散學(xué)典禮作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的散學(xué)典禮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散學(xué)典禮作文1
今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹涼蔭，我快快樂樂的來到了學(xué)校，以驚人的速度來到教室，同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來到離我桌子最近的“群”里，看見陳重君在玩手機游戲，我似懂非懂地看著，越來越無聊，便坐在座位上，突然，班主任進來了，我們安靜的坐著，也不知劉老師說閑話說了多久，校長就叫我們下去開散學(xué)典禮，我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺上唱了最后的一次歌。 開完典禮后，我們認真的在教師里聽老師說話，老師說：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎？”“有”班長說道：“同學(xué)們，我們就要分開了，有得回老家，有的去另一個學(xué)校，我知道，我這個班長在你們的心里還不是理想的，但是我會想念你們�！闭f完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說：“別哭��！
雖然要離開我們，但是，我們在出校門之前必須滿面笑容，就像今天的天氣一樣。”周老師來了，把獎品發(fā)完后，出去了。要放學(xué)了，我碰見了周老師，周老師看見我，對我說：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的名字，初中時，時不時打個電話回來吧！”“好的。”我答道。 就這樣，一個散學(xué)典禮就結(jié)束了，我相信我還會在來飛鳳小學(xué)的。
散學(xué)典禮作文2
今天，是我們清溪鎮(zhèn)第二小學(xué)舉行散學(xué)典禮的日子。我高興地來到學(xué)校，一進校門口看見同學(xué)們興高采烈的樣子我也很開心。我一進教室，同學(xué)們都在談這次的考試分數(shù)，我也去聊了一下。
我把東西放好就去聊天去了，過了一會兒語文老師來了，不過一會又走了，我們又繼續(xù)去聊天了。今天可是我們將要頒獎的日子，我們班差不多每個同學(xué)都有獎�？上覜]有，因為我數(shù)學(xué)不太好，總分才二百六十五分。
我們班最高分的是陳柏儀，她可是六年級總分第一，兩科一百分，語文九十七分。好羨慕�。∵^了不久，語文老師來了。我們都坐回原位，老師給大家講了幾件事就開始發(fā)獎了。首先是發(fā)給陳柏儀同學(xué)，全級第一名。
過了不久，校長講話，校長總結(jié)了這學(xué)期的學(xué)校工作。接著到黃主任總結(jié)教學(xué)成績，聽見主任念到妹妹語文成績一百分我很開心，相信妹妹也很開心。
講完后，老師又開始頒獎了，頒完獎后老師布置了一下作業(yè)就走了。過了一會兒英語老師也來布置作業(yè)了，最后同學(xué)們自己上臺表演節(jié)目。十一點十分了，放學(xué)了，同學(xué)們都開開心心地回家了。
今天是我最開心的一天。
散學(xué)典禮作文3
昨天，我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。
我早早地起床了，然后，爸爸準(zhǔn)備開車送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對我說：“上臺發(fā)言的時候不要緊張，盡量不要讀錯字�！币驗槲医拥揭粋�任務(wù)要上臺發(fā)言，我真是又高興又激動。
到了學(xué)校不久音樂就響起來了，我們就集合了。散學(xué)典禮開始了。后來我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續(xù)練習(xí)。后來快輪到我上臺發(fā)言了，我聽到臺上的老師宣布：“現(xiàn)在請二（1）班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽到這句話，我的心怦怦跳個不停，非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說奇怪也真奇怪，在下面等時很緊張，一上臺時也有些緊張，可上臺一會兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。
