【熱門(mén)】三年級(jí)滿分作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)滿分作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)滿分作文 篇1
母親的愛(ài)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。——題記
姑姑從北京給我買(mǎi)來(lái)一件漂亮的連衣裙，好看極了！我第二天上學(xué)的時(shí)候，就穿著新買(mǎi)的衣服高高興興的走進(jìn)教室。我們剛開(kāi)始早讀，突然，外面下起了傾盆大雨。
早讀后，我看窗外的雨越下越大，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“中午放學(xué)可別下雨了，不然我怎么回家呢�！�
中午放學(xué)的時(shí)候，雨還是沒(méi)有停。看著別人被家長(zhǎng)接走了，我可著急了。我又怕我的裙子被雨淋濕，多可惜呀！這時(shí)我從雨中看到一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽。媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們快回家吧�！蔽覇�(wèn)媽媽：“媽媽，你不是在上班嗎？怎么來(lái)接我�！眿寢屝χf(shuō)：“我看見(jiàn)天下雨，只好請(qǐng)假來(lái)接你�！痹诨丶业穆飞�，媽媽拿著傘，她總是把雨傘往我這邊傾斜�；氐郊液�，我的身上干干的，可是，媽媽的衣服淋濕了一大片。
母愛(ài)是溫暖的，是甜甜的，母愛(ài)如一滴滴春雨，滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)滿分作文 篇2
今天早晨一起床，我好象感覺(jué)手中有什么東西，低頭一看，原來(lái)手中有個(gè)遙控器，上面寫(xiě)著：只要將此物放在電視機(jī)前就可以到未來(lái)的2150年去，可是時(shí)間只有1小時(shí)。旁邊還有標(biāo)志，我看媽媽爸爸都不在，就把遙控器放在了電視機(jī)前。
只見(jiàn)電視機(jī)里出現(xiàn)了一個(gè)大旋風(fēng)朝我這 邊來(lái)，隨即我也就是暈了過(guò)去。在自己的意識(shí)里，我努力地爭(zhēng)開(kāi)眼睛，只見(jiàn)有位長(zhǎng)得和我一樣的大叔正丫在我的面前，叫我快醒一醒，我問(wèn)大叔：“這是哪兒呀？現(xiàn)在是哪年哪月？”大叔說(shuō)：“現(xiàn)在是20xx年3月的時(shí)空，我叫朱栩銳博士，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀？”我說(shuō)：“我也叫朱栩銳，你不是未來(lái)的我吧！”這時(shí)大叔說(shuō)：“噢，我把一個(gè)遙控器丟在了我小時(shí)候的一個(gè)時(shí)間，可能你就是小時(shí)候的我了”“我的天哪！看來(lái)未來(lái)的我還是改不了丟三落四的壞習(xí)慣�！边@時(shí)，未來(lái)的我說(shuō)：“即然你來(lái)了，那我就帶你參觀一下吧�！蔽腋S著未來(lái)的我來(lái)到他的房屋門(mén)口，未來(lái)的我對(duì)我說(shuō)：“如果要開(kāi)房間門(mén)，要通過(guò)三個(gè)驗(yàn)檢查程序，第一是確認(rèn)指紋，第二是輸入密碼，第三是語(yǔ)言對(duì)查，只有通過(guò)了這三個(gè)程序才能進(jìn)去。未來(lái)的我的空好大呀，有各種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的家庭用具，這時(shí)我的肚子好餓，可能是沒(méi)吃早飯的`原因吧，我試著按了下食品的按扭，只見(jiàn)飯桌上一下子多了很多愛(ài)吃的食物，我一下子狼吞虎咽吃了起來(lái)。
我一不小心動(dòng)了一下遙控器，我一下子又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，可是我感覺(jué)剛才的一切還是真的，因?yàn)槲业淖焐线�留有番茄漿的味道呢。
三年級(jí)滿分作文 篇3
文明，舉手之勞；文明，微不足道。文明無(wú)小事，小事見(jiàn)文明，一些隨手做的文明事，可能會(huì)使那個(gè)被你幫助過(guò)的人受益終身
那，是一個(gè)淺草還未沒(méi)馬蹄的春天，爸爸媽媽因有事出差，讓我一個(gè)人去奶奶家，生來(lái)便有些膽小的我在心里嘀咕著：哼，明知道我膽小還讓我自己一個(gè)人去奶奶家，路上被代表拐走了怎么辦？
正想著，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我投了一枚硬幣便被人流擠上了公交車(chē)。
車(chē)上的座位都坐滿了人，我急得眼淚都快掉出來(lái)了，提著這么重的行李，又要擠公交，偏偏車(chē)上又一個(gè)座位也沒(méi)有，唉這時(shí)，一位戴著黑帽子、黑墨鏡，穿著黑衣服的男子站起了身，對(duì)我說(shuō)：小姑娘，你坐這兒吧！我上下打量了一下這位好心人他全身黑不溜秋的，看起來(lái)像老大，老大給我讓座，不就是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心嗎？我不敢坐，可車(chē)顛簸的太厲害了，我只好坐了下來(lái)，緊緊抱住我的行李，生怕被他從偷。
車(chē)到站了，男子給我打了一輛出租車(chē)，臨走前還再三叮囑出租車(chē)司機(jī)：一定要把這位小姑娘安全送到她奶奶家喔！
車(chē)子越開(kāi)越遠(yuǎn)，我望著那位好心人的背景，一股熱淚涌上心頭：他是個(gè)瘸子！
那位好心人的文明之舉，令我受益終身，以至于時(shí)隔多年，那位好心人的身影依然清晰的刻在我的腦海里
三年級(jí)滿分作文 篇4
有人問(wèn)：“希望，是什么？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著；希望，是堅(jiān)信自己的信念；希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識(shí)殿堂中，是因?yàn)楦改纲n予了你生的希望；當(dāng)我們能生活在這和平的年代，是國(guó)家給予了你和平的希望；當(dāng)我們能快樂(lè)地活在這個(gè)世上，是因?yàn)樯鐣?huì)賦予了你愛(ài)的希望。站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛(ài)，還有希望，交給那些“精靈”生存的動(dòng)力。傾聽(tīng)潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅(jiān)信能有活水來(lái)擴(kuò)大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運(yùn)，獲得重生，能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水，里頭的魚(yú)兒在水枯竭之時(shí)，會(huì)給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因?yàn)橄Ｍ�，所以才可以擁有奇跡。美國(guó)作家歐·亨利寫(xiě)了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》，文章寫(xiě)了兩個(gè)女孩創(chuàng)造希望的故事。因?yàn)橛辛素悹柭某４禾偃~，因而創(chuàng)造了希望。同時(shí)，貝曼爾也犧牲了，不過(guò)，卻挽救了另一個(gè)人的生命因?yàn)橄Ｍ�，有了奇跡。滴水日日夜夜的堅(jiān)持，因而有了希望，才可滴穿那堅(jiān)固的石頭，因?yàn)閳?zhí)著，有了希望。當(dāng)5·12地震的時(shí)候，在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來(lái)臨，有了堅(jiān)持，才有了希望。堅(jiān)持到生命的最后一刻，方可看到希望的曙光。因?yàn)槟愕男闹袘延幸环菪拍睿敲聪Ｍ膊贿h(yuǎn)了。懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來(lái)用希望譜寫(xiě)一曲最華麗的贊歌。
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