幫助別人，快樂自己作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的幫助別人，快樂自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助別人，快樂自己作文1
“小夢博，快來這里幫幫忙！”一個胖乎乎的阿姨在大廳的收費處大聲地喊我。
“好啊，讀完這段我就來！”我也熱情地回應著，銀行的阿姨又喊我?guī)兔Ω苫罾玻?/p>
這一段時間媽媽單位有好多人來交養(yǎng)老保險，每天都能收很多很多的錢，郵政儲蓄的叔叔阿姨都到現(xiàn)場來辦公了，每天只要在快下班的時候，我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會喊我過去幫忙。
我放下手中的書，跑過去一看，啊，今天收得錢更多了，一大堆，聽阿姨說有一百多萬呢！
這時候，一個叔叔正在用點鈔票機“嘩嘩嘩”地數(shù)錢，一萬元一把，每個用個皮筋繃住放在地上，已經堆成了個小山。我連忙蹲下來，把一把錢上的皮筋取下來，再把錢整理一翻，遞給下一個阿姨，這個阿姨用打把機把錢再用白紙條重新封好，按上一個章就好了。負責打把的阿姨的手可真麻利，我也是手不停氣地取皮筋，整理錢，要么我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道過了有多久，我的工作終于干完了，啊，我的腿都麻木了，我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的叔叔阿姨還要繼續(xù)收拾戰(zhàn)場，正忙著把錢裝進保險箱里。我看到地上扔得滿地都是白紙條，我顧不得擦汗，拿起笤帚就去掃地，不一會兒地上就干干凈凈啦！
銀行的阿姨叔叔都夸我是個乖寶貝，其實也沒什么，在空閑的時候，他們喜歡看我跳舞，也愛給我買零食吃，能幫助他們工作我也覺得很開心！
幫助別人，快樂自己作文2
暑假里，我觀看了《飄揚的紅領巾》——“大山的呼喚”，講的是大山里的留守兒童張玉玲的故事。我被故事里主人翁的事跡深深地感動了！一個13歲的女孩張玉林，父母長期在外打工，只留下她在家里照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨，不快樂。直到有一天，她聽說了“幫助別人，快樂自己�！边@句話。她開始了幫助別人的行動。那時山里正好鬧旱災，玉玲組織了一個少先隊員送水隊，為全村困難的家庭送水，他們一邊送水一邊唱著歌。她還幫助很多老人家，為他們送去食物和水。
玉林像一個大姐姐一樣，她找到了同樣的留守兒童，帶著他們去爬山，爬上高高的山頂，大聲地呼喚爸爸媽媽，把想對在城里打工的爸爸媽媽說的話喊出來：“爸爸媽媽，我們好想你們！爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我會好好學習的！”于是，小玉玲在幫助別人的時候也找到了自己的快樂。
有一天，奶奶的病發(fā)作了，在床上痛苦地打滾，小玉林非常著急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀，這是他們鄉(xiāng)下的土辦法，用刀子劃幾道傷口，把污血擠出來，就沒那么辛苦。小玉林不忍心，她第一刀劃錯了，因為非常緊張，第二刀還是劃錯了，第三刀總算劃對了。經過這件事，她想要當一名醫(yī)生。爸爸媽媽不在的時候，自己也可以幫奶奶治病。
看了《飄揚的紅領巾》，我決心以后要向張玉林學習，學習她堅強不屈、樂于助人的好品質！相比這些大山里的孩子，我們是多么幸福，可以享受爸爸媽媽的愛撫，可以坐在明亮的教室里上課，吃得飽、穿的暖。我們更應該好好學習，幫助有困難的人們！
幫助別人，快樂自己作文3
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！眿寢屢彩沁@樣教導我的，還說：“好事不論大小，有困難的人，就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”
有一天，我乘著公共汽車回家，車上滿是人海，連個座位都沒有。又到了一個站，忽然，我看見了一個空位，急忙坐了上去。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣，看上去八十多歲，站到一個年輕人的身旁。這時，座位上的人有的向窗外看，有的`側視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個滋味。突然，來了個急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著他左右搖晃。不巧，那包裹突然重重的砸在了那個年輕人身上，年輕人大罵說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f完，扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話，只是嘆了一口氣，站到我的身旁�！耙灰屪�？”我想了想，“我是少先隊隊員，如果我不讓座，怎么對得起我胸前的紅領巾呢？”
