關于快樂一生作文錦集九篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的快樂一生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂一生作文 篇1
開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快,而且可以感染你周圍的人門,使他們也覺得生活充滿了和諧與光明。
——羅蘭
在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂,美一刻都幸福溫馨;貞浲,使我對兒時的記憶更加清晰......
難忘,在那溪邊...難忘,在那屋頂...難忘,在那草叢里...難忘,在那一望無際的田野...
可現(xiàn)在,我已是一個知人情事故,懂事,能辨別社會美與丑的一個剛剛步入青少年的一個“孩子”?傆X的在這新空氣不適應,像到了一個沒有笑容的地方,在這個地方我永遠都找不到快樂。在我快要對這里失去信心的時候,我意外的找到了快樂——
我的十二歲生日到了,本以為這次生日會很無趣,但一次次的意外不得不讓我承認,我的生日是快樂的。
我的生日與眾不同!我的生日和其他同學的生日不一樣,我的爸爸媽媽為了我的生日,忙的上氣不接下氣(因為他們忙著給親戚朋友聯(lián)系)。在沒有下決定之前,我萬萬沒有想到我的生日慶典在鄉(xiāng)下舉行,這是爸爸媽媽給我的驚喜。
我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興,但我又擔心我的同學會不會去,因為他們一聽是鄉(xiāng)下一定會不愿意去。但是我的同學為了不讓我失望,他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過生日,我特別感動。
生日結束了,我與我的好朋友一起去玩......
一天結束了,我覺得特別快樂。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個快樂,這也許是它(新環(huán)境)給我的生日禮物吧!
我喜歡這里,我新的開始!
快樂一生作文 篇2
快樂的初一
終于到大年初一了!由于除夕之夜睡的太晚,我今天十一點才醒呢!當我慢慢睜開那沉睡的雙眼看表時,大吃一驚地喊道: “啊,都這么晚了!”我急匆匆地起了床,穿好了衣服,跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是,他們正若無其事地躺在床上閑聊,還沒起床,我只好下樓了。過了一會,他們才懶洋洋地起了床。
吃完飯后,我連忙打電話給舅舅,想讓他們早一點到我家團圓。誰知道他們才剛起床,正準備吃飯呢!我不禁哈哈大笑。一點左右,舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個氣球趕到了我家。可愛的表妹拿著其中一個氣球,走到我面前說:“小姐姐,這個氣球是給你的,祝你牛氣沖天!”我欣喜若狂地回答:“謝謝你!”說完,我們倆握著兩個胖胖的小牛,在家門口玩,還給他取名吉吉祥祥,讓他們成為吉祥的象征。我和表妹正玩得開心,爸爸走到我們身邊親切地說:“先回家喝點水,等會去光明廣場再盡情地玩吧!”我們更是高興了,異口同聲地歡呼著。到了廣場,我就看到了一幅五顏六色,人山人海的畫面。我們兩家人不約而同地來到了免費健身器的場地里。我和表妹興奮的玩著各種各樣的健身器材。后來,我們遇到了一種練攀爬的器材。剛玩時,總是缺乏膽量和信心,爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見了,有耐心地教我們鼓勵我們,還做示范呢!功夫不負有心人,經(jīng)過反復練習,我終于能夠慢慢地翻了。
今天是我最快樂的一天,讓我感受到了身邊的親情與幸福!
快樂一生作文 篇3
讀書,可以使一個思想狹隘的人變得豁達;能使一個粗俗的人遠變得文明;能使一個目光短淺的人變得追求高遠;能使一個性格脆弱的人變得堅強……聽了這些,是不是覺得書很偉大,情不自禁的想贊美它?不過,先別急著贊美,聽我告訴你一個秘密:其實,我愛閱讀。
書是我的第一任啟蒙老師,讀書是我第一大愛好。在我懵懂無知時,讀書告訴了我什么是“真”“善”“美”我常常會為在盡是歡樂卻涼風刺骨的夜里扔要拖著疲憊的身軀,凍的通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩去流淚;為白雪公主因巧合而復活,蛇蝎心腸胡皇后被氣死而拍手叫好;為濫殺無辜的狼群,因而感到無比憤怒;為天真、善解人意的英子的結局而興奮;為十指都訂上了竹簽絕不流一滴眼淚,不叫一聲苦的江姐而感動……
我也從書中得到了許多生活小常識。在被蜜蜂蟄時,從書中得知可用肥皂水止痛。在看螞蟻搬食時,我可得知它們是在用觸角得知消息的。我看到蚊子時知道它們一般是吃植物的汁液……
每天晚上臨睡前,洗完澡坐在床頭在靜謐的臺燈下看書的時光是我內(nèi)心最平靜最充實的時刻。拿一只筆,把喜歡的段落和句子劃下來,甚至有感而發(fā)在旁邊寫點什么,或著是折個角,合上書,默默回味剛才的文字,那份愉悅帶的身心充實,陪伴我度過一個個美好的夜晚。
書是知識的源泉,是人類進步的階梯,是生命的搖籃,是無聲的音樂……生活中沒有閱讀,仿佛生命中沒有了陽光,先在生活、學習中不能沒有書,更不能缺少閱讀。閱讀,決定了你的開心和傷心,閱讀決定了你的成功,閱讀可以決定我們身上很多東西,多閱讀總歸是沒有錯的。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,“讀書破萬卷,下筆如有神”……這些名人名言都是激勵著我們讀書,讓我們知道讀書是多么重要。
!閱讀就是一種快樂,讓我們慢慢地靜下心來感受閱讀的魅力吧!
