一周的小結15篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，這段時間里，我們一定有不少啟發(fā)，讓我們好好捋捋，寫一份小結吧。那么好的小結是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一周的小結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一周的小結1
快樂的時光總是在不經(jīng)意間流逝，帶給我們的是美好的回憶，在這一周中，更是給我留下了太多精彩，讓我難以忘懷!
本周一至周三我們進行了民防教育，想想在這三天里真是學到了不少，開闊了我的視野，增廣了我的知識，磨練了我的意志。麻袋滅火演練、障礙逃生練習、緊急包扎知識等實踐性活動，更是使我對民防有了一定的了解。至今仍記憶猶新的當然少不了那全場沸騰的十四歲生日晚會，細數(shù)老師關懷我們的點點滴滴，父母對我們的聲聲叮嚀，我不禁潸然淚下。如果沒有這次晚會，我可能體會不到徐老師對我們的傾注，體會不到她為了我們而付出那么多，甚至自己生病了，在電話那頭聽到令人心痛的虛弱的聲音，卻堅持地說第二天要來班里看看同學們的情況，我頓時有些說不出話來，仍然希望老師能再休息幾天，而徐老師第二天還是來了，她在我們面前好像一點事都沒有，而辦公室里的徐老師，早在桌上趴著睡著了，我能理解老師有多累……如果沒有這次晚會，我可能永遠會把父母的話當成耳旁風，卻難以理解他們的良苦用心，在信中，可能只是短短的幾個字，在平日里看來短短的一句叮嚀，讓我感受到了他們對我深深的愛……如果，如果沒有這次晚會，我可能不會把“感恩”理解得那么透徹，我懂得了感恩!而本次民防教育的艱辛，磨練了我的意志，這刻骨銘心的三天，會讓我在人生的戰(zhàn)場上越戰(zhàn)越勇!
三天的民防教育結束不多久，就迎來了我校新一屆藝術節(jié)!
這次的藝術節(jié)真是一場精彩絕倫的視聽盛宴，藝術節(jié)上的精彩畫面仍歷歷在目——幽默生動的小品《不差錢》，新鮮并緊跟時代步伐的小品《晏子使楚新篇》，初二老師的抒情歌曲《月亮代表我的心》，蔣賢老師改編曲的《藍藍的天，白白的云，我懷念我的童年》，更少不了我班充滿青春氣息的《世界上唯一僅有的花》……不同節(jié)目帶來全新的快感更是透徹心扉，使全場不斷進入高潮!使我對本屆藝術家留下了難以磨滅的印象!
本周真是挺充實的，不過也得開始讓自己的神經(jīng)緊繃起來了，準備考試……
一周的小結2
回顧這一周，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在不足。在這一周中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面取得了長足的進步。
一、個人自身方面的總結
深知自己的職責：為公司盡職盡責和為客戶貼心服務的使命!
