偷影子的人讀書心得15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的偷影子的人讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
偷影子的人讀書心得1
《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
看完這本書后的感悟總結(jié)如下：
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了點(diǎn)。
書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生，不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份，最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。這件事情挺耐人尋味的，特別是我們現(xiàn)在處于的這個(gè)位置--應(yīng)屆畢業(yè)生，在這個(gè)找工作，略帶迷茫，看著別人工作心癢癢卻苦于心儀的公司還不給個(gè)電話面試的非常時(shí)期。
很多時(shí)候當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人走得越來越快的時(shí)候，我們會(huì)不加選擇甚至說不加考慮地去從事第一份工作，幸運(yùn)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作就是你想要的，但是現(xiàn)實(shí)生活中，不幸的比較多。當(dāng)工作被加上各式各樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量何種為好工作，何種為差工作，很多人都會(huì)像我一樣，按照人們口中的標(biāo)準(zhǔn)，選擇一個(gè)薪酬不錯(cuò)，發(fā)展前景不錯(cuò)的公司，以為我們以后就能開開心心的了，但是大多時(shí)候都不是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)工作越做越煩，越做越?jīng)]意思，發(fā)現(xiàn)這和當(dāng)初的想法是不一致的，這時(shí)候苦惱、煩躁會(huì)讓你在工作上顯得力不從心�？戳诉@本書讓我想起一句話：什么是好工作?最適合你的就是好工作。可惜的是，我們最適合的是什么，我們自己都無從而知，也許這就是一個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過程。
書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛情也是一樣，不是你很愛很愛他，或者說他很愛很愛你，你們就可以幸福的，要獲得幸福，要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半，確定你真正想要的，而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。
至今我還想不透的一件事是，男孩的父親在男孩小的時(shí)候就離開了自己和媽媽，男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信，他多么的渴望見到自己的父親，當(dāng)他受欺凌的時(shí)候，當(dāng)他挨罵的時(shí)候。但是日子一天一天過去，父親始終都沒有任何音訊。直到男孩的母親去世后，男孩回到自己的小閣樓上發(fā)現(xiàn)了一封封信，是父親寫給自己的信，信中寫著他對(duì)兒子的思念，而母親卻隱瞞了他這么多年。看到這里的時(shí)候，心挺疼的，對(duì)一個(gè)孩子而言，家庭的美滿是最基礎(chǔ)的，所以選擇與如何的一個(gè)男人做自己的人生伴侶，有多了一份重要。不明白，為何母親要瞞著自己的兒子讓自己的兒子以為父親就這么其他于不顧了，是恨么?還是怕男孩受到傷害?
以下書中摘錄的一些話：
她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。”(海灘上的克蕾兒)
我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。(蘇菲的傷)
不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。(被喚回的記憶)
偷影子的人讀書心得2
這是一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情治愈小說，這是一本被媒體驚嘆銷售得比影子消失的速度還快的書。它是——馬克·李維《偷影子的人》。
因?yàn)樵诎嗉?jí)里年紀(jì)最小，因?yàn)橐暳Ρ绕渌瑢W(xué)弱了那么一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樯钪袥]有爸爸的出現(xiàn)，而飽受欺凌。就是這樣一個(gè)主人公，卻有著別人沒有的異常稟賦——可以讀懂別人影子的話語，洞察別人的秘密，就像——偷來了別人的影子一般。也因?yàn)槿绱�，他被所有影子賦予一個(gè)偉大而神圣的職責(zé)——“為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托�！卑殡S著這樣的使命的“我”，慢慢長大了，而長大后的我，似乎慢慢褪去那層因?yàn)橛羞@種特殊能力而產(chǎn)生的光圈，終于，也只是個(gè)普通人，有疲憊、有煩惱、有悔恨，有凡夫俗子的種種恩怨情仇。
越長大越覺得，每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年，那樣的童年，他們的第一要?jiǎng)?wù)就是玩，瘋玩!屬于孩子的時(shí)光應(yīng)該是快樂的。因?yàn)�，只有在無憂無慮的童年積攢到足夠的快樂，才能有勇氣面對(duì)未來的種種坎坷和挑戰(zhàn)，才能在人生之路上勇往直前!而這個(gè)因?yàn)閻矍槭艽�、親情的殘缺而帶著點(diǎn)憂愁、帶著點(diǎn)絕望的小男孩，這個(gè)在絕望中等待長大的小男孩讀來讓人心疼不已。
但是，種種例證卻又讓我陷入矛盾之中，充滿恐懼、無奈、不幸的童年有時(shí)候卻是敦促一個(gè)人快速成長、成熟的良藥。但，前提是，他利用自己強(qiáng)大的內(nèi)心將那樣的童年成功地轉(zhuǎn)換成不屈的動(dòng)力。那強(qiáng)大的動(dòng)力有時(shí)候只是來源于一些微不足道的小事，但同時(shí)卻又是生命中最珍貴的片刻。當(dāng)我們迷茫、沮喪、失落時(shí)，這些會(huì)讓我們恢復(fù)體溫，面帶微笑，繼續(xù)走下去!
