【精】暑假計(jì)劃作文
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的暑假計(jì)劃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假計(jì)劃作文1
我的暑假生活是多么的多姿多彩呀!有騎單車，有在廣場(chǎng)上擺攤子，還有去學(xué)籃球……
一個(gè)赤日炎炎、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和李瑞祥還有程積，一起約好在程積家樓下。我們先是三個(gè)人比賽，比賽時(shí)，我竟然排名到最后，氣死我了，就像“伊利大猛牛”一樣怒火沖天，氣得我直跺腳。突然之間，我們?nèi)齻�(gè)人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鼓舞的氣球，猶如一個(gè)小男孩鼓鼓的臉蛋一樣。我們?nèi)齻�(gè)人先發(fā)了誰(shuí)先扔起，然后迅速地接住氣球。最后，我還是不如他們 ，我想今天是痛苦之日，但是我還非常開(kāi)心!我們玩著玩著，天空就烏云密布，似乎雨公公就要痛哭一頓了。我們的車子就像穿上“風(fēng)火鞋”一樣快速，接著就下起了傾盆大雨。
有一天晚上，我和程積、池婧溢還有曾平熙一起高高興興地跑到廣場(chǎng)上，擺好攤開(kāi)啟了義賣活動(dòng)。我們四個(gè)人在那里開(kāi)始吆喝著：“小朋友們，小朋友們，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，快來(lái)買呀!快來(lái)買呀!”我們叫著叫著，就過(guò)來(lái)了一個(gè)，竟然是我們的同學(xué)朱橙，他精挑細(xì)選最終挑中了一副眼鏡和一個(gè)閃閃發(fā)光的球。我們繼續(xù)叫著喊著聲音也快啞了，各個(gè)就像啞音人。接著，又來(lái)了一位母子倆光照我們，真是上天不負(fù)有心人呀!我們生怕顧客被走掉都爭(zhēng)先恐后地對(duì)小弟弟溫和地說(shuō)“小弟弟，要不要買玩具呀?買個(gè)吧?”可是他媽媽對(duì)自己的兒子說(shuō)“寶貝，這些玩具家里都有了。”小弟弟撒嬌地說(shuō)“不嘛，不嘛，我就要魚，我就要魚�！眿寢屌げ贿^(guò)小弟弟，只好對(duì)他兒子親切地說(shuō)“好，那你要答應(yīng)我，你必須把飯吃得干干凈凈哦!”小弟弟笑嘻嘻地說(shuō)“好的。”我們又做成了一筆生意，緊接著連續(xù)做了好幾筆生意，我們各個(gè)心里美滋滋的。這時(shí)已經(jīng)不早了，原本廣場(chǎng)有人山人海，現(xiàn)在人已所剩無(wú)已了。我們帶著歡天喜地的心情回家了。也深深體會(huì)了一次義賣活動(dòng)，使我們收獲很大。
還有一次，我和程積去學(xué)籃球，我們學(xué)習(xí)了投籃、運(yùn)球……最后，老師讓我們玩一個(gè)體育小游戲，那就是籃球比賽。我們運(yùn)著運(yùn)著，突然有一個(gè)人被包圍了，我就大聲地說(shuō)：“快傳給我，快傳給我�！蹦莻�(gè)人看著沒(méi)人，找到了好機(jī)會(huì)，就傳給了我，就這樣投進(jìn)了籃框，我興奮地叫著：“我們隊(duì)贏了�！�
我的暑假生活是多么的有趣呀!你們是不是覺(jué)得我的暑假生活很好玩呀!
暑假計(jì)劃作文2
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
手里拿著成績(jī)單，看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說(shuō)考試前我生了場(chǎng)病，考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，造成基礎(chǔ)不牢固，無(wú)法用自己所學(xué)的知識(shí)去面對(duì)考試。
想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來(lái)臨，正好可以利用這段時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。
我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：
一每天堅(jiān)持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。由于某些因素，讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二堅(jiān)持背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。在高考中語(yǔ)文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說(shuō)一分也能壓倒眾多人。就像在這次考試中，我就因沒(méi)好好背古詩(shī)詞，連屈原《離騷》中的千古名句長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。都不會(huì)寫，讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時(shí)，可以引用許多古詩(shī)詞。如在寫面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度，可以引用李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。等等。背英語(yǔ)單詞更為重要，閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時(shí)連單詞都不會(huì)拼寫，那你該如何的高分 。
三多做理綜題。只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用，只有多做題，題型見(jiàn)多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
四整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識(shí)。學(xué)過(guò)的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來(lái)復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn)，哪些知識(shí)自己還沒(méi)吃透等等。
五利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái)，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解大學(xué)的招生信息等等。
所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。我會(huì)充分利用好這個(gè)暑假，以的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)。
暑假計(jì)劃作文3
暑假到了，就意味著快樂(lè)來(lái)了。但是在享受暑假給我們帶了這快樂(lè)的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了給自己制定一個(gè)好的暑假計(jì)劃。因?yàn)橐粋�(gè)好的暑假計(jì)劃，不但能使我們的暑假過(guò)得更充實(shí)，更合理，還對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活有不少的幫助。好了。閑話不多說(shuō)，大家快來(lái)看看我的暑假計(jì)劃吧!
