同學(xué)的友誼作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的友誼作文1
開小鎮(zhèn)已有十幾年了。收到同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函的那一刻我非常激動(dòng)。分別十幾年了曾是一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子，曾是一群天真活潑的學(xué)生，曾是一群熱血沸騰的青年。面對(duì)人生的答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊，為了理想，為了收獲我們沒(méi)有遲疑勇敢的啟航十幾年來(lái)同學(xué)們都在各自的崗位上奮斗。
懷著激動(dòng)的心情。約定的那天我早早就出發(fā)了。當(dāng)晚我們?cè)阪?zhèn)里的一個(gè)賓館就餐，所有的同學(xué)和我們的班主任以及科任老師到齊了，一張張稚嫩青春的臉龐不見(jiàn)了。一個(gè)個(gè)老是沒(méi)有主見(jiàn)，拿不定主義的身影不見(jiàn)了。
呈現(xiàn)在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個(gè)個(gè)健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士男士們個(gè)個(gè)做事都是老連能干。幾杯下肚，我們的話題多起來(lái)了。最讓我們不能忘記都是學(xué)生時(shí)代。曾經(jīng)的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩，可是就是那些讓老師疼痛的同學(xué)，這次就給老師帶來(lái)喜慶，在事業(yè)有成的今天。卻是當(dāng)年讓老師疼痛的同學(xué)，有的成立了自己的大公司，有的在大公司里也出人頭地，我們也不讓大家失望，個(gè)個(gè)都有豐收的果實(shí)。
就餐玩畢，大家又唱又跳，把大家的心帶回到十幾年前。同學(xué)A把【同桌的你】獻(xiàn)給同學(xué)B，同學(xué)C又把【濤聲依就】獻(xiàn)給了同學(xué)D。舞池里大家踏了一曲又一曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛給我們忘了我們已是成家立業(yè)的人。第二天我們走訪了母校，許多同學(xué)還給母校捐款。十幾年了，母校也變化了很多，又添了兩棟宿舍樓，我們還在母校里留下聚會(huì)的身影。傍晚我們依依不舍的分別，為了事業(yè)我們不得不等待來(lái)年的約定。
同學(xué)的友誼作文2
過(guò)去，我一直生活在自己的世界中，把自己與外面的世界隔開。所以內(nèi)心的自卑感油然而生。總覺(jué)得周圍都是黑暗，將我重重包圍，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，內(nèi)心會(huì)感到莫名的寂寞和孤獨(dú)。
直到有一天，我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，遇到一個(gè)活潑開朗的女孩，她的臉上總是洋溢著自信的笑容。水靈靈的大眼睛，總是一閃一閃地，小巧玲瓏的鼻子。多可愛(ài)的女孩啊，我獨(dú)自一人坐在一棵老樹下，感嘆道：我要是有她一半的自信就好了。低著頭深沉地思索著�！昂�，你在想什么?”突然有一雙手有力地拍在我的肩膀上。我嚇了一跳，回過(guò)頭，看到了她，一愣，然后尷尬地笑了笑。看到她調(diào)皮的神情，忽然覺(jué)得自己和她是兩個(gè)不同世界的人。于是一堵墻悄悄地從我心底冒出來(lái)。
“別這么多愁善感嘛，跟我做個(gè)朋友，可好?”她友好地伸出雙手，眼睛里充滿了期待。我猶豫了一會(huì)兒，慢慢地把手提起，她閃電般抓起了我的手，然后哈哈大笑：“哈哈，你肯跟我做朋友了，對(duì)吧，太好了，總有一天，你會(huì)被我?guī)牡��！彼衩氐囊恍�，便拉起我奔跑。其�?shí)，奔跑的感覺(jué)不錯(cuò)啊，以前覺(jué)得雙腿有千斤重，而現(xiàn)在卻如羽毛般輕，是我的錯(cuò)覺(jué)么?不，應(yīng)該不是，只是因?yàn)槲业纳磉叾嗔艘粋�(gè)人陪伴，多了一個(gè)朋友……日復(fù)一日，我和她漸漸地親密起來(lái)，成了形影不離的好朋友。似乎被她的情緒感染了，我漸漸地放開了自己，讓自己在微風(fēng)中奔跑，在陽(yáng)光下沐浴，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
以前，似乎被一件小事常常弄得不知所措，于是眼睛里出現(xiàn)了憂郁和恐慌，便開始猶豫，開始懷疑，開始逃避，開始把自己編織在夢(mèng)里�，F(xiàn)在，夢(mèng)醒了，感覺(jué)就是不一樣，是她，讓我擁有了一份純真的友誼，擁有了美好的回憶，讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了快樂(lè)在于自己!
