精選我們作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我們作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文600字 篇1
拼,是用盡全力;博,是揮灑汗水;拼搏,則是用盡全力揮灑汗水。
——題記
說(shuō)到拼搏,不得不回到五年前的那一個(gè)下午,所有人都說(shuō)那個(gè)下午是充滿汗味的,但在流汗的同時(shí)不乏喜悅。
那個(gè)下午到底發(fā)生了什么事呢?原來(lái)那是我們的體育集訓(xùn),沒錯(cuò),你沒有聽錯(cuò),它確確實(shí)實(shí)是我們的體育集訓(xùn)。
在這次的訓(xùn)練中,我們不僅有跑步,跳繩,羽毛球。我們還有新增的項(xiàng)目——多人綁腿合作。聽到這里,你是不是有些疑惑,那你接著往下聽,這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。
熱身活動(dòng)開始了,我們整齊地做著隊(duì)操,隊(duì)操結(jié)束后,我們便迎來(lái)第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目——跑步,五個(gè)人一組進(jìn)行接力賽。我在第三棒,當(dāng)哨聲響起時(shí),第一棒的人拼盡全力跑著,閃電般的速度跑向了第二棒的人,并對(duì)她說(shuō)了一句:“加油!”她奮力地跑到我面前,依然說(shuō)了一句:“加油!”我毫無(wú)顧忌的往前飛奔,仿佛前面是為我敞開的大門。我很享受跑步的過程,在享受的過程中把接力棒傳給了第四棒的人,還是說(shuō)了一句:“加油!”一直到第五棒結(jié)束,我們說(shuō)的最多的一句話就是“加油!”
跑完步我們互相看了看大汗淋漓的對(duì)方,都笑了起來(lái),調(diào)侃說(shuō):“你身上的汗味真‘難聞’啊!
這就是我們用盡全力揮灑汗水的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候的我們最快樂。
多人綁腿項(xiàng)目開始了,我們準(zhǔn)備就緒,沒想到第一步就出師不利,所有人都摔倒了,但是我們沒有放棄,一次又一次的'跌倒,換來(lái)了最后的成功。我們手牽著手,嘴里喊著口號(hào),最后完成了二圈跑步。跑完后所有成員都累倒在地上,但此時(shí)此刻我們的手依然緊緊地握著,我們的汗水依然沒有停止流淌。
這就是我們用盡全力揮灑汗水的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們最快樂。
拼搏就是這么簡(jiǎn)單,用盡全力揮灑汗水。當(dāng)然,拼搏后的我們會(huì)為成功感到快樂。
我們作文600字 篇2
“乖孫子,瞧我和你偶像的合照好看不?”
“親們,看我上月球啦!帥不?”
聽到這些你可別奇怪,這是我爺爺又在用手機(jī)軟件P圖啦。爺爺今年六十五歲,別看他年紀(jì)大,他可新潮啦!什么電腦、微信、支付寶啦,他都玩得溜溜的。這不,最近又迷上了美圖秀秀這個(gè)軟件了。
“爺爺,你又在搗鼓什么呢?”我偷偷地爬到爺爺后面,想看看他又在p什么好玩的!鞍ミ希詫O子!可嚇?biāo)罓敔攩。?lái)來(lái),看看,贊不?”只見爺爺手機(jī)屏幕上奶奶站在長(zhǎng)城上的畫面,“爺爺,你干嘛把奶奶P到長(zhǎng)城上?”我好奇地問道!澳隳棠棠贻p時(shí)就一直想去北京爬長(zhǎng)城,但是那時(shí)候爺爺窮,奶奶又要照顧一大家子,現(xiàn)在生活好了,但是你奶奶的身體不適合舟車勞頓,更不用說(shuō)爬長(zhǎng)城了。”爺爺嘆息道:“但沒關(guān)系,現(xiàn)在科技多發(fā)達(dá)。∥椰F(xiàn)在就給你奶奶P幾張長(zhǎng)城的照片,圓了她的長(zhǎng)城夢(mèng)!睜敔斃^而樂呵呵地操作起來(lái),只見他熟練地?fù)笀D、剪裁、拼圖……不一會(huì)兒,一張精美的照片就完成啦!瞧,照片上的奶奶穿著一身黃色碎花長(zhǎng)裙,頭戴一頂時(shí)尚的大帽子,雙手高高舉起比了“耶”,站在長(zhǎng)城上笑得多開心啊!
