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先進事跡

優(yōu)秀班級先進事跡材料

時間:2022-12-18 17:10:01 先進事跡 我要投稿

優(yōu)秀班級先進事跡材料8篇

  無論是在學校還是在社會中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀班級先進事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀班級先進事跡材料8篇

優(yōu)秀班級先進事跡材料1

  我們班是一個擁有28名成員的班集體。在這個溫暖的大家庭中,每個人都在發(fā)掘自己的潛能,提高自身的素質(zhì),為這個集體增光添彩。

  一、樹立良好的班風學風

  良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班級的班風建設(shè)好了,才會有濃厚的學風,營造一個良好的學習氛圍,讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班的平均分都居前列,深受老師們的好評,大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪!優(yōu)秀的學生更奮發(fā),中等學生不再安居中游,后進學生也激勵得要不斷進步。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部

  班集體是每個學生學習成長的搖籃,一個積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個關(guān)鍵的因素。

  1、精心選拔。班干部實際上是班主任的助手,班級管理抓得好不好,在很大程度上離不開班干部的協(xié)助,因而,我每接一個新班,對班干部的人選都要精挑細選。

  2、悉心培養(yǎng)。班干部要很好的管理好班級,一個重要的環(huán)節(jié)就是建立威信,成為典型。

  3、大膽使用。放手大膽使用班干部,讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛煉,使他們成才。

  三、注重班級文化建設(shè)

  作出色的班主任都十分注重班級文化建設(shè),都把構(gòu)建好班級文化建設(shè)當作管理班級的重要法寶之一。

  1、創(chuàng)設(shè)班級文化的氛圍

  2、確立班級目標,向目標攀登

  3、精心裝點教室,營造積極向上的氛圍。

  四、開展豐富多彩的班隊活動

  隨著新課程改革的不斷深入,班隊活動也自主、開放、主動、實在。

  1、人人參與制定班隊計劃,培養(yǎng)自主意識。

  2、自己安排活動內(nèi)容,體驗自主樂趣。

  一年來,我班在班長的帶動下,在全體同學的共同努力下,我們班在每次全校綜合成績測評中都居前列,在上學期舉行的期末質(zhì)量檢測中,我班在同年級成績名列第一,深受領(lǐng)導和老師們的好評。

  本班在各級領(lǐng)導和老師的關(guān)心支持下,在全體同學同心協(xié)力,在班干部的影響和帶動下,同學們關(guān)心班集體,把班級當成大家庭,團結(jié)友愛,嚴謹勤奮,28名同學一顆心。我相信在我們師生的共同努力下,我們班必將會走向更燦爛美好的明天。

優(yōu)秀班級先進事跡材料2

  懷著同樣夢想的36個孩子組成了二(3)班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟,同甘共苦的班級。這是一個團結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印,踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個又一個的成績。

  首先,以榮辱觀為導向,以制度為保障,以細節(jié)為抓手,促進健康文明班風的形成。

  我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情,先后制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將我們班凝聚成團結(jié)向上的集體。我們有一支團結(jié)奮進的班干隊伍,他們珍惜榮譽,處處嚴格要求自己,以身作則,樂于服務(wù)同學。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力,使得/班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  其次,樸實濃厚的學風激勵我們提高。

  有良好的學風做基礎(chǔ),就有優(yōu)秀的成績得以呈現(xiàn)。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。

  其三,多姿多彩的活動豐富我們生活。

  在班級的集體生活方面,我們堅持以團結(jié)向上和積極健康為主,開展豐富多彩的活動。如:主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。

  這一學年,我們有過許多的歡樂,同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境,我們?nèi)孕枧。雖有不足,但我相信只要同學們一直手握著手,一齊朝同一個目標奮斗,就一定會不負眾望,取得驕傲的成績回報學校和社會,迎接燦爛的明天!

