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三月的校園的作文（精選44篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三月的校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三月的校園的作文 篇1
三月的校園三月份是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月的校園作文�？纯赐饷�，陽光比以往都要溫暖，她照耀著大地，冰雪融化，樹木們喝夠了雪水，享受著這溫暖的陽光。
我們的校園也正享受著這個誕生新生命的季節(jié)，我們的校園里的冰雪還沒有完全融化，地面上還有薄薄的一層和一些碎冰塊。校園里的大部分植物都開始了又一次的生命。榆柳柔軟的枝條上已經(jīng)長出了綠豆般大小的.葉苞，葉苞的頂端呈嫩綠色，還稍微露出一點(diǎn)點(diǎn)小葉尖，再過一段時間，它也許會再大一點(diǎn)，枝條呈咖啡色，如果從遠(yuǎn)處望去，就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。在一棵粗壯的大榆樹下，有四種不同高低，不同樣式的石桌石椅，石桌石椅上還留有鳥糞的印跡，在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥和一些小麻雀。到了夏天，它們就站在樹枝上唱歌；覓食；非常開心。在大榆樹右側(cè)，有一堵用土磚砌成的墻，墻上布滿了去年落了葉子的爬山虎，我心想，爬山虎沒有腳不可能還貼在墻上，走去一看，原來爬山虎又長出了新的腳，新的腳是嫩綠色的，緊緊地巴在墻上，一點(diǎn)兒也放松，我想再過幾個星期，它一定會長出小嫩葉的。
我們?nèi)碌男@雖然沒有百花盛開，鳥語花香，但是我想它以后一定會更美麗！
三月的校園的作文 篇2
我沒有去過名勝的旅游之地，很少去游玩，在我心中，校園就是我的“旅游勝地”！
早晨，一進(jìn)校門，便能看到右側(cè)的操場上有同學(xué)在鍛煉身體，在大門的左邊就是一塊草坪，草坪上點(diǎn)綴著朵朵五顏六色的小花，旁邊還挺立著一棵棵大樹，讓我感受到了一絲春意。
再往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓分三層，每個教室里都坐著未來的“科學(xué)家”！走近教學(xué)樓左側(cè)的大門，便能看見一個花園，花園里一排排整齊的樹，挺立在花園周圍，走在花園的石子路上，像在給我做腳底按摩，舒服極了！腳一邊享受著按摩，一邊向前走，忽然聽到有人在喊：“走馬！”我還以為有人在騎馬，原來是有人在下象棋�。∷麄冏谑噬�，身旁還有小樹幫他們“扇風(fēng)”呢！真享受��！在花園的中間有一個花壇，花壇里有一顆雪松，雪松又高又壯，樹頂上還有一點(diǎn)銀灰色。
在花園的右邊，就是籃球場了，同學(xué)們擺出陣型，相互配合，在那里無憂無慮的打籃球，酷斃了！
在籃球場的前面，就是我們吃飯的食堂了，食堂很大、很亮敞，在里面還建了一家小商店，吃飯鈴一響，食堂里便會擠成“一窩蜂”！
食堂的.左邊是宿舍，這對那些住的遠(yuǎn)的學(xué)生有很大的幫助，每當(dāng)我到校后，就能透過窗戶看到五顏六色的衣服，這也給校園添加了一絲色彩！
這就是我所謂的旅游勝地——學(xué)校！
三月的校園的作文 篇3
人們都說：“三月五校美如畫”，特別是三月的百草園。在風(fēng)和日麗的日子里，我做完早操便決定要去百草園游覽一番。
進(jìn)入操場，再往右走就來到了百草園。我們走在小徑上，路邊落下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。百草園里有兩個蘑菇亭迎面而來，像是在迎接我們的到來。
蘑菇亭的左邊，是一棵茶花樹，十幾朵茶花掛在樹上，有的是還沒開花的花骨朵兒，但是它十分飽滿，好像再過幾分鐘就會展開花瓣，露出花蕊；有的是已經(jīng)綻放的花朵，一朵朵色彩明麗，簡直能和天邊的彩虹一爭高下；還有些是早就枯萎的老花，但是依然保持著它枯死前的模樣，就像是茶花變了個顏色似的。
再往右看，黃色的迎春花一簇簇一叢叢，圍繞著蘑菇亭后面的假山，像是一個個守衛(wèi)著假山的戰(zhàn)士。它的顏色十分絢麗，那或濃或淡的.黃色會使你感到十分快樂，再悲傷的事情也會被拋到九霄云外。它的形狀就像是一個黃色的大喇叭，向我們大聲宣布春天的到來。
我們拾級而止，五六棵桂花樹撲入眼簾，雖然桂林花沒開，但是有桂花樹的樹葉來撐腰。桂花樹就依然是花園之首。桂花樹葉的顏色有很多，新綠、嫩綠、墨綠，應(yīng)有盡有。
這時還是孩子們的游樂園，假山后，葉叢里都是孩子們玩捉迷藏的藏身之處，孩子們在玩耍，給百草園添加了生機(jī)。
這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花裝妝著這樣的樹，再加上孩子們歡樂、瑯瑯的讀書聲，真是“人游百草園，猶在畫中游�！�
三月的校園的作文 篇4
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們成長的花園；校園，更是我們飛翔的天空。三月的春風(fēng)，讓校園更加生氣勃勃！
三月的校園里，香樟樹是最顯眼的，它們挺著高大的身子站立在樓房旁邊。一進(jìn)校門，我們就可以看見這幾棵香樟樹，像儀仗隊(duì)列隊(duì)歡迎著師生們。它們的葉子很大，春風(fēng)吹過，葉子像一把把小扇子搖著。樹皮像是一個練習(xí)本，那些裂紋就像寫滿了古老的故事。香樟樹是校園站崗值班的哨兵，他們總是堅(jiān)定地挺立著，什么都不怕，不怕雨水拍打自己的樹枝，不怕狂風(fēng)吹在自己的身上，更不怕調(diào)皮的同學(xué)們往樹上扔石子。因?yàn)橄阏翗溆X得，自己也是校園的主人，它必須保護(hù)同學(xué)們。香樟樹這么敬職，我一定要學(xué)習(xí)它的精神！
三月的校園里，竹子們也爭先恐后地介紹自己。有的竹子很高，差不多有兩層樓那么高；有的竹子很短，像剛發(fā)芽的小苗；有的竹子很細(xì)，一折就折斷了；還有的竹子很粗，推都推不動，像電線桿一樣。下起了雨，竹葉總會在雨中“沙沙”地唱著一首古老的歌，好聽極了！雨停了，太陽出來了，竹葉上掛滿了水珠，水珠在陽光下照耀著，像珍珠鉆石一樣。
三月里的學(xué)生是活潑的，同學(xué)們上課的時候，更給校園增添了幾分活力。音樂課的時候，同學(xué)們開始唱歌了，他們一個個身子筆直筆直的，如同窗外的竹林一樣。他們的頭跟著音樂節(jié)拍搖擺著，像一個個手鼓家正敲著手鼓。他們的'聲音非常清澈，像溪水在山間流瀉，發(fā)出悅耳的聲音。啊，多么美妙的音樂呀！多么充滿活力的同學(xué)�。W(xué)習(xí)成長在這樣的環(huán)境中，我怎么能不喜愛這校園呢！
三月的校園，是美麗的校園，是活力的校園，更是讓我們增長知識的地方。三月的校園，是世界上最美的風(fēng)景！
三月的校園的作文 篇5
三月的校園，綠意漸濃，五顏六色了起來。
“行知大道”兩旁的冬青躥出了一層嫩綠的小葉片。那葉片，小如紐扣，薄如蟬翼，密如繁星。嫩得讓你不忍心觸摸，綠得直逼你的雙眼。在春日的照耀下，就似裝飾了一層碧綠的翡翠。
“行知園”的斜坡上的一片紅葉石楠以及行知園內(nèi)的一個個紅葉石楠圓球也毫不示弱，都匆匆地綻出了血紅的小葉片。那葉片，一簇簇、一叢叢，尖尖嫩嫩，就似椿芽，讓人忍不住摘一簇放入口中，嚼一嚼，清香之后，竟有點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
“人文園”內(nèi)的幾株梅花已經(jīng)綻放。金黃的臘梅雖然已經(jīng)過了盛花期，但依然妖嬈地開著；幾株春梅正在爭先恐后地綻放著滿枝的小花骨朵，有的'紅若晚霞，有的白里透著粉紅，它們都不遺余力地裝點(diǎn)著春天。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”教室西面的一排柳樹早已柳枝婆娑，嫩黃色的柳芽綴滿了枝條，毛絨絨的。在湛藍(lán)的天空下，一棵棵柳樹就像一位位亭亭玉立的少女。微風(fēng)拂來，吹拂著柳樹柔嫩的枝條，仿佛像是在為她梳理著長長的秀發(fā)呢！柳樹伸展開柔軟的枝條，隨風(fēng)擺動，更顯得纖細(xì)嫵媚、豐姿綽約。
白色的玉蘭積聚了一冬的力量盡情地開著，她外形極像蓮花，盛開時，花瓣向四面伸展，滿身貴氣而又清新雅致。雪小禪曾說：“如果你沒有絕世的容貌，那么，你有絕世的姿態(tài)也是好的。”而玉蘭呢，不僅有絕世的容貌，就連姿態(tài)也是如此曼妙。
