關(guān)于同學(xué)的友誼作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于同學(xué)的友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的友誼作文 篇1
友誼用金子是買不來的，用物品換不來的，但他卻給我們力量，給我們溫暖，這種友誼真是非常難得的。
在我們這個團隊，都經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨快五年了，我們有什么氣不該往同學(xué)生上撒，但在昨天下午，孔老師要去開會，讓讀后感不過關(guān)的同學(xué)回家寫，李竹鈺心情不好，()拍著桌子哭，王可對李竹鈺說自己的補好了， 李竹鈺走到王可桌子旁， 互相打了起來，一直打到走廊，李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己，俗話說得好：財富不是朋友，而朋友卻是財富！因為自己不開心，拿氣撒在別人身上，大家是好朋友何必動手呢？
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。 朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友誼的東西去澆灌。
同學(xué)的友誼作文 篇2
今天天氣不錯，心情也倍爽，午休來到學(xué)校�？吹桨嗬锩總�人都在忙著干自己的事情，有的在看自己新借的書，有的在打掃衛(wèi)生，有的還在盡情的玩耍。
這是我看到我們班的荊云珠，他可是一個熱心，積極的同學(xué)，當(dāng)然，有游戲的地方就少不了他。他跑得飛快，結(jié)果迎面就撞上了田文斌同學(xué)，雖然他“急忙剎車”，可還是把田文斌同學(xué)撞倒了。這時我看到幾個學(xué)連忙上前去攙扶田文斌同學(xué)。
老師知道以后，讓他們兩個到辦公室，可田文斌說不能走，一走路就很疼。情急之下，老師讓幾個同學(xué)把他抬到辦公室去。這時，我看到我們班的小霸王鄭宇航一手駕著田文斌的胳膊，一手抬著他的腿，和其他幾個同學(xué)吃力地把他抬了起來。看到這一幕，我心里特別感動，因為，他在我們班可是出了名的“小霸王”，平時總愛欺負我們班同學(xué)，還喜歡沒事找事。很少有人敢惹他，大家都對他“敬而遠之”。可是沒想到，他也是個熱心腸。
這真是患難見真情啊!
同學(xué)的友誼作文 篇3
當(dāng)我們在離別的剎那。我找不到方向，我只看到我們曾經(jīng)一起走過的那段美好的歲月。
美好的過去像流水般漸漸消逝，但那一串串使人回味無窮的往事，像海邊一顆顆五彩的小石，永遠留在記憶的深處。
我相信時間帶不走空間，微笑在心中沉殿，最初愛是永遠，每次夢醒的邊緣，太陽依然會出現(xiàn)。
哎，幸福的步道總是那么的短，我們可不可以賴著不走——
雖然睜開眼一切都將消失了，回憶忽隱忽現(xiàn)，花瓣靜靜飄散，但友誼——
一份真摯的友誼，是永恒的回憶，訴不盡的千言萬語，永遠是心中最真的祖福。
對，山不在高，水不在遠。我們的友誼，在于水遠的誠摯和信任。
在上帝的心中，友誼是時間的寵兒，讓我們在同一片藍天下，完成每顆心的溝通，把永遠的祖福留在明天。
我的祖福送給你——我最好的朋友。
愿花兒開滿你生活的旅途；愿陽光灑滿年你前進的道路。
現(xiàn)在我獻上依依惜別的祖愿，愿福樂時刻與你相伴。不要擔(dān)心，分離只會使得我們的友誼更深，重聚首將在那更燦爛的明天�。。�
同學(xué)的友誼作文 篇4
這是既快樂又痛苦的一段經(jīng)歷。痛苦的是，我因為騎自行車摔斷了手腕；快樂的是，我得到了同學(xué)們的幫助，感受到了同學(xué)們真誠的友誼。
早上，我拎著沉重的石膏，綁著堅硬的繃帶，一步一步走進了教室，心里像打破了五味瓶一樣，不知滋味。同學(xué)們見到我這個樣子，一定會捧腹大笑。但是，從我走進教室的那一刻開始，我的心便溫暖了起來，同學(xué)們一個個爭先恐后地搶著給我背書包，接二連三地問候我、安慰我，友誼便從此刻開始慢慢地融入了我的心中……
美術(shù)課上，我剛走出教室，旁邊的同學(xué)——金王漱就“搶”走了我手中的美術(shù)工具，說：“史徐昊，你這塊石膏已經(jīng)夠重的了，這些工具就讓我來拿吧！”走進美術(shù)教室，旁邊的同學(xué)一早就為我抽出了椅子，問候道：“你的手好點了嗎？”我的心又再一次地溫暖了起來。中午，我也同樣被同學(xué)們所感動著，他們像照顧“小王子”一樣照顧著我，有的幫我打飯，有的給我拿筷子，還有的端來了美味的湯飯。于海東同學(xué)為了給我減輕疼痛，還講起了笑話。
終于，我度過了最艱難而又最美好的兩個星期。在同學(xué)們的幫助中，我收獲了友誼，感受到了同學(xué)們美好的心靈。當(dāng)我脫掉石膏的那一刻，我真誠地對同學(xué)們說一聲：謝謝！
同學(xué)的友誼作文 篇5
友誼，好比你遇到困難時幫助你的天使；友誼，好比你寒冷時的一件外套；友誼，好比你炎熱時的一陣涼風(fēng)……友誼，真的是難得可貴。