一會兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了，下面的人都沒聽見，以為還沒讀完，就沒有拍手，還好，后來終于拍手了。我就跑下來回到班級隊伍里了。
這真是難忘的一天�。�
散學(xué)典禮作文4
你知道今天有什么特殊的事情嗎？嘻嘻，告訴你吧！今天是我們這學(xué)期最后一天的課。不過今天與以往的散學(xué)式有所不同，因為換了老師，老師的風(fēng)格肯定不一樣，所以散學(xué)式肯定也有不同之處。就因為這個，讓我感到無比的興奮。你肯定很想知道我們的散學(xué)式吧！那就拭目以待吧！
我喜出望外地背著輕輕的書包，許久沒有這么高興了。走進教室，老師還沒有來，教室里回蕩著一陣陣的喧鬧聲，那聲音真刺耳，但我一點兒也沒有煩躁之感，也許是因為同學(xué)們與我一樣興奮！
就在一剎那間，教室里頓時鴉雀無聲，原來是老師來了。雖然老師帶著笑容給我們報成績，但從成績上看，老師是十分不滿意的。
沒過多久，老師便開始發(fā)獎狀了。名字一個個報過去，終于到我了，我十分激動，上前接過獎狀馬上回到座位上，津津有味地看了起來，想到：如果爸爸媽媽知道了，一定會無比欣慰……獎狀發(fā)完了，只見我的獎狀、獎品已經(jīng)堆得如同一座大山了！
然后，老師給我們?nèi)嗝咳税l(fā)了一根棒棒糖，還給我們四門都考了90分以上的人發(fā)了一本書。
時間飛逝，散學(xué)式結(jié)束了，大家都依依不舍地離開了學(xué)校。
散學(xué)典禮作文5
今天，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。
我一大早就起了床，吃完飯后，爸爸就開車把我送到了學(xué)校。我在學(xué)校坐了一會，散學(xué)典禮開始了。
老師首先給我們強調(diào)了假期要注意的問題，然后讓我們抄下了假期作業(yè)，其中有一項是讓我們制作寒假作息表，我的計劃是:早上8:10起床，吃完早餐后9:00開始做作業(yè)，完成了當(dāng)天的作業(yè)后，就看一會電視，再出去活動一下，這樣，保證學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。
抄完作業(yè)后，散學(xué)典禮開始了。楊老師宣讀了《至全體學(xué)生的一封信》。當(dāng)聽到我們班獲得“語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科作業(yè)整潔示范班”和“校金星班級體”榮譽稱號時，全班同學(xué)都歡呼雀躍，教室里沸騰起來，大家都興奮地跳了起來，老師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。然后，田老師為我們頒發(fā)了獎品。
我們班取得了這樣的成績，這都是我們努力換來的成果，也是老師辛勤工作的回報，是老師巨大的鼓勵換來了我們的自信。團結(jié)就是力量!以后我們會在老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力，成為最優(yōu)秀的班級!
散學(xué)典禮作文6
今天，我很開心，因為今天要舉行散學(xué)典禮！
到教室之前，我在大廳走著。這時陳贏跑過來了，當(dāng)我說時間時，陳贏“嗖”地一聲跑掉了。我馬上追，追到教室時，才發(fā)現(xiàn)還有人沒有來。當(dāng)我們拿到素質(zhì)發(fā)展報告單時，看到上面寫著：……但……但……。王欣怡在旁邊說：“你好呀，母雞！下這么多蛋，辛苦你了！”我又想起陳贏的報告單：你響亮的聲音，令我難忘！這時我覺得有點尷尬。這時又送來榮譽證書，我只有一張，別人都比我多。當(dāng)聽到陳嘉樂有五張，我們立刻稱贊他。陳柯軒也拿來五張，我們覺得她也很了不起！