我們學(xué)生也陸續(xù)地脫去了慵懶的冬衣，換上了五顏六色的春裝�；ɑňG綠的我們在操場上游戲，在藤廊下讀書，也給我們的校園增添了盎然的春意。
“一年之計在于春！”陽春三月，五顏六色的校園，給了我們五彩繽紛的生活。
三月的校園的作文 篇6
三月的校園，最理想的是在校園里漫步。
進(jìn)入校園，映入眼簾的，便是道路兩側(cè)的水池了。水池里的水清澈極了，水面波光粼粼的，很漂亮。若你耐心等上一會兒，水就會變了樣。剎時，鯉魚們從暗影中游出來，蕩起一層層水紋，濺起一片片水花。水池旁的柚子樹則擺動起枝條，綠油油的葉子“沙沙”作響，又大又黃的柚子沉甸甸地壓在枝條上，讓人覺得，它好像要把樹枝壓斷，墜進(jìn)水中似的。
再往里走，伴我們學(xué)習(xí)四年的風(fēng)雨長廊出現(xiàn)在眼前。長廊為木結(jié)構(gòu)，玻璃制成的天花板上，已有了幾個鳥巢和很多張大大的蜘蛛網(wǎng)。而邊上的池塘里，又是另一種姿態(tài)的水，它平靜極了，像一面光滑又美麗的鏡子。水面上那幾朵茶花，就像是鏡面上華麗的點(diǎn)綴。微風(fēng)拂過水面，皺起一層層波紋，讓你以為它是一幅畫卷。
來到校園深處，前面便是風(fēng)景優(yōu)美的白馬湖了�，F(xiàn)在是清晨，湖面上已經(jīng)凝結(jié)成了一片乳白色的薄霧。霧氣籠罩著碧綠的湖水，讓周圍的景物都變得朦朧起來了。一只小舟獨(dú)個兒停靠在一棵小樹下邊，隨著水波緩緩移動。天空中不時飛過幾只白鷺來，它們抖開雪白的.翅膀，盤旋在白馬湖上空，不停的鳴叫著，從教室里傳出孩子們晨讀的聲音來，與景象十分搭配。
雖然三月的校園還未完全進(jìn)入春天，可又有哪個春天的校園能比得過白馬湖美景呢？
三月的校園的作文 篇7
三月披著柔媚的春光，是略帶甜蜜的風(fēng)從身邊掠過。校園，踏著最為明亮的第一縷春光，復(fù)蘇了。
智慧園的花壇中開出了山茶花，那樣粉嫩而又美麗的花朵，開了多半花壇。每次，我都不能無視的走過花壇。那樣鮮艷溫潤的花朵，從青綠到小芽開始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放，從半圓、到將圓、到圓。花開的時候，如果你肯仔細(xì)的去端詳，就能明白它所說的每一句話。
在諸多的樹木中，最美的要數(shù)桂花樹了，光滑的樹干，秀美挺拔，四季常青的葉子嫵媚動人，有美人的清秀與母性的`堅(jiān)強(qiáng)，無論是在哪一個季節(jié)，它總能給人以深刻的印象。經(jīng)歷了幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的它，樹干上寫著人生的坎坷，墨綠色的葉子顯得深邃而瑰麗，拉下一根枝仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)還殘留著一些桂花�，F(xiàn)在枝葉還很稀疏，到了夏天，茂盛的枝葉為同學(xué)們撐起一把墨綠色的巨傘，遮擋住了炎炎烈日。
校園里最多的女貞樹，也生出了許多嫩葉，嫩葉是嫩紅色，綠里透紅，一片片挨在一起，仿佛在說悄悄話。如鮮紅的花朵，嫩葉摸著十分舒服，柔軟而光滑，還有一小點(diǎn)黏性。
我愛校園，更愛校園的春天，每次看到校園的春天，我都不得不驚嘆于生命的頑強(qiáng)與美麗。
三月的校園的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，一個月的寒假就過去了，又到了該上學(xué)的時間，我的心中非常激動，心想，一個月沒到學(xué)校去了，學(xué)校又會有什么變化呢？
我懷著這樣的心情走進(jìn)學(xué)校，一進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校很多地方都添置了許多臺小型的電視，電視上一直循環(huán)播放著學(xué)校的宣傳片。
走到二樓，我發(fā)現(xiàn)原本的科學(xué)教室也發(fā)生了翻天覆地的變化�？茖W(xué)教室里所有的器材全部換成了新的，就連天花板上也畫滿了星球，以太陽為首，后面還畫著有水星、火星、地球等等，讓人看著非常的壯觀。
當(dāng)我走進(jìn)五一班教室，又聞到教室里傳來一陣清香，令人十分舒服。一進(jìn)教室，同學(xué)們那一張張笑臉和爽朗的.笑聲讓我倍感親切，就像是回到了家一樣。很快，開學(xué)的第一天即將結(jié)束，在我放學(xué)排隊(duì)的時候，又驚喜地發(fā)現(xiàn)一樓的那個池塘里，原本是往四周噴水的裝置，改成了向上噴，形成了一朵花的形狀，給人一種要奮進(jìn)向上努力學(xué)習(xí)的感覺。
走出校門，回頭又看了一眼學(xué)校，在夕陽的照耀下，三月的校園是那么的美麗……
三月的校園的作文 篇9
三月份是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，看看外面，陽光比以往都要溫暖，她照耀著大地，冰雪融化，樹木們喝夠了雪水，享受著這溫暖的陽光。
我們的校園也正享受著這個誕生新生命的季節(jié)，我們的校園里的冰雪還沒有完全融化，地面上還有薄薄的.一層和一些碎冰塊。
校園里的大部分植物都開始了又一次的生命 。榆柳柔軟的枝條上柔軟的枝條上已經(jīng)長出了綠豆般大小的葉苞，葉苞的頂端呈嫩綠色，還稍微露出一點(diǎn)點(diǎn)小葉尖 ，再過一段時間，它也許會再大一點(diǎn)，枝條呈咖啡色，如果從遠(yuǎn)處望去，就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。
在一棵粗壯的大榆樹下，有四種不同高低，不同樣式的石桌石椅，石桌石椅上還留有鳥糞的印跡，在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥和一些小麻雀。到了夏天，它們就站在樹枝上唱歌；覓食；非常開心。
在大榆樹右側(cè)，有一堵用土磚砌成的墻，墻上布滿了去年落了葉子的爬山虎，我心想，爬山虎沒有腳不可能還貼在墻上，走去一看，原來爬山虎又長出了新的腳，新的腳是嫩綠色的，緊緊地巴在墻上，一點(diǎn)兒也放松，我想再過幾個星期，它一定會長出小嫩葉的。
我們?nèi)碌男@雖然沒有百花盛開，鳥語花香，但是我想它以后一定會更美麗！
三月的校園的作文 篇10
今天第一節(jié)課下了，語文老師走了進(jìn)來，讓大家參觀半小時我們的學(xué)校。我滿懷著驚奇和高興的心情來到了學(xué)校門口。
首先映入眼簾的是一個形狀極不規(guī)則的花壇，里面種著紅葉和劍青，還有幾塊烏龜石�？粗鴦η�，上面尖尖的，下面翠綠無污。摸起來即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了，像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點(diǎn)，在紅色的空隙下點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠色，在那幾點(diǎn)綠色上又點(diǎn)綴著紅色，看著它，我仿佛聽到了春天的腳步聲。
我們又繼續(xù)前進(jìn)，來到教學(xué)樓的后邊，那里是一個悠閑而又清靜的地方，一叢竹子，幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫面，給人帶來無限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當(dāng)然是我最樂意的事情。這兒的`竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息，讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊，一株株挺拔翠綠，像士兵一樣衛(wèi)著我們教學(xué)樓;這兒的竹子真綠啊，一株株蒼翠欲滴,濃綠下點(diǎn)綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應(yīng)接不暇。
跟著春天的腳步，我們又來到了松樹前，松樹的葉子像針一樣細(xì)，樹冠像巨人一樣高大，像巨塔一樣威嚴(yán)，像士兵一樣威武。
我們還去看了菜園，草坪這些地方，看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺地聽到了同學(xué)們的讀書聲，正如“一年之際在于春”，我們不能放過春天學(xué)習(xí)的美好時機(jī)。
我喜歡春天美麗的校園!
