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我的網課生活作文

時間:2022-12-13 12:34:41 關于我的作文 我要投稿

2022我的網課生活作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的2022我的網課生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022我的網課生活作文

2022我的網課生活作文1

  今年是非常特別的一年,這個寒假也是我度過的最長的寒假。因為各個地區(qū)受到疫情的影響,所以各個學校也都延緩了開學日期。

  不過,在家的這一段日子以來,我們的課程還是沒有落下的。因為我們開通了網課,在家也能學習。從老師來了網課通知后,接下來的日子我就開始了我的網課生活。

  我的網課生活也是非常規(guī)律的,在家學習的作息時間也被調整到與在校園里上課的時間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響,我隨即便起床。之前我還擔心自己在家會有拖延癥,但事實證明,只要自己的目標足夠明確,每天的學習任務也足夠明晰,那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。

  最初,我對網課這種教學模式感到很新奇,也充滿著好奇。不過隨著上過一節(jié)又一節(jié)的網課,時間在一天一天中流逝,我對網課的好奇漸漸消退,取而代之的是熟悉。老師同學們線上交流,老師在屏幕里講解知識和我們的學習內容,同學們守在各自的家里,都在同一時間里一起在電腦里上課。

  這種上課模式不同于我們傳統(tǒng)的上課模式,老師同學們面對面交流,教室里的學習氣氛很是濃烈。如今上網課,老師同學們相隔不少距離,但是我們還是能夠通過線上來進行交流。不像之前我們直接面對面交流,有問題同學直接舉手,然后老師一一解答,F(xiàn)在老師與同學們的交流得需要通過一種媒介,通過網絡。

  在我的網課生活這段時間里,我最大的收獲就是更加了解了網絡帶給我們的便利,不論是從生活上,還是在學習上,網絡帶給我的認知超越我以往的觀念。并且,也因為網課,讓我們在這段時間里依舊能在老師的帶領下較為系統(tǒng)的去學習。

2022我的網課生活作文2

  受疫情的影響,我們暫時不能回到校園。但是“停課不停學!庇谑,我在爸媽的幫助下,坐在電腦前,開始一段奇妙的“空中課堂之旅”。

  開課第一天,好奇與興奮占據(jù)了我的大腦。之前,我無數(shù)次想象,我和老師那么遠的距離,我們究竟怎么樣上課呢?小小的屏幕告訴了我答案!它里面藏著豐富多彩的知識,以前黑板上的知識現(xiàn)在變成一副副圖片出現(xiàn)在眼前,以前老師口中強調的重點知識,通過屏幕,一句句抑揚頓挫的傳遞出來。老師們也“八仙過海”各顯神通,不同科的老師也化身“網紅”,使出渾身解數(shù)吸引我們注意力,讓課堂更加豐富多彩。我認真聽著,做著筆記,心里想“原來我和老師的距離這么近!”

  開課一個月,好奇與興奮漸漸消散。每天,我們面對的都是冰冷的屏幕,我們看不到老師的動作、神態(tài),老師也不知道我們有沒有好好學習,原本在教室里和老師快樂游戲,在校園里和同學奔跑玩耍,現(xiàn)在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味:“原來,我和老師的距離這么遠!”

  在家里學習,相對校園課堂而言,時間上要自由的多。不在老師眼皮子底下的我,就如同一條自由自在的魚兒,歡快地在水中暢游著。拿著課本想站就站,想做就做,要是累了就直接躺下了,當然,前提是爸爸媽媽不在身邊。而且,老師發(fā)的學習視頻要是錯過了,或是沒聽懂,也可以隨時回放,所以聽起課來就沒有那么緊張了。想趁機玩?zhèn)游戲也總是被媽媽逮個正著,媽媽也快成為我的專職“書童”了。我的眼睛有的時候會干澀,感覺不舒服,而且缺乏課堂器氛圍,導致上網課的積極性不高。

  爸媽常說:“新鮮事物是面照妖鏡,能讓好的更好,壞的更壞”。我現(xiàn)在明白了,不管以后世界怎么進步,學習這件事,還是要回到學校,和老師們一起,和同學們一起!