快樂一生作文 篇4
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚“的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己?墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句“努力“。初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。
快樂一生作文 篇5
快樂,處處都有!}記
進入初中以來,有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說說我的快樂。
鏡頭一
“鈴……”上課鈴響了。
“同學們,”老師開始預熱了,“今天我們來放松一下自己吧,來個小組競賽吧。勝者加分,敗者——不扣分加1分。呵呵!”
那時被分為7個小組。
“開始答題。現(xiàn)在從第一組開始到最后一組,再從最后一組到第一組。哪個小組答不上來,其他小組可以搶答。好!開始!”
全班同學都在認真的答題,有一部分在別人同學答題時小聲地說著答案,但正確與否概不負責,關鍵在于自己了。全班同學都在這個搶答中愉快地度過了一節(jié)課,增長了不少的知識。
鏡頭二
“同學們,今天我們來考最后一次語文考試,時間120分鐘!崩蠋熣驹谥v臺上,手里拿著一疊試卷。
“天!地啊!”大家都在裝腔作勢地叫著。
試卷一發(fā)下來,大家馬上全心全意地投入到考試中了,全然沒有一點浮躁的情緒和報怨的想法。
我很自信地答著試題,大約一節(jié)半的時間,我已經(jīng)做完了全部試題,包括作文。作文可有800字喲!終于下課了,老師看到有兩個同學的作文好像還沒有寫完,就問道:“要不要,再加五分鐘!”
有的同學說要,有的同學說不要,老師從善如流,沒有再延長時間。按時收了試卷。
“我從不愿搶占同學們的時間。你們該休息時就好好休息,不會休息人就不會學習。下面是課外活動時間,請同學們自由活動吧!”
同學們都在這節(jié)活動課玩得不亦樂乎。因為老師從不占我們的課處活動,總是給我們自由想像的空間,他是一位深受我們愛戴的語文老師,呵呵,同時還是我們的好班主
任——李老師。
后記:快樂不用尋找,你就會發(fā)現(xiàn)它就在你身邊!
快樂一生作文 篇6
每每想起父親,都不敢提筆,怕這些膚淺的文字委屈了他。
這個父親節(jié)似乎特別隆重,大概因為自己不象之前那樣整天呆在井底似的中學里,這個父親節(jié)我離父親最遠,最想父親。想起父親的種種,心都酸了,淚都流了。
五歲之前的`記憶只有爸爸在黃昏的鄉(xiāng)村小路上抱我散步。我的后腦勺貼著爸爸健壯的胸膛,迎面扛鋤頭的叔伯姨嬸與父親打完招呼,總要上前用他們的粗糙手指捏一把我的臉。他們的手指有好聞的泥土氣息。我大叫叔伯姨嬸以在父親面前留一個乖孩子的印象。他們總和父親寒暄的一句話是:幾時回來的?
