我們班的小能人作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們班的小能人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的小能人作文1
看！每天中午吃完飯后，整個(gè)校園的氣氛就一下子升到了最高點(diǎn)，好似沸騰的海洋。幾乎每個(gè)班級都是熱鬧非凡，構(gòu)成一道道躍動的風(fēng)景線。
聽！我們五（2）班卻靜得出奇，如果你認(rèn)為有老師在這里“監(jiān)視”，那就錯(cuò)了。這全歸功于我班的“管理小能人”——張一。每當(dāng)飯后我們自由活動20分鐘后，她就會奉老師之命，坐上講臺的寶座，用自創(chuàng)的“武林絕技”和搗蛋鬼們“比武過招”，將班級管理得井然有序。
這天中午吃過飯，已經(jīng)自由活動了20分鐘了，但是同學(xué)們依舊在教室里各干各的事，有的談笑風(fēng)生，大聊特侃；有的手舞足蹈，大聲喧嘩；還有的三五成群玩起了游戲——，嘈雜之聲傳遍了每個(gè)角落，絲毫不見有安靜的趨向。張一見狀，立刻走上講臺使出“武林新招” ——“河?xùn)|獅吼”道：“大家回到座位上自習(xí)，安——靜！”張一同學(xué)怔了一下，依舊有談笑風(fēng)生冒出來，第一招效果并不是十分明顯，于是，張一繼續(xù)嚴(yán)肅吼道：“安——靜！”看樣子第二招警告還是沒有達(dá)到理想效果，她便拿出“殺手锏”，只見他“抽出”“斷腸劍”，在黑板上“刷刷刷”寫下了一大串姓名，把他們通通刻在了黑名單上。大家見榜上有名，頓時(shí)安靜了許多，爭取改過自新，讓陳燮寧擦去名字。
教室里的分貝雖然小了許多，但總是有一些“頑固派”死不悔改，仍然趁張一不注意，在竊竊私語，但是她的“順風(fēng)耳”與“千里眼”卻總能分辨出到底是誰在“違抗到底”，然后將“犯罪份子”“繩之以法”，光靠這幾招，她就能夠把我們班級治療得服服帖帖，誰也不敢不服從她的管理。
張一，她是我們班級的管理小能人，也是老師的小助手，正是有了她，我們班在沒有老師在場的情況下，一樣能夠遵守紀(jì)律，井然有序，安靜學(xué)習(xí)。我敬佩張一，我喜歡我們這個(gè)班集體！
我們班的小能人作文2
“戴雅婷”這個(gè)名字在我們班如雷貫耳，再熟悉不過了。
一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的，藏著千言萬語。雖然皮膚黝黑，身材矮小，天天坐在第二排，可誰也不敢小瞧了她。按她自己的話說，濃縮的才是精華。
每次學(xué)校開運(yùn)動會，都是她大顯身手的機(jī)會。老師一宣布消息，她就會興奮不已，第一個(gè)舉手，踴躍參加。比賽時(shí)，她更是卯足了勁，每每第一個(gè)沖過終點(diǎn)線，令其他對手目瞪口呆，丈二和尚摸不著頭腦。這么小的身材，如何有如此厲害的爆發(fā)了呢？
去年運(yùn)動會，我記憶猶新。輪到戴雅婷的1500米長跑了。裁判員一聲令下：“預(yù)備！”我屏息凝視，拭目以待。只見她擺好預(yù)備姿勢，眼神堅(jiān)定，充滿自信，蓄勢待發(fā)�！芭�！”槍響了，她像一支離弦的箭一樣沖出去。一圈、兩圈、三圈……她小小的身體里似乎充滿了巨大的能量，在操場上盡情揮灑著汗水。四圈，五圈，六圈，七圈……她的腳步越來越沉重，臉色越來越蒼白，但她依然堅(jiān)持著，始終穩(wěn)穩(wěn)地跑在第一位！最后三百米、兩百米、一百米、五十米……沖刺，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！頓時(shí)，我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來，欣喜若狂。她則大汗直流，累得不停地大口喘著氣。后來，我們得知她還破了校記錄，創(chuàng)造了學(xué)校1500米的新記錄。我趕緊祝賀她，希望她能繼續(xù)加油，為班級爭光，她靦腆一笑。
她還是一位可親的環(huán)保小衛(wèi)士，一看到垃圾就會撿起丟進(jìn)垃圾桶；她也是一位熱心腸：誰丟了東西，她都會自告奮勇地幫忙尋找；誰忘記帶什么東西，她都會不由分說地借給對方，十分慷慨大度。那次，我竟忘記了帶語文書，欲哭無淚，用求助的目光眼巴巴地看著別人。這時(shí)，一本語文書“從天而降”。我看了看她，她正沖著我微笑呢，我也回之一笑。我們把書本放在中間一起看，就像架起了一座愛心的橋梁。
