雨小學(xué)作文(18篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的雨小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
雨小學(xué)作文1
雨,她是變化多端的;雨,她是多姿多彩的;雨,她是默默無(wú)聞的。
雨在四季,她的形態(tài)、顏色和脾氣都是變化多端的。
“春雨貴如油!贝禾斓挠晔嵌嗝慈岷停,那一滳一滳的雨晶瑩透亮,在陽(yáng)光的照射下大大小小的,呈橢圓狀,如同一把把小傘。春天的雨是淡淡的綠色!皣W啦啦,嘩啦啦!甭,小草在雨中輕輕歌唱;▋喊橹杪曯骠嫫鹞琛A鴺渥砹,在雨里揮動(dòng)著枝條。一切都那么和諧,那么有生機(jī)。
夏天的雨脾氣可沒(méi)那么好了。正當(dāng)人們?cè)诮加翁で鄷r(shí),雨就趁虛而入了。“嘩嘩,嘩嘩!表暱涕g,傾盆大雨撲面而來(lái),此時(shí)的雨圓圓的,像珍珠一樣,晶瑩剔透,顆顆雨點(diǎn)打落下來(lái),淋得人們像“落湯雞”似的。此時(shí)的雨是深綠色的,她打濕了大地,讓大地呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)、百花爭(zhēng)奇斗艷的景象。盛夏的熱浪漸漸襲來(lái),人們熱得口干舌燥、汗流浹背。此時(shí),人們正盼望下一場(chǎng)雨,可雨又與人們玩起了“躲貓貓”,怎么也找不到這調(diào)皮的小家伙。
秋天的雨可是我的最愛。這時(shí)的雨就像一位慈愛的母親!皣W啦,嘩啦……”秋雨如同麥穗,顆顆飽滿豐實(shí),一會(huì)兒大、一會(huì)兒小,又時(shí)而波浪起伏,時(shí)而平平穩(wěn)穩(wěn)。秋雨是金色的,當(dāng)秋雨過(guò)后,農(nóng)民伯伯哼著小曲,輕松愉快地割著麥子。果園里,園主們臉上洋溢著歡笑,又是一年大豐收!有誰(shuí)曾想過(guò)秋日的豐收,是依靠著慈愛的秋雨。
冬天的雨是狂風(fēng)驟雨。天上飄起了鵝毛大雪,此時(shí)人們已苦不堪言,可壞脾氣的驟雨也來(lái)了!皣W啦啦,嘩嘩嘩!贝藭r(shí)的雨是倒三角形的,從天上撲面襲來(lái),宛如一把把鐵錐子,刺得人骨頭直疼。驟雨的壞脾氣雖惹人討厭,可她的白色為冬景增添了一分情趣。
我愛雨,愛她的變化多端,愛她的多姿多彩,更愛她的默默無(wú)聞。
雨小學(xué)作文2
雨,是一個(gè)個(gè)小小的精靈,在大自然生生不息。它是人們最為熟悉的大氣現(xiàn)象之一,家喻戶曉。
春天的雨則輕盈的,是美好的。它就如同無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,在小草的頭頂,大樹的枝枝椏椏間輕柔地?fù)崦,將它們從沉睡中喚醒。一?chǎng)春雨過(guò)后,蘑菇撐起了一柄柄小傘,小草和竹筍都從土層里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),大樹也伸出了一只只小耳朵,聆聽著春的音韻。春雨充滿著生命力,給予萬(wàn)物生的希望,人們的歡聲笑語(yǔ)也在天地中回蕩。
夏天一般來(lái)說(shuō)是少雨的季節(jié),但一旦下起雨來(lái),則是狂暴無(wú)情的。染了墨似的云爭(zhēng)先恐后地涌來(lái),翻滾著蔓延著。轟然一聲打炮一般的巨雷,狂暴的瓢潑大雨便劈頭蓋臉地砸下來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。
豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在窗上,發(fā)出噼噼啪啪的響聲。眺望遠(yuǎn)處,沙拉拉——密集的雨點(diǎn)形成了一道雨墻,朦朦朧朧如同白霧般佇立于天地之間。還有便是臺(tái)風(fēng),那雨更大更猛,還伴有強(qiáng)烈的大風(fēng),仿佛要把汽車吹上天。有時(shí),伴隨著喀啦啦一聲如同拉鋸似的難聽的音響,一棵大樹就被吹倒了,轟地發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的爆響。夏雨,不得不讓人佩服,大自然那令人望而生畏的無(wú)與倫比的力量。
秋天的雨,比較柔和。它通常沒(méi)有夏雨的狂暴,又比春雨要大那么一些。它通常是淅瀝瀝地下著,在大樹的葉子上,屋瓦檐上彈奏出那么優(yōu)雅的天籟之音。但秋雨畢竟是秋雨,它是秋的使者。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”,它所經(jīng)之地,留下的只是一片荒涼的景象。
冬雨令有的人有些討厭。相對(duì)說(shuō),冬天的雨,是死氣沉沉的水,令人感到凄涼。冷冰冰的雨點(diǎn)夾雜著水汽、雪花,向人們的臉上迎面砸來(lái)。那感覺(jué)就像有刀子在臉上割似的,刺得人生疼?梢哉f(shuō),萬(wàn)物都不對(duì)冬雨報(bào)以好感,但我卻對(duì)它有一種特殊的崇敬。
我愛一年四季的雨,更愛那美麗的生機(jī)勃勃的大自然。
雨小學(xué)作文3
在我的生活中,許多事都隨著時(shí)間流逝漸漸忘記了,可有一件事,卻會(huì)常常浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天,中午還是陽(yáng)光燦爛,下午卻陰云密布,到了傍晚放學(xué)時(shí)竟下起雨來(lái)。教室里的同學(xué)都被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)接回家了。到最后,只剩下我一個(gè)人。天快黑了,雨還是一個(gè)勁地下著,我實(shí)在等不及了,便向雨中沖去。