爸爸很年輕的時候赤手空拳跑到山外做一些與夢和前程都有點干系的事情,家里的我由年輕的媽媽照顧,年輕的媽媽由奶奶照顧。奶奶很能干,所以在我眼里爸爸也是很能干的,將來我也應該很能干的。
爸爸愛不愛我我不知道。我只知道他回家了把一半時間給了我,另一半給媽媽奶奶叔伯姨嬸他們,以及洗澡吃飯睡覺它們。
爸爸把我接出去,媽媽跟了我出去。后來爸爸把我送回家,媽媽跟著我回家,爸爸也跟著我回家了。
爸爸破產(chǎn)了。
這是個我至今想起也心有余悸的動詞。破產(chǎn)。
然后爸爸坐牢了。
媽媽帶我去看爸爸。在鐵大門前爸爸托人叫媽媽自己進去。
我哭了。我要進去。爸爸不讓我進去。
爸爸愛不愛我我不知道,我只知道他不讓我進去見他。他真殘忍,他不愛我。
我上初一的時候,知道底細的班主任見我不乖,就說你別忘了自己父親在哪里為什么在哪里因為沒本事你以為自己有點成績就可以這么玩了是吧。
如果我高一點,我會給她一個巴掌的。我說得到做得到。她侮辱我父親。
可是我只給了她一臉眼淚。我是個12歲的孩子,我只能這樣子捍衛(wèi)父親和我自己的尊嚴。
爸爸回來了,他家還沒回,先來學校看我。
我以為我會見到一個頭發(fā)蓬松,胡子拉渣蓋住半張臉,另半張臉布滿憔悴的衣衫襤褸的男子。
爸爸很光鮮地出現(xiàn)在我教室的窗外。
他有嶄新的青色發(fā)腳和青色胡須腳。穿著一件潔白的襯衫和一對發(fā)亮的黑皮鞋。
我沖出門口,他對我笑,我也對他笑。沒有淚花。
除了班主任,每個見到那次我爸爸的人都以為他剛開完會議下班順便接女兒回家。
我從不和爸爸頂嘴,他從不給我頂嘴的理由。
只有一次我因為失去我的初戀我在飯桌上含飯而泣,淚珠掉進了碗里。
電話響了,是我喜歡的男孩子叫我不要拋棄他。
我丟下飯碗在房間接了兩個半小時電話。剛掛,爸爸怒氣沖沖揚著巴掌進來。他問我那個男孩子的電話,要他把我接走。
爸爸的巴掌象被時間定格了,至今不曾落下。
那年我15歲,一個老師眼里秀外慧中的學生。我第一次放棄了能叫自己心動的人。我不知道那叫不叫放棄愛情。我只知道我是爸爸的金枝玉葉,我不能過早擁有我希冀的東西。
我高二,去銀行取我的生活費,帳戶只剩下一元八毛錢。
綠卡在我手上,能取掉存款的只有爸爸手里的存折。
我?guī)е鴿M腹怨恨寫文章投稿,果然讓自己奇跡般生活得豐衣足食。
凡是男子打來找我的電話,我一概不接。然后媽媽打電話來,解釋說是她當時買肥料暫用了我的生活費,爸爸第二天知道后馬上借錢存了回去。
是爸爸間接地發(fā)掘了我的潛能。他不知道我在那片荒地里,他的鏟子把我掘痛了。
我高三,辦身份證。時間只剩下三個小時,我打電話回家要戶口簿。
兩個小時爸爸第一次也是最后一次出現(xiàn)在我的高中校園。
他在我宿舍樓下喊我的正名。
他把戶口簿交給我。顯然兩個小時從小鎮(zhèn)到縣城的車程累著他了。他蹲下。蹲下的時候露出沒有穿襪子的腳眼骨頭。他連穿襪子的時間也沒有。
我說你沒吃午飯吧。
他撒謊說吃了。他撒謊,我家不會在一點半之前吃午飯的。他出現(xiàn)的時候才兩點。
我說我?guī)闳コ燥垼覀儗W校門口的快餐不錯。
爸爸說你回去睡午覺吧。
我指著所能見的校園每個角落告訴他這個是教學樓這個是宿舍這個是圖書館……
他沒來過我的高中學校,因為六個學期的六次家長會我都沒讓他來。
因為我成績差了,不再是第一。
才來十分鐘,爸爸就走了,走在校園樹頁疏離的林蔭道中。交織的葉影落在他漸遠的背影上,那么瘦。我的眼淚模糊了視線。
我去了很遠的地方上大學,沒有人做伴。
注冊程序復雜,我傍晚六點半出發(fā),第二天中午到達,晚上才打電話回姑姑家。我是從姑姑家出發(fā)的。我實在累了,只叫姑姑替我向家里報平安。
三天后我才打電話回家。媽媽接電話。媽媽說你知道嗎,你姑姑打電話回來那晚,你爸爸喝醉了,一整晚只說“打給姑姑也不打回家……”
爸爸,我是你的金枝玉葉。這個很隆重的父親節(jié),我送你這篇微不足道的文章。
爸爸,你不知道我也很愛你是不是, 在這里我告訴你我是你的金枝玉葉,你也是我的金枝玉葉。
父親節(jié)快樂,一生快樂,我的金枝玉葉。
快樂一生作文 篇7
那段日子,心情灰暗得像多年不曾開啟的老屋,布滿了蛛絲與灰塵。原因現(xiàn)在看來似乎很簡單:一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學方面絕對少根筋;再就是發(fā)現(xiàn)爸爸竟無能到讓即將到手的新居鑰匙給別人搶走了,我們還得在這呆了二十多年的破樓里住下去,忍受停水,停電的尷尬和一天到晚的噪音。當我終于意識到如果再這樣躲在屋里罵自己笨,罵發(fā)明數(shù)學的人可恨,罵爸爸無能,將很可能得自閉癥時,我便常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對過是一所聾啞學校,除了學生有些"特殊",與其他的學校沒什么兩樣。暑假里仍有許多孩子住在這兒。中午時,有些孩子會到這邊的小吃攤兒吃午飯。
