愛(ài)的校園作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愛(ài)的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的校園作文1
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè)樂(lè)地在這兒渡過(guò)了五年，喜、怒、哀、樂(lè)聚集都在這兒。我們的校園到處都充滿著愛(ài)，在我們的校園里，隨處都可以到主動(dòng)幫助別人的同學(xué)的人。
下課了，我正在思考一道老師布置課后的一道數(shù)學(xué)題目。已經(jīng)有好多個(gè)同學(xué)做好了，現(xiàn)在在玩呢！好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我還是沒(méi)有思考出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻！這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“楊志文，你怎么了？”“這個(gè)題我怎么也做不出來(lái)了！”“別急，我看看�！�。不一會(huì)兒，他說(shuō)：“這個(gè)題是這樣做的，你看，這個(gè)圖形可以……先想……再想……”他講得很認(rèn)真，有板有眼，活像一個(gè)小老師！
“這個(gè)題就是這樣做！”他微笑著說(shuō)�！爸x謝你�。 薄安挥弥x，咱們是同學(xué)，這是應(yīng)該的！”
我感到心里好溫暖！有這樣好的同學(xué)，身為班里的一員，我好幸福！生活中，我也經(jīng)常幫助別人，比如，攙扶的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，幫助素不相識(shí)的小同學(xué)提重物，主動(dòng)借給別人學(xué)習(xí)用品……
我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變成美麗的人間！讓我們一起手拉手，共建充滿愛(ài)的和諧校園吧！
愛(ài)的校園作文2
秋風(fēng)趁你不留意就吹進(jìn)了我們美麗的校園！它把涼爽的秋天帶來(lái)了。
秋風(fēng)一吹，金色的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)落了一地，好像給校園鋪了一層金色的地毯。走在上面會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好聽得很。
校園的花壇里所有的花都謝了，只有菊花依然怒放，菊花姑娘的衣服可真美！黃色的似金子，白色的像白云，粉色的如晚霞……她把我們的校園打扮得絢麗多彩。
樹木的葉子都慢慢的黃了，可是松樹更加蒼翠挺拔。它像一名衛(wèi)兵昂首挺胸站在那里，守護(hù)著我們的校園。
秋日把溫暖如金子般的陽(yáng)光灑滿整個(gè)操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響，我們就爭(zhēng)先恐后地涌出教室奔向操場(chǎng)，這時(shí)操場(chǎng)沸騰了。同學(xué)們有的打籃球、有的互相追逐嬉戲、有的踢毽子……大家盡情的玩耍，享受秋天的美好！
秋天的校園美麗如畫。秋天的校園是我們的樂(lè)園。我愛(ài)秋天的校園！
愛(ài)的校園作文3
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，還是一道美麗的風(fēng)景線。
我們先來(lái)到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來(lái)了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂(lè)老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問(wèn)好。
穿過(guò)這片松林，映入眼簾的是一片清澈見(jiàn)底的池塘，水面上倒映著藍(lán)天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧?kù)o，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來(lái)
在我們享受這片寧?kù)o之時(shí)，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來(lái)是同學(xué)們到操場(chǎng)上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場(chǎng)上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來(lái)到了裝滿知識(shí)的教學(xué)樓，這里是知識(shí)的起源之地，也是知識(shí)的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園里的美景，更愛(ài)這朗朗的讀書聲。
愛(ài)的校園作文4
冬爺爺剛走，春姑娘就來(lái)了。你瞧，它穿過(guò)高山，越過(guò)田野，走過(guò)我們美麗的校園。早晨，薄薄的霧籠罩在校園里，給校園蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗。終于，溫暖的太陽(yáng)冉冉升起，它把薄霧化解了，成了花朵里晶瑩的水珠。春姑娘來(lái)了，大地呈現(xiàn)出熱鬧的氣派，同學(xué)們來(lái)了。
太陽(yáng)從東邊升起一抹紅霞。學(xué)校的花壇里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，像是碧玉上有一顆顆珍珠�；▔锸㈤_著許多美麗的花兒，花的顏色有紅的、有黃的、有粉紅的、有紫的……五彩繽紛�；▋簜兌紶�(zhēng)先恐后地綻開了，學(xué)校的花壇美麗極了！
