有關(guān)五年級作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
王紫宇六年來，教過我的老師有許許多多，他們各不相同，各有特色，同樣都陪伴著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。但最讓我懷念，最有好感的還是曾經(jīng)的大隊(duì)輔導(dǎo)員：徐娜老師。印象當(dāng)中，徐老師是個婀娜多姿，氣質(zhì)高貴的老師。
從一年級開始，就時常聽高年級的哥哥姐姐們說，徐老師為人和藹可親，很好相處。到了四年級，終于如愿以償，成功加入大隊(duì)部的我有了更多與徐老師相處的時間。一年的時間證明：確實(shí)，徐老師是個好老師！徐老師是個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
每星期五，一般情況下，老師就會要求我們準(zhǔn)時開會；如果要出差，就會讓大隊(duì)長主持會議。會上，老師會分配好個人的的任務(wù)，各個崗位上應(yīng)做的工作。如果遇上了什么大型活動，老師在一個星期前就會組織人員開好臨時會議，將事先準(zhǔn)備好的臺詞分發(fā)給指定的主持人。然后根據(jù)節(jié)日活動的需要，分配各個班級大隊(duì)委員的任務(wù)。所以，因?yàn)檫@充足的準(zhǔn)備，每次活動都是以圓滿告成。平
時，老師都會安慰我們：“工作不要太幸苦了，多休息休息！”老師不但經(jīng)常勉勵我們，而且從不要求我們幫她跑腿及幫她完成她自己的工作。在每個大隊(duì)委員的眼里，徐老師是個關(guān)心人，讓人非常想接近的阿姨，都把老師當(dāng)親人相處。雖然，通常老師都面帶笑容，美麗動人�？梢坏﹪�(yán)肅起來，還是很讓人敬畏的！記得一次，老師讓我們合練臺詞，我急于做作業(yè)，沒有馬上練習(xí)。于是，果然，老師頓時火了。平常那迷人的笑容已經(jīng)沒有任何蹤影，取而代之的是那緊皺的眉頭和大大的“井”字。
嗨！于是，我的作業(yè)本就被老師“扣留在”辦公室，在老師的“一頓臭罵”后被關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，留到好晚……徐老師還在學(xué)校工作的時候，每星期六《舟山晚報(bào)》上的校園風(fēng)景線上都有我們學(xué)校的信息，這是后幾任都做不到的，可是不知道為什么，我五年級的時候，徐老師被調(diào)走了……大家都是如此的痛心，如此的依依不舍。送別會上，都不肯來參加，生怕落淚……現(xiàn)在想起來，還是很想掉眼淚。
其實(shí)，小學(xué)生涯中的老師個個都是出類拔萃的。在畢業(yè)之際，不管曾經(jīng)是如此的不理解，如此的憤恨，都化為滿腔的不舍，滿懷的依戀。不想離開母校啊！這里有我的辛酸回憶，有我成功的喜悅，有我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……徐老師，你現(xiàn)在又在哪里哪？能聽到學(xué)生們心里的訴說嗎？
五年級作文 篇2
大自然中有許許多多知識、故事……今天，我來到了令我向往已久的自然世界。
金蟬脫殼的秘密、蜻蜓點(diǎn)水的知識、蝌蚪變青蛙的`故事……種種事物在時間中流逝。
金蟬脫殼。
蟬蛹的身體來回抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。接著，蟬頭露出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。最有趣的是蟬尾出殼的情景，蟬兒把身體向后撲又向前撲，再用腳拉住蟬殼用力一抽，蟬尾就出來了。
蜻蜓點(diǎn)水。
蜻蜓從春天到秋天，經(jīng)過了大半年，終于在秋天來到出生的地方產(chǎn)卵了。蜻蜓在水塘中的一處地方產(chǎn)卵，開始產(chǎn)卵了。蜻蜓在水面上輕輕地拍打著，水面立刻泛起了一圈圈小圓暈。慢慢地，蜻蜓的尾巴點(diǎn)到了水面上。過了好一會兒，蜻蜓從水面上起飛，慢慢飛向遠(yuǎn)方。向水中一看，水中有了一個個橢圓形的卵。蜻蜓不怕死亡，飛過千山萬水，飛回家鄉(xiāng)，這種精神深深地打動了我。
蝌蚪變青蛙。
蝌蚪在水中出生，可以說，蝌蚪的一生幾乎都在水中度過。青蛙在水中產(chǎn)卵，蝌蚪也在水中生存。蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地覓食，成群結(jié)隊(duì)的生活，好得就像親人一樣。蝌蚪長大了以后，就變成了青蛙，開始了歌唱生涯。
生命就是這樣形形色色，反反復(fù)復(fù)地在地球上生存繁衍。
五年級作文 篇3
從前有一只小貓,在它小時候，一不小心跟它媽媽走失了，小貓急得像熱鍋上的螞蟻。它只好去尋找媽媽。他的歷險生活開始了，小貓首先穿過一條小河，碰見小白馬和它的媽媽，向小白馬媽媽詢問媽媽的下落。小白馬媽媽告訴它：“等你翻過一座大山和兩條小河，在那邊的森林里應(yīng)該找得到你媽媽，如果找不到，你就去問問白靈鳥阿姨吧�！毙∝堈招“遵R媽媽的話去做了，可在路上它遇上了一只大獅子。大獅子對它說：“我現(xiàn)在餓極了，想把你吃掉�！毙∝垏槈牧耍驮谒鍪种�，它利用鋒利的爪子劃傷了獅子，并且逃走了。到了森林里，可怎么也找不到媽媽。就只好去問白靈鳥阿姨。白靈鳥阿姨說：“小貓，你來得可真不是時候�。�
你的媽媽和其它的同伴已經(jīng)遷移向南了，你快追吧，它們才走了沒多長時間。”小貓終于趕上了媽媽，它對媽媽說：“媽媽，我以后再也不和你走失了。從此，它們過著幸福的日子.....