三月的校園的作文 篇11
我們有一個美麗的校園，名叫海曙中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。它們的外墻潔白如雪，顯得格外迷人。每天早晨，教學(xué)樓里總會傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，似乎在歡迎著你的到來。
繞過教學(xué)樓，一座外墻藍(lán)白相間的建筑便呈現(xiàn)在你的眼前，大門上還有一本書的圖案呢！沒錯，這就是我們的圖書館。這里的書籍各種各樣，豐富多彩，你總會在這里找到自己喜愛的書，并在這些書中明白許多深刻的道理。
緩緩向前走，便是寬闊的運(yùn)動場，一條條紅色的塑膠跑道環(huán)繞在運(yùn)動場的周圍，這便是同學(xué)們最喜歡的活動場所。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們便迫不及待地沖出教學(xué)樓，來到這里，做起游戲來。只見同學(xué)們有的在跳長繩，有的在扔沙包，有的在跑道上飛奔，有的玩起了老鷹捉小雞的游戲……校園里到處回蕩著大家的歡聲笑語。
沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)向前，一片寬闊的草坪便會進(jìn)入你的視野。草坪上綠草如茵，中間還點(diǎn)綴著許多不知名的野花。那些花兒多得像夜空中滿天的繁星，美得像一只只絢麗的蝴蝶。它們競相開放，爭奇斗艷，有的.紅似火，有的黃賽金，有的白如雪，有的粉似霞。一陣風(fēng)拂過，花兒就跳起起了歡快的舞蹈，似乎在熱烈歡迎著你的到來呢！草坪一旁還有幾棵高大的樹木，夏天它給同學(xué)們遮陰，帶來涼爽。
校園是我們知識的搖籃，是我們成長的樂園！我愛我們的校園！
三月的校園的作文 篇12
我們的學(xué)校坐落在原平市北郊，這里綠樹成蔭，鮮花盛開。一棵棵幼苗在這里生長，一只只雄鷹從這里起飛。
剛進(jìn)大門，首先映入眼簾的是在教學(xué)樓上的七個大字“原平市永康小學(xué)”。在陽光的照射下，顯得格外耀眼。
走進(jìn)大門，走廊兩側(cè)是筆直的松柏。在園林工人細(xì)心地修剪下，像一棵棵綠蘑菇，又像正在站崗的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的校園。正對面的照壁上，你會看見寫著這樣幾個金碧輝煌的大字“夢想從這里起飛”。
繞過照壁，就是毛茸茸的，綠油油的.草坪，踩上去非常舒適，如同踩在了綠地毯上。每到課間同學(xué)們像鮮花，像彩蝶，像小鹿在綠地毯上奔跑。
操場的正北面是一幢高大嶄新的教學(xué)樓。明亮的玻璃閃閃發(fā)光，瑯瑯的書聲點(diǎn)亮了人生的智慧。升旗臺上的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯得那么威風(fēng)。
高大的白楊樹生長在教學(xué)樓的旁邊，撐開大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。我們在樹蔭下認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂的游戲。
學(xué)校的西北角是一個美麗的小花園，那里有各種各樣的花草，樹木，每到春天，桃花盛開，層層疊疊，挨挨擠擠。金燦燦的迎春花，在陽光的呵護(hù)下充滿了朝氣。雪白的杏花花瓣隨風(fēng)飄落，小草默默地陪伴著飄落下來的花瓣，蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地采蜜，蝴蝶在明媚的陽光下翩翩起舞，一派美麗的景象。
我們的校園充滿了生機(jī)和活力，我們在這里認(rèn)真的讀書，快活的游戲，健康的成長，她是我心中最美的地方。
三月的校園的作文 篇13
亭林小學(xué)有一百多年的歷史了，它培養(yǎng)了許多人才。兩年前，我們搬進(jìn)了新校址，新校的建筑是歐式風(fēng)格的，特別新，特別漂亮。
“校門開嘍，校門開嘍！“我們懷著高高興興的心情奔跳著進(jìn)入大門。映入眼簾的是美麗的噴水池，噴水池長10米，寬2米，噴水池中有5個噴水器，噴出來的水有3米高，真像孩子們在放焰火，噴水池中還有小假山及石雕呢，石雕上刻著一個爬山的小姑娘，她仰頭望天，仿佛對知識充滿了渴望，對未來充滿了希望。
噴水池的對面，是伴我們成長的`教學(xué)樓，整個樓體由4幢房子組成，每一幢房子有3層，每層有3間教室，教室里排著整齊的課桌椅，后墻壁上是老師為我們精心設(shè)計的黑板報，講臺前有一臺電腦及電視，是老師為了讓同學(xué)們了解更多的知識準(zhǔn)備的，為方便我們的生活，每個班還放了一臺飲水機(jī)，學(xué)校為我們想得多周到呀，我們就是在這樣的環(huán)境中快樂成長的。樓梯間是老師的辦公室，從窗戶上的透明玻璃看去，老師們正在批改作業(yè)，每當(dāng)老師批到同學(xué)們的好文章時，臉上便會洋溢出燦爛的笑容。
周一的早晨，廣播里的鈴聲響了，我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，來到了升旗臺邊，國歌聲響起，升旗儀式正式開始，升旗手莊嚴(yán)地將紅彤彤的國旗緩緩地升了上去。
這就是我們美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你。
三月的校園的作文 篇14
校區(qū)是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的沃土。我們每天都在這里快樂的成長學(xué)習(xí)，每一片土地都留下了我們的足跡。然而，你有沒有發(fā)現(xiàn)隱藏在校園里的美的源泉？
春天是開啟新年的鑰匙。春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇，萬物生機(jī)勃勃。我們的校園就在后面不遠(yuǎn)處，你看：小花園里的草也探出了小腦袋，躡手躡腳的，好像怕被調(diào)皮的孩子踩；山茶花是最好的炫耀自己的方式，一下子就吸引了我們的目光：紅勝于火，白勝于玉，紫勝于葡萄……，然后看各種姿勢：有的是小花小骨，有的是怒放的花，有的是含苞待放的花，但很快就會精神煥發(fā)，虛心接受春雨的洗禮，迎接明媚的陽光。突然，此刻，一棵樟樹站在我面前。它那么高，那么挺拔，在煙雨霧中看起來更綠。樹上的雨珠是那么晶瑩剔透，葉子上的綠色仿佛滲進(jìn)了水滴里，幾乎流了下來。但是當(dāng)水滴到達(dá)葉尖時，綠色就消失了。嘖嘖！綠色去哪里了？定清一看，水竹兒已經(jīng)消失得無影無蹤。
這美麗的春景，正如南宋詩人朱所說：“閑來無事，可知東風(fēng)，春來常春。”看著花園里的.花草樹木，突然覺得整個學(xué)校不僅僅是這些花草樹木。我們的老師不就像春雨和暖陽一樣嗎？
我愛這繽紛的春天，愛花園的春光，但我愛像春雨一樣滋潤我們，像溫暖的太陽一樣呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長的老師。
三月的校園的作文 篇15
我們的校園是一座美麗的大花園，藝術(shù)長廊是這個大花園里一大亮色，十分迷人。
藝術(shù)長廊在陽光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場上。長廊口，有個巨大的方形魚缸呈現(xiàn)在眼前，魚缸里的魚兒穿著五顏六色的衣服，歡快地游來游去。
長廊頂上布滿了三角梅和藤蘿，每當(dāng)四五月時沐浴在陽光里的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑臉，紅的似火，粉的如霞，鮮艷耀眼，分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力，整個長廊仿佛熊熊燃燒著，充滿了生氣。
站在長廊中央舉目四望，正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕，微風(fēng)拂過樹葉沙沙沙地奏起美妙樂曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門，與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋，彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長廊就從這里延伸開去，將寧靜的校園一分為二。
這里四季繁花盛開。放了學(xué)，若你有閑情逸致，手持一卷書徜徉于美麗的藝術(shù)長廊，在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼悖瑢ξ襾碚f，是一種極佳的享受。如果說我們校園是圓形玉盤，長廊就是玉盤里的`一條錦繡的彩帶，為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。
長廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳，同學(xué)們可以在這里看看書，嬉戲打鬧，還可以觀看操場上的比賽，真愜意�。�
這就是迷人的藝術(shù)長廊，充滿生機(jī)的藝術(shù)長廊。
三月的校園的作文 篇16
我的學(xué)校位于嵊州的西面。它像北京的四合院，有四進(jìn)房子。
走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看到兩座高大的教學(xué)樓立在兩旁，中間一條碧綠的塑膠道路伸向遠(yuǎn)處。在教學(xué)樓的前面有一個小花園，那里植物繁多。夏天，我們可以乘涼、嬉戲。春天，我們漫游在花園中，沿途可以觀察各種植物。在教學(xué)樓的最下層，有一間乒乓球室，那是我流下汗水最多的.地方。幾年下來，我在那里艱苦拼搏，英勇奮戰(zhàn)，取得了非常好的成績，獲得了“乒乓小將”的稱號。