在我們班，同學(xué)們都以相處近五年了，然而，就在星期三下午，我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事：放學(xué)后，孔老師要去開會了，讓留下來的同學(xué)們回家補。王可對李竹鈺說了聲我的補完了，當(dāng)時，不知道怎么回事，在場的同學(xué)說，李竹鈺十分生氣，便打了王可一下，王可罵了一句，李竹鈺便和王可打了起來，王可的太陽穴那個部位流血了，同學(xué)們都紛紛去安慰王可，讓王可不要再哭了，還有的同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血，孔老師來給王可的家長打了電話……第二天早上，我聽到了這件事，心里想：“為什么同學(xué)們之間不能好好相處，非要動拳頭呢？再說了，同學(xué)們在一起都近5年了，難道就一點感情都沒有嗎？怎么會下得去手呀，難道我們不能每天以笑臉相待，團結(jié)友愛嗎？”我們千萬不要不開心就拿自己的同學(xué)、老師、家長撒氣，要控制好自己的情緒，使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制，導(dǎo)致“火勢蔓延”.
就想高爾基說的一樣“真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶”,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，為將來留下一個美好的回憶。
同學(xué)的友誼作文 篇6
友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。
回想當(dāng)初，我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，是同學(xué)們一點一點的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學(xué)會了不再去任；是同學(xué)們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長久！
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道；我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心里，永遠的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個人的心中。
六年的時間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放�；ǘ�，在每個人的心中綻放，永遠不會把它忘記，因為，他代表著我們純潔的友誼！
同學(xué)的友誼作文 篇7
最珍貴的是什么？鉆石？珠寶？金錢？……不，最珍貴的是友誼。在小學(xué)五年中，同學(xué)們經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，有福同享有難同當(dāng)，但就在昨天，發(fā)生了一件意想不到的事情。
通過同學(xué)們的敘述事情是這樣的：孔老師說沒補完的可以回家補，當(dāng)時李竹鈺臉上就顯現(xiàn)出一種十分生氣的表情，等孔老師走后，王可說補完了，可李竹鈺沒補完，在那敲桌子哭，王可看了李竹鈺一眼，說了他幾句，李竹鈺也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子，接著，就打了起來。王可撞在了墻角上，正好是太陽穴的部位，流了許多血，同學(xué)們有的安慰王可，有的用餐巾紙為他止血，有的去叫老師，而李竹鈺卻站在旁邊無動于衷。等孔老師到后，王可已經(jīng)倒在了地上，老師立即打電話給王可家長，把他送進了醫(yī)院。
同學(xué)之間的友情比什么都重要，就是吵了幾句也不用動起手來吧，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，但“君子動口不動手”要控制自己的情緒，不要說打就打，畢竟大家都是一起生活五年的同學(xué)��！讓我們記住愛因斯坦的話：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。銘記李白的詩：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。最珍貴的是友誼。
同學(xué)的友誼作文 篇8
星期六的下午，我和郭鈺佳吵架了。并不是因為她學(xué)習(xí)不好我不想和她玩。而是因為一件小事。下午，同學(xué)們剛剛回學(xué)校，柴夢陽把上午借的橡皮還給了我，我把橡皮放回了筆袋。就在這時，郭鈺佳卻非常無理的把我剛放回筆袋的橡皮扔到了地上。我撿起橡皮生氣的質(zhì)問她：“你為什么把我的橡皮扔到地上?”
“怎么了?怎么了?我就扔。”她瞪著兩只大眼珠說：“而且我是和你開玩笑的�！�
我本來會相信她�？墒撬f話的語氣讓我很不開心。一氣之下我把這件事告訴了朋友們。并說：“我們不跟她玩了，好嗎?”朋友們都答應(yīng)了。
可第二天我就有些心軟了。想起有一次我不開心的時候，是郭鈺佳幫我分的憂。她其實對每個人都很好，也老幫助別人、關(guān)心他人。想到這里，我非常后悔。而且今天我們雖然不做朋友了，可她對我的態(tài)度還是十分的友好。我想，我應(yīng)該是誤會她了。郭鈺佳有時候是對人說話的語氣不好，但是這是她的性格問題，我又何必做的如此過分呢?