處于童年中的我們，雖然年幼，但是卻可能已經(jīng)深刻地體會(huì)到世間冷暖，催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，每一樣都足以使我們的童年變得溫暖如春或寒徹骨髓。若交織在一起，則變成笑中帶淚的閱讀狀態(tài)。
這是一部喚醒我們童年記憶的小說，這是一部堅(jiān)持內(nèi)心夢(mèng)想的小說，這是一部溫情治愈系的小說。這就是——《偷影子的人》。
偷影子的人讀書心得3
我用了一個(gè)星期的時(shí)間，閱讀了法國作家馬克。李維《偷影子的人》這本書。這本小說帶給我一種治療人心的感動(dòng)。整篇小說是以第一人稱來寫作的。作者賦予主人公一種神奇的力量，那就是能把自己的影子與別人的影子交換，并且還能從別人影子中感知到別人悲傷的內(nèi)心世界。
在主人公童年時(shí)過得并不順心。在學(xué)校內(nèi)總是被高大的同班同學(xué)馬格欺負(fù);父母又緊接著離婚。主人公曾一度失去勇氣，他懷疑自己是否就是父母離婚的理由，懷疑自己能否在每一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚戰(zhàn)勝恐懼。在他的生活中，馬格的影子附著于主人公的身上，是他的影子告訴他，你是一個(gè)多么特別的人。他的影子之所以不愿意呆在蠢蛋馬格身邊，是因?yàn)橹魅斯敢鉃榱俗约簝?nèi)心的恐懼而變成一個(gè)勇敢的人，即使直面身材比他高大三倍的馬格去競(jìng)精選班長也在所不惜。
同時(shí)，主人公是一個(gè)能理解“愛”的人，他擁有至善至美的品性，他的影子像一面鏡子，在他的影子與別人的影子交匯時(shí)，他能讀到別人內(nèi)心深處真正的渴望與辛酸。就如馬格來講，他的父母從來沒有帶給馬格一絲一毫家庭的溫暖，才養(yǎng)成了馬格仗勢(shì)欺人的品性。而主人公從影子中明白馬格擁有這樣的家庭，反而會(huì)感到一股哀愁，像被悲傷緊緊的套牢。因此這些事情讓主人公深深明白，外表強(qiáng)悍的人，內(nèi)心不一定過得快樂與幸福。每個(gè)影子的背后的故事，是需要時(shí)間來沉淀與寬宥。
在主人公的青少年時(shí)期，一切需要友誼來灌溉。他結(jié)識(shí)了好朋友呂克。呂克是一個(gè)面包師傅的兒子，他的夙愿是成為一名醫(yī)生，然而呂克的家庭卻無法負(fù)擔(dān)他的學(xué)費(fèi)。當(dāng)主人公再次回到童年的小鎮(zhèn)時(shí)，在談笑之間，他在呂克的影子中讀到了呂克曾經(jīng)的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。主人公勸說呂克去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。因?yàn)槿松还軓暮螘r(shí)都還來得及，童年的夢(mèng)想讓呂克與主人公在另一座城市的醫(yī)學(xué)院重新聚在了一起。
而最令我艷羨的是主人公從童年到現(xiàn)在的愛情。童年時(shí)他和馬格都很仰慕伊麗莎白，這段感情無疾而終。第二段感情是發(fā)生在海邊，起始于主人公與母親去海濱小鎮(zhèn)度假。主人公認(rèn)識(shí)了一個(gè)聾啞女孩名叫克蕾爾。主人公無意偷取了她的影子。主人公在克蕾爾的影子中，讀到了失去安全感的恐懼，聾啞的痛苦，害怕長大的孤單與對(duì)世界的失望。克蕾爾凝視著主人公，深情地說:“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！碑�(dāng)克蕾爾與主人公攜手走向海邊廢棄的燈塔，當(dāng)克蕾爾用空氣在空中寫著想念的詩句，當(dāng)他們的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛成8字形，這段感情注定會(huì)刻在命運(yùn)的鎖環(huán)上。
主人公的第三段感情則是從一段曖昧不明的關(guān)系發(fā)展而來的。蘇菲和主人公同時(shí)念一所醫(yī)學(xué)院，慢慢的日久生情，甚至主人公還帶蘇菲去見自己的母親，然而主人公卻忘不了少年時(shí)期對(duì)克蕾爾的承諾，他承諾以后每年暑假回來看他。主人公忽略了蘇菲對(duì)他們兩人關(guān)系發(fā)展的渴望。蘇菲說:“你已經(jīng)準(zhǔn)備好了為全世界，甚至為早上才遇到的陌生人奉獻(xiàn)，而我，只是你在暴風(fēng)雨時(shí)緊抓的浮標(biāo)，天氣一放晴你就松手�！碧K菲只是主人公人生中的過客，是主人公在沉悶的醫(yī)學(xué)院的一件感情的寄托品，因?yàn)橹魅斯珜?duì)童年的念念不忘，勝過開始一段全新愛情的旅程。
而在主人公找回童年難忘的真愛之前，他失去了心中最珍貴的人——母親。這也是本書接近尾聲的時(shí)候。每個(gè)孩子都會(huì)幻想有離開父母的那天，而當(dāng)某一天父母離開我們時(shí)，于是我們只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻重新變回寄居父母檐下的孩子，能不害羞的抱住他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
在最后本書的結(jié)尾，主人公在克蕾爾的公寓前放飛那只老鷹風(fēng)箏，克蕾爾向主人公撲過去，用風(fēng)箏的手柄在空氣中畫出了三個(gè)字:我想你。一個(gè)能用風(fēng)箏寫詩的女孩，是多么令人著迷。誠然，他和一位會(huì)偷影子的男孩，一個(gè)能解讀別人悲傷的男孩，是多么的登對(duì)。當(dāng)這個(gè)世界上擁有愛的力量，許多相遇的奇跡，就會(huì)翩然而至，讓人目眩神迷。當(dāng)我們穿過愛的影子，我們總能找回許多失去的遺憾，找回生命的感動(dòng)，盡管我們已失去的太多太多。
偷影子的人讀書心得4
許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
看完這本書后的感悟總結(jié)如下：
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了點(diǎn)。
書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生，不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份，最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。這件事情挺耐人尋味的，特別是我們現(xiàn)在處于的這個(gè)位置--應(yīng)屆畢業(yè)生，在這個(gè)找工作，略帶迷茫，看著別人工作心癢癢卻苦于心儀的公司還不給個(gè)電話面試的非常時(shí)期。很多時(shí)候當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人走得越來越快的時(shí)候，我們會(huì)不加選擇甚至說不加考慮地去從事第一份工作，幸運(yùn)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作就是你想要的，但是現(xiàn)實(shí)生活中，不幸的比較多。當(dāng)工作被加上各式各樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量何種為好工作，何種為差工作，很多人都會(huì)像我一樣，按照人們口中的標(biāo)準(zhǔn)，選擇一個(gè)薪酬不錯(cuò)，發(fā)展前景不錯(cuò)的公司，以為我們以后就能開開心心的了，但是大多時(shí)候都不是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)工作越做越煩，越做越?jīng)]意思，發(fā)現(xiàn)這和當(dāng)初的想法是不一致的，這時(shí)候苦惱、煩躁會(huì)讓你在工作上顯得力不從心�？戳诉@本書讓我想起一句話：什么是好工作?最適合你的就是好工作�？上У氖�，我們最適合的是什么，我們自己都無從而知，也許這就是一個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過程。
書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛情也是一樣，不是你很愛很愛他，或者說他很愛很愛你，你們就可以幸福的，要獲得幸福，要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半，確定你真正想要的，而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。
至今我還想不透的一件事是，男孩的父親在男孩小的時(shí)候就離開了自己和媽媽，男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信，他多么的渴望見到自己的父親，當(dāng)他受欺凌的時(shí)候，當(dāng)他挨罵的時(shí)候。但是日子一天一天過去，父親始終都沒有任何音訊。直到男孩的母親去世后，男孩回到自己的小閣樓上發(fā)現(xiàn)了一封封信，是父親寫給自己的信，信中寫著他對(duì)兒子的思念，而母親卻隱瞞了他這么多年�？吹竭@里的時(shí)候，心挺疼的，對(duì)一個(gè)孩子而言，家庭的美滿是最基礎(chǔ)的，所以選擇與如何的一個(gè)男人做自己的人生伴侶，有多了一份重要。不明白，為何母親要瞞著自己的兒子讓自己的兒子以為父親就這么其他于不顧了，是恨么?還是怕男孩受到傷害?