去三號樓，要經(jīng)過一個斜坡，那是害苦我的一個地方。有一次，我在奔跑，跑到這里，由于我腳步不夠大，小斜坡又有斜度，我就摔倒了。我的手腕擦傷了，腿摔疼了，還我哭了整整十分鐘。往斜坡上走，我們就來到了三號樓，它就是我所在的教學(xué)樓。不管走到哪兒，地面都是潔白無暇，并不時傳來朗朗的讀書聲，我喜歡這里。
說起我們學(xué)校，我不得不說學(xué)校的防空洞。我上三年級時，每天都要經(jīng)過這里。它用石頭砌成，成拱型，洞頂上貼滿了報紙。小防空洞可有用了！下雨時，我一走到小防空洞就躲開了雨。夏天，我一熱，就立刻跑到小防空洞，靠在石壁上，我的背立刻涼爽起來，從背一直涼到心臟。走上石洞就到了后三樓。它可是一座老房子，有一百年的歷史了，古色古香。站在這里，嵊州市的景色大半收在眼底。
我愛我的校園，它使我茁壯成長！
三月的校園的作文 篇17
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們美麗的校園里……”是啊，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了校園里。
春天的校園處處充滿了生機(jī)。一場貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來�？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。小草探著腦袋，悄悄從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，為大地披上了一件綠色的新衣。校園門口兩棵巨大的'樟樹又長出了嫩綠的葉子，重新煥發(fā)出光彩，像一個個土兵，挺立在校門口。教學(xué)樓后面的桃樹也不甘示弱，都開滿了花趕趟兒，花都盛開了，從遠(yuǎn)處望去，好像一片片燦爛的朝霞。那誘人的花香將蜜蜂兒、蝴蝶兒都吸引來了，蝴蝶忙著幫花兒授粉，蜂兒忙著采花蜜，好一幅美麗的圖畫。
春天早已到臨，萬物蘇醒，清脆的讀書聲，飄到校園的每一個角落，樹枝上可愛的鳥兒們唱著春天的贊歌，“啾啾啾”地叫著仿佛正在說：“春天來了，我愛春天�！睂W(xué)校池塘邊，冬眠的青蛙早已蘇醒，賣弄著自己的歌喉，“呱呱”地唱著，好像在說：“春天真美麗！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，同學(xué)們猶如出籠的小鳥，脫掉了厚厚的羽絨服，在操場上撒歡地跑，玩游戲的，踢足球的，跳皮筋的……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們陸續(xù)回到教室，老師正在認(rèn)真地講課，同學(xué)們也專心志致地聆聽著，“一年之計在于春，一日之計在于晨”讓我們珍惜這美好的時光吧。
我愛春天，但我更愛春天的校園。
三月的校園的作文 篇18
我們的國際學(xué)�？擅懒�!有錯落有致的房子；有綠茵茵的草坪；有姹紫嫣紅的花朵；有高大挺拔的綠樹……如果你沒來過的話，就聽我介紹介紹吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是“超越廣場”，它帶領(lǐng)我們超越自我，超越未來。它的中央是一個高聳的雕塑，雕塑的右側(cè)是一個信息窗，上面記錄著最近學(xué)校發(fā)生的大事。
穿越超越廣場向里走，就可進(jìn)入“夢想空間”，中央擺放著的是我們美麗校園的模型。模型臺兩側(cè)是半圓形的展示廊，上面有教師介紹和讓我們引以為傲的學(xué)校曾獲得的`各項(xiàng)榮譽(yù)。
“夢想空間”連著我們的教學(xué)樓。小學(xué)教學(xué)樓一共有四幢，年級越高，樓層越高。這預(yù)示著我們的學(xué)問越高。樓前有一片活動區(qū)，在活動區(qū)的草坪中，還有我們一年級時種的桃樹呢！它和我們一起茁壯成長。
教學(xué)樓的后面是營養(yǎng)餐廳，吃完飯，我們還可以在周圍花園里散步，聽聽鳥兒歌唱，非常愜意。
最后面是宿舍，那里一應(yīng)俱全，在那里休息，可真舒服�。�
校園的中央是操場，每次上體育課都要在操場上漫跑一圈。廣播體操就在這綠茵茵的操場上和籃球場上做。每次開運(yùn)動會，這里就熱鬧非凡。同學(xué)們在場上摩拳擦掌，展現(xiàn)自己的英姿。
聽了我的介紹，你了解我們國際學(xué)校了嗎？你一定會迫不及待的想來看看吧。
三月的校園的作文 篇19
我們的學(xué)校是一座百年名校，我們的校風(fēng)是：豁達(dá)、勤奮、文明、向上。我們的校訓(xùn)是；明人倫，厚風(fēng)俗。想知道我們的校名嗎？那就跟我來吧！
來到校門口，首先看到的是七個鎦金大字——“石塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，沒錯，”這就是我們的校名。隨后看到的是現(xiàn)代的伸縮門。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個花壇，在花壇正中心，有一個標(biāo)志物，下面刻著四個大字——“知識之門”�！爸R之門”的樣子十分特別，先是一本打開的、又大又厚的書，中間是一個圓圓的`地球儀，上面是一副三角板，三角板上面還有一個太陽。它的意思大概是讀好書，來報答祖國，報答世界，才能見到太陽的光明。
走上弧形的臺階，來到了小操場上。首先映入眼簾的是操場中心的三棵大樟樹，聽老師說：“他們已經(jīng)有七八十歲了�！边@三棵大樟樹很大、很粗、很高，最小的也要三個人手拉手才能圍住。它們雖然已經(jīng)年逾古稀，但依然生機(jī)勃勃。樹葉多得不可計數(shù)，綠的非常新鮮。枝葉十分茂盛，很有活力。在操場的東面，有一棟藝術(shù)樓，第一層是音樂教室，第二層是舞蹈教室，第三層是電腦教室，第四層是階梯教室。在教室的南面是舊教學(xué)樓，專門給一二三年級同學(xué)讀書，教師的北面是新大樓，是四五六年級同學(xué)讀的。在操場的四周，種滿了許多花草，這些花兒香氣撲鼻，讓人聞了心曠神怡，這些草隨風(fēng)擺動，似乎在歡迎我們的到來。這就是我們的校園。
��！雄偉的校園，美麗的校園，我愛你！
三月的校園的作文 篇20
我永遠(yuǎn)都不會忘記我的母校，它就如同我的第二個家。
在六年的小學(xué)生活中，我學(xué)到了許多寶貴的知識。上課時，老師總會耐心地為我們講解，傳授給我們知識。如果我們有什么疑問，老師會耐心地回答我們，直到我們明白為止。而老師，既嚴(yán)厲又溫柔，在我犯錯時，老師會嚴(yán)厲地批評我；而當(dāng)我遭受挫折時，老師也會鼓勵我。老師讓我懂得了許多道理，老師就是一名園丁，而我是一棵小樹。
在校園，我不僅汲取到了知識，還生活得十分快樂。
在學(xué)校，我十分快樂。我在學(xué)校交到了許多朋友，有：陳寬、殷越、張正等我和他們在下課時一起玩耍，在遇到困難時互相幫助，在遭到挫折時安慰對方。在學(xué)校，他們陪伴我一起度過了六年的小學(xué)生活，讓我在汲取知識的同時也感到快樂。然而，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將分開，去一個新學(xué)校換一張新課桌，面對一張張新面孔，但我依然會記住你們，記住我們在校園的那些快樂。
我的母校，它還十分美麗。走進(jìn)校園，寬闊的水泥路兩旁栽滿了樹。北邊的櫥窗上貼著一些小常識。后面有乒乓球臺，是同學(xué)們運(yùn)動的地方。南邊是五條紅色跑道和人造草坪組成的操場，人造草坪上撒滿了珍珠般的.白色顆粒。操場前方是一個水池，水池中央有一座假山，假山上的石頭，真像一只展翅高飛的雄鷹！在假山旁的水中，還有許多鮮艷美麗的睡蓮，讓人忍不住去摘一朵。
我的母校，我不會忘記你的，你的哺育之恩我會記住的！
三月的校園的作文 篇21
學(xué)校的美景無處不在，最吸引我的三個景點(diǎn)是：造型獨(dú)特的天橋，潔白純凈的白沙池，還有獨(dú)特的大棋盤。
我們學(xué)校門口有一座美麗的天橋，橋上有一座半圓形的橋拱，它的顏色是純藍(lán)色的，特別鮮艷，讓人在遠(yuǎn)處一眼就能看見，橋拱的`中間有8根小柱子，我覺得它的形狀像極了古代的“琵琶”，好像在上面彈奏一番，看可不可以發(fā)出動聽的音樂。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿了來來往往的人，場面十分壯觀，就是因?yàn)檫@座天橋，使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門，右邊有一個白沙池，一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣，一腳踩進(jìn)沙子里軟綿綿的好像有彈力的棉花一樣，特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭，聽說它是學(xué)校百年校慶的時候從山里搬來的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護(hù)著白沙池，守護(hù)著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹，它四季碧綠蒼翠，葉片很大，把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼，獨(dú)特。
從我們班級走廊往下看，一眼看見的是一個大棋盤，它上面有20顆黑子，20顆白子，它們像戰(zhàn)場上兩隊(duì)對立的軍隊(duì)，在時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們很喜歡這個棋盤，下課時，同學(xué)們可以在大棋盤上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盤上玩跳跳子的游戲，這就是我們學(xué)校的大棋盤，是我們歡樂的天地，也是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景之一。
這就是我們美麗的校園風(fēng)景，也是我們歡樂的海洋。