終于，在絕交的第二天，自由活動時間，我向她伸出左手，誠懇的說：“郭鈺佳，我們重新成為朋友，好么?”
“好的。”她大聲地回應(yīng)我。高興地笑了。
我和郭鈺佳友誼的火焰再次點燃，我們倆又成為了無話不談的好朋友
同學(xué)的友誼作文 篇9
深深朋友深深情，一滴雨表達了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時只需要一句話，有時只需要一個行動，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)間的友誼。
那是20xx年12月的一天，小a同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查，并問及有沒有目擊的同學(xué)來協(xié)助調(diào)查時，同學(xué)的表現(xiàn)并沒有老師預(yù)料中的冷漠，而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來。雖然最后事情沒有完全解決，但是這些同學(xué)的行為還是感動了全班同學(xué)。
同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助，在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。
上三年級時，小b同學(xué)的英語很不好，英語老師讓我們用課余時間幫他補補習(xí)，本來英語老師以為幫他補習(xí)的人寥寥無幾�？墒抢蠋煕]想到，很多同學(xué)都犧牲大量的課余時間幫助他。付出總會有回報，小b同學(xué)同學(xué)的期末考試成績從原來的七十多分上升到了九十多分�？吹阶约旱某煽兒螅熱淚盈眶。
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
同學(xué)的友誼作文 篇10
星期四的晚上，媽媽讓我晚上放學(xué)時，一個人走路回家，我想都沒想就答應(yīng)了。
可到最后一節(jié)課快放學(xué)時，不幸發(fā)生了，我的腳扭著了，而且一走路就疼，更別說背著書包走那么長的路，可真慘呀!
下課鈴響了，數(shù)學(xué)老師剛好把作業(yè)講完，心滿意足地下課了，我這時真想數(shù)學(xué)老師拖課呀，可那又能怎樣呢?沒辦法，我只能極不情愿地將書包收好，一瘸一拐地走出教室，站在外面排隊，又一瘸一拐地走出了學(xué)校。
放學(xué)的路上，坐在我后面的同學(xué)追了上來，他似乎看出了我腳疼，小聲地說：“要不要我?guī)湍惚硶?”我搖了搖頭繼續(xù)走�！半y道你腳不疼嗎?”我不知怎么回答他，只能搖頭。“還是我?guī)湍惚嘲��！薄翱墒恰边�沒等我說完他就把我的書包搶了過去，掛在了他的身上。我頓時感覺輕松了不少，可我心里實在是過意不去，畢竟腳是我自己扭傷的，現(xiàn)在反而讓他背書包。我回頭一看，他的頭上掛滿了汗珠，我心里難過極了，嘴邊的那句話也被我咽下去了。他的腳步也越來越沉重了，我知道他已經(jīng)走過了他的家，我只好把我的書包搶過來，“好了，你還是先回家吧，我的腳現(xiàn)在已經(jīng)不疼了，你看，好了�！蔽已b著腳不疼的樣子，笑著對他說道�！澳呛冒�，我先回家了，你回去慢一點哦，一定要注意安全�！闭f完，他才走向了他的家。我望著他的背影，心中感動極了。
原來友誼的感覺這么美好，謝謝你，是你讓我感受到了友誼的美好。
同學(xué)的友誼作文 篇11
第一次聽到‘友誼’這個詞，我還不認識什么是友誼，只知道友誼是朋友間的交情。
我和沈周斌一年級的時候就認識了，我們倆的性格很像，所以經(jīng)常一起玩。有些時候，我們玩得非常開心，別人都羨慕我有一個好哥們，但有些時候，我們兩個也會發(fā)生矛盾，誰也不理誰。
記得有一次課間，我找他玩。他有一個很特別的鉛筆盒，是圓柱體的形狀，一半是沙漏的樣子，里面裝著小星星和水，把他倒過來時，小星星和水就會慢慢流下來，特別好玩。另一半貼著十二星座的圖案。他非常喜歡這個鉛筆盒。我看到這個鉛筆盒的時候，完全被這個鉛筆盒的樣子吸引住了，情不自禁拿起來他的鉛筆盒來欣賞，“你在干嗎？“他突然從背后拍我一下，我被嚇得一下子松了手，鉛筆盒從我手中滾到了桌子上，又滾到了地上，“啪”的一聲，鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。沈周斌馬上從地上撿起鉛筆盒仔細觀察，這個鉛筆盒已經(jīng)合不上了�！皩Σ黄�，對不起�！薄澳泷R上給我賠兩個！”“我不是故意的，如果不是你嚇我，我也不會松手，而且你讓我賠兩個是不是太過分了�！蔽覀儍蓚�就這樣吵起來了，誰也不認輸。上課鈴聲響了，我回到了自己的座位上。
下課后，我和其他同學(xué)在一起玩，他也過來說：“你不用賠了�！蔽覀儌z相視一笑，又一起愉快地玩起來。
我想友誼就是這么簡簡單單，彼此包容。
同學(xué)的友誼作文 篇12
