個(gè)人成長(zhǎng)的作文通用3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的個(gè)人成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有失敗,有成功,有快樂(lè)……會(huì)使人難以忘懷,當(dāng)我們?cè)谌舾赡暌院,回憶一些成長(zhǎng)中的趣事,你難道不會(huì)覺(jué)得回味無(wú)窮嗎?
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)感受到第一次成功的喜悅,也許那件事誰(shuí)都會(huì)做,微不足道,但那是親身體驗(yàn)過(guò)的。你難道不會(huì)為自己加油,喝彩,鼓勵(lì)自己?jiǎn)幔?/p>
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有考試失敗的經(jīng)歷,最害怕的就是考試考不好,老師讓同學(xué)們把卷子拿回家,讓父母簽字,有些同學(xué)可能會(huì)找很多理由,對(duì)父母說(shuō):“考試考不好又不是我的錯(cuò)!庇行┍┰甑募议L(zhǎng),可能會(huì)大發(fā)雷霆,更有甚者,可引起家庭糾紛,你難道就不會(huì)和父母坐在一起談?wù)勑?溝通一下,溝通父母和孩子之間的情感,體會(huì)父母的苦心和孩子的難處,父母幫你糾正錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤,難道不是好辦法嗎?
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有因?yàn)樽约旱牟シN而或得到收獲的成果,你會(huì)怎么做?你會(huì)為自己的成功經(jīng)歷與你的爸爸媽媽分享嗎?一家人沉浸在收獲的喜悅中難道不好嗎?如果失敗了也應(yīng)當(dāng)與自己的爸爸媽媽尋找失敗的原因,找到成功的途經(jīng),但決不要放棄,如果你放棄了,就等于放棄了一次成功的經(jīng)歷。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,也有自己過(guò)生日時(shí)的興奮。當(dāng)你的爸爸媽媽和你一起分享生日蛋糕、生日party時(shí)的快樂(lè)。當(dāng)你的爸爸媽媽拉著你一起到公園讓你過(guò)一個(gè)終身難忘的生日時(shí),你是否想過(guò)怎樣為你的爸爸媽媽過(guò)一個(gè)生日;蛟S你的生日禮物十分微小,但是,你的`爸爸媽媽一定會(huì)欣然接受,并會(huì)對(duì)他人自豪的說(shuō)聲:“我的女兒長(zhǎng)大了,她會(huì)在我生日時(shí)送我禮物了!”
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中也有父母照顧你的一些經(jīng)歷。但你有沒(méi)有觀察過(guò)自己的父母,有沒(méi)有注意到他們的頭發(fā)又怎添了幾縷“銀發(fā)”;額頭上又多了一條條皺紋,這些白發(fā)和皺紋都是為了你而生的。你有沒(méi)有想過(guò)幫助你的父母做一些家務(wù),自己的事情自己做,盡量不讓父母為你操心。有些同學(xué)還不聽(tīng)父母的管教,故意氣父母,實(shí)在是太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該多體諒父母不惹父母生氣,聽(tīng)父母的教誨,要知道父母是我們一生的“老師”。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,第一次失敗的沮喪是處處都有,有些人放棄了,有些人堅(jiān)持了,這就是失敗者和成功者的差異,如果你仔細(xì)鉆研其中失敗的問(wèn)題,或許你第二次就會(huì)成功,堅(jiān)持就是勝利,辦法總比困難多,相信你一定能行!
個(gè)人成長(zhǎng)的作文2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都需要父母和老師的關(guān)愛(ài),需要朋友的幫助,但是我認(rèn)為在我們成長(zhǎng)過(guò)程中也需要挫折。
如果在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有挫折,那么人的生活便失去了光彩。如果沒(méi)有挫折,人便會(huì)懶惰。雖然有的人理想大,說(shuō)要成就一番事業(yè),在就業(yè)的過(guò)程中,什么事都一帆風(fēng)順,有家人安排,沒(méi)有坎坷,那么人的意志便會(huì)變得很薄弱。就算自己得到了想要的結(jié)果,那又能怎么樣呢?他的思想就像寒冷的冬天一樣,沒(méi)有溫度,一輩子過(guò)著那種渾渾噩噩,沒(méi)有困難,只有順心,像行尸走肉般的生活。
如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有挫折的參與,那么人生就變得充滿了光明。就在“六一”兒童節(jié)也是我們學(xué)校的入隊(duì)儀式上,我參與了主持人的工作,雖說(shuō)沒(méi)有一次經(jīng)驗(yàn),但老師選擇我,證明我還是不錯(cuò)的,心里不免驕傲起來(lái)。彩排時(shí),我和另一名女生主持首次合作,她有過(guò)主持經(jīng)歷,舉止大方,聲音洪亮有力。
