【精華】五年級優(yōu)秀作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
讓月亮笑一笑
遼寧 建昌縣 湯神廟中學(xué) 王影（9.5）
父親的苦誰來承受？我多想讓父親笑一笑。
在許許多多個家庭中，母親都扮演著一個太陽的角色：因為母親掌握著一切；而父親就扮演著一個月亮的角色：白天所有的人都圍繞著太陽，而晚上才會顯得著月亮，但這個時候絕大多數(shù)的人都已經(jīng)入睡了，月亮被人所忽略
無情的歲月奪走了父親年輕的容顏。
時間化作皺紋，爬滿了父親的整個臉頰；時間化作白發(fā)，使父親更加蒼老。 在我成長的過程中，我?guī)缀鯖]有看到過父親的笑容，父親為什么不笑呢？
父親長年出門打工，一去就是一年。在這一年里，父親面對赤日炎炎的夏天，為了我們艱苦地努力著；面對白雪皚皚的冬天，為了我們艱苦地拼搏著。
父親雖然很苦很累，但是他從來都不曾提起，是怕給我們增加壓力嗎？我和弟弟過著無憂無慮的生活，每天都快快樂樂的。
父親是我們一家人的依靠，父親背負著沉重的擔子。
那天，我看到了父親的背影，我發(fā)現(xiàn)他的背駝了，我含著眼淚說：“您這一生太苦了，我長大之后一定好好地報答您�！备赣H嚴肅地說：“我并不苦，并且我很滿足，因為你們都快樂。我最大的愿望就是讓你和你弟出人頭地，以后過上好日子，不再辛苦地勞作�！� 父親雖然越來越矮，但在我心中卻越來越高大。
隨著時間的流逝，我漸漸長大。那天，我笑著對父親說：“父親，我一定會讓你過上好日子，讓你幸福地度過每一天，讓你那嚴肅的面孔上天天充滿笑意�！�
父親沉默了一會兒，輕聲地說：“有你這句話，就足夠了�！�
我多么希望父親的每一天都充滿笑容。
被忽視的恩情
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在我的臥室里，有一盞十分可愛的小臺燈，每當我做家庭作業(yè)的時候，它都在旁邊陪著我，因此，成了我一個默默無聞的好朋友。
我的小臺燈是淡綠色的，遠遠望去，有一種素雅的感覺，為我有些灰暗的房間增添了幾分色彩。再加上它高挑的身材，顯得更加亭亭玉立。小臺燈有一個橢圓形的底座，底座上有一個小開關(guān)，只要插上電源，摁下開關(guān)燈就會亮起來了。在開關(guān)的后面，有一個小鬧鐘，它也是綠色的，小鬧鐘的右上角有一只可愛的小棕熊。只要安上電池，定好時間小鬧鐘就能按時叫我起床了。小臺燈座上方是它瘦瘦的身體和大大的腦袋，它的身體可以彎曲，只要你拉長或彎曲它的身子，臺燈的燈光照射方向和高度就隨之變化了。
自從有了這盞小臺燈，每天早上小棕熊鬧鐘，都會不辭辛勞地準時叫醒我，幫助我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，讓我有足夠的時間早讀、吃飯、做好上學(xué)的準備。每天晚上，我都會在小臺燈的陪伴下做作業(yè)。遇到難題的時候，我就會看著小臺燈，它好像在鼓勵我：“沒什么，只要你努力，就一定能解開這道題的，你看我和小棕熊鬧鐘不是都陪著你嗎？加油！”每當這時，我都會重新打起精神，再繼續(xù)解題。就這樣，我的成績慢慢好了起來。
謝謝你們，小臺燈、小棕熊鬧鐘，你們不僅是我的小伙伴，默默地陪伴著我，更是我的小老師耐心地鼓勵我，謝謝你們。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“叮叮�！鄙险n鈴響了，此時窗外下起了小雨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，在座位上坐好。甜甜老師走進教室說：“今天，我們來玩一個游戲叫掌聲的魔力。”
老師繼續(xù)眉飛色舞：這個游戲要選出一位同學(xué)到教室外面，在教室里面的同學(xué)負責將魔豆藏起來。同學(xué)們不能說話，只能用掌聲的大小來提示教室外面同學(xué)來找到魔豆。
這么好玩的游戲，我肯定是興奮不已，高高地舉起手，自我推薦，我來打頭陣。我被關(guān)在了教室門外�！爸ヂ殚_門！”聽見呼叫聲，我走進教室。本以為走進教室，同學(xué)們的掌聲會很熱烈，可是他們的掌聲很小，幾乎聽不見。
我走到隊友身邊，想從他們的眼睛中尋找一些線索，又走到另一隊同學(xué)身邊，可，掌聲依然很小�！罢Χ疾徽f話呢？”我問道。可是沒有人回答我。經(jīng)我的高智商判斷，魔豆要么在講臺，要么在教室后面。
