以我為題的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的以我為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以我為題的作文1
我的作文老師廣東省深圳市高級中學(xué)初中一（2）班韋維我的作文老師是章老師，他長得有點瘦，中等個頭，一頭短發(fā)，戴著一幅厚厚的眼鏡，嘴角總是掛著微笑。上課的時候，他總能給大家?guī)砜鞓泛蛦l(fā)。章老師非常幽默和風(fēng)趣。記得有一次，他和我們玩了一個“唐伯虎點秋香的游戲”，被點到的“秋香”要捂著嘴偷笑，兩邊的人要一邊做著動作，一邊喊：“秋香啊秋香！秋香啊秋香！”大家哈哈大笑，笑得同學(xué)們前仰后翻，肚子都笑疼了。章老師真是太幽默了！章老師看起來比較溫和，為什么這么說呢？因為他總是少了一些男子漢的氣概。就算老師并非我所想的那樣，他也比較容易讓人誤解。當(dāng)他笑時，像喘著氣，稍微露出一些皺紋。章老師很愛笑，不愛發(fā)脾氣，總是饒恕一些愛說話不守紀(jì)律的男生。每次男生們說話時，他總是小聲提醒“不能說話”。實在太過分了，他才會稍微皺著眉頭，說：“某某同學(xué)，不要講話了！”可男生大多會把老師的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，照樣嘻嘻哈哈的�？墒墙裉�，老師則拿起一張紙，圈成一個棒子來“提醒”學(xué)生�？墒悄慵毿挠^察會發(fā)現(xiàn)，他大多還是打在椅子上。章老師的性格就是那樣溫和，好像想強悍都強悍不起來。我們的章老師就是這樣一個幽默風(fēng)趣而又溫和的一個人。
以我為題的作文2
夜深人靜，媽媽和爸爸出去逛街了，我一人在家，專心致志地閱讀那本令人毛骨悚然的<<聊齋>>.談起如今的我，是那件事的功勞：漆黑的夜晚，我在好朋友家?guī)退^生日，吃完晚飯后，已經(jīng)是深夜10：00，路上幾乎沒有其他行人.鬼怪的故事便在我心中作怪，本來就膽小如鼠的我想起了它們，心中不禁恐懼萬分，總覺得身后有個人形影不離地跟著我，仿佛就是人們從未見過的鬼.我越想越害怕，轉(zhuǎn)過頭一看，小路上只有我一個人，我更加害怕，心想：莫非這鬼會隱身正在這時，我猛然間看到了我的影子，心里不禁埋怨起來：討厭的影子，都是給我?guī)砹丝謶?在我悶悶不樂時，一位文質(zhì)彬彬的中年人騎著自行車走在路上，看到了我，忙上前問我：“小姑娘，你怎么一個人呀爸爸媽媽呢”我見了，一五一十的將事情的來龍去脈告訴了他.他便告訴我：“世界上是沒有鬼的，你別擔(dān)心，<<聊齋>>中之所以寫得那么可怕，是因為作者想借此書來告訴人們，當(dāng)時時代的混亂.你用不著害怕它的.”聽了他的話語，我鼓起勇氣，昂首挺胸的朝家走去，朝勇敢走去.果然，膽小的種子不再那么狂妄了，或許也知道我拋棄了它，選擇了它的天敵！哈哈！我打敗了膽小，不再是它的奴仆；我選擇了勇敢，成為了它的忠實臣民.我不在膽小啦！
以我為題的作文3
今天，爸爸開完家長會，去學(xué)校門衛(wèi)取了一個包裹，我好奇地問爸爸是什么，爸爸故意神神秘秘的就是不說，我也只好作罷。
可回到家，好奇心促使我又偷偷湊到爸爸身后，看他一層層拆包裹。當(dāng)爸爸拆完打開后，我趕緊搶過來一看，哇！新鞋，原來是給我網(wǎng)購的新鞋！
