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有什么的作文

有趣的游戲作文

時間:2022-12-15 11:26:36 有什么的作文 我要投稿

有趣的游戲作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。

有趣的游戲作文(精選15篇)

有趣的游戲作文1

  我最喜歡的游戲是玩陀螺,尤其是和幼兒園的小朋友們一起玩。

  我買的第一個陀螺名叫“黃金火焰”,因為陀螺整體的顏色像火陷一樣的紅,所以叫它“黃金火焰”。它還有一個拉條和一個發(fā)射器。玩陀螺時,你只要把拉條穿在發(fā)射器中間,再猛地一拉,它就會轉(zhuǎn)起來。如果你在拉時用很大的力氣,它就會轉(zhuǎn)得特別快,這時它就有可能把其他同學(xué)的陀螺給崩出來,這樣的話他們就輸了,我就贏了,贏的時候我感覺他們的陀螺都沒有我的厲害,所以他們才會輸。

  我喜歡玩陀螺這個游戲,讓我告訴你贏這個游戲的秘訣,那就是不僅陀螺要厲害,還需要一個人的技術(shù)。以后我再買陀螺,我會把這幾個陀螺進(jìn)行改裝,讓它們變得更厲害,所以我喜歡這個游戲。

有趣的游戲作文2

  今天,我們玩了一個貼鼻子的游戲。這個游戲可好玩了!

  老師吧一個小丑的頭像貼在黑板上。小丑的頭像一個大大的葫蘆,頭上戴著一頂插著一朵花的帽子,眼睛一閃一閃的,像天上的星星,嘴巴大大的,大的像一個勺子,長得很古怪!

  游戲開始了,第一個上去貼的是俞燁甫,老師先用布蒙上他的眼睛,再伸出手指考考他,然后在原地轉(zhuǎn)三圈。他迷迷糊糊地往前走去,走到黑板前,差點(diǎn)被臺階絆的四腳朝天,小朋友們急得大叫:“右邊右邊!苯Y(jié)果鼻子貼到了眼睛上。大家樂得肚子都痛了。

  最好玩的是王圣威。他一會兒撞到桌角上,一會兒踩到張老師的腳,還差點(diǎn)跌倒在臺階上,最后把鼻子貼到了嘴巴哦!

  有趣的游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,我真想一直停留在這一刻一直這樣玩下去。

有趣的游戲作文3

  星期四下午,黃老師帶領(lǐng)我們在教室里玩彎腰過橋的游戲。要怎樣過橋呢?首先,需要兩個小朋友當(dāng)橋墩,把跳繩拉到一樣高,而參加游戲的小朋友就要向后彎腰繞過跳繩而不被跳繩打到。

  黃旭和李駿馳當(dāng)橋墩,黃老師一聲令下,游戲開始了,只見孫周眼睛緊緊盯著那座橋,嘴巴緊緊閉著,動作很夸張,手緊緊的貼在褲縫,腳叉著小心翼翼的慢慢挪動,生怕碰到繩子,不過還好,終于成功過了橋,我想她一定很開心!

  這次過橋又開心,又鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力。

有趣的游戲作文4

  有一天,同學(xué)們在草地上玩。

  有一組在玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)雞媽媽,4位同學(xué)當(dāng)雞寶寶,不能讓老鷹捉到雞寶寶。他們玩得可高興了。第二組,有6位同學(xué)在玩粘泥娃娃游戲。小朋友們要蒙上眼睛,輪流上去粘泥娃娃的鼻子,看誰粘得準(zhǔn),輪到小強(qiáng)粘了,結(jié)果小強(qiáng)把鼻子粘到泥娃娃的耳朵上去了。同學(xué)們都大笑起來。第三組有8位同學(xué)在玩丟手絹的游戲。小朋友們閉上眼睛圍坐成一圈,小怡把手絹悄悄地丟在小林后面,小林就要起身跑去抓她,如果抓到就贏了。

  小朋友們在草地上玩得高興極了。

有趣的游戲作文5

  記得去年的一天,我生病了,媽媽帶我去診所輸液。

  到了那,過了一會兒,媽媽就發(fā)現(xiàn)我有氣無力的樣子,笑著說:“我們玩一個游戲吧!”

  “什么游戲?”我兩眼發(fā)光。

  “是猜字游戲,”媽媽神秘兮兮地說,“游戲規(guī)則是:一個人不出聲地用口型說一個事物,必須告訴另一個人它的作用是什么,如果猜對了,另一個人猜,如果猜不對,就刮一下鼻子,繼續(xù)猜。”

  游戲開始了,媽媽問,我猜。她說了一個“風(fēng)扇”,并告訴我它的地點(diǎn)、作用。我沒猜對,被刮了一下鼻子,之后媽媽又讓我猜了“床”、“桌子”等東西。我都沒猜對,被刮了好幾次鼻子。于是我吸取教訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己總是不看口型只聽內(nèi)容,而且事物都是診所里的。所以我根據(jù)分析出來的結(jié)果,再猜就猜對了。

  經(jīng)過這件事,我明白了:做任何事情都要認(rèn)真觀察、多動腦筋。

有趣的游戲作文6

  “。吭谡n上玩‘照鏡子’?我沒聽錯吧!”我驚喜得大叫起來。哦,原來是老師看我們太辛苦了,用給大家休息呢!那么,讓我們來走進(jìn)鏡子世界吧!