雖然我的工作比上公司其他同事的工作都輕松和簡單的多，但是凡事還是要盡心盡力的去做好，不管是大事還是小事。公司制定的制度能很好的遵守和執(zhí)行，能積極向上的工作，同時加強自身的學習，不斷的提高自己的業(yè)務知識和工作能力，以最好的公司形象來接待每一位到公司的客戶，不做有損公司利益的事情。
二、工作方面的總結
通過這一段時間的學習和相關的培訓，這一周我覺得我做的挺好的。首先是面對來到公司的客戶和其他人員，我不再懼怕和擔心，做到了勇敢的用最美的微笑和禮貌的語言去接待他們，客人坐下之后馬上給客人端茶倒水。其次就是每天公司員工就餐的問題，我是每天就餐人數(shù)的統(tǒng)計員。有多少人吃飯，有沒有人沒吃上飯，開飯時間準還是不準，這些都是由我來調(diào)節(jié)和控制的。在這一周里沒有出現(xiàn)好多人沒飯吃的情況，這是一個突破。就是有兩次早餐做的不準時，晚了大約半個小時，對于這個問題，還需要我進一步與餐廳人員多多溝通，進而調(diào)節(jié)好。
總之，通過對自己這一周的工作總結，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時也為自己積累了以后工作的經(jīng)驗，明確了方向。在以后的工作中，我將更以公司的經(jīng)營理念為坐標，將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己的優(yōu)勢，努力工作。
一周的小結3
這個應該算是人生中的第一次真正意義上的實習，第一次在政府機關實習，第一次上班，好多的“第一次”，體會感悟還挺多……
從7月10號下午，大爺把我?guī)н^去，到7月13號，不到一個星期的時間，然后加上雙休日。
那天先是到了局長辦公室，然后帶到辦公室于主任那，隨后把我?guī)У揭粯堑霓k稅大廳，交給大廳的負責人劉兵大哥，讓我以后有什么要求之類的都和劉兵大哥講。這樣之后，大爺就先走了，把握留在那學習學習。
劉兵大哥先把我安排到了程序相對簡單的發(fā)票發(fā)售窗口，讓我跟著姚文彬科長和王珊珊姐姐后面學習。姚科長很是有耐心，對于我的疑問是有問必答，有時候還會主動告訴我一些東西。當天下午，我了解了發(fā)票發(fā)售的上機操作過程，在人比較少的時候，姚科長還讓我親自上機操作了一下，然后他在旁邊告訴我怎么做。說實話，當時超級緊張的，姚科長說一步我做一步，腦子只是機械的反應，當時都要來不及做什么記憶之類的。有時候，他提醒我找一個東西，頓時都不知道在哪。
第一天的下午就這樣快結束了，姚科長和我說“小唐，你每天可以遲一點過來，然后早一點走，不必和我們一樣。”他們的作息時間是，上午8點30到11點45，下午2點到5點半，說實話，我覺得工作時間還不是太長的，挺合理的。晚上回家，爸爸告訴我要和大家一樣的作息時間，多學多問，有禮貌。我覺得這些是無論在哪實習還是工作，都要做到的。
第二天，我按照正常的作息時間去上班，然后到那和認識的人打招呼。相處了昨天的半天之后，我已經(jīng)能和珊姐以及姚科長聊聊工作以外的東西了，工作環(huán)境氣氛還是挺好的。
接下來幾天，每天按時上下班，已經(jīng)和大家相處的不錯了，可以開玩笑聊天了。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟悉的操作，為納稅人解決一些簡單的發(fā)票管理問題了。姚科長每天都會給我一定的時間上機操作發(fā)售發(fā)票了。他還經(jīng)�？湮艺f，“小唐�。≌嫦Ｍ阋院竽艿轿覀冞@里來工作�！焙俸賬那我就要好好看書學習嘍~
很開心，有這樣的進步。雖然中間有一次姚科長沒有來，我就先開了電腦，自己操作，被劉兵大哥看見，說我不能獨自一人在姚科長不在的情況下售票，在獨自售票的過程中還出了小小的差錯，當時心里覺得很委屈、很不是個滋味，但是我知道，大家都是為我好！！
不錯的工作環(huán)境，不錯的工作人員，讓我覺得這個實習也很不錯哦~下個星期繼續(xù)加油！
一周的小結4
9月3號，天氣很好,我們很早就起床收拾東西，然后把沉重的行李袋搬下去，頂崗實習一周小結。車來了，滿滿的全是行李。因為暈車，所以很不舒服。覺得學校好貼心啊，分發(fā)了各種藥品，治感冒的、拉肚子的、消炎的、提神的、潤喉嚨的。對實習學校不很了解，對一切充滿期待……
9月4號，上午實習學校領導給我們開了個小會，我見到了我的教學師父姚偉娜老師和班級管理師父陳彥輝老師。他們很年輕、很熱情、很活潑。
姚偉娜師父說希望我盡快融入狀態(tài)，掌握技巧，好接課以減輕老師負擔。這表示我會有上講臺講課的機會，但同時也是我壓力山大的原因。我很怕講不好，畢竟經(jīng)驗很少，又很容易緊張。但，我會盡力。
明天去聽老師的課，很感謝師父告訴我要注意哪些地方。期待明天，期待有收獲的自己。
9月5號，姚偉娜師父的姥爺今天生日，八十多歲了，身體還很康健。師父帶我去給他老人家祝壽。師父的家人和師父一樣熱情，后來回到師傅家中小憩，師父的家很溫馨，師父說她兒子喜歡漂亮阿姨，肯定會喜歡我，師父在夸我漂亮。我覺得師父在慢慢接受我，這讓我感覺很舒服。