它的前面是黑色的，后面是黃色包圈，我好喜歡，因為它還是系鞋帶的。我又翻看包裝盒內(nèi)，發(fā)現(xiàn)還有兩雙襪子和一只贈送的金色手表。我拿起那表來一看，是指針的，不是電子式的，貼近耳朵一聽，清脆的滴答聲好悅耳。我心里興奮不已，低聲問爸爸：“老爸，這表給誰啊？”“反正不能給你”爸爸笑哈哈地拒絕我，“為什么？給我吧！”我祈求著，最后，爸爸笑瞇瞇地說：“給你買的鞋，表當(dāng)然也是給你的”，我高興的想要抱住老爸，可一不小心撲了個空，摔了個夠吃泥。
我接過鞋，一只腳著地，另一只腳抬著試穿，結(jié)果太興奮了，激動地因站立不穩(wěn)而跌入爸爸的懷中。爸爸讓我做到床上換鞋，換好后，我在地上走了走，挺不錯，挺舒服，可過了一會兒，感覺有點熱，脫下了一摸，原來是鞋里頭墊的東西還沒拿出來��！
我穿著鞋到外面試跑，這是我的習(xí)慣，每次買來新鞋，我都要穿上和爸爸一起賽跑一下。我越跑越快，把老爸遠遠甩在后面了，哈哈哈，我快樂的笑聲在清新的空氣中飄蕩……
以我為題的作文4
青春如歌，悠揚長遠。所有走過青春的人，都將自己的青春用樂章，譜寫下屬于自己的青春之歌。
青春似酒，甘醇濃烈。不同的青春，只有自己才能品嘗這杯美酒佳釀的其中滋味，或甘醇，或濃烈。
時光如沙漏一般從指尖緩緩流逝，那些泛著腐爛氣息的回憶，飄蕩在這個青春的最后時刻。
總喜歡用堅強的外表掩飾自己的脆弱，總是拿表面的理性掩蓋住自己的感性�？偸且桓碧幨虏惑@的淡然，面對世事紛擾。何時起，我學(xué)會了這樣的偽裝。我想這就是漸漸遠離的青春。
青春，應(yīng)該有過瘋狂。青春，應(yīng)該留下美好。每個人的青春都有那么些與眾不同的記憶，卻都有著相同的瘋狂。
青春正在逝去，我不得不褪去只能屬于青春的稚嫩，用成熟包裹自己�？v然不舍，卻容不得我不將稚嫩卸下。
再見了，我的青春。我會懷念這個人生中最美好的時光。
再見了，我的青春。我會變得堅強，而不是偽裝的堅強掩飾脆弱。
再見了，我的青春。我會成長，會理性。
再見了，我的青春。我會淡定處之。
再見了，我的青春�？v然這美好的歲月，缺少些許瘋狂，但是我的青春記憶，只有我自己懂它的精彩多姿。
再見，我的青春。
謹(jǐn)以樸實無華的文字，獻給我即將逝去的青春。
以我為題的作文5
如果我不認(rèn)識自己了，還會有誰幫我記得我？我的習(xí)慣，我的脾氣，我的喜怒哀樂，真的都只屬于我自己么？也許在別人眼里，你到底只是一些頭銜或是身份的匯總，可以是誰的朋友，是誰的姐妹，是這個社會背景下的某某，是另一個社會背景下的無名小卒……可是除了這些，還有誰會說，你是這樣一個人，有時堅強獨立，有時卻那么依賴身邊的人；有時樂觀自信，有時卻無比卑微；你希望有人愿意是你命中的唯一，有人愿意是你一輩子的知己，不管是紅的還是藍的；你愛自己的父母家人，愛著自己的朋友，卻不知道怎樣算是愛自己；你希望無論走到哪里，都有音樂的陪伴，那樣即使一個人，也不會孤單……
如果我迷失了，認(rèn)不得我應(yīng)該要走的路了，我還要做些什么去繼續(xù)前進？我害怕這一分一秒就這樣過去，可是我還在原地，沒有跟著時間前進，沒有做任何可以充實自己的事，只是在罪惡的捱過這一段最美好的青春。哪怕是幾頁文字，幾句交談，或是看看外面的世界，陌生的風(fēng)景，都是收獲。可是就這樣數(shù)著時間，數(shù)著期待的那一天，那么期待也會慢慢成空吧。對本該幸福的心情一點點失去了興趣，是我們的追求更高了，還是只是被時間磨得麻木了？
所以，趁著還有沖動的資本，趁著還可以偶爾隨心，趁著還有自由的腳步，去做自己認(rèn)為有意義的事情。別給自己的青春留下什么遺憾，尤其是遺憾在可以為自己做些什么的時候卻只是等待已知的結(jié)果。沒有人會真的在乎你的對錯，因為沒有人會對你的行為負責(zé)，所以索性就放開翅膀?qū)ふ易约旱奶炜�，然后放肆的高歌，讓自己快樂，也放肆的高飛，一點點的飛向終將屬于你的世界。