優(yōu)秀班級先進事跡材料3

  洪前小學三年級,是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。樂學、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點。

  一、健康向上的班風

  良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初,班級都會根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學生在班集體中受到教育。課后組織學生為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定,如:每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員,享有檢查的資格,去督促做得不夠好的同學。這樣,一批又一批的同學合格了,成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學生都能各負其責。

  二、樸實濃厚的學風

  同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是班級建設(shè)的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。

  三、強大的集體榮譽感

  這個班集體有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當開學初,就讓學生推薦自己信任的班干部,組建班委會。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高,工作主動,為班級干實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業(yè)、課前預(yù)習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學生間的評價等。

  班級同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班級是我家”的觀念,因而在任何時候,只要面對有關(guān)集體的事,大家都會同心協(xié)力地完成它。運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了班集體團結(jié)進取的作風。

  四、豐富多彩的活動

  在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、故事會、跳繩比賽、歌詠活動等等,同學們在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。學生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,形成了良好的學風。

  團結(jié)就是力量,三年級有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神,使他們的成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信他們班全體師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

優(yōu)秀班級先進事跡材料4

  班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。大峪水廠就有著這樣一只甘于吃苦、勤于奉獻的班組,他們就是大峪水廠的運轉(zhuǎn)三班。運轉(zhuǎn)三班現(xiàn)有職工7人,其中班長1人,班員6人。班組始終以堅持質(zhì)量、安全、現(xiàn)場、培訓四結(jié)合的管理體系。在班長馬和森的帶領(lǐng)下順利完成了各項生產(chǎn)任務(wù),以公司開展的各項安全活動為契機,立足崗位,嚴細管理,務(wù)實創(chuàng)新,以優(yōu)良的班組作風贏得了單位領(lǐng)導的大力稱贊。該班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心,積極貫徹和執(zhí)行公司下達的各項會議精神。堅持體現(xiàn)"以人為本"的安全生產(chǎn)理念,堅持從我做起,從細節(jié)入手,樹立零事故理念,堅持教育與懲處相結(jié)合,落實責任,夯實基礎(chǔ),以個人控制差錯為切入點,堅決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過班長督促檢查、班員落實整改等形式,把責任細化到每個職工,增強了職工質(zhì)量、安全、成本、誠信意識,調(diào)動了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性,逐步形成了自覺、自發(fā)抓班級管理的大好局面。

  勇于奉獻、肯于吃苦

  運轉(zhuǎn)三班,班長馬和森和米豐俊兩人是共產(chǎn)黨員,他們本著肯吃苦、能奉獻的精神。在一些臟活、累活面前總是搶在先,干在前。去年12月份的一場大雪,積雪的深度都達到3寸多厚,運轉(zhuǎn)三班在上了一夜的班后,依然堅持干到中午,將盤山道的積雪清理干凈后,才默默的離去。

  盡職盡責是天職

  安全生產(chǎn),保證設(shè)備能夠正常運行是水廠的工作重點,工作中不能有半點馬虎,因此,運轉(zhuǎn)三班格外注重對班組安全生產(chǎn)的管理,"以人為本",在教育和預(yù)防上下功夫,班長馬和森注意發(fā)現(xiàn)日常安全生產(chǎn)工作中的好人好事,總結(jié)、宣傳安全工作中的好做法,與組員一道討論安全生產(chǎn)的新路子,激發(fā)和保護班組職工的工作積極性。在日常工作中,自己以身作則。去年十一月份延邊3號泵房的五號泵電機不定時出現(xiàn)雜音,班長馬和森帶領(lǐng)班員王雍、奚恩玉等人對電機進行注油等處理,在經(jīng)過一個星期的檢查和維護,終于將五號泵的電機修理好。

