贊美漢字的作文精選12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的贊美漢字的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美漢字的作文1
今天的語文課上,老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去寫“jiǎnpǔ”這個(gè)詞,老師還沒說完,教室里原本熱鬧的氣氛頓時(shí)凝固了,自然是沒有一個(gè)人愿意去寫。后來,胡怡猶豫不決地舉起了手,隨后,幾個(gè)同學(xué)也跟著舉起了手,老師臉上的焦急也變成了欣慰。
“好,畢奕!”老師叫畢弈上來。
畢弈興沖沖地跑了上去,眼中放出興奮的光芒,接過老師遞來的粉筆,胸有成竹的寫下了“檢普”二字,許多同學(xué)都說:“錯(cuò)了吧!怎么會(huì)是這樣的呢?”畢奕寫完了,放下粉筆,老師評(píng)價(jià):“這也太離譜了吧!”是啊,雖然“jiǎn pǔ”有很多種寫法,但絕對(duì)沒有這個(gè)“檢普”的。果然,畢奕的寫法引來了大家的嘲笑。畢奕的眼神黯淡了下來,原本的興奮也沒有了,他帶著幾分尷尬下去了。
“誰再來寫?”老師又問了起來,“賀楚筠!”
賀楚筠慢吞吞地走了上來,低著頭接過粉筆寫了“簡樸”一詞,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,沒錯(cuò)。這個(gè)簡樸是簡單樸素的意思。果然,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。賀楚筠滿臉笑容、平靜地回到了座位上。教室里頓時(shí)又熱鬧起來。
隨后,徐佳與蔣致柔寫了“簡譜”、“儉樸”,嗯,都對(duì)了。我忽然悟懂了老師的良苦用心:中國的漢字博大精深,學(xué)習(xí)語文是不能馬虎的,漢字中還有許多像“jiǎn pǔ”這樣的多音字,不仔細(xì)區(qū)分可不行。
見同學(xué)們明白了用意,老師的臉上露出了滿意的笑容。
贊美漢字的作文2
一提到漢字,大家對(duì)它一點(diǎn)都不陌生。漢字對(duì)于我們中國人來說,是非常重要的,漢字是我們?nèi)伺c人日常交往生活和交流的工具,只要有中國人的地方,就一定有漢字,F(xiàn)在就來談?wù)勎覍?duì)它的了解與故事。
關(guān)于漢字的寫法分為許多種:隸書、楷書、草書、行書等等,最初漢字是由象形字演變而來的,古人學(xué)會(huì)了用語言來表達(dá)意思,后來又學(xué)會(huì)了用手勢,但有些事物用語言和手勢是難以表達(dá)的,于是有人想出了做記號(hào)的方法,可記號(hào)太多,容易忘,后來就用圖形表達(dá)意思。隨著時(shí)間的推移,慢慢的就形成現(xiàn)在的文字?墒怯行┤耍瑸榱松碳倚±麃y改中國的文字,比如把“百依百順”改成“百衣百順”,把“十全十美”改成“食全食美”,把“與時(shí)俱進(jìn)”“與食俱進(jìn)”。只為了擴(kuò)大客流多賺錢,但是誤導(dǎo)了許多低年級(jí)的小朋友。
我寫漢字時(shí)發(fā)生過許多低級(jí)錯(cuò)誤,我把一些形近字寫錯(cuò),比如把賦寫成斌,在寫前赤壁賦時(shí)寫成前赤壁斌,大意都改了。經(jīng)過許多次教訓(xùn),我在寫每一筆,每一畫時(shí),都仔仔細(xì)細(xì)的生怕出錯(cuò)了。還有時(shí)我會(huì)把多音字搞混,看來我還要多下點(diǎn)功夫呀。
中國的漢字就是這么有趣,也很不簡單,它多一橫少一筆都不一樣,真的是無與倫比。
贊美漢字的作文3
中國的漢字有許多,不過我最喜歡的一個(gè)字是“家”,我為什么喜歡“家”這個(gè)字呢?
