關(guān)于學(xué)生作文集錦15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)生作文1
前幾天，我的絲瓜因?yàn)闆]有喝水，所以就枯黃了。不過，媽媽卻笑嘻嘻的說：“沒關(guān)系，咱們?cè)俜N一粒種子不就行了嗎？”
“可是······”
“又怎么了？”
“可是我們沒有花盆了，怎么種呀？”
“再買嘛！”媽媽著急了，我只好同意了。
等我們的絲瓜冒芽時(shí)，我就和爸爸媽媽一起用紙板做了一顆紅色的大星星。我給它取名叫“希望之星”。這顆星星里裝著我們對(duì)絲瓜的希望，因此得名。
關(guān)于學(xué)生作文2
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過去了！昨天，我還想著怎么還沒到周未？今天，就又要迎接新的一周了！
這個(gè)周未，我看了《假如今天是生命的最后一天》這篇文章，更是有所感悟。人在生活中總想著自己一生有數(shù)不清的白天、黑夜，于是就虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。
總是到了生命的最后幾天，才懂得生命的珍貴�；叵胍簧�，感覺就象前天才來到了這個(gè)世界上。人生可數(shù)也就是三萬多個(gè)日夜，但每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是一種模糊的悵惘。
如果不用真誠和努力填滿每一天，你的生命怎能不憾跡斑斑？
關(guān)于學(xué)生作文3
1）先寫“”，再寫“”，又寫“”，末了寫“”，寫作思緒何等清楚，形貌何等精致，你看，用適當(dāng)?shù)谋扔鳎选啊睂懙眯蜗�，逼真，突出春天的美景，別的“”局面也寫得生動(dòng)逼真，突出了一個(gè)“樂”字，有景有情，何等美好。
2）寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――天然美；人美―――可愛靈活無瑕的美。
3）偷偷的畫面充滿了生機(jī)盼望和活力，大天然的美景，有靜，另有動(dòng)態(tài)呢―――都是美，沒有動(dòng)態(tài)怎么辦？于是你又遐想到了。
4）春天寂靜的來了，在不經(jīng)意中就充滿了各個(gè)地方，春天的腳步真是擋也擋不住。
5）“”引得我們駐足撫玩，視察何等細(xì)致，寫得有何等有層次，真好！
關(guān)于學(xué)生作文4
星期天，我在公園玩，天空萬里無云。忽然，我看見一個(gè)掉在草地叢中的魔方，我馬上把它撿起來，高高興興地回家了。我告訴媽媽，我今天撿到了一個(gè)魔方。媽媽笑了笑說‘那就趕快動(dòng)腦筋吧’，我說‘好’，剛開始練習(xí)的時(shí)候。
我說：“第十天要練好了”，到了第十天，我還沒學(xué)會(huì)。我又說‘還是第十天要練好了，’到了這一天我終于學(xué)會(huì)了一面。我還說‘第九十九天全部要學(xué)會(huì)了’。到了這天晚上我終于把六面全部拼完了，我好高興呀。
關(guān)于學(xué)生作文5
一根2B鉛筆和一枚1角硬幣落在了樓下陽臺(tái)的雨篷上，下又下不去、撈又撈不到，看樣子只能放棄了。
爸爸鼓勵(lì)說：“開動(dòng)你的小腦筋，想想好辦法吧！”于是我倆一起，終于很快想出了好辦法。1、晾衣桿的一頭有個(gè)孔，把鉛筆套進(jìn)孔里面，取得平衡就能提上來。2、在晾衣桿的平頭上貼上雙面膠，可以把硬幣粘上來。太棒了，趕緊行動(dòng)吧！
任務(wù)由爸爸執(zhí)行，在套鉛筆的時(shí)候，很難停留在鉛筆中間點(diǎn)上，幾次都滑落了。但是通過繼續(xù)努力，過了一會(huì)兒，鉛筆終于被小心翼翼地緩緩提了上來。而那枚硬幣呢，很順利地一次就粘了起來。OK，任務(wù)完成！
通過這件小事，爸爸教育我，無論有什么困難，只要開動(dòng)腦筋，肯定都能解決的。
關(guān)于學(xué)生作文6
今天下午要和媽媽一起去爸爸那里了，中午早早的吃完飯就和媽媽一起出發(fā)去機(jī)場(chǎng)了。
是娜娜姨開車送的我們，路上還出了點(diǎn)小狀況，娜姨跑錯(cuò)路了，后來媽媽開車，而且可快了，我們到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)開始登機(jī)了，媽媽就拉著我使勁的跑，終于上了飛機(jī)，我們倆都?xì)獯跤醯牧�。等我和媽媽到鄂爾多斯的時(shí)候，爸爸已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)等我們了。
關(guān)于學(xué)生作文7
爸爸的腿摔傷了以后，在宿舍里呆了兩天，不能訓(xùn)練而且還需要宿舍的舍友幫助料理生活，不能自己打飯，不能自己上廁所，因此爸爸把我叫來一起商量怎么辦？
我忽然覺得我長(zhǎng)大了，爸爸和我商量好一起回西安，回家療養(yǎng)。在武術(shù)院院長(zhǎng)的安排下，專門派司機(jī)把我和爸爸送回西安。
關(guān)于學(xué)生作文8
今天天氣很涼快，媽媽提議我們一家人去上海玩，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的旅途奔波我們終于到了上海，我們第一站去金山海灘玩，那里人山人海，我高興的脫了衣服直奔海里，
玩著正高興，一不小心喝了一口海水，發(fā)現(xiàn)海水是咸的，玩了一會(huì)我們就去沙灘了，上來沒有多久，發(fā)現(xiàn)肩膀都紅了，碰到就疼，這一天，雖然很累，但玩的很開心。