9月6號，今天第一次到實習班級去看，二年一班，坐在最后一排的一些小男生問我一些數(shù)學題或物理題，非專業(yè)的題目，但是不能推辭，只好很耐心的看題。快到教師節(jié)了，他們問我“教師節(jié)快樂怎么說啊老師？”“happyteachers`day”“老師我們知道，哈哈哈哈”所以我覺得他們是希望得到新老師的注意和喜歡，或者他們是在跟我鬧著玩，實習總結《頂崗實習一周小結》。覺得他們好可愛啊。
剛到這里不久，我和另外三個剛認識不久的同學，有種背井離鄉(xiāng)的孤寂感，所以我們緊緊抓住彼此獲取溫暖，相依為命。我們每天六點起床匆匆吃過早點便趕往學校，我們做各種可以讓師父們喜歡我們的勞動，我們也很開心，因為師父們確實慢慢開始喜歡我們。但我們依然小心翼翼，直到蔡老師來看我們，才覺得有了安慰一樣，回來時我是一路高歌回來的，因為真心開心。
比較幸運的是在第一周里我就試講了一節(jié)課，意料之中有很多不足的地方。這要感謝我的師父姚偉娜和宋敏老師給我機會。姚偉娜師父給我很多建議和指導，很誠懇地，這是我最感謝的地方。姚偉娜師父的兒子生病了一直哭著要媽媽，師父還是堅持聽我的試講課，這讓我很感動。
備課之前一定要仔細看教材，這是第一次試講得到的教訓。因為我漏掉一個細節(jié)。同時要照顧學生的情緒，在同學們很積極地回答問題時不要毫無預警的打斷他們。因為這會打消他們的積極性。要多鼓勵學生在他們積極舉手的時候。
9月9號晚上陳彥輝師父給我?guī)戆藢氈�，百般推辭不掉，就拿了一罐，希望這樣做陳彥輝師父不會生氣，很感謝陳彥輝師父。第二天是教師節(jié)，我們幾個買了仙人球植物小盆栽送給自己的師父，希望明天師父們會喜歡。
這一周很累，但也開心著體驗著新生活。期待有意義的每個明天。
一周的小結5
伴隨著新年的腳步，我在愉快地心情下結束了本學期的教育教學工作，回顧不平凡的2008年，著眼大局，最令人激動的莫過于北京奧運會了。每位運動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前�；氐脚c自己密切相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。 在過去的一年里，我嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶領本班教師圓滿地完成了2008年度的各項工作，現(xiàn)總結如下：
一、 加強思想修養(yǎng)，不斷提高自身修養(yǎng)
俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。在四川汶川發(fā)生地震時，我通過網(wǎng)絡、電視等新聞平臺，認真了解地震災區(qū)的情況，并且捐款；在奧運會期間，我通過各種形式，了解奧運知識，向小朋友宣傳奧運，并利用利用一周時間在班上開展了“奧運之風”主題教育活動，使我們班的幼兒個個成了 “奧運通”，同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感。
二、研讀孩子，支持孩子的活動
我利用業(yè)余時間認真學習了《<幼兒園教育指導綱要（試行）>解讀》并做了大量詳實的筆記，使自己的理論層次得到進一步提高。根據(jù)《綱要》中提出的每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。學習綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)幼兒的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
三、利用各種機會，提高自身素質(zhì)
在工作之余我積極參加各種培訓活動，10月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現(xiàn)場觀摩交流會》等，在這些培訓中我進一步充實了自己。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行電腦知識學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
四、真誠對待每位家長，加強家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，
一周的小結6
不知不覺中，已在新的崗位做了一個月，在這一個月當中，雖然我付出了很多，但是收獲卻更多。短短一個月，讓我卻會因此而改變。
自本月初，從車間產(chǎn)線的一名組長轉(zhuǎn)變?yōu)槲锟貑T開始，我就盡一切的可能去學習，去實踐。因為我知道，豐富扎實的知識是做好工作的基礎，而我的所學還仍然遠遠不夠；在領導的指導下，同事的幫助下，加上自己的努力，漸漸的一切都變的得心應手起來。雖然，工作做的還不夠完善，但我相信我能夠勝任它，并做好它。
物控,顧名思義,就是對物流的控制.簡單點地說,就是溝通生產(chǎn),倉儲部門與供應,采購部門的橋梁,起著監(jiān)督,控制,生產(chǎn)與倉儲部門的物料使用與周轉(zhuǎn)流通,督促供應,采購部門按期,及時進,退貨的作用.