每個(gè)人都有自己溫暖的家,有了家,就像船有了避風(fēng)港;家,是我們享受快樂的地方!凹摇边@個(gè)字是上下結(jié)構(gòu)的,上部分是寶蓋頭就像房子的屋頂,下半部分是豕字就像全家相互支撐,住在一個(gè)屋檐下。前幾天在電視新聞中看到,臨近春節(jié)是中國特有的返鄉(xiāng)春運(yùn)大潮開始了,我看到來上海打工的許多外來務(wù)工人員,都懷著激動(dòng)的心情,肩扛手提著沉重的返鄉(xiāng)行李,腳步輕快、急促的趕往火車站,他們的臉上是喜悅的笑容,他們情愿辛苦的幾天幾夜不睡也要搶購一張回家的火車票,這張火車票在他們心中是家的代表,是與家鄉(xiāng)分別親人團(tuán)聚的通行證,是一年辛苦打工的動(dòng)力、希望。他們離開家鄉(xiāng)在外面城市辛苦打工,只為了賺許多錢來改善家里的生活,讓自己的孩子能上學(xué),能買新衣服、玩具。
我的家是溫暖的“休息站”,爸爸、媽媽在外工作辛苦賺錢養(yǎng)家,外公、外婆在家做家務(wù)管好我的吃喝拉撒,不論我在外面受了委屈,回到家我都能發(fā)發(fā)小脾氣、撒撒嬌,但我知道,過完新年,我又大了一歲,我不能再做那個(gè)任性的小孩子了,我應(yīng)該是外公、外婆的依靠,依靠我作為小男子漢能幫他們做力所能及的事情了,我應(yīng)該是爸爸、媽媽的希望,希望我可以自覺、努力地學(xué)習(xí),改正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望他們回到家能為我的學(xué)習(xí)心情不錯(cuò)。
我愛“家”這個(gè)字,就如同愛自己的家一樣。
贊美漢字的作文4
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@是法國的大雕塑家羅丹的名言,這句名言鼓勵(lì)人們不斷關(guān)注生活,不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。漢字的“美”,就像花瓣飄落在生活的角落,只有開啟心靈之窗,才能把花瓣串成五彩花環(huán),成為我們?nèi)粘I钪械难b飾品。
感謝先人給我們創(chuàng)造美妙的文字,橫、豎、撇、捺……看似簡單的筆畫,卻隱藏著無窮的奧妙。每個(gè)漢字都是由這些筆畫組成,每個(gè)筆畫都是活的,組合在一起,就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)的漢字,它們或?qū)捇蛘,或大或小。每個(gè)漢字都擁有自己的“地盤”?粗@些美麗的漢字,真讓人賞心悅目。
漢字的構(gòu)造精巧神奇,讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨(dú)立的音節(jié),如同樂曲的音符,發(fā)出美的節(jié)奏,回蕩起美的旋律,它們或高或低,或長或短,錯(cuò)落有致,抑揚(yáng)頓挫。細(xì)細(xì)品味,有一種身臨其境的感覺,仿佛流水從身邊落下,耳邊回蕩著“嘩嘩”的響聲,似乎在群山之間,你的眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色,頓時(shí)令人心曠神怡。
美麗的漢字像一條綿延不斷的河流,淌過中華民族上下五千年的歷史,成就了偉大而優(yōu)秀的中華民族。
贊美漢字的作文5
漢字是美麗的。它的魅力無處不在,現(xiàn)在有許多外國友人都在學(xué)習(xí)漢字。從6000年前的甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書再到行書,也分別是由聲、形、象、數(shù)、理一個(gè)階段一個(gè)階段來的,中間滲透者無數(shù)勞動(dòng)人民的智慧。
漢字的形態(tài)非常美。它由橫、撇、豎、捺、點(diǎn)……這些看似簡單的筆畫組成,其中卻隱藏著無窮的奧妙。如“田”字,四四方方的,猶如看到了農(nóng)民田地的形狀;“笑”字,就仿佛看到一個(gè)人瞇成一條縫的眼睛,連下面的嘴巴都樂歪了……
漢字的音韻非常美。至今,古代的詩詞令人望其項(xiàng)背。每當(dāng)我在讀這些詩詞的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一幅幅優(yōu)美的畫面。像“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@些優(yōu)美的詩句不僅讀起來抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,而且讓人感覺栩栩如生,意猶未盡,好像那些美麗的畫面就在眼前展現(xiàn)。
漢字非常有趣。同一個(gè)字,有不同的讀音,意思卻完全不一樣。如“重”:當(dāng)讀zhòng時(shí),表示分量較大;當(dāng)讀chóng時(shí),是再、層的意思。有時(shí),同一個(gè)字,同一個(gè)讀音,在不同的句子里意思完全不同。
我愛漢字,它就像一條綿延不絕的長河,淌過中華民族上下五千年的歷史,成就了偉大的.中華民族!
贊美漢字的作文6
每個(gè)國家的人都以自己國家的文字所驕傲,認(rèn)為自己的文字是通俗易懂的,我也不例外。下面我就給大家介紹我與漢字之間的故事吧!
