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講話稿

成功在于堅(jiān)持的講話稿

時(shí)間:2022-12-13 17:29:49 講話稿 我要投稿

成功在于堅(jiān)持的講話稿

  在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編幫大家整理的成功在于堅(jiān)持的講話稿,希望能夠幫助到大家。

成功在于堅(jiān)持的講話稿

成功在于堅(jiān)持的講話稿1

老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天講話的主題是:構(gòu)建和諧學(xué)校,共創(chuàng)美好明天。

  花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,“和而不同”是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  穩(wěn)定是和諧的前提和基礎(chǔ),推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè),就必須保持學(xué)校的平安、穩(wěn)定、有序。

  建設(shè)和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  建設(shè)和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,堅(jiān)決杜絕打架事件的發(fā)生,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  建設(shè)和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),和航天人“四個(gè)特別”精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  建設(shè)和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

  堅(jiān)持"以人為本",促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展,這是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。人的身心是和諧發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ).捷克大教育家夸美鈕斯認(rèn)為:“人的本身里外都是一種和諧”。聯(lián)合國科教文組織的著名權(quán)威報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》指出:“應(yīng)該把培養(yǎng)人的自我生存能力,促進(jìn)人的個(gè)性全面和諧發(fā)展,作為當(dāng)代教育的基本宗旨"。這是我校師生共同追求的目標(biāo)。應(yīng)該指出的是,"以人為本"絕不是"隨人所欲",“以我為本”,我們也絕不能用"以人為本"作為不服從管理,不遵守規(guī)章制度的借口,而是要從”人本“的角度出發(fā),自覺遵守規(guī)章制度,只有這樣,學(xué)校的各項(xiàng)日常工作才能有條不紊地進(jìn)行.。

  同學(xué)們、老師們,建設(shè)和諧校園需要我們大家共同經(jīng)營,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響!我們每一位師生的明天,我們81中的明天必將更加美好!

  謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持的講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈!蔽覈臄(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

  古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運(yùn)動(dòng)生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持 下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容范文網(wǎng)易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。

  同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

成功在于堅(jiān)持的講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅(jiān)持就是勝利。

  法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈!边_(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對(duì)他研究的情況下,仍堅(jiān)持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),哪一樣不是長期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?

  馬克思曾說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走。”因此,在我們學(xué)習(xí)的過程中,堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí),當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí),當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過氣來時(shí),不要退縮,請(qǐng)不要放棄,不要裹足不前,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

  河水奔流不息,是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,無論山嶺阻攔,無論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時(shí)候;船舶斬浪劈波,是因?yàn)樗膱?jiān)持,無論狂風(fēng)巨浪,無論險(xiǎn)灘暗礁,前面一定有它?康母蹫。

  堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅(jiān)持。

  人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて,有許多荊棘需要我們?nèi)爻,面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān),我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。

成功在于堅(jiān)持的講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!驅(qū)趕冬日的涼意,點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情。我校也迎來了一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這將是一屆展示力與美的盛會(huì),也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿,收獲運(yùn)動(dòng)的果實(shí)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)校水平高低的一個(gè)標(biāo)志,也是各個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競技場,優(yōu)勝劣汰,來不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上,你付出多少汗水,就會(huì)有多少回報(bào)。沒有頑強(qiáng)的拼搏,不會(huì)有優(yōu)異的成果;沒有堅(jiān)定的信心,跑道上不會(huì)有你亮麗的身影。體育舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者以鼓勵(lì),給失敗者以安慰,高高的頒獎(jiǎng)臺(tái),只會(huì)給那些腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,作為運(yùn)動(dòng)員的我們,當(dāng)然是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。"重在參與"展現(xiàn)著我們的積極心態(tài),"為班爭光"蘊(yùn)藏著我們的集體主義情懷,"雖敗尤榮"更深含著我們樂觀向上的情操,賽場上人人都是勝利者,結(jié)果并不重要,智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動(dòng)水平,檢驗(yàn)我們的班級(jí)凝聚力,還可以充分展示我們學(xué)校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅比我們的運(yùn)動(dòng)水平,還比我們的運(yùn)動(dòng)精神,比我們?nèi)熒鷮?duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。

