升旗儀式講話稿(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的升旗儀式講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
升旗儀式講話稿1
老師、同學(xué)們：
20xx年8月31日晚，初三級(jí)男生宿舍發(fā)生了一件令人憤怒而又痛心的事情，初三（21）班z同學(xué)在宿舍樓五樓把一個(gè)紙箱隨手扔到了樓下，發(fā)出一聲巨響，令人側(cè)目！高空拋物事件發(fā)生當(dāng)晚，當(dāng)事同學(xué)已經(jīng)被家長(zhǎng)帶離學(xué)校，立即停學(xué)，經(jīng)過學(xué)校多方考慮，現(xiàn)決定給予該名同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)留校察看處理。對(duì)于這樣的決定，我們感到痛心和遺憾，也是我們不愿意看到的。
我們都知道，即使是一顆小石子，只要從足夠的高度被拋下，在地球重力的作用下亦會(huì)產(chǎn)生可怕的殺傷力，而且，被高空擲物命中的往往是行人的頭部，那是人類身體脆弱而又重要的部位，頭部受傷往往導(dǎo)致可怕的后果。前段時(shí)間新聞就曾經(jīng)播放過某小區(qū)高空垃圾導(dǎo)致一名三歲孩童死亡的事件，而當(dāng)事人黃朝升同學(xué)的親人也曾因被高空垃圾擊中而成為植物人，受害人家庭從此蒙上了巨大的傷痛陰影。
但是，我們的個(gè)別同學(xué)對(duì)高空垃圾的認(rèn)識(shí)不足，缺乏足夠的重視，以為是小打小鬧，根本就沒有考慮事情的后果，莽撞輕率，視他人生命為無(wú)物，只一味地叛逆貪玩，追求膚淺的痛快，表現(xiàn)極其幼稚，令人痛心！
但是，透過這一只被如此輕率地被扔下樓去的紙箱，我們看到的卻是這一名同學(xué)內(nèi)心私欲的膨脹以及與其年齡極不相稱的無(wú)知，他的心里沒有別人，沒有樓下來往的老師和同學(xué)，他不知道一只紙箱可能給他人帶來多么可怕的傷害，他以為老師的教誨只是夸大其辭，他只考慮到自己的方便與痛快！
而且，這名同學(xué)扔紙箱的時(shí)候，年級(jí)組長(zhǎng)親眼目睹該同學(xué)扔下紙箱時(shí)如此的不經(jīng)思索，動(dòng)作如此隨意自然，我們有理由相信這并不是他第一次隨手往樓下扔垃圾，更有理由相信這不是他第一次高空擲物，試問，我們又怎么放心一個(gè)如此危險(xiǎn)的同伴繼續(xù)呆在我們身邊？我們又怎么能繼續(xù)縱容這樣一位把自己的痛快放在首位、絲毫沒有同窗之誼師生之情的同學(xué)？我們不能！
再者，這已經(jīng)不是我們z學(xué)校的第一次提起高空擲物事件，學(xué)校已經(jīng)不是第一次嚴(yán)懲這種惡劣行徑，上一學(xué)年，原初一級(jí)男生向樓下文章村民過往的路上扔蘋果的事件已經(jīng)讓三名同學(xué)受到了留校察看的處分，三名同學(xué)通過廣播系統(tǒng)向全校同學(xué)作公開的檢討，學(xué)校已經(jīng)就此做出新的紀(jì)律決定，然而，時(shí)至今日，竟然仍有同學(xué)抱著僥幸的心理，帶著輕佻的態(tài)度挑釁學(xué)校紀(jì)律，傷害同學(xué)感情，給師生人身安全帶來極大的威脅，其行為實(shí)在令人憤怒！
人的面子都必須靠自己掙得并積極維持的，虛有其表始終無(wú)法掩飾真實(shí)品性，在沒有人看見的時(shí)候仍能約束好自己的人才是真正意志堅(jiān)定的人，這樣的人不會(huì)被僥幸心理左右，他們心里清醒地裝著身邊人們的利益，不會(huì)被一時(shí)的痛快所誘惑，冷靜而理智，以上種種，正是一個(gè)人成功的重要素質(zhì)！
同學(xué)們，先成人，后成才，在成長(zhǎng)的過程中，沒有小事，生活的習(xí)慣與學(xué)習(xí)的習(xí)慣相通相聯(lián)，生活中的心理狀態(tài)、思考模式與你們?cè)诳紙?chǎng)上的行為一致，生活方式健康，成長(zhǎng)就會(huì)美麗，細(xì)節(jié)能決定成敗，沒有人能夠輕易成功，只有嚴(yán)格要求自己的人才能在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出色，而縱容自己壞習(xí)慣的人，總會(huì)為自己的輕率付出代價(jià)。
“君子慎其獨(dú)”，獨(dú)自一人，正是面對(duì)自己心靈的最好時(shí)機(jī)，亦是最需要嚴(yán)格要求自己的時(shí)候，沒有看見你，你還是不是一個(gè)心懷他人，彬彬有禮的謙謙君子？
此次高空擲物事件，希望能引起同學(xué)們的思考，我們不希望再在校園內(nèi)看到有同學(xué)因此而失去在z求學(xué)的寶貴機(jī)會(huì)，更不希望看到更有同學(xué)以不冷靜的頭腦做出愚昧而未經(jīng)思考的事情。
君子慎獨(dú)，與同學(xué)們共勉。
升旗儀式講話稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
早上好！
根據(jù)學(xué)校的安排，我代表高一年級(jí)發(fā)言，發(fā)言的題目是：《落實(shí)教學(xué)常規(guī)，再創(chuàng)四中輝煌》。
20xx年是學(xué)校近十七年來高考成績(jī)最為輝煌的一年，這一成績(jī)?cè)谖覀?0xx屆高三這個(gè)團(tuán)隊(duì)手中創(chuàng)造，我不但感到幸運(yùn)，更堅(jiān)信天道必會(huì)酬勤的真諦。
秉著勤奮吃苦的精神，堅(jiān)持“比細(xì)節(jié)、比堅(jiān)持”的原則，新一屆開始了攀爬新高峰的旅程�！�2050150”的目標(biāo)，即20xx年高考實(shí)現(xiàn)文化一本上線20人以上，文化二本上線50人以上，體藝二本錄取人數(shù)150人以上。早在開學(xué)初第一次年級(jí)會(huì)上就已深入人心，30多位教師牢牢盯緊奮斗目標(biāo)，把目標(biāo)化為教學(xué)常規(guī)的落實(shí)之中。
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，從領(lǐng)導(dǎo)班子做起。我們高一年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組由趙詩(shī)靜副校長(zhǎng)分管負(fù)責(zé)，趙校長(zhǎng)以身作責(zé)，率先垂范，每天是早出晚歸，樓道上常有她巡視的身影；劉鳳英、肖學(xué)輝主任則常常深入到年級(jí)班級(jí)中傳達(dá)信息、指導(dǎo)工作。
二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，從班主任做起。我們高一年級(jí)十位班主任，老中青結(jié)合，顧全大局，互幫互學(xué)，配合默契，曾永忠、楊明坤為了帶好實(shí)驗(yàn)班嘔心瀝血；曾冬梅老師忍心丟下只有幾個(gè)月大的孩子，欣然接受班主任的工作；張莉老師打完點(diǎn)滴也及時(shí)到學(xué)校上班。
三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，從任課老師做起。我們高一年級(jí)是個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，還在于每一位任課老師的悉心與敬業(yè)。黃瑛老師是特級(jí)教師，特級(jí)教師的稱號(hào)名不虛傳，她常在辦公室里給青年人傳經(jīng)送寶；陳人萍老師愛生如子，課間每每給學(xué)生泡上一杯牛奶，因此有了“奶媽”的稱譽(yù)；劉騰芳老師夫婦都在高一年級(jí)，工作忙時(shí)連可愛的小女兒都沒法照顧。