春天，操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡，一下課，同學(xué)們紛紛跑去操場(chǎng)，跑的跑，跳的跳，玩的玩，唱的唱……同學(xué)們快樂(lè)極了！春天的校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)！春天，校園里的大樹長(zhǎng)得非常茂盛，新綠的葉子，細(xì)長(zhǎng)的樹枝上，有許多鳥兒在筑巢、唱歌。鳥兒的羽毛有紅的、有黃的、有紅黃相間的五顏六色。鳥兒長(zhǎng)得漂亮極了！唱歌的歌聲美妙極了！給我們的校園增添了不少生機(jī)。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的`校園。
愛(ài)的校園作文5
學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我不但要保護(hù)它，也要熱愛(ài)它。
在家里有愛(ài)我的爸爸媽媽，在學(xué)校里有愛(ài)我的老師，關(guān)心幫助我的同學(xué)。我要愛(ài)護(hù)校園。大掃除時(shí)，我不怕臟、不怕累，用心掃，一點(diǎn)紙花也要掃起來(lái)。為的是讓地面潔凈；排桌椅時(shí)，我會(huì)按標(biāo)準(zhǔn)，把桌椅排的整整齊齊；畫校園時(shí)，我會(huì)用最漂亮的顏色來(lái)描繪。
老師說(shuō)愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)家，我的家鄉(xiāng)日照是個(gè)美麗的城市，它以藍(lán)天、碧海、金沙灘而遠(yuǎn)近聞名。暑假里，媽媽的同學(xué)來(lái)玩，帶來(lái)了幾個(gè)同齡的小伙伴，我們?cè)谏碁┥咸�、拍照、堆城堡，開心極了！當(dāng)我們玩累了，躺在細(xì)軟的沙灘上時(shí)，不禁問(wèn)媽媽：“大海的那邊是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)是美國(guó)�！澳俏覀兒韧甑娘嬃掀�、奶盒、吃剩下的食品袋不都會(huì)飄到美國(guó)了嗎？美國(guó)人肯定會(huì)笑話中國(guó)的小朋友不講衛(wèi)生”。想到這里，我和幾個(gè)小伙伴把我們的垃圾收集到一起，送到了垃圾桶里。媽媽和阿姨們都會(huì)心地笑了。
我知道愛(ài)校園，愛(ài)家鄉(xiāng)都要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我還要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)添彩。
愛(ài)的校園作文6
啊，我們盼望已久的愛(ài)心義賣活動(dòng)終于到來(lái)了！
老師一聲令下：“開——始——大——采……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們班的同學(xué)早就跑得不見(jiàn)人影了。哎，真是一群急性子��！
教室這下就只剩下我一個(gè)人了，如果是平時(shí)的話我還可以留在教室里寫寫作業(yè)，看看書，可現(xiàn)在呢，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，我用一種埋怨的語(yǔ)氣對(duì)自己說(shuō)：“劉宇欣啊劉宇欣，好東西被人家買到了，你還采什么購(gòu)啊！”想著想著我就走出了教室來(lái)到了校園里。
校園里真熱鬧呀！有的人在叫賣，有的人在討價(jià)還價(jià)，甚至有些人還拿著一個(gè)拍手器，邊拍邊喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)�！薄翱靵�(lái)買啊，全場(chǎng)低價(jià)大甩賣。”
我開開心心地哼著小調(diào)兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到了一（5）班，我看上了一個(gè)星球杯，于是我就問(wèn)老師：“星球杯要多少錢？”“5角�！崩蠋熾m然很忙，但她卻依然面帶笑容。
時(shí)間過(guò)得像流水一樣快，一轉(zhuǎn)眼一小時(shí)就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
我覺(jué)得這次義賣活動(dòng)真是一舉三得啊，既可以學(xué)會(huì)自己買東西，又可以買到自己心愛(ài)的東西，還可以幫助別人。
愛(ài)的校園作文7
我們的校園一年四季都很美，但是最美的是秋天。
一進(jìn)校門，首先看到的是幾棟高大的教學(xué)樓，樓前有很多高大的樹木，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在那里守護(hù)著我們的校園。往前走，是一個(gè)噴泉和一片竹林。盡管秋天已經(jīng)到了，竹林依然翠綠一片，一點(diǎn)也不想變黃的意思。只有銀杏樹和小草們脫去了綠色的裙子，換上了黃色的外套。像一把把金黃的扇子，給我們扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了涼爽。地上如同鋪了一塊金黃色的地毯，踩上去軟軟的。
忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，跟香味找到了桂花，整個(gè)學(xué)校浸泡在桂花的香味中。校園旁邊的楓樹被這個(gè)香味陶醉，臉部變紅了，秋天的校園是又香又美。
走過(guò)桂花樹，就可以看到寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大呀！有8個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)，操場(chǎng)真美呀，綠草如茵，環(huán)繞著紅色的跑道，操場(chǎng)真熱鬧呀！同學(xué)們一有時(shí)間就喜歡在上面打球，跑步，跳繩……
這就是我們秋天的美麗校園。
愛(ài)的校園作文8
春天是一幅畫，畫中有我們五彩的生活，春天是一首歌，歌唱著我們愉悅的心情，春天是一位小姑娘，慢慢地走進(jìn)了我的校園。
來(lái)到校園的樹林里，最高大威武的算是小路旁的柳樹了。粗壯的老樹換上了新裝，柳絲像飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。
校園里最引人注目的是紫葉李，那一片片紫色的葉子下有許許多多白色的小花，五個(gè)花瓣中間有嫩黃色的花芯，紫葉李花有的盛開，有的還含苞待放，輕輕一碰，花瓣就飄飄悠悠地落下來(lái)，風(fēng)一吹，紫葉李的花就翩翩起舞，像下了一場(chǎng)花瓣雨似的。
