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感作文

感受優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-11 16:28:54 感作文 我要投稿

感受優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的感受優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受優(yōu)秀作文

感受優(yōu)秀作文1

  今天,我獨(dú)自漫步于一條小徑,小徑周?chē)鷺?shù)木叢生,別有一番風(fēng)味。我在兩旁樹(shù)木的陪伴下,邁著輕快的步子,向小徑深處走去。走著,走著,忽然感覺(jué)腳底有些異樣。我便低頭,想看個(gè)究竟……

  “天啊!蔽沂裁磿r(shí)候在一條黃地毯上,黃的喜人,黃的優(yōu)雅,這條黃地毯是落葉的杰作,是千百片落葉留給人們最后的一絲震驚,看著這條美麗的黃地毯,我的心不知被什么觸動(dòng),有一絲悲傷,有一絲欣喜。我抬起頭,享受著落葉與鞋摩擦發(fā)出嚓嚓的聲響,是那么令人陶醉。一陣微風(fēng)吹過(guò),輕拂著我的小臉,倍感一絲清涼,兩旁的樹(shù)葉早已和母親告別,背上行囊,前去那遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,風(fēng)吹來(lái),他們紛紛離開(kāi)母親溫暖的懷抱,縱身一跳,向空中飄去。他們優(yōu)美的舞姿,讓我為之驚嘆。這是他們留給這個(gè)世界最后的美麗。我抓住一片落葉,細(xì)細(xì)觀看,細(xì)細(xì)品味其中的是非曲折。我準(zhǔn)備將他永遠(yuǎn)夾進(jìn)書(shū)中使他變?yōu)橛篮恪?/p>

  不經(jīng)意間的一抬頭,使我倍感震驚,使我不禁想高誦一首或高唱一曲,來(lái)抒發(fā)心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高云淡,這兩詞描述的太恰當(dāng)了。我絞盡腦汁,卻想不出幾句描述秋天天氣的詩(shī)詞。正想作罷,腦中突然出現(xiàn)了一種植物起初十分模糊,而后漸漸清楚,是秋菊。菊花香飄千里,只恨無(wú)緣相見(jiàn)。只能空想,心中不快。

  我繼續(xù)向前走,走向那神秘的小徑深處。突然眼前一亮,被一片繁忙的景象吸引。農(nóng)民伯伯們揮汗如雨,收割莊稼,這金黃的麥田,不知寄托了他們多少希望,此刻夢(mèng)想成真,迎來(lái)大豐收。雖說(shuō)十分辛苦,卻也值得。那緩緩而流的汗水,就像高興的淚水,汗流的越多越高興。

  我又準(zhǔn)備繼續(xù)向前走,怎奈天色已晚,只得作罷。踏上返程,秋天的一切都美,夜更如此。秋夜寂靜,沒(méi)有夏夜那煩人的蟬叫,使人心情舒暢、十分開(kāi)心。漫步于秋夜,全無(wú)了白天的喧囂,只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。

  感受秋天,需用心,才能品出秋的美,秋的獨(dú)特。

  我愛(ài)秋天。

感受優(yōu)秀作文2

  什么是幫助?是在你哭泣的時(shí)候送上紙巾,在你摔跤的時(shí)候扶你起來(lái),在你孤獨(dú)時(shí)陪伴著你。

  烈日下的操場(chǎng)顯得無(wú)比寂靜,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)上的樹(shù)葉懶洋洋的倚在樹(shù)枝上。

  那是一個(gè)中午,正當(dāng)我吃完飯放盤(pán)子的時(shí)候,有一位正在喧鬧的同學(xué)把菜湯灑在了我的新校服上,菜湯似泥石流一般的滾落出來(lái),都不給你一點(diǎn)預(yù)告,就像天空突然來(lái)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨卻一點(diǎn)預(yù)告都沒(méi)有,我的眼里有滴滴淚水停流在眼眶中不敢流出來(lái)

  當(dāng)我走出食堂,從我身邊走過(guò)的同學(xué)都皺起眉頭捂著嘴巴嫌棄地從我身邊跑開(kāi)了,更過(guò)分的是,其中有一位同學(xué)竟然拿著我的衣服衣服聞了聞,然后捂著鼻子喊道:“真臭,真臭!”周邊的同學(xué)哄然大笑,然后繞著我走。頓時(shí),我的臉漲得通紅,想解釋什么,喉嚨里卻不知被什么哽住了,只是恨恨的說(shuō):“你——你——”。不知何時(shí)起,總覺(jué)得這太陽(yáng)特別的猛烈,刺得我睜不開(kāi)眼,我真希望我能夠瞬間從他們眼前消失!

