尋找的作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的尋找的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找的作文1
背起我的行囊，快帶我去尋找。
這世界那么大，你會在哪個地方……
一路上的風(fēng)景總是那么美好，跌跌撞撞地懷揣一份熾熱的夢想，告別昔日的單純與稚嫩，俯拾起那點滴的感動，我所憧憬的那片藍天，一步一步地，邁進了……
依稀記得小時侯，還很懵懂，卻整日地想快點長大。喜歡學(xué)著爸爸媽媽講話，在爺爺面前用大人的口氣說“放心吧，以后我會照顧你的�！比缓罂此Φ暮喜粩n嘴的樣子，喜歡偷著在鏡子前拿媽媽的衣服往自己身上比劃，幻想以后會變得多么美麗……
當(dāng)擁有第一個儲蓄罐的時候，我差點高興的給蹦起來。多好啊，一筆屬于自己的財富呢。那時候我會忍住讒少買一個冰淇淋，或者是風(fēng)靡一時的美少女貼紙，然后將積攢下來的錢統(tǒng)統(tǒng)丟進了那個承載著我希望的儲蓄罐，想著要攢到我真正長大的時候，買房子，買車子。不過小孩子的耐心總是有限的，我每天搖啊搖的，總見不得它有多沉，也就克制不住自己將那些硬幣都換成了巧克力。
上學(xué)了，有了自己的小房間，我喜歡自己將它打理的干干凈凈的，這會讓我很有成就感。開始有了知心的朋友，有了埋在心底的小秘密不能跟別人講，開始在意別人的眼光，努力讓自己變的更優(yōu)秀；會因為父母的責(zé)備而躲在房間不吃飯，盡管知道是自己的任性。學(xué)業(yè)重了，壓力重了，會覺得難過，覺得壓抑，但更是在心底不斷的鼓勵自己，要堅持。
長大了，得到了許多曾經(jīng)渴望的東西，卻再也找不到那份無憂無慮的心情�？偸遣粩嗟膯栕约海骸罢娴牡玫搅藛幔俊边@過程，我有過停滯，也曾經(jīng)彷徨，因為那并不是小時候想象的完美。有時候，甚至讓我摔的很痛。但身邊總是有那么一群人，我的親人，我的朋友，他們關(guān)懷著我，支持我，讓我更有信心在這條路上走下去，定有別樣的風(fēng)景在那頭等我。
背起我的行囊，繼續(xù)去尋找。
那片蔚藍的天空，一定就在前方。
尋找的作文2
今天我和媽媽去平山，為了看楓葉我們已經(jīng)去過兩次了，總算看見紅紅的楓葉了。
我們到了古楓葉林，這些楓葉千姿百態(tài)，五顏六色。這時候我看見楓葉紅的像太陽一樣，多么燦爛呀；紅的似火，橙的如金黃的似一個個金元寶，如此多的顏色再加上銀杏的蠟黃，真是美麗極了。整個古楓林中，老的，年輕的，過高出生的構(gòu)成了和諧楓葉之家。
一陣陣微風(fēng)吹來，有些樹葉落下來。像美麗的蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落，漂亮極了。
漫步者古楓林的羊腸小道上，觀賞著美麗的楓葉，令人心曠神怡，最后我們不依不舍的離開了楓林。回家的路上我仍然在想不知楓葉全紅十三怎么樣的情景啊。
尋找的作文3
從學(xué)校回家，我和媽媽經(jīng)過“后花園”的時候，我驚訝地說：“媽媽，春天真的回來啦！”
媽媽說：“真的嗎？那你說說春天在哪里呀？”
我說：“媽媽，你看，那片油菜地里的油菜花好香啊，都把蜜蜂引來了，春天就在那里；春天還在梨樹上，梨花白白的，像上面蓋滿了雪�！�
媽媽又問：“你還看到了春天的什么花？”
我說：“我還看見了蠶豆花，它的花瓣像蝴蝶，風(fēng)一吹她們就翩翩起舞；星星草也蹲在河岸邊張望，好象等待風(fēng)箏飛上天空；豌豆花也順著竿子懶洋洋地往上爬，遍地都是春天！”
媽媽說：“你真棒！”
哈哈！我們終于找到了春天！
尋找的作文4
我在尋找，一片只屬于我的天。