“叮鈴鈴”，鈴聲響起來了，我們馬上排隊走下樓。在樓下，我們看見金星生排成一隊。我們就走在金星生后面。之后，有一個人走上臺講話。最后別的金星生排成一隊領(lǐng)獎品。回到教室，我們的銀星生領(lǐng)鉛筆盒。洪雨夢的是綠色的，張愉培的是藍色的，但奇怪的是張愉培的鉛筆盒里面的小盒子是綠色的。后來，張愉培的鉛筆盒不小心被弄壞了，里面的鐵芯掉了出來，我馬上想辦法把它修回去了。
大家面對著一個學(xué)期的結(jié)束，在失敗中得到教訓(xùn)，在成功中收獲果實。我們都將迎接下一個挑戰(zhàn)，希望都能做到最好的自己！
散學(xué)典禮作文7
星期五早上，我們的學(xué)校要開散學(xué)式了，我們都要去學(xué)校拿獎狀、作業(yè)。
我來到了學(xué)校里，坐到位置上，看到老師沒有來，我就去后面拿一個本來看。后來老師來了，那是英語老師，在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上，我比較難受。
周老師來了，拿了獎狀來，把我們的分數(shù)都報出來了，我語文考了七十點五分，數(shù)學(xué)九十五分，英語八十九分，科學(xué)九十一分，數(shù)學(xué)和科學(xué)我覺得還行的，就是與語文和英語不夠好，可是我不會放棄的，我會進步的。
后來，報告單發(fā)下來了，班主任對老師的評語說：你學(xué)習(xí)自覺性不夠，偷懶，上課容易走神，老師最喜歡看到的是你學(xué)習(xí)進步!好好努力!爭取做個好學(xué)生。看了我激動極了，我真想當(dāng)老師的好學(xué)生。
后來，老師說八十分以下要練習(xí)一本，然后家長來了，老師也把作業(yè)本給發(fā)下來了，老師還說：新年快樂。
我背著書包走了：雖然考得不好，但是一想到有假放，我就覺得好開心。當(dāng)然啦，明年我一定要努力學(xué)習(xí)，考個好成績。
散學(xué)典禮作文8
今天，我回學(xué)校參加散學(xué)典禮。老師給我們講評了試卷，我數(shù)學(xué)漏了一題，所以挨罰抄，我很不好意思。但是也有讓我開心的事：我獲得了“三好”學(xué)生的獎狀和膠泥獎品，還得到了訂的新書《賽爾號》。許多小朋友都圍著我，想看我的新書，我很開心!下學(xué)期我還要繼續(xù)努力，改掉粗心的毛病，爭取更好的成績。
4散學(xué)典禮
今天我特別高興，因為在散學(xué)典禮上，我們又可以在全校同學(xué)面前光榮一陣子了。
上午8點種，我們排著整整齊齊的隊伍走到操場。等到全體師生都到齊了，我們就聽賀書記講這學(xué)期同學(xué)們摘取的一顆顆"果實"，就像秋天農(nóng)民在收獲麥子，賀書記講完話，由李校長宣讀"十佳小學(xué)生"、"優(yōu)秀小學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"、"三好學(xué)生"的名單。三好學(xué)生是最后一批上去的。等了好一會兒，我們才排隊上臺。我代表我們班全部獲"三好學(xué)生"稱號的同學(xué)領(lǐng)到了獎狀，又接過自己的一份獎品…這時，耳邊響起的音樂，正好就是我的心情。我心里想，下學(xué)期包括以后，我要繼續(xù)努力，爭取都評上"三好學(xué)生"這個光榮稱號。
今天真是快樂的一天。從今以后，我們又站在同一起跑線上了。我要奮力向前奔跑。
散學(xué)典禮作文9
今天是散學(xué)典禮，一想到今天要發(fā)獎品，我就非常興奮，我趕緊吃完早餐就跑去上學(xué)了。
校園里好熱鬧��！有的學(xué)生在跑步；有的玩游戲；還有的跳繩。
我剛進教室沒多久，班主任數(shù)學(xué)陳老師開始發(fā)獎狀。我拿到了很多獎狀，有“優(yōu)秀少先隊員”獎；有南山區(qū)英語配音活動的“風(fēng)采獎”；還有劉老師發(fā)給我一個“語文小能手”的獎狀。
但最讓我激動的是二年級朗誦比賽我得的一等獎！想起那時候，我和媽媽每天都努力地錄視頻，錄了一次又一次，我都不記得自己錄了多少次。每當(dāng)我想要放棄的時候，媽媽就會鼓勵我說：“我們再錄一次吧，這一次，我們一定會錄好的！”好不容易錄好了，老師又說要換背景。我們就只好在空中花園找個安靜的地方錄，那天下著雨，媽媽還得冒著雨給我錄視頻。所以，媽媽獲得了“優(yōu)秀家長”的稱號。老師還獎勵我了一個很可愛的藍色小盒子，我好開心呀！
我要感謝老師和媽媽對我的幫助和鼓勵，讓我不斷地進步。我想對老師和媽媽大聲地說聲：“謝謝！”
