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大學(xué)生座談會(huì)方案推薦度：
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大學(xué)生座談會(huì)方案5篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生座談會(huì)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生座談會(huì)方案5篇

大學(xué)生座談會(huì)方案1

　　公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，增加大學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，解決新進(jìn)大學(xué)生在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中的困難或困惑，學(xué)校定于9月初召開青年大學(xué)生座談會(huì)，特制訂會(huì)議方案如下：

　　一、會(huì)議目的

　　1、了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；

　　2、加強(qiáng)學(xué)生之間的感情，讓同學(xué)之間起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用；

　　3、減少負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的歸屬感與熱情度；

　　4、為構(gòu)建學(xué)生與學(xué)校管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大學(xué)生解決工作和生活中的實(shí)際問題，營(yíng)造良好的校園文化。

　　二、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年5月初

　　地點(diǎn)：待定

　　三、參加會(huì)議人員（名單另行討論決定）

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　2、敢于提問、溝通較好的大學(xué)生代表

　　3、思想變動(dòng)較典型，并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的.大學(xué)生代表

　　4、溝通能力較好、性格活躍、敢于對(duì)學(xué)�！疤嵋蟆钡拇髮W(xué)生代表

　　5、平凡崗位任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)的班委代表

　　四、會(huì)議議程

　　1、團(tuán)干主持會(huì)議，會(huì)議開場(chǎng)白：說明本次會(huì)議的主題和目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。

　　2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)�；厩闆r及學(xué)生未來發(fā)展規(guī)劃及方向。

　　3、有關(guān)介紹學(xué)生職業(yè)發(fā)展通道及學(xué)校育人理念，學(xué)習(xí)方式，生活方面等等作全面的介紹

　　4、學(xué)生互動(dòng)及指問：先由代表性學(xué)生進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)（可事先選出一個(gè)班委和一個(gè)積極的同學(xué)起帶頭作用），基本上要求每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限（工作、生活、環(huán)境、伙食）。團(tuán)委認(rèn)真聽取學(xué)生意見、學(xué)生想法、學(xué)生建設(shè)性建議并做好記錄工作。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

　　五、會(huì)議準(zhǔn)備工作

　　1、確定參與座談會(huì)人員名單確定；

　　2、會(huì)場(chǎng)布置完成，板報(bào)繪畫，音響調(diào)試完成，多媒體準(zhǔn)備，一切工作準(zhǔn)備就緒；

　　3、會(huì)議中需所資料準(zhǔn)備到位；

　　4、會(huì)議拍照及會(huì)議記錄、會(huì)后宣傳。

　　口腔四班

　　20xx年4月7日

大學(xué)生座談會(huì)方案2

　　一、座談目的

　　為了了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，傾聽學(xué)生的心聲，使學(xué)生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的`重要組成部分，促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)效率的提高。

　　二、參與人員

　　1、年段半期成績(jī)前30名學(xué)生

　　2、各班成績(jī)中等2名和學(xué)困生1名

　　三、主持人何先安

　　四、座談方法

　　鑒于初中學(xué)生年齡特點(diǎn)，座談會(huì)采取話題方式。共有如下十個(gè)話題：

　　1、學(xué)習(xí)緊張？

　　2、課外時(shí)間是如何安排的？晚上學(xué)習(xí)到什么時(shí)候？

　　3、老師在復(fù)習(xí)方法上是否存在問題？有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？你最喜歡哪個(gè)老師復(fù)習(xí)方法？

　　4、各科作業(yè)量是否適當(dāng)？能否如期寫完？

　　5、老師對(duì)你有無個(gè)別輔導(dǎo)？你向老師請(qǐng)教問題時(shí)老師能否耐心細(xì)致地幫助你？

　　6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何？班主任能否負(fù)責(zé)？

　　7、你最想敞開心扉地和老師說什么？

　　8、你認(rèn)為我校學(xué)生管理方面存在哪些問題？應(yīng)該如何改進(jìn)？

　　9、你認(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)？哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了？

　　10、想對(duì)父母說什么？

　　五、座談時(shí)間

　　20xx年5月10日

　　六、座談地點(diǎn)

　　成才樓二層會(huì)議室

大學(xué)生座談會(huì)方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　在日常工作中，各個(gè)班級(jí)對(duì)系部下達(dá)的任務(wù)、活動(dòng)精神領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致任務(wù)不能及時(shí)安置按量完成，其中主要原因是各個(gè)班級(jí)、班級(jí)學(xué)生干部和系部學(xué)工辦、團(tuán)總支和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)交流太少。