  “你的衣服怎么了,要我?guī)湍闱謇硪幌聠?”一個(gè)甜美有干凈的聲音從我身后想起。我以為又是嘲笑我的,并不回答。她卻把我拉到了洗手間。這位如天使般降臨的同學(xué)告訴我不要在意別人的眼光,做好自己。她邊為我擦試著衣服,邊絮叨著。我真想感謝她,在我絕望的時(shí)候出現(xiàn)在我面前,我終于流下了那滴糊在眼眶里的淚水,她笑到:“你就這么激動(dòng)?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她還陪我一起,把衣服放在陽(yáng)光下曬,并一直不斷的說(shuō)著有趣的事讓我開(kāi)心。此時(shí),太陽(yáng)的直射也不再難以忍受。等衣服干后,我接過(guò)它,緊緊地握在手上,久久不肯放下來(lái),我覺(jué)得我的衣服充滿(mǎn)了暖暖的味道,甜甜的。

  那個(gè)中午,雖然是件小事,但被這樣一個(gè)人關(guān)心著,心里無(wú)比溫暖。

  什么是朋友?一句“給你”,一句“借你”,一句“我?guī)湍恪保痪洹八湍恪,這些都是朋友所能給你的。朋友是你的軟肋,無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助著你,溫暖著你!讓你感到安全與溫暖。

感受優(yōu)秀作文3

  一直以來(lái),在我的記憶中,爸爸不上班的時(shí)候總是捧著一本書(shū)或雜紙,津津有味地讀著。翻開(kāi)爸爸讀過(guò)的書(shū),總是能看見(jiàn)許多我看不懂的圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書(shū)到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會(huì)讓這本書(shū)變得更加豐富多彩,。媽媽每天忙完家務(wù)后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。

  爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要多讀書(shū)并且讀好書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容,還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線(xiàn),在空白處寫(xiě)上自己的想法等等,她說(shuō)只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書(shū),F(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書(shū),書(shū)成了我快樂(lè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。去年暑假的時(shí)候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)》。這本書(shū)就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的幼小的心靈,讓我看到一個(gè)不同而奇妙的世界。同時(shí)也為爸爸媽媽打開(kāi)了一扇正確教育我成長(zhǎng)的大門(mén),我看到他們讀這本書(shū)時(shí)沉思的眼神。這本書(shū)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,把像我們我們這樣的青少年成長(zhǎng)中很容易出現(xiàn)的各種問(wèn)題和現(xiàn)象,并提供了很多很好的途徑幫助父母認(rèn)識(shí)我們青少年的心理變化,正確引導(dǎo)我們青少年健康成長(zhǎng),讓我們感受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。書(shū)中有一段話(huà)我和爸爸媽媽都非常喜歡:

  宇宙中,有一個(gè)世界,叫心靈的世界;

  人生中,有一種成長(zhǎng),叫心靈的成長(zhǎng);

  成長(zhǎng)中,有一種財(cái)富,叫心靈的財(cái)富;

  書(shū)是生活的調(diào)味劑,是斑斕生活的必不可少的那縷陽(yáng)光,是智慧的結(jié)晶,是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書(shū)或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁,增進(jìn)了我與爸爸媽媽的感情,而且也為我的健康成長(zhǎng)點(diǎn)了一盞指路明燈,讓我總是能朝著正確的方向前進(jìn)。書(shū),我生活的一份子!

