關(guān)于話題作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于話題作文，歡迎大家分享。
關(guān)于話題作文1
我媽媽今年32歲，她長(zhǎng)著兩條黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁，有一雙喜歡說(shuō)笑的嘴巴。
有一次，我上拉丁舞快遲到了。我們?cè)诮?jīng)過(guò)一條路的時(shí)候，看見我班黃仁義同學(xué)坐在石頭上傷心地哭著。媽媽趕緊停下車，我急忙說(shuō)：“媽媽，別管了，我人遲到了！”媽媽說(shuō)：“不行，在別人有困難的時(shí)候一定要幫助別人，不管自己有什么事都要想著別人，別人的事就是我們的事�！蔽矣终f(shuō)：“那不是我們吃虧了嗎？”媽媽耐心地說(shuō)：“幫助了別人，別人快樂(lè)了，自己也會(huì)快樂(lè)的�！蔽医K于聽懂了媽媽的話，于是，我下了車，走上前去問(wèn)：“你怎么一個(gè)在哭呀！”聽黃仁義說(shuō)他跟爺爺走散了。我把事情告訴了媽媽，媽媽趕緊給他舅舅打電話，我就在一旁安慰他，過(guò)了給10分鐘左右，他舅舅過(guò)來(lái)了，媽媽終于放心地笑了，他舅舅感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你了！要不是你，我家黃仁義就走失了！”媽媽笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@次我雖然遲到了，但是我依然很高興。
我有一個(gè)樂(lè)于助人的媽媽，我為有這樣（的好媽媽）而自豪。
關(guān)于話題作文2
在秦漢末期，與高祖皇帝——?jiǎng)顮?zhēng)天下的楚霸王——項(xiàng)羽，想必大家都知道吧。雖然他最后的結(jié)果是在烏江邊結(jié)束自己的一生，可他也英雄一生，流芳百世。
項(xiàng)羽作戰(zhàn)英勇過(guò)人。在巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽為了解救趙國(guó)之圍，毅然殺死了宋義，做了統(tǒng)帥。巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽破釜沉舟，抱了必死之心，與秦軍生死搏斗，終于把秦軍打垮，使義軍由劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。不想，叱咤風(fēng)云，不可一世的項(xiàng)羽，在“鴻門宴”時(shí)卻輕信劉邦謊話，聽信項(xiàng)伯讒言，把劉邦當(dāng)做可靠的臣屬。在垓下，項(xiàng)羽被劉邦的軍隊(duì)重重包圍。后來(lái)，因?yàn)轫?xiàng)羽寡不敵眾，四面楚歌，面對(duì)著美人和名馬留下了傷心的眼淚，在烏江邊以自刎來(lái)結(jié)束了自己英雄的一生。
項(xiàng)羽最后雖然失敗了，可是他也是一個(gè)頂天立地的大英雄。在戰(zhàn)場(chǎng)上他勇猛，暴躁，可通過(guò)“霸王別姬”里他對(duì)虞姬的癡情，還可以看出項(xiàng)羽是一個(gè)柔情的漢子。我們要像項(xiàng)羽一樣，失敗并可怕，最重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，只要你為這件事付出過(guò)，即使最后失敗了，而無(wú)怨無(wú)悔。項(xiàng)羽是一個(gè)失敗的英雄，他一生的經(jīng)歷，也是一首可歌可泣的英雄史詩(shī)。
關(guān)于話題作文3
你們看我，黑黑的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。高興的時(shí)候，它會(huì)瞇成一條線；哭泣的時(shí)候，它會(huì)盛滿淚水。我的腦袋圓圓的。我還有一張惹人喜歡的嘴。
我喜歡看課外書、做手工、畫畫，不過(guò)我比較喜歡看課外書。有一次，媽媽帶我去書店買書，媽媽說(shuō)：“別看了，想看什么書，快點(diǎn)拿，拿完我去付錢�！蔽荫R上拿了一堆書�；氐郊�，我馬上沖進(jìn)書房里，把書一本一本地放在我的書架上。然后，拿起一本我最愛的書看起來(lái)。我一看起書啊，就連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽見呢！