2022我的網課生活作文3

  三月開始,網課也真正開始了。在家上課,這感覺真的說不清,說開心吧,還在擔心學習下降;心中又并不是希望開學,可卻有些想念老師與同學了。

  我知道網課有許多缺點,可我是個隨性的人,網課那唯一的優(yōu)點時間自我分配,深深地打動了我。本來在學校整天精神繃得緊緊的,可現(xiàn)在卻不用了,我的時間由我自己管理,想上哪節(jié)課就上哪節(jié)課,豈不美哉(我只是打比方,本人并非不學無術)?出于私心呢,是因為人天生就有惰性,少了老師的監(jiān)督,不只是我,我相信一定還有大部分人下降得比我快。人都是喜歡贊美的,我也不例外,當然是抓住時機,好好學,希望真的實現(xiàn)老師父母口中的“彎道超車”,然后受到表揚與贊美。

  勞逸結合怎么說呢?其實我的意思是在家上課,時間不僅比學校短,課也比學校少,老師也摸不透你到底在家到底學了多少,那時間最后的處理權不就落到自己手上了,我不清楚別人怎樣用,但我是不會浪費我的時間,老師的作業(yè)優(yōu)先完成,然后是課外,接著是看書,最后啊還可以玩?zhèn)十幾分鐘手機。這可不是我貪玩,學習是要勞逸結合的,我這輩子做不到像姐姐那樣逼自己讀書,雖然她現(xiàn)在研究生畢業(yè)了,上班也很輕松,工資又高,可我卻一點也不羨慕。

  有句話說:“你在該學習的年紀選擇了安逸,那你終將碌碌無為!如果你放棄了安逸,那么會有更美好的明天等著你!”我不是什么哲學家,但我不信,不過姐姐確實很好地詮釋了這句話;可一直那么累,當你垂垂老矣之時,你還有那童年的美好回憶嗎?我想你剩下的除了學習、卷子,你也沒什么美好回憶了吧!我也想學習好,但我要用我自己的方法證明。

  人各有志,志雖不大,但我希望自己能實現(xiàn)志向,這網課給了我一點啟發(fā),讓我更清楚我到底想要什么。

  我希望大家可以試試我的網課學習方式,說不定會有意外收獲呢?

2022我的網課生活作文4

  網課學習以來,我大多數(shù)時間都沒有好好聽課,由于對自己的不負責任,導致上課時老師叫到我回答問題竟一問三不知。但由于愛面子,我又不能回答不出來,所以我就想了個好辦法,老師每叫到我時便去百度上搜,這樣一來不僅面子留住了,還讓老師覺得我在認真聽講,這也使得我心安了許多。

  到上網課的時候我便準時進去,一開始也在認真聽講,可慢慢地,我的心就不在課堂了。企鵝里微信里不斷有消息發(fā)過來,我禁不住將我上課的心神拉出來去和其他人聊天,誰料這也逐漸成了習慣。我就常常一邊聽課一邊與人聊天有時當老師叫到我時,還有熱心好朋友及時提醒我,并私下偷偷告訴我答案。這也算得上是患難見真情吧,那時我心里還常常感到暖暖的。

  直到網課快結束了,我才發(fā)現(xiàn)老師交代的背誦、聽寫、默寫都還完成得不順利,這下我開始慌了。于是用了幾個小時的時間,媽媽督促我先把好背的、好記的都先背會記會。功夫不負有心人,我終于完成了任務。

  在家上網課的這段日子,感覺自己在家里也懶夠了。起床后也不收拾自己的房間,飯也不按時吃,整天待在自己房間上課、寫作業(yè)、聊天,這樣就連自己都覺得并沒有太大收獲。

  那天我正在上課,家里電表突然起火了,我著急匆忙跑出去看,掛電表的地方已經被燒得不像樣了,家里大人和街坊鄰居都跑來忙著救火,我也被嚇得忘了自己還在上網課的事。十幾分鐘后火情平熄,我才緩過神來。急急忙忙進課堂去聽課,心里好久都沒安靜下來。老師講課的好多內容,也被這突如其來的火情給燒沒了。唉!這可真是一場令人驚心魂散的事!