三月的校園的作文 篇22
我們的校園風(fēng)景如詩如畫，十分美麗。
一進(jìn)入校園，一眼看到的是一個很大的操場，環(huán)顧操場四周，處處景色迷人，最吸引人的，莫過于兩旁的花草樹木。你瞧，那一棵棵茂盛的大樹，筆直筆直的，滿樹的葉子綠得可愛，活像一把把張開的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。風(fēng)中彌漫著淡淡的花香，清幽極了。
走過操場就能看到一棟高大的教學(xué)樓。上課的時候，教學(xué)樓靜悄悄的，只能偶爾聽到老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲和窗外清脆的鳥叫聲匯成一首動人的歌兒�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了起來，本來安靜的教學(xué)樓頓時變得熱鬧起來，同學(xué)們在走廊談天說地，追逐打鬧，到處呈現(xiàn)一派熱鬧的景象。
教學(xué)樓的對面就是升旗臺，那鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下，更加的雄偉。它是我們祖國的象征，也象征著我們的民族氣節(jié)，望著它，一股自豪感在內(nèi)心油然而生。
沿著教學(xué)樓下的林蔭小路向南邊走，那兒有一個美麗的大花壇，花壇里開著各種花，有菊花、玫瑰花……紅的`像火，白的如雪，黃的賽金……五顏六色，煞是好看。其中最引人注目的莫過于那棵石榴樹，每到夏季，花壇中的那棵石榴樹就開花了，艷紅的花兒就像一簇簇燃燒的火苗，仿佛給同學(xué)們帶來熾熱且火紅的希望。
這就是我們的校園，一個美麗的校園，它給我們帶來無窮的快樂，無盡的知識，我愛我們的學(xué)校，愛這多彩的校園生活。
三月的校園的作文 篇23
校園，是我們共同學(xué)習(xí)，共同歡樂的地方；校園，是大家共同搭建深厚友誼的樂園；校園，是充滿知識與道理的海洋。我們天天與老師、同學(xué)們在一起生活，當(dāng)然，也少不了那學(xué)校中的花花草草。
跨進(jìn)校園的大門，你便被那濃濃的草香，芬芳的花香所包圍著。沿著通向教學(xué)樓的路上，兩旁白色典雅的小花高昂著頭，好奇的張望著陸續(xù)趕來的學(xué)生。路邊的大花壇被園丁修建成有創(chuàng)意的造型，紅的、紫的、黃的、綠的，各種鮮艷的色彩勾勒出了一個花的王國。
不知不覺中，就被那濃濃的桂花清香引到了遍布綠色草地的操場。那深紅的塑膠跑道上曾記載著多少為班級的榮譽(yù)而揮灑汗水的運(yùn)動健兒們。微風(fēng)拂過，角落里的'金桂銀桂便發(fā)出沙沙悅耳的歌聲，抖落出千朵萬朵芳香的“桂花雨”。
穿過那一排排向士兵一樣挺拔的松柏樹，就來到了小花園。那仿佛是花兒們的藝術(shù)展廳。一朵朵白玉蘭掛在枝頭，色彩豐富。由紫紅到粉嫩，再是淡黃，梢上是純白，好似一位位美麗迷人的姑娘，羞澀的捂著臉笑。地上，青青的綠草襯著潔白的小花；樹上，密密的樹枝伴著嬌嫩的海棠；天上，自由的小鳥牽著頑皮的云朵······
校園，可愛的校園！你擁有色彩繽紛的花壇，擁有遍布青草的操場，還有擁有著四季飄香的花園！
三月的校園的作文 篇24
一個晴朗的早晨，同學(xué)們紛紛背著書包從四面八方涌向?qū)W校的大門。學(xué)校大門，沿著黛莊路邊，正面向西方，一進(jìn)門，抬頭就看到墻上寫著著名作家冰心奶奶的那句名言：“有了愛就有了一切”。學(xué)校由三幢四居，紅色外墻磚的長方形建筑組成，它們相互連著，形成，有點(diǎn)歐式風(fēng)味“H”形，房頂呈三角形，西頭掛著一面報時大鐘，時時提醒我們要珍惜時間。
學(xué)校有食堂，圖書館，會議室，舞蹈室，美術(shù)室，音樂室等等。每間教室都寬敞明亮，配有吊扇、投影儀、飲水機(jī)、圖書架、小音箱。特別是后墻由同學(xué)們自己動手制作的黑板報，上面寫著小朋友們的學(xué)期愿望。
教學(xué)樓正東方有一個寬廣的操場，周邊種滿了高大的香樟樹和五顏六色的花草，有月季、豆角、菜椒等等。內(nèi)邊緣鋪滿了綠色的草坪；操場中間用白色粗線條分出了許多紅色的跑道；兩頭各放著一個籃球架；西南角有一個跳遠(yuǎn)的沙坑；正西面有個領(lǐng)操臺，上面站立著一根威嚴(yán)的旗桿，旗桿上，一面五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
走進(jìn)校園，到處都能聽到小朋友們朗朗的讀書聲，聞到清晨淡淡的花香。瞧，老師們正站在講臺前，面帶微笑地聽小朋友們讀書，認(rèn)真地檢查同學(xué)們的`作業(yè)。
多么美麗，多么溫馨的校園啊，真是一片小朋友們遨游知識的海洋！
三月的校園的作文 篇25
校園，我們學(xué)習(xí)的樂園；校園，我們共同的大家庭；校園，永遠(yuǎn)是那么歡樂、生機(jī)勃勃。
走進(jìn)學(xué)校大門，兩旁是精美的浮雕，雕刻著各種美好品德的圖畫和文字，激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上。
再往里走，第一個看到的肯定是大榕樹了。大榕樹高大粗壯，樹體有我們教學(xué)樓六七層那么高，樹干要好幾個小朋友手拉手才能圍起來。大榕樹的樹枝上垂下一些氣根，就像老爺爺?shù)暮�，上面還點(diǎn)綴了幾片翡翠般的綠葉。大榕樹周圍圍著幾圈可愛的小紅花，生機(jī)勃勃。一眼望去，就像可愛的'小朋友圍繞在老師身旁似的。
大榕樹四周，圍著我們的教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們的發(fā)言聲、讀書聲交織在一起，匯成了一支優(yōu)美的樂曲。下課了，同學(xué)們歡聲笑語，有的在閱讀，有的在跳繩，有的在聊天，還有的在打羽毛球，繪成了一幅生動的畫卷。
教學(xué)樓后面，是操場。操場前面是升旗臺，升旗臺上矗立著國旗桿，高高的旗桿頂上掛著的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，那是我們國人的驕傲。
寬廣的操場的兩端，分別有著兩個籃球場，它等待著同學(xué)們帶著籃球前來挑戰(zhàn)；而操場上長長的跑道，也時刻邀請同學(xué)們來痛快地跑上幾圈。一到課間、做操和體育課時間，這里便成了同學(xué)們歡樂的海洋。
我愛我的校園，它是那么美麗，充滿生機(jī)，洋溢著愛、陽光與希望。
三月的校園的作文 篇26
有一個奇幻的校園在一個黑黑的森林里，那里沒有任何陽光只有火光和星光。那里在世界的盡頭，一片混亂，這座校園名叫巫術(shù)學(xué)院。
這座校園里的學(xué)生都會巫術(shù)，那里沒有任何書本、教室、國旗…但那里有許多黑色的'百合花。這座校園右邊有一個很深的山洞，校園里每個人都知道那個山洞只要有人進(jìn)去就回不來了。
校園里的學(xué)生沒有人回過家，甚至校長和老師都沒有回過家，很多學(xué)生都想逃跑但都以失敗告終。校園里學(xué)生們的早餐、午餐、晚餐都只吃雞腿、牛排、面條、薯?xiàng)l和三明治，其他食物都不吃呦！
校園里的建筑都非常漂亮，很高大非常的宏偉。學(xué)生們的巫術(shù)高低決定著他們能讀哪個年級，巫術(shù)越強(qiáng)年級越高，學(xué)生們的巫術(shù)是校園的王牌，每年學(xué)校都會開展巫術(shù)比賽，通過比賽分年級，最后還要發(fā)放獎品哦！
這座校園其實(shí)以前是非常漂亮的，里面開滿了五顏六色的鮮花。但不知道后來發(fā)生了什么才變成了現(xiàn)在的模樣，讓人一看就感覺很不舒服。走進(jìn)去一看，里面的人一會兒像雪球、一會兒像火龍、一會兒像蛇、一會兒像劍、一會兒像老虎，真的是五花八門，變幻莫測，真想知道這里的校長到底長什么樣子。
原來這里的校長是哈利波特，所以這里的學(xué)生都會巫術(shù)，這真是一座奇幻的校園�。�
三月的校園的作文 篇27
春天快樂地來了。她灑下了成千上萬的鮮花，成千上萬的樹木，成千上萬的綠草，成千上萬的微風(fēng)，成千上萬滴甜水。春天終于來了。
春天，我悄悄地來到校園。她溫柔地播下萬物的種子，愛撫著它們。她給了他們母愛般的溫暖，融化了他們周圍的冰雪，趕走了世間的刺骨寒冷。她把溫暖的陽光引入校園，讓明媚的陽光照耀著我們�？粗@個可愛的校園，太陽害羞了，臉更紅了，陽光更溫暖了。于是草來了，樹來了，野花來了。他們像集市一樣聚集在一起譜寫春天的頌歌。在草坪和花盆上，小草表現(xiàn)出對世界的好奇和對春天的渴望。它煞費(fèi)苦心地生長，綠色，綠色，油性。這些綠色充滿了校園。他們藏起老樹葉，搖頭晃腦，搖擺身體，這是春風(fēng)的愛撫；春雨使這些草更綠更新。小花，這些小草的'朋友，早就對小草的生長不耐煩了。他們先伸長脖子，然后圓頭，逐漸把頭伸出來。藍(lán)、紅、白、粉紅色的花盛開。那些高大的樹上的花驕傲的扭頭，它們的花裙讓校園有一種淡淡的清香。而小花們抬頭羨慕地看著樹上的花，卻沒有那么優(yōu)雅和古板，但是葉子讓它們看起來像老頑童。那棵大柳樹的綠色頭發(fā)染得像個女孩。微風(fēng)吹過，它們輕輕搖擺。如果樹不太高，柳條又太短，柳條吹在臉上就像一根纖細(xì)的手指碰到我們的臉。
校園春意盎然，衣服穿得少，人精神極好。甚至鳥兒也帶著風(fēng)箏飛向藍(lán)天。
春天到達(dá)校園是美麗的。
三月的校園的作文 篇28
今天作業(yè)特別多，我寫完作業(yè)已是11點(diǎn)多鐘了。剛一倒上床就呼呼大睡了起來。
不一會，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我走在路上，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座高樓，出于好奇我便馬上向那棟大樓的方向走了過去。在那棟大樓的門口，我發(fā)現(xiàn)上面有四個大字“鋼城一小”我又驚又喜，趕忙跑了進(jìn)去。