我趴在窗臺看這些和我一般大的孩子:聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,再由盲孩子告訴大媽要幾個火燒,幾碗餛飩。他們都穿著很丑的校服,鞋子看起來也不過值我們班男生一雙皮鞋的零頭?吹剿麄冏诘首由嫌"說"有"笑",我的眼睛便開始發(fā)酸,也許只有弱者才會真正同情弱者,我想,我們都是弱者,只是"弱"的地方不同罷了。我們都過得不快樂,因為我們只能蜷縮在角落里嘆息。又一個傍晚,我趴在窗口看夕陽,又生出一些無奈的感慨,好像自己老了許多。
這時聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈地跑著,絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想:他們這樣跑,有什么意思呢即使他們變得很健壯,大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關上的。后來,他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒有吶喊的聲音,可他們的表情,動作告訴我:他們很努力!我沒看出誰贏了,隨即便有一組人跳了起來,他們跳躍著,互相的拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。黃昏夕照,每個人身上都有一圈光暈,好美!我這才意識到;那不是弱者的笑,而是強者的笑,是成功者的笑!笑容中滿溢著是青春的激情和生命的快樂!他們不是蜷縮在角落的人,因為當生命為他們關上聲色之門時,他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓陽光灑了進去,讓歡笑灑了進去!
我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍,連同一度黯淡的心情。
快樂一生作文 篇8
HAPPY BRITHDAY。生日快樂,新一。
我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來,也許會有人跳出來笑罵我的矯情,調(diào)侃著說你就算是說多少遍生日快樂柯南也不會也不會長高一點。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華?瓤龋冒晌页姓J柯南同學“萬年小學生”的稱號的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂,因為這句話,不只是說給他聽的。
他不是我生命中的任何一個男孩子。他只存在于那個我觸不到的世界,很沒新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣;嘴角上揚時逼迫得讓人無法呼吸的溫柔;信誓旦旦,擲地有聲的堅定;孩子氣的自信和正義感,以及那些屬于他的印記:音癡,好色,自大。平凡而又燦爛。
工藤新一不是我生命中的任何一個男孩,我卻可以從很多男孩身上看到他的影子。比如我在公車上身無分文時遞錢過來的那個陌生男孩,比如每天中午省出一頓飯的時間來踢球的男孩們,比如那個拿到好成績時做個鬼臉的男孩,比如騎車時不經(jīng)意地幫我拿包的男孩,比如那個我曾無數(shù)次默念過他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢,堅定,樂觀,善良,看著那些可以稱為“風度”的東西,看著足球場上他們的揮汗如雨?偸呛茌p易地就想起了那個被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過那些男孩子離我很近,近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說聲你好或是交個朋友好嗎?而工藤新一卻永遠只出現(xiàn)于我房間里的海報或是一排排漫畫書上。哈哈,總之我還是很喜歡這個男孩的,新一,生日快樂喔!
快樂一生作文 篇9
我一生最快樂的事就是一次去海邊游泳,那一次是我最難忘的一天。
那一次我爸爸媽媽說要帶我去海邊游泳,我高興的一蹦三尺高。接著,我們就坐上了爸爸的車。 一路上我看見了許許多多的東西,有紅色的花,黃色的土,各種各樣的馬路線,有彎彎曲曲的,有直直的,有平平的,還有一座橋跨在另一座橋上面的。讓人感到橋快又掉下來似的,爸爸告訴我這是天橋。我們還路過了各種各樣,五花八門的店。有花店,賣衣服的店,賣絲帶的店,賣洋娃娃的店……汽車大約開了1-2個小時,我們來到了象山松蘭山。
我們下了車,來到了海邊?匆娏撕┥显陉柟獾紫麻W閃發(fā)光的沙子,看上去好像一片片金色的海洋,怪不得這里被稱為黃金海灘。我們吃過中午飯后,來到了大海邊。哇!一片茫茫大海,一眼望不到頭。我們套上游泳圈,咚、咚、咚,各自跳進了大海里?刹恢趺椿厥拢还芪以趺从昧Φ耐坝味紩焕舜蚧貋。我一生氣,就一屁股坐在了沙灘上。沒想到海浪就是跟我過不去,一個大浪撲來把我打的頭朝地,腳朝天。還害我吃了許多的咸水。 我們游好了泳,又來到了一條清新的小溪邊,把身上的全部咸水洗了下來。然后就高高興興的回家了。
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