紫葉李像一位母親慈愛(ài)溫暖，紫葉李花的盛開時(shí)間很短，風(fēng)一吹花瓣就落下來(lái)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不索取回報(bào)，每次都把美麗獻(xiàn)給我們每一個(gè)人，每次卻又悄無(wú)聲息地離開。你每次把最好的一面奉獻(xiàn)給人們。你讓人感到春天的到來(lái)，你像一個(gè)個(gè)小精靈，調(diào)皮、可愛(ài)，是那樣生機(jī)勃勃。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園，更加愛(ài)春天的紫葉李。
愛(ài)的校園作文9
秋天是迷人的，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累，秋天的景色別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。我愛(ài)你秋天。
早晨一進(jìn)校園的正門，許許多多的樹木在向我打招呼，好像在說(shuō)：“早上好，歡迎你回校學(xué)知識(shí)�！鄙炫_(tái)后面有一個(gè)種著花的五角形的花壇，那些花在猛烈的陽(yáng)光下開得多么的燦爛��！我走到教學(xué)大樓后面的植物園，一進(jìn)植物園的大門。我看見(jiàn)一棵高大的椰子樹，樹上有椰子果，有的椰子果還沒(méi)成熟。植物園里有個(gè)水池，水池的上面有一座石橋，把水池隔開兩邊，水池的兩邊都有一座假小山。水池里的水清清的，
清清的水里有一條條金魚在水池里自由自在地游來(lái)游去。水池里有各種不同顏色的金魚，有金黃色的金魚，有金紅色的金魚，有半黑半紅的金魚……水池周圍有很多籠子，有鳥類的籠子，有老虎類的籠子，有狗類的籠子。在左邊有三幅地圖，這三幅地圖全都是用石頭造的，如果你想去某個(gè)地方，你查一查地圖，就知道你想去的地方在哪里。
秋天的美是多么的迷人，我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天。
愛(ài)的校園作文10
我有一個(gè)充滿魅力的校園，這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里回憶著我每年的樂(lè)趣。校園是我成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園。
我們學(xué)校到處充滿著智慧。你瞧，圍墻上的“美文化，美心靈”、“經(jīng)典滋潤(rùn)心靈，書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛(ài)讀書的書香少年。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行”。教學(xué)樓上的“博學(xué)篤行，明理至善”是我們的辦學(xué)理念。我們的教學(xué)樓一共有四層，一二層是教室，三四層是功能室。我們的教室有電子白板，有投影。老師用多媒體輔助課堂，我們?cè)诮淌依锞涂梢孕蕾p祖國(guó)的大好河山。我們每個(gè)班都有圖書角，小小的圖書角承載了我們愛(ài)讀書的夢(mèng)。
走出教室，墻上的弟子規(guī)教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆Ｄ闱�，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩。我在心中暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，隨處可以聽到班里朗朗的讀書聲。陽(yáng)光照進(jìn)孩子們的臉上，別提有多愜意了。下課了，我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍，有跳繩的，有踢毽子的，有丟沙包的，還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩，而我的單腳跳、雙腳跳都是數(shù)一數(shù)二的，我為我自己感到驕傲。
我愛(ài)我的校園，一個(gè)充滿愛(ài)充滿智慧的大家庭。
愛(ài)的校園作文11
我們每個(gè)同學(xué)都喜歡這個(gè)地方，那就是我們的校園。
我們從校門前看，那是一塊大大的、藍(lán)藍(lán)的鐵皮。如果我們是螞蟻，就會(huì)把校門當(dāng)作藍(lán)藍(lán)的天空了。再向左邊看，懸掛著“中國(guó)人保橫江中心希望小學(xué)”的校牌。這12個(gè)字排得整整齊齊，都是紅色的字。
來(lái)到教師宿舍，共有4層。第一層現(xiàn)在改為了住宿學(xué)生的宿舍，通道里掛著一塊宣傳牌。第二層住著我們班的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師。第三層有個(gè)圖書室。第四層除了幾間房間外，那邊是一個(gè)大大的露天屋頂，供老師們涼曬衣物的。
穿過(guò)教師宿舍，來(lái)到操場(chǎng)。那兒有3塊草地和1個(gè)籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)是大哥哥們練打球的吧，操場(chǎng)那邊盛開著美麗的花朵，長(zhǎng)出了綠綠的草，還有又高又大又茂盛的樟樹爺爺。再過(guò)來(lái)還有乒乓球臺(tái)，共3個(gè)，桌面有紅有白。那也是大哥哥玩的，沒(méi)我們小孩子的份，特別是女孩子的份。
再走過(guò)去是教學(xué)大樓，共4層，每層5個(gè)教室。屋頂立著“惠民大樓“四個(gè)大字。它已經(jīng)和房子合為一體了。
我們的校園多么美麗。天上飛著快樂(lè)無(wú)比、自由自在的小鳥。
愛(ài)的校園作文12
春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學(xué)樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來(lái)像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮��！走在花的世界，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細(xì)看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。