我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d的直夸我是個好孩子，這時候，那個年輕人臉上紅彤彤的。車上的乘客都向我投來了贊許的目光，我呢，不好意思地低下了頭，其實心里別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你，所以我真明白“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義了。
幫助別人，快樂自己作文4
我終于迎來了一學期兩次的春游，我們學校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數(shù)著快樂來臨的日子。盼著盼著，快樂離我們越來越近。
那天，我們早早的出發(fā)了，經過了兩小時的車程，我們終于到達了目的地——科技館。一進入科技館，我們就看到了許多的高科技產品。我們仿佛在知識的海洋里遨游。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時間。我走到了一個休息區(qū)，決定先補充能量再繼續(xù)參觀。
這時，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過去。這時阿姨遞給我一張卡片，上面寫著：“我是一位聾啞人。好心人，請你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個哦們制做的工藝品。”我仔細的看著她遞給我的工藝品，那是木制的穿著和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我并不覺得那個工藝品十分好看，但我想到，作為一個殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個，就算我用我的零花錢獻一個愛心吧！那個阿姨笑瞇瞇的看著我，把手里的大卡片翻過來，上面寫著：“祝你好運！”我由衷地說了一句：“謝謝！”
那一天，我玩得很開心，心里感覺很輕松。
我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實快樂，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能并不富有，沒有高貴的地位，沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財產，但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。
幫助別人，快樂自己作文5
今天我嘗到了幫助別人的快樂。
早上，我和媽媽去世紀廣場跑步，跑完步，我覺得整個人都神清氣爽了起來。我們又來到了早市，早市十分熱鬧，人聲嘈雜，只聽一個阿姨說：”老板，你看這個白菜旁邊都有一點發(fā)爛了，你就賣我兩塊錢吧�！啊辈恍邪�，大妹子，這是家院子的，沒打藥，吃著放心······“我和媽媽也買了許多農家菜，既便宜又新鮮。
這時候肚子的”咕咕“聲告訴我該吃早飯了，我們來到了”人和餅店“，買了一份醬香餅和兩杯豆?jié){。
我們來到一張沒有人做的桌子旁邊，果然，不出我所料，醬香餅的確很好吃，而且還撒了一層白芝麻，又香又營養(yǎng)。我就著豆?jié){有滋有味地吃了起來。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊，他也想要一杯豆?jié){，可是服務員阿姨不知是沒聽到還是太忙了，半天也不來。于是我自告奮勇地說了一句：”爺爺，我?guī)湍ベI吧。“不消片刻，我就把豆?jié){送到了老爺爺?shù)氖种�。老爺爺慈祥的臉上露出溫和的笑容，迭聲說道：”小姑娘，你太懂事了，謝謝你啊!“我在老爺爺?shù)倪B聲道謝中都有點不好意思了。
這時，我的心情豁然開朗起來，這是我第一次被別人謝。原來會這么開心，這么愉悅。溫暖的陽光照耀著我發(fā)紅的臉，以后再有被需要幫助的事，我會毫不猶豫地伸出援助的雙手，快樂也會永遠伴隨著我。
幫助別人，快樂自己作文6
樂于助人是一種美德，簡單的一個伸手動作，給人的感覺特別溫馨。幫助別人，自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事，即使沒有雪中送炭那樣感天動地，也會令自己感到快樂無比。記得在我讀三年級的時候，一次語文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
那天，我?guī)е鴭寢寗傎I給我考試用的水筆來到學校。上課鈴就響了，語文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進教室，和藹地說：“大家準備一下，過5分鐘開始考試”。同學們立即停止了早讀，從書包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品，端正地坐著，等著老師發(fā)考卷。領到卷子后，大家都埋頭做了起來，教室里靜悄悄的，只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。正當我沉浸在題海中思考的時候，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是我同桌，他小聲地問：“你有好幾支水筆，能借我一支嗎？我的快沒水了�！逼鸪�，我有點兒不樂意，這可都是剛買的新筆��！都舍不得用呢！今天考試才帶來學校的。但是，看到同桌無助的表情和他僅剩一丁點墨水的筆芯，想到長輩經常教育我們要樂于助人，幫助別人就是快樂自己，我決定要幫他一下，于是我把最好看的那支水筆遞給了他。