我還喜歡寫習(xí)作，每次我寫好的習(xí)作，老師都會(huì)讀給班上的同學(xué)聽，還會(huì)把我的習(xí)作貼在后面的學(xué)習(xí)欄上，了不起吧！告訴你們我可是班里的“小作家”，每次寫作文的時(shí)候，班上的一些同學(xué)總是來(lái)問(wèn)我怎么寫。
我爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在一次考試后，我得知自己考了第三名時(shí)，心里非常不服氣。晚上回到家后，我一直坐在房間里想：為什么別人可以考第一，而我為什么不行？下次一定要考個(gè)第一名。
介紹了這么多，你們應(yīng)該知道我的姓名吧。告訴你們我叫李嘉琦，每一次我們學(xué)校一有什么比賽，我的班主任老師都會(huì)叫我去參加呢。怎么樣，想和我做朋友嗎？
關(guān)于話題作文4
我有三大弱點(diǎn)，以下就是我的三大弱點(diǎn)的詳細(xì)介紹。
第一大弱點(diǎn)：怕毛毛蟲
我最怕毛毛蟲了，一見到毛毛蟲就全身發(fā)抖、全身發(fā)軟、跑到千里之外……并且到一個(gè)干凈的墻壁或者一個(gè)人身邊擦一下，或者自己跳來(lái)跳去，因?yàn)槲遗掠幸粭l毛毛蟲掉在我身上，所以我才這樣�，F(xiàn)在說(shuō)起毛毛蟲，我都想在墻上擦一擦，虎回（基本模仿一下，不是很準(zhǔn)確哦）、虎回、虎回……
第二大弱點(diǎn)：怕蜘蛛
和毛毛蟲一樣，但是，看見蜘蛛或者說(shuō)起蜘蛛有十分之七是不怕的，十分之三是怕的，因?yàn)椋覑劭粗┲雮b，在空中飛來(lái)飛去，非常好玩，而且，我還喜歡蜘蛛，所以十分之七是不怕的，十分之三是怕的。
第三大弱點(diǎn)：拔牙
只要爸爸媽媽說(shuō)：“你這條牙齒要拔了�！蔽揖团艿搅饲Ю镏�，但是，到頭來(lái)還是拔了，拔了牙回到家就不會(huì)說(shuō)話了，因?yàn)橥吹靡�，把嘴比上沒(méi)有那么痛，這不，前幾天拔了一條牙齒，差點(diǎn)要了我的命。
以上是我的三大弱點(diǎn)的詳細(xì)介紹，請(qǐng)不要以上用我的三大弱點(diǎn)來(lái)威脅我，我知道大家要個(gè)共同的弱點(diǎn)；怕自己的爸爸媽媽罵，你要是威脅我，我就告訴你的爸爸媽媽聽。
關(guān)于話題作文5
從前，有戶人家養(yǎng)了一只鴨子和一只公雞。公雞每天早上起來(lái)打鳴叫醒主人，并幫主人捉園子里的蟲子，主人很喜歡它。公雞非常驕傲，常常欺負(fù)鴨子。
一天，公雞抖著身上漂亮的羽毛雄糾糾地來(lái)到鴨子面前對(duì)它說(shuō)：”喂，讓開，沒(méi)看到我過(guò)來(lái)嗎？丑八怪�！傍喿涌粗�，搖擺著胖乎乎的身子往旁邊挪了一下。公雞看它沒(méi)說(shuō)話就驕傲地嚷道：”我讓你讓開沒(méi)聽到嗎？你什么都不會(huì)做，真不知道主人留著你干什么�？纯次�，每天叫醒主人，捉園子里的蟲子，主人都會(huì)摸著我漂亮的羽毛稱贊我�！傍喿犹痤^心平氣和地說(shuō)：”你不用驕傲，做這些是你的本分，我們都有自己的職責(zé)。“說(shuō)完鴨子就默默地走開了。
公雞瞅了它一眼昂首走進(jìn)園子。它開始捉起蟲子來(lái)，一不小心吃錯(cuò)東西卡在嗓子里，發(fā)不出聲音來(lái)。過(guò)了兩天鴨子開始下蛋了，每天都會(huì)為主人獻(xiàn)上幾個(gè)蛋，主人越來(lái)越寵愛它。公雞因?yàn)榘l(fā)不出聲音備受冷落，它后悔極了，它想當(dāng)初真不應(yīng)該嘲笑鴨子。
關(guān)于話題作文6
三年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，是我在球場(chǎng)上練球的對(duì)手，在游戲區(qū)的好玩伴。我們一起吃飯聊天，在教室用功讀書寫作業(yè)。每每遇到困難，他總是第一個(gè)伸出援手，一路上，我們互相扶持，度過(guò)難關(guān)。這個(gè)讓我永遠(yuǎn)忘不了的良師益友是――彭瑋!
