關(guān)于獨(dú)立作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于獨(dú)立作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于獨(dú)立作文1
今天是獨(dú)立的一天!我跟著讀經(jīng)班的老師來到了嘉定有機(jī)農(nóng)場(chǎng)參觀。來到農(nóng)場(chǎng),我第一眼看到的就是辦公樓很豪華,我想:這還是農(nóng)場(chǎng)嗎?
我們走啊走,老師帶我們來到一片香樟樹林。我們?cè)诶锩嫱娴煤荛_心。我和幾個(gè)小朋友玩的是“獨(dú)木橋”這種危險(xiǎn)性不大的游戲,就是把枯樹枝架在一條很淺的溝上,然后我們慢慢地走來走去。
我們玩了好一會(huì)兒,爸爸一直不在旁邊,按照規(guī)定,這次活動(dòng)家長(zhǎng)是不允許幫助孩子的,也不能在孩子身邊。我特別的乖,在樹林里不小心被樹枝刮了一下,但是沒有哭。我開給小鳥做了一個(gè)亂草鳥巢,扔到樹上去了。但我看是不會(huì)有小鳥來住下了,因?yàn)閷?shí)在是太粗糙了。
接下來我們又去參觀大棚。大棚里有很多植物,有青菜、白菜,有正在開花的南瓜,還有什么“西瓜的媽媽”,爸爸說就是還沒結(jié)果的西瓜藤。然后我又跟著老師一起到餐廳去吃午飯,下午又在另外的教室里畫畫。我獨(dú)立吃飯,獨(dú)立玩耍,獨(dú)立畫畫,獨(dú)立和其他小朋友交往,一天下來基本沒怎么麻煩爸爸,就有一次,是在吃飯的時(shí)候,因?yàn)檫留了一點(diǎn)老菜,那些老菜是爸爸幫我吃掉的。這是規(guī)定,沒辦法的事!
今天我獨(dú)立了一天,收獲很大。
關(guān)于獨(dú)立作文2
以前經(jīng)常會(huì)做很多小而散的夢(mèng)。
也許在那些夢(mèng)里,我看不清真相,看不清自己在哪里,在做什么。只是覺得自己的身份變成了別人。
也許是這樣的深情,讓我把靈魂帶入了別人的身體,讓我感受到了別人的生活和感受。
在這個(gè)世界上,所有的喜怒哀樂似乎都不是特別值得投入。
但一切都特別令人擔(dān)憂。
也許你見過那些離家出走的流浪者。他們想回家,但他們?cè)谕饷嫜劾锖鴾I。他們生活有困難。他們知道所有這些事情都需要用一種方式來處理。
當(dāng)然你在自己的道路上發(fā)展的越來越好。你找到了自己的發(fā)展道路,找到了自己的風(fēng)格。也許他們說所有的人格魅力看似與你無關(guān),但卻與你有著千絲萬縷的聯(lián)系。
當(dāng)你再聽那些歌的時(shí)候,你的心就忍不住崩潰了。
但表面上看你好像很輕,這么多年的經(jīng)歷讓你早就學(xué)會(huì)了。不用什么都講,學(xué)壞。一個(gè)人默默的承受著,承受著,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。
也許這種改變是好事。
關(guān)于獨(dú)立作文3
隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播,李湘女兒王詩(shī)齡完全繼承了老媽的范兒,一句“你要好好的啊”,敲進(jìn)了觀眾的心門,被觀眾評(píng)為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),媒體提前看了節(jié)目片花,李湘和王岳倫的女兒王詩(shī)齡,雖然是5個(gè)孩子里年紀(jì)最小的一個(gè),但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導(dǎo)才能,人美嘴甜獨(dú)立性強(qiáng),完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧,更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候,妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù),被現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)為“情商最高的孩子”。
不過這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開”,由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友,當(dāng)在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時(shí),興奮得短裙子都飛起來了,趁大人不注意的時(shí)候,偷偷吻了Kimi的小臉,羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團(tuán),可愛的模樣讓全場(chǎng)都樂壞了。
關(guān)于獨(dú)立作文4
清華提前到校的近530位志愿者中四成無父母陪同—— 開學(xué)第一課:獨(dú)立報(bào)到!