  體育精神,是一種競爭精神,運(yùn)動(dòng)員站在同一條起跑線上展開比賽,必然有輸贏的結(jié)果,這使得比賽高潮迭起,扣人心弦,競爭有助于個(gè)人價(jià)值的高水平發(fā)揮和自我價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn),更快、更高、更強(qiáng)是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員追求的目標(biāo);體育精神,是一種自我超越精神,戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們認(rèn)為我們完成了自己平時(shí)無法完成的比賽的時(shí)候,這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,比賽時(shí),熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶,失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰會(huì)讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動(dòng)萬分。

  我們所有運(yùn)動(dòng)員都在追求體育精神的存在,當(dāng)然還有我們友愛的班集體、工作認(rèn)真公正的各位裁判員以及為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行而努力付出的所有人,他們身上都閃耀著體育精神的光輝!經(jīng)過我們的共同努力,我們有理由期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造出新的好成績,我們也有信心期待在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我校充滿活力的風(fēng)貌!

  超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神的同時(shí),賽出我的校風(fēng)格!同時(shí),我們還應(yīng)該傳承文明競技,本著拼搏進(jìn)取,勇攀高峰的精神,本著參與第一,友誼第一,安全第一的比賽風(fēng)尚,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。文明參賽,文明參與是我們每一位運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任。

  同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)起來吧,讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日,讓十一月的天空更遼遠(yuǎn)、更廣闊。同時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)后,希望我們的同學(xué)能自覺地、積極地參與到體育鍛煉中來。也希望老師、同學(xué)們能把"更快、更高、更強(qiáng)"的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)、工作及生活中,使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

  最后,預(yù)祝本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

成功在于堅(jiān)持的講話稿5

  大家好!

  我是五年級(jí)三班的班長xx,F(xiàn)在由我來介紹一下我們的班級(jí)。

  我們的班級(jí)在班主任老師的引領(lǐng)下,同學(xué)們精神飽滿,意氣飛揚(yáng),德智體全面發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中,獲得了驕人的成績。我們是新生的小芽,帶著希望在沃土上茁壯成長;我們是羽翼漸豐的小鳥,在天空中自由翱翔;我們是含苞的蓓蕾,在桃李的大花園中沐浴著溫暖的陽光,競相開放!我們擁有一個(gè)共同的名字--五年級(jí)三班。這是我們的家,這是我們的樂園。這里有我們努力拼搏的痕跡,有我們?nèi)〉贸煽兊尿湴粒∶恳粋(gè)人都是家庭的一部分!芭W(xué)習(xí),超越夢(mèng)想”。這是我們的班級(jí)格言,我們會(huì)謹(jǐn)記老師的諄諄教導(dǎo),向著更高的目標(biāo)努力!緣分使我們相聚在一起,信念讓我們同舟共濟(jì)。一樣的信念,一樣的核心,讓我們友誼長存。我們可能會(huì)忘記時(shí)間,忘記諾言,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是五年級(jí)三班的一員。我們愛五年級(jí)三班,我們愛我們的樂園!

  謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持的講話稿6

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《成功的秘訣在于堅(jiān)持不懈》。首先我想與大家分享一個(gè)故事。故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:"今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。"說著,蘇格拉底示范了一遍,"從今天開始,每天做100下,大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:"每天甩100下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?"有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:"請(qǐng)告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?"這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含義是顯而易見的——那就是成功的不二法門即為堅(jiān)持不懈。要知道成功不是武俠小說中渲染的吃一棵神奇果子就能練成蓋世武功的深化,要靠大家一步一個(gè)腳印的實(shí)踐。

  同學(xué)們,當(dāng)你被一道難題絆住你成功腳步的時(shí),當(dāng)你因一次考試的失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí),當(dāng)你被學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)壓得喘不過氣的時(shí),需要我們長期努力,堅(jiān)持不懈。不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈的人,才能成為真正的成功者!

  愿我們大家每個(gè)人都做那堅(jiān)持不懈直至成功的少數(shù)人。

  我的講話完了。謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持的講話稿7

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講的是一個(gè)大家非常熟悉的話題《堅(jiān)持就是勝利》。

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生:每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請(qǐng)告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:天才就是長期的堅(jiān)持不懈。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們做什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說大家非常熟悉和崇拜的跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運(yùn)動(dòng)生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于十幾歲的少年來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,在雅典奧運(yùn)會(huì)上他給全中國人民帶來了榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!。

  對(duì)照我們的學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)、最后適當(dāng)練習(xí),每天堅(jiān)持做到這四個(gè)環(huán)節(jié),相信每一位同學(xué)都能取得優(yōu)異成績。世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!

  謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持的講話稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家早上好!

  今天我國旗下分享的題目是《成功在于堅(jiān)持》

  現(xiàn)在我們的身邊都有著許多的成功人士,而且也都在和我們講堅(jiān)持的道理,俗話說“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”千里之路,是靠一步一步地走出來的;無邊江河,都是一個(gè)個(gè)小溪小河匯聚而成;所以提醒了我們做事不從一點(diǎn)一滴中做起, 是不可能有所成就的。

  記得前段時(shí)間公司的88天奮戰(zhàn)工作中,我們都哭過,埋怨過,笑過;哭每天都好忙,經(jīng)常晚上加班,開會(huì);埋怨領(lǐng)導(dǎo)制定那么多的規(guī)章制度,動(dòng)不動(dòng)就是扣分,罰款;我覺得我們應(yīng)該為能擁有這些制度而感到慶幸,因?yàn)檫@樣是提升我們自己的能力和對(duì)這份工作的喜愛;也是磨礪你的忍耐和你的堅(jiān)持;在88天奮戰(zhàn)中,對(duì)于我來講真的是收獲不少,因?yàn)榧影辔覍W(xué)到制作策劃方案,因?yàn)橹贫雀淖兞宋业囊磺胁缓昧?xí)慣;所以我在半年總結(jié)報(bào)告中講到了感恩.....但同時(shí)在88天奮戰(zhàn)中,有些同事離開了,我想說;機(jī)會(huì)不是常有的,要懂得珍惜和堅(jiān)持!不要想做什么就做什么,不要碰到問題,就先把困難想在前面,不要輕易的想到放棄,不要抱怨這不行,那不夠,也總不要把外界的因素想得比內(nèi)在的理由要多,你們別看現(xiàn)在那些老板、明星、領(lǐng)導(dǎo)等等成功的人士,他們都是一步一個(gè)腳印走出來的,沒有昨日的堅(jiān)持,就沒有今天的成就,只有努力的付出,才會(huì)得到回報(bào)。

  在生活中,對(duì)于許多90后的人來講,從小都是依偎在父母的懷里長大,無憂無慮,仿佛以后的一切都是父母給安排給好的;但是,當(dāng)你有一天踏入這復(fù)雜的社會(huì)中,沒有朋友,沒有父母幫助的時(shí)候,你只有崩潰,只有自責(zé),怪自己為什么不早一點(diǎn)醒悟,也會(huì)后悔當(dāng)初的自己不應(yīng)該太依賴別人;我呢,是一個(gè)比較獨(dú)立,有自尊,也是一個(gè)很要強(qiáng)的人,可能因?yàn)槲业倪@些毛病導(dǎo)致了今天我的家庭不圓滿,讓我的孩子成了單親家庭,但是現(xiàn)在的生活并沒有讓我崩潰,而是讓我對(duì)生活更有信心,雖然很辛苦,每天很早起床做早餐給孩子,送完孩子上學(xué),然后上班;下班回家后就是輔導(dǎo)孩子做作業(yè),做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生;這樣的生活很忙碌,又很充實(shí);而今天我的工作也是順心得手,孩子的學(xué)習(xí)也逐漸的變好,我始終相信,只要是自己喜歡的事兒就去堅(jiān)持,不要過多的在乎那些與自己無關(guān)的人和事,希望大家都要對(duì)自己充滿自信,把生活過得有滋有味,勇敢追求,堅(jiān)持到底吧。

  堅(jiān)持——不是看到希望了才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望! 當(dāng)困難在阻撓你的時(shí)候;當(dāng)失敗在挫傷你的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,不管是工作還是生活都一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈的努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,走向成功! 謝謝大家,我的分享完畢!

成功在于堅(jiān)持的講話稿9

尊敬的.各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高一19班的xx,今天我國旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  首先,我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:空虛故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”產(chǎn)著,蘇格拉底示范一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!

