【精品】景觀的作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的景觀的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
景觀的作文 篇1
星期六早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來到郊外。
我看見了湛藍(lán)的天空中有連綿起伏的山巒，再往山下看，那草地綠油油的，就像一條綠色的綢帶，四周長(zhǎng)滿鮮花，有紅的、黃的、白的……五顏六色，美麗極了。
小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對(duì)我說：“小朋友，早上好！”忽然，有一只小猴從我眼前竄過，我還沒看清楚它的面貌，它就由這棵樹上跳到了那可樹上，我想：這肯定是一只調(diào)皮的小猴子，不然，它怎么敢自己一個(gè) “猴”出來？；我們來到湖邊，看見了水里的魚兒在自由嬉戲，我想：如果我是一只機(jī)靈活潑的魚兒就好了，因?yàn)�，這樣，我就能在水里自由自在的游泳。
我們來到一個(gè)小山谷，剛進(jìn)去的時(shí)候，就聽見遠(yuǎn)處傳來瀑布的聲音，我們四處的尋望，突然，弟弟大聲地說道：“就在哪兒！”說著，還用手指指了一下，我們順著他的手指尖望去，哇，好美的瀑布呀！這時(shí)候，我想起了李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
啊，大自然真是無奇不有！我愛大自然！
景觀的作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng)，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮，花兒就競(jìng)相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個(gè)勤勞，一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜，春天都是一首詩(shī)，一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意，好像母親撫摸著我的臉。你看，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動(dòng)了，慵懶的人變勤勞了，平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友更加開心，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能夠坐上一次長(zhǎng)途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會(huì)無比愜意，用一個(gè)“爽”字怎能了得！
“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說：“使民以時(shí)，不違農(nóng)時(shí)”，在田野果園里，能夠看見農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾能夠聽見牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。在校園里，同學(xué)們有的在思考問題，有的在預(yù)習(xí)功課，還有的在大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機(jī)勃勃，更愛她的溫暖。
景觀的作文 篇3
秋天的天空格外的藍(lán)，秋天的陽光格外的燦爛，秋天的`風(fēng)格外涼爽。要屬哪里美特別，那就是福建的秋天的樹林。
沙，沙，從銀杏的身上又落下了好幾把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。秋天，萬物都換了一身衣裳�？伤蓸洌貥溥�是披著綠襯衫，它們就像正在站崗的士兵。你看，楓樹紅得像著了火，令我不禁感嘆：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑。孟�，原來是桂花。桂花像一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉好奇地向外張望；有的桂花像害羞的小姑娘，只露出了她那美麗的裙擺；有的桂花像沒有睡醒的小寶寶，伸出一根手指頭示意我們小點(diǎn)兒聲；還有的桂花變成了“宅女，”躲在房子里不肯出來。菊花也不甘示弱，穿上了美麗的衣裳：有的紅似火，有的黃賽金，有的白如霜，有的粉如霞。
秋天，大雁南飛，它們?cè)诟呖罩袊\嘰地叫著。一只有點(diǎn)兒大的，好像在說：“你們看，下面的地方可真美呀！那里有許多果樹，還有像一片綠海的松樹林……伙伴們，明年咱們到那兒去做窩吧！”
福建的秋天樹林還有許多的果樹，樹上的果子好不可愛！
瞧，這就是福建美麗、特別的秋天樹林！
景觀的作文 篇4
我家不遠(yuǎn)處有一條景觀大道，這大道可美呢！
走到那兒，周圍全是花、草、樹，各種類別，有苦橙樹、松樹、玫瑰花，等等，有的我還叫不出呢！前面有一片竹林，我經(jīng)常會(huì)到那片竹林里玩兒；穿過竹林，哇！這里的人可真多，有的在賞荷花，有的在看金魚、釣金魚。這兒的金魚可不少，有全身是金色的，連鰭和尾巴也一樣、有身體大半是紅色的小半是黃色的，鰭和尾巴是灰白色的……它們?cè)谧分疰覒�，真可愛！荷花也很美麗，它們有的是粉紅的、有的是白色的，花瓣重疊成了一個(gè)圓形。有荷花當(dāng)然有荷葉咯。它們好像就是一把把“遮陽傘”。因?yàn)榈绞⑾臅r(shí)，每天下午的池塘里，小金魚都不見了蹤影。你知道它們都去哪兒了嗎把荷葉掀開，呀，里面呀，全擠滿了一些躲避那酷熱的陽光的小金魚！
走過“彩虹橋”（那是我給這座橋起得名字，因?yàn)榈搅送砩纤蜁?huì)打起彩色的燈光），就可以看見音樂噴泉，不過只會(huì)在夏天每個(gè)星期五和星期六的晚上，那時(shí)人多的數(shù)不勝數(shù)，都等著噴泉開始……隨著音樂的響起，“嘩”的一聲，人們期待的“演員”——噴泉終于上場(chǎng)了，同時(shí)彩色“舞蹈員”——彩燈也登場(chǎng)了。噴泉噴出了各種不同的形狀，有直線、波浪線、愛心形、皇冠形、酒杯形……彩燈將噴出的池水照的五顏六色。真美麗！
我們的祖國(guó)在快速的發(fā)展，這景觀大道給我們了快樂，使我們的生活變得更完美，我們也要為祖國(guó)添彩��！
景觀的作文 篇5
去年暑假，我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，一切都是煥然一新。
我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實(shí)，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。
石林的石頭還有一個(gè)漂亮的傳說呢!據(jù)說有一個(gè)叫阿詩(shī)瑪?shù)墓媚�，是個(gè)窮苦人家的女兒，她漂亮極了。地主聽了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩(shī)瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過后，阿詩(shī)瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩(shī)瑪和她的哥哥。
石林吸引了很多的中外游客，每一年有數(shù)萬人來這里旅游。
我喜歡奇特的石林。
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