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活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-19 14:54:34 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  我校積極響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及xx保護(hù)的有關(guān)文件精神,在20xx年3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,全校以班為單位舉行了一次“我為班級(jí)添綠色”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

  3月12日,各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“xx植物介紹”為主題的兒童畫(huà)、手抄報(bào)交到了老師手中,各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地,營(yíng)造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進(jìn)班級(jí),營(yíng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家都積極主動(dòng)地帶來(lái)了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細(xì)心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L(zhǎng),還讓學(xué)生們互相交流自己帶的植物的生活習(xí)性。通過(guò)此次活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),大家都積極地參與到活動(dòng)中來(lái),為了美化我們的校園,也為了美化我們的國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  一年一度的“植樹(shù)節(jié)”馬上就要到了。今天,在“植樹(shù)節(jié)”來(lái)臨之際,小學(xué)師生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,手拿植樹(shù)工具和樹(shù)苗,來(lái)到了校園內(nèi)的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。

  首先,由輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位進(jìn)行地段分配。然后,同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅蔚膸ьI(lǐng)之下進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。各班學(xué)生帶來(lái)了木瓜樹(shù)、桔子樹(shù)、長(zhǎng)青樹(shù)等不同樹(shù)種,有些班級(jí)的學(xué)生還帶來(lái)了一些菜苗種在樹(shù)苗的旁邊以增加周?chē)臻g的利用。老師說(shuō)完注意事項(xiàng)之后,同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來(lái)了。有的挖坑;有的扶樹(shù)苗;有的澆水;忙得不亦樂(lè)乎。他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂(lè)趣。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們不時(shí)地問(wèn)老師要怎樣才能種得更好、讓樹(shù)苗長(zhǎng)得更快,征求老師的寶貴意見(jiàn);他們說(shuō)著、笑著、互相爭(zhēng)論著,讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿了快樂(lè)的氣氛。

  最后,輔導(dǎo)員檢查活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),表?yè)P(yáng)了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)們?cè)谝黄β曋须x開(kāi)了學(xué)校。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  3月12日是我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。3月5日-14日,我們校園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及好處,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座;

  2、利用周末對(duì)本校園及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;

  3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)資料,進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

  我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的好處;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。

  此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都用心地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的力量!

  舉辦這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐,建設(shè)我們的綠色家園,構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意,院團(tuán)委積極與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹(shù)活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,我院06級(jí)部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部,于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合,并集體乘車(chē)到達(dá)福建下院鼓山參加植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外,還有許多社會(huì)報(bào)名者,例如:家庭,個(gè)人,以及小的單位團(tuán)體等等,總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘?shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗以及植樹(shù)工具,均由福州園林局提供。植樹(shù)地點(diǎn)在鼓山山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思,仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹(shù)苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多,但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看,全部主動(dòng)參加到智術(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確,情緒也很高昂,使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)多小時(shí),鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹(shù)苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開(kāi)始用大型旅游車(chē)送大家回到涌泉寺門(mén)口。我院青年志愿者最后一批下山,到達(dá)涌泉寺門(mén)口后集體照相留念,并開(kāi)始下山前往公交車(chē)站乘車(chē)返回學(xué)校。由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),而且所聯(lián)系的部門(mén)眾多,所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。

  1。和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候,一開(kāi)始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn),而且又沒(méi)有及時(shí)打電話與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,雖然后來(lái)更正了這一錯(cuò)誤,但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。

  2。對(duì)植樹(shù)地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹(shù)結(jié)束前往公交車(chē)站時(shí),因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜,導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒(méi)必要的路程。