首先，我每天早上不宜太晚起床，控制在7:30到8:00左右。其后，我會(huì)起床寫一篇作文。到了8:30，我就要刷牙洗臉，然后吃早飯啦!一般，我會(huì)10:00再開(kāi)始早間的學(xué)習(xí)，但如果是上課的幾天，我就會(huì)9:30就開(kāi)始學(xué)習(xí)。早間學(xué)習(xí)一小時(shí)后，我將會(huì)休息一會(huì)兒，而后玩一會(huì)電腦(我一天的玩電腦時(shí)間一般是30至40分鐘，如果上課，就只能玩20至30分鐘。)，其后，便要吃午飯嘍。
吃完午飯，我有足夠的休息時(shí)間，有時(shí)我還會(huì)彈會(huì)兒琴。到了3:00，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)，一直學(xué)習(xí)到4:00為止。如果我之前沒(méi)有彈古箏，過(guò)一會(huì)我就要彈了�？刹荒芡系酵砩希绊懰说男菹�。當(dāng)然，我也會(huì)看一會(huì)電視，有時(shí)是動(dòng)畫片，有時(shí)是世界杯。有的時(shí)候，我們還要在5:30洗澡。
6:00的鐘聲，意味著晚飯的到來(lái)。在空調(diào)房里悠悠閑閑地吃晚飯，那可是一件大好事。晚飯后，我基本上是自由的，只要讀20分鐘的英語(yǔ)即可。
但如果要上奧數(shù)奧語(yǔ)課，我可就沒(méi)這么舒服了，除了早上的變化不大，中午12:30我就要乘媽媽的車，趕到祁家橋去上學(xué)。直到快7:00我才能回家，那時(shí)，我早已是饑腸轆轆了。晚上，我還要完成奧數(shù)n道難題、默奧語(yǔ)超難背的古詩(shī)詞。但我也學(xué)到了別人沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。
晚上，我不能太晚睡覺(jué)，一般9:30至10:00睡覺(jué)就差不多了，待到明天，又是一個(gè)新的開(kāi)始……
這就是我大致的暑假計(jì)劃，其實(shí)，我每天也有一個(gè)詳細(xì)的安排，然后再按這個(gè)安排來(lái)完成我的一天。你們覺(jué)得我的暑假計(jì)劃合理嗎?
暑假計(jì)劃作文4
"香港有一個(gè)迪斯尼樂(lè)園，桂林有一個(gè)快樂(lè)的地方."今天，我們乘旅游巴士去了著名的快樂(lè)之地。
一路上，我們經(jīng)過(guò)許多莊園，眼睛都是綠色的。遠(yuǎn)處，一排排葡萄被透明的塑料薄膜覆蓋著。雖然隔著玻璃窗，但我仿佛聞到了葡萄的香味，讓我心曠神怡。
開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了今天的目的地，—— le mandi主題公園。
導(dǎo)師妹先帶我們參觀了月老館。雖然這個(gè)月老館是1997年重建的，但它看起來(lái)和新的沒(méi)有什么不同。中間有一座古塔。整個(gè)塔的外形是八角形。走道兩側(cè)的墻上有幾十尊佛像。導(dǎo)游的姐姐還特意告訴我們，進(jìn)去的時(shí)候不要踩門檻，否則就是對(duì)佛祖的不尊重。
參觀完月老館，就可以開(kāi)始免費(fèi)活動(dòng)了。
快樂(lè)之地分為七個(gè)區(qū)域：快樂(lè)唐人街、美國(guó)西部、夢(mèng)幻世界、海盜村、南太平洋、歐洲和森林游樂(lè)區(qū)。它是國(guó)家aaa級(jí)景區(qū)。
我們到達(dá)的第一個(gè)地區(qū)是歐洲。要說(shuō)歐洲最驚心動(dòng)魄的是什么，那叫“超級(jí)氣旋”。當(dāng)我們還在風(fēng)雨橋上的時(shí)候，不時(shí)傳來(lái)歡呼聲和尖叫聲。走近一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音的來(lái)源是——。在一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大輪子上，人們?cè)诩饨�。轉(zhuǎn)到半空中，突然來(lái)了一個(gè)720的大旋轉(zhuǎn)。
我以為自己很有勇氣，可是連從下面看都嚇出一身冷汗。我只是盯著它看了幾秒鐘。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被姐姐拖到門口排隊(duì)了。“哎呀，后悔也來(lái)不及了，走吧！”我覺(jué)得。
機(jī)器慢慢啟動(dòng)，把我們舉到十幾米的高度。上面的風(fēng)景真的不錯(cuò)。但是還沒(méi)等我享受到，就開(kāi)始急速下降。我低頭一看，我的媽呀，怎么這么高。下面的噴泉忽上忽下。隨著每個(gè)人的尖叫和歡呼，我們迅速下降。看到我們快要掉進(jìn)噴泉里，我趕緊閉上眼睛。我聽(tīng)到風(fēng)在我耳邊呼呼作響，我的頭發(fā)被吹亂了。就在我想睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我開(kāi)始在空中反轉(zhuǎn)。“一圈，兩圈……”感覺(jué)自己離開(kāi)了座位，整個(gè)人像是空的。終于，我停止了轉(zhuǎn)身。我睜開(kāi)眼睛。天啊，又掉下來(lái)了！我決定看著它消失。
隨著一聲“——”，我又離開(kāi)了座位�！鞍 蔽覀兪箘藕爸�，感覺(jué)要摔倒了。
當(dāng)我感覺(jué)自己好像已經(jīng)落到谷底的時(shí)候，是時(shí)候了。
下來(lái)之后走路有點(diǎn)搖搖晃晃，但是很爽很刺激！
下次，我會(huì)開(kāi)心的等我！
暑假計(jì)劃作文5
伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束，隨之而來(lái)的便是愉快的暑假生活，可是鑒于下學(xué)期便是初三，為了應(yīng)對(duì)將來(lái)的中考，為了考上重點(diǎn)高中，在研究到自我有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語(yǔ)成績(jī)有種“拖后腿”的趨勢(shì)以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語(yǔ)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，期望在暑假結(jié)束之后，自我的英語(yǔ)成績(jī)能夠有著明顯的提升。
初中的英語(yǔ)比較重基礎(chǔ)，不管是語(yǔ)法還是聽(tīng)力都是屬于比較簡(jiǎn)單的范疇，可是如果自我的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達(dá)的含義，也就是說(shuō)我在暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度，而一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)比較貴，所以我不打算在暑假的時(shí)候上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這意味著一切都要靠我的自覺(jué)性，以及空閑出來(lái)了很多的時(shí)間，我決定每一天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅僅是早上的時(shí)候要讀英語(yǔ)作文，并且在抄寫單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標(biāo)，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。
除此之外我還要找出初中階段的所有英語(yǔ)教材，爭(zhēng)取每一天默寫一個(gè)單元的單詞，等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進(jìn)行記憶，以免記憶沒(méi)多久便以往了。英語(yǔ)的讀法是必須要弄準(zhǔn)確的，或者說(shuō)我要改變自我的閱讀習(xí)慣，在處理完這個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后再開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)法方面的資料，那么也會(huì)好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫英語(yǔ)作文，如果寫不出來(lái)英語(yǔ)作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，所以必須要將學(xué)習(xí)到的資料都應(yīng)用到實(shí)際之中。
聽(tīng)力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書房里聽(tīng)，鑒于學(xué)校廣播的特性，盡管每次考試中英語(yǔ)都會(huì)播放好幾次，但也總有聽(tīng)不清楚的地方，所以我應(yīng)當(dāng)購(gòu)買一些英語(yǔ)聽(tīng)力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放，務(wù)必要保證自我能夠聽(tīng)得清楚，并且要能夠根據(jù)聽(tīng)力獨(dú)自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自我暑假的學(xué)習(xí)是有用的。
其實(shí)我也明白僅憑兩個(gè)月的學(xué)習(xí)就像將英語(yǔ)學(xué)好是不顯示的，可是我期望經(jīng)過(guò)暑假的學(xué)習(xí)以后，至少英語(yǔ)能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會(huì)給自我的整體成績(jī)以及平均分“拖后腿”，其實(shí)相比起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽(tīng)講才是最為重要的。
暑假計(jì)劃作文6
四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活在6月25日的期末考試中落下帷幕，又一個(gè)暑假開(kāi)始了，下學(xué)期我就是五年級(jí)的學(xué)生了，知識(shí)會(huì)變得更難了，我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運(yùn)行，不可虛度光陰。于是，我會(huì)同爸爸媽媽召開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議來(lái)商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。
NO·1最美閱讀者