  游戲規(guī)則:學(xué)生前后或左右兩人一組,相對而立(或坐),一人在下肢不動的前提下,做單(雙)手上舉、前平舉、側(cè)平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動作。另一同學(xué)像照鏡子一樣做出,如果錯即為失敗,罰做兩個俯臥撐。

  游戲開始了,我和我的同桌——丁拓凱發(fā)生大戰(zhàn),我聰明的想了想辦法,“有了!”我首先單手往左舉,丁拓凱迅速往右做,我往右舉,他往左舉,我靈機(jī)一動還是往右,“哈哈!”丁拓凱中了我的陰謀鬼計,他只好去做俯臥撐了。接下來是丁拓凱開始指揮我了,我緊張得只抖腿,想:我快到了最后了,馬上勝券在握,我不能放棄。于是我小心翼翼,一步一步的做著,他往右,我猶豫了一下之后,再做動作,我小心翼翼的堅持到了最后。

  這游戲讓我懂得了任何事都不能三心二意,粗心大意。

有趣的游戲作文7

  下課了,同學(xué)們在操場上做游戲。

  我們讓跑得快的小明當(dāng)老鷹,個子高的小華當(dāng)雞媽媽,其他的人當(dāng)小雞。小雞們瞪著大眼睛,盯著老鷹。老鷹突然發(fā)起攻擊,雞媽媽張開翅膀,擋在前面。小雞們在東躲西藏。

  老鷹連一只小雞都沒捉到,老鷹靈機(jī)一動,想出一個好辦法。他大聲說:“我不捉了!闭f完,他就往回走,小雞們這才放松警惕。突然老鷹反撲過來,一下子捉了幾只小雞。

  我們在操場上跑啊,追啊,操場上空回想著我們開心的笑聲。

  老師點(diǎn)評:生動的語言再現(xiàn)快樂的游戲場景,好!

有趣的游戲作文8

  體育課上,我和幾個小伙伴在商量玩些什么游戲,洪晨先提議:玩老鷹捉小雞?晌覀兌加X得有點(diǎn)幼稚,也不太好玩,我建議 玩老鷹小雞。捉捉捉。好!吉小盟同意,曹越問:什么是老鷹小雞。捉捉捉?就是先玩老鷹捉小雞,不想玩時,再大叫: 小雞捉老鷹啦!,于是再去捉當(dāng)老鷹的。 開始!

  一聲令下,我趕緊逃跑, 老鷹緊跟在后,我更加用力地跑,眼前就要甩掉老鷹了,我忽然沒力氣了,我失望極了,肯定輸了,可就在這時,老師抓住了當(dāng)老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦,啊,虧你還是個好學(xué)生。我長長地嘆了口氣,可當(dāng)老師把陳天偉放掉時,他一把抓住我,我靈機(jī)一動大叫笨啊,剛才都說過小雞捉老鷹了,我捉住你了,大家來呀!伙伴們紛紛趕過來:你可真精!

  這次游戲真有意思!

有趣的游戲作文9

  今天下午,體育課體育老師不在。馮老師帶我們玩老鷹抓小雞和丟手絹游戲的游戲。

  老鷹抓小雞游戲,真有意思,她們一下把我抓住,一下把我抓住,雖然很緊張,但我們玩得很開心。然后我們又玩了,丟手絹的游戲,她們都沒抓住我。輪到我丟手絹的'時候,我不知道丟誰,于是我就把它丟到我的好朋友蘇浩然身后,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)。于是我被同學(xué)們罰節(jié)目。

  同學(xué)就起哄的說“跳舞跳舞”于是我就跳了騎馬舞。同學(xué)們都笑翻了!我嗨翻全場了!

有趣的游戲作文10

  今天在作文課上,我們玩了一個有趣的游戲。

  當(dāng)老師宣布游戲和老師對著干時,全班一片沸騰,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著,老師又宣布了游戲規(guī)則:老師說出一個動作,要與老師說出的動作對著干。班上又沸騰了起來。

  我們排好桌子站好之后,老師一聲令下:預(yù)備!此時班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出立正時,全班同學(xué)齊刷刷地坐下了;老師說出坐下時,全班同學(xué)又齊刷刷的站起來了。當(dāng)老師說出左手摸右耳時,大多數(shù)人都愣住了,我也猶豫不決,不知該如何是好,在我旁邊的一個同學(xué)更猶豫,他兩只手在空中懸著,好像已經(jīng)分不清左右了,急得滿頭大汗。當(dāng)老師說停的時候,他終于把右手放在了左耳朵上,但是他并沒有那么好運(yùn),被淘汰了。

  這次的和老師對著干游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次的游戲我懂得了:做任何事都要集中精力,不然什么事也做不好。

有趣的游戲作文11

  “呼呼”我使勁的吹著氣球,肚皮一前一后的動著,羅西的脖子一會在前,一會在后,像只縮頭烏龜。你知道我們在干什么嗎?我們在吹氣球呢!