哎，那邊有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過(guò)去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時(shí)的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！
我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過(guò)來(lái)，真香啊！原來(lái)這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發(fā)出來(lái)的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來(lái)那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來(lái)像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。
在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽�；ā�
春天的校園真美麗呀！我愛(ài)我的校園。我愛(ài)我的春天的校園！
愛(ài)的校園作文13
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的學(xué)校。
一進(jìn)校門，校道右邊排列著一排整整齊齊的樹木：有的是粗壯的榕樹；有的是幼細(xì)的人參果；還有的是一些高大的、挺拔的、不知名的樹。秋伯伯把它們的葉子吹黃了，金黃的樹葉爭(zhēng)先恐后得落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢地投入到大地媽媽的懷抱里，還有的調(diào)皮地落在我身上。枝葉漸疏，枝葉間有許許多多彈子大小的果實(shí)若隱若現(xiàn)，秋風(fēng)吹過(guò)，小小的果實(shí)在一轉(zhuǎn)眼間落下。
穿過(guò)校道，向左邊望去，一棵粗壯的大榕樹仍然枝繁葉茂的挺立在眼前。這棵大榕樹活像一把撐開的綠絨大傘。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的響聲，好像在奏響一曲秋之歌。
繞過(guò)走廊來(lái)到校園的金魚池，桃花形的金魚池中間矗立著一座寶塔似的的假山，“寶塔”上的植物都失去了往日的綠光，只有那兩棵小榕樹還是那么青翠。水里的小金魚有的 在假山下的石頭縫中游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏；有的成群結(jié)隊(duì)地游著，好像在比賽游泳；還有的在吐著泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
��！感謝你，秋天！你是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此美麗！
愛(ài)的校園作文14
我有一個(gè)美麗的智慧校園------金沙小學(xué)，她位于東風(fēng)路和沙口路交叉口路北。那里有我可親可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我在那里學(xué)會(huì)了快樂(lè)和成長(zhǎng)。每天早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聞到花的香味和大自然的空氣。
我們一進(jìn)校園是一片綠油油的草坪，上面有游樂(lè)項(xiàng)目，有足球場(chǎng)，往里面走是兩棟教學(xué)樓，正中間是一個(gè)大大的操場(chǎng)，周圍是五顏六色的花朵。一到課間，操場(chǎng)上就會(huì)沸騰起來(lái)。
走進(jìn)我的教室，同學(xué)們有的在安靜得看書，有的在討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，有的在教室后面的大黑板上繪制著班級(jí)的板報(bào)，到處都洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛。
學(xué)校里除了每天必學(xué)的文化課以外，還有很多體育和才藝活動(dòng)，有足球，啦啦操，口風(fēng)琴等，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
學(xué)校還經(jīng)常和社會(huì)團(tuán)體一起舉行公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。還舉辦有小記者班，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，增加了學(xué)生的社交能力。
我愛(ài)我的老師和同學(xué)，是他們讓我學(xué)會(huì)了做人，讓我懂得了尊敬和愛(ài)戴。
我愛(ài)我的智慧校園，在這里我得到了德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，在這里我快樂(lè)地度過(guò)每一天，
愛(ài)的校園作文15
我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，樹木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。
上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)繞著足球場(chǎng)跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí)，老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì)有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？
我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結(jié)了。雖然已落，雖然將面對(duì)死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉，更愛(ài)秋天的校園。
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