童年小學(xué)作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的童年小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年小學(xué)作文1
往事如過眼云煙，許多事已消失在我們的記憶深處，但唯獨(dú)有一件事，就像刺青一般深深地刺在了我的內(nèi)心深處．
那是去年冬天，我還在我的溫暖的被窩里見周公．外面“哦，哦，耶．“的恐怖叫聲一下子就把我的周公嚇的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把我的興奮神經(jīng)激活了起來，我生氣地叫道：“是哪個(gè)討厭鬼，真煩？“我懶洋洋地拉開窗簾一看：“哇，哇，“我徹底被突如其來的驚喜包圍了．“下雪了，我還在做夢嗎？“我狠狠地掐了我一下，“啊，疼．“我立刻穿好衣褲，以每秒250的時(shí)速，（話外音，250的時(shí)速，你都沖到哪兒了．注意寫法，夸張了喲．）第一時(shí)間沖到操場，頓時(shí)，我被眼前的景色迷住了：地上的“雪毯“，房頂上的“棉絮“，樹上的梨花．潔白的雪讓人仿佛置身于仙境一般，我正陶醉在那美不勝收的景色中．忽然被攻擊了一下，哦原來是媽媽和弟弟，我的美好心情一下子就被這兩個(gè)可惡的破壞蛋破壞了，我真是氣不打一處來．不打攪我，說不定還能寫出一首詠雪詩呢．（話外音：就你這樣還詠雪呢，“）當(dāng)然，我可不會就此罷休，憑我多年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我就不擤性我打不贏他們倆蝦兵蟹將．我搓了一個(gè)小而堅(jiān)固的雪球，朝正在狂笑的弟弟發(fā)起攻擊，哼，你就算長了翅膀，也難逃魔掌了．果然，弟弟被我打中了，我一蹦三尺高，高興得大叫：真是爽歪歪．“我就說：老將出馬，一個(gè)頂倆．“后來，我實(shí)在抵不住那掃興的嚴(yán)寒，躲到屋里去了．
這就是我快樂童年中無數(shù)歡樂事中的一件，快樂時(shí)光。
童年小學(xué)作文2
童年是小溪，童年是藍(lán)天，童年是漁船……
在我的記憶中，童年是一把五彩的雨傘。
記得我5歲時(shí)，在電視中看見那些主人公們，從樓頂上跳下來，我想：我會不會也具有這種天賦呢？我想了想說：“我也可能會有�！�
于是我走上六樓，我看了看，啊！真高��！算了，你可能看到這兒以為我就善罷甘休了，但是你錯(cuò)了，我不會這樣的。
我又走向了我家前院里的石頭桌面上，我從旁邊拿了兩把雨傘，心想：“這下我就能安全地跳下去，又可以學(xué)會輕功，真是兩全其美啊！于是我就跳了下去，��！真是奇跡，我竟然跳下來了，哈！哈！哈！我成功了！
我的歡笑聲招來了剛剛睡醒的媽媽。媽媽一邊走還一邊問：“笑什么呀！我的寶貝。”我說：“我會從桌子上跳下來。”媽媽笑了笑，走了！
后來，我每天都這樣玩呀玩，但是不知是哪一天，我有了一個(gè)問題：“為什么每次我從上面跳下來都這么快，能慢一點(diǎn)嗎？”
于是我多拿了兩把雨傘，可是答案仍是這個(gè)樣兒。我試了又試，答案還是一個(gè)樣。為什么？為什么？我的疑問招來了爸爸，爸爸也笑笑說：“長大了，你上了學(xué)，你會知道的�！闭f完到屋里看書去了。
聽了爸爸的話，我心想：“上學(xué)和我是那樣遙遠(yuǎn)�！焙髞�，我上了學(xué)，才知道人的骨骼是很重的，只有像小鳥一樣，才能飛起來。
現(xiàn)在，12歲的我再也不會干這種有點(diǎn)可笑的事了，可是我多么想念那七彩有趣的童年呀！童年，那把五彩的雨傘……
童年小學(xué)作文3
童年趣事像一眨一眨的小星星，掛滿了我快樂的星空，它們將我的煩惱全部趕走，只留下快樂和難忘。我喜歡自己的童年，更喜歡童年中發(fā)生的趣事。
夏天，樹木繁茂，綠葉成蔭。知了也快被烤熟了，不停地“知知，知知”的叫著。我也熱得受不了了，狠不得住在冰箱里過夏天�！叭滩蛔×�，爸爸你帶我去劃船吧！”爸爸同意了。