  兩個月以來,我聽課時間并不是很多,把較多精力都投入到了聊天、刷視頻、睡懶覺上,根本沒有做到課后認真復習。

  現(xiàn)在后悔那段日子,我為什么不好好學習?可現(xiàn)在說什么都已經回不去了。但我相信,這次網課經歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題,我更相信,我也一定能超越過去的自己,迎接美好的明天。

2022我的網課生活作文5

  當初看課程表時沒想到,一周竟有三節(jié)體育課,畢竟因為疫情還沒開學,要在家里上網課,這三節(jié)體育課讓我不知怎么上,當時覺得應該是老師讓我們自己去做運動。

  到前天下午上體育課的時候,體育老師發(fā)起了直播間,當看到主講人是王昊時,內心也升起了一些對這節(jié)體育網課的期待,之前上體育課時我可沒少得到王老師的青睞。原本也想著是這節(jié)課應該是王老師在操場上直播做一些運動,沒想到點開直播間王老師竟然正在教室里用課件在講課。要是其他老師在用課件講課沒什么稀奇的,但是在高大英勇的王老師身上,我總覺得很不可思議。王老師,教了我們兩年體育課不是在操場上訓練就是在班里上自習,偶爾給我們看一些運動視頻,沒想到竟會有一天來給我們用課件來講課。

  第一節(jié)課講的是中考,當聽到老師說1000米滿分,從3分35秒變成3分40秒后,我心里十分高興。自己的紀錄跟三分35很近,但也滿分了,如今跟三分40一比,自己住25分拿定了。其他幾個中最懸的也只是坐位體前屈,我的身體可不是一般的堅硬,幾年前練過一年跆拳道,那時候自己的韌帶還可以,坐位體前屈可以多出一個多手,現(xiàn)在連勾到腳尖都難。籃球和足球二選一也不容易,但我覺得兩者都是繞桿,籃球比足球短,時間也更長,籃球的分應該更好得一些。昨天和今天的體育網課,跟中考也沒什么關系了,老師只是講了一些可以增加身體素質的動作,但自己覺得沒什么用,自己在家俯臥撐、引體向上天天做,上肢力量增加了不少,腹部力量也不小。

  初三即將到來,也該提早為中考做準備,那70分拿到手,也可以減少自己在文化課方面的負擔。

2022我的網課生活作文6

  拉開窗簾,絲絲晨光傾瀉而入,秋日還未盡歡,雪花已伴隨著蕭蕭的寒風飄落,遮蓋住滿地的金黃,眼前的景色與記憶中的重合,讓我想起去年冬天第一次在家上網課。

  第一次上網課我手忙腳亂,老師傾情傳授知識,我們卻不能隨時提問,感覺在一片忙亂中,匆匆忙忙地結束了那年的冬天。這次又坐在電腦前,我向許多事情說再見,再見,屏幕前啃面包的我;再見,坐姿不端正的我;再見,抱怨連天的我;再見,不自律的我。有了第一次的網課經驗,大家不再像沒頭蒼蠅,而是秩序井然地做著自己的事情。

  打開書,開始早讀,耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準備完第一節(jié)課的書,我伸了伸懶腰,望向天花板,企圖在枯燥的學習生活中尋到一抹亮色。“來吃早飯了”,吃著可口的飯菜,我想,這就是我一直尋找的一抹亮色。

  “!堖未上交作業(yè)的同學盡快上交”,想想老師這一段時間堅守崗位,認真工作,我更加堅定了心中的信念。我希望,這一次能贏得那抹光輝。

  學習當然不乏挫折,努力沒有結果也是常事。老師說“高三嘛,就是受挫,站起來,再受挫,然后站到高考考場上”,我希望當我站到高考考場上的時候已經足夠堅韌,風吹不走,水沖不倒,只是堅定地向光明走去。