同學(xué)的友誼作文3
中國(guó)有句老話：“雖有兄弟，不如友生�！苯Y(jié)交朋友，實(shí)乃人生一大樂(lè)事。處在中學(xué)特殊的人生階段，由于內(nèi)心的覺(jué)醒，我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感，比任何時(shí)候都需要友情來(lái)寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。
其一，真心相待、誠(chéng)信與共。同學(xué)之間的交往，真是一塊試金石。有人說(shuō)，同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用“真誠(chéng)”之水用心澆灌、呵護(hù)，稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠(chéng)是樸實(shí)的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻，那它是什么？它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。
其二，學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友，我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí)，他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。耐心地傾聽是對(duì)朋友莫大的理解。在傾聽過(guò)程中，不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話，引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友，我們也要學(xué)會(huì)寬容。
其三，交往要有“度”。把握適中的“度”，才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣，同學(xué)、朋友之間從相逢到分離，才能達(dá)到“意猶未盡，情猶未了”的意境，才會(huì)因他的到來(lái)而欣喜，因他的離別而思念。
其四，要大膽說(shuō)“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有時(shí)事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這種情景，要果斷地說(shuō)“不”。
總之，只要我們真誠(chéng)待人，正確把握，友誼就會(huì)長(zhǎng)久；反之，友誼則如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(zhǎng)吧！
同學(xué)的友誼作文4
“唉，這鬼天氣。”都已經(jīng)差不多6點(diǎn)了，別人早就舉著傘，屁顛屁顛地跑回家去了，我卻傻傻地站在校門口觀雨。
我目光呆滯，身子麻木不仁，心中卻思潮此起比伏。我后悔，本來(lái)剛剛只是絲絲細(xì)雨的，卻因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫使我痛失大好時(shí)機(jī)，現(xiàn)在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細(xì)雨，地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的鞋尖了。
我一咬牙，沖進(jìn)了雨中，奮力奔跑著，踏起的水飛濺在褲子上，緊貼著住了我那削瘦的腿，走道上的水越積越厚，水不斷地浸入鞋子，像一根根纖細(xì)而尖利的針，直扎進(jìn)我的心頭，讓我感到了鉆心的冷。
我跑到一座大樓的門口，大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個(gè)人影突然閃入我的視野內(nèi)……那，那不是陳俊嗎？他走得越近，面龐也清晰了起來(lái)--一張小小的臉上塞滿了東西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛(ài)的臉上卻絲毫沒(méi)有幼稚，反而寫滿了嚴(yán)肅，眼神里流露出一種堅(jiān)毅。
他顯然看見(jiàn)了我，一路小跑過(guò)來(lái)，手中還高舉著一把大大的傘在�！皢�、湯，你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。
我早已沒(méi)心去開玩笑，我看了看他那寬厚地笑容，淡淡地嗯一聲，便貪婪地望著那把傘，傘，我真夢(mèng)寐以求的東西啊!
他看了看濕淋淋的我，馬上明白，他輕輕舉起那把短短的傘，對(duì)我善意地笑了笑，問(wèn)道：“要傘是吧……”反正我住在這附近，而你家又比較遠(yuǎn)，這把傘就借你吧!
