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教育安全作文

時間:2022-12-20 14:44:20 關于安全的作文 我要投稿

教育安全作文 15篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的教育安全作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教育安全作文 15篇

教育安全作文 1

  犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

  而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

  不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、強x、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!

  不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情!币驗椋湍梦覀冋J為離我們最遙遠的投毒來說吧。

  曾經(jīng)有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的.人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進你的生活。

  與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

教育安全作文 2

  “學校安全重于泰山“,適逢第十五個“全國中小學生安全教育日”, 3月29日下午班會時間,學校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓。

  在一個多小時的安全教育培訓中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育,要求同學們嚴格遵守交通規(guī)則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡。

  學校將以第十五個“全國中小學生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、校園廣播、網(wǎng)絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峰時段,加強領導值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關部門做好學校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的校園環(huán)境,為維護正常教育教學秩序創(chuàng)設良好條件。

  生命是美好的'、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!

教育安全作文 3

  大家知道,人類最基本的需要—除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。

  調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、治安事故、暴力犯罪等死亡的,平均每天有40多人,相當于一班的學生失去他們如花的生命!

  樓房擁擠造成受傷,課間追逐打鬧造成骨折、課堂上被鉛筆、鋼筆扎傷、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚、手足無措,但如果能加強自我保護意識,提高自我保護能力,就能在災難降臨的初期,及時采取正確的措施。

  我們要從小做一名有安全意識的`人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遭遇暴力現(xiàn)象時,一定要及時報告大人,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣。但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能受到威脅。

  各個班級都要高度重視安全工作,努力創(chuàng)建安全文明校園,為我們勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全!

教育安全作文 4

  今天,學校組織我們到操場上參加“防災減災,平安校園”安全教育活動。

  首先,我們學習了軟梯逃生的方法,用手牢牢的抓住梯桿的中間,腳也踩在梯桿的中間,如果在中途軟梯劇烈的搖晃,不要驚慌,只需等軟梯平穩(wěn)后再向上爬。如果累了,就在原處歇息一會兒,再繼續(xù)向上爬。

  然后,我們還學習了六樓以下火災逃生的方法,如果消防員準備好了安全氣墊,逃生者將雙手抱住頭,然后雙腿并攏稍稍彎曲,跳的時候抱頭動作不變,盡量讓腿向前伸,先著地。

  接著,我們又學習了飛機出故障時,如何用安全滑梯逃生。先將雙手伸直虛握拳,雙腿并攏,模擬“坐”的姿勢,滑下去。

  今天還學了好多其他的防災減災的.安全知識,讓我受益終生,但是希望這些我們永遠都用不上。世界上有一種最美的聲音,那就是母親的呼喚;世界上有一幅最美的畫面,那就是家庭的平安!安全防范,人人有責,從我做起!

教育安全作文 5

  為了加強全校師生的安全法制意識,提高對于安全事故的處理技巧,杜絕學校安全隱患和事故的發(fā)生,進一步構建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的主題班會。

  為注重實效,班主任和學生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設施等,教育學生要有自我保護,自我防范意識;有的班通過對氣象知識的'學習,讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

  這次安全教育主題班會,注重學生參與,讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學生在珍惜生命的同時,也懂得了怎么樣去保護自己。

教育安全作文 6

  在22個全國中小學安全教育日來臨之際,為進一步增強中小學生的國防觀念和人防意識,培養(yǎng)學生戰(zhàn)時的自救和互救能力,唐河縣人防辦、縣第二小學聯(lián)合開展了一場防空防災應急疏散演練。

  為加強學生對人防知識的理解吸收,演練前,縣人防辦工作人員現(xiàn)場就學生聽到不同警報信號時,該作出如何反應進行了詳細的講解,并發(fā)放人防知識讀本1000余冊。隨著空襲警報的響起,各個班級的學生在老師們的指揮和帶領下,列隊快步撤離教室,到操場集合。短短5分鐘時間,全校1000多名師生全部安全疏散。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速,配合默契。

  演練結束后,大家一致認為演練活動達到了“增強安全意識、學習安全知識、熟悉疏散路線、掌握逃生本領”的.目的。隨后各班的學生有序地進行簽名活動,師生們紛紛表示通過親身參與防空防災應急疏散演練,對疏散的程序,逃生知識有了切身的體會,增強了自身的安全意識和自我防范能力。