考完試，同桌對我說：“謝謝你！沒有這支筆，我這次考試就得考砸了！”我笑著說：“不客氣啦！這支筆就送給你好了！記得下次考試的時候要做好充分的準備哦！”他撓了撓頭，不好意思地說：“謝謝！下次我一定會好好準備的！”
那天放學回家的路上，道路兩旁的小草似乎格外的青翠，樹上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的，原來在幫助別人的同時，自己也能感到無比的快樂！
幫助別人，快樂自己作文7
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
記得是我在四年級的時候，老師在上課的時候對我們說：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很溫暖，很快樂�！蔽沂冀K無法理解老師這句話的真正的含義。前些天的一個晚上，我自己走在回家的路上。突然，聽見身后“啪”的一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細細地摸著什么。這時，在我的腦海中突然閃出兩個念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一個念頭戰(zhàn)勝了后者，我走了過去，發(fā)現(xiàn)老奶奶在地上找她的眼鏡�？赡苁怯捎谔焐^晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直沒發(fā)現(xiàn)就在旁邊的眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動地連連說 “謝謝！謝謝！”“人歲數(shù)大了，太沒用了�！�。經過交談才知道，老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物，非常貴重，這時我不由得感到自己做了一件了不起的事，心里暖烘烘的，覺得很快樂。社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？
是呀，讓我們獻出愛心，收獲快了吧！
幫助別人，快樂自己作文8
寒假的一天，我和姥姥一起包餃子。
我們首先去菜市場買了包餃子的調料與材料，菜市場里人山人海，蔬菜也應有盡有，目不暇接。我們先買了一下面和瘦肉，然后去蔬菜鋪買了一束韭菜，一袋雞蛋，最后在調料鋪買了幾頭大蒜和生姜。
回到家，我把韭菜拿出來，放在水龍頭下清洗，洗干凈后姥姥開始切菜�！斑诉诉诉恕保牙寻丫虏饲泻�，拌到肉餡里。“好，可以包餃子了�！崩牙颜f。于是我便拿了一塊抹布，把面板放在上面，然后姥姥搟餃子皮，我把餃子餡端過來。我從來沒有包過餃子，也不知道怎么包。于是，我就裝模作樣地包了幾下，沒想到餃子一點也不聽話，竟然“破肚”了。于是我細心地觀察姥姥包餃子的動作，我看了一遍又一遍，姥姥也不停的給我講要領，終于掌握了包餃子的方法，包出了第一個又飽滿又不“破肚”的餃子，過了一個小時我們終于將餃子包完了，望著包好的一桌餃子，我有一種說不出的成就感。
姥姥煮好了熱氣騰騰的餃子，我吃得特別香。因為這是我與姥姥共同辛勤勞動包出的餃子，我從勞動中感受到了快樂。由此我也體會到姥姥的艱辛與辛苦：姥姥每天為我操勞，做著繁瑣的加我，謝謝您了！
這一天讓我從勞動中嘗到了快樂，讓我更深地體會到了幫助別人，快樂自己。
幫助別人，快樂自己作文9
三年級時，那天我和同學在操場上玩，天氣是陰天，人也少，但那天我很快樂，因為我?guī)椭艘晃煌瑢W。
“咦？這里有50塊錢。”我忽然聽見了一個同學的叫喊，他打手勢讓我們過去，真是一張50元的紙幣。“咱們用這張50元的紙幣做什么呢？”“買一些零食吃吧！”另一個同學搖搖頭說：“不，應該買玩具才對。”同學們你一言我一語地爭辯起來，我想：操場上怎么有一張50元的紙幣呢？會是誰丟的呢？丟錢的人肯定會很著急。
想著想著，忽然看見一位大哥哥焦急地向我們走來，他好像在找什么東西。這時，他用滿懷希望的眼神看著我們，他急忙走過來誠懇地問：“小朋友，你們看見一張50元的紙幣了嗎？”“我......我們沒......沒看見。”同學們搖搖頭紛紛撒謊，王明把錢藏在了身后，那位哥哥失望地走了，我心里很不開心。
我從王明那里搶過那張50元的紙幣，迅速地來到了那位哥哥的面前，說：“哥哥，這是你要找的50塊錢。”那位哥哥帶著感激的語氣說：“謝謝你，小朋友，這可是我用半年的時間才攢到的零花錢�！�
那位哥哥拿著錢走后，同學們全部責怪我：“都怪你這個傻瓜，嘴上沒拉鏈，把咱們的‘秘密’說出去了。”雖然他們這么說，但我看著那位哥哥遠去的背影，心里還是很開心。
這時，天空不再是陰天了，太陽公公也露出了笑容，我做的事情仿佛被它看得一清二楚，它也在夸我呢！
這件事讓我知道了：幫助別人，也能讓自己快樂。
幫助別人，快樂自己作文10
在我的內心里，有一件事讓我印象深刻——那是一個烈日炎炎的中午
