小學班干部競選的發(fā)言稿
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學班干部競選的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學班干部競選的發(fā)言稿1
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好!首先祝愿各位伙伴們學習提高，教師工作順心、如意!今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班團體中學習。此時，我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的教師而感動，為我們這個團結(jié)、進取的班團體而感動。所以我迫切地期望能成為我們班的班長，更好地為大家服務(wù)。我深深地明白，成為一名班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有必須的領(lǐng)導本事，同時還要有團體主義精神，主動配合教師，悉心關(guān)心、幫忙同學。雖然我以前沒做過班長，可是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結(jié)一致。在學習上，我也會努力，拿優(yōu)異成績告訴大家，我能行!我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結(jié)的心來對待這個班級。我會與同學在一齊，互相學習，征求同學的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們__班成為最優(yōu)秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁教師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁磳?就是不認輸?shù)木�，一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長，我堅信這種精神必須會發(fā)揚廣大!伙伴們，如果我今日競選不上，也沒關(guān)系，我依然會更加嚴格要求自我，做一個能為602班爭光，讓教師同學滿意的學生!最終，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自我，這才能使我們班成為真正的“棒”的班團體!同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一齊努力超越6年的M班，成就6年的2班的光榮!多謝大家!
小學班干部競選的發(fā)言稿2
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！苯處熞哺嬖V我們：“職責面前，要敢于擔當�！苯袢照驹谀抢锏奈遥嵵囟肿孕诺卣f：“我再次挑戰(zhàn)自我，來競選班里的王者之位——班長!”班長，是聯(lián)系教師和學生之間的紐帶，是班級活動的組織者，全班同學的領(lǐng)導者，是一個多么令人羨慕的職位�？晌疑钌畹孛靼�，做為一名班長，需要以身作則，團結(jié)同學，成績優(yōu)異，品德優(yōu)良，并且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑著我四年來當班長的經(jīng)驗，我明白：作為班長，首先要做到：懷著勤奮之心，率先垂范。班級事務(wù)，是繁雜的，是瑣碎的。如果我是班長，就要早到校晚離校，從班級紀律到衛(wèi)生值日，再到放學路隊等等，對班級的各項工作都要負責，如果沒有勤奮的精神，是完不成這些艱巨任務(wù)的。其次要做到：懷著寬容之心，團結(jié)每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的，更是寬容的。因為人無完人，金無足赤，每個同學都或多或少地有著自身的缺點。做為班長，不能一味地指責、挖苦同學，應(yīng)當耐心地講道理，給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”，相信有了寬容，我們每位同學都會更加自信!最終要做到：懷著創(chuàng)新之心，策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園，豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣，如果我是班長，我會精心創(chuàng)意各種班級活動，激發(fā)同學們無限的熱情，打造極具特色的魅力班團體，相信我們班的學生個個禮貌高雅，我們的的班級必須會生機勃勃，成為我們學校的明星班隊!
親愛的同學們，機會是給有準備的人的，今日我準備好了!我會帶著無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我，支持我!為我投下神圣的一票吧!多謝大家!
小學班干部競選的發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當上了班長，我會團結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。
當老師批評學生時，學生的心理會產(chǎn)生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
謝謝大家!
