課間有趣的作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的課間有趣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間有趣的作文1
叮鈴鈴下課鈴聲響起，阿毛同學(xué)又是以迅雷不及掩耳之勢第一個飛奔出教室，任課老師在后面大聲呵斥，揚言下節(jié)要他站著聽課。
看過TF-boys主演的《我們的少年時代》以后，對于校園生活更加充滿了珍惜和熱愛。
我喜歡上課時跟同學(xué)們一起搶答問題的熱烈感，即使經(jīng)�；卮疱e誤，但是依舊不改我們的斗志。
當(dāng)然最喜歡的還是大課間時和朋友們一起在操場上瘋鬧的場景，似乎這樣灑脫肆意的才是我們的青春。
正如劇中一樣，我們學(xué)校也有著各種各樣的社團，同學(xué)們根據(jù)自己興趣會選擇不同的社團加入，每次到了大課間，你都會看到操場上人來人往，各種項目都在一邊訓(xùn)練，一邊培養(yǎng)社團成員間的感情。你看，有棒球，有籃球，還有羽毛球足球，話劇社的正在教室排練準(zhǔn)備接下來的比賽，音樂社也不甘落后在勤加練習(xí)。
我們的大課間，平淡卻又不會乏味，因為每個人都在做著自己喜歡的事情，都在用自己的方式去度過這段美好的時光。
在我看來，興趣是一件很美好的事情，它可以指督促著你去做很多喜歡的事情，從而變成更優(yōu)秀的自己。
課間有趣的作文2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場上，操場頓時熱鬧起來。同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙，有的在踢足球，有的在丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準(zhǔn)備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。
所謂的“僵尸抓人”就是一個人當(dāng)“僵尸”，其他人當(dāng)人�！敖┦比绻サ饺肆耍蛔サ降哪莻�人就換成“僵尸”。游戲開始了，首先是鈴淇當(dāng)“僵尸”，只見她雙手伸向前，雙腳一跳一跳地開始抓人了，我和宇玲趕緊跑開，生怕被抓到�！敖┦痹诤竺婢o追不舍，快被抓住的時候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙，這時“僵尸”就不能動彈了，只有把它頭上的紙拿下來，“僵尸”才可以再跳。正當(dāng)我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時候，“僵尸”馬上跳起來把我抓住，這回?fù)Q我當(dāng)“僵尸”了……
我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲飄上了天空，小草弟弟和大樹爺爺也對著我們開心地笑了。過了一會兒，微風(fēng)姐姐也來了，像是在給快樂的我們擦擦汗水。不知不覺中，上課時間又到了，我們依依不舍地離開操場，走進教室，專心聽老師講課。
課間有趣的作文3
這學(xué)期，我們學(xué)校增加了一個大課間活動。這個活動不僅可以讓我們在緊張學(xué)習(xí)后得到放松，還可以在這個時間里練一些有益的東西。
我呢，就在這個時間里就練拋球。拋球，我們在電視就看得多了你們有沒有親自動手試試？因為我們的班主任老師會，所以我們就跟著學(xué)，想多學(xué)一門手藝也無妨。
剛開始，我就像一只迷茫的青蛙找不到蟲子一樣，兩個球亂跑，一個滾到西，一個滾到東，找球的時間比拋球的時間還多�？扇兆泳昧�，就熟了。你們想學(xué)嗎？我說給你們聽聽吧。
這天，我和我的好朋友陳瑤練球，由我先開始一、二……拋了三十六個，陳瑤拋著拋著，打到了鼻子直喊疼，我就笑她像《湯姆貓和杰利鼠》的湯姆貓被小小個子的杰利鼠耍得“傲傲”直叫。她呀，說我笑她，又追得我滿操場跑。頓時，我又像那個“傻貓”，倒過來被小老鼠追。這是拋球時的另一種樂趣。
這個大課間活動讓我們享受著童年時的樂趣！
課間有趣的作文4
昨天，我們下午兩節(jié)課后，進入了“體育大課間”。
以往的體育大課間是在大操場上練習(xí)跳長繩�？墒沁@次不同，因為跳繩比賽已經(jīng)結(jié)束，所以這次沒有跳長繩，而是王老師帶我們?nèi)ヒ荒昙�、二年級那邊的健身器材那邊進行體育大課間。
我們被王老師帶到了“摸高器”旁。王老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組。兩組分別站在“摸高器”前面。王老師一說開始二字，我們就排著隊，開始游戲了。我每次都只拍到一點九，有一次我差點就拍到了二點零，可我還是沒拍到。