可老天彷佛和我作對(duì),這雨就像是篩豆子似的嘩嘩嘩落下來(lái)。天地間猶如掛了一個(gè)無(wú)比寬大的雨幕,使我無(wú)法沖破它。沒(méi)跑多遠(yuǎn),我就被淋得像只落湯雞。
忽然,我感到雨一下子停了。這使我很驚奇,抬頭一看,哦,原來(lái)是一把漂亮的雨傘遮在了我的頭上。我順著傘柄看到了一張臉:一雙大眼睛,忽閃忽閃的,嘴唇微微向上翹起,兩條羊角辮像彎月一樣。她正沖著我笑!啊,是王紅。
她說(shuō):「你沒(méi)傘,我送你回家吧!」我被她那誠(chéng)懇的態(tài)度所感動(dòng),不禁想起一件往事……
那次,也是一個(gè)雨天,我打著傘正準(zhǔn)備回家,王紅突然向我跑來(lái)!肝彝藥悖芎湍阋黄饟芜@把傘嗎?」我猶豫了一會(huì),心想:哼,自己沒(méi)帶傘,倒找到我的頭上來(lái)了,沒(méi)門。于是我支支吾吾地說(shuō):「不……不行,天都黑了,我還要搭車,你……等會(huì)吧,也許一會(huì)兒你爸爸會(huì)來(lái)接你的。」這時(shí),我看到王紅顯得很尷尬、很焦急,可我的話已經(jīng)說(shuō)出了口,再改口多不好意思啊,便匆匆地走了……
想到這兒,我慚愧地看了看王紅。沒(méi)走多久我到家了。我想請(qǐng)王紅進(jìn)屋休息一會(huì)兒,并向她表示感謝和歉意,可我又沒(méi)有勇氣說(shuō),只得呆呆地站在家門口,望著她漸漸消失在雨幕中……
就在這天晚上,我眼前一直浮現(xiàn)著她的身影,使我很久不能入睡。
雨小學(xué)作文4
蒙蒙細(xì)雨從天空中慢慢地落下,過(guò)路的行人都撐起了花花綠綠的傘,一滴滴拍打在雨傘上,為人們奏起了一首歡快的歌曲,雨滴都在歡呼,因?yàn)榫驮趲追昼娗,這里發(fā)生了讓人暖心的一幕。
這個(gè)地方有一個(gè)乞丐,他天生沒(méi)有腿,因?yàn)橄掠炅耍运碗p手撐地,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)到一個(gè)屋檐下面。他身上只穿了一件非常薄的上面有許多大小不一的破洞的短袖襯衣。他的面前擺著一個(gè)瓷碗,那個(gè)瓷碗到處都是破洞,只要有人往里面扔錢,他就雙手合十說(shuō)一句祝福的話。
我看見那位乞丐的樣子后,覺(jué)得他非常可憐,便從自己的口袋里拿出一把零錢,扔進(jìn)了他那破了洞的瓷碗里。有一枚硬幣沒(méi)有扔進(jìn)去,滾到了一邊,我雖然看到了一枚硬幣滾到了旁邊,但是我卻抬腿走開了。只見他用雙手撐地,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體,去撿那枚硬幣。
就在那位老人剛挪回到自己的位置時(shí),一位手中拎著許多東西的女子路過(guò)了這里。那位女子也看見了老乞丐。從她的神情可以看出,她很想跟老乞丐一些錢。但是,她手里拎滿了東西,所以那位女子就為難起來(lái)。
躊躇了一下,那位女子似乎想出了一個(gè)辦法,只見她蹲在那老乞丐的前面,不知道對(duì)老乞丐說(shuō)了些什么,然后她指了指自己的口袋,示意老乞丐自己去拿。但是老乞丐卻把自己的雙手拿出來(lái)給她看,好像在說(shuō):“我的手太臟了。”但是那位女子堅(jiān)持要給老乞丐錢。
只見那老乞丐把手在衣服上擦了擦,然后伸手去掏那位女子的口袋,片刻后,只見那位老乞丐的手中多了一張紅色的鈔票,那老乞丐看這錢面值太大,便想放回去。但是那位女子笑著站起身,點(diǎn)了點(diǎn)頭,便離開了。
我剛好看見了這完整的過(guò)程,我在那名女子身上看見了耀眼的光芒,她此時(shí)是多么的高貴,而在它的映照下,我顯得是多么的不堪。
蒙蒙細(xì)雨打在我的身上,變得是那么的溫暖,快樂(lè),每一滴雨水都好像在夸贊這美麗的女子。
雨小學(xué)作文5
湯慧丞“下雨了!”我驚叫著,剛才還無(wú)精打采的我馬上振作了起來(lái)。望著窗外的雨,我閉上了眼睛,靜靜地聆聽并感受這優(yōu)美的天籟之音。雨“滴答,滴答”地下著,不停地下著。細(xì)細(xì)地聽,便覺(jué)得那不僅僅是雨,更是音樂(lè)家手中彈奏出來(lái)的和諧的旋律。
總覺(jué)得,聽雨是一種浪漫,是一種享受,更是一種解脫。它能沖走你腦中所有的憂傷和煩惱,凈化你日益繁雜的心靈,讓你好好享受一回。
雨,就這樣下著,所及之處,濺起了朵朵晶瑩剔透的水花,并滋潤(rùn)到了我的心田。它仿佛在我心中燃起了一道亮光,這時(shí),我才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠,充滿了生機(jī);它仿佛要沖刷干凈地上所有的塵埃,把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái),讓人們?nèi)谌脒M(jìn)這個(gè)新鮮的天地。雨霏霏,云霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲蕩漾在半空中,恰似串串珠簾,如煙如云地籠罩著一切。雨綿綿,灑落在柳葉上,似少女輕輕地?fù)崤傧摇S秩缧Q寶寶吞食著桑葉……雨瀟瀟,飄落在桃花粉紅的花瓣上,猶如千萬(wàn)顆閃亮著的滾動(dòng)的'珍珠,雨,撒在河面上,平靜的水面泛起了粼粼波紋;機(jī)靈的魚兒跳躍著,掀起朵朵浪花,仿佛在吮吸那晶瑩的雨滴。雨,滲進(jìn)泥土里,麥苗伸展著翠綠的嫩葉,頂著亮晶晶的雨露,是那樣青翠欲滴;小草舒展著身子,帶著春天的氣息,鉆出了地面……雨,落在了人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在一棵樹下,晶瑩的雨水落在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗正盡情吮吸著春天的甘露,臉上笑開了花,仿佛在贊嘆著:“春雨貴如油!”