幸福如人飲水，冷暖自知。你不是我，怎知我走過的路，看過的風(fēng)景，怎知我心中的苦樂……
以我為題的作文6
釣魚是一種戶外運動，由于我的爸爸和舅舅都喜歡釣魚，因此我從小就和釣魚結(jié)了不解之緣。記得我五歲那年，在一個夏日的午后，我和爸爸，舅舅一起去釣魚。
他們倆個釣，我在一邊看，一邊玩。在小河的支叉處有一個小水溝，我自認(rèn)為可以跳過去，卻在跳的時侯腳下一滑，掉進了水里，還好，水不是很深剛剛到我的胸口，等到爸爸和舅舅趕到時，我已經(jīng)自已爬了上來，身上還有很多泥，真是有驚無險。九歲的時侯，我已經(jīng)可以自執(zhí)魚桿釣魚了，爸爸專門給我買了一支4。5米長的小魚桿，我和爸爸一起到過小河里魚塘中釣過魚。
不過第一次釣到魚還是在開封的小漁村里發(fā)生的。那是一個周日的下午，我和爸爸媽媽一起到時開封的小漁村釣魚。這時我已懂得如何看魚浮子了�？蓛蓚�小時過去了，我還是一無所獲，但我還是暗自堅持，終于，我的小魚浮動了兩下，我的心一下子激動和緊張起來，握桿的手都出汗了，這時小魚浮晃晃悠悠向上浮出了一些�！吧细×耍焯釛U”。
爸爸在一旁提醒我，說時遲那時快，我猛的一提桿，哇！手上沉甸甸的，魚桿和魚線也就成了一條美麗的弧線，一條大魚上鉤了。在爸爸的幫助下，我終于把這條饞嘴的`家伙拉到了岸，原來是一條一斤左右的鯽魚。這是我第一次體驗收獲的快樂。現(xiàn)在我的釣魚技術(shù)已經(jīng)大大提高了，釣魚時已經(jīng)常有收獲，但是我最喜歡的還是釣魚的這種快樂的過程，既鍛煉了身體，又提高的注意力和耐心，我想這是我最大的收獲。
以我為題的作文7
春天是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的芬芳，春天是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的祥和，春天是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的燦爛，春天是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的溫暖。
“滴噠，滴噠……”你聽，春雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，似花針，若細絲，一直拍打著我那小巧的雨傘。小雨滴，鉆進了濕潤的土地，對著那即將要萌發(fā)的小草說：“小草弟弟，小草弟弟，春天來了，快起床吧！”小雨滴又跳進柳樹爺爺?shù)膽驯Ю�，對樹爺爺說：“樹爺爺，您醒醒吧，春天來了，春天來了！”樹爺爺聽見小雨滴的呼喚，終于睜開了他那雙沉睡已久的眼睛，拍手叫到：“好啊，好��！春姑娘你終于來了！”農(nóng)民伯伯被雨淋到了，連忙回到家，拿出種子來把它們播撒到田地里，真是“春雨貴如油”，明天又是一個好豐收。
小草聽見小雨滴的呼喚，探出小腦袋來，聞了聞，向四周看了看，“這不是春天的氣息嗎？”“是啊，春天來了！”俗話說得好：“一年之季在于春，一日之際在于晨�！贝禾焓嵌嗝疵利惏�，值得我們歌誦，值得我們贊美。
小溪邊，流水潺潺，溪水清澈見底。溪底幾塊大卵石，幾粒小石子，圓的，方的，形狀各異，顏色斑斕，搭配在一起真漂亮！水面波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開，而冷光之乍出于匣也。水中還有一些小魚兒自游自在的玩耍，尾巴一擺一擺的，在水中穿梭，好象是在捉迷藏，個個都不見蹤影……