接著，王老師把我們這組帶到了平行梯前，讓我們玩。我第一次玩時，我成功了，我便慢慢地過去�？墒呛髱状�，我接二連三地失敗了。
最后我們組被帶到了平衡木前，就開始了。同學(xué)們走完一個又接一個，我前面的同學(xué)走完時我便接上去。玩了幾輪后，王老師就叫我們回家了。
這次“體育大課間”與以往不同，以前是跳長繩，而這次是玩健身器材，這次體育大課間是我最快樂的一次。
課間有趣的作文5
我們學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，就開展了大課間活動。
第七節(jié)課的下課鈴聲“零零零”地響了起來，班上的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地沖出教室，排好整齊的隊伍，伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)走到了大操場，個個精神抖擻地站著。
廣播操的音樂響起了，同學(xué)們以最整齊的動作來展示給全校的老師看。做完廣播操，就是讓男生“吐血”的健美操了，女生們做的好看極了，在女生的優(yōu)美動作下，還有男生的怪異陪襯，可好笑了!接著就是動感十足的街舞了。每個人都很酷地把動作和表情做了出來，讓旁邊的老師哈哈大笑。
做完三操，快節(jié)拍的音樂就響起了，同學(xué)們就解散了!同學(xué)們有的正興高采烈地跳繩，有的正在投籃，有的女生正在跳皮筋，還有的在打羽毛球……我們學(xué)校充滿了歡聲笑語，每個同學(xué)的臉上都掛滿了笑容，額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。
每天的下午第三節(jié)下課時，也就是大課間的時候，同學(xué)們感到快樂極了!希望學(xué)校的大課間能夠讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得不再緊張。
課間有趣的作文6
“哈哈······”教室里傳來陣陣笑聲，這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在玩兒貼鼻游戲，可好玩了。 你看，黑板上貼了張濃眉大眼的小姑娘，這時我突然看見門口立了一塊木牌，規(guī)則是：首先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后給小女孩貼鼻子，貼對了有獎品，貼錯了要表演節(jié)目。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地大叫：“讓我來，讓我來�！薄皠⒂顣�。”我一聽見我的名字，立刻閃點般地沖上講臺，老師用期待的目光看著我，然后，就讓兩個同學(xué)把我的眼睛蒙上，接著我轉(zhuǎn)了三圈后，突然感覺天懸地轉(zhuǎn)，跌跌撞撞的走上了講臺。忽然一個念頭從我腦子里閃過：“管他呢！隨便一貼得了”。于是我往黑板上使勁一貼，教師里頓時炸開了鍋，我解開紅領(lǐng)巾一看，不由的也笑了起來，我把鼻子貼在了小姑娘的嘴巴里。
然而，其他同學(xué)貼的更是五花八門，不是帖在眼睛上，就是帖在臉上，甚至有的還貼在了黑板上。
��！這個游戲真好玩，你認(rèn)為呢？
課間有趣的作文7
“叮零零”，下課了。我們一窩蜂地涌出教室，開始了豐富多彩的課間活動。
我找來了形影不離的好朋友——張藝舟和陸逸舟，隨口便說；“我們來玩一個看起來是無法實現(xiàn)的游戲吧？”“太好了！”她們倆異口同聲地回答道。說著，我找來一支黃色的粉筆，在水泥地上畫了一個小小的正方形�！斑@是干什么呢？”張藝舟疑惑地問�！坝螒蛞�(guī)則是這樣的：我們?nèi)齻�人必須同時站在這個方格里，至少5秒鐘�！蔽医忉尩馈Ｋ齻冃廊唤邮芰�。
游戲開始了，我們?nèi)齻�人緊緊地抱在一起，只見陸逸舟眉毛緊鎖，噘起小嘴，緊張極了，我對她微微一笑，示意她不要緊張。她似乎明白了我的意思，我們慢慢地單腳離地。一開始我們配合并不默契，搖來搖去，活像一個可愛的不倒翁。伴隨一份緊張，我們雙手緊握，互相傳遞勇氣和力量，很快就像三根木樁一樣牢牢地扎在地上。心里開始默數(shù)：1，2，3，4，5，并默數(shù)著“穩(wěn)”字，“成功啦，成功啦！”我們互相擊掌，歡呼雀躍。整個樓道里充滿了我們歡樂的笑聲。
課間活動真有趣！
課間有趣的作文8
今天，天氣很涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。下課了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