四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，從學(xué)生做起。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，需要學(xué)生的大力配合。早晨，我看到我們高一學(xué)生七點(diǎn)二十就早早地來到了班上早讀，書聲瑯瑯；課堂上學(xué)生奮筆疾書，齊刷刷地做著筆記；課間，更是感受到我們高一學(xué)生濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，問問題的風(fēng)氣正逐漸養(yǎng)成。
老師們，同學(xué)們，本學(xué)期我們的舵手劉校長(zhǎng)又給我們提出了潛能無(wú)限的理論。這個(gè)理論必將進(jìn)一步激發(fā)我們的斗志，敢上九天攬?jiān)�，敢下五洋捉鱉。沒有我們四中人不敢想的事情，沒有我們四中人做不到的事情！爬坡過坎，負(fù)重前行，一路上有你，有我，有他，有我們大家。只要拿出勇氣，拿出決心，去奮斗，去拼搏，就沒有爬不了的坡，就沒有過不了的坎。相信我們的四中明天會(huì)更好，未來會(huì)更輝煌！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家。
升旗儀式講話稿3
《我平安我成長(zhǎng)》
各位老師，各位同學(xué)，早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《我平安我成長(zhǎng)》。
生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次。平安是無(wú)價(jià)的，有了平安才能成長(zhǎng)。只有安全了，才能更快樂，只有安全了，才能擁有明天。
在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)充滿關(guān)愛地指點(diǎn)；在我們背起書包的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀；到了學(xué)校，老師同樣擔(dān)心著我們的平安。是呀，父母和老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的生命和平安，我們學(xué)校為了大家的安全，做了很多的工作，那么請(qǐng)問同學(xué)們，我們每個(gè)人都有安全意識(shí)嗎？都遵守學(xué)校的規(guī)章制度了嗎？
為了我們的平安，我代表學(xué)校提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、注意課間安全
上下樓梯自覺靠右，這是為他人著想，也是為自己著想。不在教室里追跑，以免碰壞同學(xué)的學(xué)具，以免摔倒或撞傷同學(xué)，不在操場(chǎng)上奔跑，以免摔倒或撞傷同學(xué)。
二、注意交通安全
紅燈停綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線，注意來往車輛，不在馬路上踢球、玩耍；自覺遵守交通規(guī)則，做守秩序的文明公民。
三、講究衛(wèi)生預(yù)防疾病
秋冬季節(jié)是流行性感冒多發(fā)時(shí)期，日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生、經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水清洗雙手，特別是在咳嗽和打噴嚏后；保持充足睡眠、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、勤洗手、多喝水。如果出現(xiàn)了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀后要及時(shí)到醫(yī)院診治，打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾摭住口鼻。
四、注意外出活動(dòng)安全
特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
我們每個(gè)同學(xué)都是是初升的太陽(yáng)，未來是美好燦爛的。高高興興上學(xué)，平平安安回家,這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安全手拉手，在平平安安中快樂成長(zhǎng)！
升旗儀式講話稿4
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的題目是春天里。
當(dāng)下，春天正攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款來到我們身邊。
有位作家這樣描寫春天：一場(chǎng)春雨過后，柳枝綠了，桃花笑了。山溪水滿，水面上時(shí)而飄過一二片桃花瓣。太陽(yáng)喜眉笑眼地從東半天升騰起來，紅得像少女的臉。這樣的文字中，我們能感受到春天是清新與溫暖的。有位詩(shī)人這樣吟詠春天：春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯。春水初生，乳燕始飛，蜜蜂采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食。這樣的詩(shī)句中，我們能體會(huì)到春天是繁華和和諧的。
有位舞者這樣演繹春天：醉人的春風(fēng)中，和美的朝霞中，兩棵樹抖去一冬的重負(fù)，搖擺著遒勁的樹枝，努力地讓身子向上竄，向上拔，向上挺，為的是最先接觸陽(yáng)光的照耀。這樣的演繹中，我們能明白到春天是充滿生機(jī)和希望的。
有位畫家這樣勾勒春天：一望無(wú)際的綠色田野，色彩鮮艷的油菜花，和煦的陽(yáng)光里，辛勤勞作的人們?cè)诓シN和耕耘。這樣的畫面中，我們能領(lǐng)悟到春天是需要經(jīng)營(yíng)和打理的。
那么，在這樣美好的春天里，在我們?nèi)松@樣美好的春天里，我們應(yīng)該和春天有個(gè)約會(huì)。和春天有個(gè)約會(huì)，就是要敬畏美好，善待美好，并創(chuàng)造美好。因?yàn)榫次反禾炖锏拿篮檬侨艘簧鷳?yīng)有的素養(yǎng)，善待春天里的美好是人一生應(yīng)有的境界，而創(chuàng)造春天里的美好是人一生的必修課。
當(dāng)然，我們也明白，生活不可能處處鮮花，時(shí)時(shí)掌聲，人生之路上不可能美滿如虹。生命對(duì)每個(gè)人來說都是如此匆忙與唯一，而且又有太多的東西，在開始屬于你的那段生命之中，早已不容選擇地強(qiáng)加給了你，容貌、身材、家庭出身以及諸多先天的東西。但是，后天的奮斗卻是誰(shuí)也不能預(yù)知與強(qiáng)加的。于是，如果你容貌不佳，卻未必不能擁有美麗的靈魂;倘若你身材不高，卻完全能努力擁有一個(gè)睿智的頭腦;甚至家庭出身的低微，或許會(huì)成為你努力向上、銳意進(jìn)取的原動(dòng)力。機(jī)遇是捷徑，卻不是命運(yùn)，我們每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰，都是自己生活的導(dǎo)演，都有權(quán)利讓生命瑰麗多姿�？傊�，只要我們能擁有明晰的規(guī)劃、陽(yáng)光的心態(tài)、到位的責(zé)任、足夠的激情、持久的勤奮、理智的取舍、會(huì)心的合作。
那么，即使是一條魚兒也可以?shī)^力一搏，因?yàn)辇堥T不只是屬于勝利者的傳說，西單女孩任月麗不是做到了嗎?即使是一只小小鳥也可以振翅一躍，因?yàn)樗{(lán)天不只是雄鷹獨(dú)有的天堂，旭日陽(yáng)剛不是做到了嗎?即使是一朵野百合也可以燦然一放，因?yàn)橐鞍俸弦灿袑儆谧约旱拇禾炖�，深圳農(nóng)民工街舞團(tuán)不是做到了嗎?