散學(xué)典禮作文10
在散學(xué)典禮的那一天，天空蔚藍蔚藍的，萬里無云。但我卻靜靜地拖著沉重的步伐來到教室。只見同學(xué)們都在那歡快地玩，我自己一個人回到座位上。
老師神不知鬼不覺地來了，大聲說：“吵什么吵�！币宦牼椭牢覀兂煽儾缓�。這時做操的鈴聲響了，我們馬上排好隊去做操，做完之后又馬上跑了回來，坐在位置上等老師發(fā)成績單。有的同學(xué)很開心，認為自己會是三好學(xué)生；有的學(xué)生很擔(dān)心，怕成績差回家被罵；有的同學(xué)急得直跺腳，想要拿了成績單立刻回家休息……我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。
當(dāng)老師發(fā)下成績單時，我猜的和現(xiàn)實果然一樣，寫字是C，體育英語是B。對以前的我來說，這個成績已經(jīng)可以了，誰叫我寫字不好看�？墒沁@學(xué)期，我覺得字寫得是最好的，但還是C�？勺终J真寫的時候多，不認真寫的時候少。我真的認為還可以，比上個學(xué)期有進步多了。
接下來是發(fā)獎狀。第一個是三好學(xué)生，只見好多人大搖大擺地走上去，拿了個獎狀，又拿了一個大書包，再大搖大擺走下去。第二個關(guān)于文明的獎狀，沒想到獎品是電風(fēng)扇，卻沒有叫到我，我一點也不開心！
這個學(xué)期我收獲了好多東西：新的漢字，新的詩句，新的課文……而且最后的考試主科也拿了A，下學(xué)期，我要把我的寫字也提高上去，爭取門門得A。
散學(xué)典禮作文11
聽，校園里傳出了美妙的音樂，它在告訴我們，散學(xué)典禮來了！
當(dāng)老師把我們帶到我們表演的地方時，我們驚呆了：原本嚴肅的電教室，現(xiàn)在變成了一個歡樂的海洋，五顏六色的氣球猶如一朵朵花兒般掛滿了墻壁，彩帶像一朵朵云一樣，飄在天花板上，真像一個美麗的仙境。
表演開始了，要表演的同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，觀眾們也一直在為小演員們助威吶喊。
第一個節(jié)目是班級合唱《淋雨一直走》，臺上的同學(xué)一開口，歌聲非常整齊而響亮，很動聽。搞笑的是，臺上伴舞的一些同學(xué)，簡直可以說得上是“群魔亂舞”，一下子讓電教室變成一個沸騰的世界。
第二個節(jié)目是舞蹈《我的天空》，一些穿著黑衣服的男生帥氣登場了，他們的舞姿非常優(yōu)美，動作如行云流水般，自然而輕盈。觀眾們興致勃勃地觀賞著，有的還跟著節(jié)奏跳起來。
在熱烈的掌聲中，散學(xué)典禮結(jié)束了。小演員們收鑼罷鼓，意猶未盡，觀眾們依依不舍地離開，真希望下一次也能像這一次這么精彩好玩。
散學(xué)典禮作文12
今天是我二年級上學(xué)期的最后一天也是散學(xué)典禮，上午是開會。
我們以前開的會的時間都很長，可是這次快多了！只開了30分鐘左右，太開心了！
回教室后我們看了一場電影，這場電影非常好看，讓我們都快入神了！在看電影的時候，老師突然叫一些同學(xué)把綜合評價手冊發(fā)下了去，我那時候還沒打起精神呢！因為沒有打起精神，所以我看綜合評價手冊的時候，只顧著看其他東西，沒有看“本學(xué)期你獲得過哪些獎勵”。等我看到一半時，我的同桌官普然給我看她的“本學(xué)期你獲得過哪些獎勵”我一看才想到自己的“本學(xué)期你獲得過哪些獎勵”沒看？我立刻翻到“本學(xué)期你獲得過哪些獎勵”的那一頁，我一看，我的獎項有四樣，分別是：三好學(xué)生、成績優(yōu)秀獎、全勤獎、爭章達標(biāo)先進分子�？赐觌娪昂�，老師就要發(fā)獎狀了，不用說，我一定有四個獎，同桌有三個獎。除了獎狀，還有小禮物呢！老師發(fā)給我的禮品有：米奇鎖本、套尺、作業(yè)登記簿、顏色鉛筆。放學(xué)后，我還漏了很多樣?xùn)|西沒拿呢！
今天真開心！
散學(xué)典禮作文13
“同學(xué)們，今天就是散學(xué)典禮了，我?guī)е鵁o比激動的心情和大家告別……好了，今天就到這里了。再見。”
聽完校長的講話，我們回到了教室。等老師給我們布置假期作業(yè)。
我盼望著老師們大發(fā)慈悲，給我們少布置一些作業(yè)。希望俺“老孫”的請求能收到觀音菩薩的回答“可以”。
果然，最后老師布置的作業(yè)跟我的想法“八九不離十”。太好了。
