【精選】捉泥鰍作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的捉泥鰍作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
捉泥鰍作文300字 篇1
放假的兩天時間里，我到了鄉(xiāng)下的外公外婆家。天氣很涼快，我就在田野里玩耍。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)水溝里有一條又黑又長的東西在青苔里面蠕動。湊近一看，啊！原來是泥鰍。我高興得跳了起來！于是，我就飛快地往家里跑，讓外婆趕緊幫忙找工具。
外婆好不容易找到了一個捕魚的網(wǎng)兜，我拿起它，輕手輕腳地走到了水溝邊，心里真怕泥鰍已被嚇跑了。幸好還在，我用網(wǎng)兜輕輕一撈，沒逮住。第二次，我鼓足了勁，用力一撈，把整團青苔都撈了起來，污泥和青苔團在一起，我不知道泥鰍是不是也被裹在里面了。我小心地翻開青苔一看，一條泥鰍鉆了出來。它想逃跑，但是已經(jīng)來不及了。我用手去捉，但它身體太滑了，捉了好幾次才捉住它。
回家后，我把它放到盆里，仔細(xì)一看，這才發(fā)現(xiàn)它的肚子很大，原來它懷著泥鰍寶寶呢！
我心想，水溝里會不會還有很多泥鰍呢？于是，拿起網(wǎng)兜繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)。結(jié)果，真的又捉到了一條泥鰍，我好高興啊呀！因為它們倆可以做好朋友了。
捉泥鰍作文300字 篇2
周末，我們夢想中隊在家委們的'帶領(lǐng)下來到石獅中茂農(nóng)莊生態(tài)園。許教官把我們帶到泥鰍池。
“捉泥鰍啦！捉泥鰍啦！”同學(xué)們可興奮了！咦，泥鰍去哪兒呢？這里有一只。我用手一抓，手一滑，泥鰍一下子跑得不見蹤影了。還好，我火眼金睛，又發(fā)現(xiàn)了一只“獵物”。小泥鰍跑得可快了，我緊追不舍�！鞍�，太滑了！怪不得許教官說不能跑！”我嘴里喃喃道。
那邊怎么聚集了這么多人，我去湊湊熱鬧吧！原來，是一位叔叔捉了好多泥鰍。于是我使出賣萌的招數(shù)，叔叔被我逗樂了，二話不說地給了我一只。我心里別提有多開心！叔叔捉了這么多，肯定有招數(shù)的。我偷偷學(xué)了幾招！
“這里好多啊！”一個小伙伴招呼著我，我快步地走了過去，挽起袖子，躍躍欲試。我雙手一合，撈起來，沒撈到。我開始不耐煩了，媽媽在岸上告訴我：“捉泥鰍是考驗人的耐心，看你的了！”為了能捉到泥鰍，跟耐心拼了！
我再次找到泥鰍，雙手一合，泥鰍連水捧在手心。太好了，我自己捉到了一只！此時，我心里比喝了蜜還甜！
捉泥鰍作文300字 篇3
今天媽媽買回來一袋泥鰍，我們把泥鰍放進碗里，它立刻跳來跳去，游來游去，可愛極了，我突然發(fā)現(xiàn)有三只怎么不會動，就去問媽媽：“媽媽，那三只泥鰍怎么不會動？”媽媽走過來，看了看說：“那三只泥鰍已經(jīng)死了，捉出來吧�！笨墒牵渌亩加蝸碛稳�，那三只也跟著飄來飄去，很難捉，泥鰍又有粘液，滑滑的，我剛剛用左手抓住了一頭死泥鰍，想再用右手再抓一只，可是，左手那只又滑到水里了，我費了半天的勁，終于把三只死泥鰍扔進了垃圾桶。
我用一只手指觸摸著它們，突然有一只泥鰍蹦到了地上，我大叫：“泥鰍跑出來啦！”于是，這場“捉泥鰍大戰(zhàn)”開始了。我剛剛捉到它，它又跳到了地上，捉了好久，它終于被我捉到了，真好玩！
我查了查資料，知道了泥鰍皮下有小鱗片，顏色青黑，渾身沾滿了粘液，胡須有五根，它身體小，口小。全身、頭部、鰭上長滿了黑斑點。它們主要分布在中國，日本，朝鮮，俄羅斯及印度等國家。
泥鰍是很有營養(yǎng)的食物，我很喜歡泥鰍！
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