為追求人生的深刻，我們可以經(jīng)受磨難;為尋求完美的答案，我們可以忍受寂寞;為求得心靈的溝通，我們可以蒙受誤解;為愛為希望，我們可以歷盡苦難而甘之如飴。
事實(shí)上，和春天有個(gè)約會(huì)，就是和成長(zhǎng)，和成功，和成熟，和生命最美的境界有個(gè)約會(huì)，這是春天里賦予我們的最大使命。
老師們、同學(xué)們，春天真是可以預(yù)約的盛宴，為了趕赴這場(chǎng)盛宴，就讓我們用寬廣的胸懷珍惜挫折，用拼搏的姿態(tài)迎接沖刺，用自信的心境擁抱成功!如果那樣，我們就可以化用旭日陽(yáng)剛的《春天里》的一句歌詞：也許有一天，我心想事成。請(qǐng)為我記住，在這奮斗的春天里。我的講話完了，謝謝大家。
升旗儀式講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我發(fā)言的題目是《用堅(jiān)持向青春致禮》。
今天是一年一度的"六一"國(guó)際兒童節(jié)，今年校園里的兒童節(jié)與往不同，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)日系列活動(dòng)，七年級(jí)的"棕香傳情"、八年級(jí)的"離隊(duì)儀式"、"溫暖祝福別樣牽"……今年的兒童節(jié)也是八年級(jí)同學(xué)們十四歲集體生日之前的最后一個(gè)兒童節(jié)，九年級(jí)的同學(xué)則可以在即將離開母校的前夕，再次感受學(xué)弟學(xué)妹們帶來的童年的快樂與無(wú)慮。在此，請(qǐng)讓我們對(duì)自己說一聲"你好六一!你好童年!"
童年的生活豐富多彩，對(duì)于我們來說也是最值得我們留戀的一個(gè)兒童節(jié)。當(dāng)這個(gè)節(jié)日隨著時(shí)光飄遠(yuǎn)，當(dāng)又一個(gè)黎明到來，拂曉中渲染的晨光預(yù)告著我們要走向下一段美好的青春年代。請(qǐng)讓我們對(duì)自己說一聲"你好青春!致禮青春!"
不經(jīng)意間我們漸漸長(zhǎng)大，我們慢慢脫離幼稚，悄然走向成熟。青春正向我走來，我們期待、我們張開雙臂擁抱青春風(fēng)華的到來。此時(shí)正值八、九年級(jí)同學(xué)們中考的最最關(guān)鍵期，今天距離九年級(jí)中考還有8天，距離八年級(jí)地理生物中考還有10天。這也賦予了這次六一別樣的意義，"向中考沖刺、用堅(jiān)持向青春致禮"是我們留給"六一"最好的節(jié)日紀(jì)念禮。
在這里我想和大家重溫，教導(dǎo)處馬主任在八、九年級(jí)部分學(xué)生動(dòng)員會(huì)上，講給我們的關(guān)于《游泳者的故事》。1952年7月的一個(gè)清晨，加利福尼亞海岸下起了濃霧，一個(gè)43歲的女游泳者費(fèi)羅倫絲，準(zhǔn)備從太平洋游向21英里外的加州海岸。15小時(shí)之后，她又累，又凍得發(fā)麻，她叫人把拉她上船。盡管母親和教練在她身邊的船上告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝對(duì)岸的方向望去，除了濃霧什么也沒看不到……人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸只有半英里!后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。她一生中就只有這一次沒有堅(jiān)持到底。故事的后續(xù)是她第二次成功到達(dá)了彼岸。這個(gè)故事告訴我們：心中有目標(biāo)，堅(jiān)持到底才能贏得最后的勝利。
現(xiàn)在八、九年級(jí)的我們就像即將到達(dá)對(duì)岸的費(fèi)羅倫絲，大負(fù)荷的復(fù)習(xí)讓我們幾乎到了體力的極限，不同的是我們沒有第二次機(jī)會(huì)，所以目標(biāo)和堅(jiān)持對(duì)我們來說尤為重要。我們大目標(biāo)就是考入理想中的高中，小目標(biāo)就是有計(jì)劃地查漏補(bǔ)缺，讓自己每天都有新收獲，每天都有新提高。最后，我想和大家分享愛迪生的一句名言："很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近。"讓我們堅(jiān)定目標(biāo)，用努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，用堅(jiān)持向青春致禮!謝謝大家!
升旗儀式講話稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家早上好！新的一年，新的學(xué)期，很高興我們?cè)僖淮位氐綄W(xué)校，回到逐夢(mèng)的旅途上。我是來自普高高三1419班的藺華健，今天我想和大家一起分享一下我的逐夢(mèng)歷程，如能給同學(xué)們一些幫助，那今天將成為我一生難忘的回憶。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那便是考上清華大學(xué)。我夢(mèng)想有一天，能漫步在清華的校園里，享受學(xué)習(xí)的快樂，體會(huì)書本的芬芳。我的這個(gè)夢(mèng)想，不僅源于我對(duì)心中大學(xué)的向往，更源于我對(duì)知識(shí)的渴望與追求。在清華，我想學(xué)得更多，看得更多，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。
夢(mèng)想是一顆種子，有了它，人便會(huì)像種子一樣發(fā)芽，生根，長(zhǎng)大。在我看來，夢(mèng)想是一絲不茍，永不停歇的腳步；夢(mèng)想是那種不顧一切，奮勇拼搏的激情；夢(mèng)想是那種不懼一切，勇往直前的狂妄。夢(mèng)想，就是去相信自己擁有一股強(qiáng)大的力量。
為了自己的夢(mèng)想，我要去勇敢的追逐。人生是短暫的，一去就不會(huì)復(fù)返。我們一旦錯(cuò)過了，就再也回不來了。然而人生是沒有后悔藥的，如果現(xiàn)在蹉跎歲月，留給將來的，必是無(wú)盡的惋惜與悔恨，而如果現(xiàn)在能努力學(xué)習(xí)，向著自己心目中的大學(xué)邁進(jìn)，留給未來的，將是一段一想起來就熱淚盈眶的奮斗史。青春，因?yàn)閵^斗而變得美麗。
接下來我想跟大家談?wù)勎业闹饓?mèng)的幾點(diǎn)心得。
第一，便是時(shí)間。早上，中午，下課鈴一響，我總是搶先沖出教室，飛奔食堂，我可不是急著去吃飯，我那是去追逐自己的夢(mèng)想。逐夢(mèng)是需要時(shí)間的。夢(mèng)想就像一座大廈，沒有充足的時(shí)間，是建筑不起來的。魯迅早已說過，時(shí)間要去擠，才會(huì)有。拖拖拉拉，懶懶散散，時(shí)間就會(huì)悄悄溜走。生活節(jié)奏快一點(diǎn)，動(dòng)作麻利一點(diǎn)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有很大的不同，甚至你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做題的速度，也提升了不少。
第二，便是精力。人的精力是有限的，怎樣將這有限的精力最大化，才是我們要研究的問題。充足的睡眠，讓我有精力去鑄造夢(mèng)想。晚上八小時(shí)，中午二十分鐘，一覺醒來給我的感覺是重獲新生，渾身充滿了力量。生活里的煩心事，困擾，一覺醒來，也便都煙消云散了。
第三，是將學(xué)習(xí)作為一種快樂。人類不是機(jī)器，不可能一直做著單調(diào)乏味的事情。最明智的不是去做你喜歡做的事，而是去喜歡你正在做的事。要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，解題能給人帶來的快樂。就我而言，一天下來，我總能感到快樂。我為我自己能多做一點(diǎn)點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，多努力一點(diǎn)點(diǎn)而感到快樂。內(nèi)心對(duì)自己的肯定與認(rèn)同，讓我感到快樂。