關(guān)于學(xué)生作文9
短暫而又愉快的假期結(jié)束了，假期里我最感興趣的事是放煙花。
大年初一我在大舅公家吃晚飯，吃完飯我和哥哥姐姐一起放煙花。我和哥哥姐姐用打火機(jī)點(diǎn)燃了引火線，煙花瞬間燃燒，真是太好看了。煙花有的像鉆石，有的像火炬，還有的像小動(dòng)物，五花十色、色色齊全。我一不小心把手里的煙花全點(diǎn)燃了，像一個(gè)很大很大的火炬。大火炬很大很好看，但是點(diǎn)完后我就沒有煙花可放了。
我們?nèi)ベI煙花了，賣完了煙花繼續(xù)放，煙花一會(huì)會(huì)又放完了，這時(shí)我們也累了，我和爸爸媽媽回家休息了。
關(guān)于學(xué)生作文10
今天，我們要回爺爺家了，走之前，爸爸跟我談了件事：“咱們回去的時(shí)候能不能把小兔子帶上，回來時(shí)就把小兔子放到爺爺家了，行不行？”我問：“為什么？”爸爸說：“你想呀，咱們家地方不大，也沒時(shí)間照顧它，而且在家里也很臭�！薄爸灰畹煤镁托��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
到了爺爺家，我把小兔子放在院子里，看著它盡情地吃草，盡情地奔跑，我很高興。第三天，該走了，我戀戀不舍地上了車。沒有了那熟悉的氣息，我還真不習(xí)慣呢！但是想著它生活得那么充實(shí)，我也很高興。
關(guān)于學(xué)生作文11
例：那天，爸爸生氣了，打了我一頓。
爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了 。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。
細(xì)節(jié)描寫示例（二）具體寫出動(dòng)作的過程
例：那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。
他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，捧上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。
關(guān)于學(xué)生作文12
又是畢業(yè)的日子，又是離別的日子。
有人說，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散的時(shí)候，我覺得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束，當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆從身邊走過，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。
在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。想必看到我的名字，應(yīng)該留下點(diǎn)什么回憶，應(yīng)該都畢業(yè)了，各奔前程我也是，還是懷念在一起的時(shí)光，走得好快，一天接著一天不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
關(guān)于學(xué)生作文13
有個(gè)小女孩，她長(zhǎng)著不高不矮的'個(gè)子，圓圓的小臉，小小的耳朵，白白的皮膚，黑黑的眼睛，可愛極了！ 她有很多愛好，像畫畫、唱歌、踢毽子，樣樣都會(huì)！但她最喜歡的還是唱歌。 可是她的成績(jī)?cè)诎嗌喜皇亲詈煤�。因�(yàn)樗幸粋�(gè)大大的壞毛病——精心大意，所以她現(xiàn)在下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。 小朋友們，你們知道她是誰嗎？她就是我自己——黃宇彤！
關(guān)于學(xué)生作文14
上午，我在做賀卡。我先拿出一張紅色的美麗的卡紙。在上面寫了一首詩又配了幾幅漂亮的畫。我看了看，覺得太空了點(diǎn)兒，就又用三種顏色的紙又剪了起來。又好了。我看了看，大功告成！
張老師，我不能把賀卡的一切內(nèi)容告訴您，一點(diǎn)點(diǎn)也不行。要不然您就沒有絲毫驚喜的感覺了。
關(guān)于學(xué)生作文15
春風(fēng)，你是綠的嗎？看，你把這么多的小草，都染成了綠色，仿佛一塊塊綠色的地毯。多么神奇！春風(fēng)，你是黃的嗎？看，你把迎春花，都染成了黃色，好似一位位小精靈，多么美妙！春風(fēng)，你是粉的嗎？看，你把桃花都染成了粉色，好似一盞盞小燈籠，多么飄渺！春風(fēng)，你是白的嗎？看，你把柳絮，都染成了白色，好像雪花一樣，多么深?yuàn)W！哦，春風(fēng)你一定有一支看不見的彩筆，要不，你怎么能把原野點(diǎn)燃的那么燦爛！那么絢麗！
【學(xué)生作文】相關(guān)文章：
學(xué)生作文09-05
讓學(xué)生作文08-01
同桌的你學(xué)生學(xué)生作文09-01
關(guān)于文明的學(xué)生作文_學(xué)生作文大全02-22
我的夢(mèng)學(xué)生作文_小學(xué)生作文12-06
好學(xué)生，差學(xué)生作文07-07
小學(xué)生開學(xué)的學(xué)生作文11-17
小學(xué)生跳繩學(xué)生作文12-08
學(xué)生英語作文07-01
學(xué)生優(yōu)秀的作文07-01