終于有很多時(shí)間來(lái)讀書了，我可開(kāi)心了，我計(jì)劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內(nèi)容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫、文學(xué)、歷史等，泛讀的閱讀量我計(jì)劃在15本左右，另外，在馮老師帶領(lǐng)下，我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書會(huì)，我很期待，我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書，我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。
NO·2勤練硬筆書法
說(shuō)到我的字，真是頭痛，結(jié)構(gòu)不好，力度不好，平時(shí)書寫總是龍鳳鳳舞，考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分，說(shuō)來(lái)真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計(jì)劃，參加書法班，自練小古文和五年級(jí)練字貼，一天練字帖上的內(nèi)容規(guī)范字的結(jié)構(gòu)，一天抄小古文，鍛煉寫字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。
NO·3堅(jiān)持體育鍛煉
我的體育成績(jī)比較差，在暑期，我計(jì)劃一定要加強(qiáng)體育鍛煉，怎么來(lái)鍛煉呢，還好，老師給了我們科學(xué)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺(tái)階、拉伸運(yùn)動(dòng)，外加游泳，我的體育成績(jī)一定會(huì)有所提升的。
NO·4行萬(wàn)里路
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng)，一次老友出國(guó)游，真是好豐富，聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)會(huì)去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會(huì)想家的！老友出國(guó)游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。
這就是我的暑假四部曲。我會(huì)繼續(xù)采用日歷小報(bào)的方式來(lái)記錄我每天的生活，媽媽說(shuō)，如果這一天的生活很自律，就會(huì)畫個(gè)笑臉，當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格開(kāi)學(xué)時(shí)，我就一定過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油！
暑假計(jì)劃作文7
期末考試過(guò)去了，暑假到嘍!我要自己制定一份暑假計(jì)劃，過(guò)一個(gè)繽紛多彩的暑假。
NO1.開(kāi)心讀書
上學(xué)時(shí)，每天都要學(xué)習(xí)，沒(méi)太多時(shí)間讀書，真是饞死我這個(gè)小書蟲了�，F(xiàn)在，暑假到了，我可要好好過(guò)一把讀書癮。
這個(gè)暑假，我打算讀25本以上的好書，每一本都要精讀，細(xì)細(xì)地品味。我還要再讀一些以前讀過(guò)的好書，像《夏洛的網(wǎng)》、《艱難的歸程》等。重新品味一下書中的內(nèi)容，書讀百邊，其義自現(xiàn)嘛。
NO2.快樂(lè)旅游
暑假到了，不旅游絕對(duì)不行。上學(xué)沒(méi)時(shí)間旅游，暑假再不旅游，那不就虧大了嗎?
這個(gè)暑假，我計(jì)劃先到西安玩玩，看一看聞名遐邇的秦始皇陵和兵馬俑坑，那一定很壯觀吧!還有世園會(huì)，里面一定有好多新奇的植物等著我去結(jié)識(shí)呢。之后，我要去大海邊玩玩，領(lǐng)略一下大海的魅力，見(jiàn)識(shí)一下水天一色是什么樣子。(當(dāng)然，旅游計(jì)劃也可能會(huì)變，主要是看爸爸的時(shí)間了)
NO3.歡喜寫作
讀了書，旅了游，總不能不寫作吧。我要把自己的快樂(lè)與大家分享，還要在暑假提高我的寫作水平。
在這個(gè)暑假，我打算寫兩篇以“愛(ài)”為主題的文章，參加比賽;三篇讀后感，總結(jié)自己的讀書感悟;五篇游記，記下異鄉(xiāng)的風(fēng)景;至少三篇童話，提高自己的想象力;其它文章五篇，當(dāng)做練筆。
NO4.愉快活動(dòng)
暑假到了，不辦點(diǎn)活動(dòng)可不行，何況辦活動(dòng)還能增加自己的能力和知識(shí)積累呢。
這個(gè)暑假，我計(jì)劃辦三期讀書會(huì)，和同學(xué)們交換交換好書，交流一下自己的讀書心得，相互學(xué)習(xí)，相互提高。我還要辦幾場(chǎng)在校訊通里前無(wú)古人，后有模仿者的知識(shí)問(wèn)答賽，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)。
NO5.高興評(píng)博
暑假來(lái)了，我要多上校訊通，看博友們的文章，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改正我自己文章的缺點(diǎn)。多去小城說(shuō)雨老師的博客，汲取小城說(shuō)雨老師傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
暑假里，我還要做許多其它的事，比如說(shuō)騎自行車、練字呀等等。
這就是我的繽紛暑假計(jì)劃，博友們，也來(lái)曬曬你的繽紛暑假吧!