最后，也是最重要的，便是我一直堅(jiān)信著自己內(nèi)心的力量。我一直相信著，心之所愿，無(wú)所不成。無(wú)論什么困難什么挫折，永遠(yuǎn)擊不倒我。相反，我只會(huì)因此而變得更加強(qiáng)大。例如，我在做題時(shí)，便會(huì)暗示自己，我能做完它們。我希望不會(huì)被生活中的瑣事所困擾，我便會(huì)相信我不會(huì)去計(jì)較他們。我希望我能考好這次考試，我便堅(jiān)信我能考好它。正是因?yàn)檫@種相信，我有了十足的動(dòng)力，時(shí)刻保持著高度興奮的狀態(tài)，時(shí)刻都要盡自己最大的努力。所以，我不害怕失敗，我害怕的是內(nèi)心的屈服。
我，只是我們1419班同學(xué)的一個(gè)縮影，和我一樣的，還有很多很多。我身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都在為了自己的夢(mèng)想，拼搏努力。他們和我一樣，不愿辜負(fù)自己的青春韶光，不愿辜負(fù)父母老師的殷切期望。我希望親愛的同學(xué)們也能和我們一樣，一起為了心中的夢(mèng)想拼搏。也許有人認(rèn)為我們這是在吃苦，在做一些誰(shuí)都不愿意做的事。但我想說，我們是在逐夢(mèng)，而逐夢(mèng)，是最快樂的事，是最美麗的事。
請(qǐng)記住，明天清晨叫醒我們的，不再是鈴聲，而是——夢(mèng)想！
同學(xué)們，讓我們踏上逐夢(mèng)的旅途吧，為了我們的未來，為了父母師長(zhǎng)，為了一中的繁榮興旺！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
升旗儀式講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
耳畔仍能傳來戰(zhàn)車齊鳴，金兵交戈的聲音。對(duì)我們而言，高考尚是一個(gè)前奏，用以提醒我們接下來將面對(duì)的沖鋒陷陣。今天我演講的題目是《夢(mèng)想的起點(diǎn)》。
又是一年“荷香清露墜，柳動(dòng)好風(fēng)生”的六月，高考的硝煙還未完全散去，零8級(jí)學(xué)長(zhǎng)們用“忻中加油”的視頻在貼吧里傳達(dá)著他們對(duì)忻中的希冀，每一幅照片，每一個(gè)笑臉，都洋溢著忻中人的驕傲和自信，每一句口號(hào)，每一張卡片，都充斥著他們的祝福與期待。剛畢業(yè)的零9級(jí)學(xué)長(zhǎng)，也已帶著實(shí)力與光輝告別母校，向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。他們的背影不僅承載著責(zé)任，更是對(duì)忻中精神更好的詮釋。而對(duì)我們來說，隨著時(shí)間的推移，高考不再是一個(gè)“傳說”，它已經(jīng)變成了我們必須面對(duì)的，人生路上的又一個(gè)龍門，是金鱗化龍還是粉身碎骨，全在于我們的努力。
高二的學(xué)長(zhǎng)們，你們即將面臨著學(xué)業(yè)水品考試，也即將面臨著所謂“上高三，下火海”的拼搏。代代傳承的戰(zhàn)旗緊握手中，身后震天的戰(zhàn)鼓已然敲響，從這一刻開始，你們將要浴血，甚至是以命相搏！也許你的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，也許你的名次并不靠前，但是請(qǐng)相信，我們可以沒有雄鷹的天賦，但我們一定要有蝸牛的堅(jiān)持，只要不懈努力地向上攀爬，任何一個(gè)人都可以登上高山之巔。學(xué)長(zhǎng)們，縱然未來的路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)，但是請(qǐng)相信“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一寸光陰一寸金”。 只要努力就一定有回報(bào)。在通往成功的路上，當(dāng)然會(huì)遇到許多困難，但是請(qǐng)相信，困難的，并不是事情本身，而是心，世上本沒有辦不到的事，除非你選擇放棄。所謂“天生我材必有用”，每個(gè)人都有成功的潛質(zhì)，就看你是否去挖掘。努力、堅(jiān)持、信心，有這三者，相信成功不遠(yuǎn)，前途可期。
高一的我們，來忻中快一年了，在步步的累積中，我們也學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。我們親身經(jīng)歷，見證了自己向一個(gè)合格的忻中人的成長(zhǎng)蛻變，從青澀走向持重，卻依舊保持赤子的熱忱。我們無(wú)須遺憾，過往的歲月是否已丟失太多，我們更不必自我嗟傷說什么長(zhǎng)夜漫漫，挑燈夜戰(zhàn)真是辛苦，因?yàn)槲覀兇_確實(shí)實(shí)感受到了自己的付出和努力。這一年，我們得到了許多，這一年，我們懂得了許多。期末考試也要來臨了，“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下”，不外乎如此。同學(xué)們，我們即將升入高二，即將進(jìn)入一個(gè)重要的過渡期，這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)情況，將直接影響我們最后的沖刺結(jié)果。不要不以為然，高二在高中的地位就相當(dāng)于初二在初中的地位，甚至尤過有之。在這里，我想把一位老師的話送給大家：“過程走好了，結(jié)果錯(cuò)不了”。尋夢(mèng)之途上，每一步都必須踏踏實(shí)實(shí)，不得有絲毫馬虎。基礎(chǔ)的重要性，想必?zé)o需我再多說，大家都了解，虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，刻苦鉆研的恒心，踏實(shí)懇干的毅力，以及堅(jiān)定不移的信念是至關(guān)重要的�；靖拍畈豢尚∮U，關(guān)鍵細(xì)節(jié)切忌疏忽，積極做好反思工作，查漏補(bǔ)缺，忻中“追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的精神我們?cè)缫训贡橙缌�，但�?qǐng)問真正理解它的，又有幾人？學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤——學(xué)習(xí)不僅僅是我們的天職，更是我們最大的責(zé)任。只有真正肩負(fù)起這份責(zé)任，才能在不斷競(jìng)爭(zhēng)中追求卓越；而努力追求卓越，又會(huì)使我們更好地承擔(dān)責(zé)任，這二者相互影響，不可分割。這才是忻中精神所要教會(huì)我們的。追夢(mèng)的路上，也許跌倒，但我們拒絕絕望，司空見慣的坎坷挫折，就是我們變絆腳石為墊腳石的良緣和契機(jī)！所以，在這驕陽(yáng)似火的六月，請(qǐng)昂首挺胸，用一種自信卻不狂傲的姿態(tài)；以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)凰腊宓膽B(tài)度；憑一股頑強(qiáng)而不倔強(qiáng)的精神，迎接更大，更多的挑戰(zhàn)！
同學(xué)們，我們已踏上征程。我們的夢(mèng)想已標(biāo)注起點(diǎn)，我們的夢(mèng)想已不再遙遠(yuǎn)。心之所在，即為天涯；想，切勿空泛，干，踏實(shí)勤奮，方為王道。
人，應(yīng)當(dāng)為夢(mèng)想而奮斗。人，應(yīng)當(dāng)奮不顧身為夢(mèng)想而奮斗。人，應(yīng)當(dāng)掌握自己奮不顧身為夢(mèng)想而奮斗的命運(yùn)。
讓我們從夢(mèng)想的起點(diǎn)出發(fā)，讓靈魂的煙火盛開，讓年輕的心澎湃，十年鑄劍，一朝出鞘，問天下英雄，誰(shuí)為敵手！
升旗儀式講話稿8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在此我代表市二初中的老師祝我們?nèi)w少先隊(duì)員節(jié)日快樂!