星期二的早晨，我早早地來到學(xué)校，看到徐瑤在教室門口，心情很不好的樣子，于是我走過去問徐瑤：“你怎么了？”她回答說：“秦佳馨把我的鋼筆摔了，所以我和她絕交了。”這時秦佳馨出來了，她對我說：“你以后要跟誰玩呢？”在她們兩個爭吵的時候我進入了教室，把書包放好后，她們兩人也進教室了。
最后放學(xué)的時候，黃老師叫中午念到名字的同學(xué)留下來，因為中午沒有念到她們兩個的名字，所以徐瑤和秦佳馨都下樓了，我也隨著去了操場。然后秦佳馨叫徐瑤過來，對徐瑤說：“對不起，是我不小心把你鋼筆摔了的。”徐瑤笑著說：“沒關(guān)系，大家都是好朋友�！�
就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了，兩人又開心地玩了起來，所以說：朋友之間常會發(fā)生一些小的爭執(zhí)，但是我們永遠都是好朋友。
通過這件事情我知道了，同學(xué)、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧，家里有時也會是這樣，我們不必斤斤計較，因為我們永遠都是家人、朋友。
同學(xué)的友誼作文 篇13
在這個世界上，到處可以體現(xiàn)出友善。比如，幫老師過馬路、群眾幫著抓小偷或者大家?guī)椭绬T滅火之類的。在學(xué)校里，也洋溢著友誼的氣息：同學(xué)們互幫互助，在比賽時運動比得很賣力，下面啦啦隊的每個人也都喊得非常起勁，讓我最感同身受的是星期五發(fā)生的事。
我們每個星期五上午上完第二節(jié)課，總要到操場上來“運動”。那天，由于我們第二節(jié)課是體育課，所以更有充分的理由留在操場上玩了。正當(dāng)我們玩得起勁的時候，我發(fā)現(xiàn)有好多人圍著一棵樹，在抬頭望著什么，還有個人在扔一個黑黑的東西，于是我也好奇地跑過去看看。原來，我們班一個同學(xué)的跳繩掛在一根樹枝上了，大家都在想辦法把它砸下來。剛才扔的黑黑的東西是操場上隨處可見的松果，可松果威力太小，無法把繩砸下來。后來，又有同學(xué)把排球拿來砸。哎，繩子真有點動了，可威力還是不夠，不但繩子沒下來，樹枝上又多了一個“新成員”。然后又有人提議，借個掃把把它打下來。不一會兒，掃帚借來了，他們把掃帚扔了上去，這下歪打正著，排球打下來了，繩子還是不肯下來。怎么辦呢？
不知什么時候，別的班的同學(xué)也來了。他們也幫著我們一起取繩子，其中幾個力氣大的把我們班的同學(xué)抱起來，想這樣把繩子拿下來，可是他們的力量也是有限的，繩子還沒取下來，他們已經(jīng)抱不動了。繩子的主人急壞了，可大家除了不停地扔松果，其它都無能為力。這時上課鈴響了，繩子的主人一直在說：“完了完了，回家要被‘劈’死了……”
到了后來，樹上的繩子也失去了蹤跡，他也只好垂頭喪氣地回家了。雖然我們最終還是沒能幫到他，但我們已經(jīng)用自己最大能力幫助他了，他也沒有一絲責(zé)備，只是沮喪了點。同學(xué)之間如果可以一直保持這樣的關(guān)系，那我們會非常和諧，多美好啊！
同學(xué)的友誼作文 篇14
友誼是最珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加可貴。---題記
有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔(dān);有了朋友，快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)和和睦睦，但是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不禮貌的事在我看來都是可恥的……
同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，當(dāng)你有困難時，同學(xué)們會毫不猶豫的來幫忙你，但前提是你平時也要常常去幫忙他人。但是生活中有許多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們就應(yīng)珍惜同學(xué)之間的點點滴滴，是這些成為我們以后完美的回憶。
同學(xué)的友誼作文 篇15
在我們的成長路上，友誼時刻陪伴在我們的身邊，同學(xué)之間的友誼更讓我們珍惜與感動。
小學(xué)的時候，我與班上的同學(xué)們關(guān)系不是很好，大部分的同學(xué)都是只淺交。但是在一次校園的活動中，我與班上的一個同學(xué)成為了好朋友。
那是一次校園的讀寫比賽，我報名參加了，就在該輪到我上臺將我寫下的作文朗讀出來的時候，我的肚子突然一陣絞痛，可是我不想放棄，我手上的稿子是我耗費了幾個星期才完成的，我希望能將這份稿子面向老師同學(xué)們讀出來。可是，我的身體卻不允許我繼續(xù)走上舞臺，在我最無助的時候，是同學(xué)站了出來。
同學(xué)接過了我的稿子，給了一個安心的眼神。我瞬間就明白了同學(xué)的意圖，內(nèi)心里一陣激動。比賽的過程是怎么樣的，我不知道，因為那時的我已經(jīng)被人送去了醫(yī)務(wù)室。