總算嘗到了高中的滋味，總算結(jié)束了一段征程。但是即將開始的有一段旅程，又會充滿多少的淚水和歡笑呢？前面到底是暢游的汪洋大海，還是陰森的深淵懸崖，我不知道，真的不知道。
前一段路走得不好，真的不好。雖然一開始是個好天氣，可誰知之后而來的暴雨又是那么猛烈。挫折，失敗，一次又一次向我襲來，使我招架不住。我很想挺過去，真的很想挺過去。可不知為什么，我又一次在失敗里迷失了方向，而且，再也沒有回頭的路了。我失望了，我徹底對自己絕望了。為什么，為什么我就不能看到美麗的朝陽呢？自責(zé)，內(nèi)疚，恐懼，悔恨，傷心。一切的一切，都好像一個個又大又中的無形的包袱，一步步吞噬著我的心，一次次消磨著我的毅志。仿佛一座只增不減的大山，壓得我喘不過氣來，只感覺在一點點的下墜，下墜，下墜。
我在一塊土地上開墾著。來到這里前，我認為這并不屬于我，一定是老天爺打了個盹，把我的莊園換成了荒地�？墒牵瑫r間再也不會因我而倒流，老天爺也不會承認他的錯誤。而我，還能怎么辦？只能流著無聲的淚水，用已經(jīng)肉血模糊的雙手，拿起那把銹鈍的犁，無奈的開墾那片長滿雜草的土地。時常腦子里會閃出以往的種種，那是，心酸的血滴就會隨著南來的風(fēng)塵飄起。以前的努力換來的是今天的辛勞，所有的刻苦都已經(jīng)被成風(fēng)的記憶遺忘。一段時間里，我自暴自棄。我暴自己的失敗，我棄自己的無能�？粗鴦e人那座美麗的玫瑰花園，只能羨慕的在自己的荒地上默默流淚。多么希望那片花園的主人是我，那片原本屬于我的花園。于是，我開始審視自己失敗的原因，為什么自己那么差勁？我不知道，我真的不知道。有誰可以給我一個答案，一個屬于我的答案。我好想知道，真的好想知道！為什么自己比別人付出一倍的努力，換來的是還不到別人一半的土地；為什么明明一起奔跑，卻永遠和別人差一截。
有誰可以給我一片天，一片只屬于我自己的天。沒有競爭與攀比；沒有成功與失敗；沒有淚水與無奈。
我在尋找，尋找。
尋找的作文5
再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經(jīng)走了，春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起，溫暖的陽光照在我的身上，人們紛紛走出家門一齊去享受這份陽光，小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來。媽媽說一齊出去，尋找春天。
我和妹妹高興極了，沖出家門，坐上爸爸的小汽車，問爸爸要去哪里？爸爸說要去奶奶家，哎沒想到是回老家呀，害我們白高興一場，爸爸又說：“我們怎樣騙你們了？回老家又不代表不讓你們發(fā)現(xiàn)春天，老家也有春天��！”
來到奶奶家，在奶奶家的門前有幾棵柳樹，正當(dāng)我想剪下來柳樹枝條的時候，突然看見柳樹的柳枝上不再那么光禿禿的，而是多了幾個嫩芽，啊！春天就在這柳樹的柳枝上啊！在奶奶的門前有一條小河，河上的冰已經(jīng)融化了，小魚在河里活蹦亂跳的，�。『永镆灿写禾煅�！。
春天是一個美麗季節(jié)，春天又無處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā)，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這個溫暖的季節(jié)里我必須要珍惜時間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長。
尋找的作文6
在一個遙遠的地方，有一個美麗的國度。
那里住的全是天使，有天使王、天使士兵……總之，那里的國王統(tǒng)治得非常得理，那里的居民也過著幸福快樂的生活。
在一個破舊的小屋里，住著一個叫阿欠的天使，她心地善良，為人友好。