她是我們的好姐妹，很討人喜歡，班里所有女生生日的時(shí)候都會請她來。這不，上次我生日，她還送我一雙運(yùn)動鞋。她是想讓我跑得和她一樣快嗎？
我會加油，努力追上你的腳步的——戴雅婷！
我們班的小能人作文3
我們班級各種小能人多如繁星，有“魔術(shù)能人”小明、有“數(shù)學(xué)天才”小圓、有“音樂達(dá)人”小紅、有“幽默大師”小兵……但我最敬佩的，還是那有著高高的個(gè)子、黃黃的皮膚、烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛的“體育能手”小王。
許多的體育運(yùn)動對小王來說都是小菜一碟，因?yàn)樗隗w育上樣樣精通。比如倒立，這可是一個(gè)“技術(shù)活”，大部分的同學(xué)都做不到。因?yàn)榈沽⒉坏昧�，而且要保持身體上的平衡，所以光靠自己有力氣是行不通的。只見小王把袖子卷了卷，雙手搓了搓，一跳，一撐，就干凈利落地如同柱子一般倒立在那里。其他倒立的同學(xué)不是沒有豎上去，就是豎過頭了，重重地倒在地上，惹得同學(xué)們笑得前仰后合，直不起腰來。
小王他跑起來也非�？欤梢栽谝凰查g爆發(fā)出特別強(qiáng)大的動力，因此，同學(xué)們給他取了一個(gè)外號：“飛毛腿”。在上一屆的運(yùn)動會一千米比賽項(xiàng)目中，只見他站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢待發(fā)�！芭椤薄l(fā)令槍聲響起，小王立即沖了出去，他在跑道上快速地奔跑著，遙遙領(lǐng)先，如同無盡的草原上的脫韁之馬在奔跑。我看見小王的雙手有節(jié)奏地前后擺動著，腳步十分輕快，就如“蜻蜓點(diǎn)水”一般，這時(shí)，到了一個(gè)彎道，只見小王傾斜著身子，一下子就繞過了彎道，看得我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，竟沒想到他有如此熟練的跑步技巧，都忘了幫小王加油助威。一千米是繞著操場上跑四圈，在跑第四圈時(shí)，他的速度放慢了一點(diǎn)，可能是太累了，但他仍然堅(jiān)持，還張口喘息，就像到站的火車頭，大口大口地噴著白色的霧氣。這時(shí)，身后跑著的一個(gè)勢均力敵的對手從他身邊趕超了過去，小王發(fā)現(xiàn)被其他人捷足先登，他馬上使出了全身的力氣足下生風(fēng)，如同一支離弦的箭，向前沖了過去。同學(xué)們大聲為他吶喊、助威。離終點(diǎn)還有一米左右時(shí)，他用力一跨，跨過了終點(diǎn)線。功夫不負(fù)有心人，他成為一千米的跑步冠軍，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
看，這就是我們班級中的“體育能手”小王，你們認(rèn)為他怎么樣？
我們班的小能人作文4
“燕子去了，有再來的時(shí)候”，但小學(xué)時(shí)光卻一去不復(fù)返。驀然回首，唯有我班“八大能手”，在我腦海中熠熠生輝！
那就先說說我們班上的“音樂能手”吧！我們班“音樂能手”姓吳，名哲興。他的嗓音可是我們班公認(rèn)的，如果上課時(shí)鬧起來，只要他一叫：安靜！全班便安靜下來。在他周圍的人便捂住耳朵，連連叫苦�？稍谝魳氛n上，他的聲音卻似水般柔和，絲毫沒有一點(diǎn)尖利的感覺，每次學(xué)校的“音樂節(jié)”，他都會參加。
再來說說我班的“英語能手”吧，他就是我班的包宇鍵同學(xué)。他是英語課上，回答問題最多，問問題最多的。包宇鍵，這個(gè)光輝的稱呼，人人皆知。
同時(shí)，“吃貨能手”也非包宇鍵莫屬。小小年紀(jì)，卻已經(jīng)一百二十斤，這個(gè)天文數(shù)字，旁人再怎么努力也是望塵莫及呀！他一餐吃兩塊雞排，一碗飯，兩個(gè)蘋果，有時(shí)連這些也吃不飽，真是一個(gè)“大吃貨”！
我班的“畫畫能手”是誰？那當(dāng)然是楊晨希了。她畫出來的畫，不管是水彩、水墨，還是速寫、素描，她都得心應(yīng)手，胸有成竹。她畫的年畫，青花瓷，還上了學(xué)�！八囆g(shù)節(jié)”展示臺了的呢！另外，她和我有相同的理想，喜歡相同的明星，我和她叫“臭味相投”的好伙伴呢！