“同學(xué),新生報(bào)到處請(qǐng)往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區(qū)……”昨天是清華大學(xué)本科新生報(bào)到日,上午8時(shí)不到,再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂乎。這位來自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系2013級(jí)維吾爾族學(xué)生,作為志愿者提前4天來到學(xué)校完成了注冊(cè)手續(xù),準(zhǔn)備為到來的本科生大部隊(duì)做好引導(dǎo)服務(wù)工作。
今年,清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨(dú)立來校報(bào)到。記者在清華園駐足半小時(shí),發(fā)現(xiàn)與往年相比,新生親友團(tuán)明顯少了。清華學(xué)生工作處負(fù)責(zé)老師告訴記者,不少家長(zhǎng)希望見證孩子步入清華園,有些家長(zhǎng)還是第一次來北京,學(xué)校理解他們的心情……“不過,我們有明確規(guī)定,新生報(bào)到的3個(gè)小時(shí)內(nèi),不希望家長(zhǎng)陪伴左右,更不愿看到有家長(zhǎng)為孩子代勞各種注冊(cè)手續(xù)——這是90后學(xué)子接受的開學(xué)第一課!
據(jù)統(tǒng)計(jì),像再木然·烏斯曼這樣在正式開學(xué)前已提前到校注冊(cè)的近530多位志愿者同學(xué)中,有四成學(xué)生在沒有父母陪同的條件下,完全獨(dú)立從家鄉(xiāng)來到清華園報(bào)到。
關(guān)于獨(dú)立作文5
生活是有生命的',沒有獨(dú)立的精神,就沒有豐富多樣的生活。
一定要努力做一個(gè)獨(dú)立的思考者,有獨(dú)立的見解,客觀理性的生活,待人處事,不要冷嘲熱諷,不要隨大流,跟風(fēng);努力做一個(gè)獨(dú)立的思考者,能夠在需要的時(shí)候忍受孤獨(dú),在喧囂的時(shí)代和浮躁的社會(huì)堅(jiān)持理性、謹(jǐn)慎和歧視;努力做一個(gè)獨(dú)立的思考者,學(xué)會(huì)和自己心平氣和的交談,了解真實(shí)的自己,知道自己最終想要的是什么,堅(jiān)持自尊、自信、自愛、自強(qiáng);努力做一個(gè)獨(dú)立的思考者,用創(chuàng)新的視角和批判性的思維去看待世界,創(chuàng)造一個(gè)適合自己,有益于他人的職業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的精彩人生!
人類文明發(fā)展史告訴我們,無論是蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的西方哲學(xué),還是孔子、孟子、道家的東方智慧,愛因斯坦的相對(duì)論,牛頓的萬有引力,瓦特的蒸汽機(jī),愛迪生的電燈泡,這些影響人類偉大思想和智慧,改變世界的偉大發(fā)明創(chuàng)造,都源于造物主對(duì)世界的獨(dú)立而深入的思考。愛因斯坦說:‘如果沒有具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的創(chuàng)造性個(gè)體,社會(huì)的向上發(fā)展是不可想象的!