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過。紅燈時間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄著拐杖的老人，他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時間終于過去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭先恐后的過馬路，因為，過馬路的時間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過去一樣，我看見——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過馬路，出于直覺，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續(xù)走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉過頭來，我說了一句：“老奶奶，我來扶你過馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說了一句“啊”。我又重復了一遍，老人說了一聲：“謝謝”我沒有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車會呼嘯而過，可是卻出乎我的預料。他們并沒有發(fā)動汽車，而是在原地等待我們走過馬路。時間一分一秒的過去了，老人走過了黑色的馬路。這時，司機們才發(fā)動汽車，一輛輛汽車井然有序的通過，我的內心感到了無比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂自己。還有那些司機叔叔都有一顆善良的心。其實在這個世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會變得十分美好、甜蜜！
幫助別人，快樂自己作文11
星期天，我和媽媽去涿州城里買新衣服。我倆坐上公共汽車，車開了一段路后，有一位阿姨上了車。只見她懷里抱著一個小孩兒，胳膊上還挎著個大包，看起來很吃力。這時車上的座位已經坐滿了人�？吹竭@情景，我連忙站起來把座位讓給了這位阿姨。阿姨笑著對我說：“謝謝你，小朋友，你真是好孩子！”我回頭一看，媽媽對我笑了，沖我挑起了大拇指。
一天下午，媽媽帶我和弟弟從姥姥家回來。到了我家胡同口，我們看見一位老奶奶正在吃力地推著一大三輪車的白菜上坡。車子很重，坡也有些陡，眼看著老奶奶就要沒勁兒了，車子好像也要往下滑。我和媽媽趕快上前去幫忙，幫老奶奶把這車大白菜推上了坡。老奶奶沖著我和媽媽連連點頭，說：“謝謝！謝謝！”我和媽媽不約而同地說：“不客氣！”
有一次，我和弟弟正在家門口玩兒，看見一位老爺爺走過來，他穿的衣服非常破舊。弟弟大聲地叫來媽媽。媽媽小聲對我說：“他可能是個乞丐，大概是想要些吃的吧�！蔽液艹泽@，沒等媽媽把話說完，就趕快跑進院子，把我最喜歡吃的小面包拿了出來，還有我用零花錢買的餅干，都送給了這位老爺爺。老爺爺用一雙粗糙的手捧著我給他的東西，連連對我說：“謝謝！謝謝你，小姑娘！”我沖著老爺爺笑了笑，說：“不客氣，您快吃吧！”看著老爺爺漸漸遠去的背影，我的眼睛有些濕潤了。這位老爺爺真是太可憐了！我多么希望老爺爺有一個溫暖又幸福的家，不要在外面這樣飄泊了。
這是我成長過程中經歷的一些事，我覺得我長大了，懂得幫助別人了，這與父母對我的教育和影響是分不開的。我真心地希望大家對那些有困難的、需要幫助的人伸出援助之手，幫他們度過難關。因為在幫助別人的同時，你自己也擁有了快樂。
幫助別人，快樂自己作文12
這是今冬大家期盼的第一場雪，小海娃與爸爸、媽媽外出采購生活用品。
在去商場的路邊，小海娃在漫天飛舞的雪花中看到一位沉醉在自己樂曲中的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺拉了一首曲調十分憂傷、凄涼的曲子。小海娃不由得從心底滋生憐憫之心。小海娃把乞求的目光投向了老爺爺，隨后又望了望媽媽，那神情分明在問：“媽媽，停一下好嗎，老爺爺好像需要幫助？”媽媽明白了他的意思，微笑地點了點頭。他們一家三口止住了腳步，待老爺爺演奏完一支曲子后，小海娃才走了過去，把媽媽剛才給他的錢，和他自己身上原有的所有錢全部都給了老爺爺，這才心滿意足、開開心心地離開。
小海娃的爸爸一邊走一邊問小海娃：“兒子啊，你剛才為什么不直接把錢給老爺爺，而要停下來等他演奏完一首曲子后在再走過去啊？”“哦，那是因為當他在演奏時他就不是一個乞丐了，而是一個令人尊敬的在音樂方面有一定造詣的音樂家了，所以我們要等到人家演奏完。不然不但是對別人的不尊重，還有可能會傷害到別人的自尊心�！薄拔覂鹤佣眠�真不少呵！”小海娃爸爸夸道�！澳睦镉校@都是從書上看到的，我只是照做了而已�！毙『Ｍ薜哪槺豢涞猛t，宛如一個熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸媽媽被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心里也開心的蕩起了一層層漣漪，“這就是‘幫助別人，快樂自己’吧！”小海娃心里暗想到。
愿這種幸福會伴隨著小海娃健康成長......