我們班的“運(yùn)動能手”是胡楊凌。他是我們的“體育委員”，所以“運(yùn)動能手”這個(gè)稱號應(yīng)該是名符其實(shí)了吧！他每次的體育成績，不是第一就是第二，只要他稱第二，就沒有人敢稱第一，他最擅長的就是跑步。在運(yùn)動會上，他就是帶著傷跑步，也能拿到第三名的好成績，但是我們都不怪他，因?yàn)樗α耍?/p>
我們班上自然也缺不了“書法能手”！她叫李夢瑤，是我們班的“勞動委員”。她的毛筆書法和鋼筆書法，是我們班上字寫得最棒的。每次黑板報(bào)上的插字和圖案，都是她一個(gè)人自告奮勇地完成。所以，每次黑板報(bào)上別出心裁的字體，都是李夢瑤設(shè)計(jì)的。她為我們班做的貢獻(xiàn)還有很多很多……我們應(yīng)該感謝她！
最后，還有我們班的“智力能手”——肖志陽。他每次的語文、數(shù)學(xué)和英語，在班上都是名列前茅，拿過的第一名、第二名，數(shù)不勝數(shù)，更加別說表揚(yáng)了。他可是我們班的“智力擔(dān)當(dāng)”，是明星級學(xué)霸！
這就是我們班的“八大能手”。
嘿嘿！你是不是也想見見他們呢？他們可是國寶級別的哦！
我們班的小能人作文5
提起我們班那可真是藏龍臥虎，張梅摘取了舞蹈，肖禹是文學(xué)社的小作家，劉社是遠(yuǎn)近聞名的剪紙高手，可名聲最大的還是麻辣班長。
只求他大長發(fā)直接從頭頂流到了腰間，如同波浪一般，只見他的眼睛水靈靈的像珍珠一樣，櫻桃小嘴紅潤潤的，像微縮起來的蘋果。
別看他長得眉清目秀，如果他發(fā)起脾氣來的話，全世界都會天翻地覆。有一天，班長拿著一本《值日記錄本》，同學(xué)們一聚，趕緊紛紛溜出教室逃命去了，第1個(gè)厄運(yùn)兒就是小吳了，他是班里的捷豹大王，一緊張就會不停的接吧，他拿出了本書，讀給麻辣班長聽，麻辣班長一聽那叫一個(gè)生氣，只見他的眼睛就像要噴出熊熊烈火似的，就像發(fā)怒的豹子，他瞄準(zhǔn)了這個(gè)出氣筒，接下來就是一頓暴打，直接小吳被打得鼻青臉腫，口吐白沫，第二個(gè)身材就是小張啊，他是我們班的背書能手，綽號“一目十行”，只見他一上來就像波濤洶涌的大海一般，嘩嘩嘩全部都倒了出來了。
還有一次，就是我的課堂作業(yè)本沒有及時(shí)更正完，你看麻辣班長，只見他憤怒的小孩到小陳怎么還沒有？地震完，我回家的我就不盯著你能拿我怎么滴，然后又是一陣暴打…
辣辣辣妹子辣唉，麻辣班長真是名不虛傳啊！
今天，考試成績下來了，我最佩服數(shù)學(xué)、語文和英語都考100分的那位，他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。
他頭發(fā)短短的，像個(gè)小和尚。他有一雙鐮刀眉，每當(dāng)眨眼睛的時(shí)候，看起來仿佛就像在收割麥子呢！他還有高高的鼻子，大大的嘴巴。我從他的下巴往上看，哇，鼻孔好大呀！回家后，我問老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大，老爸說：“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了，高楚涵因?yàn)榕艿每欤员强撞拍敲创�。老爸評語：“這……”
雖然高楚涵鼻孔大，看起來有點(diǎn)萌萌噠，但是高楚涵很聰明呢！他是我們班人人嘴里稱贊的小能人！有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了，我本來想問高楚涵的，可是我又怕他嘲笑我。怎么辦？我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思，大步流星地走過來，對我說：“是不是這道題不會�。磕愀阄艺f嘛！”他把自己的思路說了一遍，我才知道這道題原來這么簡單！
這就是我的好朋友高楚涵，他也是我們班的小能人！
我們班的小能人作文6
我們班里有許許多多的小能人，其中令我最敬佩的是我們班的“英語金牌”陳志遠(yuǎn)。
他長著一頭黑黝黝的短發(fā)，眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，臉上時(shí)不時(shí)就會洋溢著俏皮的笑容。
他的英語十分好，這也少不了他平時(shí)在學(xué)校的百般努力。在班里的時(shí)候，他經(jīng)常拿出英語書本在座位上拼背單詞。其他同學(xué)下課時(shí)都是盡情玩耍，而他的眼里卻從來只有學(xué)習(xí)，總是在教室里的小角落默默背著英語單詞。盡管別人笑他是“書呆子”，他也從不在乎別人的眼光。
