關于三月三的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于三月三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于三月三的作文1
風，吹綠了大江兩岸，雨滋潤了大江南北。小草爭先恐后的長出芽來，報著純的消息。是啊，三月到了，我們怎么能不激動。
然而，家鄉(xiāng)的三月，更是美不勝收。
春雨過后，竹子長了，花兒開了，鳥兒歸了，冰塊化了，風來吹來。給人們帶來一陣陣兩雙。家鄉(xiāng)的三月，呈現(xiàn)出美不勝收的暈向。
來到那邊樹林，小鳥在智斗婉轉地報著春的消息，鳥兒成群地飛來了，松鼠在松樹林中快樂的嬉戲，大鬧。而我，沉浸在這美景之中，于是，我拍下來這美景。
我特別喜歡桃樹，因為它開的那么美，那么香，香飄四方，我又特別喜歡去賞花。桃花是我喜歡的花之一，因為桃樹十分高大，桃花十分美麗。我又喜歡那條小河，里面有魚，有蝦，而且河水膝蓋的二分之一。春天，它又更加歡快地流淌。腳步快樂輕快。心情美好歡樂。
我也喜歡滿地的野草和竹筍。它們頑強地將壓在它們身上的石頭掀翻。為了見一見春天，為了給三月帶來更多綠色美麗。它探出了小腦袋，長得茁壯堅強。編織成了花地毯。這便是春姑娘選給大地的一份禮物。
家鄉(xiāng)三月美景，，美不勝收，有了風的涼爽，有了遇到滋潤，有了花兒的美妙，有了河流的輕快，有了樹林的綠色，有了樹林中小動物的活潑。編織成純的美好，春的美麗。
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)美麗的三月，愛家鄉(xiāng)每一條美影，愛頑強的春天的草，愛春天的風，愛春天的雨……家鄉(xiāng)的春天如此美好，有了花的點綴，有了草的編織，有了河的歡快，有了許許多多的美麗。因而，我如癡如醉。覺得家鄉(xiāng)的春天如詩如畫。
【教師的話】：在這篇作文中，小作者借描繪三月的春色，抒發(fā)對家鄉(xiāng)一草一物的懷念，對親人的思念之情，文中語句優(yōu)美，字里行間流露親情的渴望，行文流暢、點面結合，結構嚴謹。
關于三月三的作文2
“三月三”是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。為了慶祝這個節(jié)日，我校決定舉行“三月三”美食文化進校園活動。
活動當天，熱鬧非凡。一走進校園，便見到同學們個個臉上洋溢笑容。
我提準備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡直就是水果市場，課桌上已經(jīng)擺滿了同學們帶來的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……
看到同學們有的已經(jīng)動手做水果拼盤，我立刻加入到他們的隊伍中。我來到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤。不一會，我們組就拼好了一盤水果，西瓜當皇冠，香蕉當頭發(fā)，葡萄當眼睛，一盤名為“女王駕到”的水果拼盤就做好了。正當我品嘗飲料欣賞我們的作品時，突然聽到廣播里傳來通知：“請同學們拿你們的作品到操場擺好……”
