開(kāi)心的兒童節(jié)作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)心的兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文1
節(jié)日就是一本彩色的影集,記錄了許多精彩的瞬間。在這本影集中,最耀眼的就是“六一”兒童節(jié),因?yàn)樗俏覀冃∨笥压餐墓?jié)日。
六一節(jié)清晨,我興奮地睡不著覺(jué),早早地起了床,迫不及待地來(lái)到學(xué)校,大家都在幫忙布置教室,我也立刻去幫忙。我們?cè)诤诎迳袭嬃嗣利惖膱D案,又畫了要玩貼鼻子游戲的小丑,一會(huì)兒功夫,教室變得漂亮了。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是“喝果汁”,讓大家來(lái)猜他們喝的是什么果汁。真有趣,有人喝了芬達(dá),立刻像哈巴狗一樣張開(kāi)嘴巴,吐出了舌頭,同學(xué)們都笑得前俯后仰;有的人喝了橙汁,還故意舔舔嘴呢!第二個(gè)節(jié)目是“貼鼻子”,大家把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住,讓他去貼鼻子,哈哈,你瞧,有的貼到眼睛上;有的貼到嘴巴里;還有的貼到頭發(fā)上去呢!真有意思。接下來(lái)就是同學(xué)們的才藝表演了,快來(lái)看,有的變魔術(shù),變得有模有樣的;有的唱歌,一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音,此起彼伏,可動(dòng)聽(tīng)啦;有的展示了自己的作品,真讓同學(xué)們刮目相看!
轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)上午過(guò)去了,我們的節(jié)目也結(jié)束了,但我們笑聲永遠(yuǎn)留在了校園里。我喜歡過(guò)六一節(jié),更喜歡這本彩色的攝影集。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文2
今天是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,是我們兒童的節(jié)日。學(xué)校為我們舉行了,慶祝六一兒童節(jié),早晨我興高采烈來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上擺滿了鮮花。
我快步走到教室,很快就吃完了早飯,楊老師組織我們按順序排隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng)上,我看見(jiàn)密密麻麻的到處都是人。節(jié)目很快就開(kāi)始了,我們班的同學(xué)表演的節(jié)目是,《春曉》她們表演得很精彩。
很快就到了圖書交易會(huì),媽媽給我了30元錢,我買了兩本科學(xué)書,還買了三本意林書。然后我把我買的書,又賣給其他的同學(xué),最后我忙得滿頭大汗,也不知道還剩了多少錢?不過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié),讓我過(guò)得很快樂(lè)、很開(kāi)心、期待著明年的六一兒童節(jié)。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文3
昨天,我們學(xué)校舉辦了慶六一的活動(dòng)。
我們班表演了集體舞《勇敢向前》。一開(kāi)始,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,幾個(gè)阿姨仔細(xì)地給我們一個(gè)個(gè)化好妝,然后,就來(lái)到操場(chǎng)上,觀看表演。終于輪到我們班了,我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上認(rèn)真地跳著,有時(shí)還變換隊(duì)形。我們精彩的表演贏來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。最終我們班還獲得了“金獎(jiǎng)”,所有的同學(xué)都高興得跳起來(lái)。這真是讓人無(wú)比開(kāi)心的一天。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié),我們把教室變成了一個(gè)小劇場(chǎng)。教室里還掛上氣球和彩帶,黑板上還寫上“快樂(lè)小劇場(chǎng)”,我們還可以在臺(tái)上表演節(jié)目,其中有一個(gè)很有意思的節(jié)目叫“啞劇”!啞劇是不說(shuō)話的表演,需要用肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是袁老師,我們都鼓起了掌,袁老師優(yōu)雅地走上舞臺(tái),從口袋里拿出一個(gè)東西,我們很想知道這個(gè)是什么。袁老師把從口袋里拿出的東西放到手上拉拉,我還以為是皮筋呢!袁老師把東西放到了嘴邊,開(kāi)始吹氣,第一次覺(jué)得吹得不太好,又吹了一下,袁老師就連續(xù)地吹,突然吹爆了,我終于知道這個(gè)是氣球。袁老師捂住耳朵轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)一會(huì),老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),松了一口氣,拍了拍胸。
第二個(gè)上場(chǎng)的是曹成偉,他表演的是《錘釘子》,他首先把釘子放到了桌子上,再拿著錘子去把釘子錘下去,可是錘的`時(shí)候不小心錘到了手,眉毛都站了起來(lái)。我都感受到他的疼痛啊,因?yàn)樗莸奶鷦?dòng)了!
