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六百字作文

與書的作文600字

時間:2022-12-18 17:03:56 六百字作文 我要投稿

【精華】與書的作文600字八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的與書的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】與書的作文600字八篇

與書的作文600字 篇1

  從厭書到懂書是書海的距離,從此岸到彼岸事是路的距離,從此時到彼時時歲月的距離,從此書到彼心是心靈的距離……

  小時候的我特別喜歡讀書,我一直認為讀書會讓我很快樂,它可以改變我,可是隨著時間的推移我漸漸長大了,對讀書產(chǎn)生了抵觸心理,我討厭它把我小時候的夢想全部拋入腦后,我認為讀書是我的負擔。

  一次假期我們有個作業(yè)就是寫一篇讀后感,回到家后我翻開數(shù)讀了兩三頁后就完全沒了耐心,于是就在電腦上隨便抄了一篇,自認為可以蒙混過關(guān),可是老師的眼睛總是那么的尖銳,我被發(fā)現(xiàn)了,老師不僅在辦公室批評我,還讓我寫檢討書,讓我無地自容從那以后我更是對書產(chǎn)生前所未有的厭惡,我的成績也一落千丈,所有的人幾乎都對我失去了信心,他們認為我將一蹶不振,只有我的班主任為我加油、打氣,她向我了解情況,問我為什么這么討厭讀書,并為我制訂了一個計劃。

  從此我每天都去圖書館,班主任在我的旁邊指導(dǎo)我,為我講解,讓我對學習有重新燃起信心,并且有再次愛上了圖書,我決定繼續(xù)為我兒時的夢想繼續(xù)奮斗,那就是在黃金書屋中,盡情的遨游,我堅信我可以比以前做的更好!

  現(xiàn)在的我可是書的忠實粉絲,只要有我喜歡的內(nèi)容,一定要將它標識出來并記住,看到了有趣的的小故事,就和伙伴們一起分享快樂,分享知識的喜悅真的別有一番滋味,而且我也會帶動我身邊的人陪我一起去書海,一起去暢想我們的美好明天與未來。

  我想,其實我與書之間根本沒有距離,只是在心靈的城墻之前退縮了,失去了攀爬過去的勇氣,只要向前邁出一步,為自己加加油爬過去,就不會再存有任何的距離!

與書的作文600字 篇2

  我曾經(jīng)對書深惡痛絕,非常不喜歡讀書。但不知從何時開始,我漸漸喜歡上了讀書,而且越到后來,越是愛不釋手。到了今天,已經(jīng)是欲罷不能了。

  記得剛上小學的時候,因為班主任的建議,媽媽買了很多書給我,讓我讀。可是,也許是因為識字不多的原因,我總是不感興趣。那時候,讀書對于我來說,遠沒有玩玩具、蕩秋千的吸引力大。媽媽見我過了幾個月還連一本書都沒讀完,就不停地督促我。被別人逼著做自己不喜歡的事的感覺很不好,這使得我更加痛恨讀書。

  又過了很長時間。有一天,媽媽給我講了一個非常有趣的故事,名字叫《哈里·波特》。當我正聽得津津有味時,媽媽卻突然停下來不講了。我急得抓耳撓腮。最后沒有辦法,只得自己把書拿來讀。這本書,我用了不到一周的時間就看完了。這對于當時的我來說,實在是快得不可思議?赐赀@本書,我突然發(fā)現(xiàn)讀書不僅不難,而且非常有意思。這之后,我繼續(xù)以飛快的速度讀完了全套的《哈里·波特》,而后一發(fā)不可收拾,先是神話魔法,后是傳奇探險、偵探破案、歷史人物,宇宙探索……從此我走進了一個無比神奇的世界。在這個世界里,我可以領(lǐng)略不同的人生、探索無限的宇宙,甚至可以在很短的時間內(nèi)自由地穿梭于歷史和未來之間。

  如今的我愛書如命。我每次買書,都要精挑細選,確保每一本都是能讓我反復(fù)閱讀的上乘之作。每本看過的書都保護得像新的一樣干凈整潔。有時不小心被弟弟折了個角,我都會心疼不已。我讀書的時候,經(jīng)常會沉浸在情節(jié)中無法自拔,有時候會隨著人物的歷險緊張得渾身冒汗;有時候又為人物悲慘的命運黯然神傷;還有的時候為了美好的結(jié)局開心地大聲笑出來。

  現(xiàn)在,我和書已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。我不僅喜歡讀書,還希望有一天,能成為一個出色的作家,自己親手寫書。說不定我的書,也能令一個不愛讀書的小朋友從此愛上書呢!

