圣誕節(jié)日記合集15篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)日記1
我盼呀盼，我盼呀盼，圣誕節(jié)怎么還沒(méi)有到來(lái)呀?哎，這幾天也不知怎么的，每天就像是度日如年，時(shí)間似乎是過(guò)得特別慢些、
早晨，我跑到媽媽身邊，好奇地問(wèn)：“媽媽，圣誕節(jié)那天，你送我什么禮物啊?”媽媽聽了，親切地說(shuō)：“你著什么急呀，送你什么禮物我還沒(méi)有定下來(lái)呢，再說(shuō)離圣誕節(jié)還有十幾天，你慢慢等吧!”聽媽媽這樣一說(shuō)，我有些生氣了，獨(dú)自一人跑了出去。
記得上次圣誕節(jié)，媽媽特地到杭州物美超市去幫我買了一個(gè)身穿漂亮背心的洋娃娃送給我，當(dāng)時(shí)可把我樂(lè)壞了，抱著它睡了好幾夜呢!一想到這些，我的氣已經(jīng)全部消掉了�？墒フQ節(jié)還有十天呢，我有點(diǎn)不耐煩了。
于是我到小伙伴家去了，她也和我一樣，也在盼著圣誕節(jié)快點(diǎn)兒到來(lái)。我們倆問(wèn)問(wèn)這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)，心中都想著，巴不得明天就是圣誕節(jié)了。
晚上，我躺在床上，還在想著這件事情。慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見，圣誕節(jié)那天，我穿上了嶄新的衣裳，戴著一頂圣誕帽來(lái)到學(xué)校。一位圣誕老人正在給孩子們發(fā)禮物。我打開盒子，里面竟是我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃。啊，這個(gè)夢(mèng)是多么美，多么美啊!
啊，圣誕節(jié)，你快點(diǎn)到來(lái)吧!
圣誕節(jié)日記2
一天下午，在整理我的柜子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盒已經(jīng)布滿灰塵的盒子，打開一看：“哇！好漂亮的咖啡杯喔！”它的湯匙是金色的，杯子上有一些不同的花，例如：太陽(yáng)花、百合花、牽�；ā屑�(xì)一看，上面還有幾顆好吃的藍(lán)莓呢！散發(fā)著一種春天的氣息；往下看，盤子上有著跟杯子一樣的花；湯匙敲一下，就發(fā)出輕脆的聲響，用這種完美搭配的組合，泡起來(lái)的茶，感覺特別的香呢！
這組茶杯是在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)得到的，當(dāng)時(shí)圣誕節(jié)，同學(xué)們各個(gè)都有禮物，我很羨慕，直到圣誕節(jié)前一晚，我忍不住告訴爸爸，也希望爸爸能送我禮物，但爸爸不理我，我很生氣又傷心，到了晚上，我也忘了這件事了。隔天起來(lái)，發(fā)現(xiàn)床頭上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一張紙條，寫著：“給我們的乖女兒，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)，爸爸、媽媽留�！笨粗粗蹨I不知不覺的流了下來(lái)，原來(lái)爸媽也是愛我的，我用期待的心打開盒子，這真是一份值得好好珍惜的禮物，這么好的禮物，到現(xiàn)在，我還舍不得用呢！
收到這么棒的禮物，我要謝謝爸爸，因?yàn)樗屛沂盏揭环萘钊梭@喜的禮物，也讓我過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，留下美好的回憶。
圣誕節(jié)日記3