以下書中摘錄的一些話：
她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！�(海灘上的克蕾兒)
我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。(蘇菲的傷)
不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。(被喚回的記憶)
偷影子的人讀書心得5
最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光--偷影子的人。
如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點(diǎn)才爬起來，卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。
飽滿的童年記憶
很多人追問為何學(xué)了藝術(shù)教育卻沒有堅(jiān)持這份工作，多是以“沒有想過謀生，只是想可以帶著兒子漫無天際的作畫”為答。不過也這是我最真切的感受，一直固執(zhí)的認(rèn)為沒有想象力的童年是極其灰暗的，而激發(fā)兒童想象力最好的方式則是涂鴉，五彩繽紛的世界在他們面前一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)，直到生活的終點(diǎn)……
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢(mèng)幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。回不去的曾經(jīng)，也只因?yàn)樵?jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。
主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué)，成為班級(jí)中最弱者，我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言，讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，因?yàn)橛白庸串嫵梢粋�(gè)豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。
美妙的親情
有一天她小心翼翼地擦拭茶壺，一邊對(duì)著它說話，最后把茶壺放回陽臺(tái)時(shí)，不但祝它有愉快的一天，還把壺嘴轉(zhuǎn)向外，讓它欣賞風(fēng)景……偷影子的人
有這么一個(gè)有愛的媽媽，生活怎么會(huì)不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開消息傳來，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛以及“爸爸”離開的決然。
不知道是不是教育的背景，我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂，大人怎么都行，但是孩子的內(nèi)心，誰來關(guān)注呢?
愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心。
關(guān)于愛情的篇幅很多，可是我希望是你自己感受的，至于我的，我只想說：我不能用風(fēng)箏寫出“我想你”，可我會(huì)靜靜的等待……
《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
偷影子的人讀書心得6
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。當(dāng)我看第一遍的時(shí)候，就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了,現(xiàn)在把這本書介紹給我十歲的兒子閱讀。
《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為之動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
當(dāng)看完整本書的時(shí)候，我感覺很溫暖，作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭小男孩的童年有著相似之處吧，青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了，因?yàn)槲覀兘K有老的那一天，于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。一個(gè)人最重要的是清楚自己的追求，并為此付出努力，時(shí)間絕不會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人的絆腳石。
有些人只擁吻影子，擁有幸福的幻影。本書給我們的啟示就是要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)我們穿過愛的影子，我們總能找回許多推動(dòng)的遺憾，找回生命的感動(dòng)，盡管我們已失去了太多太多。
偷影子的人讀書心得7
記得有一個(gè)成語叫做“形影不離”，形：身體。影：身體的影子。指身體和自己的影子相依相伴，永不分不開，形容彼此關(guān)系親密。
法國的馬克*李維在這本書里，卻把影子和形體分開了。不但如此，游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語言，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)表達(dá)自己的意向。
一開始看的時(shí)候，老覺得這本書只是一本兒童讀物，充滿了童貞和童趣。硬著頭皮讀，卻越來越發(fā)現(xiàn)了它的與眾不同：這是一本描繪心靈成長的圖書哎~~
主人公曾經(jīng)是個(gè)文弱的孩子，有點(diǎn)近視，有點(diǎn)內(nèi)向。在學(xué)校生活中，時(shí)常要受到馬格(校園生活中的暴力代表)的欺負(fù);在家庭生活中，雖然受到了媽媽無微不至的關(guān)愛，但是隨著同樣愛他的父親的離家而去，使他陷入了深深的自責(zé)，以為是因?yàn)樽约鹤龅牟缓貌旁斐蛇@樣的結(jié)果。
就是這么一個(gè)內(nèi)心敏感而善感的孩子，他在渴望雄起，渴望友誼，渴望情愛中，無意發(fā)現(xiàn)了自己的特異功能：在強(qiáng)光下，可以能偷去別人的影子，跟隨著原本的主人，窺視他的秘密和內(nèi)心……
他沒有為之興奮，卻因?yàn)榄h(huán)境和家庭的關(guān)系，陷入了深深的恐怖中。直到有一天，影子對(duì)他說：“為每一個(gè)你偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托�！睆拇耍娜松_始了改變。
小時(shí)候的故事有小道理，長大的故事有大道理。主人公在海灘上遇到了一個(gè)又聾又啞的小女孩克蕾爾，在生活中他得到了一個(gè)值得傾心的朋友呂克，在長大后又認(rèn)識(shí)了美麗的蘇菲……其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺得呂克做得很對(duì)，這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過這次體現(xiàn)在愛情上，感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對(duì)于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無果而終，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
作品給我們講述了一個(gè)美麗而凄婉的故事，滿是愛情、友情還有親情的糾葛，滿是愛與被愛的感動(dòng)。 “你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！钡阶詈螅欢吻嗝分耨R的故事，一個(gè)充滿溫馨的結(jié)尾，讓我們?yōu)槊利惖睦寺粝孪矏偟臏I水……
我們的影子在哪里?
它，也惦念著我幼小生命中的那個(gè)可愛的“克蕾爾”嗎?
它，也牢記著我生命歷程中曾經(jīng)的那些感動(dòng)嗎?
它，也能遇到能讀懂我心靈密碼的知音嗎?