與書的作文600字 篇3

  書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話。從記事起,我就迷上了讀書,讀書成為我學習中的一部分,書籍更是我從小到大饑餓時的一頓大餐。

  最近,我又迷上了一部書——《魯濱遜漂流記》。書中講述的是一位英國的水手在旅行中因為沉船而流落荒島。但他沒有放棄,種植蔬菜、植物,建造房子,出海捕魚……雖讓過著日出而作、日落而息的日子,難免會有孤獨和枯燥,但他憑著自己堅持不懈的努力,一片孤島變成了“世外桃源”。后來他又借助了許多人的努力,最終離開了荒島,回到了自己闊別已久的國家。

  讀完這本書,我不禁被魯濱遜那堅持不懈,敢于和惡劣自然環(huán)境做斗爭的精神深深打動了,我想,如果沒有一種精神,也許魯濱遜在沉船的那一刻就會在絕望中死去,或許他會被永遠困在荒島上要么被餓死,要么就是抑郁而終。要佩服就是他那種堅持不懈,永不言敗的精神。在我們的生活中,不如意的事難免,曾經(jīng)因為一次過關(guān)檢測的失敗就會讓我落淚而泣;父母的某一次嚴厲的批評也會讓我失聲痛哭;亦或是一次競技比賽的失利更是讓我垂頭喪氣,一蹶不振。今天當我把自己的經(jīng)歷和魯濱遜相比,真的是九牛一毛,看到他的強大和努力我實在應(yīng)該好好反省我在生活和學習中的表現(xiàn),我該拿魯濱遜的精神來勉勵自己,學會努力,學會堅強,我所面對的是學習和生活中小小的風浪,但魯濱遜所面對的則是生與死的較量,如果一個人敢于和生命抗爭,我想還會有什么困難可以阻擋呢?我要感謝魯濱遜,是他讓我學會了很多,至少在今后的生活中我不會輕易言敗,因為在他身上我已經(jīng)看到了一個活生生的例子,和命運抗爭生活會帶來了樂趣,向生活示弱,則滿地荊棘。

  書籍讓我們進步,它給予我智慧和勇氣。和書的對話,是人生的另一種境界,沒有文字的生活是枯燥和黯淡的,有了書的精神糧食我們的生活才會放光異彩,爬上進步的階梯,我會勸勉自己:路在腳下,好好讀書吧!

與書的作文600字 篇4

  在爸爸的老家有一種習俗叫抓周。就是當孩子滿周歲時,將各種物品擺放在孩子面前,任其抓取,每一件物品都有一種寓意,以此來預(yù)測孩子的前途和性情。當然啦,這更多的只是一個生日的慶祝方式而已。不過據(jù)爸爸說,我當時毫不猶豫地爬向那本書,并且牢牢地把它揣在了懷里。也許就是從那時起,我就與它結(jié)下了不解之緣吧!

  爸爸說,在那以后的日子里,我便千方百計地接近它。除了會喊爸爸媽媽外,我會說的第一個字就是“書”,我會說的第一個詞就是“講故事”。每天我都會高高地舉起小手中的那本書,蹣跚地走到媽媽面前,跟她說:“講故事”。也就是從那時起,媽媽每晚都會給我講故事,一天又一天,一年又一年,從來不曾間斷,直到五歲時我學會了自己看書。

  長大以后,我最常去的就是家附近的那家書店。有一段時間我每天放學后就會以最快的速度做完作業(yè)然后去書店看書,直到爸爸媽媽下班回家后把我從書店拽回去。記得有一次,我又和往常一樣低著頭,邁著小碎步,快速地從書架上取下前一天沒看完的那本書,蹲在一個不易被人發(fā)現(xiàn)的角落里,津津有味地讀了起來。我很快樂,我又有些不好意思,因為我每天都只是去看而不買。正當我忘了時間,忘了周圍的人,隨著主人公一起快樂一起悲傷之時,耳邊響起了一個聲音:“孩子,來,阿姨這里有張小凳子,你坐著看吧,阿姨看你每天蹲在這里怪累的!迸,這不是書店柜臺里那位營業(yè)員阿姨嗎?看來,我每天的小心翼翼真是掩耳盜鈴之舉。哪且院,我每天進出書店都會和阿姨打招呼,阿姨的那張小凳子也成了我的專座。

  正如毛主席所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,而書不可一日不讀。”看來,我這一身從此將與書結(jié)下不解之緣啊!