我環(huán)顧四周，哇！我們班的糯米拼盤真是令人驚嘆，不知什么時候，我們班的幾位家長就在三個簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個糯米拼盤用黃、紅、藍、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用圣女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個挖空的“香瓜碗”，里面裝已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿滿的，稱得上是“巨無霸”了！另外兩個拼盤也是各有千秋，看直叫人流口水！
我們小心翼翼地把美食拿到操場上展示，此時的操場已是人聲鼎沸。老師、家長、同學來回觀賞各班的美食。我也迫不及待地跟去。哇！本以為我們班的最出色，沒想到別班的也不賴，特別是四年級，糯米拼盤做得像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！
當老師宣布可以品嘗美食時，我們立刻“大開殺戒”，把展桌上的美食給“一網(wǎng)打盡”。
吃，笑，快樂的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！
關于三月三的作文3
還記得冬日的第一場雪嗎？仿佛還是昨日的場景。彈指一揮間，春姑娘已然邁著輕盈的腳步來到了人間。
當清晨的第一縷陽光從天際照射大地，一切事物都活了，一切都是嶄新的，讓我們從沉悶寂靜的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。
我們也從宅在家中的小老鼠變身為口罩小老鼠開心地出門欣賞這無限春光了。春暖花開，疫情好轉，很多景區(qū)也開放了，所以爸爸媽媽就準備帶我出去重新感受大自然的氣息。
首先我們來到揚州最有名的瘦西湖。測量體溫，安全入園。當我踏進園內，看見那美麗的景色，同時又呼吸著新鮮的空氣，心情瞬間舒暢了起來，感覺世間萬物都非常歡迎我。走到花兒旁邊，花兒仿佛在沖著我笑；鳥兒在我旁邊圍著我團團轉，仿佛在對我說：“你好呀！今天天氣很不錯喲！”；當我從柳樹姑娘那長長的頭發(fā)底下掠過時，那些冒著腦袋的芽仿佛和我一樣迫不及待地要感受著春天的氣息，向我問好。總之一切都變得富有活力。難怪韓愈會說：“最是一年春好處。
隨后，爸爸媽媽帶我坐上了小船，我趴在小船的欄桿上，看著清澈的湖水，看著水中的魚兒自由自在地在水中遨游，還時不時迎面吹來一陣暖風。暢游在這美妙的意境里，我不禁哼起了那首耳熟能詳?shù)母枨骸白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔……”
在這美妙的春日里，爸爸媽媽還帶我去爬山、踏青、野餐、放風箏……讓我充分感受到大自然與春天的美妙結合。
春風正暖，朝陽正好，我相信只要春天來了，就一定能夠打敗病魔，美好的明天也會隨之而來。讓我們好好感受春天的溫暖，擁抱春天！
關于三月三的作文4
春意盎然之季，去公園尋春，探春，訪春。
走在橋上，向橋下望去，河面波光粼粼，清澈見底，似一條蜿蜒迂折的綠帶，又似一條通往仙境的古道，整個河面泛著淡綠。剛從冰凍解脫的他們，正緩緩的穩(wěn)步前行，熟悉著自己先前的道路，慢慢上道，開始旅行。穩(wěn)步移動，不跟隨旁人，走自己的道路。似一伙水之精靈，細水長流。
潭中魚可十許條，皆若空游無所依。艷紅而透明的身軀，雋逸而靈活的尾巴。在淺岸邊疾游，在潭中央停滯，在漪漣中轉圈，與伙伴玩耍嬉戲。他們時刻保持活躍，以飽滿積極的姿態(tài)迎接他們的三月。