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。
偷影子的人讀書心得8
“你偷走了我的影子，不論你走到哪里，我都會(huì)一直想著你”�？吹竭@句話大家一定會(huì)以為這是一本純愛情小說吧，在我的眼里它是一部描寫兒童心理成長歷程的小說，細(xì)細(xì)讀一讀能夠喚起我們童年記憶和已經(jīng)深埋在心底的或已經(jīng)快要忘卻的童年曾有過的夢(mèng)想。
小說中的主人公“我”因?yàn)?2月份出生而比同班的孩子早讀六個(gè)月，雖然爸爸媽媽為此而感到自豪，而我卻為此懊惱，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)、排擠。而每次回家，媽媽總用向來都對(duì)的語氣跟我重復(fù)：“你看吧!一切不是都順利度過了嗎?”現(xiàn)實(shí)生活中不就是有許多父母把自己的意志凌駕于孩子之上，而全然不固顧孩子的感受嗎?就是這樣一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒。偷了同學(xué)馬格的影子知道了愛欺負(fù)人的馬格生活在一個(gè)冷漠的家庭，父母從不在乎他一天過得如何，只要有學(xué)校接管他們的兒子，讓他在學(xué)生餐廳吃午飯、傍晚才回家，他們就滿意了。這讓男孩感到非常難過。
偷了警衛(wèi)伊凡的影子，因?yàn)閺男】偙桓赣H用皮帶的抽打得緣故，伊凡害怕夜晚，總是把百葉窗關(guān)起來，以確保夜晚不會(huì)溜進(jìn)來�？磥硗炅粝碌膫壑钡匠赡暌矡o法愈合。我們的孩子正處在快樂的童年時(shí)期，我們要呵護(hù)這些幼小的心靈，至少讓他們的學(xué)校生活中留下快樂的影
子。無意中重疊了又聾又啞 的小女生克雷兒影子，知道總是獨(dú)自來一人來到自己的避難所—一座廢棄的燈塔的克雷兒，忍受著旁人異樣的眼光，渴望著和被人一樣能發(fā)出悅耳的聲音，沒有朋友她很孤獨(dú)，影子總是在大喊“救命呀!救救我!”在我們周圍有許多需要幫助的孩子，我們是不是聽到他內(nèi)心深處的聲音了呢?影子們對(duì)男孩說：“為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部寄托�！边@不正是每個(gè)孩子心里面對(duì)我們說的話嗎?
就是這樣一個(gè)充滿溫情的孩子卻生活在一個(gè)缺失父愛的家庭里，男孩的父親在男孩小的時(shí)候就離開了自己和媽媽，他不能理解的是兩個(gè)曾經(jīng)那么相愛的人為什么會(huì)分開，母親的眼淚，父親的背叛在于男孩不能了解，既擔(dān)心母親傷心，又克制不住的想念父親，男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信，他多么的渴望見到自己的父親，當(dāng)他受欺凌的時(shí)候，當(dāng)他挨罵的時(shí)，。當(dāng)他無助的時(shí)候，多么渴望得到父親的支持和幫助，文中寫道：“管他呢，就算我不知道爸爸住在哪里，就像寫信給圣誕老公公，我投了信，沒有地址，沒有郵票。”看到這里的時(shí)候，心挺疼的，對(duì)一個(gè)孩子而言，家庭的美滿是最基礎(chǔ)的，在家庭中爸爸媽媽的作用缺一不可，在現(xiàn)在的`家庭中有多少這樣的單親兒童呀!這是一本在法國首印45萬冊(cè)，位列全年銷量排行榜總冠軍的書，作者馬克。李維是全世界擁有最多讀者的法國作家，法國媒體驚嘆：“銷售得比影子消失的速度還快!”這就是我推薦個(gè)大家的書《偷影子的人》。
偷影子的人讀書心得9
在繁忙的生活中，有誰會(huì)回過頭注意自己的影子，我們走在忙碌之中，而影子又是什么心情呢? 《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的第10部小說，講述的是一個(gè)瘦弱的小男孩在家庭遭遇變故后意外獲得了偷走別人影子的能力，他通過與影子交談，了解別人不愿與他人分享的脆弱和秘密，并為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
本書通過主人公與幾個(gè)主要人物之間的交流、互動(dòng)以及沖突刻畫出了一個(gè)具有不尋常能力卻有一顆平凡善良的靈魂的真實(shí)的人，文章以親情、愛情、友情三個(gè)方面記述了一個(gè)個(gè)溫馨動(dòng)人的故事，從各種角度書寫愛，以最平凡的題材給人最深刻的感動(dòng)，令人感同身受。 親情，好像一條涓涓細(xì)流，不洶涌也不熱烈，但卻給人最溫暖的甜。我一直認(rèn)為“家人”是個(gè)美好的詞匯，親密、安心、讓人忍不住想要依靠。《偷影子的人》中主人公的父母都是愛他的，他的父親雖然很多年沒有見他，但是卻一直默默關(guān)心著他。而媽媽一生幾乎都是為了他而生活。文中有一段文字非常感人：“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而時(shí)間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！笨吹竭@里的時(shí)候很鼻酸，想到自己突然很有感觸，從剛滿月開始，我就一直在姥姥、姥爺身邊生活，前年冬天姥爺離開了我們，有的時(shí)候在家里還會(huì)有一種他正躺在沙發(fā)上睡午覺的幻覺，好像還能聽見他打呼嚕的聲音，有時(shí)候真的好想抱著他一雙手臂都環(huán)不住的肚子撒嬌，可是，一切都不可能了�！拔以僖膊荒芸吹侥悖僖膊荒苈牭侥憬形业拿�，就像從前每天早上你做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴，你再也不會(huì)戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)在十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來臨前離去，毫無預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不再時(shí)，我感覺到一生中前所未有的孤單�！闭娴氖悄蔷湓挘褐挥惺チ�，才懂得珍惜。親情是世界上最無私的感情，珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，這才是對(duì)他們最好的回報(bào)�！吧心承┱滟F的片刻，其實(shí)都來自于一些微不足道的小事�！�
愛情，好像一團(tuán)炙熱的烈火，不含蓄也不委婉，但卻是人最真摯的情。本文中與主人公有愛情糾葛的有三個(gè)女生——童年時(shí)的同班同學(xué)伊麗莎白、聾啞真誠的克蕾兒、親密好友蘇菲。伊麗莎白是主人公幼時(shí)的愛慕對(duì)象，當(dāng)時(shí)他和班里年紀(jì)最大的馬格一起喜歡她，所以馬格處處欺負(fù)他，但是在競(jìng)選班長時(shí)因?yàn)橹魅斯诨馂?zāi)中救了警衛(wèi)伊凡，以全班僅差一票的高票數(shù)當(dāng)上班長(馬格投給了自己)。但是后來伊麗莎白和馬格在一起了，一度讓年幼的小主人公很消沉。在一次暑期度假中，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩。書的封底寫著這樣一句話：“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。”無論中間多少波折，最終他終于和克蕾兒在一起，就像他所說的“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出‘我想你’的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。”蘇菲和主人公有過朋友般的戀情，但是 不是每個(gè)戀情都會(huì)有美麗的結(jié)局，如果不適合，不幸福就該瀟灑地放手。就像蘇菲說的：“最難過的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單。我不怪你，但我認(rèn)為我并沒有做錯(cuò)什么而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身門后的女人。我覺得我們還是普通朋友時(shí)你更有吸引力，我不想失去最好的朋友，我太需要他的溫柔和真誠。我必須找回從前的你�！比绻f是主人公和蘇菲的戀情是失敗的，那后來蘇菲和呂克就可以說是前途光明了，必要時(shí)的放手，是為了更好的未來。