他不但在學(xué)校這么努力，而且在家也絲毫沒有松懈自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
有一次，他邀我去他的生日聚會，我答應(yīng)了。在去他家的路上，我發(fā)現(xiàn)他家的路程很遠(yuǎn)，可以想象他每天要多早起床去學(xué)校呀，而他居然還一直是班上第一個(gè)早到的同學(xué)。
剛到他家，我并沒有看到他的身影，我便詢問他媽媽他的去處。不料阿姨笑著回答我說：“他就在那個(gè)房間，你去看看他吧�！闭f著，指了指一個(gè)房間。輕輕推開門，我看見他在書桌上專心致志地寫英語作業(yè)，他一會眉頭緊鎖，像是在思考問題；一會表情輕松，好像看到了簡單的題，嘴角露出一絲微笑。那專心勁，真讓我不想去打擾他。我不禁小聲感嘆：“世上無難事，只怕有心人�！苯K于，他寫完了，看到我在門口，有些奇怪，我笑著問他：“今天是你生日，怎么還做英語作業(yè)？”他恍然大悟，叫道：“對哦，我都忘記是我生日了，我還邀請了你們來做客！”“你什么時(shí)候來的，我都不知道�！笨上攵麆倓傆卸嗝凑J(rèn)真，真是“兩耳不聞窗外事”。
當(dāng)然，努力總有收獲，功夫不負(fù)有心人。
期末英語考試，班里人人忐忑不安，像一只受驚的小白兔。只有他不一樣，他一臉從容的表情，自信滿滿，還說：“我一定考第一名！”公布成績時(shí)，他果不其然考了全班第一名。
這就是我們班的英語金牌——陳志遠(yuǎn)，我要學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)的精神。我也希望他的成績能更上一層樓！
我們班的小能人作文7
我的同學(xué)是個(gè)小學(xué)生，他每次寫的作文都令人贊嘆，令人敬佩，他是愛學(xué)習(xí)的，我們大家都稱他為“小書童；他讀課文是流暢的，老師常常為他拍掌；他是聰明的，全班同學(xué)都叫他“小天才�！�
每次周末“作文狂”每次都分分鐘寫完他的作文。不用半天思考，不用翻作文書，不看語文書……都可以把作文寫到極致，寫到二篇半。而我寫作文要構(gòu)思半天才寫得出一句話，要翻作文書來仿照好詞好句好段以及各種名人名言，歌曲，詩句等，要翻語文書找自己不會寫的字、詞、句……我與“作文狂”恰恰相反。
星期五，“作文狂”回家第一件事情就是寫作文，他打開書包，拿出作文本，面帶微笑地寫作文。他的標(biāo)題引人注目，文章當(dāng)中有大量的優(yōu)美句子，修辭手法比如：排比、比喻、擬人，結(jié)尾開頭有時(shí)候引用優(yōu)美句子，有時(shí)候引用名人名言、詩句，有時(shí)候前后照應(yīng)……他的文章讓人看了以后真是贊不絕口！每次老師看到他那種優(yōu)秀的文章都會笑容滿面，像心里喝了蜜一樣甜！因?yàn)樗奈恼妈蜩蛉缟蠋熋看味家盟淖魑膩碜x，同學(xué)們聽了他的文章都掌聲雷動，他害羞又開心地低下了頭。
每次老師抽他起來大聲朗讀課文的時(shí)候，他都讀得非常流暢，沒有一點(diǎn)兒結(jié)結(jié)巴也的時(shí)候。他讀的文章，有高有低，有重有輕，富有多姿多彩的感情……比起我們班小劉的朗讀能力，小劉可差多了。小劉讀課文的時(shí)候，有時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴的，有時(shí)候讀錯(cuò)一字，有時(shí)候不讀一字，還有的時(shí)候唱著讀的……而”作文狂”讀的文章非常好聽，寫的文章非常優(yōu)美。
每次考試的的時(shí)候，他每次語文的分?jǐn)?shù)都是年級第一名，他的字寫的跟打印的一模一樣非常好看、工整。他的思維能力也是非常好的他每次的閱讀理解只扣很少的分，每次的選擇題也是。
這就是我們班的“作文狂”聰明、能干的“作文狂，”我們班的優(yōu)秀學(xué)生。事實(shí)勝于雄辨，天才是99%的汗水和1%的靈感，我們班的“作文狂”可不是天上餡餅，他的優(yōu)秀是勤勞和汗水換來的。
我們班的小能人作文8
在我們班里，有一位“小能人”——施昱竹，我很敬佩她。
昱竹皮膚白嫩，就像涂了一層粉似的，大大的眼睛特別有神采，小巧玲瓏的鼻子下面有張櫻桃一樣的紅潤小嘴。昱竹整個(gè)人看起來瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)都能把她吹倒。