湖中倒映著岸邊的影子，桃花點點，噴香動人。那一朵朵小巧的桃花似一美人之顏面，美麗而優(yōu)雅，嬌羞又不失自信，從尾端的白到花蕊的黃，色彩暈染開來。微風拂面，也吹過片片桃花，輕盈落地，在風中起舞，在陽光中沐浴，香氣隨風飄動，眼中盡是紅色的桃，紅色的香。
滴滴露水在花瓣上停留，隨著花瓣那優(yōu)美婀娜的曲線輕輕掉落。桃花堅強的開放著，不肯讓外人看到她時時掉落的淚水，她用努力告訴我們，每一個喜悅，都需要努力，都需要一個強大的靈魂。
橋上，形形色色的物，來來往往的人，他們也是春天的一道風景�；蚺恼眨驅懽�，或寫生，或觀賞，每一個人都忙碌著，爭分奪秒，悠然享受春光，創(chuàng)造屬于自己的一處風景，心中多了幾分愜意，少了幾分燥悶。
在這三月陽春，你將如何度過？去享受，去堅持，去活躍，去努力，去創(chuàng)造。
生命中的每一分每一秒都值得去擁有，創(chuàng)造價值，跟隨心靈，找到自己的春天。
陽春三月，你又將如何度過？
關于三月三的作文5
我在世上走著，雨滴是我唯一的伴侶。
三月的最后一天，雨滴降臨。一滴一滴的落在我的身上，有點涼，讓我滿心愉悅。雨滴洗去了三月里煩燥的情緒，洗去了塵世的污垢。使一切變得那么簡單，寧靜。
今年的三月來得有點早，似水流年，望不斷的總是迢迢長路，仿佛只是須臾的一瞬間，初中生活變已過半�；厥走b望，不知該微笑還是該傷感。夢想照進現(xiàn)實，世界一片蒼茫。
去淋一場雨吧，不用理由，沒有目的，可知繁華的背后隱藏著多少萬念俱灰。讓雨滴洗去了塵世的污垢，帶來久違的笑容。
晚自習還沒結束，便去黑暗的操場，腳步聲顯得如此的孤獨，雨滴聲是那么的凄涼。這場雨來得太晚了，但終究還是來了，在三月的最后一天降臨。上次淋雨是在三月剛結束的時候。聽說“三月雨滴”出車禍，很擔心，心情很差。去淋一場雨吧！這樣想著就去了，淋一場三月的雨滴。
一道閃電將我的思緒帶到了記憶中。那年的三月是雨滴紛飛的三月，酷愛籃球運動的我們不顧雨滴的阻繞，奔跑在籃球場上，盡情的高歌。與那年不同的是由白天變成了黑夜，由四個人變成了一個人，由歡笑變成了淚水，由溫暖變成了寒冷。雨越下越大，這正是我所希望的。讓暴風雨來得更猛烈些吧！我大聲的呼喊。今天，陰歷三月的最后一天，任何留得住這些美麗的瞬間。三月的雨滴，是你的難過比我多，還是我的隱忍比你多？
傷逝的曾經(jīng)，三月記住了，雨滴記住了，空氣里泥土的氣息記住了，我銘記了。
三月的最后一天，習慣用藍色筆的我改用黑色筆。紀錄三月，紀錄曾經(jīng)，期待明年的三月，雨滴柳絮紛飛的三月。
雨，劃過我的臉頰，溫暖而冰涼。
關于三月三的作文6
壯族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三歌節(jié)”，又稱三月歌圩。廣西素有“歌�！敝Q，壯族每年有定期的民歌集會，其中以農歷三月初三極為隆重。
這一天，家家戶戶都會制作五色糯飯，染紅彩蛋，歡度節(jié)日，有的會持續(xù)二三天。各地歌節(jié)有特定的聚會場地。一般為峒場坡地。有的以竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。參加者以未婚男女青年為主，老人小孩只是來游樂助興。在歌圩場四周，攤販云集啊!較大的歌圩，方圓幾十里成千上萬的男女老少都前來參加，人山人海，歌聲此起彼伏，熱鬧非凡。