幫助別人，快樂自己作文13
很久很久以前，有一個非常一愛一捉弄小動物的小女巫。
有一天，小女巫正在捉弄一只小蛇，她把小蛇變成了雙頭蛇，過了一會兒，小女巫不想玩了，就把它放了，可是蛇不知道往哪里走，就撞在樹上。有一只小黑兔跳了過了，對著剛飛過了的小鳥說：“瞧，小女巫多壞呀！只知道捉弄小動物，不會別的�！毙▲B叉著腰說：“就是，就是，小女巫真壞呀！”突然，小女巫聽到了它們的對話，氣勢洶洶地走到小黑兔身后，生氣地說：“你們是不是在說我壞話呀？”小黑兔和小鳥異口同聲地說：“我們沒有�！痹拕傉f完，小女巫就大聲叱責：“撒謊！”拿起魔法棒，對著小黑兔，頓時，小黑兔又長出了兩只大耳朵，瞬間變成了“四耳兔�！苯又謱χ▲B使魔法，小鳥也長出了兩對翅膀，它們倆都變成了大怪物，看見自己的模樣，傷心地走了。
后來，小動物們都不跟小女巫玩了，它感到非常孤獨。有人問它:“你怎么了？”小女巫把事情的經過說了一遍，驚訝道：“你總是用魔法來捉弄小動物，所以它們不喜歡你，你應該幫助它們，小女巫像似明白了什么？趕緊使小動物們變了回來。
從此，小女巫變化很大，它只利用魔法幫助動物們，也不害人害己了，小動物們慢慢地被小女巫感動。后來，它們幸福地生活在一起......
幫助別人，快樂自己作文14
愛是什么？愛是一滴甘露，滋潤著我們的心靈；是一盞明燈，照亮著我們。愛是什么？愛是“贈人玫瑰，手有余香”的歡樂，愛是彼此間的推動和支撐。
在一個傾盆大雨的晚上，我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽見遠處傳來“哎呀”的聲音。我想：這么惡劣的天氣，是誰這么不小心？會不會造成危險？需不需要我們的幫助。父母二話沒說，馬上跑過去看，我也緊跟著跑了過去。
原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在地上，滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上，關切地問：“大伯，您沒事吧？”大伯搖搖頭說：“剛才自己不小心，才摔跤了。應該沒事！”爸爸一手撐了傘，一手就把老爺爺用力扶了起來，說：“怎么會這么不小心！”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的身上，不好意思地說：“我沒事的，剛才路滑，不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的，年輕人，真謝謝你了！”爸爸轉過頭來，對我說：“葉葉，你和媽媽先回家吧！我送老爺爺回家�！蔽尹c了點頭，說：“好的，爸爸，你自己小心一點！”
爸爸回到家，他的衣服和褲子都淋濕了，鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸，爸爸接過毛巾，對我說：“孩子，尊老愛幼是一種美德，幫助別人，快樂自己�！�
愛是永恒的，無論是付出還是得到，在別人需要幫助和關愛的時候，能主動給他人幫助。
幫助別人，快樂自己作文15
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”這首歌是我六歲時在幼兒園學的，陪我度過了七個春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂于助人、無私奉獻的精神。我是這樣唱的，也是這樣做的。
星期天，我到農工商超市買牛奶。偶然間，遇到了一位小女孩，她哭泣著，喊著媽媽。我很奇怪，便上前問她：“小朋友，怎么了？”她號啕大哭：“媽媽不見啦！”我恍然大悟，想把她領到超市服務總臺去�？墒牵∨①囍豢献�，以為我是壞人。我千哄萬哄，她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招，掏錢買了一根棒棒糖，送給這位小女孩。她果然中計，停止了哭泣，乖乖地跟著我去超市總臺。
來到了總臺，我請廣播員播送了一條消息：“有一位身穿橘黃色 t 恤的小女孩在我超市與父母走散，現(xiàn)在總臺，請家長速來認領�！毕⒉コ霾痪�，跑過來一位面色焦急、慌慌張張的阿姨，小女孩一下子撲到她懷里，不停地喊著“媽媽！媽媽！”阿姨告訴我們，她在買衣服時不小心弄丟了女兒，都快急死了，一聽到廣播就趕過來了。廣播員指著我對她說：“多虧了這位小學生，是他把你女兒送過來的�！卑⒁谭浅８屑�，要送給我一百元。我連連擺手，對她說：“不用了。這是我應該做的�！卑⒁糖Ф魅f謝把小女孩領走了�？粗齻冞h去的背景，我的心里暖暖的。
幫助別人，快樂自己。我要用實際行動把這種快樂繼續(xù)下去。
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