我選擇了直奔教室后面，突然，熱烈的掌聲響起來了，我的直覺沒錯。我掀開窗簾，被點幣包起來的魔豆，從窗臺上掉了下來。用了不到半分鐘的時間就找到了魔豆，我蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。
第二輪派出了對方組的小林找魔豆�！爸ヂ殚_門！”小林攥著衣角，大步流星昂首挺胸地走進教室。她來到我的桌子旁，我輕輕地拍著手掌。他以為魔豆又會在教室后面，就直奔過去。他彎下腰掀開簾子——沒有，搬起花盆——沒有……他著急了，連忙向左后方跑去，再次掀開窗簾在地上仔細搜索，依然是一無所獲。他突然醒悟了，朝他們自己的隊友身邊奔去，果然，在桌子里一下子就找到了。
我和小林之所以能夠順利的找到魔豆，是因為有伙伴們的掌聲，是他們給了我方向，給了我們指引。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
輕啟窗扉，任細雨微風拂過發(fā)梢，臉頰，窗前縈繞著淡淡的思緒，淡淡的芬芳，淡淡的惆悵，那么多經(jīng)年往事，隨著這淅瀝的雨流淌而出……
腳尖處的梅花盛開
兒時，還只會唱這一兩首兒歌的年齡，我卻已經(jīng)接受他人眼中噩夢一般的舞蹈基本功訓(xùn)練。三歲下豎叉、下腰，四歲便開始翻跟斗。常常是一下午的時間，幾乎沒停止過訓(xùn)練。我和小伙伴們相互壓腿，下課打鬧在一起，有著別人體會不到的樂趣。由于我總是無法把跟斗翻正，所以老師開始采取了她的“手段”，老師在我總是翻歪的那一邊放了一個高高的塑料四角椅，如果我堅持不改，便一定會碰到，那腳撞上去可遭罪了。第一次下去就是次“重創(chuàng)”，我開始害怕。一次接著一次，依然沒改過來。這次，還沒等我腳落到椅子上，老師就握住了我的腳腕，將我翻過去，她沒有絲毫的不耐煩，一遍遍重復(fù)著相同的一個動作。經(jīng)過對這單一動作的無數(shù)次重復(fù)訓(xùn)練，我終于改了這壞毛病。這次的成功，給予了我勇氣，讓我有了不少收獲，鼓舞著我信心加倍，那一股上進的勁兒促使著我加倍努力，想到丑小鴨想變成天鵝一般，也包括在以后日子中的一路暗香。六年，梅花開放得堅忍。
筆下百合含苞待放
是否記得那握著你的小手，教你提起畫筆的那個人？第一句話便是問你想不想成為畫家？她，那個如同花樣的老師，帶著我從兒童畫到漫畫，從線描到素描，幾次外出寫生，足跡遍布廈門的公園，小巷，在每一個角落里，灑下了成長路上歡樂的音符。在上課的房間里，總會放著許多石膏，畫像，各樣花紋的布，也同樣還有那幾朵散發(fā)著濃郁香氣的百合花，它伴我一路，走過風雨，卻帶給我無限的芬芳。
歌唱一路野菊花叢
已經(jīng)能開口就是流利的英文了，雖然做不到英國腔的那般沉穩(wěn)正式，也達不到美國腔的熱情開放，但是我完全超越了自己，也不再是那不肯開口怕說英文的自己了。在參加了兩次“希望之星”英語口語大賽后，我先后去了英，美兩國，得到了更多的鍛煉，這些經(jīng)歷帶給我許多美好的記憶，把握機會，不錯過這一次次學(xué)習(xí)機會，就好似不錯過路邊競相開放的每一朵野菊。一朝花開，小路邊的野菊花爭著向陽，連同清脆的歌一起藏入記憶。
花開花落，歌兒潮起潮落，人生繁多色彩，仿佛一片落花便會長出回憶，一個音符就會催人淚下，過往云煙，仿佛那一陣微雨。
窗外青煙，雨還在下，遠方傳唱的歌謠，伴著一路花香，吹起窗前落葉……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
宋城，早在四、五年前去過一次，去了跟沒去差不多，因為那時我太小了。以后，我就只聞其名，不見其“城”了。這不，7月下旬的一天，我和外公外婆還有弟弟由媽媽帶隊，去了我早已虎視眈眈的宋城了。
宋城，一聽這名子，就讓人覺得十分威武，事實證明，的確名不虛傳。經(jīng)過漫長等待的四十分鐘的公交車，我們終于來到了宋城。宋城，四面圍著城墻，就像一座古老的城池，城墻上插著無數(shù)面旗，似乎將面臨一場大戰(zhàn)。我跨進城門，就感到自己如同一名將士。古老圍繞著我，隨處可見。不過，這古老中，也略帶著一絲現(xiàn)代，比如戲水場、飯店餐館等等。
我走過任何一條街道都能看到兩邊的小攤，賣著一些古氣濃郁的小商品，我就買了一把小戰(zhàn)刀，留作紀念。走啊走，嗯？前面好像沒有小攤了，我跑到前面去探看。越往前跑聲音越響，哇！居然這里還有一個世外桃源，真是別有洞天，豁然開朗。這里，有雄山，有飛瀑，有小流，更多的還是小孩子們的笑聲。我也很快就像化作了一縷青煙，融入這環(huán)境之中，同弟弟一起玩水。撲通，撲通，我們都征服不了這些水上關(guān)卡，紛紛落入水中，傳出一陣陣笑聲，這笑聲是那樣歡樂，那樣無憂無慮。