我們市二初中的同學(xué)每年都參加愛心捐款活動(dòng)，今年，我們將繼續(xù)進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在全校開展愛心義賣活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)生擔(dān)任"主角"，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，并合理估價(jià)，填寫好"愛心物價(jià)單"，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，一千元捐給上海市紅十字會(huì)，剩余的捐款將作為學(xué)校的"愛心基金"，這些基金全部由學(xué)生管理，共同商議，用來幫助我校一些家庭貧困的學(xué)生，使他們也能沐浴愛的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)!
本次愛心義賣時(shí)間是今天中午11：50到12：50，地點(diǎn)在學(xué)校大操場(chǎng)。希望所有同學(xué)積極參與購(gòu)買，慷慨解囊，獻(xiàn)出一份愛心。在活動(dòng)中請(qǐng)同學(xué)們注意保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班負(fù)責(zé)本展臺(tái)活動(dòng)前后場(chǎng)地衛(wèi)生。大隊(duì)干部將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。全校師生可以到各展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi),允許前來購(gòu)買的師生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。物品購(gòu)買后，在"愛心使者簽名簿"上進(jìn)行愛心簽名。義賣活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班工作人員統(tǒng)計(jì)好義賣款，上繳到"愛心基金"(由大隊(duì)部統(tǒng)一管理)，學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
另外，今年是新中國(guó)成立xx周年，也是少先隊(duì)建隊(duì)xx周年。為更好地培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，歡慶"六一"國(guó)際兒童節(jié)，共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委將聯(lián)合中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)制作專題節(jié)目，在6月1日開展"歌唱祖國(guó)慶六一"全國(guó)統(tǒng)一主題隊(duì)日活動(dòng)。
我們學(xué)校的安排是：今天早晨10：00眼保健操暫停一次，全校同學(xué)集中到教室收聽廣播。10：00準(zhǔn)時(shí)全體起立升旗、敬禮，唱國(guó)歌。10：05初二、初三年級(jí)關(guān)閉廣播繼續(xù)上課。預(yù)初一、初一年級(jí)繼續(xù)收聽廣播，收聽時(shí)間：10：00——10：45。并同唱由中央人民廣播電臺(tái)播放的愛國(guó)歌曲。曲目有：《我們的祖國(guó)是花園》、《紅星歌》、《快樂的節(jié)日》、《我愛北京天安門》、《春天在哪里》、《愛我中華》。六首歌的歌詞已發(fā)至中隊(duì)輔導(dǎo)員信箱，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)之前把歌詞復(fù)制到教室的電腦上，演唱的時(shí)候展示給學(xué)生。同學(xué)們唱歌時(shí)要求聲音洪亮。希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極參與，展示我們少先隊(duì)員的風(fēng)采。
升旗儀式講話稿9
各位老師、同學(xué)們：
早上好：
在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來。看到老師們、同學(xué)們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實(shí)，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，辦學(xué)的品位也不斷提升。直溪小學(xué)每一份子身心健康、各具風(fēng)采。
老師、同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去，讓我們振奮精神，團(tuán)結(jié)一心，以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長(zhǎng)。為此，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求：
1、百學(xué)須先立志。希望同學(xué)們都能規(guī)劃好自己的將來，樹立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。美國(guó)一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)曾經(jīng)對(duì)一批20xx年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的'人如今都成了社會(huì)的精英，而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí)，而一些沒有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自己的發(fā)展目標(biāo)，這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí)，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
3、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì)，少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校的要求，強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣，通過行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃�，能主�?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，謝謝!