  高考200天倒計時,我要展翅翱翔。

2022我的網課生活作文7

  網課的生活已然走過了三天。

  這三天時光里,是對學習另一種方法的詮釋,云里霧里找回了些對之前學習方法的了解,也就理所當然派上了用場。

  每節(jié)課間的十分鐘,再也無法用來在歡聲笑語中度過了,或埋頭拼命補筆記,或寫著剛剛布置下來的作業(yè)。雖時間不長,但只要時間把握好,知識理解透,完成大部分作業(yè)還是比較輕松的。

  基訓的難度并不是很大,于是又買來了五三,講一節(jié)就寫一節(jié),如此一來,就不會有拖沓的風險了。昨天連做了三科,發(fā)現(xiàn)效果是挺好的,也幾乎沒有錯題,也算物盡其用了吧。

  從五三里能找到很多新題型,隨之就要開動腦筋去思索了。萬一答錯,還有全面的解析供我參考,這感覺實在是太棒了。做著做著,就慢慢找到了一種類型的技巧與規(guī)律,做起來自然就更容易了。

  當然了,光做題也是不行的,需要先對已學的知識進行鞏固,也就開啟了講書模式(只不過不發(fā)到群里),雖然講書的時間不短,但這可以讓知識在我們的大腦中留下更為深刻的印象。

  知識幾乎都是預習過的了,所以學起來相對會簡單一些,尤其是連排課時,讓對知識理解的連接性再度加強。不同老師的教授風格同樣也是大不相同的,理解的時間亦要增多。但這,依舊讓我們的思維變得更為活躍。

  網課,挑戰(zhàn)。

  這本身就是一次挑戰(zhàn),誰也無法確保自己比別人更努力,只能做到自己十分努力。努力,不僅會讓初三的時光更為精彩,同樣,也會喚醒每一個沉睡的細胞。

  課后的時間,必須抓住,誰都想更進一步。

2022我的網課生活作文8

  寒假即將過去,本以為要開學了,我那激動的心顫抖的手無處安放,可是沒想到突然接到了學校的通知,延期開學,我當時就垮掉了,就如同要遠航的飛機,卻延誤了起飛的時間,我們只好乖乖的上網課了。

  延期開學的這段時間,我們在家上課,有些好同學是這樣的:早上五點起床,晚上九點睡覺。上課前做好了上課的準備,上課期間認認真真的上課,把老師講過的知識記下來,課后好好復習。可是呢,也有些同學七點剛剛睡醒,八點多鐘才下床,中途上課的時候甚至還趴在被窩里面,是一種半睡半醒的狀態(tài)。

  第一天上網課老師是這樣說的:“同學們你們是不是終于感受到,呆在家中都可以為祖國做貢獻,是一件特別好的事情。”上課中,老師讓同學們連麥回答問題,老是一個勁的點那位同學的名字,可那位同學就當做沒聽見似的,連一句話都不說,把老師氣得不行。課上老師讓我們做練習題,做完之后都是基礎出問題了,老師看到了我們的問題,一直讓我們做基礎練習。

  就這樣大半學期過去了,我們一直都在做基礎題。老師又發(fā)現(xiàn)了我們不提交作業(yè),想盡辦法讓我們提交。我們每天重復著課程,大人們也復工了,我自己一個人在家感覺非常郁悶,非常無聊,總不能自言自語吧。

  我真希望疫情早點結束,跟同學們老師早點見面!

2022我的網課生活作文9

  唉,今年怎么就冒出了個新型冠狀病毒?它真可恨!它沒收了我和小伙伴的歡聲笑語,沒收了白衣天使和家人的團圓,沒收了街道的熱鬧,還沒收了我們的校園,弄得我們直到現(xiàn)在還沒開學,但停課不能停學,我們每天在家按時上網課。

  “媽媽,我要聽網課了,要用手機。”

  “把手機放在給你配備的支架上,帶上耳機,不能和你姐姐互相影響。你要記。翰灰詾閹隙鷻C,就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機遞給我,一邊嘮叨著。

  “不會的,我的母親大人!

  “不會就好,別陽奉陰違,我隨時監(jiān)督你!”