　　二、活動(dòng)目的

　　為促進(jìn)系部學(xué)工辦、團(tuán)總支和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與學(xué)生間的'交流互動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生干部的紐帶作用。為更好的服務(wù)同學(xué)，配合好系部的工作，特舉辦“你好學(xué)生”學(xué)生干部座談會(huì)，加強(qiáng)系部學(xué)工辦、團(tuán)總支和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)于班級(jí)學(xué)生干部之間的交流，贏得學(xué)生干部對(duì)系部工作的理解和支持，提高工作效率。

　　三、活動(dòng)主題

　　溝通、服務(wù)、互助

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一教304

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月9日（星期三）下午（2點(diǎn)40—4點(diǎn)20）

　　六、活動(dòng)流程

　　1、由建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)

　　2、請(qǐng)建筑工程系學(xué)工辦主任鄧羿老師做重要指示

　　3、請(qǐng)建筑工程系團(tuán)總支書記何舟老師發(fā)言

　　4、請(qǐng)建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)發(fā)言

　　5、請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，真誠(chéng)坦實(shí)說出自己心中疑慮以及各種建議

　　6、請(qǐng)建筑工程系學(xué)工辦主任鄧羿老師作座談會(huì)總結(jié)

　　7、歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝蒞臨本次座談會(huì)的各班代表，本次會(huì)議到此結(jié)束。

　　七、活動(dòng)主題提綱

　　1、系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在大家心目中印象如何？對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)你有什么疑問？對(duì)學(xué)生會(huì)你有什么建議？

　　2、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)的工作是否有沖突，怎么處理，如何平衡？

　　3、工作是否會(huì)影響學(xué)習(xí)，如何平衡？

　　4、在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中有什么疑問？

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、參與人員提前十分鐘入場(chǎng)，會(huì)議期間秘書組做好相關(guān)記錄。

　　2、交流中要盡量營(yíng)造自由平等的交談氣氛，友好交流，彼此謙虛聽取對(duì)方的建議或意見。

　　3、組織部負(fù)責(zé)好座談會(huì)拍照。

　　4、會(huì)議結(jié)束后組織部成員留下收拾會(huì)場(chǎng)。

大學(xué)生座談會(huì)方案4

同學(xué)們：

　　上(下)午好！

　　根據(jù)教育工委今冬明春在青少年重點(diǎn)群體中開展“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”集中教育活動(dòng)的意見，做好返鄉(xiāng)子女的服務(wù)管理工作，了解大家的生活、學(xué)習(xí)情況，確保大家度過一個(gè)愉快平安的假期，今天我們?cè)谶@里召開返鄉(xiāng)大學(xué)生座談會(huì)

　　首先，我代表學(xué)院對(duì)來自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生代表表示熱烈的歡迎，歡迎你們回家！

　　你們是父母的驕傲，家鄉(xiāng)人民的希望，你們肩負(fù)著重多的責(zé)任，對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人，對(duì)自己的人生，要敢于面對(duì)，敢于擔(dān)當(dāng)、才能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值追求。

　　在這里我對(duì)你們提幾點(diǎn)希望：

　　希望你們要當(dāng)好宣傳員。同學(xué)們，我們可以看到：地區(qū)上下聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，滿懷豪情全面建設(shè)小康社會(huì)，而民族分裂主義勢(shì)力卻在處心積慮制造事端，破壞我區(qū)大好的發(fā)展環(huán)境；各族人民求團(tuán)結(jié)、盼發(fā)展、思穩(wěn)定，共同描繪美好幸福生活，而民族分裂主義勢(shì)力卻不斷的滲透滋事，制造恐慌，擾亂人心。他們施暴的對(duì)象不僅是漢族干部和群眾，而且還包括少數(shù)民族在內(nèi)的各族干部群眾和愛國(guó)宗教人士，他們是各族人民的共同敵人。因此，你們要當(dāng)好宣傳員，要向周圍大力宣傳黨辦內(nèi)初班、內(nèi)高班的惠民好政策，讓大家感受到黨和政府對(duì)每一個(gè)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)少數(shù)民族每一個(gè)孩子高質(zhì)量健康成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)，對(duì)我們一個(gè)民族整體素質(zhì)的提高負(fù)責(zé)；宣傳大家在內(nèi)地得到各族人民的關(guān)心、支持和幫助，讓大家實(shí)實(shí)在在的感受到黨和內(nèi)地人民的關(guān)懷，通過實(shí)際行動(dòng)來加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定；希望同學(xué)們回到學(xué)校以后，都要做新疆的宣傳員，都要做民族團(tuán)結(jié)的.使者，都要做民族團(tuán)結(jié)的楷模，要更加堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的信念。

