關(guān)于奇思妙想作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的奇思妙想作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奇思妙想作文 篇1
在未來的22世紀(jì)中,人類研究、發(fā)明了許多比21世紀(jì)更加高科技的設(shè)備,讓我們來探索一下吧。
在22世紀(jì)的大馬路上,滿是奔流不息的車子,車子全都不會(huì)排放有害的氣體,對(duì)大自然產(chǎn)生污染了。當(dāng)然也全部都裝上了太陽能,不用汽油,只要陽光就可以啟動(dòng)。
車子的外形可以隨意變化,人們也可以隨便創(chuàng)造,改造,上顏色,這個(gè)車子的一切都可以由你自己決定。
22世紀(jì)的車子還有一個(gè)特殊的功能,那就是轉(zhuǎn)成“飛行模式”。在21世紀(jì),只有手機(jī)可以調(diào)成“飛行模式”?墒,到了22世紀(jì),連汽車也有了“飛行模式”。按下飛行按鈕,它便可以像飛機(jī)一樣在天空上飛了,想去哪里,就可以去哪里。
車子外部介紹完了,現(xiàn)在可以介紹車子內(nèi)部了。車子內(nèi)部可以設(shè)置得很酷,很炫,很霸氣;也可以設(shè)計(jì)得很美麗,很文雅。車子內(nèi)部有四個(gè)高科技按鈕,它們分別是:1.安全按鈕;2.車內(nèi)整理按鈕;3.飛行按鈕;4.自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)按鈕,F(xiàn)在就讓我來分別給你們講一講吧:
1.安全按鈕:如果你在大馬路上開車,又怕不安全的話,可以按下安全按鈕,可以保證自己的安危。如,在公路上有一個(gè)人在走路,自己又來不及剎車了,于是,你就可以快速按下安全按鈕,這樣子你的車和你都會(huì)透明地隱形通過,既傷不了別人也傷不著自己,這樣不就安全了?
2.車內(nèi)整理按鈕:這個(gè)按鈕,只要你按下去,它就可以自動(dòng)地幫助你整理車廂內(nèi)的一切東西(那時(shí)候車子的容量非常大,連小轎車都有后備箱了)。
3.飛行按鈕:剛才已經(jīng)說過了,只要按一下按鈕,就調(diào)成了飛行模式,就可以像飛機(jī)一樣在天上飛,想去哪里就去哪里。
4.自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)按鈕:是用說話就可以控制的系統(tǒng),只要對(duì)著他說“出發(fā)地點(diǎn)……,到達(dá)地點(diǎn)……”。它就可以自動(dòng)控制車子去到到達(dá)地點(diǎn),自己不用操控,也不用擔(dān)心安全問題,它會(huì)自動(dòng)安全地行駛。
在22世紀(jì)的餐廳里,桌子也安裝了一個(gè)高科技設(shè)備。他會(huì)問你想吃什么?你只要對(duì)著它說你想要吃的食物,食物就開始烹飪了,而且一下子就做好了(不用擔(dān)心食品問題,都是健康的)。他還會(huì)看出你的思想,給你提供食物、甜點(diǎn)、紙巾。飯后給錢的時(shí)候,只要把錢投到收錢箱里就可以了。如果你飯后不給錢,它就會(huì)記一次不給錢,以后,就不可以去任何餐廳吃飯。
未來的高科技很厲害吧?
