我愛學(xué)校作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我愛學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛學(xué)校作文1
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的運(yùn)動場。
學(xué)校的運(yùn)動場在辦公大樓的后面，教學(xué)樓的西面。來到這里，放眼望去，滿目青翠，運(yùn)動場既寬闊，又舒適，環(huán)境十分優(yōu)美。
運(yùn)動場中間是足球場，被標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道環(huán)繞著，從教學(xué)樓上向下望去，還真以為是仙女下凡，給我們樂從小學(xué)織出了一張被紅色花邊鑲嵌著的綠地毯呢！“叮鈴鈴！”下課鈴響了，身穿藍(lán)色校服的同學(xué)們像一群群快樂的小蝴蝶，飛舞著來到的運(yùn)動場。頓時，寧靜的運(yùn)動場熱鬧起來了，同學(xué)們說著，笑著，跑著，跳著，盡情地嬉戲著。
緊挨著辦公大樓的運(yùn)動場邊上挺立著一根粗大的不銹鋼旗桿，桿頂?shù)募t旗正迎風(fēng)招展，這里是學(xué)校每周一舉行升起儀式的地方。嘹亮的國歌奏響了，同學(xué)們迎著朝陽，列隊站在升旗臺前，目不轉(zhuǎn)睛地望著徐徐上升的五星紅旗，默默祝愿祖國未來更加美麗富強(qiáng)。
運(yùn)動場四周種滿了花草樹木，東西兩側(cè)還有各種各樣的體育設(shè)施，同學(xué)們有的在這里吊單杠，有的爬雙杠，有的來到沙池里跳遠(yuǎn)……
我愛學(xué)校的運(yùn)動場，也愛校園里的一草一木因為這里是我們的樂園，我們的家。
我愛學(xué)校作文2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我在玉潭中學(xué)度過了四個春秋。這四載春秋中，有一批衛(wèi)士一直在默默陪伴著我成長。其中，給我印象最深的，是挺立在教學(xué)樓前的那郁郁蔥蔥的桔樹。
春天，大地蘇醒，桔樹也抽出嫩芽，長出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開放，這兒一團(tuán)，那兒一簇，綠白相間，讓人賞心悅目。甜蜜的花香引來了蝴蝶，招來了蜜蜂，也迎來了同學(xué)們的歡聲笑語，給校園增添了無限生機(jī)。
夏天，桔樹郁郁蔥蔥，給大地?fù)紊狭艘话寻丫G傘，是一個避暑的好地方。青青的小桔子像一個害羞的幼兒藏在樹葉間偷看。下課了，同學(xué)們在樹下歡快地游戲。我想小桔子也在期盼長大，從樹葉的懷抱中跳出來，加入我們的游戲!
秋天，桔樹更加有精神了。樹上結(jié)滿了黃澄澄的果實(shí)，像一個個黃燈籠掛在綠葉間，惹人喜愛，真想摘一個嘗嘗鮮��！微風(fēng)吹來，桔樹迎風(fēng)舞蹈，那滿樹的果實(shí)，好像在和人們捉迷藏，若隱若現(xiàn)。聞著清香也讓人感受到豐收的喜悅。
冬天，桔樹披上了銀白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的寒風(fēng)中堅強(qiáng)的矗立著。那片片綠色，使桔樹顯得更加堅韌不拔。
我愛學(xué)校的桔樹，愛那一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛學(xué)校作文3
我們的學(xué)�！矐殉跫壷袑W(xué)附屬小學(xué)。它建校到現(xiàn)在大概有十年之久。
一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個蒼勁有力的金色大字，也是我們學(xué)校的名字。教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到，樹上一個個綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來，也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個個嫩綠的小腦袋告訴了我一個好消息：春天來了，細(xì)葉榕發(fā)芽了！
很快，春天踏著輕盈的步伐走了，夏天無聲無息的來了。細(xì)葉榕正長得枝繁葉茂呢！
樹上長滿了深綠色的葉子，那么多，那么密，那么綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時在樹下快樂地做游戲，在樹下乘涼，在樹下閉目休息……這棵細(xì)葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時間總是過得那么快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng)，細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動，只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來。細(xì)葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風(fēng)，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。
我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕！
我愛學(xué)校作文4
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿�？矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方……