  這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處,考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中,還需要再多加考慮,不讓類似的問(wèn)題再次出現(xiàn);顒(dòng)已經(jīng)結(jié)束,作為活動(dòng)組織者,我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日?qǐng)?bào)社、福州園林局,以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持,還有06級(jí)青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹(shù)這一公益活動(dòng),能深入人心,不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹(shù)從保護(hù)樹(shù)木開(kāi)始,通過(guò)我們的活動(dòng),通過(guò)我們的宣傳,通過(guò)我們的以身作則,讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園,綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  為深入貫徹落實(shí)全省各級(jí)學(xué)校深入開(kāi)展"綠化校園 美化心靈"主題教育活動(dòng)通知精神,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實(shí)際,我校以"3。12"植樹(shù)節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣教育局文件精神,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、 成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)校委會(huì)研究決定,綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)符傳健任組長(zhǎng),書(shū)記蔡親武為副組長(zhǎng),各校團(tuán)支部書(shū)記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

  二、 分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案

  我校綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。 鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我校的綠化原則是,積極宣傳植樹(shù)綠化校園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

  1、我校占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹(shù)種,讓學(xué)校有著綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

  3、小學(xué)一至六年級(jí)開(kāi)展捐花、捐樹(shù)活動(dòng),同時(shí)各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹(shù)苗安班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)。

  三、具體活動(dòng)

  1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議,宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案,積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報(bào)校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。

  2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì),為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。

  3、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。①總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開(kāi)展植樹(shù)造林工作,共栽種黃花梨、花草300余棵。

  4、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái),植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程,或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹(shù),綠一方土”植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實(shí)際,我校以“3.12”植樹(shù)節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng),xxx為副組長(zhǎng),各校團(tuán)支部書(shū)記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

  二、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化

  我中心學(xué)校三所中學(xué)xx中學(xué)和xxx中學(xué)(xx中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。

  鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹(shù)綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

  1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

  三、具體活動(dòng)

  1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議,宣講本次植樹(shù),積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體和相關(guān)材料。

  2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成,為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是游港中學(xué)。xx中學(xué)不僅通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中,并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。

  3、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。①xx中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開(kāi)展植樹(shù)造林工作,共栽種楊樹(shù)180余棵。②xxx中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)校空地開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。③xx中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過(guò)班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹(shù)木。根據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生在家共栽種樹(shù)木430余棵。

  4、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái),植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程,或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如:①xx中學(xué)團(tuán)支部3月9日開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),40多位環(huán)保志愿者走向*游港街道,清除學(xué)校周邊白色垃圾,宣傳環(huán)保。②xx中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開(kāi)展了“情系校園美化,奉獻(xiàn)學(xué)子愛(ài)心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具,將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中,志愿者積極主動(dòng),做出了巨大的貢獻(xiàn),通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。

  xx團(tuán)總支本次主題德育活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì),達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  3月12日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,隨著陣陣涼風(fēng)吹拂,xx小學(xué)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的情緒來(lái)到了野外舉辦植樹(shù)節(jié),每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康秀麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠?创蠹覟槊恳豢眯⌒(shù)苗留意翼翼的鋪土,為每一棵樹(shù)苗澆水,讓我想到:勞動(dòng)其實(shí)是一種享受,看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠,心中無(wú)比快樂(lè)。我們此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來(lái)也必須能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)!

  有句諺語(yǔ)說(shuō):“一年之際在于春!贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小草輕輕推開(kāi)被層——泥土,感受春天的氣息;▋好妊苛耍瑸榇禾禳c(diǎn)綴了一絲絲春意。

  3月12日,在這個(gè)特殊的日子里,我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

  3月12日是我國(guó)法定的節(jié)日,而我們身為當(dāng)代小學(xué)生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛(ài)心。

  總而言之,在這個(gè)植樹(shù)節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂(lè)趣,感受了大家在一齊齊心協(xié)力的勞動(dòng),感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  以往的植樹(shù)節(jié)我都會(huì)帶領(lǐng)班上的學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),也許是條件所限的緣故導(dǎo)致我并沒(méi)有特地組織過(guò)相應(yīng)的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),今年在學(xué)校的安排下讓我獲得了策劃活動(dòng)的契機(jī)并帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)到了不少有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),因此我能夠體會(huì)到自身職責(zé)的重要性并在組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中付出了不少努力,令人感到高興的是植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的'結(jié)束也讓參與的學(xué)生得到了不小的成長(zhǎng)。

