精選戰(zhàn)爭的作文300字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文300字10篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇1
“嗚嗚......”這是什么聲音，原來是世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。一個小女孩失去了父親哭的特別傷心。自己眼前所看到的東西是那么的不真實(shí)，我揉揉自己惺忪的眼睛不敢相信的看著眼前的這一切。
“嘩嘩......”一個女人的眼淚像沒擰緊的水龍頭一樣的往下掉�！皨寢寢寢�，我好疼，媽媽來幫幫我，我好疼�！币粋�女孩的哭喊聲在大雨里，讓人聽上去是那么的刺耳�！稗Z轟......”大炮不停的轟鳴。飛機(jī)不停的往下扔炸藥。飛機(jī)飛過的地方都變成了廢墟。昔日繁華、熱鬧的大街都化為烏有，美麗的建筑毀滅了，什么都沒有了。只有“嗚嗚、嘩嘩”的哭聲，“轟轟”的炮聲。
一批又一批的傷員被抬到醫(yī)院，多少士兵因?yàn)獒t(yī)治的不夠及時而獻(xiàn)出了寶貴的生命，也有更多士兵在戰(zhàn)場上當(dāng)場死亡�！斑恕庇忠粋�士兵應(yīng)聲倒下了�？晌掖丝坛硕叢粫r傳來的“沖呀”“殺呀”的聲音再也聽不到別的聲音了。
不！我不想聽見，我用手堵住自己的耳朵。我邁著沉重的腳步漫無目的走在戰(zhàn)火硝煙的大街上，就這樣我走著走著......我躺在地上，閉上眼睛讓自己一直到和平的時候再睜開吧。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇2
戰(zhàn)爭，讓無數(shù)人無家可歸；戰(zhàn)爭，讓無數(shù)人失去了自己寶貴的生命；戰(zhàn)爭，讓無數(shù)孩子變成孤兒……
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站，大橋已經(jīng)嚴(yán)重破壞，到處都是廢墟和無頭缺支的`尸體，在炸毀的軌道旁，有一個正在傷心哭泣的孩子，她滿臉都是灰塵，臉色蒼白、無依無靠，她的父母可能為了保護(hù)她也失去了生命，她現(xiàn)在好像在想：“為什么會有戰(zhàn)爭？我希望人間處處都有和平，不讓孩子們再失去父母……
而在戰(zhàn)火中，失去了親人的小孩是很難生存下去的�？赡苣昙o(jì)幼小的他們也即將面臨著死亡
雖然我們中國的孩子現(xiàn)在生活在和平當(dāng)中，但是和平并沒有永駐人間，眾多國家地區(qū)還彌漫著局部戰(zhàn)爭的硝煙，威脅著“嬌嫩”的和平之花。我們希望，我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子像我們一樣生活在和平當(dāng)中，永遠(yuǎn)不會有戰(zhàn)爭的硝煙和罪惡的子彈，讓我們一起維護(hù)和平！制止戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文300字 篇3
在語文書上，一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日，日本侵略軍轟炸時被記者拍下來的。
照片上有一個小孩子，孩子傷 心的用臟臟的小手捂著臉，大哭起來，他是多么恐慌，那么無助。他身邊繁華的城市一下子成了廢墟。一架架戰(zhàn)斗機(jī)從孩子頭上飛過，扔下了無數(shù)個炸彈，把火車炸 得“體無完膚”。天橋搖搖晃晃，鐵路歪歪扭扭……，到處都是尸體！他父母、姐妹、兄弟一下子就不見了，被壓在了廢墟下，他把頭仰起，大聲叫到“爸爸……媽 媽……你們……在哪……呀！媽媽……別扔下我！”我的心也隨著哭聲慢慢下沉沉，下沉……
我想對日本人說：“你們也有父母，也是骨肉組成的，請不要再讓父母失去孩子，孩子失去父母！讓他們的明天更加美好吧！”
戰(zhàn)爭的作文300字 篇4
1937年8月28日，對上海人來說，真是一個不幸的日子。
這天陽光明媚，上�；疖嚹险緹狒[非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸姷阶约喝找顾寄畹挠H人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準(zhǔn)備的情況下，一枚從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認(rèn)識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道？他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后，他活了下來，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負(fù)起保護(hù)國家、維護(hù)和平的重任！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭的作文300字 篇5
深夜了，大家都睡著了，只有文具們還在爭吵。
鉛筆第一個站出來，用手打了一下橡皮擦，說：“我最厲害，每次小主人要寫作業(yè)或考試的時候都要用我�！毕鹌げ谅犃�，臉都?xì)馔崃�，用腳踢了它一下，抬頭挺胸地說：“那又怎么樣，小主人寫的錯字還不是要用我改正過來。”接著鉛筆和橡皮檫打了起來。
筆盒與書本也不甘示弱，筆盒氣勢洶洶地說：“小主人有了我就能放很多學(xué)習(xí)工具了，我最厲害�！睍镜靡庋笱蟮卮蛄怂幌抡f：“光有你有什么用，小主人有了我才能學(xué)習(xí)長知識�！币恢痹跔幊持l也不讓誰。最后字典不耐煩了，說：“你們自有自己的用處�！笨墒牵木邆冇嗯聪�，又開始打起來。過了一會兒，它們鼻青臉腫的模樣真令人哈哈大笑。