此致
敬禮
小學班干部競選的發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx，我今天準備競選的是衛(wèi)生委員。
一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學們。衛(wèi)生委員也是一樣，他是來管理衛(wèi)生的，早上，中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫，但沒了他也是不行的。衛(wèi)生也占“五星文明班”的一部分，不用衛(wèi)生委員，只靠老師不停地提醒，同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說：“勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱�。�?/p>
我喜歡打掃衛(wèi)生，也喜歡管理打掃衛(wèi)生的同學，二年級我當過衛(wèi)生委員，所以我對這份工作并不陌生。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我會嚴格要求自己，管理好每天兩次打掃衛(wèi)生的時間，我還會查閱一些關(guān)于衛(wèi)生的書籍，讓自己的衛(wèi)生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛(wèi)生的同學，讓他們把包干區(qū)打掃得干干凈凈，讓我管理的區(qū)域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好，那還要向老衛(wèi)生委員需求幫助。
一片森林需要上百顆根樹木，如果多了一棵，就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖，如果多了一只，就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力，就一定會收獲到成功的果實，只要付出自己的一顆“心”，就能讓這個班級的衛(wèi)生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
小學班干部競選的發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今年x歲了，很高興跟大家齊聚一堂，在xx小學這里學習，我一直以來想成為一名優(yōu)秀的小學生，想了很久不知道自己應(yīng)該怎么開始，現(xiàn)在我覺得成為一個優(yōu)秀的小學生那么我就從做一名班干部開始吧，我做好了十足的準備，現(xiàn)在的我覺得總結(jié)能夠勝任班干部一職，我來競選班長，或許這個職位對我來講有點陌生，我之前也就是小組組長，但是這這都不是問題，人都是向前看的，我想讓自己的能力充分展示，對自己有所證明。
首先我里了解的班長一定是要有所作為的，身為班長一定要在班上有所貢獻，一切都要為班級著想，現(xiàn)在都是在這個情況下我們所有人都在努力，作為班長更應(yīng)該帶好頭，就是我的理解的班長一職應(yīng)該做到的，在能力上面一定要過硬，處理事情能夠臨時應(yīng)變，我在這方面是完全沒有問題的，我也會讓大家看到我的能力，再一個就是責任心，多時候都死提過于重視能力，但是責任心不強的人是無法做好班長一職的，責任是左右職位的前提，只有強強烈的責任心才能做好班長一職，作為班長平時的事情會很多，班長是一個班領(lǐng)頭羊，帶著整個班班級走向正確的道路，這些都是需要知道的一點，在責任心上面，我能夠很負責的說，我能夠勝任，過去在做組長的時候，對于老師的安排，對于每一個組員我都會認真的負責到底，我知道要做班長我需要做到的會更加多，我已經(jīng)做好的十足的準備了。
我對班長這個職位經(jīng)驗沒有，可是我對這個職位是很熱情的，班長誰都能做，但是做好一名班長，做一名優(yōu)秀的班長不是每一個人都行的，我深刻的懂得這個道理，我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估，我在心里想著我能夠做好嗎？在心里重復的問了三遍，最后我告訴自己我能行，現(xiàn)在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心里是沒底的，但是我想說的是，不管在什么時候我都會記住一句話，就是“為班級為同學們服務(wù)是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長，這一點都是不變的身為班長就應(yīng)該做到這一點，現(xiàn)在的我就是一個對未來充滿的動力的學生，一名小學生我能夠在xx小學這里跟著大家一起學習這也是我的幸運我，若是大家覺得我能夠勝任班長這一職，我一定會加倍的努力。
小學班干部競選的發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
沒想到第一次站上講臺發(fā)言便是競選班干部，這對于我來說是一次巨大的挑戰(zhàn)，而我也已經(jīng)突破了自己的第一道防線，鼓足勇氣站上了講臺。希望在這里，大家能夠多多鼓勵我一下，我也會更有勇氣繼續(xù)我接下來的講話，謝謝大家！
這次想競選的班干部職位是宣傳委員，大家知道我是一個比較樂觀的人，平時和我相處起來我也很隨和，但是也許很多人不知道，我開朗的外表下藏著一顆安靜的心，我喜歡畫畫，也很享受畫畫的時光。所以我總是很羨慕那個可以出黑板報的人，而這次，我想競選宣傳委員！就是為了實現(xiàn)我這個小小的理想，也為了讓自己能夠施展自己的才藝，讓大家評判！
我知道，每一個來競選崗位的同學都是非常優(yōu)秀的，或許我在他們之中并沒有那么出色，也沒有那么強大，但在我心里，我有一顆赤誠的心，我是真的很想要這樣的一個機會去實現(xiàn)自己的價值，也很想要去鍛煉一番自己。因為做了班干部之后，我身上的責任就更重了，我也會對自己的言行舉止更加注意，對自己的要求也會更加嚴格。與其說做一名班干部會給我榮耀，更不如說是可以給我勇氣和約束。這是讓我成長的一步，也是我開啟挑戰(zhàn)人生的第一步。
我現(xiàn)在還記得老師以前說過這樣一句話，他說，“從小培養(yǎng)自己的各項能力，能給今后帶來莫大的能量。”雖然這句話聽起來有些生硬，也讓人很難理解，但是我想一想便覺得很有道理。我們現(xiàn)在還只讀小學，但是對于我們的學習之路來說就已經(jīng)開啟了。這就像我們爸爸媽媽的工作一樣，如果我們現(xiàn)在不去爭取一個機會，讓自己踏上一個高一點的階梯，那么以后我們也可能不會想著去突破自己。這一點對于我們的成長來說是至關(guān)重要的。只有先邁出了腳步，給自己積累了能量之后，今后我們才會有更大的底氣，更多的經(jīng)驗去爭取更好的東西。這是我所理解的，也是我這次勇氣的動力。