我們在這一直玩了好幾個小時，實際多長，我也因為太興奮而沒有去想了，這場景讓外公外婆開懷大笑。他們也來躍躍欲試，一向嚴肅的外公都克制不住歡樂的心情。
我們在宋城度過了歡樂的一天。宋場讓我贊嘆，宋城讓我感慨，它既有古味風色，又有現(xiàn)代氣息，讓我這個游人永遠而牢牢地記住了它——宋城！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我的學(xué)校沒大門，因為改造大門被拆了，所以走后面小門。剛走近去就能看到一座還沒有完工的大樓。雖然還沒有完工但是已經(jīng)非常高大了。
進院再向右看那是我上課的地方那高高的大樓里裝的都是知識，都是我們小學(xué)生未來的希望。每個星期一到星期五教室里都能傳出明朗讀書聲。
下課了在校園里的操場上到處都是玩耍學(xué)生，到處歡聲一片。同學(xué)們在操場上玩的高興極了，有投籃的，有跑步的，跳繩的，還有扔沙包的……
我們哪里也有鍛煉身體的地方，有的器材我還不太會用呢！第一個是練手臂力量的，第二個是練敏捷的，第三個是練速度的，第四個是量身高的……
我們學(xué)校的廁所也比前好多了，以前經(jīng)長被水堵住常常漫一地的'污水，還非常的臭氣味別提多難聞了，關(guān)上廁所門走旁邊都能聞到。經(jīng)過學(xué)校的改造既干凈又漂亮更不會堵啦！
我的“家”可真美呀!我喜歡我的家。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
冬天已經(jīng)銷聲匿跡了，春天又悄悄的到來，找春天作文。一天，我和幾個小伙伴一起來到了我們小區(qū)的一個坡上的公園里玩，突然我提議來找春天。春天在那里呢？我們來到一條小湖邊摸一摸，小湖中的湖水稍有點暖和。湖水輕輕蕩起波紋，好象無數(shù)條小船使過，隱約間，只要仔細地看，就可看到幾條小紅魚。
湖兩岸的小草探除了嫩綠的小腦袋，他擺動著腦袋頑皮的對身邊的花姐姐說：“花姐姐，別睡了，你快開花來迎接春天，你看，我們都準備好了，”花姐姐則懶洋洋地說：“不急，不急，再等幾月，再等幾月就行了�！边@時有幾只小鳥飛到了一棵離亭子不遠的楊樹枝上，它們“唧唧”地叫著，他們用美妙歌聲來迎接春天。
我的目光輕輕移到了柳樹身上，我走到柳樹旁邊，用手撫摩著柳枝，仔細觀察了一番，發(fā)現(xiàn)在柳樹那修長的柳枝上隱約之間可以看到小小的嫩芽。我陶醉在其中，聯(lián)想的了許多許多：再過一段時間，湖水肯定會更加暖和；在陽光的照耀下水會金光閃閃；水中的魚會更多，自由自在的游動；化都開好了；就象花的海洋；幾只蝴蝶在花中追逐；柳樹在微風中擺弄它阿娜多姿的身軀；小鳥唱著動聽的歌……春天多迷人呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
一年級的時候我初來乍到認識的第一個同學(xué)—同桌。
她總是沉默寡言。說話時也是細聲細語。每天都梳著一個馬尾來上學(xué)。
我的同桌沒有什么特長。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般；要像小鹿?jié)駶櫟难劬σ粯�；就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時都會掉下淚珠。
我和她是非常要好的朋友。而她在學(xué)校里也經(jīng)常擔任著我的母親一角。她非常的溫柔，每次當我忘了寫作業(yè)，在外貪玩時，她總會拉拉我的衣角，柔聲提示：“你還有作業(yè)沒寫完�！边@種話，我?guī)缀跻呀?jīng)聽了成千上萬遍。耳朵差點沒成繭。雖然有時會厭煩她的嘮叨，但我卻因為有一個這樣關(guān)心我的朋友兒開心。
在她的面前，我就像是一個怎么樣長不到了孩子，而她則是我的避風港，讓我不再害怕狂風暴雨。
只要我一旦遇到困難，便會躲到她的羽翼后，由她替我收拾爛攤子。
不過，同桌。你應(yīng)該厭倦了這種生活吧。以后換我來照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時機。
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