他是老師口中的好學(xué)生，不但成績(jī)好，總是名列前茅;文筆也好，還代表我們班參加作文比賽。他喜歡在閑暇時(shí)，拉我到籃球場(chǎng)陪他練球，看著他利落的身影，能文能武讓我不禁佩服他的多才多藝，我常常羨慕他，可以同時(shí)兼顧課業(yè)和體能，像個(gè)男孩子的他，是我的偶像!
升上四年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)到湘北，從此我們都只有運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是特別日子才會(huì)見面，往往沒(méi)有時(shí)間多相聚。但我常回憶起我們打球的快樂(lè)時(shí)光，那時(shí)我們喜歡相互傳球，一對(duì)一斗牛……等，每一次輸?shù)娜硕际俏遥疫�是玩的很開心。我要謝謝他教我學(xué)會(huì)打開心門，開朗的與朋友交流，謝謝他讓我知道打球是一件很快樂(lè)的事，謝謝他讓我球技進(jìn)步!
每一次見到他我都不知道該說(shuō)什么，只好擦身而過(guò)。下一次有機(jī)會(huì)，我一定要有朝氣的跟他說(shuō)：“好久不見”并且大方的和她聊天，讓他知道――朋友即使不常相聚，友誼還是不變的。
關(guān)于話題作文7
“賣報(bào)賣報(bào)，《現(xiàn)代快報(bào)》，5毛1份！……”安定廣場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)一聲聲叫賣聲，這是我班的“小報(bào)童們正在進(jìn)行賣報(bào)體驗(yàn)?zāi)亍保。ㄒ痪湓挼莱隽速u報(bào)的不易，為下文不肯輕易放棄與叔叔的那筆“買賣”做好了鋪墊）
我手握?qǐng)?bào)紙，艱難地尋找著“顧客”。唉，剛才推銷幾個(gè)人，全沒(méi)成交，賣份報(bào)紙真難�。。詫戀u報(bào)之難）這時(shí)，我鎖定了一個(gè)“新目標(biāo)”――一位個(gè)子高高的叔叔，他身著西裝，帶著無(wú)框眼鏡，看上去又斯文又和善。再試一次！我先做了個(gè)深呼吸，然后大步走過(guò)去，正準(zhǔn)備將說(shuō)了幾遍的“臺(tái)詞”再重復(fù)一遍，高個(gè)子叔叔卻搶先開了口：“小朋友，你是參加實(shí)踐活動(dòng)的吧？我支持！來(lái)份報(bào)紙！”（簡(jiǎn)單的外貌描寫，讓讀者對(duì)這位叔叔留下了初步的好印象）
什么，這么順利？我實(shí)在是太意外、太驚喜了，連忙將報(bào)紙遞給他：“叔叔，16版，5毛錢�！笔迨鍙目诖锾统鲆粡埰弊�，說(shuō)：“哎呀，我只有一張五塊的。”糟了，只怪我經(jīng)驗(yàn)不足，壓根就沒(méi)帶零錢！可我又怎么舍得放棄這難得的生意呢？我從叔叔手中“搶”過(guò)錢，火急火燎地說(shuō)：“叔叔，您等我一下，我去找老師換一下，好嗎？”（通過(guò)心里、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫，揭示了小作者急于成交又沒(méi)零錢找的矛盾心理）
關(guān)于話題作文8
今年的“三跳賽”，我被老師選為“小裁判”。這樣，我可以近距離觀察運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)了體育場(chǎng)，一個(gè)二年級(jí)的女生害羞的走過(guò)來(lái)，把游戲桿遞給我們。我抬頭一看，嚇了一跳。她就像一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，在同齡人中脫穎而出。她梳著兩條小辮子，用雙手搓著繩子的兩端。然后一個(gè)老師走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)她說(shuō):“別緊張，你能行的！”她害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗶”的一聲比賽開始了。我看到她像變了一個(gè)人。趕緊跳起來(lái)。而且她的腳也像足了電一樣，輕放在地上。我驚呆了。她跳舞捧花和賽車沒(méi)什么區(qū)別！她的眼睛看著講臺(tái)，劉海兒和她頭上的小辮子也在蹦蹦跳跳，就像兩個(gè)像她一樣可愛的孩子。一，二...十...三十...五十...九十！比賽結(jié)束，她停下來(lái)擦了擦頭上的汗，小跑著過(guò)來(lái)問(wèn)成績(jī)。老師豎起大拇指，小聲說(shuō):“九十！你真棒！”她開心地笑了笑，蹦蹦跳跳地回去工作了。
不勞無(wú)獲。這不就是辛苦之后的收獲，暴風(fēng)雨之后的彩虹嗎？我決定今天盡快完成作業(yè)，為明天的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。我會(huì)盡我所能為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
關(guān)于話題作文9
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無(wú)聊賴的夏日增添了幾分色彩。
時(shí)下正是六月，暖風(fēng)平靜的刮著，讓那生機(jī)勃勃的.校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚貫而入，這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無(wú)法挽回，六年前的時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年，面對(duì)這一天他們心中是陰郁的。
