鋼筆小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的鋼筆小學(xué)作文，歡迎大家分享。
鋼筆小學(xué)作文1
一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個筆盒里，他們的主人明明剛上三年級。他們兩個誰都不服誰，決定比一比。
“不如，我們挨個讓小主人用一天，看一看誰的用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應(yīng)了，心想“跟我比用處，，太自不量力了！肯定是我的用處大�！庇谑�，它要求第一個來，鉛筆便躲起來了。
第二天，小明只帶著鋼筆去上學(xué)，正好今天有美術(shù)課，小明用鋼筆怎么也畫不好，浪費了好多紙
轉(zhuǎn)天，小明只帶著鉛筆去學(xué)校。沒想到，又遇到考試。鉛筆用一用就需要削，浪費了好多時間�？荚嚱Y(jié)束了，小明連卷子都沒有答完，傷心的回家了。
回家后，他批評了鋼筆和鉛筆“你們每個人都有優(yōu)點和缺點，所以，你們要團結(jié)呀！”鋼筆和鉛筆紅著臉低下了頭。
以后的日子里，他們團結(jié)度過每一天，開心又快樂。
鋼筆小學(xué)作文2
今天，媽媽在文具店里給我買了一支粉紅色的鋼筆，我可喜歡這支鋼筆了！
筆帽頂部是個銀白色的小腦袋，小腦袋長著一把密密的頭發(fā)；筆帽表面有很多皮包、冰淇淋和蛋糕。筆身表面有一只米老鼠，它是米老鼠與唐老鴨的動畫片中的人物——米妮。米妮圍著白色的圍巾，穿著漂亮的衣服和粉紅色的襪子、紅色的冰刀靴，她正在滑冰呢。當(dāng)我使用這只鋼筆時，只要把筆帽擰下來，就會有一股鋼筆水的芳香從筆尖中飄出來。隨著鋼筆水的流淌，我心里的話就留在了紙上。
這就是我心愛的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文3
我有一支精致的鋼筆，我天天都要把它帶到學(xué)校。它穿著一件深藍色的衣服，又細又長的身子，雖然它外表簡容易單，但我非常喜歡它。
我的鋼筆是英雄牌的，從外觀上分為兩大多數(shù)，分別是筆帽和筆桿。筆帽上有一個銀色的金屬筆夾，別小看這個裝置，它的功能可大呢！有了它你可以吧筆別在衣服或者書本上，筆帽也不會隨便滾落到地上。拔掉筆帽就會露出筆頭，尖尖的筆頭與筆桿連接，在筆桿的內(nèi)部藏有一個墨囊，它連接著墨水管道。當(dāng)我寫字的時候，墨水管道會把墨水運到筆尖，筆尖在紙上輕輕一劃，一個個漢字就像排隊的小學(xué)生一樣站的整整齊齊的，寫起來很流暢。當(dāng)我握筆姿勢不正確時，筆尖就生氣了，這個時候?qū)懗鰜淼淖謺䲠鄶嗬m(xù)續(xù)的。
目前我已經(jīng)不能離開它了，它就像一個好朋友，天天默默地伴隨我上學(xué)，放學(xué)，我很喜歡我的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文4
大家好，我是鋼筆。自從小主人升上三年級之后，她就開始用鋼筆啦！可前三支鋼筆都被淘汰了，我真擔(dān)心自己也會被淘汰。不過，雖然我長得有些難看，但好用極了。
我的筆蓋是銀色的，頂端還有一個“英雄”的標(biāo)志呢！我想，真因為我是“英雄”，小主人才選擇我的吧！筆蓋上還有一個可以別在紙上的銀色針狀物，拔開筆蓋，我的“嘴”就露了出來，出水特別順暢。至于我怎么吸水嘛……先別急，聽我慢慢道來。
先打開筆身下面的棕色蓋子，就會有個儲水的管子呈現(xiàn)在你眼前，它的外面還披著一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的“小馬甲”，多按幾次，水就吸上來了。我“吃飽”了，便開始“英勇奮戰(zhàn)”了。每當(dāng)我寫出漂亮的字，小主人都會眉開眼笑的，我心里比吃了蜜還甜呢！
鋼筆小學(xué)作文5
嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字，可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如：寫字時，只寫了一半，筆沒墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻煩了！