  看著媽媽一臉嚴肅,我趕緊坐在書桌前,迫不及待地打開了手機,幾乎同一時間,上課的視頻火速趕來。

  和平時在學校里上課一樣,網課老師有聲有色地講解,我認真地聽,一會兒記筆記,一會兒寫詞語,然后按要求完成老師留的作業(yè),一節(jié)課不知不覺地上完了。

  我懶得站起來,用取耳機的右手托著腮幫,陷入了沉思:再過一段時間,我們就得期中考試了,在家里認真上網課的同學肯定可以取得好成績,而那些不用功學習的同學就會露出馬腳。別說媽媽對我要求很嚴格,就算媽媽不看著我,我也不能不認真,要不考試漏了餡兒,多難為情啊。

  希望同學們都能在家里認真學習,讓自己的成績更上一層樓!

2022我的網課生活作文10

  假期快結束了,疫情還是那么嚴重,老師說:“上級通知,為了師生的安全,推遲開學!崩蠋熯說:“停課不停學,同學們要在家上好網課!蔽覇枊寢專覀兪裁磿r候開學?什么是網課?怎樣上網課?媽媽說:“不知道,開學時提前一星期通知。網課就是老師在網上講課,學生通過手機或電腦在網上聽課,然后完成作業(yè)!

  剛開始,我們沒有書,只能看老師發(fā)的電子課本,這就需要兩個手機或電腦,媽媽就把電子課本打印出來,讓我看。聽課也很費勁,課講的很快,還沒學會,這個地方,老師開始講下一個地方了,一天下來,感到迷迷糊糊。

  我一開始在家里學習,姐姐負責照看我學習,在網課上有不會的地方,她可以給我講。后來姐姐要參加研究生復試考試,我就跟著媽媽一起來到她的辦公室,她的辦公室就成了我的教室。每天我們早出晚歸,我作業(yè)做不好,媽媽是不讓我回家的,所以媽媽也沒了上下班時間,一切以我為中心,有時候,很晚才回家

  又過了十幾天,老師說:“上午十點去領書!钡绞c了,媽媽去領書去,我在辦公室里寫作業(yè)。媽媽領書回來,我看見新書,興高采烈:“真好看的書皮呀!我要好好保護這本書!庇辛藭瑢W習起來也方便很多。

  又過了幾天,老師發(fā)課程表了。一發(fā)課程表,我又開始手忙腳亂了。一會兒是語文課,一會兒是體育課,一會兒是閱讀課。還沒學完這節(jié),下節(jié)課可又開始了,多虧媽媽及時提醒,我才能跟上課程。

  有一段時間,語文老師讓打卡,數(shù)學老師讓作業(yè)發(fā)小管家,英語老師讓發(fā)家校本里,我更是忙不過來,有時還發(fā)錯地方,我又得讓媽媽幫我了。

  上網課時多虧有姐姐和媽媽的輔導,要不,收獲是很小的,我總是管不住自己,還愛貪玩

  上網課真是太累眼睛了,一天下來眼很痛。我真想早點回到學校,快點結束網課。見到我的老師和同學。

2022我的網課生活作文11

  這開學之后要上網課的消息,著實讓我有些吃驚。雖然只上十天的網課,但上一年春天那時由于疫情而上的四個月的網課還歷歷在目。當時的經歷使我如今還記憶猶新。

  但是,該來的`躲不過,我還是的接受網課的現(xiàn)實。第一天的網課開始之前,我早早地在桌子上擺上了課本和筆,準備上課。由于爸媽都不在家,我只能先把微信登上,然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。

  第一節(jié)課是語文課,果然,上這熟悉的網課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程,但我的內心依然不覺得這是真的。

  過了幾節(jié)課的適應與熟悉,我勉強找回了課堂上的狀態(tài),開始像正常聽老師講課一樣學習。但是網課還是讓我感覺到與到學校上課的巨大差別。例如:上著政治課時,講課的老師每給出一次滿屏的筆記,我都必須以自己的最快速度記下來,再配合著截圖,才能勉強的記下來,就算這樣,依然有一些筆記沒有記下來,原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由于這快速的翻頁速度,那位老師在一節(jié)課的時間里便講完了所有的內容。

  不過,網課也有令我期待的地方。比如物理和化學這兩門新課的開始。第一節(jié)物理課上,我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學課上,我則被化學的奇妙而感到驚訝。這兩門學科果然十分神奇啊!