我們來到了公園，公園的水池中劃船的人還真不少，我們租了一條船后，小心翼翼的上了船。
上了船后我和爸爸一人拿了一只槳在水中使勁的劃，水面上飛著蜻蜓，它們飛的很快，不時(shí)來一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，我覺得很有趣，就想把它們?nèi)孔テ饋�，我和爸爸劃到中間，我就拿起槳像拍蒼蠅一樣拍開了蜻蜓，他們飛的很快�？晌沂裁匆矝]拍著，卻拍到了水，把水賤的三丈高水全濺到了我和爸爸的身上，我很生氣，站了起來捉開了蜻蜓，我在只有很小的地方的船上左蹦右跳，由于我的活動太大船也搖晃了起來，我還全然不顧。依然使勁的捉蜻蜓，“終于捉住了�！薄鞍 �！我也從船上掉了下來，“哎呀！慘了”得，不用脫衣服就洗了個(gè)澡。爸爸在船上笑的“前仰后合”“哈哈”我也笑了。
童年的趣事可真有意思，可真好玩，可真快樂，現(xiàn)在想起來，自己還偷偷地笑呢！
童年小學(xué)作文4
進(jìn)入２１世紀(jì)，用電腦上網(wǎng)交友、玩游戲、聽音樂已不在是夢想了�？墒�，網(wǎng)絡(luò)也能誘惑許多對事物辨別能力弱的人誤入歧途。
一些不健康的網(wǎng)站對我們同學(xué)的影響很大：有些同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈；有些同學(xué)因每天長時(shí)間玩游戲使得他們早早地佩帶上了度數(shù)不淺的眼睛；還有些同學(xué)為了給自己的ＱＱ充費(fèi)，把家中幾百塊錢的話費(fèi)充掉了。我還曾聽說有一件事，前不久，一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死。經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，這名學(xué)生猝死使臉色發(fā)白，心跳、脈搏、瞳孔反射等生命體征全無，屬于典型的因過度興奮而引發(fā)心臟病死亡。
美好的未來就掌握在我們自己手中。一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞的同學(xué)們，要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，而不是被他所迷惑、被他所控制、被他所奴役。請不要讓網(wǎng)絡(luò)這些誘惑人的東西束縛自己，束縛自己的心靈，不要被網(wǎng)絡(luò)里的那些陷阱告別自己的青春，埋沒自己的花樣年華！
我誠懇地告知那些沉迷與網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的同學(xué)們：“良藥苦口利與病，忠言逆耳利于行”。昔日，楚懷王不聽屈原的話，會盟于武關(guān)，為秦所困。今日，你們沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，恐怕會埋沒你們的青春。若能聽從我黃琪恩的話，健康使用網(wǎng)絡(luò)，則你們的青春幸也，你們憧憬的美好未來、花樣年華幸也。
童年小學(xué)作文5
淡淡清香，花香四溢，手中的茶，散發(fā)著熱氣，也夾帶著一縷茶香，放下茶，回味著……
日落，樹影，鳥啼聲格外婉轉(zhuǎn)。我系好鞋帶，沖出來家門。陽光映照在我的身上，一股暖流頓時(shí)充斥全身。不遠(yuǎn)處，小伙伴們向我揮著手，嘴里的門牙顯得白白的，我笑了，跑了過去。
嘴唇正要接觸到茶杯之時(shí)，杯身的溫度冰寒，心寒。手指微微抬起，茶碰到了我的雙唇。茶的溫度，火熱，熱辣。
“黑……白……配！”話音剛落，眼睛迅速滑過，大家小手，“手背的有4個(gè)，手心的有一個(gè)！”我見勢，雙腳猛然一蹬，穿過道路，躲到了一棵大樹后面。