二年級(jí)的一個(gè)下午,我在家做家作,寫著寫著,我不禁被我們的漢字給迷住了,原來,漢字并不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)飽含魅力的“方塊精靈”。當(dāng)你看到“火”字,就會(huì)感到燃燒著的熊熊烈火的力量,使人一下子溫暖了許多;當(dāng)你看到“水”字,能感受到水一般的柔情,能想象到水一般的涼爽;當(dāng)你看到“中”字,我們的眼前立即浮現(xiàn)出解放人民的喜悅,浮現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)的繁茂,我們終于有了“中”字里的那根撐天立地的脊梁;當(dāng)你看到“天”字,能感到天一般的蔚藍(lán),天一般的遼闊無墾,心立刻變得十分舒暢,仿佛置身于藍(lán)天白云之中;看到“熱愛”字,我們看到熱愛國勇士拋頭顱,灑熱血,熱愛孩子的母親,在危難中為保護(hù)孩子不惜獻(xiàn)出自己的生命,熱愛令人渾身充滿神秘力量,能突破一切困難……
你說,我怎么能不熱愛我們的母語---漢字呢?
贊美漢字的作文7
漢字,像黑色的天空中閃亮的星星,為我們指明方向;漢字,像一只只可愛的小精靈,在我們的面前跳躍著,使我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
漢字!你從古老的歷史長河中走到了今天,你多么偉大,雖然你已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,但我相信,你從今天還會(huì)走向未來。我們中華民族以你為榮,我們中華民族是因?yàn)槟悴乓虼瞬艔?qiáng)大起來。你是我們的驕傲,你是我們的自豪,我永遠(yuǎn)佩服你。
你從刻在龜甲獸骨的甲骨文,到現(xiàn)在的楷書、隸書、篆書、行書和草書。草書狂放奔跑,龍翔鳳舞;楷書正楷端莊;隸書、篆書古色古香,行書大方客氣。你把中華民族的美德都表達(dá)在了漢字中。外國通過翻譯的中國文學(xué)作品,是感受不到中華民族的魅力,漢字你多有文化,使人感到了一種詩的味道,文學(xué)的韻味。漢字,你是多么神奇!
漢字你可以用一撇一捺,組成不同的字,有時(shí)一個(gè)字多加了一筆就變成另一個(gè)字,就變得更加自然了,親切了,使人更加歡樂。
漢字!你是一個(gè)奇跡,一個(gè)偉大的奇跡。你為中華民族帶來了表達(dá)方法,還有文化,讓我們懂得了做人的道理,使我們了解了中華美德,也讓我們學(xué)到了知識(shí),更讓我們了解了古人的偉大,知道了中國是四大文明古國之一。
漢字,你讓我們的明天更加美好,讓我們的生活更加歡樂,讓我們的生活更加充實(shí),更讓我們的生命有價(jià)值!
漢字!我愛你!
贊美漢字的作文8
像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;
像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!
街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡。我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我訴說一個(gè)個(gè)精彩的故事;在一本本科普知識(shí)上,漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀,對(duì)我講述一個(gè)個(gè)科普知識(shí),開擴(kuò)我的眼界,為我的大腦“充電”。
如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調(diào)遣,構(gòu)成一篇篇佳作,我愛你漢字!漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!每當(dāng)看到熟悉的漢字,我賴以交流溝通的漢字,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子,“中華漢字,生動(dòng)形象。
傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特。片段在我腦海里久久回蕩。
贊美漢字的作文9
中國人的凝聚力為何如此強(qiáng)大?因?yàn),我們寫漢字講中文。
漢字是人類一絕,是中華民族的驕傲。漢字,從甲骨文到如今的簡體字,經(jīng)歷了整整五千年的歷史,這足以證明,漢字能穿越五千年。
中華漢字,只要一看就可明白其中之意。
一見“火”,就能感到那雄雄燃燒的火,可“火”不能太大,得用“水”來滅火;一見“水”,我們眼前便可浮現(xiàn)出那潺潺的水流,但太軟弱——電可是他的大敵人,一見“電”,我們便浮現(xiàn)出了電流,世上有了電,才有電燈、電視等電器。還有“網(wǎng)”字,“網(wǎng)”一見,便可以知道它是象形字,“冂”如同外形,“ㄨ”如同網(wǎng)內(nèi)的叉叉子,有網(wǎng)怎么樣,也抵不住我“刀”吧,一見“刀”,便可知道那鋒利的“刃”,因?yàn)橛械恫庞腥。這些漢字,都是互相關(guān)連的。
漢字一個(gè)一個(gè)組句,便成了一句句精美絕倫的詩。我們中華民族的古典詩詞在世界文壇上頗負(fù)盛名。在我們牙牙學(xué)語時(shí),就會(huì)念古典詩詞了。在春天,我們可吟:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”;在夏天,我們可吟:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;在秋天,我們可吟:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”;在冬天,我們可吟:“遙知不是雪,為有暗香來”。
此外,中華書法自成派系,各具特色;蛘,嚴(yán)謹(jǐn)端莊;或狂草,奔放隨性;或行草,靈動(dòng)流暢。
總而言之,中華漢字,蓋世無雙!