春雨,是大自然的旋律,是春天的使者。它充滿著溫情與親切,透露著令人道不盡的激動(dòng)與喜悅。好久,我才從那個(gè)雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)。我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人是那樣的輕松,我想,這大概就是大自然的恩賜吧!
雨小學(xué)作文6
窗外,下著蒙蒙的細(xì)雨,每到此時(shí),我便會(huì)想起馬雨心。
記得那次放學(xué)后,窗外刮起了大風(fēng),下起了傾盆的大雨。我慢慢地走下教學(xué)樓,站在大廳內(nèi),呆呆地望著外面,無(wú)可奈何地嘆了口氣。這時(shí),馬雨心也下樓來(lái)了,她好像看出了我的心思,從書包之中迅速拿出一把色彩斑斕的花傘向我走來(lái)。“梁珂!怎么,沒(méi)帶傘是嗎?”我悶悶不樂(lè)地說(shuō):“是!這鬼天氣,說(shuō)變就變,上午還艷陽(yáng)高照,現(xiàn)在又下起那么大的雨!我怎么回家啊……”我好像遇到了救星,絮絮叨叨地說(shuō)開了。而馬雨心笑了笑,說(shuō)“好啦好啦,我把傘借給你,你先回家吧!”說(shuō)著,她毫不猶豫把傘遞給了我。我有些不好意思了,對(duì)她說(shuō):“哦,算了,你用吧!我給你弄臟怎么辦?而且你給了我你又用什么!”馬雨心沉思片刻,說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系的!我們?cè)诎嘀惺峭瑢W(xué),又是最好的朋友,朋友之間就應(yīng)該互相幫助,我不把傘借給你我借給誰(shuí)呀!并且你家離學(xué)校比我家遠(yuǎn),走回家還得要一段時(shí)間哩,你就拿著吧!”說(shuō)完,她頭也不回雙手抱著頭向家跑去……
風(fēng),猛烈地刮著,樹被刮得東倒西歪;雨,不停地下著,一切都被雨淋濕了。望著馬雨心遠(yuǎn)去的背影,我再也抑制不住,眼中的淚水涌了出來(lái)。我邁著沉重的步伐朝家走去,心里還是不斷想著馬雨心……
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校找馬雨心。我雙手托著傘,對(duì)她說(shuō):“謝謝!如果昨天你沒(méi)給我借傘,我可能都被雨淋成落湯雞了!”馬雨心微微一笑,說(shuō):“不用謝!咱倆之間還這么客氣么!”我倆開心地笑了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,可每當(dāng)下雨天,馬雨心給我借傘做的每一個(gè)動(dòng)作,說(shuō)的每一句話,卻始終清晰地印在我的腦海中,讓我的心久久不能平靜。
雨小學(xué)作文7
四季的雨,各有千秋。春雨柔,夏雨烈,秋雨連綿,冬雨寒。
春雨,她性情溫柔,邁著輕輕的腳步,正如《春夜喜雨》中所言“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
稻田里,禾苗張開了朦朧的雙眼,接受春雨的關(guān)愛,享受春雨的滋潤(rùn),那葉子上、嬌艷欲滴的花朵上都沾著細(xì)小的水珠。當(dāng)你打開窗戶時(shí),春雨像薄霧、像牛毛,朦朦朧朧,如煙似霧。
夏雨,傾盆而泄,急促狂奔,又戛然而止。它如同少女的心情難以猜測(cè),一會(huì)兒淅淅瀝瀝,一會(huì)兒瓢潑大雨。急促的水流正在奔涌,讓你躲不及,躲不開。
果園里,各種葉子都低下了腦袋,任憑雨水的滴打。如果說(shuō),春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏雨颯爽的澆灌,大地就以自己的豐盈而展示出夏雨全部的風(fēng)貌了。
蕭瑟醉似秋時(shí)雨。秋天的雨,最是連綿不斷,斷而不絕。秋雨墜落在人間,就像上帝的手給天地間織就了一道細(xì)細(xì)密密的水簾,甚是漂亮!她又似仙子們晶瑩的淚,滴落在花朵上,發(fā)出清香陣陣,讓人久久回味。
雖然沒(méi)有春雨的溫柔,沒(méi)有夏雨的剛烈,但她確實(shí)穩(wěn)重而美麗,在天地之間連著千絲萬(wàn)縷的柔情。它們?cè)谳p輕顫動(dòng)著,雨聲也越來(lái)越稀少,越來(lái)越遙遠(yuǎn),最后消失在藍(lán)天的盡頭。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。進(jìn)入寒冬,從天而降的雨總是夾雜著雪花,其實(shí),雪花本就是雨,只不過(guò)以另一張面孔示人。雨雪交加,又夾帶著寒風(fēng),讓人感到無(wú)比寒冷。
冬天的雨,是四季送給人們最后的禮物。冬雨,給南國(guó)的城野帶去異常的熱情,給北國(guó)的人間帶來(lái)一片銀裝素裹,分外妖嬈。
我愛四季,我更愛四季的雨!
