【精華】我的老師英語作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的老師英語作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語作文 篇1
老師:
您好!
您最近還好嗎?我已經(jīng)轉(zhuǎn)校很久了。
在我六年級(jí)剛學(xué)英語的時(shí)候,笨笨的,什么都不知道,但是英語老師,依然耐心的給我講課,給我復(fù)習(xí),不斷的給我鼓勵(lì)。
你對(duì)我說:“雨煙,我對(duì)你很有信心,我特別努力,對(duì)待英語,你是第一個(gè)那么認(rèn)真學(xué)習(xí)英語的!比那些早學(xué)的聰明很多!一定要好好學(xué),我看重你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,信誓旦旦的跟您說:“老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!”
在期中考試下來后,我并沒有考及格,你找我私人談話,我們站在教室門口,你說:“雨煙,我很想不通,為什么你這么努力,那么認(rèn)真的孩子,為什么沒有考及格呢?你大意了!加油!老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭頹喪的說:“老師,對(duì)不起!我讓您失望了!”您只拍拍我的肩,我瞬間有了信心,斗志昂揚(yáng)的抬起頭,再一次信誓旦旦地說:“老師,請您再相信我一次吧!我一定會(huì)好好學(xué)的,這一次,我一定會(huì)好好學(xué)的!”“嗯!加油!”
之后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),你每次都在課堂上鼓勵(lì)我,讓我?guī)Т蠹以缱x,教大家讀句子,我內(nèi)心信心滿滿。
考試以后,我的成績果然不負(fù)您的期望,從不及格到距離滿分只差五分,也就是九十五分,我知道這個(gè)成績的時(shí)候,我特別開心。
但是,在爸爸媽媽的一再堅(jiān)持下,我不得不被轉(zhuǎn)到了貴族學(xué)校,我就再也沒有見過你,聽我以前的同學(xué)說,學(xué)校里,還流傳著我們的這個(gè)故事。
我的印象里,你是十分和諧、慈祥的.,但是,那次,我卻看到您發(fā)火,是對(duì)一屆新的學(xué)生,我站在門外,親眼目睹了您的發(fā)火,我從未看到您發(fā)火,繼而,我聽到你再次講起我的故事,我眼里泛起淚花,你看到了門前的我,一把拍在我的肩上,說道:“加油!”我甜甜的笑笑。
我的英語老師,謝謝您!
您的學(xué)生:葉XX
我的老師英語作文 篇2
Mr O is my math teacher.He is 26 now.He is very kind and he always very funny.And he has responsibility.Sometines,he does't like our teacher ,he likes our adult friend,our elder brother.And sometimes he is very strict.I like him ,and my classmates all like him .he is a good teacher!
我的老師英語作文 篇3
說起和藹可親,我第一個(gè)想到的就是我的英語老師。
英語老師瓜子臉,小巧玲瓏的眼睛,大耳朵,小鼻子,一言不合就會(huì)笑起來!高高的個(gè)子,還不愛發(fā)脾氣!
老師不但長的漂亮,而且講課也十分生動(dòng),你想不聽都難。
最讓我感動(dòng)的是昨天早上,英語老師給我們講英語試卷,我聽得入了迷,卻忘了做筆記,張老師慢慢走了過來,見我的卷子上沒有做筆記。我本以為老師會(huì)火冒三丈指責(zé)我,誰知老師溫柔地對(duì)我說:“韓家澍,寫上筆記”。我回了一聲,但又一想我忘了要寫什么,怎么辦?這時(shí),我旁邊多了張卷子,原來是張老師把她的答案給了我讓我抄上去。我感動(dòng)了,張老師為了讓我學(xué)好,自己委屈看其它人的卷子。過一會(huì)兒,張老師關(guān)心地問我:“抄完了嗎”?看到老師溫柔的眼神,我心里甚是感動(dòng)!
想到以前,每次上英語課的時(shí)候,我都很不自覺,就到上英語課的時(shí)候老說話,光氣老師,每節(jié)課都被罰站,真是太不應(yīng)該了。
老師,我想對(duì)您說:我以后上課再也不說話了,我要好好學(xué)讓您覺得我很棒,如果再說,我要主動(dòng)寫檢查,請您監(jiān)督,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,萬萬感謝!
這就是我們的張老師,一個(gè)讓我們尊敬的張老師!
我的老師英語作文 篇4
The new semester has begun. Every thing seems the same as before, except one thing. That is our class has a new English teacher. His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert. He is young and sunshine. He just graduated from university. His pronunciation is very good and I like his spoken English. Robert is humorous and his class is interesting and lively. Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. He says that we can learn more from what we are interested in. I like this new teacher.
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