暑假計(jì)劃作文8
炎熱的夏季，不知不覺(jué)又來(lái)臨了，帶來(lái)了暑假的生活。我已經(jīng)高二了，高考的時(shí)間不多了，下學(xué)期就是高三，將面臨百萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，不想被人流擠下去，僅有充分利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)武裝自我，讓我能夠從容應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
首先針對(duì)自我學(xué)習(xí)弱的科目進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。我的英語(yǔ)成績(jī)不怎樣好，一向在及格線上徘徊，總是上不去，所以在暑假期間利用這段時(shí)間，努力的記單詞，背語(yǔ)法，多閱讀英語(yǔ)相關(guān)的書籍，做十套試題，以此相互鞏固練習(xí)，從而到達(dá)學(xué)習(xí)提高的目的。把以前的做過(guò)的試卷題目在翻出來(lái)把錯(cuò)誤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納發(fā)現(xiàn)自我的錯(cuò)誤和缺陷，然后針對(duì)這些問(wèn)題一一解決，針對(duì)性學(xué)習(xí)，這樣才能夠很好的學(xué)習(xí)，能夠快速的提升自我。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補(bǔ)足自我的短板。
其次了解高三需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，為自我上高三提前鋪路。經(jīng)過(guò)向教師詢問(wèn)了解高三需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)有哪些課本這類的，抓緊預(yù)習(xí)，向高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教，借書，把難點(diǎn)首先拿下，從容應(yīng)對(duì)高三，在經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索做好準(zhǔn)備，俗話說(shuō)的好，知己知彼，才能夠百戰(zhàn)百勝，做到運(yùn)籌帷幄，決勝千里。更何況機(jī)會(huì)總是留給那些明白提前準(zhǔn)備的人，我自我并不夠聰明，能做到的就是勤奮，花比別人多的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，笨鳥先飛，我自我不提早起飛，輸在起跑線上，又怎樣會(huì)甘心呢。我不愿作懶豬，等到了刀口架在脖子上了還不知，我要做那早起的鳥，僅有這樣我才能偶更好的適應(yīng)高三的生活。
再次就是溫習(xí)高二所有知識(shí)，溫故知新。把以前學(xué)到的知識(shí)多次溫習(xí)復(fù)習(xí)，以免自我忘卻，時(shí)間總是匆匆，帶走了什么，很多時(shí)候連自我都不明白，所以為了避免等到暑假結(jié)束知識(shí)忘得一干二凈，還不如利用暑假的時(shí)間充分溫習(xí)，讓我們?cè)诟呷臅r(shí)候有個(gè)好的基礎(chǔ)能夠銜接到高三的課程，從而贏在起跑線上，對(duì)自我不能夠太過(guò)放心，因?yàn)槭【褪亲园�，太自以為是，認(rèn)為學(xué)過(guò)了就不需要在學(xué)，這是錯(cuò)誤的，還需要我們溫習(xí)鞏固。
最終閱讀課外的相關(guān)知識(shí)讓自我的視野更開(kāi)闊，掌握更多的知識(shí)。知識(shí)不怕多就怕不夠用，每一天寫一篇日記把自我的學(xué)習(xí)所得，感受都寫出來(lái)這樣既練習(xí)的作為，有能夠作為總結(jié)充分的把每一次的學(xué)習(xí)效果展現(xiàn)出來(lái)。這就是我對(duì)暑假的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。
暑假計(jì)劃作文9
時(shí)間如流水，雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個(gè)月前我還在為結(jié)束高一生涯不舍，如今高二邁著微步朝我走來(lái)。暑假，在不知不覺(jué)中流淌過(guò)去了。雖然當(dāng)初豪云壯志的制定了“暑假計(jì)劃”，但是卻一項(xiàng)都沒(méi)有完成，真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子，陪伴爺爺奶奶。寫了些日記，摘抄幾篇有意義的吧。
相比上一年我回來(lái)的時(shí)候，這里的交通方便多了。以往顛簸的路也變得平坦了。雖然已經(jīng)是下午一點(diǎn)，頂著烈日我依稀還能聞到鄉(xiāng)村特有的大自然的氣息。爺爺顯得老態(tài)龍鐘，奶奶倒顯得年輕了些許，也許是干農(nóng)活的成果吧�？吹轿业搅�，都露出一個(gè)安心的笑容。我不免有小小的感動(dòng)，世界上有多少個(gè)人能這樣為我如此擔(dān)心操勞呢?我收起舟車勞頓的疲憊，揚(yáng)起笑容對(duì)著他們燦爛的笑著。奶奶特意為我煮了雞湯，也許是因?yàn)闀炣嚨木壒�，我沒(méi)什么胃口。于是讓老人家們把雞湯留到晚上吃。睡了一個(gè)下午，精神也都回來(lái)了。傍晚跑去廚房幫奶奶燒火，感覺(jué)又回到了小時(shí)候。吃完飯，我搬了幾張凳子到地堂，陪爺爺奶奶看星星，雖然飽受蚊子的侵略，但是心底猶然升起一種幸福的感覺(jué)。一邊扇著扇子，一邊仰頭看星星，別有風(fēng)味。雖然只回來(lái)沒(méi)多久，但是我真有點(diǎn)不想回去了。
還有三天我就要回惠州了。好舍不得，不過(guò)天下沒(méi)有不散的筵席，這點(diǎn)我倒是能看得開(kāi)�；貋�(lái)那么久，就去了外婆家，今天奶奶準(zhǔn)備帶我去拜訪親戚，畢竟難得回來(lái)一趟。我們先去的是干爺爺家，爺爺家有個(gè)小調(diào)皮，大概五六歲。我剛到的時(shí)候，他還有一絲絲的靦腆，不過(guò)我老是逗他笑，也就混熟了。據(jù)說(shuō)他已經(jīng)上幼兒園了，還挺聰明的。 緊接著我們到了二舅公家，對(duì)于這個(gè)舅公我印象很深刻，原因有二。一是他的小孫子洋洋很可愛(ài)，二是逢年過(guò)節(jié)舅公給的紅包很大個(gè)。舅公家后面有茉莉花，我?guī)е笱蠼o茉莉花拍了好多照片。
望著相機(jī)、日記里記錄的暑假時(shí)光，每一次回味都有不同的感受。下一個(gè)暑假，要過(guò)的更加精彩!”。
暑假計(jì)劃作文10
暑假，是妙不可言的時(shí)光；
暑假，是快樂(lè)的時(shí)光；
暑假，也是短暫的時(shí)光......