感受優(yōu)秀作文4

  生命就像人生當(dāng)中一條走不完的道路,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)。每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn),人生也就多了幾分的成就感,對(duì)于生命,我還是很陌生的。

  對(duì)于生命,我卻有自己的理解,也有很深的感觸。一株小草,看起來(lái)是多么的弱小,小草改變成不了自己弱小的命運(yùn)可它卻不向命運(yùn)低頭。哪怕它僅僅只能成活很短的時(shí)間,它還是努力生長(zhǎng),樂(lè)觀的面對(duì)這個(gè)世界。就一株小草頑強(qiáng)的生命就足以震驚整個(gè)世界。樹(shù),砍斷了枝條還能再生。草,燃燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹(shù)依舊可以茁壯的成長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,不需要誰(shuí)來(lái)澆水。一顆種子,可以掀翻壓著它的大石頭,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。

  我對(duì)于生命的另一個(gè)感受就是神奇,神秘。可以說(shuō)非常的神奇。我也曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)一個(gè)小生命的誕生。一開(kāi)始,她只是在姨媽的肚子里鬧騰,我們連她的性別都不知道,F(xiàn)在她已經(jīng)成為我們家族中的一位小公主,她不停的變化著。她從開(kāi)始只吃奶到現(xiàn)在開(kāi)始吃輔食。從只能躺著到可以坐著,現(xiàn)在她的小牙都長(zhǎng)了幾顆,還會(huì)跟你大笑,打鬧。這讓我覺(jué)得是多么的美妙,神奇,神秘,真是奧妙無(wú)窮。只有生命才會(huì)讓我們?nèi)绱烁杏X(jué)。生命有時(shí)候又讓人想不透,越想越糊涂?墒俏覀兊脑谖覀兏髯缘纳凶隽耸裁矗课覀冏约菏嵌嗝吹那宄 D愕拿,也許別人會(huì)忘記你,可是你做過(guò)的事情,大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  有時(shí)候,我們?cè)谏倪@條道上,不停的奔跑,奮力的奔跑。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)。漸漸的,你應(yīng)該緩緩了,你應(yīng)該放慢節(jié)奏了。寫(xiě)上你的“運(yùn)動(dòng)記錄”,停止高速前進(jìn)。因?yàn)槟阋呀?jīng)達(dá)到了你的一個(gè)個(gè)目標(biāo),到達(dá)了你的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),你已經(jīng)很棒了。你可以欣賞下沿途的風(fēng)景了。

感受優(yōu)秀作文5

  新的學(xué)期又到來(lái)了,此時(shí)此刻,我已經(jīng)是一名名副其實(shí)的初中生。走進(jìn)這熟悉而又陌生的學(xué)校,心里既開(kāi)心,又有點(diǎn)惆悵:站在年級(jí)第二的起跑線(xiàn)上,我該如何起跑呢?

  現(xiàn)在,各種繁雜科目越來(lái)越多,以前稍微花點(diǎn)時(shí)間就可以輕松學(xué)好,而現(xiàn)在的我,必須比以前更加努力,上課加倍認(rèn)真,下課加倍復(fù)習(xí),晚上睡覺(jué)再加倍回憶一遍,才能感覺(jué)自己不愧處于第二名的起跑線(xiàn)之上。

  我心里一直有一個(gè)朋友,更準(zhǔn)確的說(shuō)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那就是另一個(gè)自己。人們常說(shuō):沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就等于失去動(dòng)力的源泉。一個(gè)人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己,每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn),讓自己的意志不斷燃燒。

  我已經(jīng)順利升入初中,再過(guò)幾年,我就要融入社會(huì)大家庭,F(xiàn)在的社會(huì),最欣賞有勇有謀,充滿(mǎn)自信,而又敢于展現(xiàn)自己的人。如果你遇到了好機(jī)會(huì),卻因?yàn)樾哂谌饲罢故径e(cuò)過(guò),那你只能永遠(yuǎn)活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點(diǎn)零一的機(jī)會(huì)成功,那就應(yīng)該自信的抓住,勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力過(guò),即使不如意,也不會(huì)覺(jué)得特遺憾。

  每粒成功的種子,都是吸收那金燦燦的陽(yáng)光,努力長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)、一朵朵鮮花、一叢叢小草。。。。。。種子是那么的渴望陽(yáng)光,那么你渴望什么樣的陽(yáng)光?我渴望得到磨礪我,促使我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。