“京中有善口技者，會賓客大宴，于……”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
西陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻妫賵龅呐赃�。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
我愛學(xué)校作文5
我們學(xué)校里有兩棵大榕樹，我特別喜歡它們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹好像一把把撐開的綠色大傘，肚子餓的時候我覺得它們有點(diǎn)像巨型的西藍(lán)花。
今天我走到大榕樹的樹干面前，用手輕輕撫摸它，感覺到它的皮是由許多粗糙的深棕色疙瘩組成。它的樹干十分粗壯要四個同學(xué)才能合力抱住它。
站得遠(yuǎn)一些看，它們的樹枝是向四周舒展的，有些樹根掛下來往邊上生長，難怪聽大人說榕樹可以“獨(dú)木成林”。走近看看，它們的樹枝是彎彎曲曲，凹凸不平的，大部分還纏繞在樹干上甚至顯得有些凌亂，然而這更增添了大榕樹獨(dú)特的美。特別是它的根須可真像老爺爺?shù)暮氃谖L(fēng)中輕輕飄動。它們的顏色不是簡單一種綠色而是變化著的，上面是嫩綠的新葉子，下面深一點(diǎn)兒的老葉子。能照到太陽的樹葉仿佛被刷了油一般在太陽的照耀下顯得油亮油亮的，照不到太陽的葉子顏色深深的像一塊塊墨綠的翡翠。
春天我在大榕樹底下感受勃勃生機(jī)，夏天我在大榕樹底下感受到絲絲清涼，秋天我在大榕樹底下尋找落葉，冬天我期盼它穿上白衣。我愛學(xué)校的大榕樹。
我愛學(xué)校作文6
我愛我的學(xué)校，每天我都早早地去學(xué)校上學(xué)，學(xué)校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書聲音把太陽喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。
我們的教學(xué)樓很高大，每天都傳來上課、下課的鈴聲。下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來看看老師們的辦公室，辦公室上放滿了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè)，老師們每天都要批改作業(yè)，非常的辛苦。
到了中午，同學(xué)們排好隊來到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書館，能讓同學(xué)們看書，獲得更多的知識。
在操場上，四座足球門像學(xué)校的守衛(wèi)一樣屹立在操場中央。一道道白色的線條勾勒出長長的跑到，跑道上的同學(xué)就猶如樂譜上跳動的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水；勇氣和團(tuán)結(jié)；也有許下的諾言。
學(xué)校是我們獲取知識的地方，是我們?nèi)松睦蠋�，也是我們的家。我們一定要好好的學(xué)習(xí)，長大以后，干出一番偉大的事業(yè)，來報答我們的學(xué)校。為國家做貢獻(xiàn)，因為我們是祖國的花朵，人們的希望
我愛學(xué)校作文7
在我們美麗的校園里，有兩棵大榕樹，我很喜歡它們。它們像母親一樣看著我們嬉戲玩耍。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像兩個燙著綠頭發(fā)的老巨人，還帶著一頂?shù)G色帽子。枝繁葉茂，茂密的枝葉好似一把大傘。
走近一看，它的樹干又粗又壯，要四個小朋友才能抱住。我輕輕地用手摸了上去，表面很粗糙，像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。上面還有一些小綠芽，不規(guī)則的花紋和小白點(diǎn)等我不認(rèn)識的東西。在大榕樹的邊上，我又發(fā)現(xiàn)了一棵樟樹，它和大榕樹抱在一起，原來那頂?shù)G色的帽子是樟樹。兩棵樹的枝干纏繞在一起，促使他們更加粗壯。他們的根須一根根的垂下來，像老爺爺?shù)暮殹?/p>
有陽光的地方，樹葉都穿著透著綠光的衣裳，閃著生命的光芒。沒有陽光的地方，樹葉都穿著濃綠的制服，莊嚴(yán)莊重，在校園中散發(fā)著文學(xué)的氣息。兩種樹葉交錯在一起，灑下了一片綠茵。
我坐在綠茵下，感到了一片涼爽。啊，多么美麗的校園，多么茂盛的榕樹。我們在這樣一個充滿歡樂的校園里學(xué)習(xí)，在樹下玩耍。從此，榕樹是我最喜歡的一種樹。
我愛學(xué)校作文8
冬天來了，寒氣就像一個小偷，許許多多的樹葉都偷偷的集體掉落，但我們校園的大榕樹卻枝葉茂盛，像衛(wèi)士一樣挺拔的站在那兒。
來到操場的空地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茂密的枝葉像一把綠茵茵的大傘，而且你仔細(xì)看，榕樹的頭頂上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)淺綠色，就好像冬天拿著一把大刷子在畫畫時不小心滴下來的顏料。但這并不顯得它很奇怪，卻更突出了它與眾不同的美。你再走到榕樹跟前。粗壯的樹干可能會把你嚇一跳，“它有這么粗的樹干嗎？”“是的，它有！”粗的可以和大象的腿比出上下。樹干摸上去凹凸不平，就像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。再湊近一看，還有一些密密麻麻的小白點(diǎn)，就像一些渺小的小白蟲，還挺可愛呢！但我更喜歡的還是榕樹的根須！雖然他是一個不起眼的小玩意兒，但說起根須，他更像是巨人的胡須，又好像是巨大胡蘿卜的筋。樹枝很有趣。它們肯定是一個愛喝水的小朋友，比如，你看！長在湖邊的樹枝長到可以一頭扎進(jìn)水里，怪不得他們這么飽滿、粗壯！綠葉可就是真正的與眾不同了！陽光穿上魔術(shù)師的衣裳，拿出魔術(shù)棒，變出一件綠的發(fā)光的衣服，給綠葉穿上，可好看了！那些沒被曬到的綠葉還是那樣濃密的自然綠！