今天是圣誕節(jié)，五（1）班的教室里熱熱鬧鬧，充滿了歡聲笑語(yǔ)，一張張可愛的笑臉在眼前拂過(guò)。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺(tái)上，染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來(lái)選誰(shuí)上臺(tái)展示才藝。“咚咚咚……”鼓聲響起，圣誕老人娃娃被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地傳者，“咚！”鼓聲停了。夏宇豪拿到了圣誕老人，這就意味著他要上臺(tái)表演節(jié)目了，他唱了一首歌并拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。游戲接著開始了，我的一雙小眼睛一直盯著圣誕老人不放，心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了，我手中牢牢地抓著圣誕老人，我自信地走上臺(tái)和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節(jié)目，我扮演的是小烏龜，我們的演出贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。游戲又開始了，空氣中彌漫著緊張的氣氛，鼓聲一直在響，圣誕老人在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)了好幾圈，“咚”鼓聲停了，我竟然又拿到了圣誕老人，我又上臺(tái)表演節(jié)目了。我聽到周圍的同學(xué)再說(shuō)什么時(shí)候輪到我表演！我覺得我很幸運(yùn)。我給大家講了一個(gè)笑話，同學(xué)們都開懷大笑，我看著這一張張開心快樂(lè)的笑臉，我也笑了。就這樣，我們一邊吃著美味的食品，一邊看著同學(xué)們的精彩表演。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那樣快，讓我們記住這美好的時(shí)光！通過(guò)這次的圣誕聚會(huì)，我們大膽地展示了自己，提高了我們自信心。
圣誕節(jié)日記4
今天是歡樂(lè)的一天，大家精心的準(zhǔn)備了好多好多好吃的，好玩的好用的東西，今天又是圣誕節(jié)，又是兩個(gè)同學(xué)的生日，下午一到就會(huì)有活動(dòng)了，我們欣喜不已。
下午到了!馬老師說(shuō)：“接下來(lái)就把禮品放在講臺(tái)上!”說(shuō)著我們就把我們的東西一一放在講臺(tái)上。不一會(huì)，我們班里鼓聲如雷，大家團(tuán)聚在教室里，講臺(tái)上有大大小小的袋子和各種各樣彩色的盒子，陳科和陳一諾是生日者，他們每人拿兩個(gè)獎(jiǎng)品。擊鼓傳花的游戲開始了!第一開始就傳到了夏宇豪的手里，夏宇豪就要表演節(jié)目了，可是他昨天沒(méi)有準(zhǔn)備好，他無(wú)奈只好讓霍云開來(lái)幫忙了，他們唱了一個(gè)主題曲，就慢慢的下了臺(tái)。一下子就傳到了我哥哥的手里，我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍云開，我們一起來(lái)表演了一個(gè)武術(shù)就下了臺(tái)。
最精彩的是陳凱欣、歐陽(yáng)玲怡、鄭琪、陳一諾和周一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽(yáng)演烏龜，她表演得惟妙惟肖，她努力地移動(dòng)她的小碎步，陳一諾扮演驕傲自大的兔子，周一垚當(dāng)裁判，其佘兩人扮演小樹，這個(gè)表演生動(dòng)有趣，而且意義深遠(yuǎn)，讓我們深深的感到虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
接下來(lái)就是我們自由表演的時(shí)間了，我和哥哥趕緊沖上前去，請(qǐng)老師讓我們表演，我先拿出我的小提琴，拉兩首美妙動(dòng)聽的曲子，只是因?yàn)榍俟馔庹蹟啵Ч蟠蛘劭�，哥哥彈了兩首鋼琴曲，也得到了同學(xué)一致的好評(píng)。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)啊，我得到了很多禮物!