奇思妙想作文 篇2
學(xué)校為了豐富我們的課余生活,特意在4月24日的“快樂活動(dòng)日”里舉辦了“奇思妙想,靈指飛動(dòng)”科技節(jié)學(xué)生手工制作活動(dòng)。
活動(dòng)前,老師先讓我們創(chuàng)想自己的作品,為作品畫一個(gè)設(shè)計(jì)圖,并在周末的時(shí)候在自己家中先嘗試一下,為周一的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
周一下午,我們帶著發(fā)下來的材料來到操場(chǎng),選了一塊地方三五成群地坐好,把手中的東西一擱,開工啦!盡管周末時(shí)已經(jīng)做過了,但材料一拿到手中時(shí)我仍然有些手足無措。先做哪步呢?我閉上眼睛沉靜了一會(huì)兒,然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊,再分一點(diǎn)下來,搓成一個(gè)圓,壓扁,再用手把它捏成水果狀。一看,跟預(yù)料的相差太大了,唉,我手工的確不太好,算了,重在參與嘛,不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與,但也有不少同學(xué)的同學(xué)做的作品十分精致:蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙,作為便當(dāng)盒的“外衣“,內(nèi)部用鉛畫紙做出分格,便當(dāng)盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當(dāng)”,樣子跟真的便當(dāng)沒什么差別;顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰(zhàn)船”,用兩根吸管作為“大炮”,更好玩的是,他在船上面固定了許多“三國殺”卡片,使人看到它一瞬間就眼前一亮;再看看周意人,用牙簽固定一排吸管,做成一艘“竹篾”,“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”,放到水里一試,呦,還真能浮著!
看到別人如此精美的作品,再看看自己手中如此幼稚的作品,我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品,也希望那些手工好的同學(xué)的作品在年級(jí)中得到認(rèn)可。
奇思妙想作文 篇3
我們的地球以前是一個(gè)美麗的,宇宙中唯一有生命的星球。但是,經(jīng)過人類的科技發(fā)展變化,人們開始對(duì)她身上的樹木亂砍亂伐,水資源也被污水給染的臭氣熏天,地球慢慢的從原來樹葉茂盛、五彩繽紛的世界,變成了一個(gè)樹木、水資源正在減少的星球。
這時(shí),我就想,地球要是再這樣下去,人類遲早要搬到別的星球上去生存。最終,經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),火星南、北極有一大塊冰,冰可以化成兩億噸的水源。但火星沒有氧氣呀,人類就無法在上面生存,這可怎么辦呢?我就在火星上造一個(gè)面積約60平方米的超大制氧站,這樣我們就可以去火星上生存了。我在制氧站里種上幾千棵樹,等我造好的制氧站釋放氧氣到一定程度時(shí),我再把那些綠色的樹木放在外面,使火星這個(gè)沒有氧氣、沙塵暴頻繁的星球變成一個(gè)充滿綠色、聚有朝氣的快樂星球。
我造這個(gè)制氧站,是因?yàn)閷淼厍虿荒茉僮屓祟惿娴臅r(shí)候,人類就可以去火星上生存。既使到了火星我也要順便對(duì)他們說一聲:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!
奇思妙想作文 篇4
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí),工作著,但有一些法分子,他們游手好閑,吃、喝、玩、樂,從事各種破壞秩序和社會(huì)的不法行為,為了減少警察打擊犯罪分子所消耗的人力物力,于是我就想,我要變成一個(gè)“隱形人”。
大家都在路上走著,但卻不知道有一個(gè)人和他們一塊跟隨著,這個(gè)人就是我。
走著,走著,我終于看到一伙匪徒在搶劫銀行。于是,我就飛一般地跑過去,和匪徒進(jìn)行博斗。因?yàn)槲沂恰半[形人”,他們看不見我,我就可以和他們打斗,我一腳拌倒一個(gè),其他的匪徒還以為警察來了呢。個(gè)個(gè)嚇的驚慌失措,這時(shí)我左沖右擋,他們就像手術(shù)臺(tái)上的羔羊,任人宰割。
不一會(huì)功夫,警察趕到了,把他們捉拿歸案,他們以后再也不能胡做非為了。我高興極了,回為我為人民做了一件好事,我?guī)е鴦倮奈⑿,又去了別的地方。
如果我真變成“隱形人”該多好。∥铱梢源驌舴缸,貢獻(xiàn)社會(huì),又可以幫助那些需要幫的人,使社會(huì)更加安定和諧。
奇思妙想作文 篇5
我有許多奇轉(zhuǎn)妙想,比如說:造一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī);讓所有人往上自動(dòng)別墅;造一個(gè)空間穿梭器,讓所有人來去自如?墒,我最想的是:造一個(gè)大飛船,把地球上三分之一的人送到月球上生活,由于現(xiàn)在地球人口太多了!