我剛想謝絕，但這傘其在誘惑太大了，話剛到喉嚨，就被咽下去了。
“拜拜!”他朝我招招手，便一下消失在雨幕中……
望著他離去的地方，我心中不禁涌起一陣暖流……
同學(xué)的友誼作文5
關(guān)愛(ài)是一片天空。給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得我四年級(jí)的時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說(shuō)話總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連著一個(gè)半月沒(méi)有開口說(shuō)話的記錄。
一天早晨我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，��！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒(méi)辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。
老師常對(duì)我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。
同學(xué)的友誼作文6
吳博是我五年級(jí)時(shí)的同學(xué)，我們?cè)诎嗌纤闶呛芎玫呐笥眩瑓遣┰隗w育方面教會(huì)了我許多，我們?cè)谖迥昙?jí)一年的生活中過(guò)得非常愉快。
這一天，我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買的滑板，剛到廣場(chǎng)，我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板，踏上去就走，本來(lái)以為他和我另一個(gè)滑板一樣，一踩，一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下來(lái)時(shí)才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后，我就開始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板，于是拎起滑板做到北邊的長(zhǎng)凳上，而滑板呢？被我氣憤的扔到另一邊，我和它就這樣分開了。我正在氣頭上，一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過(guò)，在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來(lái)，他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了，到他停下來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來(lái)是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過(guò)。
“怎么了，哥們兒？”吳博看我生氣的樣子，不解的問(wèn)。我此時(shí)還在生氣，就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢，一下子看透了我的心思：“哦，你不太會(huì)滑，沒(méi)人教給你，又摔了幾次跤，生氣呢吧？”吳博最懂我的心哪，剛剛看到吳博的表現(xiàn)，我就萌生了一個(gè)大膽的想法，便問(wèn)吳博：“你教我好嗎？”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們這對(duì)“師徒”就開始了我們自己的修行。
吳博一直扶著我，同時(shí)就爭(zhēng)著我不規(guī)范的動(dòng)作，：“兩手別亂動(dòng)，兩腳扭動(dòng)，扭動(dòng)它才會(huì)走動(dòng)。對(duì)，慢慢來(lái)……”
我們練了個(gè)把小時(shí)，我倒不太累，可看看吳博，他已是滿頭大汗，我說(shuō)：“我們休息一下吧。”吳博卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，接著來(lái)……”
這件事過(guò)后，我決定了，下次還要再來(lái)，我?guī)еZ(yǔ)文書幫他補(bǔ)習(xí)一下語(yǔ)文，算是我對(duì)他的報(bào)答。
互相幫助，這才是朋友。
同學(xué)的友誼作文7
孤星殘?jiān)拢斓胤路鹉套×�。人在思念。月，孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無(wú)窮的思念。