圣誕節(jié)日記5
一個(gè)自由且多彩的國(guó)家，圣誕節(jié)是他們快樂(lè)狂歡的日子。美國(guó)的民族復(fù)雜，所以其慶祝方式常因移民的不同而有所差異。大部分室內(nèi)都有別致的布置，門外懸掛著美艷的花環(huán)及綺麗的飾物。梵諦岡：如果你想在世界的圣彼得教堂參加由教皇親自主持的圣誕彌撒，雖然那里可容納三萬(wàn)五千人但仍需預(yù)先定位。其圣誕彌撒大多在十二月二十五日零時(shí)舉行，教皇坐在八個(gè)侍從抬著的轎子上穿過(guò)群眾，一邊向信徒們祝福一邊走上祭壇。教皇著白袍外罩金黃色祭服，登上圣彼得大教堂的祭壇，以拉丁語(yǔ)念出禱告詞。零時(shí)整，號(hào)角手吹響的喇叭，安放于大祭壇上的搖籃本被覆蓋著。
這時(shí)，圣嬰耶穌身上的白布被徐徐除下了。教堂內(nèi)的各國(guó)信徒眼眶里含著熱淚，以各自的語(yǔ)言唱出悠揚(yáng)的“平安夜”。世界各地的天主教徒均視前往圣彼得大教堂，親謁教皇，受其祝福，為一生中的榮幸。日本：雖然日本非基督教國(guó)家，但戰(zhàn)后日本過(guò)圣誕節(jié)的風(fēng)氣十分風(fēng)靡。原因之一與各大商家的促銷有關(guān)。有的百貨公司以圣誕樹作裝潢，在店內(nèi)布置雪景，增加銀色圣誕的氣氛。各色茶店、夜總會(huì)、酒吧也都安置一株圣誕樹以應(yīng)景。十二月中旬各商店人山人海，大家為準(zhǔn)備圣誕禮物贈(zèng)送親友而忙碌。善心人士亦趁機(jī)致贈(zèng)禮品予東京室內(nèi)五十二所肢體及心智障礙的兒童。
圣誕節(jié)日記6
那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
早上起床時(shí)，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了，故意擦亮的。
走在大街上，只聽到“叮――�！钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。
下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計(jì)這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼，老師的臉上刻上了笑容。
英語(yǔ)課，老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課，老師用數(shù)學(xué)密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡，里面寫著圣誕節(jié)祝福語(yǔ)，讓我們自己破密碼。惟獨(dú)語(yǔ)文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，心里很不是滋味。因?yàn)椋绻粋�(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童。
圣誕節(jié)畢竟還是快樂(lè)的，在知識(shí)的海洋里，我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里，我們看到了其它國(guó)家是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在電腦前，我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。
雖然在圣誕節(jié)還有不開心的時(shí)候，如：考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了，弄得下不了臺(tái)。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。
圣誕節(jié)日記7
×月×日星期×天氣×
說(shuō)起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯(cuò)。
六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因�(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑。可是，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
圣誕節(jié)日記8
圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，各種各樣的圣誕禮物也已經(jīng)悄悄地出現(xiàn)在了禮品店里。我想：爸爸在外地出差，多么辛苦呀！我要親手做一份圣誕禮物送給爸爸。做什么呢？我想來(lái)想去，對(duì)了，就做一張漂亮的賀卡吧！