就拿語文來說吧。讓我們做個游玩小報，這？正是我喜歡的；每天寫一篇字，沒問題呀；60篇博文，我正在做呢。哈哈。
接著老師把我們的卷子發(fā)下來啦。唉，成績不是太理想，有點讓我大失所望。我們都左顧右盼的議論紛紛。成績好的，興高采烈，差點的，愁眉苦臉。
假期時間長，我除了完成語文、數(shù)學(xué)和英語老師布置的'作業(yè)外，我還給自己加了一項任務(wù)呢，就是通過觀察形式，記錄下種下一個種子到成長的過程，發(fā)芽、出土、長大、開花……不結(jié)果，以及照顧它的全過程。爸爸說這可以培養(yǎng)我的觀察、寫作、動手、表達等綜合能力。
“好了同學(xué)們。今天的散學(xué)典禮結(jié)束了�！甭牭嚼蠋熯@么一說，我的心就像小鳥似的飛出教室，歡天喜地的回到家。開始我有意思的暑期生活。
散學(xué)典禮作文14
我的心情和今天的天氣一樣格外的晴朗，我早早的睜開眼睛爬出了溫暖的被窩，迅速穿好衣服，匆匆忙忙地刷好牙，洗了臉，和媽媽出了門，不停的咀嚼著媽媽塞進嘴里的面包……“快點，快點，嘴巴快動！馬上就來不及了，今天可是散學(xué)典禮��！最后一天可千萬不要遲到了哦！
來到校門口，三五成群的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進學(xué)校，此時的我心情也有一點點特別，因為昨天在班級網(wǎng)站上看到了自己又一次被評為”三星級晨光少年“我覺得這是所有老師對我這一學(xué)期成績表現(xiàn)的認可，讓我信心十足。
來到教室后，我看見了有的同學(xué)安靜地坐在椅子上，有的在不停地嘻戲玩耍，還有的在竊竊私語，這時候徐老師走了進來，清了清嗓子：”同學(xué)們，把自己的課桌整理干凈后出去排隊�！�
排著整齊的步伐，經(jīng)過了荷花池邊，看著不知名的小樹上開滿了粉色的小花球還有碧綠樟樹散發(fā)著淡淡的清香……眼前的這些美景以前的我都沒注意過，原來我們的校園里景色還真是不亞于公園哦！
莊嚴的頒獎儀式開始了，這時的我恨不得把時間撥快一點。終于到了三年級｛1｝，隨著徐老師一個個報我們的名字時大家排好隊整齊的走向”紅毯“，發(fā)獎大會上，近千睛望著我們，這眼光中流露出的不僅僅是佩服、羨慕，還有信任，接下來的學(xué)期我要做得更好！
此時此刻，我很激動，眼淚像泉水涌了出來，我知道，自己能取得這樣好的成績，是與老師、同學(xué)們對我的關(guān)心愛護分不開的呀！
散學(xué)典禮作文15
今天要召開一個盛大的典禮，我們的散學(xué)典禮要隆重上演啦！
散學(xué)典禮是非常有趣、好玩的，我們每個班級都要進行特色展，展示的形式多種多樣，可以是舞蹈、唱歌、詩歌朗誦……
表演秀在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中開始了，演員們各自穿上各種風(fēng)格的服裝，這些服裝的搭配可真是一絕，穿在小演員的身上，個個都顯得那么朝氣蓬勃。第一個節(jié)目是舞蹈，她們好像是一群天鵝在湖中翩翩起舞，贏得了臺下觀眾們的陣陣熱烈掌聲。這一場的天鵝舞是一個非常好的開頭，把觀眾們的熱情一下子點燃了。
第二個節(jié)目是詩歌朗誦，這個朗誦是中英文雙語的哦。第一組同學(xué)是中文誦讀，他們吐字清晰，朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀，他們也非常棒，激昂中抑揚頓挫，我們都深深為之嘆服。
令我印象最深的是一個樂器合奏的節(jié)目。臺上的表演者有的彈古箏，有的彈鋼琴，還有的彈吉他。他們彈奏的音樂各有特色又相得益彰，整個表演如行云流水，我聽得如癡如醉，完全陶醉在他們的音樂聲中。這樣的音樂真的是不可多得��！
最后，班上的四大才子為全部同學(xué)送福來啦！他們四人充滿深情地誦讀著優(yōu)美的祝福詩句，同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌莺驼鎿吹淖８ＵZ不斷叫好，掌聲、喝彩聲交織一起，整個教室都在沸騰。
不知不覺就到了放學(xué)的時間，同學(xué)們要過一個月才能見面了。大家都相互送出自己的祝福，祝福彼此新年快樂，萬事如意。在依依不舍中，我們互相告別，走出了校園，走向新的一年！
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