春風(fēng)是柔和的，陣陣春風(fēng)吹來，就像媽媽在輕輕撫摸我的臉，是那樣的溫柔，是那樣的親切。
我愛春天，愛它的勃勃生機，愛它的細雨綿綿，更愛它的豐富多彩！
以我為題的作文8
我，一個有特點的女孩。又大又亮的腦門，圓圓的臉龐，永遠笑著的大嘴。同學(xué)們常會用我的大腦門來開玩笑，可我卻以我的大腦門為自豪，我的大腦門一年四季都在外面露著，從不像有些同學(xué)為了漂亮，為了遮擋住那討厭的青春痘而剪下常常的劉海。
我就是我，獨一無二的我，永遠喜歡和別人不同的我！
我，一個雙子座的女孩，雙子座的我有著雙重性格。在學(xué)校的我，開朗，活潑，喜歡和老師同學(xué)們在一起說說笑笑。不過，要是有男生敢惹怒我，我也會毫不留情地對他展開“戰(zhàn)斗”，因此，我也被我們班的男同學(xué)稱為“母老虎”，（呵呵，給他們好顏色瞧，省的像我們半其他女同學(xué)一樣，受男生欺負�。�。可在家里，我卻是個文靜的乖乖女，凡是都回聽媽媽的，平時也總是一個人在屋里學(xué)習(xí)，玩電腦，干自己喜歡干的事情。爸爸媽媽也知道我自己很自覺，所以從來不過問我一人在屋里干些什么。
我就是我，獨一無二的我，具有雙重性格的我！
我，一個要強的，優(yōu)秀的我。也許是因為我屬鼠的原因，我的格中有一股要強，凡事不肯服輸，只要第一，不要第二的狠勁兒！聽媽媽說，上幼兒班是，在一次數(shù)學(xué)小測驗中，我因錯把得數(shù)“6”寫成了“0”，得了99分，雖是全班最高分，可我卻對成績不滿意，開始號啕大哭，老師怎么哄我都哄不住，無奈之下，只好把我卷子上的“99”分改成了分。也許正是著要強的性格，讓我在小學(xué)生涯中，算得上度過了光輝的6年，學(xué)習(xí)成績，工作能力都受到了老師，同學(xué)們的好評！
我就是我，獨一無二的我，要強，不服輸?shù)奈遥?/p>
瞧，我，這個有特點，人見人愛的女孩！雖然我也有很多缺點，但我堅信：我就是我！在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我一定會乘風(fēng)破浪，勇往直前！
以我為題的作文9
快樂是美妙的，只有在人生的旅途上帶著快樂，只要再傷心的時候想著快樂，就會過好每一天！
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。我有這一頭烏黑的長發(fā)，鼻子沒什么特別的，就是眼睛很卡哇伊，笑起來的時候眼睛像豌豆角，這就是傳說中的“咪咪眼”。我很愛笑，遇到不是非常傷心難過的事的時候我總會用笑面對難題！
深圳開展了一次全國的拉丁舞比賽，當(dāng)然隨時滿懷好心情的我也參加啦。！在中午12點左右，該我上場了我面帶微笑，向場中央走去，向大伙們敬了個禮，然后便擺出拉丁的準(zhǔn)備動作等待音樂�！扒∏∏。 币魳讽懫�！隨著恰恰的音樂我邁開步伐。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。音樂停了下來！我向大家伙敬了個禮，心想著：“呵呵！參加復(fù)賽我肯定夠格了！”果然不出我所料，我進入了半決賽，我想：“恩！一定是我發(fā)揮太好了，裁判讓我直接進入半決賽！”不久我打入了決賽……激動人心的時候到了！開始公布比賽結(jié)果了……我只得了第7名！不過我并沒有像其他沒得好名次的人一樣因為每取得好成績哭泣！而是用快樂的心態(tài)去面對，反而我還要慶幸，慶幸我沒有得最后一名！我還要高興，因為這一次比賽讓我又增添了一些比賽經(jīng)驗！后來我才知道，原來不是裁判認(rèn)為我跳得非常好，直接進入半決賽，是只有預(yù)賽，半決賽，決賽！