兒童節(jié)過(guò)得很開(kāi)心,節(jié)目也很好看,這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文5
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,同學(xué)們都十分高興。
早上,我們六點(diǎn)鐘就要來(lái)到學(xué)校,哇!學(xué)校里真是煥然一新。舞臺(tái)上面掛滿了彩色的氣球,舞臺(tái)的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯,舞臺(tái)的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著,校長(zhǎng)就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了,最先表演的就是打腰鼓,是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。接著表演的是一個(gè)大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊(duì),扇子隊(duì)和舞蹈隊(duì)。扇子隊(duì)的很漂亮,扇子不停的擺動(dòng),像翩翩起舞的蝴蝶,體操隊(duì)的也很漂亮,她們拿的彩帶揮舞起來(lái)像 小鳥,可好看了。
終于到我們?nèi)昙?jí)表演了,我們表演的是《弟子規(guī)》。這個(gè)節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個(gè)高潮,節(jié)目里有跳舞的,打快板的和背誦的,我是前面領(lǐng)讀的,我扮演的是學(xué)生,就比如一個(gè)班的班長(zhǎng)。我通過(guò)背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛(ài)朋友,最后我們順利地表演完了,取得了一更獎(jiǎng)。
最后以歌伴舞——《明天會(huì)更好》,結(jié)束了本次的文藝演出。啊,今天我真開(kāi)心!
開(kāi)心的兒童節(jié)作文6
今天我們學(xué)校舉行六·一慶;顒(dòng)。早晨只見(jiàn)校門裝扮一新,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都帶著笑容。我坐在位置上靜靜地聽(tīng)著同學(xué)把古詩(shī)伴隨著音樂(lè)讀,簡(jiǎn)直好聽(tīng)極了。一·六班的同學(xué)表演的天鵝舞也非常好看,高年級(jí)的大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯(lián)唱把我給聽(tīng)得入迷了。不知不覺(jué)演出結(jié)束了,我們班和一·三班一起分享了動(dòng)畫片《舒克與貝塔》,老師還給我們發(fā)了糖果。哈哈,過(guò)六·一節(jié)真幸福。
鈴聲一響,我們迫不及待地直奔到樓下,來(lái)到讀書交易市場(chǎng),那里人山人海,有的同學(xué)還吆喝著,我買了一本《寓言故事》,這本書我很喜歡,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了一半。今天我還被評(píng)為“讀書小博士”,爸爸夸獎(jiǎng)了我,真是值得紀(jì)念的一天,我喜歡過(guò)六·一,長(zhǎng)大真好!