我剛想好，白紙、彩筆、油畫棒都已經(jīng)迫不及待地跑了過(guò)來(lái)。彩筆興高采烈地說(shuō)：“我來(lái)報(bào)到了，下面的任務(wù)就由我和油畫棒先生來(lái)完成吧！”倆人配合的還真不錯(cuò)，彩筆小姐先在白紙上畫了一個(gè)大大的桃心，還給桃心加上了小翅膀，這樣，一個(gè)可愛的“小天使”就出現(xiàn)了。接著，油畫棒先生毫不猶豫地就發(fā)令了：他命令粉色的油畫棒小將，立即上場(chǎng)；只見粉色的油畫棒小將在紙上輕輕地滑來(lái)滑去，白紙立刻就貼上了一層粉色的“面膜”。不一會(huì)兒，彩筆小姐又送上了四個(gè)圓圓的蘋果，里面還寫著：我愛爸爸！最后，彩筆小姐和油畫棒先生還一起向爸爸祝賀：祝爸爸圣誕快樂(lè)！
賀卡做好了，我把它藏到了一本書里，還吩咐媽媽不要把這個(gè)秘密泄露出去，因?yàn)槲乙o爸爸一個(gè)驚喜。爸爸回來(lái)了，嘿嘿！還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨大的驚喜。
吃完晚飯后，我把賀卡放到了桌子上。爸爸走進(jìn)屋里，看到了這張卡片，拿起來(lái)一看，可迷糊了：“這是瑤兒送給我的嗎？”他再仔細(xì)一看，可樂(lè)壞了，抱著我又親又吻，還說(shuō)道：“雖然這個(gè)賀卡不是最漂亮的，也不是最精致的，但是卻藏著我們瑤兒的一片心意。”
聽著爸爸的贊賞，我的心里樂(lè)開了花。
圣誕節(jié)日記9
時(shí)光匆匆，一恍就好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
在圣誕節(jié)那一天，有一個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：“琳子，我和你是很好的朋友，對(duì)嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧？”沒(méi)有，難道你咒我？“”不，不，當(dāng)然沒(méi)有，怎么會(huì)呢？你是我最鐵的哥們啊�！啊蹦蔷秃�，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢�！啊蹦闶俏业乃傈h啊�！拔艺f(shuō)完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對(duì)她說(shuō)”糖兒，你有事瞞著我。“”嗯，琳子你猜對(duì)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊�！疤牵豢蘖�，我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧�！薄昂玫�。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時(shí)間過(guò)了很久，很久……
晚上，我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了班級(jí)，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái)，難道是我太緊張了？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書�！蔽一腥淮笪�，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡恕?/p>
任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種的困難，在那個(gè)圣誕節(jié)，我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。
圣誕節(jié)日記10
今天是12月24號(hào)，是一年一度的“圣誕節(jié)”。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很開心，因?yàn)槊總�(gè)人都將得到張老師送的圣誕禮物。有的同學(xué)只拿到了一份禮物，有的同學(xué)拿到了兩份禮物，也有的同學(xué)拿到了三份，我拿到了兩份禮物。
下午的第三堂語(yǔ)文課，我們要抽取圣誕禮物了。只見張老師拿著兩只大紅色的襪子走上講臺(tái)，說(shuō)：“我們就從這里面抽取圣誕禮物�！蓖瑢W(xué)們?cè)缫呀?jīng)迫不及待了。只見張老師把兩只口袋一只遞給了陸明遠(yuǎn)，一只遞給了沈語(yǔ)，讓他們兩個(gè)先摸禮物，然后讓陸明遠(yuǎn)給前兩組摸，讓沈語(yǔ)給后兩組摸。輪到我了，我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，手伸了進(jìn)去，呀，里面的東西可真多呀，我摸到了方的`、圓的、三角形的，各種各樣的形狀都有，我東摸摸，西摸摸，都覺得太小。這時(shí)，我摸到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有棱的，硬硬的東西，就這個(gè)吧，我拿了上來(lái)，竟然是我最愛吃的瑞士糖，太好了！張老師還允許我們當(dāng)場(chǎng)吃呢，我興奮極了，立即把瑞士糖剝開，放入嘴中，哇！真好吃！另外，我還收到了一件特別有意義的“無(wú)價(jià)之寶”，那就是用我自己努力得到的積分卡換來(lái)的書，也是張老師送的。我選的這本書叫《童年》，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看完，并且珍藏，因?yàn)樗刑厥獾囊饬x。