我們像一群小精靈在校園的榕樹底下快樂地玩耍、學(xué)習(xí)，我愛榕樹！
我愛學(xué)校作文9
在我們學(xué)校的外操場，整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天，隨著大地的開化，沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個個綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚肚白，就有學(xué)生來了。一陣春風(fēng)吹過，樹上還未落的葉子晃動起來，就像是在向一個個學(xué)生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過頭了，跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長的孩子，歡快地在習(xí)習(xí)南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋高氣爽，梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成，走出了小學(xué)的大門，邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子，它們總會賞給他們一些樹葉，低年級的孩子們便會仰著頭，跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”，梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動自己的身子。
冬天，梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜，第二天早上，總會鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們?nèi)∨�。看著一陣陣濃煙升起，梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時，我不由得吟起一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”
��！梧桐樹爺爺，我愛您，愛您的高大粗壯，愛您的美麗，但更愛您那無私奉獻(xiàn)的精神。
我愛學(xué)校作文10
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時，第一眼看見的.是一排挺拔的大楊樹。 遠(yuǎn)看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)
。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語。 春天，楊樹發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。
落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達(dá)了你對楊樹的愛。 輔導(dǎo)教師-韓玉潔
我愛學(xué)校作文11
我們學(xué)校的大操場有3000多平方米，跑道的周長是250米。操場周圍種著各種樹木，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，讓操場更加美麗。
操場的北面就是主席臺和升旗臺。每周一我們都會伴著激昂的進(jìn)行曲，精神飽滿，踏著整齊、有力的步伐進(jìn)入操場，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國歌嘹亮，響徹藍(lán)天，國旗冉冉升起。
主席臺邊有逐級而上的臺階，兩旁銀光閃閃的護(hù)欄為主席臺又增添了幾分威武。臺階旁是小花壇，花壇里嬌艷的鮮花爭奇斗艷，惹人喜愛，如同一個個愛美的小姑娘正在舉行選美大賽。
操場南面是我們的食堂。每天中午都會聞到香噴噴的飯菜香飄蕩在操場上空，讓人垂涎三尺。
西北面的休息臺是我們愛去的地方。中間矗立著一棵大松樹，有好多年了，比教學(xué)樓還高呢。在火辣辣的夏天，大松樹如同一頂巨大的遮陽傘，為我們遮陽；到了雨天，大松樹又如同一把大雨傘為我們遮風(fēng)擋雨。它如同一個綠色的巨人愛護(hù)著我們。
體育課上操場可熱鬧了。同學(xué)們有的跳繩，有的拍球，還有的跑步。玩累了，就在松樹下乘涼，整個操場生機(jī)勃勃。
操場是我們的樂園，我愛學(xué)校的大操場。
我愛學(xué)校作文12
我從一年級起就在王府學(xué)校上學(xué)，這是一所非常美麗的學(xué)校，但要說哪里最美，我覺得還是學(xué)校里的梧桐樹了。
我們學(xué)校里栽滿了法國梧桐，這些梧桐樹一年四季都很美。
春天，萬物復(fù)蘇，樹啊草啊都長出了新的葉子，我們的梧桐樹也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風(fēng)里輕輕搖動�？吹剿鼈円惶焯焐L變化，我便想到自己也是從一年級開始，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長大的呀。