升旗儀式講話稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，度過了元旦假期，我們走進(jìn)了新的一年，在這剛剛邁入新年之際，我謹(jǐn)代表校行政、黨支部、工會(huì)祝全體師生新年吉祥！
時(shí)光荏苒，歲月如歌。剛剛過去的xxxx年，是極其不平凡的一年，是大家付出的汗水和智慧最多的一年，也是大家收獲和成長(zhǎng)最多的一年。盤點(diǎn)一下，有十件有關(guān)教育教學(xué)的大事值得回味與銘記。
第一，xx省教育廳發(fā)文命名我校為xx省四星級(jí)高中，學(xué)校從此躋身于xx省重點(diǎn)中學(xué)的行列；
第二，高考和小高考成績(jī)又創(chuàng)歷史新高，高考本科上線率達(dá)65%，小高考通過率超98%。兩位同學(xué)獲6A的好成績(jī)；
第三，與南藝附中合作辦學(xué)，首屆美術(shù)面向全省招收68位同學(xué)，編成兩個(gè)教學(xué)班，推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育快速發(fā)展；
第四，首次開展面向常州市所有高中，以及省內(nèi)邗江中學(xué)、省溧水中學(xué)等友好學(xué)校對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng)。十二門學(xué)科，近一百五十位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師參與了教學(xué)研討活動(dòng)；
第五，學(xué)校申報(bào)且通過了省級(jí)綠色學(xué)校的考核、驗(yàn)收，被xx省環(huán)保局命名為“xx省綠色學(xué)校”，促進(jìn)了綠色校園文化的建設(shè)；
第六，學(xué)校根據(jù)董事會(huì)精神，組織評(píng)選了首屆xx中學(xué)“十佳教師”和“十佳職工”，進(jìn)一步激發(fā)了教職工的工作熱情，增強(qiáng)了凝聚力和和戰(zhàn)斗力；
第七，學(xué)校獲得了xxxx年度金壇區(qū)中小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破；
第八，學(xué)�；謴�(fù)了校刊，首期“美哉xx”與廣大師生見面；
第九，xx主任獲“xx名教師”榮譽(yù)稱號(hào)，xx主任入圍金壇區(qū)教育系統(tǒng)首批“最美教師”候選人，教師隊(duì)伍建設(shè)喜訊頻傳；
第十，多項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，高三（7）班芮蒙同學(xué)，獲xx省第十五屆作文競(jìng)賽高中組特等獎(jiǎng)，董佳一同學(xué)獲共青團(tuán)xx省委“青年演說家”省三等獎(jiǎng)，在第四屆常州市和金壇區(qū)科學(xué)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)賽中，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)一、二等獎(jiǎng)若干項(xiàng)，彰顯了學(xué)校素質(zhì)教育的成果。更值得一提的是，我校每位老師和同學(xué)，都有了不同程度的發(fā)展和進(jìn)步，讓我們用熱情的掌聲向過去的一年中，為學(xué)校發(fā)展獲得榮譽(yù)的廣大師生表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。
時(shí)不我待，任重道遠(yuǎn)。xxxx年是國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展改革規(guī)劃實(shí)施綱要后五年的開局之年，也是十三五規(guī)劃開始實(shí)施之年，更是學(xué)校步入四星行列大發(fā)展之年，我們要以積極向上，只爭(zhēng)朝夕的姿態(tài)，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，立足學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和自身發(fā)展的目標(biāo)，進(jìn)一步夯實(shí)平安校園建設(shè)，常規(guī)管理、辦學(xué)條件改善，后勤服務(wù)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升學(xué)校文化建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)、班子建設(shè)，深挖藝術(shù)特色建設(shè)的內(nèi)涵，進(jìn)一步彰顯學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，全面發(fā)展、多遠(yuǎn)發(fā)展，綠色發(fā)展，美育見長(zhǎng)的辦學(xué)品質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，眼下既是一年的開始，也是一學(xué)期的結(jié)束，讓我們以各項(xiàng)工作，多個(gè)方面優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)作為新年的賀禮，也為愉快的寒假和春節(jié)奠定基礎(chǔ)。
最后，讓我們共同祝愿我們深愛的事業(yè)、學(xué)業(yè)，我們深愛的學(xué)校，在新的一年里興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！
升旗儀式講話稿11
老師、同學(xué)們：
大家早上好！上周我們對(duì)學(xué)生來校時(shí)校門口巷子擁堵的現(xiàn)象進(jìn)行了整治，首先是由值周老師勸說一、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)將孩子送到巷口即止步，其次我們一年級(jí)的班主任還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育，要求學(xué)生勸說家長(zhǎng)不要把孩子一直送到校門口，也不能在校門口停留，截至現(xiàn)在效果已經(jīng)非常明顯，希望我們一、二年級(jí)的班主任繼續(xù)在班上強(qiáng)調(diào)，也希望我們一、二年級(jí)的小朋友也能積極勸說家長(zhǎng)不要再讓家長(zhǎng)將自己一直送到校門口并停留，造成校門口巷子擁堵。
在值周老師小結(jié)的基礎(chǔ)上，我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：1、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨手亂扔垃圾，我們生活的環(huán)境需要我們大家的自覺保護(hù)。（上周上課情景）2、要講究個(gè)人衛(wèi)生，注重個(gè)人形象。（有些同學(xué)衣服很臟，有的把校服提在手里掄）3、過馬路要遵守交通規(guī)則，走人行道，尤其要記住綠燈亮了才能通行，保證自己的人身安全。4、養(yǎng)成自覺排隊(duì)的好習(xí)慣，不管是吃飯、看病、買東西等都要養(yǎng)成自覺排隊(duì)的好習(xí)慣，不能插隊(duì)，更不能不排隊(duì)。5、要穿校服上學(xué)，校服是我們的標(biāo)志，穿校服不僅統(tǒng)一、精神、有活力，還能防止同學(xué)之間互相攀比。（檢查）
今天我講話的主題是《讀好書寫好字做好人》。新的學(xué)年開啟新的希望，新的起點(diǎn)承載新的夢(mèng)想。踏上新學(xué)期的征程，我倡導(dǎo)我們每位老師和同學(xué)們一起，努力奔向新學(xué)期的“三好”目標(biāo)——讀好書、寫好字、做好人。
一、讀好書
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币汇宄兀仨氂星迦淖⑷�。讀書也是一樣，讀一本好書就是一種美的享受。書與我伴，我與書伴，思接千里、視通萬(wàn)里。為此，我們希望同學(xué)們能從現(xiàn)在開始廣開書卷，從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)！在每周的晨誦中誦讀古詩(shī)詞，感受經(jīng)典國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化的熏陶；在書本的學(xué)習(xí)中，感悟語(yǔ)言，與經(jīng)典對(duì)話；在課外閱讀中，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。希望“讀好書”的新學(xué)期目標(biāo)，能早早地在同學(xué)們心中扎根，希望讀書能帶給我們豐富的知識(shí)資源，驕人的智慧儲(chǔ)備！
二、寫好字
漢字是中國(guó)文化的精髓，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國(guó)人！中國(guó)自古就有“字如其人”的說法。字體端正，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔�？墒俏倚＿�有不少同學(xué)不注重寫字訓(xùn)練，字寫得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還不利于良好性格的形成。