為什么稱施昱竹為“小能人”呢， 因?yàn)樗粌H在學(xué)習(xí)方面突出，字寫得很棒，而且在畫畫方面也很優(yōu)秀。就說上次期中考試吧，她的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，這四門功課成績在班里都是數(shù)一數(shù)二的。不管再復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，還是再難背誦的課文，在她那里都好像小菜一碟！在我的記憶里，她好像每次考試各科成績都不會低于90分以下。
昱竹的字寫得也很好看，無論考試還是平時(shí)的課堂練習(xí)、課后作業(yè)，她的字都工工整整得像書上印刷的一樣，老師經(jīng)常在班里表揚(yáng)她。
除此之外，昱竹畫畫也非常好，而且還獲過很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！有一次周五下午，我們倆一起去上“小牛頓課”，我和她都報(bào)了彩石畫�！岸６６！�，上課了，老師這次課教我們來畫“夜晚的星空”。首先要把石頭涂成白色，這個(gè)很簡單；接著難題就來了也是我最發(fā)愁的了：干了以后調(diào)色。夜晚的星空很美，可我不知道怎么調(diào)出星空的美？看著白色的石頭一籌莫展，時(shí)間一分一秒地過去，我心急如焚。突然，我的眼睛被一幅燦爛的星空圖吸引，竟然是施昱竹畫的石頭。
“哇，好棒呀！”我贊嘆道，周圍的同學(xué)也嘖嘖稱贊。只見石頭最頂層是一片深藍(lán)色，下面漸變成了紫色，再向下又變成一種比天藍(lán)還深一丟丟的顏色，間雜著幾顆閃耀的星星，美麗極了。昱竹坐在那兒認(rèn)真地畫著，仿佛一名舉世聞名的畫家在雕琢一件稀有的藝術(shù)品，她專注的神情也開始令我敬佩了。
怎么樣？施昱竹同學(xué)是不是很棒呀，你身邊一定也有這樣那樣的“小能人”吧，快來和大家分享一下吧！
我們班的小能人作文9
說起咱班，那真叫一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，在我們班，每個(gè)人都有自己十分自豪的一面。其中，素有昆蟲學(xué)家之美稱的徐良旭同學(xué)最讓我佩服不已，堪稱小小法布爾。
有一次，我，徐良旭和杭磊以及我們的父母一起去爬方山。我爬的是氣作文喘吁吁，大汗淋漓，都要累趴下了，卻看到徐良旭正饒有興趣地邊走邊捉著蝴蝶，一副興致勃勃的模樣，絲毫沒有一點(diǎn)疲憊。當(dāng)我們一行人才爬到半山腰時(shí)，徐良旭早已一個(gè)人躥的不見了蹤影，去山頂找昆蟲了。
總算追上徐良旭，發(fā)現(xiàn)他正小心翼翼地靠近一只蝴蝶，躡手躡腳地把網(wǎng)輕輕往上靠，屏住呼吸，全神貫注。終于，功夫不負(fù)有心人，徐良旭成功捕到那只蝴蝶，抓在手心里，專心致志地觀察著，對身旁的環(huán)境毫不關(guān)心，好像他的世界里只有那只蝴蝶，甚至連我們叫他都沒有聽見，這也未免太投入了吧?難道蝴蝶真的這么具有魅力嗎?我出于好奇，也湊過去看。那蝴蝶紅黑相間，翅膀很大很厚，觸角十分纖細(xì)，煞是美麗。繼續(xù)往上走，看到一個(gè)七星瓢蟲，徐良旭的眼睛里頓時(shí)又噴發(fā)出了光芒，一下子來了勁兒。他說，那種七星瓢蟲又叫花大姐，是益蟲，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜等，被稱為活農(nóng)藥。專業(yè)的介紹讓我不禁目瞪口呆。哎，不愧是小昆蟲學(xué)家啊!這么厲害，還讓不讓人活了。
爬到山頂，成群的昆蟲讓我避閃不及。要知道，我最怕的就是這些東西了，一看見就全身發(fā)麻，起雞皮疙瘩。和我截然相反，徐良旭就像到了屬于他的人間天堂日記，眉飛色舞，別提有多開心了!他用網(wǎng)撈住一批批昆蟲，仔細(xì)觀察上一陣后，放掉，再繼續(xù)撈，興趣盎然。置身于昆蟲的海洋的他，快活得就像一只小鳥。
之后，在下山的路上，他的興致絲毫沒有減退。只見那張綠色的網(wǎng)在空中揮舞，一只又一只小飛蟲被捉住，真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。他一邊看一邊喃喃念叨著這些飛蟲的名字和特點(diǎn)，只可惜知識匱乏的我完全聽不懂，一頭的霧水。看來他對這方面是頗有研究啊!徐良旭，果然是名副其實(shí)的小昆蟲學(xué)家、中國的法布爾!讓我們一起豎起大拇指，為他點(diǎn)贊!