大樹被陽光烘烤著，也垂下一片樹影。一陣涼風(fēng)突然拂過，溫暖，且輕柔。我閉上了眼睛，頓時(shí)感到無比恰意……
茶水伴隨著熱流滑過了嘴巴，頓時(shí)感到一種飄飄欲仙的感覺，同時(shí)花香，桂花的香味布滿了味覺。甘甜，讓我回味無窮，也感到幾分舒適。
我左右觀察著，一個(gè)人影映入眼簾。嘿，就是他來抓。我抬起右腳，邁出左腳，躡手躡腳的走了一段路。
“三，二，一，厚積待發(fā)！雙腳猶如飛馳一般，腦袋向前方直去，雙臂不停擺動，腳下生風(fēng)。回頭，他還在追著。我跳進(jìn)了草叢，逃過一劫……
我們就這樣追逐，直到太陽沒過了遠(yuǎn)處的山頭，才知疲憊。
手中的茶，只留下一股淡淡的余香。
童年小學(xué)作文6
清晨，被幾聲蟬鳴叫醒。聽起來明顯弱于炎夏，前些天的蟬聲是成片的，且此起彼伏。這聲音仍是尖利鴰噪，告訴我今天必定又是個(gè)桑拿天。
菜市場里的老奶奶一邊瞅著路邊的蔬菜，一邊埋怨：“空調(diào)房里掰手機(jī)，躺沙發(fā)上，幾天不出門……”她是在替孫輩們著急：物質(zhì)極大豐富的今天，孩子們卻身心怠倦老氣橫秋，沒有幸福感，像是回到一百年前的“嗜毒”狀態(tài)。如果童年是一幅畫，現(xiàn)在的孩子是完全不同的畫風(fēng)。
來看看我們多姿多彩的畫兒吧：童年時(shí)的蟬聲與孩子們一唱一和，小河邊的沙灘、樹林是我們的樂園，與泥土親近和小草親吻，與小動物為伴，沒有電視手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，卻有著無限的樂趣。拍兩只蒼蠅，把尸體放到螞蟻常出沒的地方，觀察它們發(fā)現(xiàn)食物、回巢報(bào)警、結(jié)隊(duì)而出，然后抬著食物浩浩蕩蕩返回老巢�；椟S的燈下，捕捉蛐蛐，一只又一只，裝進(jìn)瓶子里，看它們掙扎，終逃不出瓶口，哪個(gè)孩子沒親近過它們甚至禍害過它們。
狗狗是看家護(hù)院的，貓咪是專門抓老鼠的，青蛙是受保護(hù)的，熒火蟲伸手可觸到的，猶如漫天繁星。夏夜卷一領(lǐng)篾席，兩把蒲扇，三五一群，庭院中、草地上或小河邊，看著漫天繁星，聽著老人們悠悠唱著民謠，講著七仙女和董永。
蟲子和小動物，就應(yīng)該是童年的一部分。盡管知道回不去，但我還是想讓你知道，有蟲趣、親自然才是真正的童年。
童年小學(xué)作文7
當(dāng)“快樂童年”這四個(gè)字浮目前我的眼簾時(shí)，記憶的閘門便打開了，眼前出現(xiàn)一幕幕童年的畫面，最讓我記憶猶新的是——“打老鼠”。
那是我上小學(xué)一年級的一個(gè)星期天下午，風(fēng)和日麗，萬里無云。我正在家寫作業(yè)，突然，一個(gè)黑不溜秋的東西從我腳邊竄過，我嚇得后退三四步，�！昂跂|西”已迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)了洞，我左思右想，如何才能把它趕盡殺絕呢?我坐在那苦苦想了很長時(shí)間，終于想到了一個(gè)絕佳的妙計(jì)。我躡手躡腳地把一塊大肥肉放在洞門口，拿起彈弓裝上石子，靜靜地躲在一角。過了一會兒，只見一只小老鼠探出腦袋，東張張，西望望，想來那個(gè)“黑東西”就是——老鼠啦!小老鼠賊頭賊腦地走了出來，在肉的周圍跑了幾圈，感覺沒什么機(jī)關(guān)，就津津有味地吃起來，當(dāng)我瞄準(zhǔn)它，射了一顆石子，但它更不是什么等閑之輩，輕松地躲過這劫，老鼠看情形不妙，只好又躲進(jìn)了洞。
唉，我只好掃興地再一次靜靜地等待，但饞嘴的老鼠經(jīng)不起肉香的魅惑，第三探出了小腦袋，向四周掃描了一遍，感覺沒什么動靜，就大口大口地吃起肉來，我瞄準(zhǔn)它，“嗖”地一聲，石子不偏不倚正好打在它的身上，它連滾帶爬地往洞里躲，我疾步向前，大喊：“畜生，往哪逃!”我瞄準(zhǔn)它的頭，“啪”地一聲，它扒在了地上，動彈了幾下，一命嗚呼了!