我相信經(jīng)過我誠懇的話語，同學們應(yīng)該也理解了我所想的吧。我很渴望這樣的一次機會，縱使自己現(xiàn)在還不是特別的優(yōu)秀，但是我會努力去學習，去成長�，F(xiàn)在我只需要同學們給我一個機會，也需要這樣的一次經(jīng)歷，所以我在這里拜托大家了，請大家支持我一票！
謝謝大家！
小學班干部競選的發(fā)言稿7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！我是港務(wù)局第一小學五年級四班的張漢卿。今天，我報名參加競選學習委員。
我平時學習認真，尊敬老師,團結(jié)同學，遵守紀律，積極參加學校和班級組織的各項活動。我熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的發(fā)展進步貢獻我的力量。
假如，我競選上了學習委員，我一定負責地做好這份工作。首先，要爭當學習"小標兵"。認真聽講，刻苦學習，爭取取得好成績，在班級中處處起模范帶頭作用。其次，要做老師的"小助手"。把班主任和任課老師的部署要求及時傳達到全體同學，并協(xié)助抓好落實。再次，要當同學的"小伙伴"。日常注意與同學們多溝通、多交流，及時把同學們的意見建議匯報給老師，當好老師和同學之間聯(lián)絡(luò)溝通的橋梁，給大家服好務(wù)。
假如，這次我沒有選上，說明我還存在一些不足，我一定注意改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點，讓更多的同學逐步認可我。
記得卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。"也許我不是最優(yōu)秀的，但我相信，只要我愿意去做、認真去做、用心去做，就一定能做得最好。
請尊敬的老師們、親愛的同學們支持我,投上你們手中那寶貴的一票，幫我早日實現(xiàn)這個美好的夢想。
我的演講完畢,謝謝大家！
小學班干部競選的發(fā)言稿8
各位老師，同學們：
大家好！我叫夏語欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義�！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心�！岸狻敝傅�.是創(chuàng)意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內(nèi)活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學。
一、我可以輔導他們；
二、我會公正對待每一個同學，不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想干什么干什么；
三、我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學班干部競選的發(fā)言稿9
親愛的老師、同學們：
你們好！上個學期我競選的是門窗管理員�？墒俏颐看味际莿e人幫我關(guān)的，自己卻忘記了，每天早上我跑去教室開窗戶，這可是會得到表揚。
本學期我想競爭課間管理員，因為我想同學們不要打鬧追逐，減少同學們之間的傷害受傷。同時提醒同學，不要在室內(nèi)打鬧、追逐。我會用我的課余時間。來保護別人，雖然我少玩了一會兒，少了一點時間，但是我會盡職，不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發(fā)現(xiàn)，同學們不好的習慣，我會拿著一個課文本來登記，記錄著同學的名字還有行為加以督促。共同建造一個好的學習環(huán)境。我的不足是：1、上課開小差;2、上數(shù)學課時遇到簡單的知識點心會想著玩。我的優(yōu)點是：1、上科學課時會很認真，成績也不錯;2、上課時我喜歡抄筆記。
如果我當上課間管理員，我會努力改變我的壞習慣，不會給班里添加麻煩，并且讓同學們一起學習好的行為。
小學班干部競選的發(fā)言稿10
大家好，我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發(fā)言，在此時我們激動也很緊張，不過我有信心能競選為數(shù)學委員。數(shù)學委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力，能擔當起這個位置。
我相信既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵參天大樹；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個出名的領(lǐng)導！我自信在同學的幫助下，我能勝任這列工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力我能行！請相信我給我一次鍛煉的機會！
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數(shù)學委員長，意味著責任和奉獻。所以我相信我有這個能力，可以擔當這個職位。
如果我當上了數(shù)學委員，我相信我可以做同學的好榜樣，做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以競選數(shù)學委員，是因為我相信我有這個能力，去幫助同學、老師。如果你支持我，信任我，給我機會，那就投上你那神圣的一票吧。
小學班干部競選的發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我之所以想競選班長，主要是因為小人物的生活過膩了，想當個大人物，奇怪的事干多了，也想干點正常的事。
我心地善良，公平公正。如果你們讓我當上班長，我肯定不會和女生一樣動不動就告老師，也不會仗著自己是班委的權(quán)利去欺壓你們。不會像某人一樣見錢眼開，做個大官。做任何事情都看自己的心情，我為什么要這么做，你懂的，我要幫和我一樣的平民討回一片天下，特別是男生。因為我們班的男生大多數(shù)都是，上課老師打，下課同學打，回家家長打，時不時還得挨班委打，因為班委大多數(shù)都是女生，女生們都和班委是好朋友，而班委又和班委是好朋友，雖說我們是男生，但依然杠不過班委，因為班委又和老師比較親近，而且男生中也有一些“叛徒”有時看著自己好朋友被打還在邊上拍手稱好。我想當班長其實還有原因，就是不想和絕大多數(shù)人一樣，袖手旁觀，坐以待斃，成為慘無人道的某些班委待宰的羔羊。