夏天，梧桐樹的葉子長得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽，給我們帶來了陰涼。一下課，我和同學(xué)們都喜歡去樹蔭下玩耍，你追我趕真是太開心了。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個落葉紛飛的季節(jié)，我們同學(xué)下課可以干的事情就多了：有的在樹下?lián)旌每吹娜~子，收集起來準(zhǔn)備做樹葉畫；有的在孔子像前的樹下努力練習(xí)跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持干干凈凈。
冬天，天氣冷了，梧桐樹的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中，像一位慈祥的老人默默守護(hù)著我們。每到下雪的時候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤了它們干枯的枝干，等到來年春天，它們會容光煥發(fā)，長出更大更美的葉子。
梧桐樹就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰長得更好、更快、更優(yōu)秀。
我愛我們學(xué)校的梧桐樹！
我愛學(xué)校作文13
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。一進(jìn)門便可看見一個小魚池，池塘里有許多活潑可愛的小金魚，有的在唱歌；有的在玩捉迷藏；有的在睡覺；有的在跳舞。夏天，池塘里還會有好多荷花開放，那嫩白的花瓣，好像嬰兒的肌膚，富有彈性。在魚池的中心有一座小假山，好像守衛(wèi)這在這神圣的地方！魚池的右邊是高大的綜合樓，那是老師們辦公的好處所，也是保存榮譽(yù)的好地方，我校被評為省示范學(xué)校的大獎牌就掛在那里。在綜合樓的兩邊，有兩棵高大的羅漢松，好像在守護(hù)我校的榮譽(yù)。魚池的左邊是一個小花園，那兒有一片嫩綠的草地面有許多花草樹木。同學(xué)們最喜歡下課時在這里采些標(biāo)本、做做游戲。
學(xué)校有幾幢高大而又豪華的教學(xué)樓，共有50多個班級，2850多名學(xué)生。早讀課時，會傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，讓人聽了心情更加愉悅，回想到自己小時候?qū)W習(xí)的情景。
學(xué)校還有巨大的紅艷艷的環(huán)形塑膠操場和綠色球場，而且還有彈性。我們常常在那集會。下課時，同學(xué)們在操場上有的玩“警察抓小偷”，有的玩“1、2、3木頭人”，有的還在玩寫“米”子，還有的在跳繩，踢毽子，有的還在拍皮球、打籃球、踢足球……這時操場上一片沸騰。
�。∥覑畚业膶W(xué)校，——我的母校小學(xué)。它是我成長的搖籃！
我愛學(xué)校作文14
在我們校園最美的就是假山了，進(jìn)校園往左走，過了一座橋，就來到假山那一片。
春回大地，假山醒了，它抖抖身上積雪·，落到了用石膏做的盆子里，假山的身上立刻出現(xiàn)了許多石像，有一座大橋，有人在釣魚，有……春天的時候假山有很大的變化，像春姑娘改變了似的，那里草探起了頭，樹長出了嫩黃嫩黃的葉子，很多花都要綻開笑臉。
夏天到了，假山噴起水來，同學(xué)們圍著假山跑，來觀賞假山，我站在遠(yuǎn)處望假山，哪里好似仙境一般，假山上的石頭，有的像猴子，有的像熱帶魚，走近一看假山，它像一頭雄獅，昂首抬頭，很有氣勢，假山周圍鮮花盛開，鳥語花香，洋溢著同學(xué)們的歡笑。
秋天趕來了，金黃色的樹葉飄落在假山身上，假山一樣陪著同學(xué)們玩，可假山這一片沒有了鳥叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。
一陣寒風(fēng)吹過，冬天來了，他送給假山一套被子，校園里非常安靜，假山睡著了，他多么希望春天來臨啊!
我們學(xué)校，每一處景物一年四季都很美麗，下次你來觀賞我們的校園，我希望你先觀賞我們學(xué)校的假山。
我愛學(xué)校作文15
提起學(xué)校，可能大家總會最先想起寬敞的教室，整潔的操場。但在我的學(xué)校，最讓我感到溫暖和快樂的是學(xué)校的小花園。
學(xué)校的小花園小巧別致，景色優(yōu)雅，猶如童話王國里的優(yōu)美畫面，所以我和同學(xué)們經(jīng)常來此游玩欣賞。
從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進(jìn)花園，撲面而來的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進(jìn)一點(diǎn)兒，桃花綻開了笑臉，桃枝隨風(fēng)舞動，或濃或淡的新綠，在桃花的簇?fù)硐氯綦[若現(xiàn)。穿過桃花林。有幾棵孤零零的楓樹站在風(fēng)中，我試圖抺去楓葉上的灰塵，向人們展示它最美的一面。即便如此，楓樹在我的眼中也有一種說不出的美麗。
��！在校園里，我最喜歡的茶花開了，一片緊貼著另一片的是粉粉的花骨朵兒，有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開的花朵，而那一朵朵怒放的美麗茶花，在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個快爬滿竹林的炮仗花正盛開，一朵朵像一串串的小煙花盛開在綠油油的竹林。若是在秋天，小花園里的空氣中彌漫著桂花香甜的氣味，我忍不住輕輕扯下一片品嘗，呀，又苦又澀，但后來竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的桂花帶給人無限的清香。
春天，這里百花齊放，爭奇斗艷；夏天，這里有我們奔跑的腳步；秋天，我們漫步在落葉的“沙沙”聲中；冬天，我們穿上了棉衣，花兒也“冬眠”了。雨天，花兒們沐浴在雨露中更加美麗；睛天，花兒有了陽光，笑得更加絢爛。
我愛我們的校園，更愛我們的小花園，因為有了它，我們的校園才會如此生機(jī)勃勃！
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