我們班的小能人作文10
我身邊有許多小能人，有的琴棋書畫樣樣精通，有的學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀，有的電腦技術(shù)無人能及……但是我最喜歡的是徐紫婷，她是個(gè)寫作、畫畫小能人。
小婷有著橢圓形的臉蛋，嫩白的'皮膚，彎彎的眉毛下長著一雙透著機(jī)靈又炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子下，那張巧嘴總能讓同學(xué)的矛盾平息下來。
小婷的作文水平在班級里可是數(shù)一數(shù)二的！她的文章不僅寫得快，還寫得妙，老師常常在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她的習(xí)作能力。 瞧！她寫作時(shí)，眼睛緊盯著本子，凝神思考老師布置的作文內(nèi)容。思考許久后，她迅速拿起筆，“刷刷刷”，一篇美文就展現(xiàn)在我們眼前了。
看，她寫的作文不僅字跡工整、條理清楚，還用上了各種生動形象的比喻句、擬人句，多吸引人吶！不相信？那我就舉個(gè)例子，看完后，你一定會覺得她就是一個(gè)名副其實(shí)的寫作能手。
一次，學(xué)校開展了作文競賽，她信心滿滿地走進(jìn)了比賽場，沉著應(yīng)對，最后，她沒有辜負(fù)我們對她的期望，奪得了現(xiàn)場作文競賽一等獎(jiǎng)，為班級爭得了榮譽(yù)。
我們班級每期的黑板報(bào)也都是由小婷負(fù)責(zé)，她每期出的黑板報(bào)都能做到圖文并茂。這可少不了她動腦子，你瞧，她看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！這里一勾，那里一描，不大一會兒的工夫，一幅幅栩栩如生的圖畫就誕生了，同學(xué)們看了都贊不絕口。
小婷不但作文好，還樂于助人。有一次，我被一道語文題難住了，左想右想，越想越糊涂。小婷從我身旁路過，看見我愁眉苦臉正緊盯著《語文補(bǔ)充習(xí)題》， 就知道我肯定在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”。她彎下腰，拍拍我的肩膀，笑著對我說：“不用急，我來教你。”她從我書包里拿出語文書，幫我把生字讀了一遍，并手 把手教我念生字，解釋字意，不一會兒，我的“攔路虎”就掃除了。
這就是我身邊的小能人徐紫婷，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們班的小能人作文11
在我的班級里，有許多小能人。有“才女”陳秋伊，“運(yùn)動健將”藍(lán)凱祺，“電腦高手”韋柯羽……不過我還是最欽佩“小畫家”李珂。
她長著一雙小眼睛，小鼻子挺立著，櫻桃小嘴總是緊閉著，一只手拿著筆，在她的畫本上不停的畫著畫。她是我們班的圖書架委員，可她不太愛看書，而是十分喜歡畫畫。她的畫技可是全班“NO.1”，也是我們公認(rèn)的“小畫家”。
李珂畫的畫栩栩如生，像真的一樣。 看，她又埋著頭專心致志地畫畫了。她揮筆如飛，信心滿滿，不一會兒，作品《我的家》誕生了。我興致勃勃地跑去一看，天啊!這幅畫是多么美麗精致呀!上面畫著她夢寐以求的家：中間，一座鐘塔巍然屹立，傲對碧空，紅色的塔頂，棕色的塔身，中間嵌著一面鑲金邊的圓鐘。在太陽光的照耀下，熠熠生輝。鐘樓兩旁，兩棟別墅腳踩白云，頭頂碧空，挺著身子，可神氣了。一圈咖啡色的柵欄圍住鐘樓和別墅，騰云駕霧，真是別有一番風(fēng)情。想象一下，如果你在這房子上，俯視大地，呼吸新鮮空氣，那該有多妙呀!這幅畫，可以說是她的傾心之作。如果旁人看了，絕對會嘖嘖贊嘆的。
李珂畫畫的速度也很快。記得有一次美術(shù)課時(shí)，我們在畫書包�？蓪γ佬g(shù)一竅不通的王譽(yù)遐可就犯了難：不會畫書包草圖，怎么辦?于是她就請李珂幫她畫書包。只見她看了看王譽(yù)遐那“繁花似錦”的書包，之后便胸有成竹地畫著�？此谋砬椋媸呛翢o阻礙。她的筆在紙上這兒一勾，那兒一畫，只聽“唰唰唰”的聲音，不到五分鐘，書包草圖便畫成了畫得可真像!我真打心眼兒里佩服她!不禁為她畫畫的速度而驚嘆不已。
這就是李珂，一個(gè)小畫家，一個(gè)對畫畫情有獨(dú)鐘的人。每當(dāng)我們夸贊她時(shí)，她總是謙虛地說：“其實(shí)我畫的并不好。”可我想：這一幅幅精美的畫，她付出了多少辛勤的汗水呀!我衷心希望她的畫技能上進(jìn)再上進(jìn)!