  這次組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主要有保護(hù)環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽以及盆栽觀察日記兩個(gè)項(xiàng)目,前者讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也令他們體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,后者則是通過(guò)學(xué)生自己培養(yǎng)盆栽并在植物成長(zhǎng)的過(guò)程中進(jìn)行觀察從而明白植物是大自然不可缺少的一部分,盡管活動(dòng)項(xiàng)目比較少且沒(méi)有帶領(lǐng)學(xué)生參與到植樹(shù)工作中去卻是現(xiàn)階段適合他們學(xué)習(xí)的方式,因此我在活動(dòng)之前便進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備并對(duì)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽的場(chǎng)地進(jìn)行了布置,而且我也布置了特殊的家庭作業(yè)從而讓他們回家查找有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)并寫(xiě)下自己的感想。

  在知識(shí)競(jìng)賽中為了保證公正性從而選擇了搶答的比賽機(jī)制,既要培養(yǎng)學(xué)生回答問(wèn)題的信心也要讓他們加強(qiáng)對(duì)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí),回答正確的學(xué)生自然會(huì)因此感到高興并為了繼續(xù)得到嘉獎(jiǎng)而積極應(yīng)對(duì)競(jìng)賽,回答錯(cuò)誤的學(xué)生則會(huì)反思自身知識(shí)面的不足并為了不再犯錯(cuò)而加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),除此之外我們還為分?jǐn)?shù)較高的學(xué)生準(zhǔn)備了教輔資料之類的禮品從而激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情,也許是臨時(shí)組織這次活動(dòng)的緣故導(dǎo)致大部分學(xué)生的準(zhǔn)備并不夠充分,因此在后續(xù)的教學(xué)工作中應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教導(dǎo)才行。

  至于盆栽觀察日記則是要求學(xué)生自己培養(yǎng)盆栽中的植物并進(jìn)行相應(yīng)的觀察,由于準(zhǔn)備持續(xù)進(jìn)行下去的活動(dòng)因此可以取得比預(yù)期更好的效果,通過(guò)課堂提問(wèn)的形式了解到學(xué)生培養(yǎng)盆栽的情況并引起他們對(duì)自身的反思,事實(shí)上若是能夠小心呵護(hù)盆栽中的植物并具備相應(yīng)的責(zé)任心完全能夠?qū)⑵渑囵B(yǎng)得很好,因此布置這項(xiàng)作業(yè)也是希望讓學(xué)生在觀察盆栽的過(guò)程中培養(yǎng)自身的責(zé)任心,當(dāng)他們明白培養(yǎng)盆栽的不易以后自然就會(huì)體會(huì)到植樹(shù)之類的綠化工作的重要性了。

  雖然植樹(shù)節(jié)活動(dòng)只有兩個(gè)項(xiàng)目卻也是經(jīng)過(guò)了我與其他老師的探討總結(jié)出來(lái)的,因此當(dāng)活動(dòng)結(jié)束以后看到學(xué)生們都若有所思的樣子自然意味著取得了預(yù)期的效果,只不過(guò)在做好總結(jié)的同時(shí)也要反思植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中做得不夠的地方才行。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  xx年xx月xx日星期xx,xx的同學(xué)們?cè)俅渭Y(jié)。為進(jìn)一步提高全民的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林,種一份愛(ài)心”的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng),號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。

  一、活動(dòng)安排

  1、由xx活動(dòng)組發(fā)出全民植樹(shù)的倡議書(shū),xx宣傳組加大宣傳力度,提高全市網(wǎng)民積極參與到愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的活動(dòng)的熱情;

  2、確定植樹(shù)的人員、車(chē)輛;

  3、準(zhǔn)備植樹(shù)的工具;

  二、活動(dòng)背景

  陽(yáng)春三月,恰是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。與此同時(shí),象征著孕育綠色生命的植樹(shù)節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全市的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林,種一份愛(ài)心”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng),號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。

  三、值得表?yè)P(yáng)