開(kāi)心的兒童節(jié)作文7
星期四上午,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上,觀看了慶“六一”表演,有詩(shī)歌,有舞蹈。我們班表演的是《春曉》,有安悅、楊云琪、王思清等,她們?cè)谖枧_(tái)上跳得很好,我眼睛都看直了。
演出結(jié)束后,舉行了一個(gè)讀書交易活動(dòng)。我和王煜晨一起去操場(chǎng)買書,操場(chǎng)上大哥哥、大姐姐身邊擺滿了好多好看的書。我先到一個(gè)大姐姐跟前問(wèn)她:“這個(gè)書怎么賣!彼f(shuō):“三塊!蔽艺f(shuō):“一塊。”她就賣給我了。就這樣我去了好幾個(gè)書攤,用我的十元錢買了六本書。活動(dòng)結(jié)束了,我高興地回了教室。
今天真是太難忘了,我看了同學(xué)們精彩的表演,還買了很多書,這可是我第一次自己花錢買東西。回家媽媽還夸我了,我今天心情很好。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文8
“六一”兒童節(jié)到了,我們今天很開(kāi)心,由于我們這個(gè)上午都在玩游戲。我們每個(gè)人發(fā)了一張表格紙,哪個(gè)游戲完了,就在表格完成的那個(gè)游戲上面打勾。下午,我們又開(kāi)始吃自己帶的零(ling)食。為了歡慶“六一”兒童節(jié),我們還表演(yan)了一些節(jié)目。有雙人夾(jia)球,有走模(mo)特,當(dāng)然啦,男生也要走。有的人很滑稽(huaji),我就是其中之一,我是由于太緊張,然后不小心摔(shuai)了一跤(jiao),同學(xué)們就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,不管你是誰(shuí),只要是祖國(guó)的“小花朵”,在“六一”這一天,就對(duì)自己說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”
開(kāi)心的兒童節(jié)作文9
今天是六一,我從早上起來(lái)就既興奮又激動(dòng)。
媽媽給我穿上了牛仔連衣裙,乘坐公交車來(lái)到了大姨的果園。一進(jìn)門,我就聞到一股又香又濃的性子的味道。大姨對(duì)我和媽媽說(shuō):“幸虧你們來(lái)了,要不然今年這么多又大又肥杏子又得爛在園子里了。盡管多摘,摘得越多越好!”聽(tīng)了大姨的話,媽媽連忙說(shuō):“可不敢多摘,您賣杏子不容易,摘點(diǎn)就夠了!”說(shuō)完,我們就進(jìn)入了摘杏子的樂(lè)趣中。今年的杏子比往年質(zhì)量好多了,以前我來(lái)的時(shí)候,只只有乒乓球那么大,今年的杏子大的至少要有拳頭那么大。只見(jiàn)我左手拿著一個(gè)小桶,麻利的爬上了一棵杏樹(shù),自由自在地摘起杏子來(lái)。杏樹(shù)頂上的杏子最甜。我摘了一個(gè)杏子,用手擦了擦,咬了一口,真甜!
明年的今天,我還要來(lái)摘杏子!
開(kāi)心的兒童節(jié)作文10
今天,學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
來(lái)到校門口,只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上張燈結(jié)彩,一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象!我又快步來(lái)到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來(lái)到了,看來(lái),他們跟我一樣,興奮地想早些玩游戲。
過(guò)了好一會(huì)兒,老師來(lái)了,她發(fā)給了我們每人一張票子,我們數(shù)了一數(shù)游戲,呵,真多!有九個(gè)。等老師對(duì)我們說(shuō)能游戲時(shí),我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié),同學(xué)們?cè)谛@里參加了一次盛大的游園活動(dòng),作文 開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。游戲的項(xiàng)目可真多,大家玩得不亦樂(lè)乎。
先說(shuō)貼鼻子吧。只見(jiàn)軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,就往前走去,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)》。他小心翼翼地摸到了小丑的臉,把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了,軍軍懷疑自己貼錯(cuò)了,趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看,呀,居然貼到嘴巴上了!同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮,軍軍也不好意思地笑了起?lái)。
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手,要么打中9環(huán),要么打中10環(huán),真是彈無(wú)虛發(fā),百發(fā)百中!有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外環(huán),同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下,大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚線晃呀晃,魚兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗,小明卻屏住呼吸,耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴,魚兒終于上鉤了!小明趕緊再釣,一鼓作氣,一連釣了十幾條小魚呢!
游樂(lè)場(chǎng)地里,同學(xué)們有的打球,有的看木偶戲,有的玩電腦,還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日!