后來，我聽班上的人說才知道，那天同學(xué)一上臺就極有感情的朗讀了起來，雖然中途因為不熟悉稿子停頓了幾次，但是朗讀出來的效果還是或得了在場所有人的掌聲。
這一次的校園朗讀比賽，雖然我沒有進入前三，但是，我還是滿足了，因為這幾個星期以來的心血，我寫出來的稿子還是比朗讀了出來。
我與同學(xué)就是這樣認識的，那天同學(xué)的幫助，我感激不盡，要知道，拿上一份陌生的稿子面向校園里所有的師生朗讀，其中出錯的概率很大，一個不慎或許就會成為別人口中的笑柄，而且在此之前，我與同學(xué)的關(guān)系也并不是很好，甚至是不熟。
但不論我們之前的關(guān)系如何，經(jīng)過這件事后，我與她就成為了無話不說的好朋友，我很珍惜這位朋友，也很珍惜我們之間的同學(xué)友誼。
同學(xué)的友誼作文 篇16
曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。星期三下午，我們班破例開了一次班會。班會的主題是針對做課間操時男女同學(xué)之間該不該拉手的問題。
首先白老師先問了大家一個問題：“我們班的課間操哪一點做的不好？”話音剛落，孫若樸就站起來說：“做放輕松時，男同學(xué)和女同學(xué)不拉手�！卑桌蠋熃又謫枺骸盀槭裁床焕帜兀俊遍Z浩鈺站起來充滿自信地說：“從古到今男女授受不親�！庇钟型瑢W(xué)說：“有些女生嫌男生臟�！边�有人說：“男生和女生拉手會感到很不好意思。……”這時白老師問全體女生：“你們誰覺得男生臟的請舉手？”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣，今天卻連一人也沒有舉手�！澳銈冇X得和女生拉手會害羞嗎？”白老師又問男生，“不會！”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅定。
說到這里，白老師有個小小的提議；跟身邊的男生或女生去握握手。說完，我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手，和自己身邊的幾個女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間，我感覺到：其實和女生握手也沒有什么，這本來就是一件很簡單的事情，可在同學(xué)的心中卻變得很復(fù)雜。我們應(yīng)該打開心結(jié)，主動去和女生握握手。白老師這時笑著對大家說：“你們看，和別人握手并不難。原來你們不握手是你們同學(xué)之間的友誼還沒有比現(xiàn)在那么純潔。從今天開始，我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心，這樣我們班就更加充滿陽光了�！�
白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
同學(xué)的友誼作文 篇17
長廊里回蕩的歌聲，操場上有清脆的笑聲，教室中有朗朗的書聲……蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤。我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎?
還記得，在暖暖的陽光下，我們盡情淋浴陽光，盡情撒歡。一次次的奔跑，一次次的跌倒，一次次義無反顧的爬起，一次次成功后的歡笑。
畢業(yè)時間在無聲的逃走，分數(shù)也在一天天進步為了最后的輝煌。一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎，只要你敢想就算沒到達理想，至少有回憶珍藏。有夢就要沖，有夢就要追。夢想在一個遙不可及的地方，但只要你肯努力，肯吃苦，夢想觸手可及。諾貝爾獎是什么概念?卻有肯博人得到它。奧運冠軍什么概念?但有肯搏的人拿下它。想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌。至少我還能夠勇敢的自我欣賞。從一個寫著“123”的小家伙，轉(zhuǎn)眼變成了在舞臺上放聲歌唱的堅強女孩。唱響童年，唱亮人生。想唱沒有阻攔，無所顧忌。跟著我鼻子眼睛動一動耳朵，裝乖耍帥換不停風(fēng)格。青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么。只要抬起頭來向前看，看到未來，看出精彩。不要害怕未來的路，坎坷的路也有盡頭。我不完美的夢，你陪著我想。不完美的勇氣你說更勇敢。不完美的淚，你笑著擦干。不完美的歌你都會唱。
除了成長我還收獲了友誼。它是多么神奇的東西，能治愈創(chuàng)傷的心靈。畢業(yè)近在眼前，你會忘記，當(dāng)年當(dāng)你無聊時，會陪著你一起玩;當(dāng)你傷心時，會默默的陪伴你;當(dāng)你開心時，他會在心底里默默地為你鼓掌;在你失敗時，他也會在心底默默地為你惋惜的朋友嗎?