　　希望你們關(guān)注新疆發(fā)展，把個(gè)人的成長(zhǎng)成才與新疆的發(fā)展緊密結(jié)合起來。同學(xué)們，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆正在發(fā)生著翻天覆地的巨大變化，呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、社會(huì)和諧、富裕安康的繁榮景象。為了祖國(guó)的更加興旺發(fā)達(dá)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)，作為青年學(xué)生，要以崇高思想情操和優(yōu)良道德品質(zhì)武裝自己的頭腦，立志成長(zhǎng)成才，擔(dān)負(fù)起歷史重任,同各族人民群眾一道,致力建設(shè)家鄉(xiāng)事業(yè)，讓青春在助力家鄉(xiāng)發(fā)展的偉大實(shí)踐中閃耀時(shí)代的光彩。

　　希望你們學(xué)會(huì)感恩。要感恩父母，是父母給予你寶貴的生命；要感恩老師，是老師的無私奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了你們?nèi)松臍v程；要感謝黨和國(guó)家，是黨的政策讓你們來到內(nèi)地享受優(yōu)質(zhì)的教育；感謝社會(huì)所有的愛心人士、感謝學(xué)校創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們無憂無慮的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，讓我們心存感恩、關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)。

　　希望你們珍惜寶貴青春和優(yōu)質(zhì)教育資源，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，用現(xiàn)在的付出為將來打下良好的基礎(chǔ)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。正處于學(xué)習(xí)階段的你們，就應(yīng)該具有像愛因斯坦、卡萊爾那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。同學(xué)們，只要你付出勤奮，你定會(huì)出類拔萃。因此，希望大家從現(xiàn)在做起，勤奮努力吧！

　　希望你們?cè)诤倨陂g參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，展示良好精神風(fēng)貌，過一個(gè)充實(shí)的假期。在假期中，希望你們利用空閑時(shí)間投入志愿服務(wù)活動(dòng)，提升整體素質(zhì)，展示你們良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌。大家可以做一些力所能及的事情，例如：到敬老院看望老人，為社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)……同時(shí)也要提高自我保護(hù)意識(shí)，注意食品安全，遵守交通法規(guī)，不燃放煙花爆竹……安全每一天，度過一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假。

　　今天把大家請(qǐng)來，希望大家能暢所欲言，談?wù)勛陨硭娝�，談�(wù)剬?duì)家鄉(xiāng)變化的感受，談?wù)勀銈冊(cè)谛W(xué)習(xí)、生活情況、成長(zhǎng)經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)今后自己發(fā)展的方向，談?wù)剬?duì)我區(qū)當(dāng)前形勢(shì)的看法……以此交流一下思想，讓更多的人了解黨的好政策，了解內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好形勢(shì)，了解內(nèi)地對(duì)新疆的無私支援，了解內(nèi)高班、內(nèi)初班學(xué)校的辦學(xué)條件情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的無私奉獻(xiàn)精神和感人事跡，用切身體會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)向上，立志成才，將來為建設(shè)美好新疆貢獻(xiàn)自己的力量。

　　春節(jié)即將到來，最后祝愿大家新年快樂！闔家幸福！身體健康！萬事如意！

　　謝謝大家！

大學(xué)生座談會(huì)方案5

　　一、座談目的

　　為了了解學(xué)生平時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)的情況，傾聽學(xué)生的心聲，找出學(xué)生抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)的真實(shí)原因，以便制定出有效的對(duì)策，幫助學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)的習(xí)慣，特召開此次座談會(huì)。

　　二、參與人員

　　數(shù)學(xué)老師（本人）及初三（3）、（4）每班5名學(xué)生代表，學(xué)生代表具有廣泛性，能代表各層次的'學(xué)生。

　　三、主持人

　　初三（4）班班長(zhǎng)：楊雙琴

　　四、會(huì)議記錄

　　初三（3）班學(xué)習(xí)委員：金洋

　　五、座談方法

　　鑒于學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)某些問題看法不十分透徹，座談會(huì)采取話題方式。共有如下七個(gè)話題：

　�、倌阆矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎？你認(rèn)為老師平時(shí)布置的數(shù)學(xué)作業(yè)合理嗎？數(shù)學(xué)作業(yè)量是否適當(dāng)？能否如期寫完？

　�、谀阆矚g老師布置什么類型的數(shù)學(xué)作業(yè)？關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)你對(duì)老師有什么合理的建議或意見？

　�、劾蠋熢诮虒W(xué)方法上是否存在問題？有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？你最想敞開心扉地和老師說什么？

　�、苣阏J(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)？你抄襲過數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？