由于人數(shù)太多，老師把我們分成六組，我是第四組。誰來當(dāng)“老鷹”呢?廖悠提議：“誰跑得快，誰當(dāng)老鷹�！鄙蜿糠f就自告奮勇地走了上去。誰當(dāng)“母雞”呢？因為江顏最有責(zé)任心，所以當(dāng)上了光榮的“雞媽媽”。“母雞”站在前面，“小雞”就在“雞媽媽”后面排起了長長的隊伍。
游戲開始了，饑餓的“老鷹”張開雙翅，猛撲過來，讓毫無防備的我們一哄而散，朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃，終于躲過了“老鷹”的追捕�！澳鸽u”也不甘示弱，“老鷹”飛到東，“母雞”就跑到西，“老鷹”飛到西，“母雞”就躲到東。“老鷹”趁“母雞”不注意，來了一個突然襲擊，廖悠躲閃不及，被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說：“我死了�！睔g樂的笑聲在校園里久久回蕩。最后，我們勝利了。
上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣��！
課間有趣的作文9
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們開心的奔出了教室來到操場上。他們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他們玩的可開心了。
只見踢毽子的同學(xué)，一個勁兒的踢。一下、兩下、三下……哦原來他們幾個同學(xué)在比賽。他們個個都是技術(shù)精湛。比得不分上下。你再看，跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響。還有幾個技術(shù)比較好的同學(xué)。都把繩子甩的飛快，已經(jīng)看不清是在上還是在下了，只看見一個大橢圓。
而課間最有趣的游戲就是那扔沙包，你看兩邊的同學(xué)盯上中間的一個同學(xué)，他們兩個同學(xué)先給中同學(xué)扔了一個假球。然后突然呼的一聲，“子彈”飛了出去，正砸中中間的同學(xué)。中間還有一位同學(xué)沒被擊中，他可得意了中嘲笑被擊中的同學(xué)。可還沒有回過神。沙包就擊中了他，同學(xué)們都笑彎了腰，我看到也笑了起來。
課間十分鐘真有趣，你喜歡我們學(xué)校的課間生活嗎？
課間有趣的作文10
今天，我來到金筆作文上課，看到我的同位邵星楷也早早的來到了金筆作文。
邵星楷拿著一瓶雪碧讓我?guī)退麛Q開，可是我用盡所有的力氣也打不開。
我本想著讓老師幫忙擰開，可是就在這時候，上課鈴?fù)蝗豁懥�，我不得不回到座位上，耐心的聽老師講課。
好不容易熬到了課間，我拿著汽水，跑到老師面前說：“老師，你幫幫我打開這瓶汽水吧？”
老師二話不說，拿起來就擰，可是，這個小瓶蓋子好像一個“頑皮的小精靈”一個勁的跟老師作對。
我們班的同學(xué)也過來幫忙出主意，有的說用刀劃開，有的說使勁擰，還有的說用牙咬。
可是老師開了一個玩笑說：“用腳踩，把汽水放到地上，來一個人一屁股坐一下馬上就開�！�
這個玩笑逗得我們大家都合不攏嘴，這時候一個同學(xué)拿著搖晃了幾下。然后給老師擰，老師拿著又?jǐn)Q了起來，這一回，可不像上次那會那么難擰了，而是一下子擰開了！
老師正想夸那個同學(xué)，可是汽水就像“深水炸彈”一樣，里面的汽水全都一涌而出，幸虧老師擰上了，要不然準(zhǔn)涌出來完。
我們再也控制不住，哈哈大笑了起來。
課間有趣的作文11
“叮鈴鈴”，一陣鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑出教室，投向歡樂的海洋。
走廊上，大家玩起了各種各樣的游戲，有老鷹捉小雞、跳跳人，跑球……而我和我最好的好朋友陳志依也玩起了游戲。我和她玩的非常激烈，她的臉上呈現(xiàn)著緊張的表情，生怕不注意就輸了。旁邊還有人“咚咚咚”地直跺腳說：“加油！加油！加油！”這句話讓我充滿自信，眼看就要贏了。
忽然，樓底下好吵，就忍不住往下看。操場上，只見球“嗖”的一下從守門員的頭頂飛過，沖進球網(wǎng)。那一隊的人不甘心，就想去搶球，可是對方跑的太快，接球又快，他們根本不知從何下手。哇，機會來了，他們眼看就要追上球了，誰知對手來了一個大轉(zhuǎn)機�！芭尽钡囊幌�，他摔倒在地，球又被對手搶了回去。哇，踢足球太刺激了�？戳撕靡粫䞍�，突然我想起自己也在玩游戲�？墒且呀�(jīng)晚了，我早已被捉住，輸了。
“叮鈴鈴”上課鈴再次響起，我只好戀戀不舍地回教室了。課間十分鐘，真是有趣��！
課間有趣的作文12
今天下午，我們學(xué)校開展了大課間活動�；顒拥膬�(nèi)容可多了！有踢毽子、跳短繩……操場上熱鬧極了！到處都是同學(xué)，到處都是歡樂的喊聲。