就這樣深圳‘游’畫上了圓滿的句號！
我們每一個人都需要用快樂的心態(tài)去面對每一個失敗，難題……
以我為題的作文10
你們猜猜我是一個什么樣的孩子？你們猜不出來吧！那讓我給你們講講我自己是什么樣子的吧！
我長得不太好看，我的耳朵像餃子，鼻子像大蒜，眼睛像珍珠，我還有一對可愛的八字眉，再加上我那張像機關(guān)槍似的嘴，就拼湊成一個超凡脫俗的我。
你們別看我長得不太好看，但是我做得好事可多了。一次，我在去商店買巧克力的時候看到一位拄著拐的老奶奶打算過馬路。我急忙跑過去對老奶奶說：我扶您過馬路吧。老奶奶微笑著說：謝謝你小伙子！我小心翼翼的攙扶這老奶奶走過了馬路。直到他安全的走回了家我才放心的回了家。像這樣的好事數(shù)不勝數(shù)。
有時候我很調(diào)皮，一次我在屋里拍球玩，正當(dāng)我玩得起興時，突然聽到啪啦！的聲音，不好媽媽最喜歡的花瓶被我打碎了。媽媽很生氣的多我說：我不是和你說過不能在屋里拍球嗎！你看這就是你不聽話釀成的后果！媽媽對不起啦！我這回記住了以后再也不在屋里玩球了！你不要生氣了！我撒嬌的說。媽媽站起身拍了拍我的頭說：你這個小機靈鬼，真拿你沒辦法！
有時候我也很暴躁，一次我和老師頂嘴。是因為我和同學(xué)打架老師批評了我，我覺得自己很委屈，一時失控便對老師頂起了嘴，想想我就覺得羞愧萬分，和同學(xué)打架是自己不對，老師批評我是為我好。從那天起我漸漸的變成了一個懂事的孩子，再也不和老師頂嘴了。
這就是我，一個助人為樂的我；一個調(diào)皮搗蛋的我；一個時而暴躁的我。你們此時應(yīng)該知道我是一個什么樣的孩子了吧！
這就是我！
以我為題的作文11
和自己很喜歡的一個網(wǎng)站編輯偶然相遇在聊天室里，十分開心。后來談及她的家庭，從字里行間我能很輕易地捕捉到她那種幸福的感覺，象是清晨拉開窗簾攬到了滿懷的早春暖陽，我坐在屏幕后面被她的幸福所感染著。
后來她去開門，說是老公回來了。我笑著說：“呵呵，幸福在敲門啊……” 她說：“幸福是個飛行員，運輸旅客不得閑。” 或許她的丈夫的確是位飛行員，但這句話卻讓我想到了更多。幸福是個飛行員，運輸旅客不得閑，在這個世上有許許多多的人正在感受著幸福，在幸福的航線上穿梭；然而還有更多的人似乎生來就不懂得感知幸福，品味幸福，或者還有一些人甚至是忘記了幸福。 幸福是什么呢？幸福是感激，是滿足，幸福是冬日里的一杯可濃可淡的暖茶。
幸福是小時候上學(xué)出門時媽媽叫住你，幫你整整歪了的紅領(lǐng)巾，幫你扎緊松了的鞋帶；幸福是少年時某個男生偷偷夾進你書里的小紙條；幸福是遠行時親人幫你放好行李后站在月臺上揮起的手和隨著列車?yán)L的目光；幸福是室友們離開時為寒假獨自留守的你留下“有空多去外面曬曬太陽”的叮囑；幸福是男友小心翼翼地給你戴上精心為你挑選的耳釘，是女友溫柔地為你翻好沒來得及翻下的衣領(lǐng)；幸福是上司的一句“干得不錯”，是同事的一句“謝謝你的幫助”；幸福是妻子為你熨燙一件襯衫，為你縫上一粒脫扣，是丈夫圍起圍裙幫你刷刷盤子洗洗碗；幸福是下班回到家里孩子為你端來一杯白開水，是小憩醒來發(fā)現(xiàn)身上多了孩子為你加蓋的毛巾被；幸福是和老伴相扶相攜去晨煉，去買菜...... 幸福就這么簡單，它伴隨著我們的成長，只要你肯收留它，它就永遠忠誠地跟著你。 聽！幸福在敲門，快快開門迎接它的到來吧！