到了月球,我會(huì)先造一個(gè)大氣層,然后,開墾土地,把蔬菜種子種下去,再造房子。如果那里沒有水,我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運(yùn)到朋球,供大家用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣大家就可在月球上住下來了!
由于月球的地吸引力不強(qiáng),所以大家走路很慢。為了在月球上的方便些,我就想發(fā)明空間穿梭器,讓月球上的大家方便來往。這樣就解決人口太多的問題!
奇思妙想作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我坐在家里的一張椅子上想我們未來的衣服會(huì)是?是神奇的,還是可愛的,還是……
忽然,時(shí)光老人出現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我說:“你不是現(xiàn)在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎?我現(xiàn)在就帶你去看一看!蔽腋械椒浅F婀郑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時(shí)候,我向時(shí)光老人提出了許多問題。時(shí)光老人都一一告訴了我。
一會(huì)兒,我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻,我的`心跳得很快,因?yàn)樽约杭?dòng)極了,F(xiàn)在,我看見了未來的衣服。
未來的衣服是五彩的,顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品,讓我饞涎欲滴,拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時(shí),你想要去哪里就可以去哪里,那是因?yàn)樽兂鰜淼氖且患茱w機(jī)。我摸了一下綠色的衣服,立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動(dòng)地對(duì)時(shí)光老人說:“謝謝你,帶我來到這里!”
后來,時(shí)光老人要帶我回家去了。我還不愿意。
忽然,我聽到叮咚的聲音,馬上起床了。我說:“原來我在做夢(mèng)!蔽移鸫埠螅匆娮约簼M頭大汗。這件事情真是神奇。早上,我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了?赡芪乙院髸(huì)制造出來!
奇思妙想作文 篇7
這是我們期盼已久的一節(jié)課—水果創(chuàng)意拼盤大賽。為了鍛煉我們的動(dòng)手能力,老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了這節(jié)課。
比賽開始了,賽場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來,有的同學(xué)用刀砍掉西瓜的兩頭,西瓜的外衣頓時(shí)變成了原來的四分之三像穿了綠色外衣的紅蛋糕;有的同學(xué)將黃瓜掏空,做成了黃瓜船;還有的同學(xué)把芒果橫豎切了幾刀,向上一翻,芒果就在小“魔術(shù)師”的手里變成了有許多方塊的魔方……我們組的組長(zhǎng)擺了一盤櫻桃又在上面有順序地?cái)[上蘋果、芒果皮、葡萄,一會(huì)兒,一只栩栩如生的憤怒的小鳥呈現(xiàn)在大家的眼前贏來了全組同學(xué)的一片贊嘆。我將蘋果用小刀從中間轉(zhuǎn)圈切出許多尖尖的三角,看上去是一個(gè)帶花紋的蘋果,當(dāng)我輕輕地一掰,蘋果就變成了兩個(gè)帶花芽的小花,再一合又變回了一個(gè)完整的蘋果。擺盤時(shí)只用一半,那另一半拿在手上,我實(shí)在忍不住這朵小花對(duì)我的誘惑,便讓它回到了“故鄉(xiāng)”。大家忙得熱火朝天,很快我們組就又出爐了一個(gè)新作品“大螃蟹”它是用蘋果切成各種形狀再用牙簽串聯(lián)起來的,我愛這只可愛的大螃蟹。
到了展示作品的時(shí)候了,大家將一件件展品放在桌子上,老師像一位考官一樣站在講臺(tái)上,嚴(yán)格地審視著展品,并讓我們各組一一介紹。我們組的作品有:“來自星星的桃子”“大螃蟹”“憤怒的小鳥”等。老師認(rèn)真地審視,拍照。最后老師竟讓我們將展品吃掉,同學(xué)們毫不留情,三下五除二搶過展品狼吞虎咽吃起來。
這次活動(dòng)即考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力,又考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校 四年級(jí)二班 吳沛城 指導(dǎo)老師: 劉婷
奇思妙想作文 篇8
奇思妙想是小孩子天馬行空的幻想,是一種奇妙的想法!