著名的`歌圩有巴馬的盤陽河畔、都安的棉山、田陽的喬業(yè)、田東的仰巖、宜山的下澗、柳州的魚峰山等。人們到歌圩場上賽歌、賞歌;男女青年對歌，情投意合的便互贈信物，以為定情。此外，還有拋繡球、碰彩蛋、演壯戲等娛樂活動。拋繡球可也有講究啊!繡球為圓形，繡球有花鳥，里面裝木棉花或豆、米之類農作物，四角都有彩色布帶，供手握拋擲。男女分成兩對，雙方人數(shù)相等。男女雙方相距一定距離，各列一方，每方有一個人即領隊，在中間樹一高竿，作為拋球的高度標準。
拋球時首先由女方領隊手拿繡球，唱完一首山歌將球拋出去，男方如能接住算男方勝利，否則女方勝。誰勝誰將對方踢出一人，然后由勝方發(fā)球。每發(fā)一次球，均必先唱山歌，如此輪流直至一方“全軍覆沒”。
這時，勝方追逐負方、搶取對方頭巾、手帕，互相追逐嘻戲，盡興方散。姑娘若看中一男青年，便將繡球有意拋去，男方接過繡球，若也有情意，即系禮物于繡球上投報之。
歌節(jié)不僅是民族文化的盛會，更是民族經(jīng)濟交流的盛會。為弘揚民族文化，1984年自治區(qū)人民政府組織了“三月三”歌節(jié)活動，全廣西各地歌手云集南寧，全國各兄弟民族和港澳同胞、外國友人也前來觀光。1985年，廣西壯族自治區(qū)人民政府便把“三月三”定為文化藝術節(jié)。
關于三月三的作文7
美麗富饒的壯鄉(xiāng)，素有“歌�！钡拿雷u。尤其是盛大的“三月三”，方圓數(shù)十里的男女青年，都興高彩烈地穿上節(jié)日盛裝趕來參加，少者幾百人，多達數(shù)千人或上萬人。頓時，人山人海，歌聲嘹亮，成了歌的海洋。
三月三是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，對歌又是三月三的一項主要活動，因此又稱“歌圩”或“歌節(jié)”。
歌圩，是壯族民間傳統(tǒng)文化活動的，也是男女青年進行社交的場所，在壯語中被稱作“窩墩”、“窩巖”，意為“出野外玩耍”。由于這種活動相互酬唱，彼此對歌，所以古代人之為“墩圩”。
壯族歌圩，在長期發(fā)展的過程中有著許多動人的傳說。其中比較流行的是“賽歌擇婿”的故事；傳說在以前，有位壯族老歌手的閨女長的十分美麗，又很會唱山歌，老人希望挑選一位歌才出眾的青年為婿。各地青年歌手紛紛趕來，賽歌求婚，從此就形成了定期的賽歌集會。
不過，據(jù)古代文獻的記載，歌圩早在宋代就已經(jīng)流行，南宋周去非的《嶺外代答》載，壯人“迭相歌和，含情凄婉，……皆臨機自撰，不肯蹈襲，其間乃有絕佳者。”這里所說的就是男女青年聚會的歌圩，到了明代歌圩又有了發(fā)展，并定期在固定地點舉行。
壯族歌圩有大有小，各地不一。不過，農歷三月三最為隆重。搭彩棚、擺歌臺、拋彩球、擇佳偶，別有風情；在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五或群，尋找別村的青年，集體對唱山歌。通常由男青年主動先唱“游覽歌”，觀察物色對手;遇有比較合適的對象，便唱“見面歌”和“邀請歌”。得到女方答應，就唱“詢問歌”;彼此互相了解，便唱“愛慕歌”、“交情歌”;分別時則唱“送別歌”，歌詞隨編隨唱，比喻貼切，親切感人，青年男女經(jīng)過對歌后接觸，建立一定感情，相約下次歌圩再會。
歌圩上，除對歌外，還舉行豐富多彩的游戲活動，有精采的拋繡球，有趣的碰紅蛋，熱鬧的放花炮，以及演出群眾喜聞樂見的壯戲等。
關于三月三的作文8
充滿奇風異彩的壯族節(jié)慶，多數(shù)是以村寨或家庭為中心的。說到交際最廣泛、規(guī)�？缰葸^縣、可以把所有人都牽動起來的節(jié)慶，莫過于三月三的歌墟了。