  初一了,就該讓希望的種子開(kāi)花,讓狂風(fēng)暴雨洗刷,讓自信充滿(mǎn)胸膛,讓金色的陽(yáng)光照進(jìn)你的心靈,我能做到嗎?我一定能做到,因?yàn)槲覔碛凶钭孕诺奈⑿妥罴训男睦頎顟B(tài),我可以超越自己,爭(zhēng)取站在第一的起跑線(xiàn)上微笑。

感受優(yōu)秀作文6

  我有許多痛苦的經(jīng)歷,但今天做盲人的感受讓我終生難忘。

  今天中午,陽(yáng)光燦爛。我邁著輕快的步伐去小哈佛教育。到后沒(méi)多久就上課了。上的是活動(dòng)課,老師讓我們體驗(yàn)“盲人”和“啞巴”過(guò)障礙。大家聽(tīng)到后都咧開(kāi)嘴笑了。游戲規(guī)則是:1。兩個(gè)人一組,一個(gè)人當(dāng)“啞巴”,一個(gè)人當(dāng)“盲人”。2。過(guò)障礙的時(shí)候,“啞巴”不能說(shuō)話(huà),盲人看不見(jiàn),兩人相互配合通過(guò)重重障礙。3。不能碰到障礙。

  輪到我們組了,胡雪冰先當(dāng)盲人。老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住了。我以為很簡(jiǎn)單,很容易的。于是我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始幫搭檔過(guò)障礙,可沒(méi)想到我們沒(méi)前進(jìn)多少,就把一個(gè)障礙物推動(dòng),理所當(dāng)然就輸了。我心想:如果我是盲人就一定贏,因?yàn)檫@些障礙早就記在我心里,不過(guò)是繞個(gè)彎兒,邁個(gè)腿的事兒嘛,早知道就我當(dāng)盲人了!

  好想再玩一局啊,但是我們輸了,所以只能等到最后。還好時(shí)間過(guò)得飛快,很快又到我們了。此時(shí),我大膽地說(shuō):“我要當(dāng)盲人!”老師把我的眼睛蒙住了!呀,怎么什么都看不見(jiàn)了?糟了,糟了!早知道我就不當(dāng)盲人了,等會(huì)兒碰到障礙物很痛的!我心里不安地想著,既后悔,又緊張!這時(shí),胡雪冰拉著我往左邊移了一下,我跟著她往前挪了一點(diǎn)兒,感受到同伴的喜悅,我知道我們成功過(guò)了這個(gè)障礙。于是,我開(kāi)始放松,胡雪冰將我推了推,我便往墻邊靠去,她又偷偷在我耳旁吹了口熱氣。熱氣代表什么?干嘛吹熱氣?因?yàn)椴幻靼,所以我也就顧著自己往前走,結(jié)果,我腿上好像扯到了什么,“砰”地一聲,一張凳子直接倒在地上!“輸了!輸了!”我輸了,摘下紅領(lǐng)巾,看著搭檔我頓時(shí)覺(jué)得尷尬不已!而面前那么多障礙:凳子、水桶、繩子……密密麻麻的,太可怕了!

  今天,雖然我沒(méi)贏,但我卻知道了一個(gè)盲人是多么痛苦,懂得了那些殘疾人是多么不容易,生活中,我們應(yīng)該更加關(guān)心他們!

感受優(yōu)秀作文7

  在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的,可十分鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?

  生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒牵顚(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁,注意汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

感受優(yōu)秀作文8

  記得我5歲那年,也就是1997年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興。現(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了。

  聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施。這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。

  乘電廠大客車(chē)去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹(shù)聳立著,滿(mǎn)地的莊稼成長(zhǎng)著?,大青溝就要到了。

  一走進(jìn)大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨(dú)自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹(shù)的品種很多:黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……,它們的壽命非常長(zhǎng),250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢!