友情，是一杯淡淡的溫開水，不甜蜜也不苦澀，但卻給人最滋潤的心。呂克是主人公的摯友，主人公從不主動(dòng)偷呂克的影子，因?yàn)椤皬男〉酱蟮挠颜x，是神圣不可侵犯的�！痹谥绤慰朔艞壛藟�(mèng)想之后，他決心拯救呂克的夢(mèng)想，他幫助呂克進(jìn)了醫(yī)學(xué)院，雖然呂克最后看清自己要的是什么，回到了小鎮(zhèn)當(dāng)了面包師傅，但是他們的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的。呂克在追求蘇菲前，即使主人公已經(jīng)與蘇菲分手，但是呂克仍然嚴(yán)肅地向他請(qǐng)求了許可。人生中，若是有一個(gè)無論發(fā)生什么都不離不棄的朋友，那將是莫大的幸福。
這是本溫柔的書，她像一只暖暖的手，輕輕安撫我們浮躁的心靈。
偷影子的人讀書心得10
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上，給這本書貼上的標(biāo)簽是：“一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說”，不禁好奇，是怎么樣的故事讓整個(gè)法國為之動(dòng)容，溫情，又是怎么樣的一種情愫?
前前后后，也有一些日子才把整本書看完，小說輕松平淡，沒有百轉(zhuǎn)千回，也沒有波瀾壯闊，以一個(gè)有著特殊能力的小男孩為第一人稱描述他成長的故事。不過讀完之后，我應(yīng)該明白了所謂“溫情”，最貼切的解釋可能還是親情。
小男孩是班級(jí)年紀(jì)最小最瘦弱的，常常被人欺負(fù)，但他有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)，就是可以偷別人的影子，并能和影子交談。借由這個(gè)本領(lǐng)，他可以知道一些朋友們的秘密，并幫助他們。在他還小的時(shí)候，爸爸愛上了別的女人，離開了那個(gè)家，從此他和媽媽相依為命。
他長大后成為了一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在一次幫助病人之后，病人的父親緊緊摟著他表達(dá)感謝，那一刻他說他多么希望自己能變成那個(gè)找回爸爸的小男孩。我才意識(shí)到原來他對(duì)父愛的渴望，對(duì)父親的想念從未間斷。
讀的過程中，我有些怨恨這位父親，為什么從來不來看他，也不給他寫信。一直到全書的最后，才知道父親在他每次領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，所有父親寫過來的信，母親都藏起來了，直到最后母親打算把箱子給小男孩，可小男孩直到母親去世之后才看到這個(gè)箱子。母親在信中希望得到他的原諒，可我想每個(gè)讀者包括小男孩一定都會(huì)不忍責(zé)怪這位偉大的母親。
書中對(duì)于母親失去父親的悲傷并沒有過多的描述，但無論母親以一個(gè)什么樣的狀態(tài)出現(xiàn)，或善良，或可愛，或通情達(dá)理，或飽含母愛，都總覺得她身上縈繞著淡淡的憂傷。書中母子唯一的一次深談中，母親說，我從未停止愛著你的爸爸，當(dāng)愛恨交織時(shí)，人會(huì)做出可怕的事情，一些過后自責(zé)不已的事情。我最不能忍受的不是他離開了我。最讓我絕望的是想到他在另一個(gè)女人身邊會(huì)過的很幸福。我曾如此怨恨你爸爸，因?yàn)槲覑鬯绱酥睢Ｋ俏椅ㄒ唤煌^的男人。如果我現(xiàn)在再遇到他，我會(huì)謝謝他送給我世上最寶貴的禮物，那就是你。
母親的怨恨，絕望，愛恨交織，都源自于她對(duì)父親的深情。以前我看小說，遇到這樣的情節(jié)，我總覺得后面會(huì)給父親配上一個(gè)悲慘的結(jié)局，比如后面的妻子各種惡毒，又比如家破人亡之后還是之前的愛人不離不棄，總之他會(huì)為他的選擇付出各種慘痛的代價(jià)�？蛇@部小說沒有，而實(shí)際上這可能更貼近事實(shí)，有些事情，其實(shí)并沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，可即便就是真的是錯(cuò)，也不一定有我們預(yù)想的這種結(jié)局。
母親藏起這些信件，不知她是出于什么樣的目的，可能是不想和他再分享兒子的愛吧，可實(shí)際上小男孩從沒中斷對(duì)父愛的渴望，但對(duì)于母親，我想我們總是不忍責(zé)備的吧。
書中有很多老人都是孤單寂寞，缺乏子女的陪伴。即便是小說的主人公，對(duì)于母親其實(shí)也是疏忽了，以至于作為醫(yī)生，母親生病也不知曉，直到母親去世。就像書中說的：其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。所以，要好好珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的親人，朋友。
最后，我想把以前看到的這段話送給文中小男孩的母親。
偷影子的人讀書心得11
在今天我終于讀完了這本書，好久沒有一本書能讓我靜下心來把它讀完了。讀到這本書的結(jié)尾，我真的很感動(dòng)，眼眶都濕潤了，我不得不承認(rèn)這本書有著讓人著迷的魔力，這絕對(duì)不是我夸張，而是事實(shí)的確如此。在讀這本書的過程中，每一個(gè)情節(jié)都會(huì)在我面前浮現(xiàn)出一幕幕生動(dòng)的畫面，仿佛是我親身經(jīng)歷一般，我能體會(huì)到主人公的喜悅、悲傷、憂愁和無可奈何。
在這個(gè)感人的故事中，作者娓娓地述說著一個(gè)孩子能透過影子聽到他們的想法，希望與痛苦的故事。而且把故事寫得如此的生動(dòng)，我相信他在寫的過程中已經(jīng)不知不覺把自己融入到故事當(dāng)中了。這種感覺我能體會(huì)，寫小說的人往往就是這樣表面上寫的是小說，實(shí)際上早已經(jīng)把自己當(dāng)成小說中的主人公了。
在這本書中六個(gè)章節(jié)，而每一個(gè)章節(jié)都述說著一個(gè)故事，但是它們的共通之處都是主人公透過他人的影子看到他們的內(nèi)心，無論是喜悅還是悲傷，甚至幫他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，解決困難。在讀這本書之前我在想如果我也有看透別人內(nèi)心的能力會(huì)怎么樣呢!但是我現(xiàn)在完全不想了，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己不想透漏的秘密和隱私，而這些隱私可能是我們不愿意知道的，尤其當(dāng)我們知道他們說的和心里想的完全不同時(shí)，自己也會(huì)很難過吧!甚至我們還會(huì)失去一些我們所珍視的東西，例如友情，愛情等等，有的時(shí)候太過于清醒不一定是一件好事，可能迷糊一點(diǎn)我們會(huì)更開心呢!