  網課的時光已經過去了好幾天,我也越來越適應上網課了。但是,我還是希望這十天的時間能快點的過去,畢竟,我還是更喜歡在學校里上課!

2022我的網課生活作文12

  今天是9月3日,已經是上網課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網課,讓我覺得十分愜意。

  今年的網課跟前年截然不同。今年的網課網速很快,網課的質量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗到了物理,化學兩門新學科的奧妙和興趣。課堂上,化學老師接二連三的給我們表演了幾個魔術,不禁讓我為之驚嘆,體會到了化學的奇妙;物理老師講的課程,聽起來雖說有點難,但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕,仍然感覺自己在教室里聚精會神的聽課。

  課堂筆記我也在很認真的記錄。班主任謝老師,在前天發(fā)了通知,在開學后,檢查各科學習筆記,我早已把課本記得是滿滿當當?shù)。由于網課講的很快,所以,我費了很大的勁看直播回放,補充內容。

  關于課后作業(yè),有些束手無策。畢竟新書很寶貴,恐怕稍微有一點失誤,而毀了干凈的書本。因此,我只能小心翼翼,一筆一劃的去寫好作業(yè),并且,我發(fā)現(xiàn),物理,化學兩門學科的難度,超過了我預習時用的《細解巧練》,無疑對我施加了壓力,不會的題,我只能用紅筆圈起來,課后仔細鉆研去做。

  不過,總地來說,網課是真的很愜意。我重新定制了一個新的作息時間表,進一步振作精神,脫離暑假的懶惰,與迎接新學期的開始。我們開學見!

2022我的網課生活作文13

  一個病毒改變了人們的生活方式,改變了大家的上課模式。疫情期間,同學們共度網課時光。朝霞從黑暗中現(xiàn)身,帶著淡淡的光彩向大地招手。與電腦、手機為伴,開始開始自律的一天

  束起頭發(fā),洗把臉,一雙惺忪朦朧的雙眼正在努力放大看清眼前的世界,“嘀嗒、嘀嗒”的鐘表聲使我加快步伐。一股濃郁的麥香味從廚房飄來,饑腸轆轆的我三步并作兩步狂奔。樓梯拐角處有一只鳥籠,籠里的小鳥面朝旭日東升的那頭相互依偎著,彼此嘰嘰喳喳,不知在說些什么。被它們的朝氣所感染,我瞬間充滿活力。心想:不負美好,那就努力吧!

  有時家人會陪著我一起上網課,早已脫離學生身份多年的他們再次體會到學習的緊張與壓迫:有浪漫詩人的豪情壯志,美麗的平行四邊形小姐尋矩形君而展開的冒險故事,二十六個字母組成的新單詞展現(xiàn)在眼前有時我們一家子還一起拉拉筋骨,伸伸手臂,好不歡喜!話說語文知識使人淵博,數(shù)學思維使人周密,英語練習使人有活力我喜歡上課,上課使我快樂。

  有時候也會覺得上網課很累,特別是早起的第一節(jié)課,總是昏昏欲睡,渾然不知老師在講什么。可仔細想想,這些上網課的苦累是遠遠比不上奮戰(zhàn)在一線的艱辛。我們致敬醫(yī)護人員,他們是我們穩(wěn)定生活的堅實后盾,!

  沒有老師監(jiān)督的晚修,筆卻仍被緊握在手心,在字里行間疾行,鐘表的滴答聲在房間里回蕩。桌上的牛奶依舊熱氣騰騰,時間一點點地流逝,樓下昏黃的路燈把行人的影子拉得老長老長

  每天寫完作業(yè),幾乎沒有多少時間能夠拿來預習和復習,特別是與題;鞈(zhàn)后,神經早已麻木,眼皮子早已啪嗒下來。此時天空忽然暗沉,這暴風雨前般的寧靜,我卻很喜歡,也許是呆在家的一份安心吧。他們在客廳談笑風生,我在房間奮筆疾書。偶爾走過去,插上一句玩笑話,滿屋子笑聲朗朗。我想這就是幸福吧。