認(rèn)真寫字、練字能使我們養(yǎng)成做事認(rèn)真、細(xì)心的性格。因此，本學(xué)期我們要求同學(xué)們以午寫為契機(jī)，每人每天認(rèn)真練寫一頁(yè)字，把“寫好字”作為我們這學(xué)期努力的方向和奮斗的目標(biāo)。
三、做好人
做好人，首先應(yīng)該做有良好道德品行的人，對(duì)于同學(xué)們來說，就是要“講文明、守禮儀、懂感恩、有愛心”。例如見到老師主動(dòng)問好，與同學(xué)友好相處。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，查找資料，課上認(rèn)真聽講，大膽踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真打掃衛(wèi)生，注意保持，不吃“三無(wú)”食品，不喝生水，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
細(xì)節(jié)決定成敗。只要我們從這些生活學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)做起，把“做好人”當(dāng)做我們的日常行為規(guī)范，我們定能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
今日我們?cè)S下自己的期待，讓我們時(shí)刻牢記“讀好書、寫好字、做好人”，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一步做起，相信新學(xué)期一定會(huì)給我們帶來新的驚喜！最后祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿同學(xué)們?cè)趩⑽倪@個(gè)大家庭里健康快樂成長(zhǎng)！
升旗儀式講話稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。
人們常說：青春是美好的，青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期，它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯(cuò)過自己的青春年華。于是，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒有好好珍惜時(shí)光，青春一去不復(fù)返；又或者后悔那時(shí)做的一些傻事。但是，我認(rèn)為，青春無(wú)悔。有些東西是人們?cè)谇啻浩诓拍苷嬲龘碛校热缍分�，比如朝氣，比如熱血等等�?/p>
其實(shí)，現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)椋覀儞碛兄渌麜r(shí)代的人沒有的一些東西，此時(shí)的我們，還可以拼搏，為了自己的理想去不斷地奮斗。盡管我們有時(shí)候有些意氣用事，但有一句話說得好：“再不瘋狂我們就老了。”誰(shuí)不想為自己的青春添點(diǎn)色彩呢？誰(shuí)又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢？誰(shuí)又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢？我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過此生；這樣才會(huì)讓自己的人生有點(diǎn)意義；這樣才有值得回味的價(jià)值！
青春，不容我們錯(cuò)過。青春，它給了我們時(shí)間，給了我們歡樂，給了我們動(dòng)力。讓我們帶著歡快的心情在那操場(chǎng)的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧！
世界總會(huì)帶給我們一些追悔莫及的事情，當(dāng)我們回到初中時(shí)代，那時(shí)青澀、無(wú)知的我們，處在青春中，又怎會(huì)明白青春的含義，又怎會(huì)去珍惜這段時(shí)光？但，或許有的人醒悟過來了，聽進(jìn)了別人的勸告。那時(shí)的我們，曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實(shí)的理想，雖然可笑，卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春，它是那么的獨(dú)一無(wú)二。給人的感覺是美妙又獨(dú)特的。即使這樣，還是有很多人沒有牢牢地把握住它，而錯(cuò)過就不再擁有了。或許這樣，才讓人開始懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡(jiǎn)單，理解起來，又覺得那么復(fù)雜，難以用言語(yǔ)詮釋。
升旗儀式講話稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天，在這里舉行一個(gè)有特殊意義的升旗儀式。說特殊，因?yàn)榻裉鞂?duì)這里的其中600位學(xué)生來講，是在羊中三年100多個(gè)升旗儀式中的最后一次。
再過3天，這600名勇士，將帶著全校1800名學(xué)生200名教職工的囑托，帶著600個(gè)家庭的希望，奔赴令人激動(dòng)，等待三年的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
這一天，將會(huì)很漫長(zhǎng)；這一天，也來得很匆忙。
實(shí)際的時(shí)間總要比心理感覺來的快一些。記得剛到高三，很多學(xué)生習(xí)慣在練習(xí)本上把高三寫成高二。接著再在下面劃上一橫，算是到了高三，人到了而心沒到。今天當(dāng)你可以習(xí)慣寫高三了，發(fā)現(xiàn)你沒有多少機(jī)會(huì)再寫了。
為了這一天，我們都盡了自己的一切努力。
剛進(jìn)高三，我們向同學(xué)們介紹優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法；考前100天，我們要求同學(xué)們重視積累考試經(jīng)驗(yàn)；考前一個(gè)月，我們請(qǐng)尤老師與大家做了《為夢(mèng)想而喝彩！》考前激勵(lì)。到今天，我們還能做什么？你還能做什么？到今天，大家都覺得所做的事已經(jīng)不多了。是的，還有3天，我們已經(jīng)做不了什么大事，我們只能做些有限的事。
但，很多事因?yàn)橛邢薅兊闹匾�。最�?3天，依然是我們整個(gè)高三學(xué)習(xí)計(jì)劃中的一部分。我們要過好這3天，我們不能功虧一簣。
據(jù)說有兩個(gè)精神病人,好不容易從精神病院逃了出來。但出了門還要翻過100道墻。他們一起翻了60道墻，其中一個(gè)就問另一：“老兄你累不累？”另一個(gè)回答說不累。他們就接著翻。當(dāng)翻到第99道墻的時(shí)候，一個(gè)又問另一個(gè)人說：“老兄你累不累？”另一個(gè)回答道：“我累啦！我們回去吧！”于是他們又翻回去了......
看似笑話，很有哲理。離高考還是10天的時(shí)候，就有學(xué)生想逃離。
今天，好在離高考還有最后3天的時(shí)候，大家都能艱難地挺在這里，能挺到今天，本身就是一種勝利，我們要為自己鼓掌！今天，最后一件事要做，就是一起翻越最后一道墻。最后一道墻是什么呢？這最后一道墻就是你自己。
我們認(rèn)為，最后要做的一件是就是讓自己平靜起來，平常起來。平常的像平常，平靜的像池水。平常的像平常一樣接受老師的教育指導(dǎo)，平常的像高一高二一樣自修、看書、吃飯與睡覺。平常的，當(dāng)你打開誰(shuí)也沒有看到過的高考卷時(shí)，能一樣地審題、答題、檢查試卷，一個(gè)環(huán)節(jié)也不能少。一位學(xué)生在周記中寫過這樣一句話：“高考如果能發(fā)揮平時(shí)的70%就是成功者了”，所以，我們要把高考卷當(dāng)平時(shí)的試卷來做。
到今天你不能在乎結(jié)果，結(jié)果已經(jīng)存在于我們的過程中。教學(xué)樓五樓高三誓言中有這樣一句話：以行動(dòng)見證成長(zhǎng)。我們的行動(dòng)，我們的成長(zhǎng)本身就是一個(gè)結(jié)果。還有一些結(jié)果你我都無(wú)法意料，因?yàn)槊看慰荚嚩加泻芏嗪隈R從你們中間竄出。但在此之前誰(shuí)也不知道是誰(shuí)。20xx屆高考，理科前10中，有3位學(xué)生在歷次考試中都沒有進(jìn)10名。其中朱科軍二模還是133名，高考時(shí)考到第3名。文科有4位從未進(jìn)入前10名，其中陶琦同學(xué)二模還是67名，到高考進(jìn)入前2名。這些都將告訴我們調(diào)節(jié)好最后一個(gè)階段的心理，起碼有三分之一的學(xué)生將產(chǎn)生奇跡。
最后三天，我們要平穩(wěn)、平靜。平穩(wěn)、平靜不是不做事，不是發(fā)呆，不是無(wú)所事事，事實(shí)會(huì)證明，最后三天，你看到什么，考場(chǎng)上你會(huì)記起什么。我建議最后做三件小事：