我從這本書中看到了主人公從童年到到成年所經(jīng)歷的辛酸路程。童年時(shí)，自己喜歡的女孩伊麗莎白和自己的死對(duì)頭在一起，也發(fā)現(xiàn)了她并不像自己以為的那么單純，善良，從她的影子看出了她和所有女孩一樣有著虛榮心，讓他很失望;后來他在暑假里遇到了聾啞女孩克蕾兒，他從她的影子中看到了她的自卑，幫助她并且成為了好朋友，他們之間有了一個(gè)承諾，只是后來發(fā)生的事情讓他沒有實(shí)現(xiàn)自己的承諾，直到長大;之后幫助好友呂克完成當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，但是最后他放棄了醫(yī)生，回去重操舊業(yè);接下來認(rèn)識(shí)了醫(yī)院護(hù)士蘇菲，他們之間又發(fā)生了一段不知道是友情還是愛情的交往;后來努力找回曾經(jīng)的聾啞女孩，現(xiàn)在已經(jīng)成為了大提琴家，甚至一開始沒有認(rèn)出他來;最后又經(jīng)歷了母親的辭世而痛不欲生的故事。
在這一系列故事中有幾個(gè)讓我深有感觸的情節(jié)，首先是在主人公長大后尋找克蕾兒的故事里。讓我體會(huì)到有些人，有些事錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，就算他們?cè)俅蔚南嘤觯舱也换禺?dāng)初的感覺了，因?yàn)樾木吃缫呀?jīng)變了。其實(shí)有些時(shí)候我們執(zhí)著尋找的不是一個(gè)人，而是那段讓我們把刻骨銘心的一段記憶，人事物都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷變化，唯獨(dú)不變的是那段埋藏在內(nèi)心深處的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)停留在那，直到被人揭開的那一刻。
接著當(dāng)主人公好不容易找到克蕾兒的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己，只是把自己當(dāng)作她的一個(gè)粉絲。在那一刻我看到了他的失落。很多時(shí)候，心里想的和現(xiàn)實(shí)是截然不同的，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己珍惜的人卻已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己，好像自己所做的一切都已經(jīng)變得毫無意義。所以與其留戀過去，不如珍惜現(xiàn)在。
再接著讀到呂克在終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)醫(yī)生并不是他想要的，只是覺得有面子而已，而自己喜歡的只是每天看到人們吃著自己親手烤的面包露出滿足的表情的時(shí)候而決定放棄醫(yī)生回去重操舊業(yè)。這讓我覺得，有些時(shí)候，讓我們感到驕傲和自豪的事情，并不是我們真正想要的。也許在別人面前我們會(huì)覺得很有面子，但是慢慢的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是我們真正想要的生活。到頭來，也許只是一件微不足道的小事就會(huì)讓我們感到滿足和開心，只是更多時(shí)候我們因?yàn)樘谝鈩e人的看法而忽略了自己最真實(shí)的感受!所以我們時(shí)常會(huì)感到莫名的壓力和心煩，時(shí)常也會(huì)因?yàn)椴幌胱寗e人失望而忘記了最初的自己。
最后在主人公的母親去世的時(shí)候。我感受到了他的悲傷，仿佛看到了在奶奶去世時(shí)的自己那種無助與痛心，甚至直到現(xiàn)在也無法相信這個(gè)事實(shí)，也許這個(gè)傷痛會(huì)隨著時(shí)間慢慢減少，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)愈合，因?yàn)槟切┩虏粫?huì)消失，發(fā)生的事情也不能當(dāng)作沒有發(fā)生，一想到再也沒有人對(duì)你關(guān)懷備至，再也沒有人在你耳邊嘮嘮叨叨，想到這里你會(huì)陷入連上帝也無法感受到的孤寂里。看到這里我再也忍不住了，曾經(jīng)的一切都重現(xiàn)在眼前，眼淚奪眶而出，可是這一切再也不能重來了。而主人公作為一名醫(yī)生卻無法挽回自己母親的生命，甚至直到最后一刻才知道母親的病情，這對(duì)于他來說是一個(gè)無法挽回的遺憾。在人的一生中，我們會(huì)因?yàn)樽约簛聿患罢f出口的話和未完成的事情而讓自己的生命中留有遺憾，如果人生可以重來，我相信我們會(huì)盡力挽回這一切，可是人生不可能會(huì)有第二次機(jī)會(huì)。所以我們現(xiàn)在能做的事就是在事情未發(fā)生之前多做一些我們力所能及的事情來減少發(fā)生遺憾的機(jī)會(huì)。
書中有一段話說得很好，青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一刻，重新回到寄居在父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
故事中的主人公在也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了，但是我們現(xiàn)在還可以，因?yàn)槲覀兊母改付歼�在我們身邊，我們還有機(jī)會(huì)大聲地對(duì)他們說出“爸爸媽媽，我愛你。”只是這簡(jiǎn)單的一句話，我們卻往往因?yàn)楹π叨f不出口最終造成無法彌補(bǔ)的遺憾。所以趁現(xiàn)在找個(gè)機(jī)會(huì)告訴他們，他們都是我們最愛的人。
偷影子的人讀書心得12
白璐
故事的主人公，班級(jí)上的最弱者，過著一段帶有點(diǎn)點(diǎn)憂愁與悲痛的童年，一個(gè)在偌大的城市中渺小而絕望的存在，上蒼似乎要奪取他童年的幸福時(shí)，卻賜予他一種特殊的能力——偷別人的影子。