  植樹(shù)節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)出學(xué)生們的熱情高漲。特別是小義工們,一個(gè)個(gè)的都精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)著領(lǐng)隊(duì)的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹(shù)要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹(shù),在這里對(duì)今天參加植樹(shù)活動(dòng)的每一位小朋友提出表?yè)P(yáng)。

  四、不足方面

  本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。

  1、活動(dòng)時(shí)間安排倉(cāng)促,安排不夠得當(dāng)。對(duì)植樹(shù)技能的認(rèn)識(shí)不足。

  2、對(duì)報(bào)名參加活動(dòng)無(wú)故不參加并沒(méi)有請(qǐng)假的朋友提出批評(píng),既然報(bào)名參加活動(dòng)了,為什么來(lái)不了不知道請(qǐng)假呢?今后的活動(dòng)里,希望大家注意。

  五、活動(dòng)意義

  植樹(shù)節(jié)不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們xx各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位小志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  通過(guò)植樹(shù)節(jié)活動(dòng),讓這些小義工們也通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性,加強(qiáng)了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  我校的學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)于20xx年十月底進(jìn)行了啟動(dòng)本次長(zhǎng)跑活動(dòng)精心組織、扎實(shí)訓(xùn)練,有效提高了學(xué)生的身心素質(zhì),取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到位。

  為確保我校的"陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑"活動(dòng)有序開(kāi)展,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、主任擔(dān)任副組長(zhǎng)、體育教師和各班主任為組員的"陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、師生全員參與,科學(xué)鍛煉。

  學(xué)校從一到六年級(jí)全員參與。一、二年級(jí)每天堅(jiān)持400米——500米,三、四年級(jí),每天堅(jiān)持600米——700米,五、六年級(jí)每天堅(jiān)持900米——1000米。班主任老師帶隊(duì),校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師巡視。

  三、結(jié)合實(shí)際,因地制宜。

  我校的操場(chǎng)小學(xué)生多,每次跑步都會(huì)擁擠。為確保活動(dòng)的順利開(kāi)展,我校領(lǐng)導(dǎo)重新分配了跑步時(shí)間:一、二、三年級(jí)學(xué)生在大課間跑步;四、五、六年級(jí)在課外活動(dòng)跑步;這樣分配既保證了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,又能避免學(xué)生的身體受到二次傷害,使活動(dòng)真正取得了實(shí)效。

  四、加強(qiáng)宣傳,活動(dòng)張弛有道,并做到持之以恒。

  通過(guò)讀書(shū),看電視,網(wǎng)絡(luò)等等各種宣傳方式,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育鍛煉好處,了解冬季長(zhǎng)跑對(duì)提高身體抵抗力的作用,號(hào)召全體學(xué)生根據(jù)其自身的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,選擇自己喜歡的活動(dòng)方式自覺(jué)、自發(fā)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。學(xué)校長(zhǎng)跑每天上午第二節(jié)課后大課間;下午課外活動(dòng)時(shí)間,由各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤,并記錄每天長(zhǎng)跑的路程。

  總之,通過(guò)本次"陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)"的深入開(kāi)展,全體師生都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái),效果也很顯著。學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體,懂得了鍛煉的好處,養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣;并學(xué)會(huì)了互相幫助,弘揚(yáng)了體育精神,掀起了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  20xx年4月3日,三年級(jí)五班的學(xué)生和家長(zhǎng)在家委會(huì)的組織帶領(lǐng)下,來(lái)到了沂河邊,開(kāi)展了三年級(jí)第二學(xué)期第一次戶外親子活動(dòng)------植綠護(hù)綠活動(dòng)。

  上午7時(shí)左右,迎著徐徐微風(fēng),參加活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到沂河西岸,開(kāi)始了當(dāng)天的植綠活動(dòng)。