于是，我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在，就向伙伴們炫耀，說：“我一，在已經(jīng)非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的按扭，這樣可以把空氣中的有害物質(zhì)變成墨水，這樣，就有用不完的墨水了。當(dāng)然，也不用擔(dān)心墨水滴到手上洗不掉了，只要用紙一擦，不管墨水干了還是沒干，都煥然一新。另外，我還有一個功能，那就是……”“別賣關(guān)子了。”伙伴們說�！昂冒�，那就是——我還可以當(dāng)家教，只要主人有什么不會做的可以問我，我可以一步一步地教主人……”“切，考試時他問你，你不是在幫他做弊嗎？”“不，我當(dāng)然不會幫主人做弊，讓他考出一個自己真正的成績�！笨ǹㄐχ卮鸬�。
怎么樣，我高級嗎？那就快快搶購吧！我等著你！
鋼筆小學(xué)作文6
我是一支粉色的伸縮筆，上面有兩只可愛的小熊，我是從依依不舍買來的。
每天吃飯時，小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫作業(yè)用我，只要寫東西都用我。有一天，主人用我時被她同學(xué)看見了，就用三支筆換我。小主人同意了。
可不一節(jié)課，主人就把我換了回來，主人是多喜歡我。但是，有一次，小主人再不喜歡我了。
那一次，小主人剛讓我吃完飯，放在文具盒里，我就開始漏水，我一下變的臟兮兮的。害的主人差點把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個角落里，再快樂不起來了，小主人，求你在用我一次吧！
鋼筆小學(xué)作文7
我是一支藍色的鋼筆，身上印著一只可愛的小兔子。雖然我是國產(chǎn)的，但我身上印著英文呢！我的筆尖是三角的頭加個小圈圈，因此我很不容易被摔壞。
但我也有我的缺點，比如說吸水的時候很難吸進去水，所以以防周末沒水就必須周五吸水。
有一次，我的小主人考試考完了，得了100分，他非常高興，用小手摸摸我說：”還多虧了你呀！“當(dāng)時，我也很高興，因為小主人表揚我了。
記得有一次，我沒水了，我的主人只好干著急。這時，他的同桌借給他了一支筆，這才寫起字來。
我希望我吸的水可以更多一些就好了。
鋼筆小學(xué)作文8
明明有一個漂亮的筆盒，里面裝著明明經(jīng)常用的鉛筆和鋼筆，都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧，每次等明明進入夢鄉(xiāng)時，筆盒就鬧翻了。
“你瞧！明明這些天都是用我寫字，我看你是沒用了。”鉛筆自豪地說。鋼筆不想理他�！澳氵@懦夫連說話都不敢了。哈！哈！”鉛筆高興地說�！拔也徽f話并不代表我就是懦夫，明明現(xiàn)在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點，以后就……”鋼筆說。“閉嘴！沒用就是沒用，你弱就是弱，你沒資格跟我相提并論�！便U筆生氣地搶著說。
過了一個星期，鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說：“媽媽，你看我的鉛筆可短了�！薄昂�，明天帶你去買�！泵髅骺吹竭@么短的鉛筆，用又用不了，明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶�！懊髅鞑灰�，我才用了一個星期而已，不要扔了我�！便U筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了，沒墨水了，添加墨水，可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒里，而用短了的鉛筆就不知去向了。
鋼筆小學(xué)作文9
大家好，我是一只鋼筆。我是被小主人無奈之下買來的，因為那天小主人剛好沒帶文具盒。小主人買我的時候還嫌棄了我好一會呢，當(dāng)時我呆在一個正在清倉大甩賣的超市，我的同伴在別的超市要賣到三十元，可我只被賣十元錢，我真不值錢呢！
我的身體長大約16厘米，寬大約2厘米，我穿著藍色的外套，因為我的小主人喜歡藍色。外殼是鐵制成的，筆頭上裝了一個吸墨機，毫無疑問我的內(nèi)臟也是藍色的。
我是一只很盡責(zé)任的鋼筆。自從跟了小主人，我絲毫不敢懈怠。每天，小主人都拿我來幫他寫字，有時我在想：小主人，你不累嗎？每當(dāng)我想睡覺的時候，主人還在拼命地寫作業(yè)，雖然我也想休息，但是看到主人那么辛苦，我就會更加賣力地幫助小主人盡快完成作業(yè)。
現(xiàn)在我跟隨小主人經(jīng)常呆在學(xué)校里，認識了很多人，小主人常常拿我去別人面前炫耀，我覺得自己真是威風(fēng)凜凜！
我知道我的小主人很愛我，我希望自己一直盡職盡責(zé)，幫助我的小主人積累更多的知識。
鋼筆小學(xué)作文10
在一個安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那里交談。像打架一樣看著他們。