做人不能盲從;作為一個(gè)男人,你應(yīng)該學(xué)習(xí)杜麗絲考
關(guān)于獨(dú)立作文6
獨(dú)立是個(gè)很難做的事情,可是貧困山區(qū)的孩子早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我也要跟貧困山區(qū)的孩子一樣要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
今天是星期六,我決定自己起床,自己做早飯,什么事情都要和自己做?墒侵形绮皇俏乙粋(gè)人自己做午飯的,而是我和奶奶一起做的,因?yàn)樵顼埼易龅氖敲,很?jiǎn)單,午飯就不一樣了,要做好多好多的菜和飯,奶奶說:“做午飯很簡(jiǎn)單,只要你慢慢學(xué),就會(huì)做午飯了”“是啊,要慢慢學(xué),一定會(huì)學(xué)會(huì)的”我回答。
下午,奶奶帶我和弟弟去玩,我玩得太興奮,衣服被鉤破了,我自言自語地說:“回家自己把衣服縫好!被丶液笪野岩路闷饋碓谝路峡p,終于縫好了,可是我的手指流血了,但我很自豪,可以自己縫衣服了。
晚上,我自己學(xué)會(huì)了做菜,我會(huì)做的菜有:紫菜湯、蛋炒飯,還有面,奶奶說:“再學(xué)一點(diǎn)就可以自己獨(dú)立過一天了”聽了奶奶的話,我高興極了!
經(jīng)過了這一天,我終于明白了獨(dú)立的重要性,以后我一定要更加獨(dú)立。
關(guān)于獨(dú)立作文7
經(jīng)過一年半的停滯,你終于決定重新開始。
我真的為你感動(dòng)和高興。雖然我理解你沒有做好充分的準(zhǔn)備,但是親人朋友的關(guān)心和內(nèi)心的壓力讓你覺得是時(shí)候邁出這一步了。
解決壓力和焦慮的最好辦法是行動(dòng)。
然后,你聽到了親人朋友的關(guān)心,有沒有人陪你一個(gè)人去?
是的!你安靜的回復(fù)。原本有些落寞和傷感,現(xiàn)在變成了堅(jiān)定。
哦!他們淡淡的回答,你很感激,但是你想讓他們知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情必須自己面對(duì)。
早年,你見過那些獨(dú)行的人。當(dāng)時(shí)你只是羨慕,覺得自己有資本陪伴。
而現(xiàn)在你才明白,原來人比你醒得早,更懂得一些獨(dú)立的道理。
其實(shí)一個(gè)人學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)立處理力所能及的事情,是一件幸運(yùn)而快樂的事情。
在這些獨(dú)立的過程中,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)與自己對(duì)話,與對(duì)方保持同步來增加自己的自信,這是別人,甚至是最在乎你的人都給不了的。
所以,請(qǐng)勇敢一點(diǎn)!我會(huì)永遠(yuǎn)支持你。
關(guān)于獨(dú)立作文8
獨(dú)立是我的一雙腳帶著我尋找成功之路,獨(dú)立是一把吉他為我奏出了一首成功之歌,在我坎坷不平的人生道路上,獨(dú)立帶著黑暗中的我走向光明,所 以我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí) 慣。
在我的記憶寶盒中,我依舊記得自己很喜歡依靠別人,做任何事情都得有脊梁柱,所以我有一段時(shí)間都是在許多人的幫助下生活的,而現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中獨(dú)立,在艱難中生存,這樣的輝煌成就少不了那刻骨銘心的一次……
在一個(gè)漆黑的夜晚,我的父母親正好都去給學(xué)生上課了,唯有我一人在家,我害怕得坐著不敢動(dòng),就這樣我如木頭人一般膽戰(zhàn)心驚的坐了幾個(gè)小時(shí),就在這時(shí)我那不爭(zhēng)氣的肚子卻“咕嚕咕!钡慕辛似饋,我禁不住“餓”魔的折磨,只好一人“獨(dú)闖江湖”拿著皺皺巴巴的10元錢冒著危險(xiǎn)去買食充腹,在路上,我的腳似乎有千斤重,真是寸步難行,環(huán)視四周,似乎每個(gè)人都在用兇惡的目光瞪著我,我害怕極了,雙腳顫抖,像一個(gè)囚犯似的,被人監(jiān)視,到了超市,我才口齒不清地向店主買東西,在回去的路上,我感到我前面的道路越來越寬了……
關(guān)于獨(dú)立作文9