暑假邁著輕盈的腳步悄然而至......
想必大家最向往的就是每年的暑假了吧！在暑假里，我們可以游覽祖國(guó)的大好河山；我們可以玩兒轉(zhuǎn)各地的游樂(lè)世界；我們也可以在家當(dāng)個(gè)“宅男（女）＋小書蟲”；我們還可以當(dāng)個(gè)“小大人”，幫爸爸媽媽減輕家里的負(fù)擔(dān)......不過(guò)我也有我的打算，想不想知道呢？
老師常說(shuō)：“玩兒要有個(gè)度，學(xué)習(xí)也要有個(gè)度，勞逸結(jié)合，有合理的時(shí)間安排才是最會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)！”所以呢，我也要為這個(gè)暑假制定一個(gè)勞逸結(jié)合的計(jì)劃——
A——快樂(lè)學(xué)習(xí)，得心應(yīng)手：
1、每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)30分鐘2、每天堅(jiān)持上外教課35分鐘（除有特殊原因，不得有借口不上課）3、每天預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)書30分鐘4、每天做暑假作業(yè)一個(gè)小時(shí)5、每天閱讀一個(gè)小時(shí)，并堅(jiān)持填寫“閱讀存折”6、每天背兩個(gè)單詞，寫在單詞本上（不求多，要記牢）
B——興趣特長(zhǎng)，我的最愛(ài)：
1、每天早上6：00——7：00晨練2、每天堅(jiān)持練琴兩個(gè)小時(shí)3、每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈基本功30分鐘4、按時(shí)上鋼琴課5、按時(shí)上舞蹈課｝（沒(méi)有特殊原因，不準(zhǔn)請(qǐng)假）6、每日一畫——一個(gè)小時(shí)7、每周三篇作文
C——我當(dāng)家，我做主：
1、兩天買一次8：00——9：00到菜市場(chǎng)或超市買菜2、做飯（午飯、晚飯）3、做家務(wù)D——快樂(lè)玩耍，放松心情1、每天和爸爸一起打羽毛球2、晚上可以到游樂(lè)場(chǎng)玩兒（22：00之前必須到家）3、參加公益活動(dòng)，感受生活中的愛(ài)4、每周看一期“音樂(lè)大師課”或電影
監(jiān)督人——爸爸媽媽
我要“說(shuō)到做到不放空炮”，每天堅(jiān)持完成任務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃！我相信，有了我的計(jì)劃，我的暑假會(huì)變得更充實(shí)，更快樂(lè)，多了一份色彩，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串快樂(lè)的腳印！
暑假計(jì)劃作文11
我的暑假生活多姿多彩，暑假生活計(jì)劃本映入了我的腦海。慢慢地打開(kāi)，進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……
第一面：翻開(kāi)暑假生活計(jì)劃本20xx年版的第一頁(yè)，動(dòng)筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當(dāng)我花費(fèi)了N多個(gè)腦細(xì)胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……“暑假擁有炎熱的天氣。暑假到了，許多人都會(huì)悶在家里，吹著空調(diào)看電視、玩電腦。這樣不僅很無(wú)聊，而且空調(diào)排出的廢氣對(duì)環(huán)境有很大的威脅。為了節(jié)約資源，我決定：‘我要在7月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃（特殊時(shí)間除外）。每天早晨9點(diǎn)起床，起床后彈琴兩小時(shí)（因?yàn)槲?月27日要鋼琴考級(jí)），從彈琴結(jié)束后到吃飯前是看電視時(shí)間。吃完午飯，午睡1小時(shí)。起床后開(kāi)始寫暑假作業(yè)、課外作業(yè)、練字、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)閱讀。寫完后再?gòu)椙?小時(shí)。我的任務(wù)就完成了。從完成任務(wù)到媽媽、爸爸回來(lái)之前，都是我的游戲時(shí)間，我可以到下面玩，也可以玩電腦、看電視。我吃完晚飯之后就復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英三科課本各一單元，復(fù)習(xí)完后還要單元考試呢！晚上10點(diǎn)睡覺(jué)。’這就是我的7月暑假計(jì)劃！寫滿嘍！”