贊美漢字的作文10
在美麗的漢字王國里,有許許多多的漢字。在那里,美字很受歡迎。朋友也不少,比如:麗、優(yōu)、好、等等。大家都喜歡和它在一起,每天都有朋友來找它。大家感覺和美字在一起,自己也變美了。
漸漸的,美開始驕傲了,它覺得朋友們很需要它。也因?yàn)樗玫脑蚺笥褌儾艜?huì)變美。它高興時(shí)就和大家一起玩,還亂使喚身邊的朋友。不高興時(shí),不管人家在門外站多久,它都不會(huì)理。有一次麗興致勃勃的來到美家,美是讓麗字進(jìn)屋了。但是它從頭到尾它都沒有理麗。只顧自己玩了。麗覺得很委屈,失落的走了。
就這樣,找美的朋友,越來越少。因?yàn)樘鞖獾淖兓。美字感冒了,很難受,很孤獨(dú)。因?yàn)椴〉暮軈柡ΑS譀]有人照顧。美連床都起不來了。這時(shí)它想:“要是有一個(gè)人來幫幫我該有多好呀!”它躺在床上越想越傷心,越想越后悔。感覺自己以前的所做所為太不應(yīng)該了,等病好了以后,會(huì)去找朋友們一一道歉。
漢字王國里的漢字們覺得奇怪。這幾天,怎么不見高傲的美字出呢?很奇怪,沒有一個(gè)人知道美去了那里。大家決定上門去瞧瞧。大家推開門,看見美躺在床上,精神很差,眼睛紅紅的。大伙兒趕緊扶美字去醫(yī)院,并且輪留照顧它。直到美病好出院大家才回家。
病好了的美,懷著對(duì)朋友們的感激,和歉意。在家里準(zhǔn)備了豐富的晚餐。并去敲每一個(gè)漢字的門,讓漢字們?nèi)ニ彝,還誠懇的給大家道歉,并請(qǐng)求他們?cè)。大家?duì)美說:“沒事別放在心上!贝蠹以诿兰依锔吲d的玩著,笑著,屋里充滿了歡笑。
贊美漢字的作文11
它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
漢字歷史悠久,記錄和承載著中華文明。漢字發(fā)展演變的過程本身就是中華文明發(fā)展的縮影。漢字的出現(xiàn)使我們的祖先告別了洪荒年代,書寫出了世界上最為古老的文明之一。有了文字,歷史的河流就再也沒有出現(xiàn)斷流和干涸,順著文字的記憶,后人能夠清晰地感受到中華民族的興衰更替、風(fēng)云變幻,也能夠在厚重的典籍里汲取先人的智慧。每個(gè)漢字之所以能成為現(xiàn)在的這種形狀,表達(dá)著它所代表的那種意義,不是隨意賦形賦意的結(jié)果,漢字點(diǎn)畫轉(zhuǎn)折之間都是歷史留下的痕跡。
漢字與其他文字有所不同,具有獨(dú)特的魅力。由于漢字獨(dú)特的外形構(gòu)造和它深遠(yuǎn)的意義指向,使?jié)h字書法成為是一門源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)。鐘鼎文、小篆、隸書等既是字體也是書體,像顏真卿、米芾、王羲之等書法名家,他們創(chuàng)造的書法作品更是藝術(shù)寶庫中的珍品,通過書寫漢字能融鑄個(gè)人的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章!
贊美漢字的作文12
中華漢字有五千年的歷史,它們的樣式也各式各樣:有左右結(jié)構(gòu)的、上下結(jié)構(gòu)的、半包圍結(jié)構(gòu)的……有許許多多。
其中,更令我感興趣的是:漢字的讀音也是千姿百態(tài)的:給予的給(jǐ)也能讀成送給的給(gěi)。假日的假(jià)也能讀成真假的假(jiǎ)。銀行的行(háng)也能讀成行走的行(xíng)
當(dāng)然,漢字也有許多獨(dú)特的‘魅力’。一種字有許多種意思:“光”有亮光的意思,也有只、單的意思,還有用光、沒有的意思!昂谩庇泻脤W(xué)的意思,又有棒、突出的意思,還有友好的意思。這就叫:一字多義!
中華漢字通常都是方正體,而且,有一些字還可以變‘魔術(shù)’呢!木頭的木加一筆可以變成魔術(shù)的術(shù),也可以變成書本的本。大小的大家一筆可以變成太太的太,還可以變成犬馬的犬。
漢字當(dāng)中,還有更經(jīng)典的要數(shù)成語了。僅僅四個(gè)字,竟包含了無窮的道理:《亡羊補(bǔ)牢》說明了只要自己有錯(cuò),認(rèn)真改正,就不算晚。
漢字王國十分神奇,正等著我們?nèi)ヒ灰唤沂酒渲械膴W秘!
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