鉛筆說：師傅一定喜歡我的`鋼筆。你有什么證據(jù)證明大師喜歡你？每次師傅要用我，都會先把我的頭擦干凈，每次認真寫，用完了就把我放好。鋼筆驕傲的說你錯了，我覺得是你編的。我?guī)煾涤梦业臅r間比你長，寫的又快又工整，所以老師總是夸他師傅。所以，師傅喜歡我。這一次，鉛筆會大發(fā)雷霆。誰說的？也許明天，我們會看看主人是用我多還是用你多。比就比，誰怕誰。哼！
第二天早上，師傅拿出寫得又快又工整的筆，下面的鉛筆很不高興。下午，師傅又拿出了干凈的鉛筆，筆在下面很生氣。晚上，兩支筆又在桌下吵了起來。
過了一會兒，主人停止使用那兩支筆。鋼筆因為沒水被主人扔掉，鉛筆因為筆芯用完被扔進垃圾桶。店主買了兩支筆代替，現(xiàn)在在文具加工廠改裝！
鋼筆小學(xué)作文11
我是鋼筆，我是小主人最得力的助手。
我身著烏黑烏黑的長袍，頭頂金燦燦的鋼盔，全身散發(fā)出暗暗的烏芒。我的身上雕刻著一條金龍和一只金鳳凰，旁邊寫著“龍鳳呈祥”四個大字，更顯出我的“文化氣息”。你可別看我顯得瘦瘦小小的，我可是個“喝過墨水的‘人’”！為什么這么說呢？因為我的“肚子”里全是墨水！我就是用這些喝下去的墨水，幫助我的小主人在學(xué)校不斷的成長。
寫作文的時候，他用我描寫美麗的風(fēng)景，書寫自己的歡笑，記錄幸福的時光；練字的時候，他用我寫出一個個優(yōu)美的筆畫，感受著漢字的博大精深；寫英語的時候，他用我記錄一個個字符，增長著自己的知識。
小主人可愛惜我了。在我之前曾有一支鋼筆，也深受小主人的喜歡�？墒怯幸惶欤≈魅瞬恍⌒陌阉ち艘幌�，他的筆尖被摔壞了，小主人非常難過。從此以后，小主人就更加愛惜文具了。
一直到現(xiàn)在，我一直陪伴著小主人，我們是一對親密無間的好伙伴。
鋼筆小學(xué)作文12
損壞名稱：鋼筆
損壞地點：偶家的啦~
損壞時間：20xx年1月7日
損壞原因：摔斷了筆頭
事發(fā)經(jīng)過：
當(dāng)時，我正在寫作業(yè)，突然聽到了一陣急促的電話聲。我連鋼筆都不顧，連忙跑過去，只聽“啪“的一聲，可憐的鋼筆摔在地上，流了幾滴“鮮血“（就是墨水，）筆頭也被摔斷了，在地上奄奄一息。
而me呢，卻急忙去接電話，接電話的速度是一小時十八千米，破了世界紀錄．但是鋼筆卻錯過了最佳的治療時間，倒地身亡．哎，是樂極生悲！
可憐的鋼筆！永別了！
鋼筆小學(xué)作文13
我是一支深綠、帶老鼠頭圖案的鋼筆。最近，小主人用過后又不給我戴上我的綠帽子，我的頭就給“風(fēng)干”了。第二天，小主人又來用我時，我頭上的尖尖就不出墨水了，小主人擰開我肚皮上的鋼管子后，發(fā)現(xiàn)我肚子里的墨水滿滿的，可就是不出水。只好借用同桌的了�；丶液�，小主人又把家里一支天藍色鋼筆打滿了水，放入了筆袋里。從今往后，小主人再也沒用過我……我傷心極了。
又過了一段時間，小主人重新給我的肚子里打滿了墨水，小主人又用上了我！我又重新上崗了！太好了！
我非常得高興，從此，我再也不用過如此孤獨的日子了。
上課時，小主人用我做記錄，還用我做課堂作業(yè)，做卷子。每當(dāng)小主人把我拿出來在本子上磨來磨去時，我都感到好快樂，好幸福，因為我來到這個世界上，不是一無所用。
鋼筆小學(xué)作文14
我是一支名字非常響亮的鋼筆——英雄牌鋼筆。我出生在一座工廠里，我穿著一身綠色的衣服，樣子長長的，圓圓的。有一天，我被一只大手拿起，裝進一個黑黑的箱子里。過了很長時間，箱子終于打開了，我發(fā)現(xiàn)我被帶到了一家文具店里，售貨員阿姨把我放到了柜臺上。又過了一段時間，我被一個小男孩看中并且買走。他把我?guī)У揭蛔恋姆孔永铩蔷褪切W(xué)生的文具盒。從此，我就在這里安下了家。
我的小主人，其實挺可愛的，也挺愛護我的。他每天都喂我喝我最喜歡的飲料——藍黑墨水，喂飽我后又小心翼翼地把我放進文具盒里。每次寫完字，他都幫我把帽子戴好，以免墨汁滴灑出來。就這樣，我每天都和小主人一起為寫出漂亮的鋼筆字而努力著。
鋼筆小學(xué)作文15
看到那些書法家寫的鋼筆字，我是那么的羨慕他們，假如我有一天能寫出一手漂亮的字該多好��！
三年級開學(xué)的前幾天，媽媽帶著我去文具店選鋼筆，我興高采烈地坐在媽媽電動車后面，到了那邊，我看到了店里架子上擺滿了筆，各種各樣、五顏六色，有圓珠筆、活動筆、鋼筆、鉛筆等等。
我開始精心地挑選，選到一枝自己最喜歡的鋼筆，它穿著一身金黃色的外衣，上面鑲嵌著一個白雪公主，它的用處可大了。
在我開心的時候它可以讓我記下美好的時光，當(dāng)我想念外婆的時候它可以幫我寫信，表達我心中的思念。它還可能讓擁有這枝鋼筆的人成為一個作家、科學(xué)家和書法家，真是太神奇了！
我愛我的鋼筆。
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