雨小學(xué)作文8
夜,靜靜的,墨色的天空顯得如此神秘,從天而降的小精靈們―雨,拍打在樹上,房頂上,雨傘上,奏出一支夜的旋律,送給甜甜睡夢(mèng)中的一切。
那晶瑩剔透無(wú)色的雨,在茫茫夜色中尋找著自己的顏色。落在綠葉上的雨珠兒,擁有了生命之綠,落在薔薇花上的雨珠兒,擁有了溫馨的粉,落在楓葉上的雨珠兒,擁有了熱情的紅。在一棵大樹茂密的葉片下,熟睡著一窩小鳥,在風(fēng)向?qū)У膸ьI(lǐng)下,雨也拍打在它們身上,小鳥們擠成了一團(tuán),但無(wú)知的雨繼續(xù)鋪天蓋地涌來(lái)……鳥媽媽從夢(mèng)中醒來(lái),甩去一身的雨水,用憐愛的目光看了看冷得擠成了一團(tuán)的孩子們,它張開了自己寬大美麗的翅膀,為孩子們擋住了風(fēng)雨,就是這美麗的翅膀,永遠(yuǎn)都像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨,風(fēng)雨之后的那條彩虹是如此親切。
雨,看到這一情景慢慢變得輕柔了,它們稱贊這位母親,稱贊她偉大的母愛,雨默默地離開了,繼續(xù)去尋找著自己的顏色……
雨飄啊飄,這時(shí)已是早上了,雨看到一個(gè)小男孩在樹下,手中輕輕捧起一只流浪的小貓,小貓混身濕漉漉的,毛發(fā)臟兮兮的,兩眼無(wú)神,一副病彎彎的樣子。
小男孩把小貓抱回了家,雨原本以為男孩的父親會(huì)把這只小貓扔掉,誰(shuí)知他卻急急匆匆地跑上前來(lái),一把抱過(guò)小貓,又是給它洗澡又是給它理毛,洗干凈的小貓看上去精神了許多,這時(shí)父親正要上街買一些魚給小兒貓吃,男孩忍不住問(wèn):“爸爸,它是只流浪貓,您為什么對(duì)它這么好?”父親笑笑說(shuō):“對(duì),它是只流浪貓,但你又為什么把它救回來(lái)?不正是因?yàn)樗彩且粋(gè)生靈,每一個(gè)生靈都有它活著的意義,我們不該去傷害它們,更應(yīng)該去挽救它們!”男孩聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身將小貓抱在懷里……
雨又一次被打動(dòng),多好的男孩子,多好的父親!雨離開了,去尋找更多充滿顏色的愛!
雨小學(xué)作文9
春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“憂”,更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛進(jìn)夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春天的雨“溫柔如絨”。
當(dāng)嚴(yán)冷的冬天過(guò)后,世界上的植物都需要春雨的滋潤(rùn),才能獲得新生;世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春天的到來(lái),才能從土里爬出來(lái)玩耍,開始新的生活。
“下雨啦!下雨啦!”春天的雨軟綿綿的落下來(lái),這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨,下得不像夏天的雨那樣愉快,但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨,滴在柳樹上,柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美麗的花瓣;雨,滴在土壤上,土壤里長(zhǎng)出了一碧千里的草。
此刻,我被這春雨所沉醉,由于這樣的風(fēng)景如同仙境一樣美,一樣神秘,感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的,翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。
這時(shí),雨停了,冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食,此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后,這里極為像“世外桃源”,看那邊有一道彩虹,彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美,空氣也很美,于是我又被眼前的景物再次沉醉。
俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”。開始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的,但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間,還可以說(shuō)景物。
春雨是世界的“煙花”,由于她的到來(lái),我們脫掉了厚厚的棉襖;由于她的到來(lái),我們感到熱和;由于她的到來(lái),我們不再感到疲憊。
這樣看來(lái),我們還要好好地感謝春雨,是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美。
雨小學(xué)作文10
下午,天陰沉沉的,天空飄來(lái)大朵大朵的烏云,陰得如黑夜。
突然,傳來(lái)一聲驚雷,驚動(dòng)了認(rèn)真作業(yè)的我們,全班人不約而同地抬起頭,望向窗外。
天空突然亮起來(lái)了,云層中傳出一道閃電。雷聲隨后,響徹云霄,由遠(yuǎn)而近,仿佛是云層中飛騰的巨龍?jiān)谂叵。雷聲越?lái)越響亮,越來(lái)越密集,剎那間,高空又霹下一道耀眼的光芒,猶如絕地武士手中揮舞的光劍。
漸漸地,漸漸地,雨開始下了。像貝多芬的命運(yùn)交響曲,像朗朗的優(yōu)雅鋼琴曲,像柴可夫斯基的四小天鵝舞曲……雨仿佛帶著魔力,帶著變幻莫測(cè)的聲音,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái)。雨漸漸打濕了窗戶,窗上雨水在四處流動(dòng),與其說(shuō)模糊了窗戶,不如說(shuō)是模糊了雙眼。雨聲伴隨著雷聲,為人們演奏了美妙動(dòng)聽的音樂(lè)——這才是最純粹的音樂(lè)!窗外,雨水從三樓的外墻流下來(lái),形成了一道美麗的雨簾。由近處向遠(yuǎn)處望去,綠色融化在雨水,改變了城市的色彩。顏色多得幾乎難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青、全黃,還有火一般的色彩。在雨中,所有的色彩都融在這水淋淋的綠之中,綠得耀眼,綠得透明,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心田。
隨著最后一片烏云散去,雨停了,也聽不見那“隆隆”的雷聲。雨過(guò)天睛,天際架上了一座美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,宛如一首動(dòng)聽的歌,一首多彩的詩(shī),一個(gè)七彩的夢(mèng)。更驚喜的是,這是一道雙彩虹,真是美不勝收。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,因此,在人生道路,只有經(jīng)受住困難的考驗(yàn),才能見到真正的彩虹!