窗前,一路柔光將我的眼睛掀開。啊,早上多美!窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳,看到桌子上并沒有昔日的早餐,而是一張字條:杉杉,爸爸媽媽今天有事要出去,你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了,吃完以后別忘了做作業(yè),之后才能出去玩。于是我吃完飯,做完作業(yè)便已10:00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒有意思,我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說干就干,我打來了一盆水,把抹布放進(jìn)水盆里,然后擰干,便開始擦起來了。我先從我的臥室擦起,我蹲在地上,開始仔細(xì)地擦起來,大約干了半個(gè)多小時(shí),我感到腰酸背痛,真想放棄了,可是想想,媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒有說累,我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來。大約12:00點(diǎn)鐘左右,我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上,媽媽回來的時(shí)候看見屋子里很干凈,便看了我一下,我不好意思地笑了。
通過這次做家務(wù),使我體會(huì)到了媽媽的辛苦,我以后一定多幫媽媽做家務(wù),也讓自己更加的獨(dú)立自主。
關(guān)于獨(dú)立作文10
那些你一直看不起的停頓,可能在關(guān)鍵時(shí)刻救了你。
但是他們真的不懂這么咸的香味。他們只是在這里等待一種擁抱。
因?yàn)閾肀囊婚_始就象征著溫暖,但是他們找不到。但是如果在這里持續(xù)太久,以后會(huì)有不同的變化嗎?在一起的時(shí)候,不要有太多的理由和牽掛。
更何況和初戀結(jié)婚的概率很小。
就像《歡樂頌》里的安迪和奇點(diǎn),相遇時(shí)多美好,多優(yōu)雅,最后分道揚(yáng)鑣時(shí)多悲傷。
誰的生活不是這樣的場(chǎng)景和節(jié)奏?
也許我們說的是這種生活中無時(shí)無刻不在顫抖,卻沒有辦法改變。這是因?yàn)槲覀兊哪芰Σ粔颍蛘呤且驗(yàn)槲覀冊(cè)谏钪械牡匚惶拔,或者是因(yàn)槲覀兊拿\(yùn)一直高高在上,掌握著我們所有人的動(dòng)態(tài)。我們就像木偶一樣,按照他們的規(guī)則、生活區(qū)和表演來表演。
我們?cè)谶@里看到的一切不一定都是真的。
但是在這個(gè)過程中,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,這對(duì)你來說是最重要的。
關(guān)于獨(dú)立作文11
現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長(zhǎng)整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。
我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做一些事,幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立,不能什么事都依賴家長(zhǎng)。
就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)習(xí)獨(dú)立。
同時(shí)我也想對(duì)家長(zhǎng)說,你們應(yīng)該放手了,是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)你們不要再擔(dān)心了。
我還想對(duì)那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說。我們終有一天會(huì)長(zhǎng)大,父母也終有一天會(huì)老。如果一直依賴父母,那父母老了我們?cè)撛趺k?
我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí),他不用擔(dān)心我會(huì)搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵(lì)我去做。就這樣,我會(huì)整理好自己所有的東西,有時(shí)還會(huì)幫媽媽做飯。
任何事都要學(xué),只要你肯,就沒有做不到的事,就像我。
所以,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)習(xí)獨(dú)立、自主,不要再依賴父母,不再什么事都讓父母幫你做。
六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書敏
關(guān)于獨(dú)立作文12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺。
爸爸、媽媽要出差,想請(qǐng)小姨來家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒有嗎?