而物控員,就是物料控制人員,他的主要職責就是:對物料分析,使公司既不出現(xiàn)物料積壓,占用資金,又不會出現(xiàn)停工待料情況.
要想保證很好地完成自己的工作,不僅要做到對整個物料流程的熟練掌握,所有的物料清楚明白外,最重要的是作好各部門之間的物料流通周轉(zhuǎn).
同時，它又是一門很精細的工作，你要在大量的數(shù)據(jù)報表中，發(fā)現(xiàn)問題，找出疑點，并能迅速解決好它。
做了一個多月的物控后，領導讓我接手分廠的生管工作，一直到現(xiàn)在。生管和物控是不同的兩個工作，可他們卻有個共同點，那就是對物料的協(xié)調(diào)掌握。物控的工作讓我能夠更好的了解掌握物料，方便了做生管后的計劃安排。
現(xiàn)在的生產(chǎn)類企業(yè)，一般都會有PMC,或生產(chǎn)管理、物料控制。MC含義：就是物料控制，PMC包括PC生產(chǎn)計劃和MC物料計劃。生產(chǎn)管理就是對PC的大排程進行細排程，安排具體的生產(chǎn)排程，并對排程生產(chǎn)情況進行跟蹤。它的職能就是接單減庫存，安排生產(chǎn)排期和要求生產(chǎn)完工時間。
而作為一個生管,最基本的首先要了解的就是以下幾點：
1.對本公司生產(chǎn)的所有產(chǎn)品非常熟悉和了解；
2.掌握加工產(chǎn)品所需要的一些物料情況，工、裝治具的情況等；
3.要熟悉產(chǎn)品的加工流程,知道整個加工流程中的瓶頸工序在哪里（以便計劃及時調(diào)整和安排）；
4.每道工序每個產(chǎn)品的產(chǎn)能是多少，每道工序有多少的生產(chǎn)設備，等等。只有了解掌握了這些最基本的東西，你才能更合理的，高效率的安排好計劃生產(chǎn)。
生產(chǎn)計劃，是生產(chǎn)企業(yè)一個非常重要的崗位，計劃安排的合理與否，計劃完成率的高低，不僅顯示了生管員的能力水平，而且一定程度上顯示出企業(yè)的綜合能力。因為，企業(yè)的目標，就是生產(chǎn)出客戶滿意的產(chǎn)品，而這些都是通過計劃來完成的，生管不僅要自己做好計劃安排，還要和其他各部門相配合好，共同達到計劃的完成。
然而，僅僅安排好計劃是遠遠不夠的，怎樣更合理，高效的完成計劃，節(jié)約資源，避免浪費，降低生產(chǎn)成本，都是生管要考慮到的方面。
平常所做的各類報表，就是你工作結果的一種體現(xiàn)，審核好每個車間，每條產(chǎn)線的計劃完成情況，完成效率，完成效果，最主要的是和物控員一起，降低庫存，合理利用所有資源，高效率，低成本的完成計劃，達成交期，就是你工作的根本。
經(jīng)過物控崗位的學習，鍛煉，和這一個月來的生管工作，雖然還有很多方面的不成熟，但是，我相信自己，已能夠做好它，在領導的指導下我會變的更成熟起來，做到一個優(yōu)秀生管的要求。
一周的小結7
本周是孩子真正入園的第一周，我們小一班的寶寶們雖然都是新生，但是表現(xiàn)卻還不錯哦！除了周一和周一，個別孩子情緒比較不穩(wěn)定外，后面的三天除了幾個孩子早上來的時候哭幾聲，其他時候孩子們都表現(xiàn)得很好。
在這一周，寶寶們認識了自己的幼兒園和教室，知道了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔；知道了吃晚飯后要擦擦臉；知道了自己水杯和床的位置，能夠自己喝水，自己躺上自己的床睡覺了。最值得驕傲的就是，寶寶們能夠找到自己的位置了，并且開始聽老師的指令了，雖然也有一些寶寶比較自由，沒有規(guī)則意識，但是一天比一天的進步還是很明顯的。