壯族人的能歌善舞是舉世聞名的，他們以歌來講述事情、表露情感、渲泄情緒，自古以來就有以歌會友、賽歌選賢能、以歌傳情擇偶、賽歌擇婿等風俗，逐漸形成了“歌墟”這種以歌為主的節(jié)日盛會。
每到農歷三月初三，壯鄉(xiāng)處處成了歌的海洋。盛裝打扮的人們向“歌墟”涌去，他們帶著節(jié)前已做好的五色糯米飯和彩蛋，先去祭祀歌仙劉三姐的神像，祈求她賜予歌才。劉三姐是壯族人心目中美與愛、智慧與才能的化身，據(jù)說“歌墟”便是為紀念劉三姐而起的。
人們敬過劉三姐后，即爭相亮七歌喉相對唱，歌聲此起彼落。打擂臺式的對歌是最有趣的，應對雙方或單對單、或組對組，歌詞往往都是脫口而出，即興“爆肚”，以難倒對方為勝，當然大不乏戲謔詼諧之詞，逗得聽眾哄堂大笑。
節(jié)日期間，不但有歡歌笑語，還有搶花炮，耍雜技、舞龍舞鳳、演壯戲等各種文娛活動;而最終碩果累累的，卻是造就了雙雙對對的美好姻緣。
實際上，壯族男女青年把三月三視為他(她)們的“情人節(jié)”，誰不想抓住這每年一度最好的交際機會，覓得意中人呢?這時，傳情擇偶的對歌便在歌墟的一角展開。通常先是小伙子唱“游覽歌”觀察特色對手，遇到合適的對象，就唱起見面歌、邀請歌，女方如果有意，便以歌聲回應，彼此有了傾慕之心，就唱愛慕歌。若姑娘覺得小伙子的人才、歌才都合意，就會悄悄將自己精心繡制的繡球贈給意中人。
繡球是用12塊花瓣結成的一個圓球，每瓣代表一個月份，它是壯族人的傳情信物。有的專訪，歌墟場上還會搭起彩棚讓男女青年互拋繡球，那場面既歡樂又讓人感到情意綿綿，煞是動人。隆重的歌墟往往要一連狂歡幾天。而近年來，壯族歌節(jié)更發(fā)展成為“廣西國際民歌藝術節(jié)”，全國乃至世界各地的民歌好手也云集而來，自然，活動內容也更加豐富多彩了。
關于三月三的作文9
在這陽光明媚的日子里，我們又可以去春游嘍，同學們個個都是興高采烈的。
這次春游的目的地是風景優(yōu)美的政務新城區(qū)。同學們一路上有說有笑，走了大概有40分鐘的路程，可這一路上，前面的李滿園、汪宇凡正在“腦洞大開”，不知是不是昨天夢到了相同的游戲畫面。而后頭兒的謝雨龍開啟了“吹牛大王”的“號召”，“昨天不是說今天要開熱點的嗎？怎么又不開了呢？”我們朝他大吼大叫，唾沫星子好像快淹沒了他。
就要到新城區(qū)了，細長的柳條、飛舞的桃花，還有那川流不息的河流映入眼簾。蒲公英飛啊飛，好像要在這兒安家；花兒翩啊翩，好像是在為“客人”送上一曲舞蹈。瞧！草兒在鳳公公的襯托下，也在為我們跳秧歌舞呢！新城區(qū)的每一個事物，都在迎接我們的到來。
不一會兒，我們都就在一塊兒分享食物，正當我們聊得高興的時候，來了位“不速之客”，這一下，可讓害怕狗的我受寵若驚呀！因為來的可是一只大狼狗！我們害怕得四處逃竄，只有一個目的：那就是盡量不要靠近它。但好像大狼狗餓了似的，把同學汪佳偉的食物已經(jīng)“吃了個通便”了。哈哈，幸好沒吃到我的食物。
同學們和大狼狗經(jīng)過幾次“PK”以后，我們覺得它性格還是很溫柔的。可是，當老師給我們照相的時候，它也會參與其中，似乎在和我們“比美”呢。
在回去的途中，腰酸背痛正適合同學們現(xiàn)在的感受，在炙熱的陽光下，汗水不停地往下滴，在這個時候，我是多么渴望擁有一個電風扇呀！
春天的美說都說不盡，但我們可以用眼去看、用鼻去聞、用耳去聽、用手去摸，春天的確是美的。
關于三月三的作文10