下場(chǎng)后,幾位老師來(lái)給我提意見(jiàn),我心里很不舒服;主持時(shí)已經(jīng)在太陽(yáng)下站了很久,腿酸了,我也是不舒服;媽媽在旁邊看著,射來(lái)失望的目光,我更是不舒服。結(jié)束后,雖然口頭答應(yīng)老師要回家好好訓(xùn)練,到家就只和沙發(fā)親近。躺在沙發(fā)上,想著那個(gè)女生的從容淡定,對(duì)比老師的失望,我不服氣地站起來(lái),走向媽媽,媽媽似乎看出了我的心思,溫柔地說(shuō):“表現(xiàn)不好怕什么,怕的是不好也不改,看不到自己的不足,在成長(zhǎng)或者工作的道路上,哪里能都是鮮花掌聲呀!如果失敗了,只要你冷靜的分析原因,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)失敗,那么挫折便會(huì)化身成為你前進(jìn)的動(dòng)力,從而使你成功。今晚你努力訓(xùn)練,明天的過(guò)程便會(huì)多姿多彩。”媽媽的話讓我振作起來(lái),我一個(gè)男子漢豈能敗給小挫折。我拉著媽媽充當(dāng)女主持,和她一遍遍練習(xí)主持詞,其他家庭成員成了我們的觀眾。入隊(duì)儀式開(kāi)始了,我自信地走上舞臺(tái),心里想著老師和媽媽的叮囑,掌聲終于響起了……
我相信,不管是名人還是偉人,都不可能一帆風(fēng)順,必定經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)暴雨,我只是遇到了零星小雨,他們都用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了挫折,我只要學(xué)習(xí)他們的精神,就一定能見(jiàn)到了最絢麗的彩虹。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文3
我們每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,在從初中到大學(xué),在從大學(xué)到……在每個(gè)階段的人生經(jīng)歷里,我相信,每個(gè)人都會(huì)有很多糗事發(fā)生!回憶起這些事情有時(shí)會(huì)使人開(kāi)懷大笑,有時(shí)會(huì)使我們非常不好意思,其實(shí)我也有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷!
我,是一個(gè)快樂(lè)的男孩,從上幼兒園開(kāi)始同學(xué)們就管我叫快男(就是快樂(lè)男孩的簡(jiǎn)稱)了!
正巧當(dāng)時(shí),是快男節(jié)目火熱的時(shí)候,幼兒園的小朋友們都非常的喜歡看,就連我們的老師也被迷住了!老師領(lǐng)我們玩的時(shí)候,總是心不在焉,一有時(shí)間,就跑到她的座位上,拿出手機(jī),在那里津津有味的看各位快男表演,有的時(shí)候,都會(huì)激動(dòng)的手舞足蹈起來(lái),還大聲說(shuō):“快男!快男!快男!加油!加油!”因?yàn)槲业耐馓?hào)叫快男,所以,我還以為老師在叫我呢!我便顛顛地跑過(guò)去,站到老師面前,老師正看的津津有味,我站在老師身旁大聲說(shuō):“老師!叫我有什么事嗎?”老師太集中精神了,聽(tīng)我一喊,差一點(diǎn)就把手機(jī)掉在地上!”老師不滿的對(duì)我大喊:“你干什么!無(wú)緣無(wú)故跑到這來(lái)!還嚇我!去最后站著去!”我當(dāng)時(shí)哭著說(shuō):“你憑什么讓我站著,你明明叫我了!”同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑!你們說(shuō)這事糗不糗?
記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡覺(jué)都能笑出聲來(lái)了!
媽媽奇怪的問(wèn)我:“不就是一個(gè)幼兒園畢業(yè)嘛!至于這么高興嗎?”
我聽(tīng)了,對(duì)媽媽說(shuō):“no!no!no!我不是因?yàn)楫厴I(yè)而高興,是因?yàn)椋變簣@畢業(yè),就可以工作了!”
媽媽:“……!”
后來(lái)我才知道,上完幼兒園,又該上小學(xué),聽(tīng)到這個(gè)答案之后,我還是不免有些失望,但是,還是高高興興的上小學(xué)了!記得上學(xué)第一天,我就鬧出了大笑話!
老師讓自我介紹,我積極的說(shuō):“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視,寫字,跑步,還有……我還沒(méi)說(shuō)出還有什么,就打了個(gè)噴嚏,我便情不自禁的說(shuō),打噴嚏,這樣一來(lái),就變成這樣了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視,寫字,跑步,還有打噴嚏!”同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老師也笑了起來(lái)!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,我即將上六年級(jí),接著就要小升初了,現(xiàn)在,我也開(kāi)始變得成熟起來(lái),那些笑話也不會(huì)輕易的再我身上發(fā)生了,但是,在我身上那些可愛(ài)的動(dòng)作,有趣的笑話,都深深的印在了我的腦海里,這將是我成長(zhǎng)的珍貴記憶……
【個(gè)人成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
個(gè)人成長(zhǎng)的作文01-16
個(gè)人成長(zhǎng)的作文10-27
個(gè)人成長(zhǎng)作文11-18
個(gè)人成長(zhǎng)作文12-05
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的作文09-26
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的作文11-09
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文03-10
個(gè)人成長(zhǎng)事跡10-11
個(gè)人成長(zhǎng)作文3篇01-21