在這一周，雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主，但我們也學了很多本領，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，很多寶寶都學會了呢，會跟著老師一起唱，個別寶寶還會在集體面前進行表演了呢！我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲，寶寶們?nèi)纪娴梅浅ｉ_心。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓，玩得不亦樂乎。今天，我們還用報紙撕面條了，多數(shù)寶寶撕得又細又長，真是不錯，獎勵一個大拇指！
開學第一周在緊張、忙碌卻又充實、完美中渡過，孩子們給我們帶來了無窮的歡樂，希望下周會更好！
一周的小結8
這一周格外漫長，原因之一是因這周連續(xù)上了八天的班，而身體早已適應了五天工作制；原因之二是感覺班主任工作很累。班里的小事不斷，如 S 丟失了五十元和餐卡， P 借的地球儀被幾個男生弄壞（已償還）， L 在教室里與 G 的玩笑開過了頭，幾乎一天一件事，班里存在的最大問題是開學一個月多了，課堂秩序仍然不好，與十二班比較，課堂上不知如何聽課的學生較多，用有的.老師說是沒有進入狀態(tài)。課間紀律較差，課前幾分鐘有的學生不能作好上課準備。星期五我觀察了一天，感到學生狀態(tài)不理想，后幾周我要重點抓這件事。
附近班學生的學習習慣大多好于我的班，這一周母親接送孩子，我把更多的時間投入在管理上，每天早來晚走，仍然感到管理好這屆學生之難，班里的調(diào)皮學生比較多，總感覺自己摸不清班級的脈搏，或者說想不出良策使班級盡快形成好的學風。每天不停地琢磨著這群學生也沒有想出好辦法，大腦卻有點昏昏沉沉的，晚上回家倒頭就睡。早上也懶得晨練，半個月不跑步的結果是腰有時隱隱作疼，看來晨練還要堅持下去。
班里存在的問題很明顯，但進步也是有的，如課間操的質(zhì)量有所進步。衛(wèi)生委員比較負責，因打掃衛(wèi)生而遲到的現(xiàn)象減少了。
想用班規(guī)來管理班級，因雜七雜八的事一周來仍然沒有制訂出合適的班級管理制度，下周要盡快。
這兩天上網(wǎng)向有經(jīng)驗的班主任們學習治班藝術。欣賞的一句話是：遇強則強。不希望自己被學生打倒。
一周的小結9
這一周格外漫長，原因之一是因這周連續(xù)上啦八天的班，而身體早已適應啦五天工作制；原因之二是感覺班主任工作很累。班里的小事不斷，如 S 丟失啦五十元和餐卡， P 借的地球儀被幾個男生弄壞（已償還）， L 在教室里與 G 的玩笑開過啦頭，幾乎一天一件事，班里存在的最大問題是開學一個月多啦，課堂秩序仍然不好，與十二班比較，課堂上不知如何聽課的學生較多，用有的老師說是沒有進入狀態(tài)。課間紀律較差，課前幾分鐘有的學生不能作好上課準備。星期五我觀察啦一天，感到學生狀態(tài)不理想，后幾周我要重點抓這件事。
附近班學生的學習習慣大多好于我的班，這一周母親接送孩子，我把更多的時間投入在管理上，每天早來晚走，仍然感到管理好這屆學生之難，班里的調(diào)皮學生比較多，總感覺自己摸不清班級的脈搏，或者說想不出良策使班級盡快形成好的學風。每天不停地琢磨著這群學生也沒有想出好辦法，大腦卻有點昏昏沉沉的，晚上回家倒頭就睡。早上也懶得晨練，半個月不跑步的結果是腰有時隱隱作疼，看來晨練還要堅持下去。