五年級作文 篇4
今天，我家出了件新鮮事——老媽、老爸和我上了“家庭法庭”。
今天，我是原告兼法官。你一定會嚷：“你既是原告，又是法官，會不會你放心，我絕對會公平、公正、公開的而我的老爸、老媽理所當(dāng)然成了被告。
晚上七點(diǎn)，這次“家庭糾紛案”的審理在大家的期盼中拉開了序幕。我走到了電視前，輕輕敲了敲茶機(jī)，全場立刻鴉雀無聲。我裝模作樣地咳嗽了兩聲，清了清嗓子說：“大家好!我，雷法官，今天要來審審這起‘家庭糾紛案’�，F(xiàn)在先請?jiān)嬲f�！薄氨桓�，你侵犯了我的人身自由權(quán)，不讓我看電視沒等我說完，被告代表老爸就“騰”地站起來，反問：“那還不是為了你好?!你已經(jīng)戴上了眼鏡，再這樣看下去，你的視力會越來越差老爸還想說下去，可我以“治其人之道還其治人之身”，打斷了他的話反唇相譏：“可你已和我協(xié)商好周末和假期看的時間，我可沒有超過預(yù)定時間啊!”等我說完，被告律師老媽就迫不及待地說：“你是沒有超過時間，可你難道不知道平均每看半小時電視，視力就會下降嗎老媽又開始她的“長篇大論”。那字字句句都如彈珠一般向我射來。我并沒有抱頭鼠竄，而是沉著、冷靜的接應(yīng)：“可你們不是說戴眼鏡看電視視力就不會下降嗎?”“但一場唇槍舌戰(zhàn)正在激列地進(jìn)行。
最終，原被告雙方達(dá)成協(xié)議：被告周末與放假時可讓原告看2小時~2小時30分的電視。原告上網(wǎng)時間不得超過一小時。
我既高興又興奮：因?yàn)榘职�、媽媽把我�?dāng)作大人看了!啊，我愛這個人人平等的家!我想大聲地說：“我愛我家!”
五年級作文 篇5
瓶子真的能把氣球吹起來嗎？回想起今天老師的實(shí)驗(yàn)，我半信半疑，想親自驗(yàn)證下。
說干就干！我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料：1袋蘇打粉、1個空礦泉水瓶、1個氣球、半瓶白醋，然后按照老師講解的實(shí)驗(yàn)步驟，迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。首先，我將白醋慢慢倒入空礦泉水瓶內(nèi)，然后舀了一大勺蘇打粉，慢慢地放入氣球內(nèi)。這時氣球立刻有了變化，好像一個軟軟的小袋子在漸漸膨脹變大，我小心翼翼地將氣球套在瓶口上，一手緊緊捏起氣球，讓小蘇打慢慢流入瓶中。會發(fā)生神奇的變化嗎？我的心怦怦直跳，我瞪大眼睛，緊緊地盯著氣球，可是氣球卻像個打了敗仗的將軍，垂頭喪氣的。難道我的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)出錯了？正當(dāng)我有點(diǎn)失望時，奇跡出現(xiàn)啦！只見皺巴巴的氣球頃刻間繃緊了臉，好像吸足了氣，漸漸的像個粉紅的大桃子。呀！太神奇啦！我輕輕地晃動瓶子，這時氣球越變越大，就像豬八戒挺起的大肚子�！拔业膶�(shí)驗(yàn)成功啦！”我高興地跳了起來，拉著媽媽不停地?fù)u晃，我仿佛看見氣球也在望著我說：“別看我偃旗息鼓的樣子就灰心哦，那是我在養(yǎng)精蓄銳呀！”
這到底是怎么回事呢？原來，小蘇打和醋混在一起，會產(chǎn)生一種氣體——二氧化碳。是二氧化碳讓氣球鼓了起來，而不是瓶子把氣球吹了起來。
一個小小的實(shí)驗(yàn)卻包含著有趣的科學(xué)道理，真是太奇妙了！
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