  也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故,我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖的水平如境,更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。

  這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣,有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。

感受優(yōu)秀作文9

  今年清明這一天,天氣特別好,可不像詩(shī)句上說(shuō)的那樣。那天我起了個(gè)大早,因?yàn)槲覀冏约阂患胰艘黄鹑咛褷數(shù)膲。剛出門(mén)時(shí),感覺(jué)心情特別好,一路上蹦蹦跳跳的,像剛出籠的小鳥(niǎo),因?yàn)檫@是我第一次上山掃墓?蓮拇笕说谋砬樯峡,可沒(méi)我這么高興,也許是去掃墓的原因吧。

  在山腳下,我覺(jué)得和別的上沒(méi)什么兩樣,可到了半山腰可就不一樣了。那里雜草叢生,雜草高出了我一個(gè)頭。走著走著,我們自己來(lái)到了太姥爺?shù)膲災(zāi)骨,在墳(zāi)沟闹車(chē)教幨且恍?shù)枝和雜草,它們仿佛懂得掃墓人的心情似的沒(méi)有生機(jī)。

  我們自己先把墳?zāi)沟闹車(chē)牟莩怀,接著在墳(zāi)股嫌眯┬∧鄩K壓上黃紙,擺上供品,點(diǎn)上香,我們自己輪流給太姥爺磕頭。姥爺在墳前念念有詞,報(bào)告著這一年來(lái)家里的大事,還請(qǐng)?zhí)褷敱S尤掖笮∑桨病N蚁耄涸诖碎L(zhǎng)眠的太姥爺一定聽(tīng)到了我們自己的話(huà)的,他一定感到欣慰,一定會(huì)保佑我們自己的……

  最后,我們自己在墳?zāi)骨暗目盏厣习鸭堝X(qián)燒了,等燒完了還用帶來(lái)的水滅了火星。因?yàn)樘褷攭炃坝幸蛔鶝鐾,我們自己就坐在涼亭里吃東西。姥爺還把吃完的蛋殼撒在墳?zāi)股,我好奇地?wèn):“姥爺,為什么要這樣呢?”姥爺說(shuō):“表示祖先和我們自己在一起!”死人明明就在這嘛,怎么會(huì)和我們自己在一起呢?也許他活在姥爺?shù)男闹邪!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭……最后爸爸再檢查了一遍,我們自己就下山了。

  在下山的路上,大家有說(shuō)有笑,心情非常輕松;貋(lái)時(shí)我想:原來(lái)清明節(jié)是表示對(duì)先人的懷念日,也是家庭團(tuán)聚,也是踏青賞春的好機(jī)會(huì)。

  今年的清明節(jié)我過(guò)得特別有意義,明年我一定再來(lái)掃墓。

感受優(yōu)秀作文10

  自然界中有些生命是短暫的,有些不會(huì)死去一千年。但他們都在努力讓自己的生活光彩照人,展現(xiàn)自己的色彩和風(fēng)采。

  樅樹(shù)有著筆直的身軀,筆直地伸向天空,屹立在廣闊的世界里,一年四季不變色,堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng),一生中一直以筆直的姿態(tài)面對(duì)酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)霜雨雪,直到多年后飛上云端。

  蝸牛是帶回家的生命。雖然它走得很慢,但它從不放棄每一小步。如果它沒(méi)有家,它將失去保護(hù)和生命。為了完成人生的英雄之旅,它不得不背負(fù)它一生,讓自己以這種姿態(tài)生活,即使它很累!叭绻悴蛔咛嗟腵路,你將永遠(yuǎn)達(dá)不到一千英里。每一小步都是生命的一部分,也是生命的延伸。

  自古以來(lái),鷹就被人們所崇拜。它驚嘆于自己強(qiáng)大的翅膀,在廣闊的天空翱翔。多么自由的生活啊!他展開(kāi)翅膀,沖向云端,為風(fēng)雨而戰(zhàn),俯視大地,似乎在呼吁萬(wàn)物進(jìn)步。他一生都在追求在藍(lán)天上翱翔。

  人們總是喜歡贊美生活。即使是一塊不知名的石頭,或者是一些小雜草,也能喚起人們的生命意識(shí)。他們也喜歡探索生活,欣賞一切事物的各種生活姿態(tài),欣賞自己面對(duì)風(fēng)、云、閃電時(shí)的最佳姿態(tài),裝扮世界,使世界變得絢麗多彩。