開始兩天,我自得其樂,根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無比的驕傲自豪,我就說過我完全能夠照顧好自己,請(qǐng)小姨來純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。
但是好景不長(zhǎng),老師突然宣布說要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無影無蹤了。
一星期后,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評(píng)我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。
關(guān)于獨(dú)立作文13
在日本有一部電影,叫做《狐貍的故事》電影的大概內(nèi)容是:一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,剛學(xué)會(huì)走路和覓食的小狐貍被父母趕到洞外,小狐貍不斷地想試法回到洞里,但是每次都失敗了。因?yàn)楹偸澜绲姆▌t是:成立了必須自立,獨(dú)自生活。于是,小狐貍不得不孤身一人闖蕩草原,終于過了幾年,小狐貍脫胎換骨,變成了一只成年狐貍,擁有了屬于自己的家庭。從這個(gè)故事我們可以看出,小狐貍當(dāng)時(shí)是想和父母繼續(xù)生活的,但是卻必須極不情愿地離開……這只小狐貍不正是我嗎?不正是依賴父母的我嗎?我小時(shí)候都是爸爸媽媽來接、送我上學(xué)的,但由于年紀(jì)的增長(zhǎng),爸爸媽媽讓我獨(dú)自步行上、放學(xué)。我卻怕那些在恐怖小說里出現(xiàn)過的妖魔鬼怪會(huì)找上門來,開始我也像小狐貍那樣極不情愿的,但由于有了幾次嘗試,漸漸的就不怕了,F(xiàn)在,我可以獨(dú)自走上、放學(xué)了。從這樣的經(jīng)歷,我悟出了這樣的道理:許多事必須獨(dú)自去做。因?yàn)槲覀儾荒芤驗(yàn)槲覀円簧疾荒芤蕾嚫改。由于這一次的“獨(dú)立”,我開始也在生活當(dāng)中做一些力所能及的事情,如:獨(dú)自洗碗、獨(dú)自睡覺、獨(dú)自煮飯……是。∩钪械奈覀儚男【鸵囵B(yǎng)獨(dú)立、自立的!
關(guān)于獨(dú)立作文14
我買了很多禮物帶回家,度過我快樂的國(guó)慶假期。怎么能不給祖國(guó)母親過生日送點(diǎn)禮物呢?
或者說,我此刻坐在這里,尋找枯腸,卻只是為了被別人托付,完成眼前這個(gè)小小的任務(wù)。即使這些對(duì)我們來說毫無意義,即使我們所面對(duì)的虛偽一直被看穿。
我們根本不知道從哪里開始這些粉飾。
只是在這一刻,我才在腦海里看到了畫面。有一次我們坐在教室里,抬頭看著講臺(tái)上的大屏幕,在玩脫口秀。所有的人都屏住呼吸,靜靜地看著。
但是我突然覺得很壓抑,這個(gè)場(chǎng)景很熟悉,好像在什么地方見過,但是我覺得現(xiàn)實(shí)生活從來沒有發(fā)生過,也就是說都是我自己想象出來的。
那時(shí)候的我,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我根本不需要任何人的陪伴,我可以一個(gè)人走向世界。但是后來我發(fā)現(xiàn),人的可怕之處真的是到處都在蔓延。
我知道那些人可以無聊到極致,只想找點(diǎn)樂子。即使我們不需要跟他們說那么多,這樣平淡的生活,枯燥的節(jié)奏,也足以讓他們瘋狂。
所以,這是他們的詭計(jì)。
你不必在意。
關(guān)于獨(dú)立作文15
以前,我每次到顧老師家都是爸爸騎自行車送我去的。
今天,由于爸爸上班要遲到了,要我自己走到顧老師家。雖然有點(diǎn)害怕,但是我想到爸爸要遲到,就輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從家里出發(fā),一路上我一直靠邊走。走到幼兒園那邊很熱鬧,人來人往,車水馬龍。路邊還有賣各種各樣蔬菜的農(nóng)民伯伯,還有賣活蹦亂跳的魚的……突然,一輛面包車從我身邊飛過,我嚇了一大跳,心怦怦地跳個(gè)不停,趕緊又往邊上靠,再也不敢離開路的邊沿了。直到走了很長(zhǎng)一段路后,看見路邊停著一輛挖土機(jī),我的心情才平靜了下來,不知不覺地到了顧老師的家……
我想今后,如果爸爸媽媽沒有空送我,我就自己走,但在路上一定要小心,不走在路中間,不讓爸爸媽媽為我操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
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