我們班的小能人作文12
瘦瘦的身體，長長的腿，薄薄的嘴唇，戴著一副眼鏡，他就是咱班堪稱全面發(fā)展的“小能人”——張少衡。
他十分聰明，酷愛讀書，且能過目不忘。一本書，他讀一遍以后，若抽問書中相關(guān)問題，基本都能回答正確；與他人比賽回答書中重點(diǎn)問題，他也是位“常勝將軍”，幾乎每次都輕松奪得桂冠，讓別人輸?shù)眯姆诜�。記得上次班級里舉辦《上下五千年》題目測試—“一戰(zhàn)到底”活動，比賽活動中，他不慌不忙，過五關(guān)，斬六將，順利通過了搶答題、基礎(chǔ)題、重點(diǎn)題、難點(diǎn)題、拓展題，最后一鳴驚人，“殺”進(jìn)了前五強(qiáng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服，并送給了他許多外號：“學(xué)霸”、“打敗宇宙無敵手”……正因?yàn)樗@樣愛讀書，又知識淵博，最近還獲得了校級“書香家庭”的光榮稱號，并在班上引起了不小的轟動呢！
另外，你別小看他平日里一副“白面書生”模樣，其實(shí)他卻是一名長跑健將呢！上一次體育測試“50×8”的長跑，一開始，他雖然有些掉后，但不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他竟然超過了體育委員沈燦，暫時(shí)與我并列第一！耳旁掠過陣陣“呼呼”的風(fēng)聲，我的雙腿開始有些發(fā)軟，可沒想到他竟然一點(diǎn)兒也不吃力，仿佛飛毛腿似的，依舊快如閃電，并迅速超越了我。在我費(fèi)了九牛二虎之力在終點(diǎn)與他并駕齊驅(qū)，奪得并列第一時(shí)，那一刻，我累得上氣不接下氣，全身癱了似的躺在草坪上。而他呢，卻面不紅、氣不喘。你說他厲害不厲害？
他的優(yōu)點(diǎn)還很多很多。他樂觀大度，別人怎么樣嘲笑他，他都一笑了之；他為人謙虛，得了什么獎(jiǎng)、作文發(fā)表，他都不炫耀，而是都化為自己前進(jìn)的動力；他幽默，我平時(shí)雖是位“好好先生”，可一旦生起氣來卻十分恐怖，但他每次都能冒著可能被我“生吞活剝”的危險(xiǎn)，講出十分好笑的笑話，把我逗樂。在他的感染下，我現(xiàn)在也成了我們班的“樂觀主義派”了。
怎么樣，張少衡是名副其實(shí)的“全能王”吧？
我們班的小能人作文13
這個(gè)人，頭披短發(fā)，目光炯炯，眉清目秀，鼻梁高高突起，一雙眼睛深深地陷在眼窩里，嘴上常常掛著著甜甜的笑容。你可別看她滿臉笑容，一副若無其事的樣子，告訴你，她的作文水平可是一流的呀。東盟，“珍惜資源崇尚節(jié)約”，誦經(jīng)作文等許許多多的征文她每次都投稿，每次都獲獎(jiǎng)，家里墻上的征文獎(jiǎng)狀都貼滿墻，什么，你不信，唉，讓我慢慢給你講講：
話說當(dāng)年老師拿著東盟作文的征文啟事，要讓幾個(gè)寫作好的同學(xué)來寫并投稿。她當(dāng)然在里頭啦。那時(shí)的稿文要得那個(gè)那個(gè)地急呀，中午才剛布置下午馬上要交。她一放學(xué)就就奮不顧身地沖回家，喝了一口水，就關(guān)上門，扒在書桌上認(rèn)認(rèn)真真，全神貫注的寫。她心想：一定要快不然下午交不了差。想到這兒，她的手不由得快了許多。到了下午，她自信地拿出了她那VeryGood的作文，恭敬的交給老師。
沒料到她的作文竟得了一等獎(jiǎng)，并永遠(yuǎn)地留在了韋老師的“精品作文集”當(dāng)中。我們個(gè)個(gè)沖上去為她祝賀，可她卻說：“天外有天，人外有人，這點(diǎn)破玩意兒又算得什么。有許許多多的人拿的獎(jiǎng)比我還多出幾萬倍，他們都那么謙虛，我又能驕傲到哪去？”話雖這么說，可在我們眼里已是非常了不起的了。
就在上個(gè)月，她又作為我們?nèi)５拇砣?shí)驗(yàn)高中講故事，并把我們也“帶”上。而且還獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
最近，她又寫了對于“珍惜資源，崇尚節(jié)約”的征文。不僅投了許多篇上去，而且還獲得了區(qū)級一等獎(jiǎng)，牛吧！
怎樣，相信了吧，我們班的這個(gè)人就是個(gè)“怪胎”，而且還是一個(gè)好“胎”。我們老師說，她的寫作水平可以達(dá)到高中生的水平，甚至還要高。嘿嘿嘿……哇，（目瞪口呆地），厲害厲害I服了you。嘿，俺們班的人就是與眾不同，信了吧？信了。服了吧？服了。想知道她究竟是誰？當(dāng)然想啦。她就是大名鼎鼎的頂級作文大師就是――我們班的小王王。
我們班的小能人作文14
天上閃爍的星星數(shù)不勝數(shù)，咱班耀眼的“星星”也是不計(jì)其數(shù)，他也就是其中最亮的一顆。
他，身材又瘦又高，臉又長又白，極為突出的是那一雙眼睛。眼睛里有時(shí)瀉出喜悅，有時(shí)流出堅(jiān)定，有時(shí)露出謙虛……這就是張少衡。