  我們的植樹(shù)任務(wù)分配在第2組,需要種植90棵樹(shù)。接到任務(wù)后,同學(xué)們便自愿組合,有的是媽媽帶著兒子,有的是爸爸帶著女兒,有的是全家總動(dòng)員,有的是幾個(gè)家庭一起干,紅紅火火、爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸把樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑,女兒扶著,媽媽和兒子培土,然后大家將土踩實(shí),一棵樹(shù)就種好了!拔曳N了3棵了”,“我種了3棵了”。不一會(huì)兒,小朋友們的歡呼聲便此起彼伏。僅僅一個(gè)多小時(shí),大家便完成了90棵樹(shù)的種植任務(wù)。干的最多的同學(xué)種了十幾棵樹(shù)。

  由于今天氣候干燥,活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中塵土飛揚(yáng)。任務(wù)完成后,許多同學(xué)都灰頭土臉,頭發(fā)也像趕了氈。但是同學(xué)們看著栽好的樹(shù)苗,憧憬著未來(lái)幾年后的一片片綠蔭,大家無(wú)不歡呼雀躍,毫無(wú)怨言。

  最重要的是,同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,也領(lǐng)悟到了優(yōu)美的自然環(huán)境需要靠辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng)造。

  活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們歡快的站在剛剛種好的樹(shù)苗前合影留念,在同學(xué)們“西瓜甜不甜?甜!”的歡呼聲中,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  活動(dòng)結(jié)束后,孩子以我和小樹(shù)的對(duì)話為主題,完成了愛(ài)護(hù)小樹(shù),從我做起的小畫(huà)報(bào)。

  感謝孩子們,你們又一次讓我們感覺(jué)到你們是最棒的,加油。

  感謝家長(zhǎng)們的積極參與,你們的表率作用是對(duì)孩子們最好的教育。

  感謝家委會(huì)的精心組織,為三(5)班的孩子和家長(zhǎng)們提供了一個(gè)良好的活動(dòng)和交流的平臺(tái)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  舉辦這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐,建設(shè)我們的綠色家園,構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意,院團(tuán)委積極zzz園林局、zzz日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹(shù)活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,我院19級(jí)部分小學(xué)生志愿者及全體團(tuán)委干部,于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合,并集體乘車(chē)到zz建下院鼓山參加植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院小學(xué)生志愿者以外,還有許多社會(huì)報(bào)名者,例如:家庭,個(gè)人,以及小的單位團(tuán)體等等,總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌zz匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘?shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗以及植樹(shù)工具,均由福州園林局提供。植樹(shù)地點(diǎn)在鼓山山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思,仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹(shù)苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多,但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看,全部主動(dòng)參加到智術(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確,情緒也很高昂,使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)多小時(shí),鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹(shù)苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開(kāi)始用大型旅游車(chē)送大家回到涌泉寺門(mén)口。我院青年志愿者最后一批下山,到達(dá)涌泉寺門(mén)口后集體照相留念,并開(kāi)始下山前往公交車(chē)站乘車(chē)返回學(xué)校。由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),而且所聯(lián)系的部門(mén)眾多,所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。

  1、和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系還不是很到位。

  在我校愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候,一開(kāi)始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn),而且又沒(méi)有及時(shí)打電話與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,雖然后來(lái)更正了這一錯(cuò)誤,但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。

  2、對(duì)植樹(shù)地點(diǎn)還不夠了解。

  在我院青年志愿者植樹(shù)結(jié)束前往公交車(chē)站時(shí),因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜,導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒(méi)必要的路程。

  這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處,考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中,還需要再多加考慮,不讓類似的`問(wèn)題再次出現(xiàn);顒(dòng)已經(jīng)結(jié)束,作為活動(dòng)組織者,我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日?qǐng)?bào)社、福州園林局,以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持,還有19級(jí)志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹(shù)這一公益活動(dòng),能深入人心,不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹(shù)從保護(hù)樹(shù)木開(kāi)始,通過(guò)我們的活動(dòng),通過(guò)我們的宣傳,通過(guò)我們的以身作則,讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園,綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  一、活動(dòng)目的:

  早春二月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來(lái)。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),響應(yīng)學(xué)部號(hào)召,我們一年級(jí)開(kāi)展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐、認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),師生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)宗旨:

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為世紀(jì)星添綠色。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  20xx年3月12日下午第七節(jié)課。 地點(diǎn):世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1。發(fā)動(dòng):