雨小學(xué)作文11
今年暑假的最后一場(chǎng)雨,將整個(gè)世界都湮沒(méi)在煙雨之中。我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上,一杯熱茶,一本書,實(shí)在是妙不可言?磿蠢哿耍紶栒酒饋(lái)看看窗外的風(fēng)景。
那絲絲晶亮的雨點(diǎn),真像一群活潑的孩子們,在周游了一周之后,又回到了大地母親的懷抱。我情不自禁地打開了窗,伸出了雙手,幾滴雨點(diǎn)觸摸著我的手,匯成了雨珠由掌心向指尖滑去,隨即滴回大地。我感到那雨絲似乎想向我傾訴著什么:他們拍打著樹葉敲擊著屋檐上的瓦片,叮叮當(dāng)當(dāng)像一支快樂(lè)的歌。
聽著優(yōu)美的旋律我有一種莫名的沖動(dòng),想加入到他們的行列中去,追尋奇妙的感覺(jué)。于是,我撐起雨傘來(lái)到雨中,活潑的雨滴滴在藍(lán)色小傘上,因?yàn)橛鋹,我不禁在雨中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我的心情也隨著雨點(diǎn)愉快起來(lái)。不遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦,夫婦倆撐著同一把雨傘在雨中慢慢行走。老人右手扶著老伴,左手拿著傘向右微微傾斜左肩已經(jīng)被雨水淋濕了?吹竭@動(dòng)人的一幕,會(huì)心地笑了。
忽然,一聲犬吠打斷了我的思路:在不遠(yuǎn)處的屋檐下,我看見一個(gè)小男孩被狗嚇得一動(dòng)不動(dòng),見到自己的爺爺走了過(guò)來(lái),馬上哇哇大哭起來(lái),躲到爺爺身后死死拽爺爺?shù)囊陆遣豢戏攀帧6鵂敔斈,一只手護(hù)著身后孫子,一只手從地上拾起一塊石頭,假裝要去打狗,把狗嚇走后,爺爺立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰孫子,并拿出一顆糖果塞進(jìn)孫子嘴里,小男孩破涕為笑,爺孫倆之間濃郁的親情,似乎為這場(chǎng)大雨增添了幾分暖色。
雨,是美的;而在雨中穿行的人們,又何嘗不是一道風(fēng)景。
不是嗎,雨是一種約定啊,一種自然界的約定,花草樹木,因?yàn)檫@個(gè)約定,才擁有生機(jī);也許細(xì)雨羨慕人間情,才會(huì)下的那么急。細(xì)雨給了我無(wú)限遐想,而我,也因?yàn)檫@場(chǎng)大雨,見證了一段情。
面對(duì)著這淅淅瀝瀝的小雨,我發(fā)現(xiàn)了一份情,它有一個(gè)美麗的名字,叫——親情。想到這,我情不自禁再次欣賞起了雨中美景。
你瞧,又下雨了……
雨小學(xué)作文12
下午,隨著烏云的逼近,雨,悄悄地來(lái)了。
一陣隆隆作響的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),就像一位發(fā)怒的老人,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
一根根針織的雨點(diǎn)從天上飄下來(lái),打在窗戶上,發(fā)出“咝咝”的響聲。街上的行人也紛紛打起了雨傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一頂頂彩色的蘑菇。閃電已經(jīng)劃破了天空,接踵而來(lái)的便是隆隆的雷聲。閃電把天空照得明如白晝,而雷聲則要把天空震得支離破碎。雷聲離我們?cè)絹?lái)越近,而雨點(diǎn)也越來(lái)越密,家家戶戶都關(guān)起了窗戶。天空驟然黑了下來(lái),狂風(fēng)驟雨從天而降。人們都紛紛躲在屋檐下,過(guò)了一會(huì)兒,驟雨過(guò)去了,下起了蒙蒙細(xì)雨。地上有的地方已經(jīng)開始積水了。人們趁著這個(gè)時(shí)候,都紛紛往家里趕,眼前只有綠色在晃動(dòng)。與仍然在“嘩嘩”下著,漸漸地,色彩多了起來(lái),有淡綠、淡粉、淡紅、天藍(lán)、金黃,多得讓人眼花繚亂。嘈雜的聲音漸漸安靜下來(lái),只有雨聲在空氣中回蕩。
這時(shí),雨又大了起來(lái),閃電又劃破了夜空,明亮得如同白晝一般。雷聲又從四面八方響起,聲音又大了起來(lái),人們又躲在了涼亭下、屋檐下。綠色仍然不散去,空氣中透漏著絲絲涼爽的的氣息,使人心清氣爽。