他擁有一雙“魔手”。只需一支筆，在手里轉(zhuǎn)一圈，在紙上行幾回，點(diǎn)幾下，勾幾筆。一行行，一列列，工工整整、遒勁有力的字跡立刻入眼簾，橫微微上提，豎剛勁有力，撇捺舒展如裙……正如漢代蔡所說：“若坐若行，若飛若動，若往若來，若臥若起�！蹦且还P一畫令人陶醉，他曾在去年獲得書法比賽一等獎(jiǎng)。
他知識淵博，博覽群書。從天文到地理，從古今到中外，他樣樣精通，下課時(shí)，他在吵鬧聲中，一聲不吭地“埋頭苦干”。同學(xué)們炒鬧聲，他沒聽見；來來往往的同學(xué)們，他也沒看見，他心頭上只有一個(gè)念頭：要努力讀書！要勤奮讀書！每當(dāng)同學(xué)們有好書，他總是第一個(gè)去借閱，一看完便立刻歸還。他熱愛背誦、運(yùn)用，只要一看見了名篇佳句便立刻摘抄背誦，在他的作文中總會發(fā)現(xiàn)許多的好詞好句。
他曾通過班級推薦、年級篩選、校級評選，層層選拔，榮獲校級“書香家庭”稱號。在表彰大會上，他落落大方，毫不怯場，口齒清晰地講述著臺詞，那聲音字正腔圓，流露出“小博士”的風(fēng)范。他動作到位，一舉一動流露出“小博士”的氣概。
面對種種成績，他總是以微笑面對，從不驕傲自滿，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”對呀，天外有天，人外有人，每個(gè)人都要謙虛，愛迪生說過：“謙虛不僅是一只裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。”當(dāng)然了！張少衡將謙虛牢記在心里，讓它守護(hù)著心靈。這才使得他更上一層樓。
他不僅謙虛，還溫文爾雅，上課發(fā)言時(shí)，他不慌不忙地站起來，推了推眼鏡后，這才開了“金口”；放學(xué)整理書包時(shí)，他有條不紊地拿起筆放進(jìn)文具盒，再將書本整理得錯(cuò)落有致，最后，一齊放進(jìn)書包；下課看書時(shí)，他總是抹好書角，直到紙張平平整整為止……他溫文爾雅，默默無聞地為班級貢獻(xiàn)。為什么呢？因?yàn)樗斡浿白尠嗉壱蛭覀兊拇嬖诙腋�！”�?/p>
他，一位知識淵博的“小博士”，一位從不驕傲的“小博士”，一位默默無聞的“小博士”，一位無私奉獻(xiàn)的“小博士”……
我們班的小能人作文15
一張白白凈凈的圓臉，有著雙眼皮的大眼睛，嘴巴上有一顆調(diào)皮的小黑痣，馬尾辮，蝴蝶結(jié)的發(fā)箍把短發(fā)管理的服服貼貼，總是穿著干凈清爽，你們猜猜她是誰呢？
她是潘子姍，我們班的小能人。為什么稱她是小能人呢？因?yàn)樗械拇笮栴}到她那，就都不是問題了。她是老師的得力小助手，曾經(jīng)多次獲得縣里“三好學(xué)生”優(yōu)秀學(xué)生干部”她也是我的好朋友，我也一直把她當(dāng)作我學(xué)習(xí)的好榜樣。
每次我遇到麻煩，她都能夠幫助我解決。迷糊的我偶偶會忘記帶文具，記得一次，下午考又要考數(shù)學(xué)，快上課了才發(fā)現(xiàn)文具筆袋忘記了，馬上就要考試了，記得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，邊上的男同學(xué)調(diào)皮的不肯借文具，急得我都要哭鼻子了，這時(shí)潘子姍走過來詢問了情況，她安慰我，拍拍胸脯的說：“不用著急，一切我來想辦法”，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，把希望寄托在她身上了。只見她去去自己書包里面翻找了一盒，又跟臨座的同學(xué)借了東西，還跑隔壁組去挨個(gè)的看看問問，不一會氣喘吁吁的，滿臉得意的跑來我面前說：“看看我都幫你找到了些什么？”她攤開手掌，里面，橡皮、直尺、鉛筆、圓珠筆，連鋼筆都幫我借到了，我也立馬開心的連連謝謝她，她擺擺手，讓我好好考試，她也回自己坐位等待考試。
還有一次，放學(xué)的時(shí)候下起了雷陣雨，沒有雨衣的我，準(zhǔn)備嘗試做一次落湯雞，做了個(gè)助跑，準(zhǔn)備沖進(jìn)大雨的懷抱，卻被人從后面拉住了衣服，回頭一瞧，原來是好朋友潘子姍，她揚(yáng)了揚(yáng)手上的雨衣說：“這么大雨，我們一起吧，淋了雨感冒怎么辦，雨衣雖然不夠兩個(gè)人穿，我們可以頂起來，”就這樣我們一手拉著雨衣頂起來，一手互相拉著，一起沖進(jìn)了雨林中，我們飛快的奔跑路上的雨水濺起的淋濕了我們的鞋襪，伴隨著嘻笑，我們來到了學(xué)校門口，我看到她弄濕的鞋子，不好意思的說：“因?yàn)閹臀遗獫窳四愕男m了”，她笑著說“這樣也比你全身濕透感冒來的好吧，沒事的，馬上到家就沒事了，好朋友互相幫忙應(yīng)該的”，說著她家長就來了，看著好朋友的背影，我真的覺得有個(gè)這樣的好朋友真好，她總是可以把問題簡單的解決，而我卻一遇到問題就不知所措，我要向好朋友學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友潘子姍，她樂于助人，遇上困難從來不怕說她是個(gè)小能人一點(diǎn)都不錯(cuò)。
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