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關(guān)于班級的作文

我們的班級作文500字

時間:2022-12-15 15:42:04 關(guān)于班級的作文 我要投稿

有關(guān)我們的班級作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我們的班級作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我們的班級作文500字3篇

我們的班級作文500字 篇1

  初二九班,坐落在包鋼三中主教學(xué)樓里,一進(jìn)教學(xué)樓正大門便能看到明亮的班級門牌。

  初二九班沒有多大空間,相對比較擁擠。大概十米長,寬八米的樣子。一進(jìn)教室門,第一眼看到窗戶玻璃,明凈透亮,“隔而未隔,界而未界”。窗簾在同學(xué)的洗滌下也是蔥綠富有光澤。

  初二九班的文化墻和黑板報都是同學(xué)們獨具匠心的創(chuàng)意。文化墻上有九班文人騷客的書法、字畫等作品,以及本班的各項榮譽證書。最突出的是皇同學(xué)的書法作品,字的形體方正有力,而且這些警世名言提醒我們要專注學(xué)習(xí)。

  以“感恩”為主題的黑板,報畫面設(shè)計的更是獨出心裁。這一主題是同學(xué)們引用本次考試的題目“有……真好”,九班學(xué)子真是活學(xué)活用啊!圖案也采用了愛心小寵物和給長輩洗腳的圖片,這些都體現(xiàn)感恩的主題。板報上的詩文也是九班才子們創(chuàng)作的,內(nèi)容豐富多彩。當(dāng)每次板報評比我班都拿第一的時候,同學(xué)們在第一時間想到的都是為班級設(shè)計板報的'同學(xué),正是因為他們集思廣益、無私奉獻(xiàn)、默默付出,才能有這豐碩的成果!

  九班的花草在全校可以說是數(shù)一數(shù)二的,本班的綠蘿在同學(xué)們的精心照料下,它們都綠綠的、油油的、水靈靈的,像充滿了生機(jī)的少年一樣,蓬勃生長在教室的各個角落。

  再說說九班的桌椅及藍(lán)藍(lán)的桌布,那都是整整齊齊、干干凈凈的,這些都離不開同學(xué)們每天認(rèn)認(rèn)真真的值日,以及同學(xué)們的辛勤付出。

  九班其樂融融,九班豐富多彩,真榮幸可以在九班和敬愛的老師、親愛的同學(xué)們一起上課、學(xué)習(xí)、生活,其樂無窮……

我們的班級作文500字 篇2

  如今,我們就要讀六年級了,回想起五年級的美好時光,至今不忘我們那小組的成員。我們這四人小組多才多藝,每個人都有與眾不同的一面,他們的外號也很特別。

  “逗號”吳心怡,一個文文靜靜的女生,白皙的臉,笑瞇瞇地臉上總浮現(xiàn)兩個深深的酒窩,特別有現(xiàn)代林黛玉的感覺。但是,如果你看到她的發(fā)型,準(zhǔn)會笑破肚皮。她臉頰邊的頭發(fā)微微向上豎著,可以用一個成語來形容叫“怒發(fā)沖冠”,這還是拜“分號”所賜。每次“分號”要打噴嚏,都會對著她,日久天長,她的頭發(fā)就變成了那模樣!鞍⑻纾 庇謥砹,快逃啊,不然,我的發(fā)型也會變成吳心怡那“怒發(fā)沖冠”的樣子。不過我覺得這發(fā)型也蠻酷的。

  “快使用雙節(jié)棍,哼哼哈嘿……”這是誰的聲音?哦,原來是我同桌音樂符號:王安宇的聲音。他酷愛流行歌曲,每到下課時,總要陶醉地哼上幾曲。我這個當(dāng)他同桌的,每次都會為這“美好”的歌聲而當(dāng)場嘔吐。他卻擺擺手說:“像你這種低智商的人怎么可能會聽懂呢?想當(dāng)年肖邦、貝多芬……”乖乖他又開始說了。

  記得有一次,大家都睡下了,可只有他還在唱歌,大家都被他吵的睡不著覺。于是,我們派出代表,上告王安宇,把他壓到徐老師面前,經(jīng)過一番批評后,王安宇回來仍舊是江山易改,本性難移。繼續(xù)唱歌,就連老師也拿他沒辦法,為此,他還得了一個雅號——歌王。

  “分號”方舟,他虎頭虎腦,一副善解人意的樣子,你可別小看他,他在我們小組是一個“和事佬”,要是誰吵架,只要他一出馬,準(zhǔn)靈!

  瞧,這就是我們班的符號小子們!

我們的班級作文500字 篇3

  細(xì)雨綿長,“戰(zhàn)火”不斷,文武百官,各斬其亂。

  ———題記

  近來,班上的“暴力事件”時有發(fā)生,真乃是“戰(zhàn)火”喧天,為了“斬妖除魔”,居廟堂之高則憂其民的各位老師也是各顯神通。望壓制“眾妖魔”的反動念頭,將之回歸正道。唉,如若愿聽其詳,就聽在下娓娓道來……

  上篇:“刀光劍影”

  “哈!看我最新研制的神器!”一下課,陳同學(xué)光榮地承受了一擊。只聽一聲慘叫,陳同學(xué)應(yīng)聲單膝觸地,在這時有一路見不平,拔指相助的汪同學(xué),一招干脆利落的“分筋挫骨手”截住了章同學(xué)的攻擊。隨后又以“靈狐出洞”使之發(fā)出了180分貝的失聲驚呼,正當(dāng)好兄弟反目成仇之際,上課鈴響了。

  中篇:心理戰(zhàn)

  在一個陰雨連綿的傍晚,天黑得早,走廊的燈都亮了。“加快速度,今晚我上課!敝等战M長發(fā)話了。隨后,他和另一同學(xué)一起上去掃樓梯?蓻]過多久,他們就下來讓我和王京也上去,因為他們——怕黑。上面是聲控?zé),需要不停地大叫才不會暗下來,若是好好“修理一下”倒也真有幾分恐怖片的味道。黃同學(xué)在被楊同學(xué)逗過幾次“你身后有鬼”之后也沒有再害怕了,直到……“你后面有女鬼”當(dāng)我們回過頭去,只見黃同學(xué)做暈厥的樣子,引起我們一陣狂笑。

  結(jié)束語:人在江湖飄,草根最挨刀,即使不掛掉,命也少半條。在此奉勸大家明哲保身為主,盡量不去“招事兒”,畢竟每個同學(xué)都有幾手“絕活”,至于“文武百官”更不要“打短”,和為貴嘛!

  嘻嘻……這就是我們的二班,一個文武雙全,不一樣的二班!

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