有一天，阿欠小天使和其它的小天使一起去河塘邊玩，在這些天使中，有一個非常壞的天使，叫星星。星星非常狠毒，也非常記恨阿欠。
到了河塘邊，阿欠用魔法變出來只小魚，小魚在水里游來游去，原來孤獨的河水，一下子變得歡樂起來。
星星非常不高興，也拿起魔棒，在阿欠的背上施了魔法。突然，阿欠的翅膀不見了。阿欠非常著急，東找找西找找，卻怎么也找不到。其它的伙伴也很著急。但他們都沒發(fā)現(xiàn)，星星正在角落里偷偷地笑呢！
阿欠找了三天三夜，卻始終沒有找到翅膀。她又找啊找啊。
終于，她的努力感動了星星，星星拿出翅膀，向阿欠說了聲對不起。
從此，他們成了最好的朋友。
尋找的`作文7
幸福到底是什么，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說："幸福嘛，當(dāng)然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說："幸福當(dāng)然是作業(yè)少一點，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來了。
"大人們認為，幸福就是不用為生活而苦惱，為錢財而奔波，安居樂業(yè)就是幸福。老人認為，幸福就是永遠年輕�；蛟S每個人幸福的定義都不同吧！可我的幸福到底在哪里呢？我走在尋找幸福的路上。我又來到了一位老人家，來看看這里有沒有“幸�！�。忽幸福到底是什么，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說："幸福嘛，當(dāng)然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說："幸福當(dāng)然是作業(yè)少一點，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來了。"大人們認為，幸福就是不用為生活而苦惱然，從一輛銀光閃閃的轎車里出來一個中年人，穿著筆挺的西裝，閃亮的皮鞋，挺直了腰板，快步走入了那位老人家的屋子里。“爸！我來看你了！”那位老人應(yīng)聲而出。“大兒子，你來看爸了！”那位老人高興地說了一句�！鞍�，我給你買了一件貂皮大衣，天氣冷了，要多注意保暖。我還給你買了人參，補補身子，您體質(zhì)差，切忌不要亂走動。還有……”那位兒子滔滔不絕的講著，老人臉上顯得很高興。但老人的眼睛卻望著門外，好像在盼望著什么�！暗∥襾砜茨懔��！庇质且晃恢心耆恕┲患G色的軍裝，一雙布鞋。最重要的是：他沒有左手！——他是殘疾人。
那位老人的眼光忽然柔和起來，說：“你們哥倆都來了，一家人團聚了，我就放心了�！闭f完，臉上的笑容才真正綻放。噢！幸福，原來就是一家人的團聚，一家人的重逢“幸福是什么？”幸福就是親人對你的愛，對你的關(guān)心和照料。幸福就是一家人團聚幸福就是當(dāng)別人餓著肚子的時候，我有包子吃，是幸福！當(dāng)別人哆哆嗦嗦的時候，我有棉衣穿，是幸福！當(dāng)別人在花季就去打工，我有學(xué)上，是幸福！幸福就是應(yīng)該有的你有，而別人沒有！幸福其實就在我們身邊，只要我們會珍惜就行啦。
尋找的作文8
春天，是萬物復(fù)蘇的時節(jié)，輕風(fēng)撫上你的臉頰，一切都是那么的勃勃生機。青絲飛舞在空中，挽起了優(yōu)美的弧線。
春天是有歌聲的，是有韻味的，是有喜悅的。
慢步在河邊的小路上，聽見一曲曲小調(diào)緩緩流進心里。充滿活力，向上的氣息牽動著我的思緒，整個人頓時神清氣爽，好似一股清泉流進心中。不是樂器，而是春的聲音，是鳥兒歌唱的聲音，是柳樹葉拍打河水的聲音，一點一滴，經(jīng)久不息。