看了這個題目，你一定很疑惑吧？沒什么稀奇的，只要氣候異常，東北五月還下雪呢！稀奇就稀奇在這是一場特別的雪。不說這么多了，現(xiàn)在我就以記者的身份來為你做“直擊現(xiàn)場”報道吧。
今天中午大課間活動時，我正準備去借書，不知誰喊了一聲：“啊，下雪了！”同學們不約而同地把目光投向了窗外。我是既驚 奇又興奮，“驚奇”是：三月還能看雪；“興奮”是：在此時能在這么好的位置觀雪。同學們似乎無心看書了，睜大眼睛瞧著窗外。一次好好的閱讀活動就被雪搶了風頭。
下課了，同學們蜂擁而上，爭先恐后地去走廊里觀雪。我們都扒著欄桿，踮著腳尖，踩著臺階，誰也不顧及安全，因為雪把我們深深的吸引住了。你瞧，今天的雪不是一片片雪花，而是一顆顆細小的雪粒。它們飄飄灑灑地落了下來，有的往東，有的往西。有的不聽話的“小精靈”呀，別人往東，它偏要往西；還有的要往西，剛要往西，又反悔了，往東跑了。你看見了沒有？現(xiàn)在幾乎三樓所有的學生都出來觀雪，二樓的學生甚至在雪中嬉戲玩耍；你注意了沒有？今天，同學們似乎不那么“怕”雪，沒有在雪中縮著脖子，低著頭，快速通過：取而代之的是在雪中自如地穿梭，甚至在雪中歡呼……
剛才我說的特別有兩處：1。今天的雪不是在灰暗的天空中下的，以前你不認為雪有多美吧，讀著寫雪的名家名篇，你一定會想：作家看到的雪有這么美嗎？今天你終于體會到了吧！2。你從來沒有看到過出一會兒太陽，下一會兒雪吧？以前下雪都是天空中黑壓壓一片，好可怕呀。今天雖然下著雪，天空依然是藍湛湛的，構成了一幅美不勝收的畫卷……
春天的雪，迷人的雪——終生難忘的三月飛雪！
關于三月三的作文11
三月，是孩子善變的臉。慢慢拉大的水平氣壓差，在地面上的塵埃間形成氣旋。風神間歇擦過耳廓，而我卻會錯了意。在遙遠的地面上的一個中心．逐漸凝聚的力量。以為那是在千里之外歷盡千辛萬苦才到達身邊的溫暖，卻在我感動得涕泗橫流時，轉了彎。
冷暖鋒相互對峙，倔強得誰也不肯認輸。準靜止鋒無聊地夾在它們之間，在江南上空的云層之上。梅雨落了一個時節(jié)，黃鳶失了三月。
斑駁的石頭砌起古老的石橋，拱出陳舊的弧線。這里的深水淺巷，隔岸的名樓藝女，戲臺的歷史唱段，統(tǒng)統(tǒng)罩著一層昏黃的燈火光暈，淡薄的雨幕中行人熙攘。隱隱綽綽。
撐著烏篷船在遠處江上徐徐而行的那個披蓑衣，戴斗笠的船頭，究竟長什么樣？作畫的人沒有告訴我。
三月，真是孩子善變的臉。為了給三月寫一首潮潤的詩，我讓梅雨落了一個時節(jié)。
下雨很美，而我卻不得不落魄地在雨中穿行。大顆大顆的雨滴砸向地面濺起的小水珠慌忙胡亂地蹭到我藍色的校褲上。地上的積水這么多，我不得不小心翼翼地邁出自己的腳步。我知道，前面沒有溢滿詩情畫意的古亭等我去停歇，只有老舊的書店安靜地立在石橋盡頭，等待著我的到來。忽然好想知道，悠長的雨卷中，那位結著愁怨的丁香般的姑娘，會是什么模樣。名樓藝女，深水淺巷，役來由的就這么思慕起江南古鎮(zhèn)。
究竟是冷鋒贏了，還是暖鋒勝了呢？就算烏白色遮住了大片大片的蔚藍，可陽光還是投進了人間。一個星期后，浮云漫不經(jīng)心地退出舞臺，整個城鎮(zhèn)的塵埃，都泛著陽光的味道。好吧，陽光，讓我有融化的感覺。街上的狗也很興奮。
人心開始噪動。擁擠的空氣又開始努力驅趕熱氣……
深夜，一場蓄謀已久的梅雨，終于將所有的抱怨聲再一次徹徹底底淋沒……花瓣被雨水蕩進土壤，深植于心澗。
三月，你這善變的孩子，哭濕了誰的臉？
關于三月三的作文12
日歷一篇一篇的撕下，仿佛，多撕一篇，天氣就暖和一點，綠也多一點。春自然也就多一些。漸漸地，到了三月……