  暴風雨總會過去,陽光總會出現(xiàn),疫情也終將會過去。雖然我們不知道那天究竟是什么時候,但我們只管去追尋每日的朝霞,靜待花開。

2022我的網課生活作文14

  叮叮,叮叮,叮叮那與眾不同的鈴聲又響了,估計又有事做了。

  從上學起,我就沒有過網上上課的經歷。這一次,不但在家上起了網課,還一上就上了兩個月。

  記得正式上網課的前一天,提前做好課前準備的我,興奮極了。畢竟許多人都和我一樣,第一次上網課!到了晚上10點多,雖然已經特別晚了,可因為我那顆激動的心還沒有冷靜下來,所以我沒有一絲一毫的困意。但在媽媽無情的催促下,我只好硬著頭皮上床躺下。這對于我來講,那簡直就像是在烈日炎炎的夏日里穿著十多件的羽絨服一樣難受。我看著窗外越來越低的月亮,心中有十萬個無奈。我多么想穿越到明天早上,這樣就不用繼續(xù)忍受這般折磨了!躺在床上的我開始想象明天會發(fā)生的事。本來這一舉動是想讓自己分散分散注意力,可這行為一點兒用都沒有,我變得更加精神了。在經歷了無數(shù)次的翻來覆去后,我終于睡著了。

  到了第二天早上,雖然沒有睡好,可我還是七點多就起來了。打開釘釘軟件,老師親切的聲音再次回蕩。我們終于開始上課了。精神抖擻的我,在學習中如沐春風。

  在此,我還得給釘釘點個贊。釘釘真是個不錯的辦公軟件,各種功能應有盡有。上課時,我們有想說的話可以在評論區(qū)回復,遇到不懂的問題可以連麥詢問老師,要是有事而錯過了重點內容,還可以反復看回放,多看幾次,溫故而知新嘛!更為重要的是,它還一直在更新。第二天起來,一看,作業(yè)圖片上竟然被老師批改的痕跡,和在學校也沒什么差別么。好一個釘釘,我的學習勁兒更足了

  在家上課,對我而言,就是體驗新的樂趣!

2022我的網課生活作文15

  今天從早起的那一刻就“注定”是元氣滿滿的一天,老媽早早起床做早飯,我揉了揉睡腫了的雙眼,前去衛(wèi)生間洗漱。心中想著要接觸新學科——物理、化學!心中就止不住的開心!

  八點整吃完飯就拿出教材、筆記本和平板準備上課,今天是“理科日”,數(shù)理化在今天將一起來報道,小小的期待!前兩節(jié)的數(shù)學課是由李翠萍老師來給我們上的,李老師雖然不是我們的任課老師,不過網課嘛,我最喜歡的一點就是聽“百家課”,可以感受初三每一位老師的授課風格,這對我來說如同拆盲盒一般,因為每位老師都能帶給我不一樣的“驚喜”與知識。不得不說一中的老師們真是“不按套路出牌啊”。原本以為數(shù)學要從第一章《因式分解》講起,結果老師則先講了《平均數(shù)》,好在這一課不是太難,認真聽李老師講再結合著課本就很容易了。我們還在數(shù)學課上完成了作業(yè),完成后老師還將答案亮了出來讓我們對改。

  今天還學習了物理和化學,在下午的兩節(jié)化學課上,王老師還通過直播做了好幾個化學實驗,真是讓我大開眼界,感覺化學世界是這樣的奇妙。王老師拿了一個試管,又在試管中加入少量的氫氧化鈉溶液,又滴了幾滴酚酞試液,神奇的事情發(fā)生了,試管中的液體變成了玫紅色,很漂亮!我猜這就是化學反應的奇妙之處,瞬間讓我喜歡上了化學!

  我們這次的網課要連上十天,我要好好珍惜聽“百家課”的這十天,現(xiàn)在每次上網課我就有種回到了當時疫情在家的時候。不過我更期待與老師同學們見面的那一天!希望疫情能早日消散!

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