雨漸漸停了。整個(gè)城市都被雨洗過(guò)了,那么一塵不染,那么干干凈凈。清新的空氣中透露著絲絲清香,天空也逐漸變得晴朗起來(lái),陽(yáng)關(guān)從云朵中鉆出來(lái),照亮了大地。樹葉上的水珠還在向下滴著,滴落在方磚上。人們又漸漸地多了起來(lái),聲音又漸漸地嘈雜起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),雨洗去了城市的污垢,讓城市變得更加干凈、美麗。雨,給人們送去了涼爽,送去了干凈。
雨小學(xué)作文13
雨,是季節(jié)派來(lái)的使者,在落雨的時(shí)候,遠(yuǎn)離城市的喧囂,側(cè)耳聆聽。聽,雨在唱歌
春雨
“沙沙沙”春天踏著春雨伴奏的節(jié)拍,輕快地來(lái)到了人間,暖風(fēng)輕拂,春雨也迫不及待地一展歌喉,那如蠶食桑葚葉的細(xì)微的聲音,正在報(bào)告春天的降臨。在它的歌聲里,花兒綻開了笑臉,小草又挺直了腰桿,樹木揮舞著新出的枝條在翩翩起舞,山里的清泉又如一道銀箭,歡快地奔向了溪流。
一場(chǎng)溫暖的春雨,細(xì)密斜斜的雨絲,綿綿交織著的雨絲,好像春姑娘撥動(dòng)的琴弦。春風(fēng)是輕柔的手指,彈出了一首首動(dòng)人的曲子。于是,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開,帶來(lái)了滿懷希望的春天。
夏雨
不知何時(shí),那細(xì)密的“沙沙”聲已消失不見,取而代之的是夏雨。夏雨不會(huì)溫柔。那雨滴直直地從天上瀉下來(lái),砸在土地里,砸在湖面上。雨聲似陣陣鼓點(diǎn)鏗鏘有力,雷電總是伴隨著它的歌聲降臨。
夏雨的歌聲,似千萬(wàn)只大雄獅在怒吼,像千萬(wàn)支響箭齊發(fā),聲勢(shì)浩大,震撼人心。
秋雨
秋用它清爽的秋風(fēng)送走了脾氣暴躁的夏,聽不到豆大的雨點(diǎn)用力敲打著玻璃窗,卻又有了秋雨輕輕吻著豐收的大地。
秋雨淅淅瀝瀝地下著,這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象征著成熟,豐收的秋色。
秋雨用優(yōu)美的演奏聲傳遞著豐收的喜悅。地上的人們都在心中默默地祝福:“啊,秋雨,愿你奏出更明快的節(jié)奏,奏出更新的樂(lè)章!”
冬雨
冬天用凜冽的寒風(fēng)驅(qū)散了秋雨,它獨(dú)裁,它霸道。冬風(fēng)中夾雜著冬雨的嗚咽,冬雨和雪一起降落在人間,無(wú)聲無(wú)息,在雪地上化為雪水,并悄無(wú)聲息地消融流逝。
冬雨的歌聲是無(wú)聲的寂寞,它在無(wú)垠的白雪上,唱著凄美的歌,只是,被風(fēng)無(wú)情的吹散,再也尋它不到。
……
朋友,停下手中的事,站在窗前,聆聽雨的歌聲,我想你會(huì)收獲很多……
雨小學(xué)作文14
“大家注意了!大家注意了!調(diào)皮的雨弟弟要到人間玩耍了!”
一陣輕盈的雨霧,冰涼刺骨。也不等雷公公電婆婆來(lái)接,就蹦跳來(lái)到人間了。
一群調(diào)皮地雨弟弟在打鬧嬉戲,一群嬌小地雨妹妹在踏著輕盈地舞步在人間展現(xiàn)出優(yōu)美的舞蹈。雨哥哥雨姐姐也來(lái)了。也容入到這個(gè)歡樂(lè)的狂歡。
快來(lái)快來(lái),看,雨弟弟和雨哥哥賽跑了,雨弟弟首先遙遙領(lǐng)先,雨哥哥也緊緊地跟在后面,兩人的距離越來(lái)越進(jìn)。加油加油!全場(chǎng)沸騰起來(lái)了,全場(chǎng)都在為領(lǐng)先的雨弟弟和落后的雨哥哥加油。哎,哎,哎,哎喲,哎。雨弟弟的腳扭了一下,摔了個(gè)大馬趴,雨弟弟并沒(méi)有擺休,他爬起來(lái)踉踉蒼蒼的向前走著。著哪有雨哥哥快,雨哥哥一鼓勁沖向了終點(diǎn)。雨哥哥贏了,但他沒(méi)有驕傲,回過(guò)頭扶著了雨弟弟,兩人對(duì)望了一下,就一齊走向了終點(diǎn)。在終點(diǎn)雨哥哥對(duì)他說(shuō):“你好厲害,這次我們不分勝負(fù),下次我們?cè)俦龋 庇甑艿苋讨磮?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。全場(chǎng)人歡呼了,不是為雨哥哥一個(gè)人歡呼,是為雨弟弟的持之以恒,是為雨哥哥不驕傲,是為他們的友誼。一齊歡呼!