我歡呼雀躍，站在椅子上大喊：“我是為民除害的英雄!”
童年小學(xué)作文8
我愛好畫畫，我有一個(gè)畫畫的童年，如果給我一間自由畫畫的房間，別說我會把畫掛滿墻壁，我肯定還會把整個(gè)墻上畫滿人物的，因?yàn)槲覍Ξ嫯嬍侨绱说陌V迷。
我畫畫的童年里曾畫過蘭花、紫丁香、玫瑰……但是我最喜歡畫荷花。畫荷花時(shí)，我很專注，先畫幾片像水滴一樣的花瓣，再在剛剛用鉛筆畫過的地方勾線，最后上色，一定要涂出它的清白色來。因?yàn)槲易钆宸某鲇倌喽蝗镜木?這種精神，也影響著我的為人我的童年。
畫畫時(shí)，也會讓我感悟到一些東西。讓我記憶最深刻的是有一次，畫完了，正想著：如果我再把畫畫得更美一些，那就更完美了。于是我在一盆花上刻上幾筆，雖然好看多了，但其中刻的一處小地方只是淡了一點(diǎn)，好像還不是特別出彩。怎么辦？算了還是再畫？如果再畫，那我要再出很多力，費(fèi)時(shí)。如果算了，那我就會省力很多。我想了一會，終于想通了，要再畫，完美的東西就是要付出自己很多努力的。于是，我在上面又加了一層粉色，然后用心地畫上一筆筆。畫好后，感覺好看多了，心里特別開心。
這件事情讓我明白了無論做什么事都要有決心。
我畫畫的童年，不僅讓我學(xué)會了畫畫的本領(lǐng)，還讓我懂得了不少道理。
如果沒有畫畫，我的童年會淡色不少！
童年小學(xué)作文9
童年，如一條溪水，帶著我的快樂；童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂；童年，如一個(gè)玩具，給予我快樂！
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了�；锇槲彝曛杏腥齻�(gè)最要好的伙伴，我們一起哭過，一起笑過，一起為對方分擔(dān)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險(xiǎn)，只要是山，我們總會爬上頂峰；只要是河，我們總會“涉水前行”；只要是花，我們總會為它授粉……游戲我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數(shù)不勝數(shù)，要真數(shù)出來，可以數(shù)上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂而不倦。
笑臉當(dāng)然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我，有的讓我勇敢面對，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂無限�；锇樽屛业耐隂]有孤獨(dú)，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。
童年小學(xué)作文10
童年像一幅畫，畫中有我們的五彩生活；童年像一首歌，歌中有我們的歡聲笑語；童年像一首詩，歌頌我們快樂的生活。
你是否還記得你童年時(shí)的快樂時(shí)光？你現(xiàn)在是否格外的懷念童年的生活？是啊，童年的生活，誰能不記得呢？誰又能不懷念呢？
童年，是人一生中最快樂的時(shí)光。在童年里，沒有堆成小山的作業(yè)，沒有令人頭疼的考試，也沒有太多的憂慮。在那個(gè)快樂的時(shí)光里，我們一定是自由自在的，沒有家長和老師的太多嘮叨，也沒有太多的煩惱。
在童年里，每個(gè)人都是天真活潑的，充滿著無限的快樂！
那時(shí)候的我們一定都很快樂吧！每當(dāng)早晨，我們總是睡到自然醒才起床，吃完家長做好的美味早餐后，我們就可以去找自己的好伙伴玩耍、看電視等等。那時(shí)候，我們一整都在玩耍，不用擔(dān)憂太多，思慮太多。
可是，時(shí)間真的過得太快了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級了。這時(shí)候，我已經(jīng)長大了，再也無法體會童年時(shí)的快樂了！面對我的，是許許多多的作業(yè)，是令人頭疼的考試，這一切使我感到煩惱，也使我感到害怕。