第二面：第一面寫完了，我慢慢地翻開(kāi)第二面，開(kāi)始撰寫8月的暑假生活計(jì)劃……“8月是一年中天氣最炎熱的時(shí)段，我都不敢出門了，可是熱天游泳也很好�。ó�(dāng)然，不會(huì)私自出去游泳地）！所以在有爸爸媽媽陪同的前提下，我決定：‘每3天游泳一次，每次游泳都要讓爸爸教會(huì)我一種游泳技術(shù)，全部學(xué)會(huì)以后要進(jìn)行游泳考試�？技�(jí)成績(jī)出來(lái)以后。不管考過(guò)還是沒(méi)考過(guò)，都要帶我到杭州西湖游玩一趟。回來(lái)后寫一篇游玩感受。除了這些特殊日子以外，其他時(shí)間我都按照7月的平常時(shí)間計(jì)劃執(zhí)行’這是我的8月暑假生活計(jì)劃”
兩個(gè)月的暑假生活計(jì)劃“寫”完了，兩個(gè)月的趣味暑假生活，我正在等待著……
暑假計(jì)劃作文12
暑假開(kāi)始了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)打羽毛球的暑假班，因?yàn)閶寢屜胱屛以诩倨诤煤缅憻捝眢w。媽媽問(wèn)我：“報(bào)幾個(gè)月?”我爽快地說(shuō)：“兩個(gè)月�！蔽曳浅Ｏ肟禳c(diǎn)學(xué)打羽毛球，因?yàn)榘职置恐芏紩?huì)打球，可總不帶我去，爸爸答應(yīng)等我真的會(huì)打球了，就讓我去。
上第一節(jié)課的時(shí)候，我看見(jiàn)許多哥哥姐姐在揮拍，揮出來(lái)的時(shí)候都有“呼呼”的風(fēng)聲呢!一位女老師讓我和其他小朋友先一起圍著球場(chǎng)跑15圈，跑完后，又教我們熱身運(yùn)動(dòng)。然后，再讓我們顛一顛球找找球感，最后女老師教我們揮拍的分解動(dòng)作。老師先給我們做一遍，然后就教我們跟著口令做。第一步兩只手架起來(lái)，然后再把左腳轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向，第二步身體轉(zhuǎn)到正面把胳膊貼著耳朵把手放到背底下，第三步把在背底下的手在空中升直，第四步把在空中的手自然的放下來(lái)。老師喊著1 2 3 4我們都跟著老師的節(jié)奏揮拍，揮了好久，老師又讓我們做動(dòng)作1——架拍。架拍時(shí)，我們按老師的要求，擺好姿式后紋絲不動(dòng)，真的好像一個(gè)木頭人啊!過(guò)了一段時(shí)間，我的手和胳膊又麻又酸，手還僵硬了，腳還在發(fā)抖。老師終于讓我們休息一下。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好辛苦呀，我不想上了�！眿寢屨f(shuō)：“小鏡子，你不想爸爸帶你出去打球了嗎?”我心想：“如果按我現(xiàn)在的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一些阿姨、叔叔，我一定要好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)和大人們一起參加打球比賽!”
練球時(shí)，在我心目中最喜歡的就是買雪糕，我們的女老師郭老師只要一說(shuō)：“冰糕!”我們一下子就全圍過(guò)去，哈哈，真有趣啊!吃完雪糕后，每次都會(huì)有一種非常冰爽的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于有了進(jìn)步。有一天，我和媽媽一起出去打球，碰到一位老奶奶，媽媽和那個(gè)老奶奶打了一會(huì)兒球。媽媽看見(jiàn)老奶奶打球的技術(shù)非常高超，就問(wèn)道：“您多少歲了?”老奶奶回答道：“已經(jīng)76歲了�！眿寢屨f(shuō)：“您這么大年紀(jì)還能打這么好�！崩夏棠陶f(shuō)：“我70歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)打球�！崩夏棠探�(jīng)常給我鼓掌說(shuō)：“這小孩打球打得好，打得又遠(yuǎn)又直�！蔽矣X(jué)得我有進(jìn)步，但我知道我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我還要更加努力，更加刻苦，堅(jiān)持練下去!