雨妹妹雨姐姐也不閑著。一會(huì)比舞,一會(huì)做游戲,一會(huì)聊聊可不熱鬧!
烏云鐘走了,這表示雨們?cè)摶丶伊,爸爸媽媽該著急了,雖然還有一點(diǎn)依依不舍,但懂事的雨還是回去了。
太陽(yáng)出來(lái)了,水淋淋的大地被太陽(yáng)成照耀金光閃閃的寶地了,雨后散發(fā)出的泥土香味使得大地是浴后的鮮花,又香又美。彩虹出來(lái)了金碧輝煌,五光十色,如同一件稀世之寶面世。他們一起歡送雨們。
雨小學(xué)作文15
淅淅瀝瀝的小雨連續(xù)幾天下個(gè)不停,好像是調(diào)皮的娃娃哭喪著臉。小雨時(shí)而無(wú)聲無(wú)息,時(shí)而淋淋漓漓。天潮潮地濕濕,把初夏的陰霾沖涮得干干凈凈。
雨漸漸地大起來(lái)了。雨滴打在玻璃窗上,落在大地上,甩在樹葉上。叭嗒,嘩嘩,沙沙,就像一組雄渾的交響樂(lè)。
隨著雨聲的漸小,那雄渾的聲音減退了,變?nèi)趿。天空里飄落下來(lái)的已是迷蒙的小雨星星了。推開玻璃窗,一股清爽的空氣從窗外飄進(jìn)來(lái),深深地吸一口,令人心醉。
忘情地投入小雨的懷抱。氤氳的水氣亦真亦幻,撲塑迷離。雨星亂蹦亂跳,像個(gè)調(diào)皮的小孩子,你伸手去抓它時(shí),它竟“吱溜”一聲跑了。等你追尋它的時(shí)候,它又偎依到你的懷抱里,那感覺(jué)是那樣柔和,像母親的手溫柔心底。雨是默默地從天而降,絲絲縷縷,無(wú)聲無(wú)息,但附在你耳邊時(shí)卻有著不可琢磨的聲音:如一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調(diào),若幻若真;又似兒時(shí)的搖藍(lán)曲縹緲于其間,令人心醉?yè)u曳。
路旁的小花貪婪地吮吸著這甘露,花瓣上嵌滿了水珠,讓人不由地聯(lián)想到美女梨花帶雨的容顏。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了,發(fā)梢上還挑著幾顆沒(méi)來(lái)得及干的水珠泥!楊樹仿佛被雨打疼了,每片葉子里都嵌滿了一汪“淚水”,輕風(fēng)一吹,“淚珠”從葉尖上滑落下來(lái)……
我愿是鮮花,投入雨的懷抱;我愿是小草,成為雨的朋友;我愿是大樹,做雨的伙伴;我愿化作一點(diǎn)雨,洗濯出一個(gè)干干凈凈的世界。
點(diǎn)評(píng)老師:
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:雨是自然界的一種常見現(xiàn)象,在一般人眼里,它不過(guò)是一種極普通、極平凡的自然現(xiàn)象,但在小作者眼里,它卻是那么美好,那么富有情調(diào),充滿感情色彩。雨“像母親的手溫柔心底”,“如一把古老的豎弦,奏出深情的曲調(diào)”,“令人心醉?yè)u曳”。讀著這樣的文字,我們?nèi)缤x著一首奇麗的小詩(shī),品茗一杯香茶,如癡如醉,它給人的是一種美的享受。
雨小學(xué)作文16
秋雨·秋天“嘀嗒,嘀嗒……”秋的樂(lè)章在這一刻響了起來(lái)。從遠(yuǎn)處的青山傳來(lái),從蔚藍(lán)的天空飄下,風(fēng)帶著濃郁的桂花香與晶瑩的雨珠,輕輕的舞動(dòng),在火一般的葉上留下了幸福的淚;在鵝黃色的桂花上留下了甜蜜的吻;在學(xué)生與老師多彩的雨傘上留下了真誠(chéng)的祝福。然后,雨珠滴落,在馬路上化作一朵晶瑩的花,抑或是,融入大地寬厚的懷抱。一縷一縷,一絲一絲,風(fēng)是雨的使者,雨是風(fēng)的車夫,樓房,大樹,孩子們跳躍的身影,都有了雨的痕跡。到處是雨,到處是天空中飛落的“銀線”,到處是稍縱即逝的水花。濛濛的細(xì)雨之中,葉飛舞著,飄在了大樹的腳下。落紅不是無(wú)情物,化作春泥又護(hù)花,它將成為肥料,滋養(yǎng)著曾經(jīng)看著它來(lái)到人世,長(zhǎng)大成葉的樹。也許,它曾留戀過(guò)這個(gè)世界,但不管怎樣,在秋雨到來(lái)的這一刻,在秋雨降臨的這一天,它無(wú)怨無(wú)悔的飛向大地,投向母親的懷抱。于是,每一片葉子上都落了幾顆淚珠。不知道,是不是出于對(duì)這個(gè)世界的眷戀。樹旁,還有一棵十分秀麗的楓樹,樹枝層層巒巒;鸺t的葉,手掌大小,遠(yuǎn)看,在煙雨之中,似乎有一片火紅的云在飄舞。雨珠停在楓葉上,映出那如生命般燃燒的紅。秋雨纏綿,孩子在雨中歌唱。
哦,秋天來(lái)時(shí),一名名學(xué)生要帶著百般留戀離開這個(gè)校園,又有一個(gè)個(gè)孩子要帶著對(duì)未來(lái)的萬(wàn)般憧憬走進(jìn)這個(gè)校園。在時(shí)間的變遷中,一年又一年的重復(fù)著——也許這就是生活吧!大雁南飛的季節(jié),刮起了一陣陣哀傷的風(fēng),下起一場(chǎng)場(chǎng)憂愁的雨。而我們的年華,也在這樣的秋天中,度過(guò)著……