夏天,天氣悶熱,大人、小孩會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的待在空調(diào)房里不肯出來,這樣很容易生一種叫“空調(diào)病”的病。
“空調(diào)病”患者人數(shù)越來越多,我真想讓人們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這種“空調(diào)病”。于是,我想把自己變成一種“冷、熱轉(zhuǎn)換器”,來幫助常在空調(diào)房里的人們。
首先自我介紹我的新發(fā)明:我的眼睛是“自動(dòng)轉(zhuǎn)換器”,把從鼻子里吸進(jìn)來的二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣,貯存在我的皮膚上,當(dāng)空調(diào)房里的空氣渾濁時(shí),我的皮膚就會(huì)散發(fā)出氧氣,然后把二氧化碳回收進(jìn)來通過眼睛再轉(zhuǎn)化成氧氣、貯存,這樣就可以廢物利用了;我的右耳是“熱氣吸收器”,只要我感覺到有點(diǎn)熱乎乎時(shí),我就會(huì)自動(dòng)把空氣中的熱氣吸收到右耳朵里去,保存一部分,余下的熱氣通向腸胃轉(zhuǎn)化為冷氣,當(dāng)空調(diào)房里的人們感到?jīng)鲆饣蚺鈺r(shí),我的左耳朵里就會(huì)冒出使人感到舒服的冷、熱氣;我的肚子里還裝有預(yù)先感應(yīng)器,只要感應(yīng)到有酷暑或嚴(yán)寒來臨時(shí),我會(huì)發(fā)出警報(bào),讓我的腸胃做好隨時(shí)“出發(fā)”的準(zhǔn)備。我的身體上還有4顆按鍵,它們顏色不一,上面標(biāo)示著每顆鍵的作用;第一顆是:“開”鍵,只要按下,我的工作就開始啟動(dòng),第二顆是:“關(guān)”鍵,按下后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉所有的程序;第三顆“”鍵是空氣凈化器,能把空調(diào)房里的難聞的氣味轉(zhuǎn)換成新鮮空氣;第四顆“!辨I是自動(dòng)折疊,出門遠(yuǎn)行還可隨身攜帶。
我的“冷、熱轉(zhuǎn)換器”釋放出來的空氣使人感到不冷也來熱,四季如春,還有利于人們的身體健康。
奇思妙想作文 篇9
每個(gè)孩子的小腦瓜里總是有很多想法,有豐富的想象力,我也不例外。
我妙想設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,每一天上學(xué)從家走到學(xué)校,又從學(xué)校走到家,走來走去好幾趟我的腳都累壞了。我想,要是我能設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,他走起路來不用費(fèi)力,又快速多好。
這種魔力鞋外形和普通鞋沒什么不同,各種各樣都有,一看就是一雙極普通的鞋,可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的,只要把所在城市的地圖輸入鞋里的認(rèn)知系統(tǒng)就能夠了。如果你想去學(xué)校,就說一聲“去學(xué)!,鞋就好像是溜冰鞋,只要你穿著它,不一會(huì)就會(huì)自動(dòng)帶你滑到學(xué)校門口;如果你想到超市,只要你說出想去的位置,它丁點(diǎn)不錯(cuò)地引導(dǎo)你到達(dá)目的地,遇到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守而不會(huì)違反;如果要過河的話,只要說一聲“過河”,這時(shí),神奇的魔力鞋就成了一條小船,帶著你過河。它不僅僅能在陸地上行走,只要你說一聲“起飛”,鞋底就會(huì)噴出火焰,帶你飛上天。
這就是我設(shè)計(jì)的未來神奇魔力鞋,期望早一點(diǎn)穿上我自己設(shè)計(jì)的新鞋去飛翔!大家可別小看我的想象力,說不定在未來的一天真的會(huì)有這樣的作品,呈此刻你們眼前,等著瞧吧!
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