班里存在的問題很明顯，但進步也是有的，如課間操的質(zhì)量有所進步。衛(wèi)生委員比較負責，因打掃衛(wèi)生而遲到的現(xiàn)象減少啦。
想用班規(guī)來管理班級，因雜七雜八的事一周來仍然沒有制訂出合適的班級管理制度，下周要盡快。
這兩天上網(wǎng)向有經(jīng)驗的班主任們學習治班藝術。欣賞的一句話是：遇強則強。不希望自己被學生打倒。
一周的小結10
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月26日（星期二）學生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎�，F(xiàn)在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：8月26日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學
生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
二、今后需要改進的方面：
1、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
總結人：王曉娟
20xx年8月29日
一周的小結11
畢老師您好，以下是我本周學習情況，向您匯報如下：
1、本周讀書情況：涉及了兩本教材，學習研究了三篇論文。
[1]、《C程序設計》（清華大學出版社）【M】。
[2]、《C++教程》（人民郵電出版社）【M】
[3]、周楊�！稊�(shù)字城市三維可視化技術及應用》【D】。
[4]、吳沖龍、何珍文�！兜刭|(zhì)數(shù)據(jù)三維可視化的屬性、分類和關鍵技術》【J】
[5]、曹新平、楊自安�！兜刭|(zhì)體三維可視化建模的技術方法研究》【J】
2、讀書過程總結及感想
�。�1）、讀書過程
這一個星期的時間當中，每天上午和下午的大部分時間繼續(xù)對C++進行了學習，在某些部分，借助了《C程序設計》一書的幫助來彌補不足、加深了解，通過一周的學習，對于一般性的中等難度代碼都能理解其含義，并且開始自己嘗試編寫課后練習題所要求的程序代碼。
下午的一部分時間和晚上，先后學習研究了上述[3]、[4]、[5]三篇三維可視化方向的論文，對于三維可視化的整個研究內(nèi)容和涉及領域有了更加全面的認識，文獻[3]是一篇碩士研究生學位論文，這篇文章的主要內(nèi)容是講述如何利用三維可視化建立數(shù)字城市，并在此基礎上進行城市空間信息數(shù)據(jù)的查詢與分析，其中的一個核心詞匯是3DGIS，作者貫穿全文詳細介紹了基于圖像和基于圖形的兩種三維景觀建模技術。由此接著介紹城市三維場景的組織與構建以及數(shù)字城市空間數(shù)據(jù)庫的建立，最后介紹了基于數(shù)字城市三維景觀的查詢與分析。同時通過對于文獻[4]、[5]的閱讀，了解到了三維可視化在不同領域的應用狀況和實際操作過程中所運用到的一系列方法。
（2）、感想
這一周的學習除了自己看書之外還有同實驗室其他三位同學的指導和與他們的交流，總體來說，本周學習狀況較好，古人云：“不積小流無以成江海，不急跬步無以至千里�！毕嘈磐ㄟ^點點滴滴的進步積累到一起，一定會有非同凡響的收獲。
3、下周計劃
�。�1）、閱讀2篇文獻。
�。�2）、四篇英語閱讀理解。
�。�2）、《C++教程》一書中C++的函數(shù)、指針和數(shù)組部分的內(nèi)容。