  我們不應(yīng)該像對(duì)待自然界的生命一樣對(duì)待生命嗎?像冷杉樹(shù)一樣,堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)步。像蝸牛一樣,我不會(huì)放棄哪怕是一小步。像鷹一樣,它們展開(kāi)翅膀,釋放夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)更廣闊的世界。

  自然界中的所有事物都站了起來(lái),因?yàn)樗鼈儽灰陨膽B(tài)度對(duì)待。那么,為什么我們?nèi)祟?lèi)不能以生命特有的態(tài)度對(duì)待生命,展現(xiàn)生命呢?感受生活,堅(jiān)持生活,永不放棄。對(duì)理想的追求只能導(dǎo)致更高的境界和更遠(yuǎn)的視野。

感受優(yōu)秀作文11

  國(guó)慶節(jié)是一個(gè)多么令人高興的節(jié)日啊!今年的國(guó)慶節(jié)我過(guò)得跟以往不一樣,今年國(guó)慶我感受到了時(shí)代的脈搏。

  國(guó)慶節(jié)的晚上,我和家人一起到掛綠廣場(chǎng)玩。

  掛綠廣場(chǎng)是一個(gè)現(xiàn)代化的廣場(chǎng),平日是人們來(lái)游玩的好地方,今天晚上就特別多人了。廣場(chǎng)的明亮的燈,色彩繽紛令人眼花繚亂。廣場(chǎng)上空還放了許多大氣球,令國(guó)慶的氣氛更加濃厚了。廣場(chǎng)里擺了許多臨時(shí)商鋪,那是各商家為搞促銷(xiāo)而開(kāi)設(shè)的,商鋪里各種商品應(yīng)有盡有。可最為突出的是摩托車(chē)展了,一排排摩托車(chē)排列著,就像軍隊(duì)一樣整齊,在千萬(wàn)盞燈下更加光彩奪目。

  接著,我們來(lái)到了掛綠商場(chǎng),這是一間現(xiàn)代化的商場(chǎng),聽(tīng)說(shuō)是仿著廣州的天河廣場(chǎng)而設(shè)計(jì)的。雖然暑氣還沒(méi)消退,可我們一進(jìn)到商場(chǎng)的我便感覺(jué)到?jīng)鰶龅模虉?chǎng)干凈極了,人們可以在這地方自在的游玩、購(gòu)物。雪白地板與明亮的燈相輝映,顯得更加金碧輝煌。商場(chǎng)里的兩旁是自動(dòng)電梯,二樓是衣服類(lèi)。這里擺放著各種的衣服,有最流行的、小孩的、中年人的。而三樓呢?噢!原來(lái)是家電廣場(chǎng)和機(jī)動(dòng)游戲室。

  走著走著,我們來(lái)到“陽(yáng)光樂(lè)園”,這是機(jī)動(dòng)游戲室,它給前來(lái)購(gòu)物的顧客提供一個(gè)自我放松的地方。我高興的拿起一個(gè)硬幣投進(jìn)了機(jī)子,又拿起一個(gè)小球,使勁向小白兔毛公仔丟去?墒,只丟到一只丑小野鴨子。但是,我已心滿(mǎn)意足了。在這陽(yáng)光樂(lè)園只有歡笑,只有快樂(lè),只有美好回憶的地方。人們勞碌了一天,如果有時(shí)間到這里玩真是人生第一樂(lè)趣事!

  不知不覺(jué)已經(jīng)11時(shí)多了,可是,人們還不愿散去。爸爸感慨地說(shuō):“現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)!在我小時(shí)候沒(méi)有這東西玩,也沒(méi)有這么快活。∥覀兠刻於际窃谪毟F的環(huán)境下過(guò)日子,所以,你們?cè)谶@么好的環(huán)境成長(zhǎng),就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)家作貢獻(xiàn),知道嗎?”我和妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在這假期里,感受到了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏,從那一刻起,我告誡自己要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),長(zhǎng)大后為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

感受優(yōu)秀作文12

  漫步在天馬行空、重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上;ㄩ_(kāi)花落,云卷云舒的悠悠讀書(shū)中,將伴我走完一生!}記

  悠悠的讀書(shū)情,你將伴我走完人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。悠悠的讀書(shū)情,你使我懂得了很多很多。