如果我當上班長我可以把絕大多數(shù)的權(quán)利交給你們，讓你們投票決定，有時我沒有事的時候，我還可以幫你們掃掃地，灑灑水干些雜七雜八的事。
同學們，請把你寶貴的一票投給我吧！謝謝！
小學班干部競選的發(fā)言稿12
大家好，今天我想競選的職務(wù)是班長。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵�！卑嚅L，顧名思義，為一班之長，這個職務(wù)也很忙，但我相信我可以做好。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務(wù)，為同學們服務(wù)，同時可以給自己一個鍛煉的機會，使自己變得自信大膽、有組織領(lǐng)導能力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
我的優(yōu)勢是：
一是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯；
二是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學；
三是我有當班長的經(jīng)驗，雖然可能做得不是十全十美的，我一定會多多改進的；
四是我會大公無私，不偏袒或針對某位同學。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在自習課上，我會有條不紊地安排學習任務(wù)，使教室保持安靜。當組織活動時，我也要以身作則，保持紀律，遵守規(guī)定。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學班干部競選的發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自五（2）班的一名少先隊員，名叫周軍毅。我是個活潑開朗，善于動腦，喜歡閱讀的男孩，彈琴，寫作，理解古文等文學方面都是我的強項。
這次我準備競選學校大隊委的學習委員，我之所以競選這個職務(wù)，有以下幾點原因：一是因為我很喜歡課外閱讀，在課外閱讀的過程中積累了很多知識。二是因為我當過學習委員，有一定的管理經(jīng)驗。有這兩點，相信我一定能勝任這個職務(wù)！
如果這次我竟選上了學習委員，我保證可以做到這幾點：
一，同學們有什么學習上的困難，我一定盡力幫助他們解決困難。
二，我上任后一定加大課外閱讀量，充實自己的大腦，更好地幫助同學們。
三，我上任后一定服從隊的決議，決不違反或不執(zhí)行隊的命令。
四，為同學們做好榜樣，上課認真聽講，老師布置的作業(yè)按時，認真完成，上學不遲到。
這次競選，我并不是為了“當官”，而是想在學校這個大舞臺上更好地施展自己的才華，更好地幫助同學們，使我和同學們的成績有所提高！如果我已取得您們的信任，那就請投我一票吧！
謝謝大家！
小學班干部競選的發(fā)言稿14
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務(wù)。
雖然我不曾獲過什么獎，但是我團結(jié)同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……以前，我總是看著別人當上班干部，他們一個個都那么優(yōu)秀，怕我是永遠也沒有機會了，但是我清楚知道：去做了就是失敗和成功兩個結(jié)果。兩個結(jié)果的機率都是百分之五十，不去做結(jié)果就為零，還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員，我要創(chuàng)建一個“發(fā)光團”。你可能會問：“為什么要叫發(fā)光團呢？”我給大家解釋一下吧，第一個含義是：是金子總會發(fā)光，此團隊是可以展現(xiàn)自己才能的團隊；第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團隊也可以給人帶來溫暖；第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎么辦？不怕，只要有光就可以解決！發(fā)光團就是會指引你正確的方向！
我們團隊還有任務(wù)呢，比如做完“樂于助人”的任務(wù)，幫助十個同學，并得到求證時，你的個人榮譽就會提升，為團隊爭光。當然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發(fā)光團的成員一定會“微笑服務(wù)”，絕不使用暴力行為。如果有同學作業(yè)不會，發(fā)光團的成員則會耐心為同學們講解，直到同學們完全弄明白為止。發(fā)光團會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……
如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發(fā)光團”，為同學們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好！我會一直以生活委員為目標繼續(xù)努力的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學們可以支持我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂，請把最最神圣的一票投給我吧！謝謝大家。
小學班干部競選的發(fā)言稿15
各位老師，同學們：
大家好!今天，我作為**小學三(1)班的學生，站在這里競選班干部，我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點是看書，在書中，我學到了好多知識。
在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。
如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班干部!
再次感謝大家!
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