此致
敬禮
一周的小結12
系部名稱：電氣與電子工程學院編號：姓名：高駿倪春譚曉春學號：08班級：電子0813時間：從5月10日到5月14日第二學年第二學期第11周星期學習內(nèi)容了解本實訓的主要內(nèi)容和實訓目的。查找基于STC12C5410AD的數(shù)字穩(wěn)壓電源開發(fā)并設計本實訓的初步設計方案。查找并討論STC12C5410AD的數(shù)字穩(wěn)壓電源開發(fā)的設計方案。小組設計方案展示。進一步總結設計方案的電路組成。備注星期一星期二星期三星期四星期五本周學生學習自我評估：本周主要是對上次的實訓進行全面的復習，并對本次實訓的內(nèi)容進行進一步的了解。其間要查閱相關資料，并提出本實訓的初步設計方案學生簽名：時間：
一周的小結13
系部名稱：電氣與電子工程學院編號：姓名：高駿倪春譚曉春學號：08班級：電子0813時間：從第二學年第二學期第14周星期學習內(nèi)容焊接印制電路板，檢查電路是否短路。初步調(diào)試電路的程序。調(diào)試電路的按鍵及顯示程序。調(diào)試電路的PWM及AD程序。查看AD轉(zhuǎn)換資料，將AD轉(zhuǎn)換與按鍵結合調(diào)試。備注星期一星期二星期三星期四星期五本周學生學習自我評估：本周主要對電路進行程序的調(diào)試，要求寫出的程序能夠完成它每一部分的功能。對不能完成其功能的，要進行程序的修改以達到完成其功能為止。學生簽名：時間：
一周學習總結表
系部名稱：電器與電子工程學院編號：姓名：高駿倪春譚曉春學號：08班級：電子0813時間：從6月7日到6月11日第二學年第二學期第15周星期學習內(nèi)容調(diào)試總體程序。查閱相關資料，繼續(xù)編寫并調(diào)試程序。繼續(xù)調(diào)試程序，寫本實訓的技術報告。查元件清單，寫技術報告。星期答辯，總結。備注星期一星期二星期三星期四五本周學生學習自我評估：本周是實訓的最后一周了。在這周，我們要完成老師布置的所有任務，并寫技術報告和學習小結，最后在進行答辯。學生簽名：時間：
通過這周的培訓，讓我感觸很大，收獲頗豐。盡管之前接觸過
這方面的工作，但發(fā)現(xiàn)自己還是相當?shù)那啡�。這次的培訓讓我的思維得以擴展，思想得以提升，同時讓自己努力發(fā)展方向更加明確。
在商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)，我們就是一個公司的形象代表。我們所掌握的知識層面決定了我們在客戶心目中的定位，同時也決定了公司在客戶心目中的定位，也更加決定了公司在客戶心目中的印象和名譽。我們必須用我們的形象來樹立公司的品牌，也有必要得到客戶對我們的肯定，因此我們得不斷加強學習，不斷進步。
這周我們學習的內(nèi)容是“新導購員的一天”以及“金牌店長”,讓我們了解了作為一個新導購員一天該做些什么事情，怎樣去做這些事情，完成的情況怎么樣，以及如何去鑄造金牌店長，這當中就涉及到了職業(yè)化、執(zhí)行力的問題。店長的職業(yè)化包括：1.制度的運用2.培訓的技能3.人員的管理4.目標的監(jiān)控，經(jīng)營職業(yè)化以及管理職業(yè)化，還有就是執(zhí)行力差的原因：1.沒有標準2.沒有檢查3.沒有能力等等，這些都是值得我們?nèi)ソ梃b跟學習的，怎么樣使我們的工作更職業(yè)化，更專業(yè)，執(zhí)行力更強都是我們在以后的工作當中需要進一步加強和學習的。具體的落實到工作當中來就是要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，加強專業(yè)知識的學習，積極主動的完成各項工作，不斷的自我反省和總結，提高自身素質(zhì)，為團隊貢獻出自己的一份力量。