一本本小冊(cè)子發(fā)到每個(gè)人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來(lái)了碩果，沉甸甸的，充盈著酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個(gè)美麗的校園，給了他們無(wú)盡的留戀。大門徐徐關(guān)上，驀然回首，那數(shù)百雙有著淚花的眼睛見證了同學(xué)們的一往情深。
“走吧……”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，這也可能是同學(xué)們的心聲吧。
他心中是恐懼的，怕即將面對(duì)的新老師、新同學(xué)。畏懼萬(wàn)一相處的不是很融洽的結(jié)果。
開學(xué)那一天總是來(lái)得那么準(zhǔn)時(shí)，讓人感覺(jué)不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風(fēng)景，讓人心情舒坦了一些。進(jìn)入班級(jí)一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺(jué)得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識(shí)。終于那一束期盼已久的明媚陽(yáng)光照進(jìn)我的新房。
關(guān)于話題作文10
今天下午，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)-----接力賽。
時(shí)間嘀嗒，“嘀嗒，嘀嗒”的過(guò)去了，一、二、三年級(jí)比完了賽，終于輪到四年級(jí)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。哨聲吹響了，陳佳瑤風(fēng)似的跑了出去，但是，另外3個(gè)班級(jí)都窮追不舍，大家伙真有點(diǎn)兒替她擔(dān)心。剛開始時(shí)，我們都還算是一帆風(fēng)順，可到后來(lái)，我們班連續(xù)掉棒，真是讓人又急又氣。你看，周琪氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，突然，他的手一松，接力棒從他手中滑落下來(lái)，掉到了地上，許意帷急忙彎下腰去撿接力棒，握在手中，奮力向前跑去。不過(guò)，意外又發(fā)生了，在和李佳逸即將交棒時(shí)，不知是誰(shuí)碰了一下李佳逸，棒子也和周琪情況一樣，棒落在了地上，“O，ON！”我尖叫了一聲。
此時(shí)此刻，我們班的體育健將孫靜怡力挽狂瀾，瞧，她脖子上的青筋暴了出來(lái)了，猶如一匹奔馳的駿馬�？墒�，來(lái)不及了，一切都來(lái)不及了！過(guò)程很精彩，結(jié)果很殘酷。嗚！我們是老四――最后一名！
關(guān)于話題作文11
大家好，我來(lái)自天空，是由水蒸汽和冷空氣組成的，每到冬天我就會(huì)來(lái)到這里和大家一起玩。哈，不用猜，大家一定知道我是什么了吧，對(duì)了，我就是——潔白無(wú)暇的雪。
我首先來(lái)到了公園里，小朋友們把我揉成球，互相打來(lái)打去，原來(lái)他們?cè)诖蜓┱�，看著他們那興奮樣，我心里也十分高興，心想：看來(lái)我也這么受歡迎。接著我又去了莊稼地，在那里我聽到了農(nóng)民在田里夸我呢，他們說(shuō)：“明年肯定是一個(gè)豐收年，你看今年下那么大的雪，這下我們可沒(méi)白忙活�！蔽衣犃�，更加興奮了，覺(jué)得自己十分偉大，再想做出點(diǎn)驚天動(dòng)地的大事來(lái)。
我又來(lái)到了橋上，和我的兄弟姐妹一起玩耍，來(lái)玩什么呢，大家議論紛紛，最后決定讓一位老人摔了一跤的惡作劇。正好，一位老人走了過(guò)來(lái)，我的兄弟姐妹開始行動(dòng)，結(jié)果剛要行動(dòng)，高壓水槍里的水朝我們噴來(lái)，嚇的我們抱頭鼠竄，連忙逃跑，看來(lái)我們不能在欺負(fù)人了。之后，我們又來(lái)到樹上，房頂上，玩的不亦樂(lè)呼。
聽了我的自述，你一定更了解我們。其實(shí)雪不僅會(huì)給人類帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給人帶來(lái)災(zāi)難。就看你怎么看待我們了。
關(guān)于話題作文12
秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢？好象誰(shuí)都沒(méi)怎么注意，但是秋天的確來(lái)了，它不知不覺(jué)地來(lái)到你的身邊。也許，回憶是痛苦的，但那是不經(jīng)意的……
在一個(gè)秋天，冷風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)姑娘在樺樹下靜靜地等待著他的出現(xiàn)，他參軍了，在他們離別的那一天，他對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)的，我會(huì)騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝回來(lái)接你；但也許……也許……”那姑娘不愿讓他看出她心中的悲傷，默默無(wú)語(yǔ)地站在白樺樹下對(duì)著他說(shuō)：“也許你不再回來(lái)，但我將在這一直等著，直到一千年、一萬(wàn)年…�！�
嫩黃的月光是柔和的，落到水里就跟水兒一快兒流，水面的波紋像是一副閃爍的波狀織物，發(fā)出陣陣嘹亮而短促的聲音；夜鳥的擰叫也在空中流和過(guò)，有時(shí)一片無(wú)聲的黑影掠過(guò)河面，驚動(dòng)了那幅光明的靜流。就這樣那姑娘在那呆著，就這樣這個(gè)秋天又來(lái)了，那個(gè)他出現(xiàn)了，他騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝向著她奔來(lái)。姑娘也露出了甜美的笑容，永遠(yuǎn)地和他在一起了，永遠(yuǎn)。就在那個(gè)秋天。
也許，回憶是幸福的，但那是不經(jīng)意的……
關(guān)于話題作文13
話總說(shuō)不清楚，該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰(shuí)糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的臉上。
然后吵鬧在激化。我們面對(duì)面擁抱，來(lái)用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對(duì)面擁抱，假話兜著圈子來(lái)亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。話總說(shuō)不清楚，該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰(shuí)糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的臉上。然后吵鬧在激化。我們面對(duì)面擁抱，來(lái)用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對(duì)面擁抱，假話兜著圈子來(lái)亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。我就要一直到，形同熟路變成自找，既然可以擁抱，就是要輕易放掉，話總說(shuō)不清楚，該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰(shuí)糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的臉上。然后吵鬧在激化。
我們面對(duì)面擁抱，來(lái)用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對(duì)面擁抱，假話兜著圈子來(lái)亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。
關(guān)于話題作文14
每一個(gè)人都會(huì)生病，特別是小孩子，我小時(shí)候也是經(jīng)常生病。所以有時(shí)候我都會(huì)想，假如我是一名醫(yī)生......
假如我是一名醫(yī)生，我要做兒科醫(yī)生。小孩子生病最是難受，特別是小寶寶，連話都不會(huì)說(shuō)，只能大哭大鬧。假如我是醫(yī)生，我會(huì)溫柔的對(duì)待每一個(gè)孩子，耐心的給他看病，盡量不給他們打針。打針太疼了，我就很害怕打針，雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能哭。而且，我要給孩子們開甜甜的帶著糖果味的藥，這樣小孩子吃藥的時(shí)候就會(huì)乖乖的，不用灌藥了。我還要告訴那些孩子的家長(zhǎng)，如何做好孩子的護(hù)理工作，讓孩子加強(qiáng)鍛煉，這樣孩子的身體好了，就不會(huì)總是生病了。
假如我是一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真的治愈每一個(gè)人，但是，我更希望大家都身體健康，不生病。
關(guān)于話題作文15
生活中處處都有美，山美，因?yàn)樗蹅邀�；水美，因�(yàn)樗宄河鼗�；人更美，因�(yàn)樗鼡碛懈呱忻赖隆?/p>
在我的身邊就發(fā)現(xiàn)了一種美，下面，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的身邊的美吧！
一次下課時(shí)，班級(jí)墻壁上的掛圖掉了下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)視而不見，繞著走了過(guò)去，還有幾個(gè)同學(xué)踩到了掛圖上，原來(lái)干干凈凈的掛圖，變成了“花臉貓”。正在這時(shí)，楊鴻嬌看到了，快步走上前去，急忙撿起了掛圖，她又回到了座位旁，從書包里掏出了一塊干干凈凈的白手帕，將掛圖仔細(xì)地擦了一遍又一遍。呵，“花臉貓”變成了“小白臉”，可白手帕卻變成了黑手帕。當(dāng)午休時(shí)，她又從午飯中省下了一元錢，到超市買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上，她這才滿意地笑了。同學(xué)們見到楊鴻嬌的舉動(dòng)，既愧疚，又佩服。
其實(shí)，在我們身邊處處都有美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美德就在我們的身邊。
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