  安全生產(chǎn)保證供水安全

  "愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故"重視安全工作,始終抓好安全這件頭等大事,保證泵站無安全事故的發(fā)生,在提倡安全生產(chǎn)的前提下,不斷地提高班員的安全意識使每位班員都牢記"不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害""安全第一,預(yù)防為主"的.安全理念,排除生產(chǎn)過程中的一切安全隱患,從而保證生產(chǎn)零事故。首先,要求班員必須定期檢查及機器設(shè)備運行狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題能夠及時調(diào)整解決。結(jié)合安全質(zhì)量標準化認證工作,做好隱患排查及整改,提高每個班員"安全第一"的思想,將安全防范工作落實到實處。堅持"預(yù)防為主,安全第一"的方針,結(jié)合《公司安全生產(chǎn)管理條例》的宣貫,強化職工安全意識培訓。堅持班前會、班后會必講安全,布置工作必先提醒安全,還結(jié)合安全大整頓,制定車間安全管理工作細節(jié),責任到人。

  精于管理,嚴于律己

  "班和萬事興",班組建設(shè)是班員素質(zhì)文明的一個重要體現(xiàn),班組的風氣則決定發(fā)展的結(jié)果。加強班組基礎(chǔ)管理,建立完善班組管理度。按優(yōu)秀班組標準嚴格要求自己,進一步健全班組各項管理制度和記錄,諸如班前班后會記錄、設(shè)備運行記錄、材料用量等記錄的不斷完善,以記錄為載體,督促日常工作深化細化,以工作實際充實記錄內(nèi)容,二者相輔相成,相得益彰。

  三班是一個能吃苦的班組、是一個用于奉獻的班組,就是這樣一個集體,他們積極向上,勇于創(chuàng)新,他們用自己的智慧與勤奮不斷在平凡崗位耕耘、進步,在保證設(shè)備的安全,生產(chǎn)的穩(wěn)定的道路上,走出供水人的熱情與豪邁!

優(yōu)秀班級先進事跡材料5

  獨盾不成陣,獨木不成林。在我們高三1班這個溫馨、和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這里,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有快樂、自信和幸福……因為這里的每一個人都在奉獻著,關(guān)愛著,人人都擁有一顆積極向上的進取之心。經(jīng)過近兩年來的努力,我們每一位班級成員共同創(chuàng)造了一個特色的、出色的高三1班。

  一、特色文化建設(shè)促我們身心發(fā)展

  之所以是特色,自然是別出心裁。首先,我們的班級網(wǎng)頁就是特色的體現(xiàn)。它完全是我們自己獨立制作完成,從主頁面的構(gòu)思,內(nèi)容以及美化工作到內(nèi)部的程序編輯。雖然實施過程是磕磕絆絆的,但是我們互相幫助,共同設(shè)計出優(yōu)美而又富有特色的班級網(wǎng)頁。其次,高三1班有首屈一指的特色,那便是“高三1班金榜”與獨具匠心的“文化園地”。文化園地的每一期都融入了大家的心血,它是一個充滿學習哲理的角落,布滿了名人名言,勵志故事,英語角以及圖書角等各種富有文學色彩的美文。高三1班金榜更是我們班獨一無二的亮點,也是班級的驕傲,記載著我們每次考試的足跡,點滴的進步。還附帶著優(yōu)秀生的照片,不僅是一份光榮,還幫助大家都能擁有一顆努力向上,不斷進取的心。高三1班金榜與文化園地,相映成趣,成為班級里一道絢麗的風景線。