一是，梳理基本知識(shí)、課本體系，特別是基本概念定律，在頭腦中過一遍；二是再看典型題型，不再做新的難的題型，對(duì)理科看自己錯(cuò)誤比較高的題目找問題；對(duì)于文科建議看以前做的十分滿意的題目找經(jīng)驗(yàn)。三、再看看幾次考試，經(jīng)常失分的答題問題有哪些。高三3徐濤同學(xué)一句話很有道理：考試不在于難題上見高低，而在于應(yīng)該會(huì)做的題目上見分曉。
同學(xué)們，最后階段我們已經(jīng)無(wú)所畏懼。雖然，在這個(gè)階段你可能連最簡(jiǎn)單的題也不會(huì)做了，或許平時(shí)很熟悉的知識(shí)，今天突然記不住了。這些都有可能，這些都很正常。但這些東西已經(jīng)內(nèi)化在你記憶的深處。
是的，我們相信你們準(zhǔn)備好了，你們已經(jīng)比昨天更強(qiáng)大。你們可以出發(fā)了，你們可以去應(yīng)戰(zhàn)了。正如高三12班王辰偉同學(xué)講：我們有責(zé)任為羊中畫上圓滿的句號(hào)！
高三的同學(xué)們，當(dāng)你下次再在這樣的儀式上看到陽(yáng)光撫摸國(guó)旗的時(shí)候，一定是在你離理想更近的地方。
最后，我們用心聲及掌聲為全體高三同學(xué)祝福：祝福你們贏得高考，贏得未來！
升旗儀式講話稿14
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼之間，我們來到一中生活學(xué)習(xí)已有三月之久。在這短暫而又緊張的三個(gè)月中，我們深刻明白了學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)的“先作人，后讀書”的教育理念，理解了“學(xué)生不學(xué)習(xí)就是最大的錯(cuò)誤”的道理，并學(xué)習(xí)從小事作起，逐步規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為和生活行為，同時(shí)我們更明白了操場(chǎng)主席臺(tái)那句“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”的至理名言。
眾所周知，高中階段緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活，不但要求我們要有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，更要求我們要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄來作保障，我覺得的學(xué)校要求我們每天上好兩操的目的也正在于此。然而單憑簡(jiǎn)單的鍛煉還是不夠的，我們還要注意按時(shí)作息，按時(shí)就餐，并且保證一日三餐要吃飽吃好。但是在本周的值周過程中，我們卻發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)不能按時(shí)吃飯或吃零食的比較多，不吃正餐。我們就此作了一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)尤其以高一高二年級(jí)新教學(xué)樓五樓、六樓所在班級(jí)的同學(xué)比較多，在我們周二的調(diào)查中，這幾個(gè)班級(jí)中每班至少有十名左右的同學(xué)在下午吃飯時(shí)間仍在教室苦讀，我們?cè)谂宸@些同學(xué)學(xué)習(xí)精神的同時(shí)，也很擔(dān)心他們的身體，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)主要原因是不想到餐廳排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間，所以在教室吃一些方便面或面包等零食。我覺得這些同學(xué)的想法是錯(cuò)誤的，真正的學(xué)習(xí)效率是在課堂，而不是課下多學(xué)一會(huì)就能提高成績(jī)，還有的同學(xué)說餐廳比較擠，去的遲了以后沒有飯了，其實(shí)不然，調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在晚自習(xí)的前十分鐘，餐廳已經(jīng)沒有同學(xué)了，而通過了解，餐廳每天的飯量是充足供應(yīng)的。按時(shí)就餐，合理飲食，有健康的身體，我們才有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們一定要合理飲食，按時(shí)就餐，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”，我們的目標(biāo)高遠(yuǎn)，因此我們不能因小失大。
升旗儀式講話稿15
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位天真可愛的小朋友：
大家好!
今日我非常高興能夠參加幼兒園的"六、一"兒童節(jié)演出活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)。首先祝大家身體健康，萬(wàn)事順意，祝各位小朋友快樂長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
作為一名家長(zhǎng)，我覺得，幼兒園的管理還是很到位的，包括對(duì)老師、孩子、衛(wèi)生、飲食、安全、身體、學(xué)習(xí)和活動(dòng)等方面。給我最深印象的應(yīng)該是每天接送孩子時(shí)的師生互相問候。從中可見老師們很注重對(duì)小朋友的禮貌教育。衛(wèi)生方面也搞得不錯(cuò)，一個(gè)潔凈舒適的環(huán)境有利于孩子們的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，教師們對(duì)孩子們也充滿愛心和關(guān)心，最明顯的是有些小朋友大小便弄臟了褲子，老師不但幫他們洗干凈身體，還洗干凈衣服。園里還開設(shè)了好幾科的課程和各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)和身心得到全面的發(fā)展。
幼兒園，現(xiàn)在提倡的是養(yǎng)成教育，愛滿校園。養(yǎng)成教育其實(shí)就是要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，比如有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心幫助他人等等。幼兒園是兒童踏入正規(guī)的教育場(chǎng)所的第一步，更加應(yīng)該注重這一個(gè)方面，因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣將會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)、生活、工作乃至一生。愛滿校園，既是師生的團(tuán)結(jié)友愛，也是教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛!教師對(duì)每一位學(xué)生只要做到愛生如子，學(xué)生就會(huì)喜歡老師，就會(huì)按照老師的指導(dǎo)去做去學(xué)習(xí)。
幼兒園招收的都是六歲以下的小朋友，這個(gè)年齡的孩子，主要任務(wù)是玩和做游戲。所以，我認(rèn)為，教師也好家長(zhǎng)也好，不要把幼兒園看作是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，而應(yīng)該把幼兒園當(dāng)成是孩子學(xué)習(xí)開始過集體生活的地方，學(xué)會(huì)如何與小朋友交往，通過玩和做游戲來鍛煉身體，開發(fā)智力。據(jù)專家介紹，六歲前是小朋友的腦和智力的一個(gè)成熟時(shí)期，通過游戲和活動(dòng)，使他們每一天都開心快樂，對(duì)小朋友的腦的發(fā)育和智力的開發(fā)起著非常重要的作用，從玩和游戲中培養(yǎng)興趣和愛好，培養(yǎng)觀察、操作、思維、創(chuàng)新、想象等能力。(舉例)
所以，我們不應(yīng)該關(guān)心小朋友在幼兒園里學(xué)了多少知識(shí)，會(huì)寫幾個(gè)字，會(huì)讀幾課書，會(huì)唱幾首歌，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期小朋友所學(xué)到的他們根本記不長(zhǎng)久，也不理解。除非他們自己愿意學(xué)。應(yīng)該關(guān)注的是小朋友每一天過得是否開心，是否愿意來幼兒園，只要他們玩得開心，通過接觸不同的學(xué)科和活動(dòng)，就能很好地鍛煉身體，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以后學(xué)習(xí)才會(huì)有興趣。
作為家長(zhǎng)，我希望幼兒園能在孩子的活動(dòng)環(huán)境、游戲設(shè)施和飲食這幾個(gè)方面不斷改進(jìn)，越做越好，使孩子們?cè)谶@里過得幸�？鞓�，成為每一個(gè)孩子未來幸福生活的起點(diǎn)!
最后，祝老師們家長(zhǎng)們身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位小朋友開心快樂!
謝謝大家!
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