雨小學(xué)作文17
我是雨,我住在天上,高高的天空就是我的家。
我有好處也有壞處。我的好處就是在地面上的農(nóng)民伯伯需要我?guī)退鼭补喙麑?shí)時(shí),我就會(huì)和我的同伴落在土地上。雖然這樣子很辛苦,但我看到水果寶寶和農(nóng)民伯伯開心的樣子時(shí),身上的勞倦在不知不覺(jué)中消失開了。我的壞處是當(dāng)我降雨量過(guò)多時(shí),地面上的河流就會(huì)涌出來(lái),發(fā)生洪災(zāi)。嚴(yán)重時(shí),還會(huì)將大樹連根沖走,房屋倒塌。
當(dāng)雷電爸爸開始大吼大叫時(shí),我就知道,我要開始工作了。當(dāng)風(fēng)姐姐經(jīng)過(guò)時(shí),大樹在風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著,樹葉嘩嘩作響,我知道,風(fēng)姐姐又催促我了。她說(shuō):“雨兒妹妹,快點(diǎn),大家都在等著你呢!”說(shuō)完,一個(gè)石破天驚的炸雷響起,接著,雷電爸爸又說(shuō):“在南方有旱災(zāi),我們得趕緊過(guò)去!”
我飛快地追上他們倆,到了南方,雷電爸爸先大吼了一聲,然后風(fēng)姐姐轉(zhuǎn)了一圈。最后輪到我了,我和我的同伴一起落到地面上,人們發(fā)出了高興的聲音。我們有的落在樹葉上,有的落在土地上,而我落在了一片葉子上。四周一片嘩嘩的水聲,此時(shí)地上已是一片汪洋,地上的空氣清新了許多。我看著天上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹,不知不覺(jué)地笑了。我想,那是雷電爸爸和風(fēng)兒姐姐送給我的禮物吧。
突然,在我耳旁出現(xiàn)了熟悉的聲音,一看,那不是風(fēng)兒姐姐嗎?她也來(lái)了。她說(shuō):“這么好的天氣,還有這么漂亮的彩虹,我怎么能夠錯(cuò)過(guò)呢,你可不能獨(dú)吞了這美好的天氣!闭f(shuō)完,我們兩個(gè)一起哈哈大笑起來(lái)。
我有好處也有壞處,你愿不愿意和我交朋友呢?如果愿意,就請(qǐng)你坐上飛機(jī)到天上來(lái)找我。
雨小學(xué)作文18
我喜歡鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的雪,我喜歡散發(fā)出萬(wàn)道金光的太陽(yáng),但我更喜歡淅瀝淅瀝的雨。
雨是圣潔的。雨被撒上人間,落在地上和那些臟的東西進(jìn)行搏斗,最后在人間蒸發(fā)掉,可卻沒(méi)人知道。上天把這圣水撒向人間,用它來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng),雨清除了那些灰塵,使世界變得干凈了起來(lái)。你說(shuō),難道雨不圣潔嗎?
雨是快樂(lè)的。在炎熱的夏天里,人人都期盼著快點(diǎn)下雨。雨來(lái)了,人人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,在雨中跳起了“清涼舞”。雨停了,小朋友們個(gè)個(gè)穿著雨靴,像離弦之箭一樣,爭(zhēng)先恐后地“射”向積水區(qū),因?yàn)樗麄円妗安人印钡挠螒,他們(cè)谒永锉谋奶模笠缰煺婊顫姷目蓯坌θ。你說(shuō),見此時(shí)此景,雨難道不快樂(lè)嗎?
但是,盡管上天給了人們圣水,但人們并不滿足,并貪婪地重度開發(fā)資源,地球忍不住了,爆發(fā)出了最后一滴眼淚。雨越下越大,雨淹沒(méi)了大街、淹沒(méi)了房子,重重地打斷了粗壯的大樹,把莊稼淋壞了,把路上的行人淋濕了,甚至引發(fā)了山體洪流,還把許多人淹死了……整個(gè)世界都沉浸在黑暗和恐懼之中,個(gè)個(gè)人惶恐不安,像要把世界淹沒(méi)了似的……難道我們不應(yīng)該反省自己的做法嗎?難道不應(yīng)該還地球一片安寧嗎?
雨雖然把世界摧毀,但它也把世界拯救。整個(gè)世界進(jìn)入旱日時(shí),當(dāng)所有人被熱地沒(méi)有知覺(jué)時(shí),當(dāng)莊稼被太陽(yáng)曬得快枯萎時(shí),當(dāng)汽車引擎快被太陽(yáng)“燒爆”時(shí),是雨,雨邁著輕快的步伐,盡情地灑向大地,讓所有人都為雨歡呼。
雨,我愛你,我愛你的圣潔,我愛你的寬宏大量。
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