春天的雨是美麗的、柔和的，它輕輕的滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，春天的雨把路邊的樹，公園里的草，悄悄的染綠。
風和雨總是結伴而行，早上，風略帶一些寒氣，它給人很清新的感覺。吹呀吹，叫醒了萬物。樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。
在風的吹拂，雨的滋潤下。漫山遍野的花朵睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的花海，煩惱沒有了，憂傷沒有了。
來看看天空吧！怎么天空也是五彩繽紛，使人眼花繚亂呢？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云襯托下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，多么使人心曠神怡的景象�。『⒆觽凊r艷的服裝，歡快的笑聲，也成了春天美麗的風景。春天屬于孩子們，他們在努力地打扮春天，增添著春天的色彩。
在公園里，草坪還是一塊黃，一塊綠的。在黃色的草坪上，看到還有零零星星的、枯黃的的小草，他們折肢斷臂、垂頭喪氣的。那是冬天留下的痕跡。彎下腰去仔細看，會有新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的蠟筆勤奮地揮動著；是可愛的孩子們天真地打扮著；是枯黃的小草默默的孕育著。我希望這美麗的陽春三月長駐人間。
關于三月三的作文13
三月，是生命的開始，三月，是靈感的來源，三月是美好心靈的指引，三月……
三月是一年中的第一個季節(jié)，它是最偉大的母親，它是最無私的母親。它悄悄地，一聲不響地來到人間，在人們不經(jīng)意到時候，為人們的生活增添了許多色彩。
瞧！那地里剛探出草寶寶的小腦袋，它們東張西望，似乎為這世界的一切而感到新奇�？矗∧腔ㄅ柚械墓媚飩兒π叩貌桓揖`開一點兒笑容，依舊把自己裹得嚴嚴實實的。我猜想，過一段時間后，她們看到人們美麗的心靈后，大概就會笑得無比燦爛了吧！喏！那校園里的柳樹兒也一樣，它或許是一個頑皮的小男孩吧，不然怎么會做出如此有趣的行為呢：它先讓自己長成已經(jīng)懂得事物的小男孩，然后，每當一有人灌溉它，與它招手，它就讓自己再長大一點，每當一長大，它就要換上更深一層顏色的新衣服。
三月是天上的“寫作仙子”，善良的她甘愿到人間幫助人們。
看到因老師布置的作文難題而抓破頭皮，撕破了一張又一張作文紙的男孩子，“寫作仙子”賜予了他“新新思想”，讓他擁有更聰明的腦袋去發(fā)現(xiàn)，寫作。而跋山涉水，踏破鐵鞋的作家原本“寫作仙子”并不打算幫他了，但得知他是為祖國的文學做貢獻是，“寫作仙子”用魔法棒一點，使他頓時思路清晰，所有靈感涌上心頭。最后，那作家終于寫出了一本空前的偉大文學書。
三月是屬于叛逆時期的孩子的最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子，她總是及時地出現(xiàn)，為他們講述這么做的不好后果。如果遇到故意與父母對抗的孩子，她也總是告訴他們父母的不易，父母的用心。也因為她的教導，現(xiàn)代孩子們的心靈全是美好的。
三月，是母親，是仙子，是老師，是全人類最好的助手，所以，我們要珍惜三月的時光！
關于三月三的作文14