  二、嚴格規(guī)范管理促我們習慣養(yǎng)成

  我們班一直堅持班委輪流值班制,每天都有一位班委進行班級管理。從早自習的任務(wù)安排,出勤狀況,午休的準時管理以及一天的重要事項,均有班級制度的規(guī)劃和執(zhí)勤表的記錄,讓時間滴水不漏,讓每一天都活出細節(jié)。這不僅僅鍛煉了同學們的能力,又提高了同學們的自覺性,讓紀律問題不再是問題。同時班級還有嚴密的衛(wèi)生制度,每天都有衛(wèi)生組的成員活動在班級的每一個角落,讓班級總是保持著煥然一新的面貌,給同學們營造出一個干凈舒適的學習環(huán)境。這點正符合了本校的辦學理念,做到了“三精”“一優(yōu)”。作業(yè)問題,或許是個難題,但在高三1班一切迎刃而解。每一個組長都有自己負責科目的表單,來記錄作業(yè)情況,每周四匯總一次發(fā)給家長,并且還有老師對孩子近期的總結(jié),讓家長更清楚孩子的學習狀況,共同監(jiān)督孩子的學習。我們對午休更是十分重視,要提前回班。不僅讓學習時間變充裕了,還能保證一個良好的睡眠。良好的學習習慣是我們打好高考這場硬仗的最重要保障。

  三、創(chuàng)造機會挖掘能力促我們?nèi)姘l(fā)展

  在高三1班,我們不僅把學習放在第一位,我們還十分注重班級和個人的全面發(fā)展。自高二以來,我們在各方面都取得了突出成績。多人次獲全國市區(qū)校級獎項,諸多的成績見證著我們的實力,更見證著我們成長的足跡。

  一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,可以創(chuàng)造無數(shù)次的奇跡,這就是我們的高三1班。在即將到來的高考中相信我們高三1班也會不負眾望取得讓自己滿意讓母校驕傲的好成績。

優(yōu)秀班級先進事跡材料6

  剛進入大學的我們,懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落,為了探索知識的海洋,為了追求人生的目標,為了實現(xiàn)心中的理想,我們一起喊出了“知明行篤,立誠致廣”的口號。

  在這一年的學習生活,我們嘗過人生的酸甜苦辣,感受彼此的真情友愛,在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設(shè)各方面都取得了很大的進步,在班內(nèi)形成了強韌的班級凝聚力、培養(yǎng)了同學們強烈的社會責任感,展示出了當代大學生應(yīng)有的精神風貌。在今后的發(fā)展過程中我們將向著更高的目標邁進,將班級打造成一個更加團結(jié)友愛的大家庭。現(xiàn)在,讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發(fā)向上的班集體的成長之路,一起感受這個大家庭的團結(jié)溫暖,見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。

  一、班風建設(shè)

  求真務(wù)實,勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職,盡心盡力,辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織,主動參加班級各項活動,每個人都在努力用自己的方式為班級的建設(shè)添磚加瓦。軍訓期間,同學們頂著烈日,揮灑著汗水,在操場上留下我們颯爽的英姿,同學還榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領(lǐng)下,我們認真打掃衛(wèi)生,在衛(wèi)生評比中,男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語,更是讓我們發(fā)人深省,獲益良多。

  此外,同學們積極承擔校學生會,校社聯(lián),院內(nèi)等各個部門的工作。有青年志愿者協(xié)會、校社聯(lián)技術(shù)部的干事,校廣播電視臺節(jié)目中心的成員,校新聞部編輯,院心理協(xié)會,質(zhì)保部,組織部,禮儀隊成員等,為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。

  二、學風建設(shè)

  作為有志向的大學生,我們深知努力完成學業(yè)是我們的首要任務(wù)。同學們相互促進,相互學習,以小組的形式取長補短。為端正大多數(shù)同學的學習態(tài)度,避免出現(xiàn)來到大學后的懶散,及時的督促同學們的學習,我班學習委員帶領(lǐng)同學們自覺分組,進行小組評比學習,并組織同學們進行早晚自習,在班內(nèi)形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽,演講比賽,詩歌朗誦比賽,配音比賽還有書法大賽等,鍛煉自己各方面的能力,也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出,換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3.08,有6個人獲得了校二等三等獎學金,有3個人獲得優(yōu)秀干部的稱號。

  三、 黨團建設(shè)