再也沒(méi)有了那溫柔的問(wèn)候聲，再也不見(jiàn)了那關(guān)切的目光，再也沒(méi)有了那暖人的微笑。從那一天起，一切都消失了，只留下我無(wú)盡的思念，只留下了我孤獨(dú)的背影。如果時(shí)間能過(guò)倒流，我會(huì)珍惜與你同在的每一分每一秒。
風(fēng)吹樹葉，樹葉片片翻飛，就像我的思念般，一頁(yè)又一頁(yè)地被掀開。
那時(shí)我忙于復(fù)習(xí)，以至于我的世界被塞滿了期末考試，而忽略了你——我最好的朋友小W�！皡�，過(guò)些日子就該期末考嘍！”“嗯�！蔽衣唤�(jīng)心的回答�！澳阋佑桶�！”
小W在我背后做出了一個(gè)剪刀手�！澳钱�(dāng)然，等我好消息吧。”我將頭從書海里探了出來(lái)又縮了回去，滿腦想著復(fù)習(xí)的我當(dāng)然不會(huì)注意到小W眼里的憂傷。
就在期末考的那個(gè)夜晚，小W的電話讓我陷入了恐慌，她因父母的工作而到了別的學(xué)校，沒(méi)錯(cuò)，我的小W離我而去了。
悲傷的樂(lè)曲傳出了催人立碑的曲調(diào)，我的淚如泉水般流下，在這個(gè)炎熱的夏天里，我卻高收到了寒冬般的刺骨。
風(fēng)又起，樹葉沙沙。夏日的月夜里，我獨(dú)自撫摸回憶，流失的過(guò)去不知是否會(huì)停留在遠(yuǎn)方，等著我用心去挽留那最后的溫暖。
我知道我的一生中再也無(wú)法忘記，在每個(gè)有月亮的晚上，我換年的恩情總會(huì)涌起，在風(fēng)起的時(shí)候，總會(huì)翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。
同學(xué)的友誼作文8
星期三的下午，就當(dāng)我們每個(gè)同學(xué)都在回家的路上時(shí)，在五（2）班門口發(fā)生了一場(chǎng)“血案”……
孔老師叫那些讀后感還沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)們先回家寫，必須得讓家長(zhǎng)簽字。這時(shí)候，讀后感還沒(méi)過(guò)關(guān)的李竹鈺同學(xué)，突然拍著桌子，猙獰著臉哭起來(lái)。孔老師走后，李竹鈺就憤怒地走到王可桌子面前，兩人對(duì)罵了幾句，突然之間打起架來(lái)，旁邊的同學(xué)也沒(méi)有勸架，就當(dāng)他倆兒打到走廊時(shí)，李竹鈺用他的的手肘把王可的頭給撞破了，流了不少血，地上、衣服上、頭上都是血。王可下意識(shí)地暈了過(guò)去，李成安跑過(guò)去安慰王可，劉洋去通知孔老師，還有些人幫著給他處理傷口�！爱�(dāng)事人”李竹鈺卻站在一旁，面無(wú)表情，若無(wú)其事，真不知道他的心里是怎么想的！同學(xué)受傷，就算不是我們弄的，也要去幫助呀，真是辜負(fù)了“一輩子同學(xué)，三輩子親”這句名言。當(dāng)孔老師趕來(lái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)慘不忍睹了，老師趕忙撥打了王可家長(zhǎng)的電話，將王可送進(jìn)醫(yī)院……
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說(shuō)臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我們看來(lái)都是可恥的。同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
讓我們記住余秋雨先生說(shuō)的那句話： 友情是無(wú)價(jià)的，請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。
同學(xué)的友誼作文9
“哦!天哪!我的筆蓋!”上課時(shí)的我在心里大喊了一聲。
那天上午，太陽(yáng)火辣辣的，我們正坐在教室里，我從彩筆袋里拿出了一支綠色雙頭彩筆，我把其中一頭的筆蓋一拔�！芭�!”另一頭的筆蓋卻像導(dǎo)彈一般飛了出去，我的臉一下子漲得通紅，全身都不由自主地動(dòng)了起來(lái)，我急了，真想火速跑出座位去找筆蓋。
終于算是熬到了下課。我像小猴子一般竄到過(guò)道旁，開啟了“地毯式搜尋”，過(guò)道上，沒(méi)有;同學(xué)座位下，沒(méi)有;一個(gè)個(gè)書包下，還是沒(méi)有。正在我抓耳撓腮之時(shí)，王韓煊來(lái)了，她面帶笑容，瞇著眼睛，一路小跳過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)了我的猴急樣兒，趕忙問(wèn)：“怎么了?怎么了?”“我……我筆蓋找不著了�！蔽彝卮鸬��！芭�!”她只是簡(jiǎn)單地應(yīng)了一句。
“哎!到底在哪兒呀!真是急死我了!”我不停地找，不停地叫，咦?王韓煊呢?我扭頭一看，原來(lái)她也在幫我找，我的眉頭頓時(shí)舒展開來(lái)，嘴邊浮起了一絲笑意，我很感謝她，有這樣一個(gè)朋友，真好!