學習是快樂的，收獲是愉悅的！感謝公司給予我學習的機會，我將在今后的工作中學以致用，不斷提高業(yè)務技能，提升業(yè)務方法，真正發(fā)揮出學習的用處！
一周的小結14
線上教學是一件很有挑戰(zhàn)性的工作，既要將知識講清楚，還要讓學生全身心投入到課堂中來，想收到平時線下課堂教學一樣的效果的確有難度。為了防止學生不在狀態(tài)，我嘗試著不同的做法。
1、點名
在課堂上點名，是很多老師會用到的。為了不讓學生溜號，這一招有時還是挺管用的，隨時點名回答問題，說一說自己的收獲……讓他們在心理上有一點小小的緊張，以促進其學習。
2、表揚
最先進入課堂的表揚，認真聽課的表揚，積極回答問題的表揚，高質(zhì)量完成作業(yè)的表揚……孩子們都渴望聽到表揚的話，需要被人承認，被人欣賞。特別是在父母家人面前，不失時機的表揚激發(fā)了學生的學習興趣，吸引學生上課注意力。
3、環(huán)境
營造學習環(huán)境，讓孩子有置身課堂的感覺，首先家長清空孩子學習的桌堂，準備簡易支架，讓孩子手機不是拿在手里，而是與老師面對面。另外還要有學習氛圍，家長監(jiān)督或陪學，最好在這個房間里不做其他事情，房間保持安靜。
4、作業(yè)
課后作業(yè)也是一種可以預防學生上網(wǎng)課開小差的方法，從學生的作業(yè)速度，作業(yè)質(zhì)量上就可以看出孩子們有沒有聽課，及時批改作業(yè)，掌握下節(jié)課要補充的內(nèi)容和要提醒的同學。
一周的小結15
一周的(校園生活)學習過去了，我獲得了不少知識，下面就是我的小總結。
這一周，我學習了不少東西呢，大部分知識都掌握好了，挺簡單的，數(shù)學教了元、角、分與小數(shù)，(告訴了)這些是我們在日常生活比如買東西要用到的;語文也學習了許多不認識的生字和詞語;英語雖然特別難，教得又特別多，有幾個象“丈夫”、“女兒”等很難記的那種比較長的單詞，但我很有興趣讀讀。正好，今天是星期天，可以對所學過的知識進行鞏固復習，因為上周學的東西太多了，不得不復習，以免學過的東西一下子就忘了。
今天下午，我就開始復習了。把所有功課復習完后，我信心十足地拿出課本和一張紙，跑到媽媽那兒，讓媽媽給我做一次英語聽寫測試。當聽寫到幾個長一點兒的英語單詞時，我呆住了，因為不會寫，我手里的筆一直沒有動。我小聲說：“媽媽，這個單詞有點長，我不會寫哦!”，看來以后的英語要好好(復習鞏固)花點時間了!語文(也)還行，不過也有遇到挫折的時候，剛開始，有幾個地方我都背錯了，自己覺得很丟人，但后來我復習幾遍后，明顯比上次好多了，我很開心，以后學習完以后還要多復習一下，(因為我的學習還不怎么好，我要多看書，)把學過的東西要盡量掌握。數(shù)學也還可以，爸爸給我進行了一個小測驗，成績不錯，不過我還要多多學習，更上一層樓。
這就是我一個星期的學習小結。不過，存在的問題也很多，比如平時為了上網(wǎng)，對作業(yè)馬馬虎虎，今天爸爸立了新規(guī)矩，我必須作業(yè)和日記寫完后才能上網(wǎng)。在下周里，我要改正缺點，盡量根據(jù)爸爸媽媽說的去做，真正的做到好好學習天天向上!
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