捧起一杯香茗，撫起一把木扇。整個大地都充滿了春的韻味。春兒姑娘不知何時來了，身著一襲翠綠色旗袍，走起路來一搖一搖的，帶動了世上的萬物生靈。青絲隨風(fēng)飛舞著。好像在慶祝春兒姑娘的到來，她緩緩地走著，在每一個角落里都留下她的痕跡，每個角落里都充滿了她的氣息，她纖纖的玉指撫摸著大地。調(diào)皮的水精靈跟她玩起了游戲，撩起一滴滴水珠，撒在春兒姑娘的頭上，從頭頂流到發(fā)尖。愕然，嘴角上揚，撐開一把青色的油紙傘，微笑著消失在視野的盡頭，隨后只留下一抹春的韻味。
整個寒冬都在尋找她的足跡，直到換了件衣裳才發(fā)現(xiàn)，她原來就在我的口袋中。初春的早晨，一縷縷金粉色的陽光透過樹葉，稀稀疏疏的撒進我的房間里，太陽它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我跟著太陽，走著，跳著，跑著。太陽它偷偷的將陽光灑進了我的心里，照亮了我的世界，溫暖了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。也喚醒了好夢方酣的眾生。春天的美好永遠都是那么的和諧，讓我拋開了過去的一切的不如意不順心，看著自己的目標(biāo)，整裝待發(fā)，只留下一絲喜悅之情駐足在心頭。
有一個夜晚，我做了一個夢，很神奇的一個夢。我夢見漫山遍野的花兒，各種各樣的，五彩繽紛，讓人應(yīng)接不暇，仿佛置身在一片花海之中。我夢見鳥語不絕的山谷，一曲曲美妙的小令從山谷底傳來，隱隱約約。我夢見層層紗絲的霧林，仙霧繚繞的山林讓人流連忘返。那里是眾生萬物憧憬的地方———春天
我聽到了春的聲音，品嘗到了春的韻味，感受到了春的喜悅。像連綿無盡的雨絲，幽幽地散在我的心頭……
尋找的作文9
我，一個普普通通的小女孩兒，擁有著凡人所擁有的一切，可是，我唯獨找不到屬于自己的快樂�！捌鸫怖玻邢x！”伴隨著一聲聲催促，我睡眼朦朧地睜開眼睛，瞥了一眼墻上的掛鐘，唉，才6點多啊。于是，我懶懶地翻了個身繼續(xù)睡。外婆走過來，拍拍我的背，問我：“你不上課啦。再不起床要遲到了！”沒辦法，課嘛，還是要上的。真是的，連暑假都不能消停。
這樣的情景也不知道重復(fù)了多少遍，似乎像在不停播放著同一部電影。每天早晨，我昏昏沉沉地去上課，然后背著一大堆作業(yè)回來，不停地做呀做。好不容易做完了，一本本暑假作業(yè)卻闖入我的視線，只好又無奈地拿起作業(yè)本無精打采地做起來。
我渴望快樂，我希望世上的每一個孩子都擁有快樂，失去了快樂，就失去了所有。
我一刻也不停歇，只希望找到屬于我自己的快樂……
尋找的作文10
“哈。哈�！蹦切β暿悄敲刺鹈�，不時在我腦海中回蕩。因為這從窗外傳來的笑聲充滿了快樂。也是我期盼得到的。
我總覺的那笑聲是那樣無拘無束。羨慕之情油然而生，我望著手中的書，似乎有點厭煩，可是為了我的成績不得不這樣呀！我坐在窗前，平時我一貫都是著樣的，一旦我有煩惱我就會坐在窗前仰望天空，當(dāng)看到天空時那種充滿憂慮的心情便全部消失了。那時我仿佛是一只小鳥在天空中展翅高飛，享受著自由的快樂。
“快來追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過去，不遠處幾個小孩正在嬉戲，我覺的他們不僅在尋找對方而且在玩鬧的同時也正在尋找快樂和自由。
尋找的作文11
沒有大海的洶涌，可以有小溪的平緩；沒有藍天的深邃，可以有白云的靜謐；沒有高山的高聳入云，可以有草原的一望無際。現(xiàn)如今，碎片化的生活無時無刻不在影響我們的心態(tài)和認識，但我們?nèi)詰?yīng)尋找自我。