  林老師說看誰吹的大,誰就有積分。我們聽后都來勁了,第一局是我和羅西,林老師給我和羅西一人發(fā)了一個氣球,游戲開始了,我們使勁的吹起了氣球,我有點(diǎn)緊張,害怕自己吹不好,我的頭發(fā)都快翹起來了,眉毛皺成了一個八字,臉紅的像一個蘋果。雖然你們看不見,但是我自己能感受到我的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)在變大,再看看羅西,他的脖子一伸一縮的,渾身都在抖動,我的氣球差點(diǎn)都要漏氣了。趁著最后一點(diǎn)時間,我使勁的吹著氣球。我的氣球差點(diǎn)都要炸了,林老師哄堂大笑,林老師說停!我們的便停了下來,舉起了氣球。老師問他們吹的像什么呢?同學(xué)們有的說像燈泡,有的說像皮球……

  雖然游戲結(jié)束了,但是有的同學(xué)還是在偷偷的吹著氣球,我捂著嘴巴笑了。

有趣的游戲作文12

  今天,老師在班里進(jìn)行了“比手勁”的游戲。

  老師先把大家分成三小組,每組的勝利者再進(jìn)行第二、第三輪的比賽。

  比賽開始了,老師高聲吶喊:“第一組參賽者懿涵、佳琦出場!”只見她們分別坐到座位上,握緊拳頭,我們一起倒數(shù)五秒,開始!他們就咬緊牙關(guān),吃力地扳著手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的力氣,把佳琦的手扳下去,取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場,我們再次倒數(shù)五秒后,他們就開始比賽了,小麗緊鎖雙眉,一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明,通過觀看上二組的比賽,他們吸取了一些經(jīng)驗和技巧。只見小明瞪大眼睛,鼓著腮幫,瞅準(zhǔn)時機(jī),一用力,就把小軍扳下去了!

  這個游戲非常好玩,也讓我懂得了要贏得比賽,不一定要用蠻力,還要懂得技巧!

有趣的游戲作文13

  “開始玩游戲了,開始玩游戲啦!”

  今天我來到了快樂作文班。我一進(jìn)門老師就說今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進(jìn)門,坐到了座位上。

  好了!開始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(籃)。游戲規(guī)則是:把“球”吹進(jìn)“球門”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。

  游戲開始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的隊了,輪到我了,我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進(jìn)了“球門”了。

  興奮之余我往后一看,我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張,就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的,特別地緊張。輪到他了,他學(xué)著我的樣子,輕輕地對著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

  玩了這個游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

有趣的游戲作文14

  畫鼻子能算得上我們班最熱門的游戲了,我來給你們介紹一下吧!

  老師先在黑板上畫了一個超級潦草的人臉,不過沒有鼻子,真是越看越像三毛”。接著,老師請畫鼻子的同學(xué)蒙上眼,原地轉(zhuǎn)三圈。一開始,他就像個無頭蒼蠅一樣分不清東南西北,差點(diǎn)就砰”地撞在墻上了。停了一會兒,他暈頭轉(zhuǎn)向地往垃圾桶走去,一個同學(xué)好心提醒他:反了,反了!”他這才知道走錯了方向,終于回歸了正途”。

  一個同學(xué)熱心地把他領(lǐng)到講臺前,開始畫鼻子了。他一邊拿著粉筆,摸著黑板,一邊在人臉上畫上了鼻子。可他把鼻子的一大半都畫到了臉外,同學(xué)們捂著嘴,忍住笑,盯著他畫的鼻子。他畫完了,全班頓時爆發(fā)出了笑聲,好像要把屋頂掀翻了。同學(xué)們有的眼淚都笑了出來;有的笑得肚子痛,都快喘不過氣了;還有的直接在地上打起滾來。

  聽了我的介紹,你想不想和我們一起玩畫鼻子的游戲呢?

有趣的游戲作文15

  有一次在大課間休息的時候,許老師帶領(lǐng)我們在操場上分成四組,圍成四個圈。然后每個組選出一名丟手絹的同學(xué),唱著丟手絹的歌,圍著圈跑。然后等同學(xué)們唱到歌曲最后一句的時候,那名丟手絹的同學(xué)就會小心翼翼地把手絹放在其中一名同學(xué)的后面,然后這名同學(xué)就要追著丟手絹的同學(xué)。抓住了,丟手絹的同學(xué)就要給大家表演節(jié)目。我等了很久才有手絹丟在我身后?上覜]抓住那名同學(xué)。然后我把手絹丟在盛思遠(yuǎn)的后面,他也沒抓住我。

  在這場游戲里,同學(xué)們玩得很開心。我也覺得丟手絹這個游戲很有趣。

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