  曾幾何時(shí),我伴隨著悠悠的讀書(shū)聲走過(guò)了悶熱的夏天。伏旱天,悶熱時(shí),翻來(lái)覆去,左奔右跑。四顧廖無(wú)人,空嘆熱難熬。我想,到底該干些什么好呢?想著想著,我聽(tīng)到隔壁的鄰居有一個(gè)小女孩在窗戶(hù)旁邊靜靜的讀書(shū)。讀書(shū)的悅耳聲激起了我的興趣。

  我的心跟著靜下來(lái),唯有耳朵變得活潑起來(lái)。于是,我找到了一本適合我看的書(shū)籍,我就津津有味的讀起來(lái)了。在花開(kāi)花落,云卷云舒的讀書(shū)中,我感受到了幸福。原來(lái)幸福就這么的簡(jiǎn)單啊。

  在云卷云舒,花開(kāi)花落的讀書(shū)中,感受到了幸福,受到了熏陶,想到了那些藝術(shù)大師在他們的書(shū)籍中受到了高雅的情致。在書(shū)中,我得到了一筆巨大的財(cái)富————堅(jiān)貞不移。這些財(cái)富將伴我走完人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。在我人生的征途中,我明白了在遇到困難和失敗的時(shí)候,不要灰心,不要喪掉信心,要堅(jiān)貞不移的走下去,這樣就可走到盡頭,就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。

  悠悠的讀書(shū)情,給學(xué)子們財(cái)富一生……讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了尋找寶藏的方法,讓我們看到了優(yōu)雅的姿態(tài),讓我們?cè)趯W(xué)海中獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。在獲得財(cái)富的路上,我們將越過(guò)重重的險(xiǎn)阻才能獲得堅(jiān)貞不移的財(cái)富。

  在讀書(shū)中,我受到了陶冶的熏陶,感受到了幸福。在一片清風(fēng)中我用自己朗朗的讀書(shū)聲帶動(dòng)了別人的贊賞,感受到了幸福。

  在悠悠讀書(shū)情中,獲得了財(cái)富,走完了人生的征途,獲得了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,在知識(shí)的海洋里獲得了巨大的財(cái)富,在得到財(cái)富的征途中,我感受到了幸福。

感受優(yōu)秀作文13

  大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。

  春天,鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌,蟲(chóng)子們也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起,好不活潑熱鬧;▋焊(jìng)相開(kāi)放,玫瑰、菊花與蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下!拔以陂_(kāi)花!”它們?cè)谛!拔以陂_(kāi)花!”他們?nèi)氯隆:?撲閃著翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái),春風(fēng)掠過(guò)身旁,好愜意的感覺(jué)!

  夏天,知了依舊高聲唱著“知了知了!”的老調(diào),它的歌聲是那么地洪亮,就像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里,魚(yú)兒們?cè)诒M情的游泳,就好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭,垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天,大家都在游泳池里求一時(shí)清涼,那清涼的感覺(jué)貫穿全身,就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。

  秋天,到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí),農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹(shù)上就好像不耐煩似的,被風(fēng)一吹就搖頭晃腦,好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里,可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,搖來(lái)?yè)u去,就是不松手,好像舍不得樹(shù)似的,終于,在風(fēng)的撞擊下,它依依不舍的松手了,飄落到地上。

  冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人?耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,就好像在歡呼,在笑。在雪中,出現(xiàn)了一朵梅花,它的美麗與周?chē)沫h(huán)境是那樣的不相稱(chēng),這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命 啊,生活中,又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?

  上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀,我們要多加珍惜,多加保護(hù),不要被利益沖昏了頭腦,我們只有一個(gè)地球,它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它,善待地球就是善待自己,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái),讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。

感受優(yōu)秀作文14

  茫茫書(shū)海之中,如果深閱讀是,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍(lán)天,那么淺閱讀只能是浮;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。

  大海,永遠(yuǎn)充斥著的,只有河水跌撞而來(lái)的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無(wú)聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動(dòng),然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只不過(guò)是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。

  大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬(wàn)里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無(wú)知的青蛙。