我們這次輪到踢毽子。首先我們把書包放在“獨木橋”旁，然后，我們就開始踢毽子了。老師把我、原大任、高小童和馮源濬分成一組。開始踢毽子了，我決定沒人踢兩次。踢著踢著，馮源濬說：“這樣吧，我們每人輪流踢一次吧。”我們一致同意，我先踢給原大任，原大任老師踢不到毽子。他有仍給高小童，她又踢給我。我第一次沒踢中，第二次我又踢給了原大任，原大任又踢給了高小童……忽然，高小童踢出了毽子，我看準(zhǔn)毽子一踢就踢中了。
我們玩啊玩，玩得滿頭大汗。直到大課間結(jié)束了，我們才依依不舍地回到了家。我覺得這次大課間活動我收獲很大。
課間有趣的作文13
今天的'大課間，我們站好隊，下去后就在原地解散了。
一開始我是和姜迪彤她們踢毽子，不知為什么，可能是因為我好久沒練的緣故吧，用左腳踢，也只能踢兩三個了，右腳只能踢一個，有時候連一個也踢不上。我看徐晨舒、姜迪彤都能踢十幾個，我真是羨慕嫉妒恨��！而且她們都用右腳踢，而我用左腳，我嚴(yán)重的認(rèn)為我是左撇子，可我做別的事情都是用右手，難道這是“踢毽子左腳綜合癥”？
后來，我就發(fā)現(xiàn)宋晨暉、徐晨舒、張敬媛都在和王老師（我們班主任）踢，我也加入到了他們的行列中了。
我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人把毽子踢給我時，我的手都不由自主的去接它。我決定“殘忍”地把我的手背到后面去！
別說，這個方法還真有效！我發(fā)現(xiàn)我的腳靈活地踢了起來，真好！
在我們踢得不亦樂乎的時候，集合的鈴聲響了，我們依依不舍的站隊了。但我的腳好疼啊，像灌了鉛一樣沉重。這可能是缺乏鍛煉吧。
這真是一次有趣的大課間！
課間有趣的作文14
叮零零下課了，原本鴉雀無聲的學(xué)校，一下子變得沸騰了起來。同學(xué)們在走廊上玩各種各樣有趣的課外課間活動，有踩腳，老鷹捉小雞，躲迷藏，玩各種各樣，豐富多彩。
我和小伙伴玩的是“老鷹捉小雞”，在游戲中胡俊銘當(dāng)“雞媽媽”，林安琪當(dāng)兇猛的“老鷹”，我和其它幾個同學(xué)當(dāng)可愛的“小雞”。游戲開始了，“老鷹”展開雙翅，張開血盆大口朝我們撲來，就在這時“雞媽媽”也展開雙翅奮力的保護我們，“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒，我們這些“小雞”也緊追不舍地跟在“雞媽媽”身后�！袄销棥弊笈芘�，右跑跑，可還是沒有捉到一只小雞，我們開心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘記了防守，“老鷹”趁機猛撲上來，就當(dāng)快要捉住最后面的小雞的時候，幸好“雞媽媽”反應(yīng)快，馬上喊“下山”，我們這才沒有被捉住，“老鷹”原本還想再捉的，可是上課鈴聲響了，所以我們都回教室上課了。
你們看我們的課間課間活動不但豐富多彩，而且很有趣吧？不信你可以來我們學(xué)校瞧瞧！
課間有趣的作文15
從這個學(xué)期開始，學(xué)校就開展了全“民”健身運動，所謂——大課間。
每天第六節(jié)課一下課，同學(xué)們立即排好隊，來到了操場，大課間開始啦！首先，做武術(shù)操，同學(xué)們精神抖數(shù)，左一拳，右一拳，看起來是練過武術(shù)的。再加上整齊的動作，讓人年了一定贊嘆不已，以為這兒是武術(shù)學(xué)校呢。
接下來即將要跳的“快樂舞蹈”了，這個舞是每個年級不同的，當(dāng)然，每個級的舞蹈都有不同的含義：一年級的意思我們要互相幫助；二年級的含義是我們要快樂成長；三年級的呢，是要我們健康向上；我們級的是叫我們要向上學(xué)習(xí)；五年級的意義呢，是要全面發(fā)展。
后來我們要做的韻律操。韻律操是一個全面動關(guān)節(jié)的操，里在有扭腰等動作使我們?nèi)淼年P(guān)節(jié)都動了起來了。
最后是最讓同學(xué)們開心的——自由活動。每當(dāng)老師叫解散后，我們一定是瘋狂地玩啦！女生們都會選擇跳繩，男孩子們呢，當(dāng)然是打籃球。我們常常在玩得忘乎所以時結(jié)束了大課間，我們才戀戀不舍地離開操場。
每次大課間都是短暫的，但也是有趣的，我希望老師應(yīng)該讓我們輕松多一會兒，讓我們成為一只快樂的小鳥！
【課間有趣的作文】相關(guān)文章：
課間有趣的作文11-06
有趣的課間02-01
有趣的課間作文06-20
有趣的課間游戲作文06-29
有趣的課間生活作文03-12
有趣的課間游戲作文12-29
課間有趣的事作文12-31
有趣的課間游戲作文05-08
熱門課間有趣的作文10-21
關(guān)于有趣的課間活動的作文06-30