我繼續(xù)找，卻似乎沒(méi)有剛剛那么急了，可王韓煊卻皺著眉頭，歪著小嘴兒，時(shí)不時(shí)撩撩頭發(fā)，扭扭脖子，撓撓腦袋，就好像是她丟了筆蓋似的。
“謝婧雯!”王韓煊拍了拍彎著腰的我，笑著說(shuō)：“喏!給你!”我一把接過(guò)筆蓋，鼻子一酸，一把抱住了她。
“喏!給你!”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻蘊(yùn)含著一份令人感動(dòng)的情。
同學(xué)的友誼作文10
一天，一對(duì)好朋友小蜜蜂和小蝴蝶，她們約好一起去采蜜。小蜜蜂和小蝴蝶拿著蜜桶開始認(rèn)真地采蜜了。不一會(huì)兒，小蝴蝶發(fā)現(xiàn)她附近的花上的蜜被她采光了，她想換個(gè)地方去采蜜。但是一不小心把小蜜蜂的蜜桶打翻了，小蜜蜂生氣地說(shuō)：“你在干什么呀，我辛辛苦苦采來(lái)的蜜，全被你打翻了！你太過(guò)分了！”小蝴蝶說(shuō)：“那又怎么樣，我又不是故意的！”然后拍拍翅膀飛走了。
就這樣開始她們誰(shuí)都不理誰(shuí)，沒(méi)有人愿意跟她們玩，做什么事都是自己做，她們感到非常孤單。她們感到現(xiàn)在和以前不一樣了，以前做任何事都有兩個(gè)人是一起做，所以她們常�；貞浺郧皟蓚�(gè)人在一起的事情，各自心里都很難受，但是又不敢向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤。就這樣持續(xù)了很多天，看到其他的小動(dòng)物一起玩耍就會(huì)彼此想起對(duì)方，不能擁有以前的友情和快樂(lè)。
有一天，小蝴蝶去獨(dú)自去郊外散步，突然一輛車飛奔而來(lái)，只聽到“砰”的一聲，小蝴蝶被撞了。小蜜蜂知道后，趕緊去醫(yī)院看她。在醫(yī)院里，小蜜蜂哭著說(shuō)：“對(duì)不起，我這么久都沒(méi)有勇氣向你道歉”！小蝴蝶也急忙說(shuō)：“該說(shuō)對(duì)不起的人是我，我打翻了你的蜜桶，不但沒(méi)向你道歉，還說(shuō)了讓你生氣的話，我感到很慚愧！你能原諒我嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“等你的傷好了，我要給你個(gè)驚喜，記得來(lái)我家�。 �
不久，小蝴蝶的傷好了，她按照與小蜜蜂的約定來(lái)到了她的家。一進(jìn)屋，她看到桌上擺著滿滿一大桶蜂蜜，小蜜蜂高興地說(shuō)：“我們一起吃蜂蜜大餐吧！”你看她們痛痛快快地吃著，開心地笑著，美好的友情又回來(lái)了！
同學(xué)的友誼作文11
天空布滿了烏云，籠罩著整個(gè)大地，凝重的氣氛、煩悶的心情，涌上心頭。
依稀記得某天早上，一到學(xué)校，球場(chǎng)似乎成了拳擊場(chǎng)，彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯(cuò)的朋友竟在球場(chǎng)上大打出手，打得你死我活，得理不饒人。一見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我趕緊上前當(dāng)和事佬；沒(méi)想到我的加入，卻使他們倆惡言相向，滿腔的怒火從我心中爆發(fā)出來(lái)，我也成了第三位拳擊手！
那一次打架，破壞了我們之間原本自認(rèn)牢不可摧的友誼，也使我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，甚至不再往來(lái)�；丶液�，我后悔了，后悔當(dāng)初的我真不應(yīng)該和他們打了這場(chǎng)“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上，炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來(lái)，我真想有臺(tái)時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī)，挽回當(dāng)時(shí)的情況！但寸金難買寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返�。〉侥菚r(shí)，我才了解到：原來(lái)爭(zhēng)執(zhí)，是如此的悲痛，如此的傷人。
“不禁一事，不長(zhǎng)一智�！庇辛诉@次的教訓(xùn)，讓來(lái)互相包容、忍耐、尊重，才能保持長(zhǎng)久的友誼。對(duì)不起，親愛(ài)的朋友，希望這次裂了縫的友誼，能在往后的日子里再度彌補(bǔ)起來(lái)。
爭(zhēng)吵過(guò)后，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒，并懂得適時(shí)去當(dāng)他人的和事佬，免得再一次的爭(zhēng)吵又摧毀了我們與同學(xué)之間的情誼。但愿大家都能和平相處，世界上就不會(huì)有所謂的“爭(zhēng)吵”了。
同學(xué)的友誼作文12
我和陳明是一對(duì)要好的朋友，上學(xué)一起走，下課一起玩，真是形影不離、親密無(wú)間。