  藍(lán)天,深邃曠遠(yuǎn),雄鷹飛翔,奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云,只有漂浮,居無(wú)定所,只追逐視覺(jué)的刺激,有的只有靄與你相伴,可之后呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自。

  藍(lán)天般浩瀚無(wú)窮,廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長(zhǎng)空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺(jué)的享受只不過(guò)是過(guò)眼煙云。

  碧藍(lán)的草原,一望無(wú)際,廣袤無(wú)垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥(niǎo)鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來(lái)蝶蟲(chóng)蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。

  無(wú)垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥(niǎo),僅有數(shù)點(diǎn)綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

  在淺閱讀中你只能尋求到視覺(jué)的享受,快餐是好吃,但是沒(méi)營(yíng)養(yǎng),有時(shí)甚至?xí)詨钠⑽,淺閱讀中過(guò)多的視覺(jué)刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的。

  深閱讀中,你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂(yōu)愁;可以體會(huì)杜甫“出師未捷身先死,長(zhǎng)使淚滿(mǎn)襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的不慕名利。

  深閱讀如大海般穩(wěn)健,如藍(lán)天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無(wú)定所的浮云相比。

  到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍(lán)天給你的曠遠(yuǎn),草原給你的無(wú)垠!

感受優(yōu)秀作文15

  世界饋贈(zèng)給我們豐富的色彩,因?yàn)檫@些色彩,即使不考慮身邊地人和事,生活也是令人滿(mǎn)足而期待的。

  這些色彩融入我們的日常生活中,觸目是繁多的色調(diào),似乎如此平凡常見(jiàn),沒(méi)什么特別的意味。在從前的我看來(lái),也是這樣,可在有些人看來(lái),絕非如此。

  去剛剛搬入新家的親戚做客,只是想去看看新家裝飾的如何。簡(jiǎn)單地布局,干凈的白色調(diào),還透著剛剛裝修完的的新意。幾轉(zhuǎn)便看完了,我也不知道親戚們說(shuō)著的評(píng)價(jià)詞,意興闌珊的看窗外陰沉地天空。阿姨應(yīng)是看到了我的無(wú)趣,拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)將我?guī)нM(jìn)去,視野便被大片大片綠色占領(lǐng)。我驚訝地看到陽(yáng)臺(tái)上布滿(mǎn)各種盆栽,深淺不一的綠層層疊疊鋪開(kāi),一派雅致。她微笑著:“本來(lái)想種樹(shù),沒(méi)地方,但家里總改有些新意。你看,這些顏色將屋子都襯的漂亮!贝_實(shí),這幾抹濃綠新綠遮掩了屋內(nèi)有些拘謹(jǐn)?shù)母裾{(diào),連經(jīng)過(guò)的風(fēng)都捎帶上了清新。那時(shí)對(duì)阿姨的話(huà)似懂非懂,整個(gè)心都沉浸在滿(mǎn)臺(tái)的綠色里。

  漸漸對(duì)色彩持以好奇的欣賞態(tài)度。在收拾書(shū)架時(shí),有意的根據(jù)書(shū)脊的顏色排列。有時(shí)是由深到淺,給視覺(jué)舒適地感受;有時(shí)是深淺交織,讓不起眼的角落也亮麗起來(lái)。平凡的書(shū)架。也流露出一種怡然的姿態(tài)。

  色彩給人以不同的奇特感受,使人沉靜,使人輕松,給予流水般的清涼,給予秋日般的溫暖。時(shí)間久了,一些色彩在我眼里也代表了特定的事物。屋里淺綠的墻紙,似乎便充滿(mǎn)著植物的生命氣息,窗前淡褐色的窗簾,似乎也雕琢出了樹(shù)紋的起伏。在桌子上放一枝海棠,那緋紅便將春色引進(jìn)家門(mén)。

  “暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”這些色彩賦予了秋菊新的美意;“夕照紅于燒,晴空碧勝藍(lán)”這些色調(diào)繪出晴空落照、云奇月朗的風(fēng)景畫(huà)。靜下心后去感受色彩攜帶的或柔和,或熱烈的情懷,總能收獲一捧別樣的心情。

  在色彩鋪就的路徑中,我行走著,向著瑰麗地遠(yuǎn)方。

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