我來到大廳發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個熟悉的聲影，沒錯那就是賈金霖。我朝他喊了一聲，他轉(zhuǎn)過身來跑到我的身邊二話沒說就把我拉進(jìn)一個電梯里，他按下一個鍵后不到十秒鐘電梯就到了我們要去的那一層——四十九層。
“進(jìn)去吧，這就是我們的503班。”賈金霖指著對面的一個教室說。聽到這話我高高興興的跑了進(jìn)去。
不一會兒上課了，曹老師面帶笑容的走進(jìn)了教室。她把背課本放在了講臺上，然后轉(zhuǎn)過身去抬起右臂在黑板上面一點(diǎn)，黑板上就出現(xiàn)了一個大大的課題。原來這種黑板采用了生物電流控制你只要想什么什么東西就會出現(xiàn)在黑板上。
四十分鐘一下子就過去了，我們都開開心心的結(jié)束了這次學(xué)習(xí)。第二節(jié)課是體育課，剛一上課班長就把門旁邊的一個按鈕按了下去，這時我們的課桌椅都全部收到地下去了教室內(nèi)沒有任何的障礙物我們都在這教室內(nèi)開心的玩著。
下課了，我們也該吃午飯了。我們排著隊(duì)伍來到食堂一大堆的`美味佳肴都展現(xiàn)在我們眼前。我迅速地向一盤火雞那沖了過去拿起雞腿就準(zhǔn)備咬。
這時，我的鬧鐘響了。原來這只是一個夢�。∪绻@個夢實(shí)現(xiàn)了的話，那我們的科技都可以打敗歐洲了。
三月的校園的作文 篇29
我們的校園是個美麗的大花園。
春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從東門望去，只見一片片嫩粉的小花綴滿枝頭，在陽光里流瀉著迷人的色彩，那是小桃花。小桃花的顏色粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就會化成水。
一進(jìn)校門，就能聞到一陣清香。瞧，這小花，有的含苞欲放，一點(diǎn)一點(diǎn)的紅；有的還是花骨朵，羞羞答答的簇?fù)碇�；更多的是盛開著的……可真是百花齊放，爭奇斗艷呀！
向里走去，就會看見高大威武的教學(xué)樓。教學(xué)樓上，涂著一層又一層漂亮的、橙白相間的油漆，正前方樓兩側(cè)，還鑲著閃閃發(fā)光的大玻璃磚呢！
每當(dāng)上課時，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，響亮而整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛都陶醉在同學(xué)們的讀書聲中了。
教學(xué)樓門前是兩片長長的花帶，分布于東西兩側(cè)。花帶中整整齊齊的，栽種著串串紅和地瓜花。每當(dāng)盛夏，那一串串紅色，如火焰般耀眼，地瓜花盡情地綻放著笑臉，可真是熱情如火呀！
再向南就是同學(xué)們最快樂的地方——操場。體育課上，同學(xué)們在操場上神采飛揚(yáng)。有的踢毽子，有的拍皮球，有的跳跳繩，到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
繼續(xù)向南走，就會看見一排排柳樹，翠綠而挺拔。他們是校園的守護(hù)神，如忠誠的士兵一樣，穿著綠色的.軍裝，默默守衛(wèi)著校園。他們又像我們的朋友似的，陪伴我們在陽光下快樂成長。
美麗的校園，我愛你！是你讓我充滿了歡樂，是你讓我的童年豐富多彩！
三月的校園的作文 篇30
我們的校園有著百年歷史，是一個美麗的地方。
一到我們學(xué)校，首先你會看到一個拱形的大門，它是學(xué)校的正大門，整扇大門都是用橙色油漆刷的，看上去十分古樸。
進(jìn)了大門，一座小橋就出現(xiàn)在你的眼前。小橋分兩部分，下面是用石頭，上面是橙色木頭。如果你來時正是夏天的話，你一定會被一朵朵如同雪花般的睡蓮所吸引。它們好像事先約定過似的，整個夏天都聚集在水面上狂歡。它們是那么的嬌艷奪目，好像要跟太陽比出個勝負(fù)，看看到底是誰更耀眼。如果你是冬天來我們學(xué)校的話，那么也請站在這座橋上，往下看一看。你會看到湖面結(jié)了層薄薄的冰，冰面在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒。那時，整個湖面就像一顆巨大的'鉆石，熠熠生輝。
從橋上下來，往北走，穿過兩棟教學(xué)樓，此時你會置身于一片小竹林里。它的面積只有和一間教室那么大，但它的綠和那些大竹林一樣，都是那樣的純粹。那細(xì)細(xì)的枝干，長長的葉子，看上去是那么地優(yōu)雅。無論誰來，它們都是那么大方地展示著自己，沒有一絲一毫的羞怯，就跟我們校園里的同學(xué)們一樣。
這時，如果你抬頭仰望，就會發(fā)現(xiàn)一條掛滿紫藤的天橋。紫色的花串和綠色的葉子把天橋裝飾得如同畫家筆下的畫，那么精致。這時如果來一陣風(fēng)，畫就“活”了，紫色的花瓣紛紛離開枝藤，在空中隨風(fēng)漫舞，瞬間，你就被那密密麻麻的“紫藤花雨”給包裹住了。
這就是我們美麗的校園，一步一景，我非常喜歡它，有機(jī)會歡迎你來參觀。
三月的校園的作文 篇31
我校園里最吸引人的地方是美麗的空氣花園。 它坐落在禮堂里，雖然不小，但卻是一個美麗的天堂。 進(jìn)入花園的第一件事是三個閃閃發(fā)光的大字：生物園。 這時，一股清香就來了。 它是令人愉快的。 仰望金銀花，仰望生機(jī)勃勃的風(fēng)景：它的葉子是綠色的，在黃色和白色的花朵下顯得更綠更新鮮。 樹枝爬上桿子，向我們展示了它頑強(qiáng)的生命力。 然后是蜘蛛蘭花。它的.葉子是綠色的和舒適的。當(dāng)然，有很多花跨過拱門。這是一條小石路。他在整個花園里想起了導(dǎo)游。 在我們面前是綠化帶。 最特別的是龍舟花，它使深綠色的葉子在綠色的容忍下長出可愛的龍舟花，就像小喇叭和蜜蜂在這里跳舞一樣。
旁邊是芬芳的桂花。 桂花對面是一排竹子。他們就像一個漂亮的女孩。歡迎來到我們。 沿著這條路走到展館。 右邊是干燥的地方，有一只奇怪的仙人掌，像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在這里閱讀和聞到清香的氣味，你就能享受天堂的歡樂。 右邊滿是百合花和紅花，百合花綻放著白色的微笑；紅色的花朵像可愛的笑臉，蝴蝶扇動著翅膀。 輕輕地落在百合花的花瓣上，仿佛陶醉在這美麗的花朵上，不想離開。 繞著亭子走到一個像8字一樣的魚塘里。 魚塘周圍的花草就像魚塘里的警衛(wèi)。 睡蓮在水面上旋轉(zhuǎn)。 露珠在樹葉上玩耍。 水里的小魚和蝌蚪在水里玩得很開心。 有時從水里出來，像看花園的美麗一樣沉到水下。
三月的校園的作文 篇32
只要你一走進(jìn)我們的校園，就會感到像是走到郊外一樣神清氣爽，因?yàn)槟憧匆姷氖菨M眼翠綠。不錯，春天的校園就是這樣。
走進(jìn)校門，朝前直走，就是“風(fēng)雨廊”，在這兒擺放著很多桌椅，放學(xué)時有好多同學(xué)在那兒做作業(yè)，玩耍。穿過“風(fēng)雨廊”就可以看到一個石碑，上面刻著意味深長的兩個字——希望�？粗球v飛的雕塑，再看看四周稚嫩的鮮花，你會不由自主的感到一股力量在心頭聚集，“一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個有貢獻(xiàn)的人�！蔽野蛋迪铝藳Q心。在那兒往前看，紅的跑道，綠的球場，兩邊是一棵棵剛長出嫩葉的樹，你會不由地驚嘆：真美��！
怎么，情不自禁地往那兒跑去吧�？�，樹上那一片片翠綠的葉子，仿佛是一塊塊無瑕的翡翠，在陽光下顯得那么可愛，那么耀眼。一棵棵大榕樹挺立在球場兩邊，整整齊齊的，是那么漂亮，像是一個個士兵，又像是一條圍繞著操場的青色綢帶。吃過晚飯后，我習(xí)慣到學(xué)校散步，走在跑道上，一邊聞著樹木發(fā)出的`清香，一邊吹著輕柔的風(fēng)，真是人生一大享受��！
春天，學(xué)校的樹木變化真大��！剛開學(xué)，樹葉是黃的，可不幾天，樹葉就落光了，只剩下光禿禿的枝丫，有點(diǎn)難看�？刹幌麕滋欤瑯渖暇统槌隽艘粋�個芽苞，轉(zhuǎn)眼，芽苞就變成了一片片的新葉子，真美，真嫩！很快，那綠，把整個學(xué)校都染遍了。
我愛這翠綠的校園！
三月的校園的作文 篇33
每個學(xué)生都有一個又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃，可那里面美麗無比的風(fēng)景卻完全可以與五星級旅游景區(qū)相媲美。
進(jìn)入校園，一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅(jiān)定地望著前方，象征著小學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，總有一天會展翅高飛，成為祖國的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢，給可愛的校園增添了一絲勃勃生機(jī)。
繞過氣派的雕像，走上臺階，便是長廊了。長廊底下，是用方方正正的石頭鋪成的，二十六根潔白的柱子有三個成人那么高。值得一提的是，這個長廊兩旁載滿了枝干極細(xì)的金銀花，它沿著長長的柱子往上爬，在頂上支起了一把巨傘。當(dāng)你走到這兒，總能聽見風(fēng)兒給金銀花的舞蹈伴奏，夏天的時候，還有盛開的.金銀花對你微笑，既和諧又美好。
長廊盡頭，便是“花的天地”--內(nèi)花園。來到這兒，就像來到故事中的秘密花園：鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了；調(diào)皮的棕櫚樹伸長脖子，要把紅色的教學(xué)樓藏到細(xì)長的葉子后面；花叢圍成一個大大的圈子，要舉行選美比賽，結(jié)果一個開得比一個好看；山茶花左擺右晃，好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經(jīng)常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門，好不熱鬧。
我愛我們的校園，它不僅風(fēng)景宜人，更是我們的“學(xué)習(xí)圣地”。
三月的校園的作文 篇34