尋找自我能使我們保持本心。在復(fù)雜的現(xiàn)代社會中，我們的生活被分割得支離破碎。上班的空余時間不是上網(wǎng)就是看一下游戲，就是去海寶看看有什么想買的。在這樣習(xí)慣的持續(xù)下，又有幾個能保持自己當(dāng)初的本心的？生活管飽管暖還管玩的我們都做不到，但身體集中營，受盡欺負的安妮缺做到了。身為猶太人的她在二戰(zhàn)期間與父母四處奔逃，躲避德國人的追捕中，一直堅信自己能獲救，并在逃難的過程中寫下日記，經(jīng)他人整編后，《安妮日記》問世，在書中，我們可以清晰地感受到安妮的內(nèi)心中充滿樂觀，永不言棄的精神。在充滿悲觀的猶太人中，又有幾個能做到她這般“不以物喜，不以己悲”地保持本心的呢？她尋找到了自我，保持了本心，使她的事跡得以流傳。
尋找自我能帶來成功。社會中渴望成功的人遍布大街小巷。但真正成功的人卻屈指可數(shù)，而成功的秘籍就在于尋找自我。阿里巴巴董事長馬云，一個史上最成功的偉人，從白手起家，到一個商業(yè)巨頭，他能成功也是因為他尋找到了自我。在辭去教師一職的他堅定了創(chuàng)業(yè)這條路的決心。在親友的不看好中，他成功創(chuàng)立了首個互聯(lián)網(wǎng)上的“中國黃頁”。隨即不久之后，互聯(lián)網(wǎng)在中國也流行起來。馬云尋找自我的途中歷盡磨難，但最后獲得成功。
作為學(xué)生的我們，可以通過定下目標(biāo)來尋找自我。在這碎片化的生活中，我們定的目標(biāo)也需在能力范圍之內(nèi)，雖然賺不了一個億，卻也能為現(xiàn)階段學(xué)習(xí)帶來不少幫助。令人敬愛的周總理目標(biāo)也是在學(xué)生時代定下的，那句流傳至今的“為中華之崛起而奮斗”依然讓人敬佩不已。
生活逐漸被碎片化，而遇上碎片化生活的我們也能通過尋找自我來保持我們的心態(tài)和學(xué)習(xí)的認真。
尋找的作文12
有這么一副對聯(lián)，口氣吞天，書曰:“惟楚有才，于斯為盛”。這就是著名文化圣地，岳麓書院的口氣。千年之前，這進進出出過相當(dāng)?shù)拿骨嗍返拇T彥名儒，朱熹曾在這露天講學(xué)，張拭曾在這兒研討著品，王守仁也曾虔誠地推開院門……一個小小書院，便將文化幅射至全國，培養(yǎng)出大批英杰，將文化深深刺進中華民族堅毅的脊骨，令人欣慰的是，類似于這樣的書院，當(dāng)時全國尚有不少！
中國——位列四大文明古國之一，尚存一息，就是中國的福氣，咱們擁有世界最古老的文化，這是中華民族的幸運。
孔子列國巡講，門下三千弟子，傳有煌煌《論語》，這是中華民族文化的基石；蘇東坡貶遷黃州，書有赤壁賦詞，這是中華民族文化的傲氣；李白的“舉杯遨明月，對影成三人”，這是中華民族文化的風(fēng)姿；杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這是中華民族文化的理智；唐宋八大家的鼓瑟和鳴，這是中華民族文化的交響；王勃滕王閣上千古奇句，這是中華民族文化的絢麗；司馬相如西漢大賦，這是中華民族文化的排比；嵇康之《廣陵止息》，這是中華民族文化的謎；陶淵明之“歸去來兮，田園將蕪胡不歸!”這是中華民族文化的歌；鄭板橋的“難得糊涂”，這是中華民族文化的醉；王羲之的書法，屈原的歌，歐陽修的散文，八大山人的畫，這是中華民族文化的血液和骨髓。
中華民族，幾千年前就擁有文化，可是時到如今，又要開始尋找文化，我們擁有岳麓書院，可是正為文化缺失急得焦頭爛額；我們擁有偉大的先哲，可是正為各種開涮開化的行為無可奈何；我們擁有春節(jié)端午，可是正為韓國搶注而痛心疾首；我們擁有孔孟的敦穩(wěn)，可是又聽得外來文化在大聲斥呵!
中華民族，從來不曾缺失文化，可為什么忘卻自己的文化？中華民族向來不曾中斷文華，可為什么頻頻有學(xué)者顫巍著出來宣揚文化？我們既然己經(jīng)擁有文化，卻又何苦去尋找文化？我們既然己經(jīng)擁有文化，事到如今卻又不得不去尋找文化!