  這了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天做300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。

  一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈!蔽覈臄(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。

  成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  期中考試已過,新一輪競爭又悄悄拉開了帷幕,無論成績是輝煌的,還是黯淡的,那都已經(jīng)過去。為了取得更好的成績,現(xiàn)在同學(xué)們又樹立了新的目標(biāo),這是必須的,也是必要的,因?yàn)槟繕?biāo)就像航標(biāo)燈,指引我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)拼搏奮斗。這拼搏,這奮斗不是三分鐘熱度,而是要持久恒溫,需要我們長期堅(jiān)持不懈。

  在這個(gè)烈日當(dāng)空的六月,高三的學(xué)長們即將迎來高考。對(duì)他們來說,這是人生中最大的挑戰(zhàn),也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  在這最后的20多天里,具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心誠應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會(huì)打亂自己的步伐,冷靜才是面對(duì)問題最好的武器。相信高三的學(xué)生們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)韌不拔的意志,并自始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候,希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對(duì)它說——你終于來了!并以最好的狀態(tài)迎接它。

  高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓他們雙翅堅(jiān)韌無比,千百個(gè)日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠(yuǎn)好壯游,愿高三的學(xué)長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每道機(jī)關(guān),繞過題目的每一口陷阱!祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二的學(xué)長們一帆風(fēng)順,高一朋友們能青出于藍(lán)勝于藍(lán),傳承刻苦精神,再創(chuàng)佳績!

  我的講完畢,謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持的講話稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家,早上好!

  我是來自373班的劉詩嫻。今天我想和大家分享關(guān)于堅(jiān)持的話題。

  步入高二,時(shí)間給我上了最現(xiàn)實(shí)的一課。再也沒有大把大把的光陰任我休閑娛樂,就算是周末也要被作業(yè),補(bǔ)習(xí)擠得滿滿當(dāng)當(dāng),奮筆疾書到深夜再也不是天方夜譚,看著教室里的同學(xué),每個(gè)人都像上了發(fā)條一樣,孜孜不倦,看看他們,再看看我,那一刻我突然明白了停下來休息時(shí),別忘了別人還在奔跑這句話有多么的恰當(dāng)。

  一件事情的成功,不僅看它的開頭,更重要的是看它的奮斗過程,那往往決定了結(jié)果。作為高中生,我們都有滿腔的熱血,對(duì)自己,對(duì)青春,對(duì)未來都充滿了無限的希冀,就算是再平凡的人,也會(huì)為目標(biāo)奮力一搏。可以說,這一路上,是夢(mèng)想牽著我們奔跑。但很多時(shí)候,我們有勇氣邁開第一步,懷著高漲的熱情拉開架勢(shì),第一天,我做到了,第二天,我沒放棄,第三天,我還在堅(jiān)持,那么,接下來呢,經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)的日日夜夜之后,還能擲地有聲地說:我,還在路上的人又有多少?幾希,寥若晨星罷了。所以,成長教會(huì)了我們,越是痛苦越要微笑,越是到了不能堅(jiān)持的地步,越要堅(jiān)持。那能讓你離成功更近一步!

  此時(shí)的我們,馬上就要面臨一場惡戰(zhàn),高二的學(xué)考高三的高考都是一塊塊難啃的骨頭,但我們又是那么深刻地明白,每一個(gè)你討厭的現(xiàn)在都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng),此戰(zhàn),我們誰都不想輸,所以,只有堅(jiān)持能讓我們笑到最后,笑得最好!這一路上,我看到,每天都有老師捧著厚厚的考卷,穿梭于各個(gè)樓層之間;每天的第九節(jié)課,空教室里燈火通明;每個(gè)周六的上午,書香浸滿校園;我還看到,同學(xué)們課桌上那高高壘起的書墻;課間每個(gè)老師辦公室里的人頭攢動(dòng);課堂上同學(xué)們就算是再困也要打起精神,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持所有的這一切既緊張但又溫暖,因?yàn)樵趲熒倪@條統(tǒng)一戰(zhàn)線上,我們團(tuán)結(jié)一心,寫出了一個(gè)大大的堅(jiān)持二字。

  我們無畏失敗,誰沒有經(jīng)歷過挫折?只是成功者跌倒的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次,失敗者的跌倒次數(shù)比爬起來多一次而已,正是堅(jiān)持使勝者披荊斬棘,一路高歌,凱旋歸來。

  我想說,黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還今日的我們?cè)诖髴?zhàn)前,懷著不達(dá)夢(mèng)想終不還的堅(jiān)持,手執(zhí)利器,蓄勢(shì)待發(fā)!