三月三頭一天，奶奶準備了好多好多的材料。光是染飯的材料就有三四種，加上做菜的總共有十多二十種，爸爸、媽媽都上坡種地了。我看到奶奶忙得團團轉，雖說是陰雨天，可是奶奶滿頭是汗!我在旁邊只是干著急，總是插不上手，只好在一旁一邊看，一邊聽奶奶講著三月三的食俗。奶奶說:三月三這一天，我們布衣人家要吃五色糯米飯，五色表示五谷豐登。五色飯要在頭一天做好，因為有色的飯都是用山上植物的葉或花煮水后分別泡制，然后單獨蒸好攪拌而成，要的材料多，手續(xù)也多。奶奶還說:蒸糯米飯不單單為了吃，更重要的是為第二天上墳祭奠做準備。聽奶奶把故事講完，五色糯米飯已做好了，看著看著，我的嘴角漸漸濕潤起來。
三月三一大早，天空下著蒙蒙細雨。我和爸爸、媽媽、大伯、哥哥、姐姐、弟弟等一大家人背著一塊臘肉、一只公雞、一盆蔬菜、一些作料和昨天蒸好的五色糯米飯，帶上一些炊具、香燭錢紙，扛著鋤頭，拿著刀，就向我們的墳山走去。來到墳山后，大伯就為大家分好了工。大伯、爸爸負責殺雞炒菜，媽媽等女同胞負責熱飯洗菜，我們哥弟幾個負責找柴和燒火。經(jīng)過一個多小時的忙碌，飯菜終于擺上了墳前的石桌，爸爸和大伯點上蠟燭，燒了錢紙，我們哥姐幾個磕了頭，放了火炮，爸爸們倒了一碗酒后，我們就高高興興的吃飯了。不知是什么原因，這頓飯我吃得特別的香，味道就是特別的美�？赡苁俏彝瓿闪艘粋�美好心愿的緣故吧!
吃過飯，我唱著老師教的《三月三》歌兒回了家。三月三呀三月三，您真是一個讓我難以忘記的日子!
關于三月三的作文15
三月，樹換掉了舊貌，穿上了新裝。
三月初，到處還是寂靜一片，周圍的樹特別引人注目，光禿禿的，沒有一片樹葉，只有殘枝。此時的樹，雖然光禿禿的，但樹干仍然是那樣的挺拔，像精神矍鑠的老兵一樣，無論是狂風，還是暴雨，都倔強的挺立著。
素秋下嚴霜，陽春沃膏雨。三月的小雨是最滋潤的，你瞧，小雨沙沙的下個不停，小草悄悄冒出了頭，樹兒也發(fā)芽了！才幾天的功夫，大自然就充滿了生機，路旁的樹枝看上去不孤單了，芽在樹枝上點點發(fā)光，一點一點地為樹枝裝飾，剛下過小雨，樹芽顯得更綠了，是那樣的純潔美好，三月中旬的老兵像被圣水洗禮了一番，容光煥發(fā)。它們的樹干更挺拔了，如同士兵一樣保護著自己的家園。再過幾日，當我再次走在小路上時，眼前煥然一新：嫩綠的葉子高掛在樹上，薄薄的，陽光仿佛能穿透它，讓人忍不住要輕輕撫摸它。在微風吹撫下，嫩葉輕輕搖擺，像精靈飛舞，真美！
時間過得挺快，三月底，當我再次踏上小路，我眼前渙然一新，路旁已是生機盎然樹枝更挺拔，樹葉隨風搖擺，無比悠閑。站在樹下，暖風吹過，能感受到樹的生命力是如此強勁，仔細一聽，葉子在竊竊私語沙沙沙。
人們也紛紛走出了家門踏春，穿紅戴綠的，扶老攜幼的，四處人潮涌動。一個孩子在學習自行車，車身搖搖晃晃的，眼看就要倒下了，咕咚一聲，車身與小孩一起摔了下去，令人驚訝的是，小孩子并沒有哭鬧，反而堅強地站了起來，拍了拍身上的灰，絲毫沒有泄氣，一次次摔倒，一次次爬起，我就在小路旁靜靜地看著這個如同樹一般堅強的孩子，雖然經(jīng)歷挫折，但仍頑強不息。樹不也是一樣的嗎？雖然經(jīng)歷了一個寒冬，但只要春雨一開始滋潤，就變得更加翠綠。
三月，是一個生機勃勃的季節(jié)；三月，是春雨潤物的季節(jié)；三月，也是枯木逢春猶再發(fā)的季節(jié)。三月里透著的那股頑強，力求上進的精神，催生著萬物蓬勃發(fā)展。
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