當(dāng)陽光下，他們的影子重合在一起時(shí)，他便可以聽見來自影子的聲音，知道他人心中不愿說出口的秘密。
偷來的影子都向他講述著自己的故事。它們有著最細(xì)膩的感覺，最獨(dú)到的見解，也最了解自己的主人需要什么。
月光下，當(dāng)別人的影子再次向他開口，希望得到他的幫助時(shí)，他終于意識(shí)到自己的強(qiáng)大，開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
作者試圖通過“偷影子”這一特異功能來告訴我們：不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大強(qiáng)壯打籃球很厲害喜歡著主人公也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，要少點(diǎn)計(jì)較，多站在對(duì)方的角度去看待
問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。
閣樓上的月光下，呂克的影子告訴男孩，呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生，而不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師。男孩勸服了呂克的父親讓呂克去他所在的城市學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不喜歡這個(gè)身份，最后選擇回到那個(gè)一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。有時(shí)候，人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！�
男孩的愛情也是書中令人印象深刻的一部分。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒再想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。
“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望�！睈矍槔镒钚枰模窍胂罅�。每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來形塑對(duì)方，并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭。愛情亦不是一方深愛著另一方，兩個(gè)人就可以幸福的，要獲得幸福，必須選擇合適的那個(gè)人。找到真正屬于自己人生中的另一半，確定你真正想要的，才不會(huì)將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。
每件事情的開始和結(jié)束，小男孩都在自我反省。如果是我，能不能做到?至少小時(shí)候的自己不知道反省是什么，只是一直沉浸在自責(zé)中無法自拔，錯(cuò)了，錯(cuò)了!自責(zé)中卻又倔強(qiáng)的不肯認(rèn)輸。對(duì)于父親的離開，小男孩固執(zhí)的認(rèn)為是自己不夠好，沒能成為一個(gè)值得父親驕傲并為之留下的孩子。然而直到母親去世后，男孩回到自己的小閣樓上打開母親留給他的盒子，他才驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來父親每年都會(huì)給自己寫信，信中寫著他對(duì)兒子的思念，每年兒子領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)在柵欄外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望時(shí)的欣喜，以及最終為了維護(hù)新的家庭而不得不放棄他的歉悔。而母親卻隱瞞了他這么多年!然而母親做的或許并沒有錯(cuò)，與其讓兒子眼睜睜看著父親漸漸離開自己，不如讓這個(gè)人從來沒有出現(xiàn)過。想走的人，任憑你再怎么留都會(huì)走，不會(huì)走的人任憑你再怎么趕都會(huì)留下來相伴。選擇接受與原諒遠(yuǎn)比陷入痛苦無法自拔要幸福得多。
然而他真正應(yīng)該反省的，卻是沒有好好珍惜身邊的人。他過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對(duì)母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達(dá)出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)了。成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩，工作也很充實(shí)。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷，卻粗心大意的，從來也沒有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親
的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨(dú)，沒有了解過母親的心。
上天不會(huì)辜負(fù)善良的人!世界這么大，總有人會(huì)是朋友的!總有人會(huì)與自己真心相待的!然而如果不好好珍惜當(dāng)下還在身邊的朋友和親人，說不定哪一天他們就會(huì)離我們而去，再也不會(huì)回來。
小孩總有長大的一天，父母總有老去的一天!在身邊的人會(huì)讓自己憤怒，不安，不滿，生氣只是因?yàn)樵诤?
這本書就像有人在耳邊傾訴的故事，淡淡的，卻直達(dá)心靈。結(jié)局很美，只是傾訴的聲音涼涼的，溫馨里還帶點(diǎn)悲傷!