晚上,爺爺把P好的照片洗了出來(lái),拿給奶奶看。奶奶看了笑得合不攏嘴:“哎呦,你怎么沒把我P年輕點(diǎn),看,這笑得皺紋都出來(lái)了!薄肮行行,這不就是一會(huì)兒的功夫嘛,待會(huì)我讓你回到18歲!”聽了爺爺幽默的回答,全家人都笑彎了腰。
爺爺不僅P美美的圖,他還時(shí)常“惡搞”。把自己變成西部牛仔,讓妹妹騎在海豚上,給我整了爆炸頭……記得有一次,爸爸因?yàn)橐患∈潞蜖敔斊鹆藸?zhēng)執(zhí),第二天爺爺就把一頭驢腦袋P在了爸爸脖子上,還在旁邊寫到:驢,說(shuō)不通!并把這張圖發(fā)給了爸爸,爸爸看見了哭笑不得,下班回來(lái)后主動(dòng)和爺爺?shù)狼浮?/p>
現(xiàn)代科技的發(fā)展不僅使?fàn)敔數(shù)耐砟晟罡迂S富多彩,同時(shí)也給我們?nèi)規(guī)?lái)了更多的歡樂。
我們作文600字 篇3
青奧,從這個(gè)頭銜花落南京的一刻起,它就儼然成為了這座六朝古都的新標(biāo)識(shí)。它足以證明世界對(duì)南京的認(rèn)可,從此,千年老城將以全新的面貌、世界級(jí)的水準(zhǔn),煥發(fā)青春的光彩。
作為一個(gè)南京人,我們驕傲,但更多的,是對(duì)舉辦青奧的深切期盼。
可以說(shuō),青奧是南京千載難逢的好機(jī)會(huì)。雖說(shuō)還有兩年的時(shí)間,但各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正馬不停蹄地進(jìn)行著,身邊處處能嗅到青奧那熱情洋溢充滿生機(jī)的氣息:隨處可見的青奧標(biāo)語(yǔ)牌、整面廣告墻上刷著巨大的青奧口號(hào)——‘nanjing20xxyog!’;鼓樓廣場(chǎng)中央的倒計(jì)時(shí)表無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著路人們,離那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻又近了一天。以往,五臺(tái)山體育館前的空?qǐng)龅貎H有幾個(gè)年邁的忠實(shí)“太極迷”稀稀拉拉地晨練,偶爾有幾個(gè)賦閑在家的中年人在路邊慢跑,而道路上幾乎停滿了汽車……幾個(gè)月前,空地鋪上了嫩綠的草皮,路兩側(cè)豎起了“請(qǐng)勿停車”的告示牌,眾多老人們組建起各種“拳友會(huì)”,專門互相切磋拳技,其中不乏一些年輕人的身影。我婆婆也是一位多年的“太極粉絲”了,在她的耳濡目染下,我現(xiàn)在也能熟練地完成一套基本拳法了。是的,我們周圍的每一個(gè)角落都在悄悄地發(fā)生著改變。青奧的影響力絕不僅僅停留在專業(yè)的運(yùn)動(dòng)上;更是全民素質(zhì)、城市環(huán)境等多元文化的整體提升。為了給全世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員和游客帶了完美的印象,南京更需要良好的空氣清新度、純凈的水資源、明媚的燦爛陽(yáng)光、整潔的城市衛(wèi)生……這需要我們每一個(gè)南京市民的用心呵護(hù)。只有對(duì)著這樣一個(gè)美好的城市,我們才能昂首挺胸驕傲地大聲向世界介紹:“看!這是我們的家園——南京!
或許,每個(gè)人對(duì)青奧有著不同的期待,每個(gè)人心中夢(mèng)想的青奧都有著不同的樣子,但我相信:我們共同期待的青奧會(huì),將是一個(gè)能為南京帶來(lái)機(jī)會(huì)、帶來(lái)提升的歷史挑戰(zhàn);是一場(chǎng)全民組織全民參與的體育盛會(huì);是一段讓人記憶深刻不能忘懷的美好回憶!
不論是現(xiàn)在還是未來(lái),我們的南京總會(huì)越變?cè)矫篮茫?/p>
我們作文600字 篇4
提起“學(xué)霸”這個(gè)名稱,在許多同學(xué)與家長(zhǎng)的眼中,那都是別人家的孩子。哈哈,我可真幸運(yùn),我的同桌梅夢(mèng)心就是那個(gè)傳說(shuō)中別人家的孩子——學(xué)霸。
梅夢(mèng)心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考,第一名肯定非她莫屬。因?yàn)槠綍r(shí)下課,我們都出去瘋玩的時(shí)候,只有梅夢(mèng)心還在教室里復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。其他時(shí)間更不用說(shuō)了,她總是抓住每一分每一秒認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),一刻也不放松,一點(diǎn)也不馬虎,她的勤奮與刻苦真讓人佩服!
說(shuō)起學(xué)霸梅夢(mèng)心,她令我們班里的每個(gè)人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢!因?yàn)樯頌榘嚅L(zhǎng)的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了,所以同學(xué)們對(duì)她是既害怕又敬畏。
說(shuō)起她的處事風(fēng)格,那簡(jiǎn)直是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
梅夢(mèng)心上課時(shí)就像個(gè)小老師,一臉嚴(yán)肅。只要老師讓她領(lǐng)讀,她一定會(huì)用她那氣吞山河的獅吼功,因此全班同學(xué)無(wú)一人不服從、不追隨。那一刻,她的臉上會(huì)露出滿意的微笑。好不容易下課了,我趴在桌子上休息,心情剛平靜下來(lái),梅夢(mèng)心就用她那驚天動(dòng)地的獅吼功喊我起來(lái):“上課了!老師來(lái)了!”我真是拿她一點(diǎn)辦法也沒有。
還記得一次下課,我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩,這時(shí)我們班出了名的打架大王——張科宇,一把搶走了我的玩具,我正準(zhǔn)備怒罵幾句,一看是他,又把到嘴邊的話生生咽了下去!算了吧!打也打不過,罵也罵不過,還是讓他玩會(huì)吧。可我同桌梅夢(mèng)心看不下去了,她以學(xué)霸強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)沖到張科宇面前,二話不說(shuō)就幫我奪回了玩具。梅夢(mèng)心微笑著把玩具遞給我的那一刻,我覺得她是多么地可愛,渾身都在閃閃發(fā)光,那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸,我的好同桌,可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,好可惜。∥覀儼嗌倭艘粋(gè)別人家的孩子——學(xué)霸。
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