暑假計(jì)劃作文13
暑假的一天，我和朋友去小溪里游泳。
我背著救生圈和毛巾出發(fā)了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。在田野里，有我們快樂(lè)的歌。路邊一棵樹接一棵樹就像一個(gè)士兵。白云在藍(lán)天上看著我們�？炜�！他們有多羨慕我們！
一眨眼，我就到了河邊。我戴上救生圈，跳進(jìn)河里。水是如此清澈涼爽。太棒了。溪水流得很快，立刻把我?guī)У搅藢?duì)岸。想停就停不下來(lái)。就像坐在船上一樣。一邊欣賞風(fēng)景，一邊在水里抓魚。水里有許多魚，包括扁魚和鯽魚。我一把它放進(jìn)盛水的桶里，它就濺了我一身。打了幾下就不管了。當(dāng)我游回來(lái)的時(shí)候，我看到了一條‘水蛇’。我趕緊叫道，‘有蛇，有蛇’。有經(jīng)驗(yàn)的朋友說(shuō)：‘這不是蛇，是鰻魚。’哦！今天，我終于睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)還有一種東西叫黃鱔。
這是我暑假最開(kāi)心的一天。我真的玩得很開(kāi)心！
去安吉的那一天也是我暑假最開(kāi)心的一天，因?yàn)槟翘煊趾陀變簣@的同學(xué)在一起了。
早上，隨著顛簸的道路和車廂里的笑聲，我們來(lái)到了安吉。
我們停下來(lái)，開(kāi)始在小橋前玩耍。
哇，這水好冷。袁媛大聲喊道。我們也依次下去了。的確，這水太冷了，人們無(wú)法一下子適應(yīng)它。在陽(yáng)光的照射下，小溪變暖了，讓人習(xí)慣了。
為什么，腳上有東西在動(dòng)不可怕，但是看了就知道了。我對(duì)自己說(shuō)。于是我低下頭說(shuō)，‘多可愛(ài)的小魚啊。聽(tīng)到這里，同學(xué)們都來(lái)了。只見(jiàn)小魚搖著尾巴，露出得意的神色，仿佛在說(shuō)：‘你看，我的游泳姿勢(shì)多美�。∵@時(shí)，通常最有想法的江山說(shuō)了：‘為什么不打一場(chǎng)‘捉魚大戰(zhàn)’，一個(gè)男人一個(gè)女人，抓的多的就贏！所有人都同意這場(chǎng)“捉魚大戰(zhàn)”。然后我們就開(kāi)始了‘捉魚大戰(zhàn)’。男孩們用可樂(lè)瓶和塑料袋作為工具。然而，這條魚很聰明。當(dāng)你拿走它的時(shí)候，它已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我們女生沒(méi)那么傻，拿了個(gè)網(wǎng)兜，拿了一瓶很久。這時(shí)，顧然不小心踩了一只長(zhǎng)滿青苔的腳。
時(shí)間不等人。轉(zhuǎn)眼間，短暫的一天過(guò)去了，但我們覺(jué)得很開(kāi)心。安吉一日游結(jié)束。
暑假計(jì)劃作文14
這個(gè)暑假，我打算好好的輕松一下。以一個(gè)良好的精神面貌迎接五年級(jí)。
我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：
我打算去日月谷泡溫泉，因?yàn)槟怯猩习俜N不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國(guó)近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊，因?yàn)閺男〉酱蠖际侨ゴ河危梢試L試一下野炊。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動(dòng)。自己來(lái)種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個(gè)小房間。掃出我十分有個(gè)性的小房間，掃出一片小天地。
我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)這個(gè)炎熱的暑假。
5我的暑假計(jì)劃
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門，不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！
暑假計(jì)劃作文15
自古以來(lái)閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。也能通過(guò)這樣的途徑學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作。因此特定暑假閱讀計(jì)劃如下：
一、讀書目標(biāo)：
1、通過(guò)讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)讀書活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、在我的讀書活動(dòng)中我將遵循以下思路：
1、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則zw.nseac.com，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì)，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
2、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
3、通過(guò)讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
三、開(kāi)展讀書活動(dòng)的主要措施：
1、要使讀書計(jì)劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅(jiān)持，不把繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣
2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。即使再忙，這段時(shí)間也不能省去。這一個(gè)小時(shí)內(nèi)要避開(kāi)外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書中，從而讀出意味、讀出情趣來(lái)。
3、同時(shí)，要力爭(zhēng)作點(diǎn)讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，或反思，不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
四、所讀書籍：
1、朱華忠的《詩(shī)意的棲居》。
2、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》
3、儲(chǔ)晉的《讓孩子從此不怕寫作文》
4、現(xiàn)代家長(zhǎng)。
智慧的人生從讀書開(kāi)始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語(yǔ)滿懷！
這就是我的暑假計(jì)劃！
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