在夜深人靜的夜晚，每當(dāng)人們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí)，我的房間的臺燈依然是打開的，而我在臺燈的照耀下努力看書與做題——我為了能考出好的成績，不得不在這寂靜的夜晚努力奮斗著。這時(shí)候，我不禁又會想起童年時(shí)的生活，那時(shí)的我是多么快樂，多么自由��！
童年是人生中最快樂的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)記住我的童年，永遠(yuǎn)記住童年時(shí)的那段快樂的生活。
童年小學(xué)作文11
說起童年的趣事，怎么說都說不完，就像天上的星星一樣數(shù)都數(shù)不清，但是有一年事，我永遠(yuǎn)都是在心里，因?yàn)檫@件事給了我許多啟示，甚至讓我刻骨銘心。
那是一個(gè)夏天，是一個(gè)星期日的'下午，星期日上午的時(shí)候天氣還晴朗，下午的時(shí)候就暗了下來，就像孫猴子的臉一樣，說變就變了。
過了一會兒，天氣越來越暗了，讓人非常害怕，突然我想到了媽媽洗的衣褲還在曬著，我突然有了一個(gè)偉大的決定就是把曬著的衣褲拿到屋子里，嗯，不錯(cuò)，就這么辦。
說干就干，我一開始的時(shí)候根本夠不到衣褲，我就生氣了，就想不拿衣褲了，不管了，我正要回屋子里的時(shí)候，想到了老師經(jīng)常說的一句話——做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒，既然做了就要做完。我又拿了個(gè)凳子，想踩在凳子上去夠衣褲，不錯(cuò)，經(jīng)過我的努力，終于拿了下來。
過了一會兒，媽媽回來了，看見我把衣褲拿下來了，還夸我了，yes，我真棒。
通過這件事我知道了做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈，我還知道了失敗是成功之母的道理，沒有失敗就沒有成功。
童年小學(xué)作文12
童年有許多坎坷，也有著許多歡樂，在童年，幼小的我們總會做出一些引人發(fā)笑的傻事，誰也不例外，而我童年做的傻事，有一件我還記憶猶新。那時(shí)候，剛過清明節(jié)，大人們常說：“清明前后，種瓜種豆�！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆�！蔽乙恢痹谒伎�，也問過爸媽，他們說：“把種子種到土里，第二年，種子就會發(fā)芽、長葉、結(jié)果，長出許許多多的果實(shí)�！�
我聽著，小腦瓜里一直在幻想：如果把我最喜歡吃的糖果種到地里，第二年不就有更多的糖果可以吃了嗎？于是，第二天，我鬧著要吃糖，爸爸給我買后，我偷偷藏起來一顆。吃完晚飯，我立刻跑下樓，用我的“爪子”挖了一個(gè)小坑，把糖果放了進(jìn)去，埋上了。那時(shí)我心里美滋滋的，想象著明年坐在糖堆里吃糖的模樣。可還不到五天，我就有些按捺不住了，問爸爸：“爸爸！我種的東西怎么還不結(jié)果？”不知情的爸爸說：“什么種的東西？”我苦著臉，跑了。又過了幾天，我再也忍不住了，于是，我跑到種糖果的地點(diǎn)想一探究竟，打開土層一看，不但沒有長出新的糖果，反之，最開始的糖果也壞了，不能吃了。我見了立刻哇哇大哭起來�；丶液�，我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了，捂著肚子一邊笑一邊對我說：“傻孩子，只有植物的種子才有種瓜得瓜的能力》”當(dāng)然，那時(shí)我仍然很糊涂。
童年的我們，總是那么天真無邪，我們做的傻事雖然會鬧笑話，但是，愛因斯坦說過：“嘗試是成功的基礎(chǔ)”。
童年小學(xué)作文13
光陰如水，不知不覺，我已長成大小伙子了。可是我并沒有忘記童年發(fā)生的故事。
記得在姥姥家，在海邊。我和爸爸、姐姐打算一起去海邊玩水邊親一天，我和姐姐給水槍灌了水。我準(zhǔn)備了我多天研制的秘密武器，水彈。說是水彈，其實(shí)是個(gè)袋子裝滿了水，然后密封起來、到了“戰(zhàn)場”直接扔給敵人。