  風(fēng)蕭蕭兮,這一刻,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到,勝利的戰(zhàn)旗在風(fēng)中獵獵飄揚(yáng)。

  謝謝!

成功在于堅(jiān)持的講話稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。但是說起來容易,做起來難。

  小時(shí)候就聽說過愚公移山的故事,只要堅(jiān)持,有毅力,終能達(dá)到目的;還有賣油翁的故事,只要堅(jiān)持,熟能生巧,同樣可以達(dá)到高超的技藝;還有奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍孫楊,每天堅(jiān)持20公里科學(xué)的游泳訓(xùn)練,付出了常人所不能品嘗到的艱辛,最終拿到了夢(mèng)寐以求的奧運(yùn)會(huì)金牌,為祖國做出了杰出的貢獻(xiàn)。

  這些成功背后的故事值得探索,堅(jiān)持意味著什么?對(duì)于我們小學(xué)生而言,堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,始終牢記良好的開端是成功的一半,遇到困難不要輕易放棄,遇到挫折要有永不言敗的精神。愛迪生曾經(jīng)說過:天才是1%的靈感加99%的汗水?梢姵晒Ρ澈罂傆行燎诘暮顾喟,只要堅(jiān)持,才有可能獲得成功。我們經(jīng)常見到很多同學(xué)做事虎頭蛇尾,就是沒有做到很好的堅(jiān)持,還有的做到一半就放棄了,真是為他們感到可惜呀。

  當(dāng)五星紅旗在倫敦上空冉冉升起的時(shí)候,我不禁高聲歡呼,不管是獲得冠亞軍,還是季軍,他們都讓我明白了不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。堅(jiān)持就意味著成功!

成功在于堅(jiān)持的講話稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“成功在于堅(jiān)持”。

  再過幾天,高考的號(hào)角又將吹響,高三的學(xué)長們將迎來他們?nèi)松囊淮未罂简?yàn),為了接受這次考驗(yàn),他們不知在燈下度過了多少個(gè)不眠的夜晚,不知多少次累的趴到在了課桌上,一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù),但是,十年寒窗苦,只為金榜題名時(shí),為了取得學(xué)習(xí)這場戰(zhàn)役的勝利,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了父母的微笑,他們并沒有太多的抱怨,面對(duì)困難與挫折,他們選擇了堅(jiān)持,他們用吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神,奮戰(zhàn)高考, 在一次次的成功與失敗中總結(jié)自己,讓自己在跨入高考大門時(shí)充滿自信,自信的走向成功。

  作為高二的同學(xué)們,明年的此時(shí),接受考驗(yàn)的將是我們,我們已經(jīng)歷了兩年的高中生活,或多或少已體驗(yàn)到了高中學(xué)習(xí)生活的辛苦,而高一的學(xué)弟學(xué)妹們也馬上要面臨分科的選擇,我們都正在接受著學(xué)習(xí)的磨煉,經(jīng)受挫折的考驗(yàn),應(yīng)該怎樣面對(duì)呢?

  法國偉大啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,他們給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。

  成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣,而要做到這點(diǎn),我們就需要正確對(duì)待學(xué)習(xí)。

  首先,要端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。對(duì)于學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該把它當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)是一種樂趣。有人說過,對(duì)待學(xué)習(xí)有三種人,第一種是把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的人,第二種是在學(xué)習(xí)的辛苦中尋求快樂的人,而第三種則是將學(xué)習(xí)作為快樂的人,我們所追求的則應(yīng)該是第三種,將學(xué)習(xí)作為一種興趣,將收獲知識(shí)作為一種樂趣,放下功利的心理,快樂得學(xué)習(xí)。

  其次,要有適合自己的學(xué)習(xí)方案,有主見得學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,別人的方法可能很好,但不一定適合自己,我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷摸索,磨合,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)更加有規(guī)律性,調(diào)理性,這樣也會(huì)覺得輕松。