每個(gè)故事，每個(gè)人都平凡無奇，就像在每個(gè)太陽升起的早晨醒來然后互道早安般，只是這樣的平淡最美。
不要只擁吻影子，因?yàn)槟菢幽阒粫?huì)擁有幸福的幻影。
偷影子的人讀書心得13
能夠與他人的影子交流，能夠傾聽他人的聲音，這種文章，在中國文學(xué)界，很可能會(huì)被寫成一部奇幻小說。從實(shí)用主義的角度來看，它就像一個(gè)BUG的存在。
然而馬克·李偉用他細(xì)膩的筆觸，超出常人的生活感悟和溫情的脈絡(luò)，為我們奉獻(xiàn)一碗沁人心脾的“雞湯”。不同于別的文章，李偉的小說，沒有虛偽的面紗和說教，在故事中將“雞湯”的香味帶入讀者的胃里，讓人垂涎三滴，不知不覺中陶醉。
“我”和父親、母親的感情是文章從頭到尾的一條線。父親對(duì)我的愛和母親對(duì)我的愛是矛盾而又交織的。
從前，“我”以為父親不愛我，但我不知道父親一直在暗中關(guān)注我，即使他躲在籬笆后面。
從前，母親對(duì)“我”的控制使“我”困惑，但偉大的母愛卻是從小到大常伴吾身。
小時(shí)候，很難理解父母對(duì)“我”的愛，但隨著漸漸長大，“我”逐漸理解父母對(duì)我的愛。
正如這篇文章所說，“當(dāng)我們還是青少年的時(shí)候，我們總是夢(mèng)想有一天離開我們的父母，但有一天，父母離開了我們。所以我們只能夢(mèng)想有那么一刻，回到父母的屋檐下生活，抱著孩子，不害羞地告訴他們，我們愛他們，以便讓自己的安心依偎在他們身邊。”
“我”和伊凡，呂克的友誼是文本中的另一條線，聽懂他人的影子，傾聽影子說什么，為他們解決生活中的問題，收獲友誼。這怎么是偷影的能力?這是 人生導(dǎo)師的能力;偷的不是影子，偷的是寂寞和迷茫。
“我”和克萊爾的愛情是主線(好吧，我自動(dòng)忽略了蘇菲和伊麗莎白)，那個(gè)童年中放風(fēng)箏的聾啞女孩，在那個(gè)藍(lán)天下許下的諾言，終于在一個(gè)幸福的結(jié)局中實(shí)現(xiàn)了。
在我們的生命中，我們總會(huì)在茫茫人海中遇到那個(gè)人。雖然我們最終可能無法“永不分離”，但“初見”的美好將羈絆我們的一生。
偷影子的人讀書心得14
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進(jìn)行中的不完美愛情，這是一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書，但我要的那本書被人拿走了，機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷，人人都體會(huì)過的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克?李維，就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。
“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動(dòng)作�！边@是書220頁中的一段文字，書中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心。”感覺真是美極了。
“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒�！边@是對(duì)書中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。
偷影子的人讀書心得15
剛剛看完在學(xué)校圖書館借閱的法國作家馬克·李維的小說《偷影子的人》，這是一本描寫單親孩子成長經(jīng)歷和美好愛情、友情及親情的書，情感真摯細(xì)膩，可以作為孩子的課外讀物，內(nèi)容很純凈，對(duì)人也有很多啟發(fā)。
法國人的婚戀觀不同于中國人的婚戀觀，很寬容，對(duì)所有不可控的事情都有理性的視角和客觀的解讀，對(duì)于父母離異的問題，孩子即使心里難過，卻也能夠努力調(diào)整并接受。而對(duì)于丈夫的離開，妻子表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)也很有擔(dān)當(dāng)，她為自己的選擇承擔(dān)一切后果，并且無怨無悔。
對(duì)于好友喜歡上了自己的女友這種事，男主帶著包容和理解的態(tài)度，坦然接受了事實(shí)，他理性地追尋著自己的真正需求，最終選擇了祝福。即使這種方式可能會(huì)遭到人們的質(zhì)疑，也許會(huì)被人詬病，但無疑這種處理方式顯然更成熟。
并不是所有人都能從一開始就明白自己想要什么和不要什么，就像小說中的呂克，當(dāng)他有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，全力以赴努力時(shí)，才漸漸明白什么是他真正熱愛的，在嘗試以后，又重新做出了選擇。但若沒有這次嘗試，也許他的人生會(huì)留下遺憾。而呂克的父母也是極為開明的父母，如我們中國的父母一樣，對(duì)孩子的未來有規(guī)劃和設(shè)定，但當(dāng)他們知道孩子的愿望時(shí)，會(huì)舍棄自己的規(guī)劃而努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)愿望。這跟一部分中國的父母強(qiáng)硬的要孩子聽話并服從安排的教育方式有很大的不同。
而對(duì)愛的執(zhí)著，小說有了更深刻的描寫。男主對(duì)愛情開始也很茫然，他把友情和依賴當(dāng)成了愛情，當(dāng)意識(shí)到原來他依然對(duì)靈魂伴侶心有所屬時(shí)，就毅然并千方百計(jì)地去追尋所愛。而處于被拋棄的女友角色的蘇菲也理性的接受了這個(gè)事實(shí)，她對(duì)愛情沒有偏執(zhí)也沒有自私的占有欲，理性的放手反而找到了真正屬于她的幸福。從這點(diǎn)上來講，就比鉆牛角尖的人要成熟得多。
書的前半段可能很文藝，孩子的成長經(jīng)歷對(duì)成人的吸引力并不大，但影子的秘密是很好的懸念，很有創(chuàng)造力和想像力。吸引著人繼續(xù)讀下去，直到書的后半段整個(gè)故事才漸入佳境，讓人有感動(dòng)，有淚水，有遺憾，還有對(duì)愛情的希望和祝福。
從文藝作品中就可以看出國家文化的差異。同樣是愛情故事，中國、韓國的影視作品中總會(huì)有一個(gè)無法放手，并千方百計(jì)拆散相愛的情侶的第三者，而第三者的結(jié)局往往都不太好看。而這本《偷影子的人》卻沒有讓人覺得膚淺和無趣，反而從異國文化中使人對(duì)愛情故事的形式有了新的視角。
法國人的浪漫在于他們不會(huì)急于用符號(hào)和形式捆綁一切，而是用理性和審慎的態(tài)度去選擇。不會(huì)給自己的內(nèi)心過多的枷鎖，聽從內(nèi)心深處的聲音。也許影子就是心底無法訴說出的心愿。他們?cè)诤踝约赫鎸?shí)的感受和需求，不受別人的眼光和看法的干擾，整個(gè)社會(huì)都是寬松和包容的，所以對(duì)感情的起止，不偏執(zhí)、不強(qiáng)迫，也不會(huì)糾緾。對(duì)不適合的就及時(shí)畫休止符，再重新開始。這與中國的及時(shí)止損的道理很貼合。而我們的生活中加法作了很多，卻往往并不會(huì)做減法，也許很舍不得“及時(shí)止損”，反而是不聰明的做法。
當(dāng)然這個(gè)故事最感動(dòng)的就是單身母親的愛，她一直默默地給予孩子最多的體諒和支持，直到生命的最后也沒有讓自己成為孩子的負(fù)擔(dān)。故事中的遺憾就是提醒真實(shí)世界的我們，對(duì)親人可以做得更多。
這讓我想到我們鐵路人的家屬，對(duì)四海為家和兩地分居有太多太深五味雜陳的感受。對(duì)留守在家辛勤操勞的親人家人愛人，我們不能常常朝暮相伴，但可以做更多的事去經(jīng)營感情，不要因工作的忙碌成為我們或少關(guān)心家人的理由，多打電話問候，多買禮物，多制造驚喜，在能夠相伴時(shí)多分擔(dān)家務(wù)，多帶他們?nèi)ネ婧蛧L試新鮮的事物……不管什么形式，最重要的就是一定要讓家人感受到更多的快樂和幸福。這就是小說給我最多的啟示。
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