今年的圣誕節(jié)過(guò)得特別有意義！
圣誕節(jié)日記11
圣誕節(jié)是國(guó)外一個(gè)重要的節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。三天前吳老師在班上宣布了一個(gè)重磅消息，12月25日下午班級(jí)準(zhǔn)備開個(gè)圣誕party，讓同學(xué)們準(zhǔn)備下節(jié)目和小禮品。我們當(dāng)時(shí)興奮地叫了起來(lái)。
這兩天同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備著小禮物和班級(jí)的裝飾品，我們小組準(zhǔn)備了漂亮的圣誕小鈴鐺，其它小組買了窗花、圣誕老人的裝扮。濃濃的節(jié)日氛圍彌漫在同學(xué)們的心頭，24日下午，大家就將教室裝扮好了，數(shù)著日子都在盼著活動(dòng)趕快到來(lái)。
25日到了，這天同學(xué)們?cè)缭绲钠鹆舜�，早早的�?lái)到了學(xué)校，連平時(shí)經(jīng)常遲到的張旭東等同學(xué)今天都按時(shí)來(lái)了。私下交好的同學(xué)提前互相贈(zèng)送著禮物，開心極了。平日里上午的課感覺很快就上完了，今天不知怎地，好像時(shí)間過(guò)得特別慢，真想把時(shí)鐘撥著往前快走。終于下課了，激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了，只見吳老師快步走進(jìn)班級(jí)，笑意盈盈地宣布：圣誕party正式開始！哇！同學(xué)們沸騰了，大家一個(gè)一個(gè)興奮的表演著精心準(zhǔn)備的節(jié)目，有唱“小蘋果”的，有說(shuō)繞口令的，有吹口琴的。各個(gè)精彩。同學(xué)們一邊吃著龐老師、吳老師給我們準(zhǔn)備的節(jié)日糖果，一邊津津有味地欣賞著精彩的節(jié)目。一陣陣歡樂(lè)的笑聲不時(shí)飄蕩開來(lái)。
不知不覺，愉快的時(shí)光總是很快的流走，盛大的圣誕party在依依不舍中結(jié)束，我們期待下次美好時(shí)光趕快到來(lái)！
圣誕節(jié)日記12
今天，是圣誕節(jié)的前一天，人們把它叫做平安夜，這一天的看護(hù)課上，老師把教室打扮的漂漂亮亮的，美麗極了。
同學(xué)們都入場(chǎng)了，我們的活動(dòng)也要開始了。先開始的活動(dòng)是腦筋急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)要是答對(duì)了，還能獎(jiǎng)?wù)l一個(gè)書簽啦，但是誰(shuí)要是答錯(cuò)了的話，那可就要三次不準(zhǔn)舉手的。我們大家都爭(zhēng)先恐后的舉手搶答著，哈哈，可是有人故意不舉手，因?yàn)榕洛e(cuò)了，三次機(jī)會(huì)就沒(méi)了。我們班周璽恒什么都知道，可就是不舉手，但就是老搶答。所以老師就讓周璽恒失去比賽的資格了。
眼看腦筋急轉(zhuǎn)彎越來(lái)越難，當(dāng)老師說(shuō)著最后一題時(shí)，我仔細(xì)地聽著，左思右想，終于，啊，我想起來(lái)了，我趕緊舉起手來(lái)，老師叫了我，我說(shuō)：“蝸牛”。“對(duì)了”老師微笑著說(shuō)。我高興的一蹦三尺高，同時(shí)我也得到了一張書簽。第兩個(gè)活動(dòng)也開始了，這個(gè)活動(dòng)是抽獎(jiǎng)，老師說(shuō)：“大獎(jiǎng)是圣誕樹�！碑�(dāng)我們聽到大獎(jiǎng)的時(shí)候，我們大家都高興的喜上眉梢，開始抽獎(jiǎng)了，當(dāng)每一個(gè)人上去抽獎(jiǎng)時(shí)都想著能不能抽到圣誕樹，但是都失望的走下了講臺(tái)，最后抽到圣誕樹的是李弘博和戴心怡，真是太羨慕他們了。
當(dāng)我們正在玩的最開心時(shí)，到了放學(xué)的時(shí)間了，我們這才依依不舍的各自回家了。
圣誕節(jié)日記13
年年過(guò)圣誕，不過(guò)今年的圣誕節(jié)可有意義了！
一早上，圣誕節(jié)的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著歌聲，紛紛走向自己的教室，頓時(shí)教室里一片歡笑聲。原來(lái)，各個(gè)教室都被“圣誕老人”裝扮得像個(gè)童話世界。我們的教室也不例外。你看：講臺(tái)前面擺放著一顆高大的圣誕樹，樹上掛滿了亮閃閃的小糖果；黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾；還有那窗戶上也掛了好多花環(huán)……簡(jiǎn)直漂亮極了。