  我們班團支部在外國語學院團總支的帶領(lǐng)下不斷的向黨組織靠攏,積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產(chǎn)黨的革命精神,認識到要想成為一名合格的大學生所應(yīng)具有的素質(zhì)修養(yǎng)和精神風貌,也更深入地了解了我們的中國共產(chǎn)黨是中國工人的先鋒隊,代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨,我支部現(xiàn)有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步,結(jié)合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于20xx學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春,同擔使命”“攜手陽光兒童,共促和諧社會”“福州閩南文化大pk,文化繁榮我先行”“關(guān)愛老人情,我們在行動”“點點敬老情,溫馨永相伴”“青春承使命,深深敬老情”一系列團日活動,增強我支部凝聚力,促進班級團結(jié)。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動,讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近,承擔青年一代的社會使命。

  四、文體活動

  我們是一群朝氣蓬勃,意氣風發(fā)的少年。為了促進同學之間的友誼,我們組織去森林公園觀賞自然的美景,一起聚餐,一起玩游戲,一起唱歌,一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖,一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”,明視杯“k歌之王”,“迎新晚會”等多項文藝活動,在臺上展示了最自信,最絢麗的一面。我們集思廣益,自己寫劇本,運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中,同學們更是艱苦地練習,并榮獲了一等獎,為班級增添了榮譽。此外,我們也十分注重體育發(fā)展,同學們團結(jié)友愛,集體榮譽感強,積極參與體育鍛煉,在外國語學院第三屆運動會中,被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證,也是我們共同的美好回憶。

  很幸運,在前行的道路上,我們有輔導員保駕護航,有導師細致地講解專業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃,有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴,我們不再孤獨,不再迷茫。今天,我們昂首挺胸,勇敢向前進,明天的XX級英語2班將會更美好!

優(yōu)秀班級先進事跡材料7

  xx班是一個積極向上、活力四射的集體,是一個團結(jié)友愛,自強自信的集體。我班擁有優(yōu)良的作風,各方面要求進步,是一個有凝聚力的班級。在院團委、學工處、系團總支、學工辦老師的指導下,在班主任蔣志雄老師的帶領(lǐng)下,在同學們的不懈努力下,我們一步一個腳印踏實學習。無論是同學們的思想修養(yǎng),還是班級的建設(shè),都取得較好的成績。根據(jù)我班全體同學的意愿,特向?qū)W校提出申請,申請“先進班集體”榮譽稱號。

  一、班級簡介

  xx班,一個團結(jié)向上,充滿朝氣的班級。雖然談不上五湖四海,卻可言四面八方,志同道合;雖然談不上千里之遙,確實有緣大相會。

  我班共有13名班委,從大一開始,各司其職,優(yōu)秀班級申請上報材料范文職責明確,各自分擔相關(guān)事務(wù),但是共同協(xié)調(diào)合作。經(jīng)過一年的調(diào)整,在經(jīng)過實際情況,具體分工如下:

  班長—xx:主要負責班里各方面的工作情況以及一些重大事情的傳達及通知,另外監(jiān)督其他班委的工作。

  副班長—xx:主要負責晚自習紀律,記錄班會,協(xié)助班長工作。

  團支書—xx;主要負責同學們的思想工作,傳達團總支的通知,組織班級的第二課堂活動。

  學習委員—xx:主要負責班上上課考勤,督促同學學習,協(xié)調(diào)老師與同學之間的關(guān)系。

  組織委員—xx:主要負責組織班級活動《主題班會,課外活動,黑板報更新等》,并協(xié)助團支書工作。

  文娛委員—xx:主要任務(wù)是組織班級文娛活動,如迎新晚會、元旦晚會、young show等活動,協(xié)助組織委員工作。

  當然,還有其他班委共同努力,為班級制度建設(shè)貢獻著自己的綿薄之力。

  二、班級思想政治工作

  本班共有74名同學,共青團成員73名,本班擁有良好的道德品質(zhì),文明班級申請上報材料范文在學習和生活中認真學習先進理論,不斷提高政治思想素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。