……
以我為題的作文12
書是人的朋友，有了書我整天都泡在知識的海洋里。
小時候我去姐姐家玩，姐姐有張圖書卡，要去圖書館借書，便把我也帶著，這是我第一次進圖書館，圖書館里的書可真多，讓我應(yīng)接不暇。咦？姐姐跑那去了，我眼睛一掃姐姐都坐在那看起書來了。閱覽室里人可真多，有老爺爺和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。別看閱覽室里人這么多，但可安靜了，幾乎一根針掉落地下都能聽的見。我剛想喊“姐姐”，趕緊用手捂住嘴，順手從書架上取了本書，輕手輕腳走到姐姐身邊坐下。
《紅樓夢》這本書真是太吸引人了。回家后我把我看到的書全告訴了媽媽，我求媽媽也給我辦了張圖書卡，從那以后我把我玩的十倍的功夫都用在看圖書上了，《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》、《三國演義》、《格林童話》、《三字經(jīng)》、《圣經(jīng)的故事》、《童年》、《在人間》我一本本的享受著。
有時我發(fā)現(xiàn)我就是書中的主角，我是“馬小跳”是“賣火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特別是看《童年》時，我會隨著高爾基的快樂而快樂，隨著他悲傷而悲傷。知道我的作文為什么越寫越好嗎？因為圖書館是我的重要資料庫，有了書就可以成為知識的富翁，可以在知識的浩空中自由翱翔，有了書就可以搭起知識的舞臺，可以在這個絢麗的舞臺上盡情歡舞，圖書成了我形影不離的好伙伴，圖書館伴我成長。
以我為題的作文13
古人俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，作文才能寫得精彩。于是，媽媽給我買了許多故事書，其中，我最喜歡的一本書就是楊紅櫻阿姨的《我要做好孩子》。
這本書的主人公是金鈴，她讀六年級，是個學(xué)習(xí)中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真純潔，和家長老師做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈�，她很同學(xué)們以其充滿信心的走進了升學(xué)考試的考場。
讀了這本書，我覺得金鈴是個和我差不多的孩子，每天都是做作業(yè)、考試。讀到最后幾章時，金鈴的好朋友楊小麗說的話，讓我深有感觸——“你不懂，金鈴，你真的不懂！女孩子來了列假就是大人了，我現(xiàn)在已經(jīng)是大人了，可我還不想這么快做大人，懂嗎？我整天就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連游戲機都沒有痛痛快快玩過一會。我不知道快樂的童年是什么樣子，真的不知道�？晌椰F(xiàn)在一下子就要做大人了。我好不甘心呢，金鈴你知道嗎？我是為這個心里難過……”這段話說的我心里深有感觸，我整天也就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課也讓我非常煩惱。從上小學(xué)一年級開始，媽媽就像從一只溫柔的綿羊變成了一只渾身長滿“毒刺”的刺猬，把那一根根“毒刺”扎在我那不怎么可愛的分?jǐn)?shù)上，我真的感到非�？鄲�。人們常說：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”每天都要學(xué)習(xí)，然后考試，尤其是期末考試的前幾個星期，那真讓人覺得非�？植�。常常是三天一小考，五天一大考。唉！我那快樂的童年到哪兒去了？這真是個短暫的童年啊，我多么期望，童年，你能夠再回來一次�。�
如果你也想回味一下短暫的童年里的酸甜苦辣，也想體會一下成長的滋味兒，那就來讀讀這本書吧！
以我為題的作文14
人們一提起英雄，就會想到那些干過驚天動地的大事的人，比如說董存瑞、黃繼光……但是我身邊有一位，雖然沒干過什么大事，但卻讓我認(rèn)為是英雄的人。
她相貌平平，長著一個鵝蛋臉，黑黑的皮膚上有兩個黑珍珠般的眼睛，后腦勺上，總扎著一個“馬尾”。
這件事發(fā)生在上周星期四的晚上，我們還正在上奧數(shù)，突然我的肚子一陣疼，像誰用刀子在里面攪一樣。我悄悄地小聲地告訴了旁邊的好朋友——小源子。她聽了后悄聲道：“快告訴王老嘛！”在她的再三催促下，我大膽地舉起了手，告訴了王老，王老聽后，就讓我先去喝點水。
下課后，小源子幫忙收拾了東西，就陪我到醫(yī)務(wù)室，路上小源子一邊扶著我向前挪動，又一邊講笑話逗我開心。到醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生給我喝了一瓶藿香正氣水，小源子看到我那痛苦的表情，關(guān)心的問道：“苦不苦？好些了嗎？”雖然肚子的疼痛并沒有減輕，但她的話卻像一股暖流在我的身體中漫延。
從醫(yī)務(wù)室出來后，小源子又把我送回了寢室。
走進寢室，小源子突然一本正經(jīng)的對我說：“張詩穎，陳老讓你多喝點水，我去幫你接點過來�！闭f完她蹦蹦跳跳地跑到我的桌前拿起水杯，朝飲水機走去。接完水后，她把水杯遞給了我，我感激的對她說了一聲：“謝謝你�！彼参⑿χ鴮ξ艺f：“張詩穎，我先走了，如果肚子再疼的話，就找岳思羽幫助你�！闭f完，她才匆匆地走了。
看著她離去的身影我在心里默默的對自己說：謝謝你，我心中的那個英雄——小源子。以后不管誰有困難，我都會像你一樣，盡自己的所能去幫助別人。
以我為題的作文15
早上，媽媽去外面辦事，到了中午，我的肚子也“咕嚕咕�！钡乜棺h起來，可是媽媽卻還沒有來，怎么辦呢？我干脆就自己做飯吧，打定主意，我立刻行動了起來。
做飯對我來說可是家常便飯，淘米，把米放進電飯煲，再放水，把電飯煲接上電源，香噴噴的大米飯就可以在30分鐘后成功的誕生了。
不過，做菜還真使我犯了難，我最拿手的就是加糖黃瓜啦，可是，家里碰巧沒有黃瓜了，這怎么可行呢？我打開了冰箱，查了食物儲備，真是不幸，冰箱里就只有蝦仁、蛋以及一些魚和大白菜什么的。不過正好，蝦仁炒蛋可是我的最愛，平日里看媽媽做的多了，我也可以嘗試做一下的嘛。
我把蛋打碎，在碗里攪拌好，就打開煤氣，點火、架鍋，一切準(zhǔn)備完畢，我便開始了，往鍋里倒上油，等有一縷青煙升起，我就取出蝦仁，笨手笨腳地倒了進去�！白套獭�，油娃娃從鍋里蹦了出來。我趕緊逃離現(xiàn)場，不料還是跑慢了，手上頓時淋到了幾滴油雨，我看到蝦仁快炒熟了，就拿出蛋倒了進去。左翻、右翻、上翻、下翻，再加鹽，放味精。一陣忙亂之后，我總算做出還算像模像樣的菜，可飯就慘了，剛才忙活著做菜，忘按了“煮飯”鍵，真是自作自受，我的午飯就要推遲30分鐘了。
雖然晚了點，菜也有些燒焦了，但對我來說還是色香味俱全。吃著全手工自己做的菜，我的心里不的激動，下次讓媽媽也嘗嘗我的廚藝吧!
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