開(kāi)心的兒童節(jié)作文12
今天是我上學(xué)度過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。
聽(tīng)舞蹈老師說(shuō)我們要上去演出,我很高興也很自豪。早晨媽媽很早就帶著我去了學(xué)校,老師給我們畫上了亮麗的妝,接著我們換上了漂亮的裙子,我們一切都準(zhǔn)備好了就蹦蹦跳跳的跑到了操場(chǎng)上。我們?cè)谙旅婵戳艘粫?huì)演出,老師說(shuō)下一個(gè)就是我們的節(jié)目了,我有點(diǎn)興奮,到了臺(tái)上音樂(lè)一響我們就開(kāi)始翩翩起舞了。每一個(gè)動(dòng)作我都做的非常的認(rèn)真,就在這時(shí)一陣風(fēng)刮來(lái),把我的頭飾甩到了我的臉上遮住了我的臉頰,我也顧不上那么多,把頭一甩繼續(xù)跳。隨著美妙的音樂(lè),我們又換了好多的隊(duì)形。
聽(tīng)到下面的掌聲,我的心里非常的高興。跳完了我們又一起做游戲,玩的非常的開(kāi)心!
開(kāi)心的兒童節(jié)作文13
明天就是六一兒童節(jié)了,為了慶祝我們的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀,然后就開(kāi)始表演節(jié)目了,表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開(kāi)始表演節(jié)目的是一年級(jí)一班,下一個(gè)表演的是一年級(jí)六班,他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來(lái)就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了美麗的舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來(lái)回答問(wèn)題,最后一個(gè)問(wèn)題他們沒(méi)回答上來(lái);顒(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫片。
下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書交易,我看到了很多很好看的書,我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義,讓我學(xué)到很多東西,希望以為的節(jié)日都能這樣過(guò)。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié),吃完早飯,媽媽先帶我到了靈橋市場(chǎng)。
我們進(jìn)去買了幾件衣服,就高高興興地出來(lái)了。然后我們來(lái)到了天一廣場(chǎng),媽媽說(shuō)地鐵通了,去瞧一瞧。我們從電梯下去,好多人!我左看右看,因?yàn)閶寢屨f(shuō)這是新建的。我感覺(jué)好神奇啊,地下面還可以這樣,工人叔叔一定很辛苦吧!我依依不舍地回到了家。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文15
今天是六一兒童節(jié),老師把教室布置成了快樂(lè)小劇場(chǎng),老師用氣球、彩帶……裝飾了教室。老師說(shuō):“我們今天要演一個(gè)啞劇,就是只通過(guò)肢體動(dòng)作傳遞信息,不能說(shuō)話。”我想我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)啞劇呢,充滿好奇。
第一個(gè)出場(chǎng)的是袁老師,她在我們的掌聲下笑瞇瞇地走向講臺(tái),只見(jiàn)袁老師從褲子口袋里拿出一個(gè)東西放在眼前,我想肯定是一個(gè)軟軟的東西,老師吹了幾下,看看圓不圓,又深吸口氣,用勁吹了四下,我們才知道這是一個(gè)氣球。突然,氣球炸了,老師捂住耳朵,過(guò)了好一會(huì)兒,老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拍了拍胸。我打算給表演起一個(gè)名字,起什么呢?就起《一個(gè)被吹爆炸的氣球》吧。
下面一個(gè)演的是曹成偉,他上來(lái)演了一個(gè)節(jié)目。他先拿兩個(gè)不知道是什么的東西,把一只手上的一個(gè)東西放在另一只手的下面了,那只手垂了下來(lái),突然,曹成偉就不停甩著手,我認(rèn)為他很疼,感覺(jué)很痛苦,他兩個(gè)眉毛都粘在一起了。我覺(jué)得他演的是《錘到了我的手》。
今天真是一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)呀!同學(xué)們演的節(jié)目真好看。
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