背后的緣分讓我們成為在一個教室里共同度過五年的家人。
不要忘記美麗的校園，不要忘記和藹的老師，不要忘記真摯的同學(xué)。
同學(xué)的友誼作文 篇18
人世間有很多種情意，有家人給我們的親情，有朋友給我們的友情，還有我們在上學(xué)過程中與同學(xué)結(jié)下的深深同學(xué)情。我們和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同度過我們的童年，少年時期。雖然和同學(xué)有過無限的快樂時光，但還是通過一件小事，讓我感到了同學(xué)之間深厚的情誼。
那是一個星期二，該我打掃清潔區(qū)了，所以我一早就到了學(xué)校。放下書包，正準備下樓打掃衛(wèi)生，一個同學(xué)跑過來說：“英語老師讓你現(xiàn)在過去。”“啊，第一節(jié)課后去行不行？”“不行，老師說了必須現(xiàn)在過去�！蓖瑢W(xué)撂下這句話就走了，我卻左右為難起來。作為值日生，我必須要打掃衛(wèi)生，否則會影響班級的衛(wèi)生成績；作為英語課代表，我也必須去英語老師那里，看她有什么工作要交代。而時間很有限，我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然，我看到了同樣來得很早的侯盼，就像是抓到了一根救命稻草，急忙說：”侯盼，英語老師叫我有事，但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地？下個星期我一定幫你！”“沒問題！”侯盼毫不猶豫地說。等我回到教室，看哪一天該侯盼掃地時，吃驚地發(fā)現(xiàn)她竟然也是星期二！也就是說，她今天既掃了教室又掃了清潔區(qū)！愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭，我抱歉地對侯盼說：“對不起，侯盼，我真不知道今天你也要掃地，又讓你替我掃清潔區(qū)，讓你太累了！”侯盼笑了：“沒事，掃個地也累不著！”可是，我分明看見她滿頭大汗！我由衷地說：“謝謝你了！”
這件小事讓我看到了同學(xué)之間深厚的情誼，讓我為同學(xué)之間小小的關(guān)愛而感動。以后的生活中，我會更加珍惜這份同學(xué)情，并把這份關(guān)愛傳遞給別人，讓我們的生活充滿陽光，讓我們的心靈充滿愛！
同學(xué)的友誼作文 篇19
我有好多朋友，每個朋友都有自己的優(yōu)點，如果不信，就讓我告訴你吧！
梅欣哲不但有一手好武術(shù)，而且體育項目他幾乎都是強將，簡直是”五項全能“。崔思瞻和鄭銘立也和梅欣哲一樣，體育很好，而且，比其他同學(xué)更好的是學(xué)習(xí)成績，名次在班里經(jīng)常是名列前茅。許赫、毛榮星、陳天瑞體育很好，特別是跑步。說到許赫，大家可能會問我怎么知道哦許赫跑步快！那是因有個小故事：
周四要三跳比賽了，教我們體育的周老師讓我們自己練習(xí)�？煲抡n的時候，周老師讓我們跑步，我是和許赫、鄭亦舟和鄒樂晨比賽。輪到我們這組時，許赫向終點飛奔，而我卻只得了第二名。我一肚子的不服氣：以前有些男生常常敗在我手下，而現(xiàn)在我又遇到一位強勁對手，我一定要超過他！后來又想：算了吧，許赫是個男生，女生想超過一個男生是很不容易的。
但是我要刻苦訓(xùn)練，繼續(xù)努力，比我現(xiàn)在跑得更快，不斷超越自己。
同學(xué)的友誼作文 篇20
我在五年級一班有一個要好的同學(xué)，她叫周旭，今年11歲了，她也是我們班的班長。她留著短頭發(fā)，而且一笑，臉上就露出了一對小酒窩。她最大的特點就是樂于助人，學(xué)習(xí)好，體育也不差，而且她對班級認真負責(zé)，字也寫得好。
周旭她樂于助人。如果同學(xué)有不會的問題，周旭她一定會用最大的努力幫助他人的。如果有同學(xué)摔倒了周旭一定會去幫助他。
周旭學(xué)習(xí)也很棒。上課她認真聽講，而且她絕對沒有不寫作業(yè)，忘記作業(yè)的時候，只要老師布置了作業(yè)，她一定會完成的。上一次數(shù)學(xué)診斷性測試，她考了全班第一，99分。
周旭，你可別認為她只學(xué)習(xí)好，是個書呆子，實際上她體育也不差。要比誰先繞操場跑道跑一圈跑得快，就連體育委員也比不過她。她起跑速度很快，就像獵人追趕兔子一樣，非�？欤坏搅酥型九�，她就像超音速戰(zhàn)斗機一樣，更快了；到了最后沖刺，她就像火箭一樣，簡直快的無法再快了。我們班的'許多短跑”名將“都甘敗下風(fēng)，就連我也一樣。她簡直就是我們班的”短跑王“。
周旭她對班級也是盡心盡力，認真負責(zé)。在班里，不管大事小事，只要老師不在場，有事就找她，一般她都能及時處理好。只有等到她實在處理不好的時候，她才去找老師。上自習(xí)課的時候，她想盡辦法讓教室安靜下來，讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。
同學(xué)的友誼作文 篇21
在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔；失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。
記得去年四月的一天，我們同學(xué)像一群快樂的小鳥，乘著大巴士來到錦江樂園春游。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來，我已玩得精疲力竭，口干舌燥�！肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里玩了起來。