  大一伊始,本班所有成員會與這個團體一同成長得更為驕人。在以后的學習生活中全面提高同學們的政治素養(yǎng),不斷加強思想教育工作,不斷完善班級政治工作管理,作為熱血方剛的有志青年,有著對國家的無限熱枕。我們會成為“四有”青年而努力。

  三、學風建設(shè)—敏而好學奮發(fā)圖強

  我們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級體,也是一個學風濃郁的班集體,更是一個團結(jié)向上的班級體。我們班學習氛圍濃厚,學習合格率很高。在學習方面,我班大力提倡“今日學,明日師”的思想。在著力培養(yǎng)大家的道德素質(zhì)修養(yǎng)的同時,抓緊學習,經(jīng)常討論各種學習問題,督促同學們努力學習專業(yè)課。我班成員學習勁頭十足,學習態(tài)度端正,目標明確,成績斐然。大一一年就有多名同學獲得不同等次的獎學金,特色班級申請上報材料許多同學在學好本身專業(yè)知識的同時,還利用課余的時間考證,以便將來更順應(yīng)社會,并且取得相當不錯的成績。班委干部能夠起到學習帶頭作用,暫無重修情況,為同學們起到了表率作用。班里的學習尖子還常常積極與同學交流心得,分享學習方法。從開學到現(xiàn)在,大家結(jié)伴上自習,共同探討問題,相互鼓勵,經(jīng)常交流學習心得。同時優(yōu)秀同學在學習上還主動幫助其他同學。在過去一年的學習生活中,考試無作弊現(xiàn)象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風,嚴肅考紀,且考試優(yōu)秀率高。除此之外,我班的出操率和課時出勤率都相當?shù)母。一年多來,同學們一直能保持做到早起,按時出操,所以多次受到老師的贊揚。

  四、寢室與教室衛(wèi)生保持良好

  大學生活就是集體生活。集體生活講究的是一種環(huán)境,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,環(huán)境對人的影響是潛移默化的。所以一個集體就是一個家,就有了“一屋不掃何以掃天下”,我們班的每個同學都十分配合學院的各項大小事務(wù),認真做好衛(wèi)生,爭創(chuàng)文明宿舍,文明班級。我班多個寢室曾多次被系宿管部,系勞衛(wèi)部評為優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀文明衛(wèi)生班級,多次上周報通報表揚。上學期宿管部舉辦的“寢室文化月”活動,我班有3011等寢室被評為文明宿舍。因此,不管我們是出于何種原因,書香班級申請上報材料都會盡自己一份微薄之力,以自己的努力為班集體爭取榮譽。宿舍是我家,美好靠大家,相信在將來的日子里會有更多的笑聲。

  五、校園文化活動—青春飛揚

  大學生活如果缺少活動,即使這個學校文化底蘊再濃郁,這個校園亦是缺少生機、缺少活力、缺少生命力的,那就很難培養(yǎng)出一批具有活力,具有創(chuàng)新意識,具有“真材實料”的建筑湘軍。一直以來,我們班積極響應(yīng)學校的口號,踴躍參加學校,院部,系部的各種積極有益的課外活動。

  通過這些活動,同學們聯(lián)系緊密了,交流加深了,團結(jié)互助的能力得到了全鍛煉,班級凝聚力也得到了穩(wěn)固增強,更重要的是通過這些活動,班委加深了對同學基本情況的了解,為以后開展工作創(chuàng)造了很好的條件。

  我們會一如既往的去拼搏,去爭取。申請主題教育月先進班集體報告因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣,我們又飽滿的熱情和不滅的動力。先進班集體在我們心目中是一種榮譽,更是一種鼓勵,是一個積極向上的班集體必有的一種奮斗目標,是一個團結(jié)拼搏的班集體不可少的一種前進的指揮棒。請學院領(lǐng)導審核。