與書的作文600字 篇5

  我翻開了一本名為《福爾摩斯偵探集》的書,像往常一樣,孜孜不倦的'讀了起來。

  看到一半,一陣微風吹來,我變得無比輕松,閉上眼,就不由自主的想起了我與書那些形形色色的故事——

  早在幾年前,我就發(fā)現(xiàn)了,我不像同齡人那樣喜歡帥氣的玩具,或是有趣的遙控車,書,便是我的最愛。

  小時候,我看的書大多是連環(huán)畫、漫畫書。那時候,伯伯與我一樣,也愛看書,可看的都是些小說、散文。伯伯希望我有一個愛看書的好習慣,但他卻擔心我會迷上漫畫書,他心里知道,這些看似有趣的書是不能提高我的知識的,他決心讓我“脫胎換骨”。

  一個午后,他來到我的身邊,搶過我手中的連環(huán)畫,又把一本類似小說的書塞到我懷里。書名我已不記得了,但我還清楚記得他恭恭敬敬的給我說了一句:“侄子,看這本書可是非常好看的,你拿去研究研究?”,平時“頑皮”的伯伯對我的態(tài)度有了一百八十度的轉(zhuǎn)變,這使我不難猜到他又想讓我看那種我認為毫無意思,枯燥乏味的小說了。我開門見山,說:“我不想看!”不過,這是難不倒伯伯,他“奸笑”著說:“我現(xiàn)在馬上下樓去給你買好吃的,但前提是:你要看了這本書!睕]辦法,在美食誘惑下,我只好無趣的看了起來。直到后來,我才知道,原來伯伯他根本沒下樓,而是在門口看著我,我心里都知道,看見我今天的態(tài)度,伯伯是不會善罷甘休的。

  過了幾天,他發(fā)現(xiàn)了我愛看電視劇——《西游記》,這使他的腦袋里,又有辦法了。

  果然不出我所料,伯伯又給我了一本關(guān)于西游記的書,用“武力”“要挾”我必須看,面對“強敵”,我又“敗下陣來”。

  可這次的情況卻不一樣,我剛看完第一段便想:“這西游記,用書看也蠻有趣的嘛!”我不再理伯伯了,認真地看了起來,終于被伯伯的聰明才智“征服”了,但與其說是被伯伯征服了,還不如說是被書的“魅力”“征服”了。

  書可謂是一切知識的源泉,我不知道我為什么愛看書,可能是因為他能給我太多心靈上的慰籍吧。

與書的作文600字 篇6

  在我看來,戀愛實非小事,選擇了它,你定將與它朝夕相處,而定將受到它耳濡目染的熏陶,因此擇其善者以為伴便成了人生不可饒行的感情關(guān)。

  以后,既然選擇了它,便不可登高而望遠:亦望山,亦望湖,亦留意于樓,而是專心致志,心不旁騖,耳不旁聞。與它相處,隨處凈土、閉門深山。用心靈去感受它內(nèi)在的美,用真情去體會它內(nèi)在的故事,那么你便再感不到天氣陰冷時的孤獨,板凳過硬帶來的焦躁,窗外嘈雜引發(fā)的煩瑣。會身處幻鏡般,得到意識的洗禮、思想的凈化、情感的陶冶。久而久之,外物之味,亦同嚼臘,讀伊之味卻愈深愈濃。

  此后,我認識到:與它相處前,我不過是一副皮囊,抑或是更潦倒的草莽,是它使我變的充實、變的睿智、變的容光煥發(fā)。

  但,殊不知,我們可是名副其實的貧賤之交。清茶孤燈敝桌舊椅便構(gòu)造出我們感情飄逸流瀉的殿堂。在這里,它帶我遨游太空,遍觀百態(tài)世界,它引我仿古問今,體驗人世繁華。

  幽幽陋室,它向我引薦了諸葛孔明,讓我結(jié)識了張飛關(guān)羽,使我學得了睿智,懂得了忠義于人生的重要性;它也令我會見了魯濱遜、基督山伯爵,以及聶赫留朵夫、卡西莫多,聽他們講述探險的動人心弦,了解到善良釀造生命。