當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來了，因?yàn)樾@格外美麗，充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？
校園的美，美在樹中。操場兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄�，就像幾朵綻開的花，訴說著自己的悄悄話……
校園的美，美在小朋友的笑容中。操場上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書，讀書。那瑯瑯書聲，播撒著希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。
校園的美，美在鳥鳴聲中。無論清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書時，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的`讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。
校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多么的喜愛，以至于總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我，我絕不會傷害那絕世的容顏，我會保護(hù)桂花樹的，因?yàn)楣鸹涫悄敲吹南�，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。
春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識的新家園！
三月的校園的作文 篇35
校園的三月是一年里最美的時候，鳥語花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。
小竹林
首先，我們一起走進(jìn)了生機(jī)勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細(xì)細(xì)的，很可愛�！皣\嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來吧！春天到了！”如果你仔細(xì)觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來是太陽出來了，燦爛的陽光卻被高高的竹子擋住了。太陽不甘心，它找到了幾個空隙，見縫插針，于是地上就出現(xiàn)了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個個小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好��！”這個小竹林總是如此充滿生機(jī)。
林間小路
一走進(jìn)林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來。散尾葵的.葉子在陽光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高�。≈睕_云霄；白玉蘭真直�。∠裢Π蔚膽�(zhàn)士；白玉蘭真密��！郁郁蔥蔥，一絲陽光都漏不進(jìn)去。
籃球場
最后，我們來到了籃球場。校園里籃球場也很美。進(jìn)入籃球場，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺?shù)暮�。扭過頭，我就看到了幾個“巨人”，原來是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應(yīng)該就是全校最最高的樹了吧。
三月的校園，是充滿生機(jī)的最美的校園。
三月的校園的作文 篇36
我喜歡夏天的校園，充滿活力；我喜歡秋天的校園，掛滿笑意；我喜歡冬天的校園，則是另有一番情趣！但我更喜歡春天的校園，富有生機(jī)！
清晨，天空迷迷蒙蒙，薄薄的濃霧猶如天女的白紗裙，為校園穿上了一件美麗的服裝。同學(xué)們興高采烈地來到校門口，背著書包，懷著愉快的心情，又蹦又跳地來到校園里，迎接著新的一天。
來到操場上，周圍的草地上，小草又開始了他的旅程，他像一個膽怯的小女孩，悄悄地探出頭來，用那雙明亮的小眼睛，欣賞著這美麗的校園！瞧，一年級的教室里，傳來了朗朗的讀書聲“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小花家族們看見哥哥小草在歡快地歌唱，連忙迫不及待地跳了出來！頓時，校園了一片明亮，他們穿著彩虹姐姐送的五彩衣，紅的似火，黃的似金，粉的.似霞，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來，小花們翩翩起舞，似乎在說：“春天來了，春天來了！”
校園里的大榕樹，又開始當(dāng)起了音樂家，他和風(fēng)姐姐說起了悄悄話。沙沙，組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園的上空。小嫩芽們經(jīng)過了一個冬天，又蘇醒了過來，他們伸了伸懶腰，繼續(xù)展示著頑強(qiáng)的生命力，把校園映襯得更加典雅樸素！
丁零零，下課了，操場上又見到了同學(xué)們矯健的身影，他們有的在玩跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在玩老鷹捉小雞，各個都玩得不亦樂乎！火紅火紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)起來，它象征著中華人民不斷地前進(jìn)。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
三月的校園的作文 篇37
朗朗讀書聲，隨著春風(fēng)流進(jìn)了我們的耳邊；那陣陣上課鈴在陽光的襯托下顯得格外響亮。
早春的校園顯的十分有活力。從新校門進(jìn)，右邊就是主席臺了，站在上面往前面看，操場就在前面。高高的籃球桿豎立在上面，一下課，操場上就洋溢著歡樂的氣息，到處都是歡聲笑語，好不熱鬧！
走到三號樓前面，就可以看到我們學(xué)校的百年老人大樟樹爺爺了，大樟樹爺爺身上有一個洞，洞里面長滿了菌菇，白白的，圓圓的，遠(yuǎn)看還以為是一個球呢？樟樹爺爺身旁還有個桂樹妹妹，雖然現(xiàn)在是早春，但是新的嫩葉已經(jīng)長出來，雖然沒有秋天那么漂亮，但是桂樹妹妹依舊是一個小美人。
一號樓后面，迎春花開了。那金燦燦的嫩嫩的花朵，讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個時候還是剛剛進(jìn)入春天，但是迎春花還是很茂盛的'。
二號樓前面是花壇�；▔镌粤嗽S多不知名的花，但很漂亮，深紅的丶淺紫的顏色各異，五彩繽紛�；▔行倪�種了棵水杉樹，只是看著光禿禿的，沒有夏天那么生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔，除了樹干上一點(diǎn)點(diǎn)新長的嫩葉，一點(diǎn)綠色都看不見。
校園呵護(hù)著孩子們成長，教會孩子們讀書寫字。春姑娘即將到來，為我們?yōu)⑾聼o數(shù)的希望的種，使小樹苗長大，讓小花更加嬌艷，讓我們在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
三月的校園的作文 篇38
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來了，她帶來了生命的種子，希望的種子，綠色的種子。當(dāng)然也沒忘給我們的校園披上一層綠色的紗衣。
春雨淅淅瀝瀝地下著，濕潤了大地萬物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。
走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇，花壇里的花兒正爭芳半艷，各展風(fēng)姿呢！它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅。整個大花壇呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子，去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘來到河岸旁，用柔軟的`雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。
三月的校園的作文 篇39
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們的校園。
清晨，白霧籠罩著整個校園，所有的花草樹木都仿佛置身在仙境之中。岸邊的柳樹都已冒出了綠芽，隨著微風(fēng)在空中揮舞著枝條，仿佛在歡迎著春姑娘的到來。小草也從濕濕的土壤里探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著清新的空氣，為春天又增添了一線生機(jī)。教學(xué)樓下的茶花貪婪地喝著露水，好為春天的校園再增添一道亮麗的風(fēng)景。池塘邊的迎春花和池塘里的小魚也都在為春姑娘的'到來而慶祝。
早晨，每個教室里都會傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，“一年之計在于春，一日之計在于晨�！闭l也不想浪費(fèi)這一天之中的大好時光。霧也漸漸地散去了，雖然沒了人間仙境的美麗，但一切仍充滿了生機(jī)。
中午，一切生物都在陽光的照耀下美美地睡著午覺，希望在剩下的半天時間里有個飽滿的精神面貌。
下午，同學(xué)們都脫去了笨重的冬裝，換上了輕便的衣服，在操場上盡情地嬉戲著，有的拔河，有的打籃球，有的跳橡皮筋，有的踢足球……悶了一個冬天的同學(xué)們都想好好地瘋一場感受感受春天的溫暖。