  再次,要提高學(xué)習(xí)效率。要做到這點(diǎn),就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,該學(xué)習(xí)時(shí)全身心地投入,該放松時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘。在聽課時(shí),要緊跟老師的思維,與老師進(jìn)行思維的互動(dòng);做作業(yè)時(shí)集中精神,開闊思維,做題不在多,而在精,不斷得反復(fù),已更加牢固地掌握知識(shí)。

  第四,我們應(yīng)該多與家人溝通。因?yàn)樵谖覀兝哿、倦了、迷失的時(shí)候,家人作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給我們無私的支持,讓我們有更多力量,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  最后,我們應(yīng)該有好的心態(tài)來面對(duì)考試。將考試當(dāng)作是一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì),不斷的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞,查漏補(bǔ)缺,精益求精,為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  高考在即,祝高三的同學(xué)們都能考上自己理想的大學(xué),再次創(chuàng)造母校的輝煌,同時(shí),也希望各位同學(xué)們從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,不斷地充實(shí)自己,在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!

  謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持的講話稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!同學(xué)們,你們愛讀書嗎?可能大多數(shù)同學(xué)會(huì)說,愛。但很多同學(xué)認(rèn)為讀書就是讀讀課文,看看課本。其實(shí),閱讀是一個(gè)很廣的概念,一切知識(shí),信息的獲取都是閱讀,他不僅指讀讀課文,看看課本,更指大量的課外閱讀,現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀。

  那么,課外閱讀要注意些什么呢?

  首先,要分清什么是好書,要多讀好書。其次,要分清什么是必讀,什么是可讀可不讀的書,什么是不必讀的書。古今中外的名著就是大家應(yīng)該閱讀的主要書籍。如,《史記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《安徒生童話》、《格林童話》、《童年》等。道爾頓是英國偉大的科學(xué)家,他提出了著名的"道爾頓原子論",被認(rèn)為是近代化學(xué)基礎(chǔ)理論的奠基者。

  小時(shí)候,由于家里里很窮,道爾頓13歲就輟學(xué)了。不過少年道爾頓并沒有放棄學(xué)習(xí),而是找同學(xué)借來課本,在家里自學(xué)。由于道爾頓善于動(dòng)腦筋,他的學(xué)習(xí)進(jìn)度比同學(xué)還快。1781年,道爾頓到一所學(xué)校當(dāng)老師,這是一所很簡陋的學(xué)校,但是圖片館里卻堆滿了書。道爾頓看到書架上有許多書,興奮極了,從此,他天天堅(jiān)持不懈地讀書,攻讀數(shù)學(xué)知識(shí),努力培養(yǎng)自己運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析科學(xué)問題的能力。在這段時(shí)間里,他還學(xué)習(xí)天文,觀測天氣。

  道爾頓興趣廣博,閱讀了大量書籍,又能夠?qū)W為已用。他的讀書方法很獨(dú)到之處。第一個(gè)特點(diǎn)是書本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,這使他能夠做到學(xué)以致用。第二個(gè)特點(diǎn)是他視野開闊,對(duì)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的書都廣泛閱讀,對(duì)哲學(xué)著作尤其傾心,這給他的思想方法帶來了很大益處。

  曾有人這樣認(rèn)為:一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)沒有前途的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。在今天,課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語文能力的提高,它在于能給你一個(gè)更為真實(shí)而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社會(huì),服務(wù)于社會(huì)!

  閱讀是一個(gè)人一輩子的事情,一個(gè)好的閱讀習(xí)慣將會(huì)使你受益終生。愛書吧,它將領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)的寶庫,和好書交朋友吧,它將指引你走向成功之路!

成功在于堅(jiān)持的講話稿14

老師們,同學(xué)們:早上好!

  今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個(gè)月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。八歲開始體育運(yùn)動(dòng)生涯,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。

  同學(xué)們,世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯? 人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。為迎接全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,四五六年級(jí)的同學(xué)每天下午堅(jiān)持體操練習(xí),很是辛苦,但大家都能夠堅(jiān)持住,這是多么難能可貴,我們都不曾吝嗇汗水,我們一天天在進(jìn)步,單調(diào)枯燥的體操訓(xùn)練就是對(duì)我們耐力的最好考驗(yàn),相信我們的一舉一動(dòng)代表著德開小學(xué)的形象,我們整齊劃一的表演是對(duì)老師辛勤教導(dǎo)的回報(bào),我們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌象征著我們德開小學(xué)蒸蒸日上的氣勢(shì),同學(xué)們!有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的付出,那就是—— 一顆堅(jiān)持的心!