中午時分，艷陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了�？墒牵瑤У牡V泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時候，我的好朋友走了過來，遞過來半瓶“農(nóng)夫山泉”說：“你喝吧！”沒想到平時小氣的她，今天竟那么大方。我接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的心田�！鞍�！爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的張碧鈺，我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口干舌燥呀！她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。
這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。
同學(xué)的友誼作文 篇22
前幾天假期，我和同學(xué)們?nèi)ソ呌瓮�。在那里，我感受到了小伙伴們給予我的溫暖和愛。
來到江邊后，我們的注意力被灘涂上奇形怪狀的大石頭給吸引了，那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子；有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角，但是都被潮水沖刷的非常干凈。大片的石頭群看上去也是非常雄偉壯觀。我們幾個決定翻越過這片石頭群，到達我們的目的地，我們家長的所在地：江邊小亭。
體育是我的弱項，而且我也不會游泳，看著高低不平的石頭，石頭下面是淺淺的海水，我的心七上八下，忐忑不安，但我又不想在同學(xué)面前表現(xiàn)出來，當(dāng)我在猶豫的時候，我的小伙伴們似乎看出了我的心思。于是他們便商量出了一個計劃：讓我走在中間，如果我不知前面的石頭路線該怎么走，就可以學(xué)前面同學(xué)走的路線；如果站的不穩(wěn)，可以被后面的同學(xué)扶，也能被前面的同學(xué)拉。聽完他們的妙計，我感動不已，感受到了小伙伴們對我的關(guān)心和愛。
于是，爬石之旅正式開始了，有了小伙伴們的保護，我便大膽地跟了上去。我一直跟著小彭的路線走，她也會時不時回過頭來拉我的手。如果我遇到困難，就拉下小彭的長麻花，她會立刻停下來幫助我，走在我后面的同學(xué)也會觀察好我的動向，發(fā)現(xiàn)異常時也會提醒幫助我通過難關(guān)。爬到后面，海水越來越高，石頭也越來越滑。這時，我們更加小心翼翼，同學(xué)們也放慢了動作，一個時不時轉(zhuǎn)身看我，另一個隨時提醒我注意安全。
在大家的努力下，我們順利通過了石頭群，整個爬石之旅認真又嚴肅，一改平時的打鬧嬉戲。到達終點后，我們放聲大笑，大喊到：“丑八怪石頭，永遠再見！”
小伙伴給我的愛，我會珍藏在心中。今后，我會和他們一起快樂成長！
同學(xué)的友誼作文 篇23
記得一年級開學(xué)的時候，媽媽我到學(xué)校校車站。我迫不及待地跳上了校車，找了個空位坐下，對著窗外的媽媽揮手再見。車上已經(jīng)坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學(xué)長哥哥們開心地聊起了天。
這時，車子突然停下了。有個胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說下，哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭，哭呀哭，一路哭個不停。司機伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續(xù)哭。車子終于到了校門口，我們排隊下車。老師們已經(jīng)等在校門口，迎接我們的到來。啊！他原來是我的同班同學(xué)。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問問他為什么哭個不停。
第二天校車到站，胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車，他坐在我的后面。我轉(zhuǎn)過頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認識我嗎？我是你的同班同學(xué)呀！CanIhelpyou？”小陸同學(xué)沒吭聲，還在哭。我輕柔對他說：“不要害怕，我們會保護你的�！边@是，小陸同學(xué)的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口，我們陸續(xù)下了車，手牽手進了教室。
新的一天又到來了，校車到了�？空�，小陸同學(xué)上了車，今天他居然沒哭。他朝我走來，輕輕地坐在我身邊。我太興奮了，忍不住問道：“你前兩天為什么哭呀？”他低聲地在我耳邊說：“我的爺爺奶奶對我說，不要坐陌生人的車，那個司機長得兇巴巴的，我好害怕他把我?guī)У揭粋�不認識的地方，我就見不到媽媽了�！迸�，原來如此！我看著他，堅定地說：“你不要害怕，司機伯伯不是壞人，我們?nèi)嚨娜硕紩Ｗo你，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都會保護你！你不用擔(dān)心，不要害怕！我們做好朋友吧，我來保護你！”小陸同學(xué)點點頭，我想他應(yīng)該不會擔(dān)心了。在那一剎那，我覺得有一種特殊的快樂洋溢在心里。