那天，天氣炎熱，太陽噴起了深藏多年的怒火。樹上的知了不停地叫：“熱死了，熱死了……”爸爸走在樹蔭下，太陽的怒火被擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。失去了囂張的氣氛。到了！爸爸鎖上車，大家都拿好武器，進(jìn)入各自的“陣地”。我和姐姐趴在一個(gè)小溝里，而爸爸卻在一個(gè)廢棄的小屋里。爸爸通過屋子的幾個(gè)角落的窗戶觀察“我軍”陣地。我和姐姐幾次突擊都被爸爸打了回來。我猜著，爸爸可能有用不完的水。我通過觀察看到了屋里有個(gè)水龍頭。這下糟了！我們幾次對著“槍眼”狂掃，但依然沒打中爸爸，姐姐的水用完了。我想起了“秘密武器”，于是，我把槍給了姐姐，我從側(cè)翼，包抄進(jìn)去。把爸爸們插上了。我看見旁邊有棵樹。我從樹上跳到屋檐上，姐姐在守著，我拿著“水彈”，從屋檐那的窗戶狂扔進(jìn)“水彈”，爸爸被“炸”了出來。姐姐用槍打中了爸爸。爸爸認(rèn)輸了……
童年小學(xué)作文14
雖然童年才剛離我而去，但卻甚為懷念。一張普通、平凡的畫勾起了我對它的懷念的對童年的回憶。
閑來無事，隨手拿一本書來看，一張紙如同落葉般，書中飄落到地。我彎腰把它拾起，領(lǐng)我沒想到的是這竟是我小時(shí)候畫的一張畫，能保存到現(xiàn)在，使我不禁感慨。
畫上的人用手摸著自己的下巴，目光有些模糊，似乎在注視著遠(yuǎn)方，一副若有所思的樣子。這幅畫雖談不上栩栩如生，但它卻珍藏著我童年的回憶。我想再畫一個(gè)一模一樣的它，但我想了想，還是放棄了這個(gè)想法，because我想只有唯一的才是最完美的。
我凝視著它，慢慢的我仿佛又回到了兒時(shí)。那時(shí)的我坐在和我差不多高的板凳上，手中拿著細(xì)短的鉛筆，彎著身子，在那兒畫畫，那一刻，我就像達(dá)芬奇在畫《蒙娜麗莎》時(shí)那樣專注。到了見證奇跡的時(shí)刻了，我的“巨作”終于完工了，我拿著它向媽媽征求意見。媽媽摸著我的頭說：“孩子，畫的真不錯(cuò)�！眿寢屵@個(gè)善意的謊言，那時(shí)的我居然真的相信我有做畫家的天賦……
我把這張充滿回憶的畫，小心翼翼的夾在書里。此刻，我多么想再回到兒時(shí)，再回到那個(gè)充滿天真，幻想的時(shí)候。但是我們再也回不去了，回想一下，能證明我們曾經(jīng)擁有過童年的剩下這些美好回憶了。我要將這些記憶珍藏在心底，讓它們陪我度過漫長歲月。
童年小學(xué)作文15
童年是五彩繽紛的，有時(shí)是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;有時(shí)是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂;有時(shí)是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。這件事，一直在我的記憶中徘徊。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午，我在爺爺?shù)霓r(nóng)場里玩耍。突然，我看見一位老爺爺正在種豆子，好奇心使我跑了過去：“老爺爺，您在做什么呀?”“種豆子呢!”他帶著笑容回答�！胺N豆子?為什么要種豆子呢?”我疑惑地問�！八自捳f得好，種瓜得瓜，種豆得豆。理解了這句話，你就明白了�！蔽宜坪跸肫鹆耸裁�，立馬跑回了家里。
回到家，我馬上跑到樓上，拿來一包最愛吃的糖果和一把小鏟子，又立馬跑回農(nóng)場。我一邊跑一邊想：要是我把糖果種下去，豈不是以后都不用買糖果了。到了農(nóng)場，我趕緊去找一個(gè)最合適的地方，把糖果去掉外衣，一顆一顆地放進(jìn)用鏟子挖好的小洞里。種完后就心滿意足地回家了。
到了秋天豐收的時(shí)候，我又來到爺爺?shù)霓r(nóng)場了，可是當(dāng)我去看糖果的時(shí)候，愣住了，哪里有什么糖果啊，連芽兒都沒有發(fā)，更別說樹了。我將土挖開，發(fā)現(xiàn)糖果不見了，我悶悶不樂地回家。
到最后我才明白，原來糖果早在泥土中融化了。
我的童年就這樣，傻事一籮筐。也正是這么多趣事、傻事組成了我七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。
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