終于，字典發(fā)怒了，說：“相煎何太急，你們不許爭了。”最后戰(zhàn)爭才平息了。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇6
一天，我和弟弟寫完作業(yè)沒事干，準(zhǔn)備寫作文，弟弟不太會寫，但他仍要和我比賽。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭邊開始了。我們說好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長椅上，在公園里玩了起來，在玩“公安捉小偷”的時候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時，卻不知悲劇也快來臨了。中午，驕陽似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹膠融化了，我們的本子都不能用了。回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評評分。我的字以上，字體工整，句子生動有趣，是一個“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵一下，也是一個“優(yōu)”。我們真高興��！打了個平手！今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇7
高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭
是一段奮斗的青春
是一場無聲的告別
是一個新生活的開啟！
這場考試是我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么在考前我們應(yīng)如何全力以赴的準(zhǔn)備這場考試呢？
考場踩點(diǎn)
注意考場在哪棟樓、哪一層、哪個教室，座位大約在哪
洗手間在教學(xué)樓的哪個位置
從我們的住處到考場需要多長時間
要使用什么交通工具等等
考試用品
準(zhǔn)考證、身份證，文具（包括簽字筆、2B鉛筆、橡皮、三角板、直尺、圓規(guī)等）千萬要帶齊
作息時間
在考前的一段時間，可以按照高考時段的時間安排作息，這樣可以幫助我們在考試時大腦處于興奮狀態(tài)。
考試規(guī)則
在考前一定要記住高考的規(guī)則，不要帶考試禁止的東西進(jìn)入考場
考號、姓名要寫在規(guī)定處，勿帶草稿紙等出考場。
考號姓名以及答題卡涂寫方式可以在平常的模擬考試中演練。
調(diào)整心態(tài)
在考前，考生可以通過自我暗示、與人溝通、轉(zhuǎn)移注意力等方式調(diào)整自己，讓自己帶著最佳心態(tài)進(jìn)入考場！
祝所有的考生都能考出自己理想的成績！
戰(zhàn)爭的作文300字 篇8
1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū)，逃亡的人流都涌向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水泄不通。突然，災(zāi)難降臨了！ 呼嘯而過的轟炸機(jī)像惡狼一樣撲來，投下了四顆炸彈，對車站進(jìn)行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個人的生命，只有濤濤幸免于難�？墒�，當(dāng)他再睜開眼睛時，被眼前的景象嚇傻了：本來一片繁華的車站被夷為平地，周圍的樓房被炸得稀爛，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的車站，無辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的尸體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著：“媽媽、媽媽，您到哪去了？”“媽媽、媽媽，您怎么了？”可是，他并不知道，他的所有親人都離開了他濤濤被一個好心的婦女救起，婦女把他撫養(yǎng)大，教他寫字、讀書，漸漸地，他長大了，參加了解放軍，他下定決心為了保護(hù)祖國和人民的幸福而犧牲一切。 讓我們停止戰(zhàn)爭吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇9
深夜，文具們醒了，嘰嘰喳喳，七嘴八舌，在說什么呢？你快來聽聽吧。
在文具盒這個小房子里，正在舉行一年一度的誰最有用大賽。鋼筆性急，先發(fā)話了：“我最有用，小主人如果沒有了我，就寫不出鋼筆字了”。橡皮不屑地說：“如果小主人不小心寫錯字，你可以擦嗎？我才最有用”。三角尺說：“哼，我才最有用，如果沒有我，小主人的線能打直嗎？”量角器也說：“我是數(shù)學(xué)王國最重要的一種器材，少了我，小主人能量出這個（那個）角的度數(shù)嗎？”鉛筆說：“畫橫線需要我，你們能從自己嘴里吐出鉛來畫嗎？”
就在他們爭論得不可開交的時候，最老的膠帶啞著噪子叫了一聲：“住口”，文具們馬上停了下來，膠帶在文具們的心中是很有威望的，因?yàn)樗罾��！扒魄颇銈儯汲墒裁礃幼恿�？看看人家自動鉛筆和筆芯配合得多好啊�！贝蠹宜⑺⑼ィP芯正吐出一根芯給自動鉛筆“吃”呢�！澳銈儽舜硕家粯又匾蔽木邆�?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
文具盒又歸于了平靜。
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