從那以后，校車上再也看不到一個愛哭的小陸同學(xué)，多了一個有說有笑的小陸同學(xué)。后來，時間久了，我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起踢球，一起聊天……
同學(xué)之間，友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽光，讓人感到溫暖如春。
同學(xué)的友誼作文 篇24
從小學(xué)步入初中，我認識了許多新同學(xué)，其中印象最深且無話不談的，非黃麒莫屬了。
在學(xué)前夏令營的時候，我就已經(jīng)跟黃麒成為朋友了。開學(xué)后，我們逐漸彼此熟悉，并成為了無話不談的好朋友。下課時，我們幾個經(jīng)常聚在一起玩，一起聊天。我們是屬于那種不管聊什么話題，都能聊得很投機的，與她相處這短短的一個月時間里，我發(fā)現(xiàn)這個凡事大大咧咧的女孩有著很吸引我的性格，因此我們現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是好朋友了，還結(jié)成了如伯牙與子期那般的知己情誼。
我給黃麒起了兩個外號，我叫她“麒姐”和“黃哥哥”，她倒也是樂呵呵地接受了。只是“黃哥哥”這個外號，大家可能覺得很奇怪，這黃麒明明是女的，為什么要叫她“黃哥哥”呢？其實黃麒她的性格與普通的女生大不相同，她特別活潑開朗，為人正直率真，有點不拘小節(jié)的，像個男生，或許這就是我們常說的“女漢子”的經(jīng)典代表吧。
黃麒是一個能力很強的女孩，做什么事情都讓人感到雷厲風(fēng)行，效率驚人。國慶前，我、黃麒和另外一位同學(xué)接受了年段的一項任務(wù)——做大隊委的招聘宣傳簡報。接到任務(wù)后，我們?nèi)齻�一商量，決定把這件事情，交給黃麒來完成。
放學(xué)回到家后，我才剛剛做完復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，黃麒就打了電話給我說，招聘宣傳簡報做好了，郵件已經(jīng)發(fā)給我了，讓我打印一下。我隨口就答應(yīng)了。
一打開文件，我驚呆了：黃麒竟然用這么短的時間，做出了這么漂亮的招聘宣傳簡報，我真是由衷的佩服黃麒。她做事情不僅有速度，而且有品質(zhì)保證。
隔天，我們把招聘宣傳簡報交給了段長，我們還被段長表揚了……這時候，我更是堅定地從心里覺得，黃麒這個朋友我是交對了！
我現(xiàn)在想發(fā)自內(nèi)心地對黃麒說一聲：“麒姐，認識你，真好！”
同學(xué)的友誼作文 篇25
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼好朋友離開將近一學(xué)期了。我不知她是否已把我淡忘，但我卻永遠不會忘記她。我每時每刻都期待再次和她相逢，真誠對她說聲：“對不起�！�
升入六年級，我第一個結(jié)識的朋友就是她——秋榕。我們時常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，不到一個月便建立了深厚的友誼。可是后來，我和她如同陌生人，即使面對也不說一句話。
事情是這樣的：一開學(xué)我們就進行了一次語文測試，考卷發(fā)下來，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著考分，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道五分的“讀短文，完成練習(xí)”題錯了，而老師卻給我打了個鮮艷奪目的紅勾，我為自己多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂。沒想到，她聽后，臉猛地往下一沉，說：“你還高興，不害羞�！庇谑牵戕D(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分數(shù)一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒和她講話。
直到有一天，我聽說她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動，一股憤怒就涌上心頭。就在這時秋榕來了，她是來向我道別的：“我要走了，也許這幾年我們都見不著了，但我會記住你的，我希望你不要生氣了�！边@時，她的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理，友誼之花，如果得到批評雨露的澆灌，將會開得更加芬芳多彩�！闭f完她離開了。我沉默了好一會兒，才緩過神來，我沖了出去，但來不及了，車已走遠，隱隱約約，我仿佛還看見秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……
我多么希望，多么希望能再見到她，真誠地對她說聲：“對不起�！�
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