尋找的作文13
春天，我看到一片繁榮。迎春花圍在起，歌唱春的旋律；桃花和杏花爭奇斗艷，只為得到世人欣賞的目光；梨花靜潔佇立，她仿佛才是春的最佳代表……不過春僅僅是花團錦簇嗎？我隱隱覺得不夠。
夏日，我見識熱情似火的希冀。熱情布滿大地：高聲鳴叫的蟬兒，生機勃勃的綠色，還有那放射萬丈光芒的太陽。我找到了！很快，—場大雨潑潑活酒，澆滅了我心頭的熱情。看著暴雨中眾物凋零的情景，我有些迷惑。秋季，我嗅到瓜果飄香。密桔和柚子的清香氣，混著幾處人家的炊米香味，飄飄然飛人我的鼻……本應(yīng)足夠，但我想，這還不完全是我要找的。冬天，零零散散的雪花瓣飄落，附著在干燥的泥土之上。土塊看起來那么特別一是的，是的，它披了一件小外套，盡管有些不合身，但還是漂亮極了小土坡上，歪歪斜斜地支枝著棵梅樹，幾點細花襯托，怎么看都覺得有些怪異一然而在那冬日慘淡的背景中，別具一種做然的美。
決定冬天就是我輾轉(zhuǎn)尋找的，難以敲定的一“意境美”時，我忽然感到幾許慚愧：
春的牽牛，雖然瘦小，但不愿在小小的院內(nèi)“繁花似錦”毅然翻過墻那頭綻放。它翻出圍墻，汲取陽光，尋找�！；ǖ奶綄さ哪抗膺�很遼遠......
夏雨過后，萬物崢嶸，這場盛會更加浩大。大雨肆虐，卻也為生命帶來更多養(yǎng)分；雖說夏季氣候多變，可那不更能襯托出一片生機？生命原本就不是脆弱的！
秋天這份甜蜜的氣氛，使時光變得美好，其樂融融，豈不收獲甚多？然而即便在這樣歡樂的日子中，又有誰不在收儲以備嚴冬呢？
冬天雖然是無比蕭瑟的，似乎萬物枯寂，但仍有不畏嚴寒的梅，像勇士般引領(lǐng)我們向前去......
是的，我找到了。大自然的四季變化：春之繁茂，夏之搏爭，秋之收獲，冬之望……生命的律動正是如此，大自然的意境之美就在這里！
尋找的作文14
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，走進春天你會發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的！“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動的。
春天，是一年最美好的國度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過的泥土，都和著風(fēng)，飄來縷縷沁人的氣息，像從遠方傳來美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來的風(fēng)，那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過。風(fēng)中有一絲清涼透過你的衣服，滲進你的皮膚，清爽的感覺在你全身上下竄動，讓你更加毫無顧忌的放開胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。
漫步在球場上，你也會發(fā)現(xiàn)，春天在每一個人的身上跳動著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍突破的氣勢，那三分線上跳起投球的姿勢，那帶球轉(zhuǎn)身一瞬間的勢不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動作，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn)，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺更順勢而來，因為那就是春天。
坐在教室里，風(fēng)不停地吹進來，老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起，課桌上的書被風(fēng)吹得作響，春天已經(jīng)漫進了你的教室，給你帶來了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識的天地，絆著它一起飄向知識的海洋。
春天無時無刻不在身旁，只要細心，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現(xiàn)出來。
這是一個播撒種子的季節(jié)，種下知識的種子，等待收獲成功的果實。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會有收獲。你一指間的點綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
尋找的作文15
春姑娘邁著歡快的步伐向我們走來，像是一位魔術(shù)師，手里拿著一根魔術(shù)棒千變?nèi)f化。
剛到百捷上悅城公園，天空中就有一群大雁排成了“人”字形，速度就像是飛機似的，抓也抓不到。我還看見了一朵獨一無二的山茶花，據(jù)我了解山茶花可以當(dāng)做茶來泡，而且山茶花是先開花，再長葉子。鵝卵石路旁三角梅的葉子像是一對小翅膀，花瓣的顏色粉紅粉紅的真漂亮，還有一棵高大的柳樹在梳著長長的頭發(fā)。
我聽到了湖水“滴滴答答”的聲音，就像湖水在彈著鋼琴。我還聽見了小鳥唱著歡快的歌曲……這些聲音加起來就像首美妙的交響樂。
我聞了聞，風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在空氣里醞釀，真是讓人如癡如醉。
我感受到春天代表著希望，代表著生機與活力，春天真美啊！
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