  響應(yīng)學(xué)部號(hào)召,師生自帶樹(shù)苗、盆栽,全體師生人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為世紀(jì)星添綠色。

  2。實(shí)踐:

 。1)以班級(jí)為單位,師生自帶樹(shù)苗,盆栽,勞動(dòng)工具等。

  (2)尋找校園可以種植的區(qū)域,由班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù);

 。3)選好小組長(zhǎng),幾人一組,由小組長(zhǎng)帶頭進(jìn)行栽種樹(shù)苗和澆水

 。4) 參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念。

  五、活動(dòng)感言

  在這個(gè)特別的日子里,一年級(jí)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng),每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,為構(gòu)建健康美麗學(xué)校獻(xiàn)新綠?创蠹覟槊恳豢眯⌒(shù)苗小心翼翼的鋪土,為每一棵樹(shù)苗澆水, 聽(tīng)著學(xué)生從心里發(fā)出的感受:"我一定要一直在這里讀下去,以后每年的秋天,我們就能吃上我們自己種出的果實(shí)了。"我們的心里異常欣慰。勞動(dòng)其實(shí)是一種享受,看到自己的勞動(dòng)成果能為學(xué)校的美化添新綠,心中無(wú)比快樂(lè)。我們現(xiàn)在能美化我們學(xué)校,將來(lái)也一定能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)!

  此次活動(dòng),讓大家感受到了環(huán)保的樂(lè)趣,感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng),感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。

  六、活動(dòng)表彰

  本次活動(dòng)每個(gè)班級(jí)表現(xiàn)都很優(yōu)秀,經(jīng)大家一致評(píng)選,最終被評(píng)為"綠色環(huán)保班級(jí)"的是"1305班"和"1306"班,在此表示祝賀!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  春天是孕育生命的季節(jié),一切大號(hào)生命都在萌芽階段。x月xx日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢(shì)較高,不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè),而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)始萌芽,在這個(gè)生機(jī)勃勃的好時(shí)節(jié),學(xué)校小學(xué)部與xxxx地產(chǎn)公司攜起手來(lái),結(jié)合“x月xx日—植樹(shù)節(jié)”展開(kāi)了“齊行動(dòng),栽種一棵樹(shù),爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。

  x月xx日上午xx點(diǎn),部分老師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合,在工作人員的帶領(lǐng)下,親自栽種了一顆顆小樹(shù)苗,而后為小樹(shù)澆水、跟小樹(shù)合影,并許下自己美好的心愿。

  雖然我們的活動(dòng)取得了成功,但是在一些方面還是存在很多的不足的,主要體現(xiàn)在:

  1.在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預(yù)演一遍,不能留下不是而非的地方,一定要非常明確,以減少失誤,提高活動(dòng)質(zhì)量。

  2.要注重細(xì)節(jié),如在本次植樹(shù)活動(dòng)中只是植樹(shù),掛卡片、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足,當(dāng)然這也處于我們準(zhǔn)備的時(shí)間短借且沒(méi)經(jīng)驗(yàn),但在以后的活動(dòng)中,我們要注重細(xì)節(jié)、講創(chuàng)意,通過(guò)一些細(xì)節(jié),讓我們變得與眾不同,讓別人記住我們,真正把我們的活動(dòng)做成精品。

  3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨(dú)立出來(lái),就應(yīng)該做一面自己的旗幟,上次我們舉著土木學(xué)院的大旗,有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的,降低了活動(dòng)的影響力。

  此次活動(dòng),學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護(hù)身旁的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  又到了3月12日。這一天是我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。為了進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感,在這天的下午,我們學(xué)校開(kāi)展了“低碳生活從植樹(shù)開(kāi)始”的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

  這次活動(dòng)我們從這幾個(gè)方面出發(fā):

  1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。

  2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生去了解植物的屬性知識(shí),進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

  我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。

  此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座;

  2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;

  3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;

  4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;

  5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

  3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美。

  下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):

  12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

  此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城zz,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

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