優(yōu)秀班級先進事跡材料8

  亞堆鄉(xiāng)完小三年級2班是一個溫暖,和睦的大家庭,是由來自本地不同村莊的27個藏族同學,以及班主任石秀羅央老師組成,其中男生13人,女生14人;顫婇_朗,團結(jié)進取,聰明懂事是該班級學生的最大特點。自入學以來,“團結(jié)友愛,刻苦努力”是班級宗旨。班主任時刻督促、勉勵全體同學勤于思考,大膽創(chuàng)新,團結(jié)一致,爭先創(chuàng)優(yōu)。現(xiàn)將我班先進事跡作如下匯報:

  一、班級風氣健康向上

  “班風正才能學風正,學風正才能成績好”。班主任及代課教師嚴格遵照校規(guī)進行管理,督促孩子們做好各項常規(guī)工作。同學之間語言、行為文明。自一年級以來,全體同學在班主任老師的指導下,跟隨集體的腳步,認真學習《小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》,積極融于集體,努力做好班級組織的各項活動,學會生存,學會學習,學會做人,學會辦事,學會健體,共同營造健康向上的班級風氣和良好的班級氛圍。

  二、班級凝聚力強

  本班同學有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班干部和集體核心,有自己的班級特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子們懂得分工合作,互相配合,把班級事務(wù)打理得井井有條。從一年級開始,我們班級所表現(xiàn)出來的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績。

  三、同學們綜合素質(zhì)高

  我班學生不僅重視學習成績的考核,更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高,學風濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。本班學生在學習上以優(yōu)帶后,課堂上認真聽講,積極發(fā)言,常與老師互動交流,課下小組學習,互相輔導,成績好的學生主動幫助后進生學習,共同進步。在生活上,本班孩子自理能力很強,遇到困難他們會自己想辦法解決,懂得為老師分擔辛苦,遵守秩序,樂于助人,尊敬長輩。他們常常說:“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起,就是一名合格的少先隊員,我們要努力學習,努力生活,學很多很多的知識,長大以后回報父母、感謝恩師、建設(shè)家鄉(xiāng)。”

  四、政治思想方面

  我們班級兒童全部都是少先隊隊員。在平時的班會課上,班主任會對同學們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識以及我黨的光榮歷史,介紹一些先進的中共黨員的光輝事跡,通過一些愛國教育影片和“新舊西藏的對比圖片”及西藏的惠民政策,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,告訴學生“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”和“三個離不開”的理念。使學生切身體會到黨中央對西藏的關(guān)懷,由此產(chǎn)生對中國共產(chǎn)黨的崇敬之情,增強了學生對中華民族的歸屬感和對中華文化的認同感,大力開展“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”活動,讓孩子們重視民族團結(jié),人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。使學生對偉大祖國擁有自豪感,對走有中國特色、西藏特點發(fā)展路子擁有使命感。

  五、豐富的集體生活

  在班級的集體活動方面,孩子們的表現(xiàn)相當出色,整個班級體團結(jié)起來像一個大家庭。每個人都在不斷努力,不斷進步,整個集體也在跟著不斷完善。從一年級起,我們班級的各科績總分都是全區(qū)第一名,參加各種比賽或集體活動也總會拿上名次,同學們熱情積極的態(tài)度點燃了整個校園的風氣。

  六、不堅持不懈的努力

  本班3年來取得的成績是令人矚目的,我班先后被評為“成績優(yōu)秀班集體”和“文明班集體”榮譽稱號,其中我班學生扎西央宗也被評為縣級“民族團結(jié)先進個人”并且兩次獲得陽光體育運動優(yōu)秀班集體,再者我們班同學也獲得了很多個人榮譽。當然,這群兒童還小,他們還處在遇事懵懂的年齡階段,為此一方面,班主任要繼續(xù)認真負責地引導教育學生養(yǎng)成正確的習慣和生活態(tài)度;另一方面,學生們要滿懷希望與激情,加強班干部的自約能力,和與同學之間的協(xié)作能力,努力改進班級中存在的不足。相信通過堅持不懈的努力,三年級2班的全體學生定會收獲一個燦爛、光榮的明天。

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