  我會因它的喜而喜,因它的悲而悲,它無時無刻不在牽引著我真情的心腸。

  我想我是離不開它的了,我們愛泉永遠不會停止流淌,我們心橋?qū)⒂肋h保持異彩紛呈。我們的感情會在平凡中升華,在升華后沉淀,在沉淀中凝聚,在凝聚后爆發(fā)――留下一卷卷在握的愜意,一座座寄予心靈的圣殿。

與書的作文600字 篇7

  我喜歡看書,從小就是個小書蟲。

  上幼兒園前,我看的是小畫冊。這些畫冊小小的,每一頁上都有精美的圖畫,有的是兒歌,有的是唐詩。我很喜歡這些畫冊,每天一起床就想著那些書。所以,從那時起,我就愛上了書,并在那時我就能熟背幾十首唐詩、兒歌。

  上幼兒園后,小畫冊對我來說已經(jīng)不過癮了。于是,我開始看童話書。《格林童話》、《安徒生童話》……我仿佛進入到一個神奇的世界,我看如醉如癡。因為那時是幼兒園,沒有回家作業(yè),所以我一回家就捧起書本,津津有味地讀起來。雖然那時我識字不多,更不理解忽視中蘊含的深奧道理,但是有媽媽在我身邊,遇到不認識的字,她給我讀,并加以講解,我越發(fā)愛上了書。

  升入小學后,我開始看科普類圖書,比如《中國未接之謎》、《世界未解之謎》、《美麗的地球家園》等等。同時,還開始看是個散文類圖書,如《我和蒲公英一起飛》、《薔薇谷》……那時候,要說我對書的癡迷,已經(jīng)不言而喻了。

  二年級時,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——小說類。從那時起,我一個月可以看完兩三本書。我先看完了楊紅櫻的《笑貓日記》系列,接著看曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》等,還有《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《湯姆 索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》……多得數(shù)不勝數(shù)。

  現(xiàn)在,我在看一些輕松的小說如《野犬女皇》、《殘狼灰滿》、《呼蘭河傳》的同時,又開始讀古典文學,如《西游記》、《紅樓夢》。這些長篇小說常常讓我看到忘我的境界:完全融入在書里,忘了時間,忘了吃飯,忘了睡覺……

  人們都說:“一日無書,百事荒蕪!币俏乙惶鞗]有看書,我一定會覺得心里有說不出的不踏實感。我喜歡看書,我喜歡書里的世界!

與書的作文600字 篇8

  在我小學一年級的時候,我開始接觸書,漸漸的,我從被動變成主動,我深深的被書中的內(nèi)容吸引,從此,我和書便結(jié)下了不解之緣。

  從那以后我就不停地纏著爸爸媽媽買書,整天沉浸在書的世界中。隨著年齡的增長,我的讀書欲望越來越強,讀書的數(shù)量也在不斷的增多,于是我的爸爸為了讓我的“好朋友”有一個舒適的“家”,就給我買了一個大書架,為此我高興得一夜沒睡,以后我讀書的時候方便多了。

  記得有一次,我看書看得太投入,就連外公和我說話我也沒聽見,到最后,外公猛地合上了我的書,把我從書的海洋里強行撈了上來,我才驚醒,外公生氣地對我說:“你干脆把書當飯吃吧!”我一臉疑惑的看著外公,外公見我這副模樣,不禁笑起來,說:“好啦好啦,繼續(xù)看你的寶貝書啦!”我聽了立刻從外公手里搶過書,又一次跳進了書的海洋。

  我不僅喜歡我的“好朋友”還特別的愛護它。每次買來的書我都用紙把它擦了又擦,最后小心翼翼地放進它的“新家”。別以為我只是剛開始對“好朋友”這樣好。我每次讀書,要把“好朋友”從它的“家”里請出來時也十分小心,生怕弄疼了它。我不僅取書這樣小心,就連讀書翻頁時也小心翼翼,從不讓它折起一個角。

  書是我的良師益友。在我寂寞時,書為我驅(qū)走孤獨的心情;在我疑惑時,是書讓我茅塞頓開,解除疑問……是書讓我懂得分辨善與惡,是書讓我辨析是與非?傊谖倚枰业摹昂门笥选薄獣鴷r,它總是立刻出現(xiàn)在我的面前,為我排憂解難,真是我的“好朋友”。

  我要對全世界說:“我相信我與好朋友——書的不解之緣會持續(xù)到永遠永遠!”

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