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!

成功在于堅(jiān)持的講話稿15

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  今天,我國旗下演講的題目是《良好的行為習(xí)慣使人終身受益》。

  每天早晨,每當(dāng)我聽到同學(xué)們和老師相互問候時(shí),每每看到同學(xué)們和老師相互問候時(shí)那充滿真誠熱情的笑臉時(shí),我的心里總感到有一股暖流在涌動(dòng)。一句熱情的問候語,一張真誠的笑臉,讓人感到陽光是多么燦爛,世界是多么美好,生活是多么美麗啊!但是與此不相協(xié)調(diào)的是,我也看到了在我們一些同學(xué)的身上還存在的一些不良行為習(xí)慣。比如:早晨進(jìn)校,還有許多同學(xué)不掛校牌,只是拿在手上當(dāng)通行證似的出示一下;有的同學(xué)衣冠不整,我還看到有個(gè)別男同學(xué)留著長發(fā);中午用膳,經(jīng)常有同學(xué)插隊(duì)或者是沒有自覺把用過的餐盤放到餐具箱內(nèi);有同學(xué)毫亂扔垃圾;有的同學(xué)把飲料瓶當(dāng)足球踢等等。這些惡習(xí)如不認(rèn)真整改,勢(shì)必影響到這些同學(xué)的健康成長,以致后悔莫及。我給大家講幾件真實(shí)的小事,也許會(huì)給同學(xué)們一些啟迪。

  在一次諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩募瘯?huì)上,一記者問一年長的學(xué)者:"請(qǐng)問您在哪一所大學(xué)、哪一座實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了最重要的知識(shí)?"那位學(xué)者平靜地回答:"我的中小學(xué)。是它教會(huì)了我一些日常生活中最重要、最良好的習(xí)慣。"他的話代表了大部分學(xué)者、科學(xué)家的心聲。是啊,良好的行為習(xí)慣使人受益終身。

  從西方發(fā)達(dá)國家歸來的人,眼界大開感受多多,有一感慨是共同的,那就是無一不贊嘆那里人的排隊(duì)。坐公交車或辦什么事,只要有人等候,那么,人們自然排隊(duì),秩序井然。你不小心碰著人家,人家彬彬有禮,謙恭有加,先對(duì)你說一聲對(duì)不起。這些看起來是小事,可它折射出人的文化、修養(yǎng)、品格。

  一個(gè)用人單位在人才市場招聘人才,碰到三位大學(xué)生。第一位戴著墨鏡,一件骯臟的衣服敞開著,一雙破皮鞋布滿灰塵;第二位西裝革履,再配上一條漂亮的領(lǐng)帶,顯得蠻瀟灑,但離去時(shí)卻粗魯?shù)卣酒饋,連個(gè)招呼也不打;第三位衣著整潔,微笑地與人打招呼,離別時(shí)把椅子放回原處,與人點(diǎn)頭告別。在三位原來實(shí)力相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生中,用人單位選擇了第三位。同學(xué)們,真理往往就那么簡單。第三個(gè)人顯示出了良好的品質(zhì)。當(dāng)然對(duì)他來說只是一種習(xí)慣。試想一個(gè)人學(xué)歷再高,相貌再漂亮,但沒有良好的習(xí)慣,或不拘小節(jié),或行為粗魯,這樣的人踏上社會(huì)會(huì)受人歡迎嗎?其實(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的好處遠(yuǎn)不止這些。良好行為習(xí)慣使人受益終身。

  同學(xué)們,我們應(yīng)從小樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德,把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)同陶冶高尚情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來,以做"有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律"的"四有"新人為目標(biāo),以中學(xué)生行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從身邊的小事做起,在學(xué)生時(shí)代努力培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。愿我們大家彼此多一份尊重,多一份幫助,多一份文明,共同為創(chuàng)設(shè)這樣的人文環(huán)境作出自己的努力!

  謝謝大家!

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