夜晚，整個校園都靜了下來，宿舍里傳來一陣陣鼻鼾聲；花草樹木也都沉睡了，它們要為新的一天有個飽滿的精神做準(zhǔn)備；只有剛從冬眠中醒來的青蛙們在草地上舉行著“春的演唱會”。
春天的校園是朦朧的、積極的、溫暖的、歡快的、寧靜的……
三月的校園的作文 篇40
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里一下子又露出了春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門，走過平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你瞧那小徑兩旁的草坪上，滿地枯黃的`小草中已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春的雨露，展露出勃勃的生機(jī)與活力�；▔叺膬芍晁崦窐洳灰苍诖猴L(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎?那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨;只要你走近他們，就能聞到一絲淡淡的清香，給你帶來了令人陶醉的初春氣息。
再瞧那操場邊的兩株山茶樹，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛迷人。操場四周的花壇中，那一株株不知名的小樹挺立在和風(fēng)細(xì)雨中，也在舒展著枝葉，美美地感受著春雨的滋潤，那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧春雨中又是顯得那么朦朦朧朧。
那些可愛的小麻雀也陶醉在初春的氣息里，不時唱出幾聲悅耳動聽的小曲，又好像在告訴可愛的孩子們：“春天來了！春天來了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朦朧朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲，為我們的校園增添了無限的歡快。
這就是我們初春的校園，一個美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。
三月的校園的作文 篇41
夏天的校園活力四射，秋天的校園靜謐安然，冬天的校園銀裝素裹，春天的校園勃勃生機(jī)，令人流連忘返。
還沒走進(jìn)校門，校門上方的“城關(guān)二小”四個大字，在金色的陽光的照耀下，光彩奪目，閃閃發(fā)光。早晨的校園沐浴在金色的陽光里，顯得虎虎有精神。同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，唱著、跳著，給這美麗的校園增添了許多生機(jī)。
走進(jìn)校門，高大的教學(xué)樓，像巨人坐在綠色的沙發(fā)上。雄偉的大樓，明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，給我們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。一個教學(xué)樓叫“知行樓”，另一座教學(xué)樓叫“雅行樓”�！爸袠恰钡臉琼斏嫌小耙孕袨楦运嚍榛辍卑藗�大字。每到星期天，各種學(xué)藝術(shù)的同學(xué)都紛紛趕來，在這里奠定自己的藝術(shù)人生。“雅行樓”是我們的教學(xué)區(qū)，各年級的教室都在這里。
繞過教學(xué)樓，就來到了我們學(xué)校最休閑的地方——暢想園。春天來了，暢想園的小草和小花，都探出了頭呼吸著新鮮的空氣，新綠的小草，像是給大地穿上了綠衣服。柳樹們也發(fā)芽長葉子了，那長著嫩芽的.枝條在微風(fēng)的輕拂下，隨風(fēng)舞動，婀娜多姿。這不禁讓我想起了：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！钡募丫鋪�。
操場外的小花也不甘示弱，他們爭先恐后的趕趟兒。操場上也有體育器材，下課了，同學(xué)們有的打籃球，有的踢足球，有的打乒乓球，熱鬧極了！
瞧，我們的校園美麗吧？春天的校園給了我們歡樂，我們要抓住這大好時光，成為祖國的棟梁之才，為我們的校園增光添彩。
三月的校園的作文 篇42
安陽市的東工路上，有一所美麗的學(xué)校——文博源小學(xué)。夏天，它綠樹成蔭；秋天，它黃金滿地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。
剛走進(jìn)校園門口，一眼就可以看見校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊，大的幾乎可以蓋住半個校園；泡桐樹真粗啊，粗的需要兩個人才能環(huán)抱住它；泡桐樹真美啊，春天的時候，泡桐樹生長出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個生命在顫動，給校園增添了無限生機(jī)。
泡桐樹下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動的時候，許多同學(xué)都來到小石桌活動。你看，有的下棋，有的看書，有的`玩游戲……真的其樂無窮。
再往里走，是一個又寬敞又美麗的大操場。操場真大啊，大的可以容下我們五百多個學(xué)生在這里玩耍，卻一點(diǎn)也不擁擠；操場真平整啊，平的像一面鏡子；操場真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫著許許多多美麗的畫，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習(xí)。
在操場的南邊，是一片田地，在田里種著許許多多的小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿，金黃金黃的，一派豐收景象。
校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長……
三月的校園的作文 篇43
“春江水暖鴨先知”這是大詩人蘇軾的詩句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個季節(jié)了，走，進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹便矗立在我們眼前，有什么樹會這么高呀？哦，原來是椿樹，我早就聽說椿樹的大名，如雷貫耳，今日一見，果然名不虛傳：高大的好像一個巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見那光禿禿的樹桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨(dú)的長在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見：葉子像扇，還有點(diǎn)像孔雀開屏，微風(fēng)吹來，葉子有節(jié)奏的抖動著，美麗極了。原來這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來是柳樹呀。
柳樹好像一個小姑娘披上了長發(fā)，如霧似煙，柳枝上長著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的.一聲，我裝載了一棵樹上，頭上有多了一個小腦袋，這棵樹便是我們很熟的樟樹，我抬頭一望，只見紅色和綠色的葉子混合在一起，三個一群，兩個一伙，好不熱鬧，樟樹冬天一般不會掉葉子，等新葉子爭先恐后的長完之后，舊葉子便掉了，好似一團(tuán)紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過去，只看見杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見就生愛慕之心。
春天的校園可真美！
三月的校園的作文 篇44
我們的校園每一個季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場蒙蒙的春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到操場上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。
那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來，似在認(rèn)真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動的身影。
花壇里，五顏六色的花朵爭先開放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的'花，爭奇斗艷地開放著，一陣風(fēng)吹來，整個校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。
菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機(jī)。俯下身來，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過，菜園立刻變成了綠色的海洋。
花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開交，蝴蝶穿著美麗的花裙子，在花叢中歡快的跳著舞，就像和百花在比美，柳樹長出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動，就好像早起的長發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！
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