有一天，我把手工課做的小木船拿出來(lái)玩，大家都對(duì)我的小木船贊嘆不已，使我很得意。陳明在玩的過(guò)程中，不小心把小木船摔壞了。我頓時(shí)怒氣沖天，沖他吼道：“你這個(gè)人怎么笨手笨腳的？快還我一條一模一樣的小木船！”陳明也不退縮，說(shuō)：“我又不是故意的，再說(shuō)，你的小木船又有什么了不起？”爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅，咬牙切齒，不顧一切地沖向陳明的小木船，把它摔得粉碎。上課鈴打響了，我?guī)е鴿M臉的怒容和滿心的`不悅回到了座位。上課，老師的講解和教導(dǎo)我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去，一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚：陳明是個(gè)很好的人，他絕對(duì)不是故意把小木船摔壞的，而我卻罵了他，還把他的小木船摔得粉碎，我應(yīng)該去和他道歉才是呀！但是要我去向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我又覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明，正好陳明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出來(lái)的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的樹葉書簽，上面寫著幾行清晰的小字：對(duì)不起，今天的事是我的不是，原諒我，我們重新做朋友吧！我在校門口等著你。
陳明我頓時(shí)熱淚盈眶，飛奔到了校門口，對(duì)陳明說(shuō)：“陳明，說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我！”我的話變得哽咽，“我們重新做朋友吧！”“嗯！”夕陽(yáng)下，兩只手緊緊相握，在燦爛的余暉中越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……
同學(xué)的友誼作文13
在我的記憶生涯中，有過(guò)大大小小令我感動(dòng)的事，可隨著時(shí)間的流逝，逐漸變得模糊不清。可有那么一件事就像蚌殼里的珍珠，擠也擠不出。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正忙著收拾飯盒準(zhǔn)備去吃飯，只見(jiàn)楊晨用一張紅色的卡紙?jiān)谧鍪裁礀|西。我感到好奇，走向前去問(wèn)：“曦，你在做什么？”她什么也沒(méi)說(shuō)，用手把那個(gè)東西掩住，不透露一點(diǎn)兒。
我生氣，可里又有十萬(wàn)個(gè)為什心。身為閨密的我們，有什么不開心的事或者秘密一般都會(huì)傾訴對(duì)方，我既感到疑惑又感到氣憤，她這樣不就是背叛了我？
我沒(méi)好氣地說(shuō)：“快點(diǎn)，我要走了�！�
也許是察覺(jué)到了我的變化，她說(shuō)：“盧思琦，待會(huì)你吃完飯去看那個(gè)爆炸盒孑吧，我把它放在你抽屜里，記住不能讓第三個(gè)人知道�！�
我的心情由烏云密布到了晴空萬(wàn)里，我爽快的答應(yīng)了。
吃飯時(shí)我一直心不在焉，盒子里到底會(huì)是什么東西呢？應(yīng)該是個(gè)驚喜吧！
吃飽后，我歸心似箭地跑回教室，迫不及待地拿出盒孑，打開，哇！這全是楊晨曦自己精心制作的，怪不得不讓我看，里面有很多紙做的花花草草，還畫了許多表情包，表情包后面寫著：咱三永還是鐵三角等許多令人感動(dòng)的話，每個(gè)字都工工整整，如同布陣排兵似的，令人賞心悅目。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我鼻孑酸酸的，心里有藏不住的喜悅。
她，刻在我的心頭。
同學(xué)的友誼作文14
童年的愿望，童年的友誼，童年的諾言，至今能沒(méi)有忘記，它們依然在我們心中徘徊。打開那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄，進(jìn)入了心靈的空間�！巴辍�，這個(gè)美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。