鈴聲響了，小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽，排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)集合。很快，表演開始了，主持人說(shuō)今天有四位新朋友要跟我們一起過(guò)節(jié)。我想：新朋友到底是誰(shuí)呢？于是我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是四位外國(guó)朋友呀！
一下子，操場(chǎng)上掌聲響起。他們介紹了自己，兩位是意大利人，一位是韓國(guó)的，還有一位朋友來(lái)自西班牙。這時(shí)，我想：我們校園裝扮得這么美麗，這四位外國(guó)朋友在我們這兒過(guò)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，一定會(huì)非常非常的開心吧！而且，我們也會(huì)感到特別的愉快！于是，我們和外國(guó)朋友一起做游戲、一起交流、一起合影……
大家度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)日記14
今天是星期天，是圣誕節(jié)，我特別想吃餃子。
上午，媽媽就去菜市場(chǎng)買回了一些餃子皮、瘦肉、豆腐和香菜等。媽媽先把瘦肉放到菜板上，用刀剁著，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽似乎有些累了，就說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你吧�！庇谑牵夷闷鸬丁斑诉恕钡囟缙饋�(lái)……
肉剁好了，媽媽把肉放進(jìn)一個(gè)碗里，然后，把一塊豆腐捏碎，和肉混在一起，接著，媽媽把洗凈的香菜放到熱水里撈了一下，緊接著，媽媽又把香菜切成細(xì)末，放上鹽、味精、醬油等佐料。這樣，餃子餡就做好了。之后，媽媽把餃子皮拿了出來(lái)，我一看就知道要包餃子了，于是，我走上前去，主動(dòng)要求學(xué)包餃子。媽媽同意了，我先洗了洗手，然后拿了一張餃子皮，放在手掌心上，學(xué)著媽媽的樣子，夾了一點(diǎn)兒肉餡放到餃子皮上，然后翻過(guò)來(lái)，再把它一彎，兩頭粘在一起就可以了。
我覺得包餃子并不難呀，可是和媽媽的一比我就發(fā)現(xiàn)：我包的餃子像泄了氣的皮球，媽媽包的餃子卻像一個(gè)個(gè)“大肚將軍”，威武地站地那兒。真是“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨”。原來(lái)做什么事都不容易�。√貏e是要把它做好，那就更不容易了。
今天，我學(xué)了包餃子，吃了餃子，同時(shí)又從中悟出了一些道理，心里別提有多高興了。
圣誕節(jié)日記15
20xx年12月15日星期五天氣：晴
今天是同學(xué)們?cè)谝黄鸬牡诹鶄�(gè)圣誕節(jié)，也是最后一個(gè)……
一踏進(jìn)教室，一股喜洋洋的暖風(fēng)迎風(fēng)撲來(lái)，“圣誕節(jié)快樂(lè)“的大字早已顯在黑板上，圣誕樹，禮包和“圣誕Happy“的裝飾平添了幾分喜慶！
我猛地想起了今天是12月25日：圣誕節(jié)！同學(xué)們臉上掛著笑容，一見到同學(xué)就，就似幾年沒(méi)見面似地，嘰嘰喳喳的就說(shuō)開了。
賀卡是同學(xué)們傳遞快樂(lè)、友情，愿望的方式。一大早，大家就把一張張精致的賀卡送給自己最鐵的朋友，卡上都寫滿了祝福語(yǔ)！
第一節(jié)課，老師奉獻(xiàn)出寶貴的時(shí)間，讓同學(xué)們開了一個(gè)“圣誕節(jié)快樂(lè)”為主題的集體活動(dòng)。主要是以游戲?yàn)橹�，這個(gè)游戲的名字叫：擊鼓傳花。讓一名同學(xué)用彩帶瓶搖晃，用一頂圣誕帽做傳遞工具，依次傳遞。
游戲開始了，傳的同學(xué)都非常緊張，都害怕被強(qiáng)制推上講臺(tái)，表演節(jié)目，倒霉之神最終降臨到了韓清云身上，他被同學(xué)們帶上圣誕帽，一拉二扯三拽，在一片歡呼中走上了講臺(tái)。表演先不說(shuō)，他那怪模怪樣也夠把我們?nèi)炭〔唤耍菏フQ帽在頭上高高的直豎著，瞇縫著本來(lái)就很小的眼睛，差不多就成了一條線了，做出讓人很Hashion的動(dòng)作，。磨蹭了半天，他終于憋出了一行字：“嗯……嗯……沒(méi)別啥好說(shuō)的，祝大家圣誕快啰（樂(lè)）”他那陰陽(yáng)怪氣的聲音讓我們開懷大笑！游戲繼續(xù)進(jìn)行著。
在六年級(jí)五班這個(gè)教室里，12月25日，這個(gè)圣誕節(jié)，能永駐著我們那無(wú)法抹掉的懷念與歡樂(lè)！
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