是啊，曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄疰覒�、在一起歡聲笑語(yǔ)，共同許下友誼千年不變的諾言�？粗瑢W(xué)錄上的一個(gè)個(gè)親切、熟悉的名字，那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過(guò)，那陽(yáng)光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄，這銘記了我們友誼、見(jiàn)證了我們的天使至今還時(shí)刻令我感動(dòng)。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，時(shí)間卻似乎成了我們友誼的殺手，它讓我們疏遠(yuǎn)了，這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影，那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過(guò)，卻如陌生人般彼此對(duì)望，那友誼還存在嗎？可是，當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時(shí)，我卻依舊愿意相信時(shí)間可以沖淡心頭的記憶，卻沖不走我們的共同愿望；傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛，卻無(wú)法割舍我們的共同追求，因?yàn)槲抑�，這是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)祝福。
當(dāng)美麗的相聚如期而至的時(shí)候，那像蜻蜓掠過(guò)小溪，花香蕩過(guò)山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處，我們依然會(huì)唱著《心愿》在歡聲笑語(yǔ)，我們依然會(huì)獻(xiàn)上彼此最真誠(chéng)的祝福。合上手中充滿感動(dòng)的友誼，我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時(shí)間的流逝而動(dòng)搖諾言的美好，不再為彼此見(jiàn)面的“互不相識(shí)”而抹去心中的真誠(chéng)祝福，那美好的童年依然珍藏在心中。
無(wú)論天有多高，我們依然在飛。我們的友誼比天高，比海深，不管身在何方，我們都彼此祝福！朋友，我的日子因你而美麗，我的感情因你而充實(shí)，我的生活因你而豐富！無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，總會(huì)有相聚的一天，那天到來(lái)了就先上最溫暖的歌聲般的問(wèn)候：“朋友，你好嗎！”
同學(xué)的友誼作文15
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂(lè)的心情，我走進(jìn)了課堂。
這節(jié)課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著早點(diǎn)下課，身子扭來(lái)扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來(lái)我還沒(méi)有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補(bǔ)一補(bǔ)�！芭尽甭N著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會(huì)，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來(lái)應(yīng)該不會(huì)如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛�？吹竭@兒，我便開始觀察它們從何而來(lái)，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時(shí)不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過(guò)的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái)，問(wèn)我的衣服怎么了。我不敢開口說(shuō)，怕她們會(huì)笑我，便獨(dú)自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒(méi)有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的詢問(wèn)仍沒(méi)有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒(méi)關(guān)系，我不怕!于是我就跟著去了。只見(jiàn)沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時(shí)之間，一股暖流在我心中流過(guò)，是甜甜的，我納悶，她為什么會(huì)這樣對(duì)我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個(gè)學(xué)期過(guò)了，這個(gè)難忘的回憶一直在我心里。說(shuō)出來(lái)也不好笑了，反而我心里感到很快樂(lè)，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景，是我人生中的友誼之衣。
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