教育安全作文 7

  今年3月28日是我國第二十二個全國中小學生安全教育日,根據(jù)《教育部基礎教育一司關于做好中小學生安全教育工作的通知》要求,六安二中在3月28日至4月1日開展了為期一周的`安全教育活動。

  通過電子屏滾動播放“3.28全國中小學生安全教育日”宣傳標語、《致全國中小學生家長的一封信》和六安二中四月份“一月一主題”安全教育活動(中學生預防溺水安全知識);

  召開主題班會,帶領學生學習中學生預防溺水安全知識;組織學生參加“第四屆全國中小學生安全知識競賽公益活動”;向全校教師宣傳“安全教育精品課程”征集活動(防溺水教育課、消防安全教育課、應急疏散演練課),并將相關要求張榜公布。

  本次安全教育周活動面向全校師生展開,形式多樣、內容豐富,達到了預期的效果。

教育安全作文 8

  大家知道在火場如何自救嗎?知道在海上棄船時如何逃生嗎?知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎……你也許會說這不可能發(fā)生。是的.,我一開始也這樣認為。可真要碰到了,該怎么辦?

  我們不妨來試驗一下。比如:火災現(xiàn)場濃煙滾滾,你是應該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場;還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開;或者捂上口鼻匍匐前進?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒有煙霧?我感到后背一陣冷意襲來。真要有火災發(fā)生,我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場,而且會有生命危險哪!

  許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書,忽略了最最重要的安全防范意識,導致許多孩子離開成人的視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。

  看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應該“韓信點兵,多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬,只怕萬一”防范于為然,那就有備無患啦!

教育安全作文 9

  前幾天,我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后,學到了許許多多的安全知識。

  我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生,有時,因為一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識,學會自我保護。當我們遇到災難時,不能慌張,必須要持續(xù)冷靜,用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>

  里面的事件看似不重要,但就是卻給我們帶來了危害!

  如果不按順序走路、上、下樓會踩傷衛(wèi)生:如果吃東西不洗手,不洗瓜果蔬菜會生病。因為病從口入。飲水要喝開水,不能喝自來水等不干凈的`水,長期喝這類水胃會不舒服,生病。

  《安全教育》給了我一些安全的知識,在我們生活的每一個角落里,其實每時每刻都會有危險,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。

教育安全作文 10

  曾記得《老人與!芬粫袑懙嚼先嗽诤I献降搅艘粭l大馬哈魚,老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭,戰(zhàn)勝了鯊魚,但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余,我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

  今天,學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法,沙漠遇險如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚,雖然它的'視覺不靈敏,但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

  看到這里,我想,如果老人也看過這個錄像的話,那么,他一定不會把大馬哈魚拖在船后,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,不僅增長了許多知識,學會了在野外生存時的本領,同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護,珍惜、熱愛自己的生命吧。

教育安全作文 11

  今天我參加了一次別開生面的法制安全講座活動,聽了沈所長的報告,我學到了很多有關交通,游泳,火災等方面的知識及其他安全方面的注意事項。

  人們常常說交通事故猛于虎,但這只老虎其實并不可怕,往往是可以避免的。我們應該這樣做;1#走路時要走人行道或者靠右走,過馬路時要左右看,紅燈停,綠等行,不亂跑,不隨意橫穿馬路,不在馬路上追逐打鬧。2#乘車時,等車停穩(wěn)了,先下后上,坐車時,不把身體部位伸出窗外,也不向窗外亂仍東西。3#騎車時,靠右騎,不超速,不逆行,自行車后座不帶人。4#在道路上遇到突發(fā)事情時,應立刻去周圍找大人幫忙或者打110求助。

  通過觀看這個安全知識講座,我學會了很多知識,也學會了一些逃生和自救的小常識,假如我們真的遇到安全事故時,才能使自己和他人盡量地減少傷害,這樣我們才能夠健康快樂的.成長。同學們,快快行動起來,讓我們一起過一個歡樂,安全,難忘的暑假!

教育安全作文 12

  據(jù)教育部網(wǎng)站,廣西北流幼兒園持刀傷人事件發(fā)生后,教育部印發(fā)緊急通知,要求各地各校切實強化中小學幼兒園校園安全工作,全面加強校園安保措施,加強門衛(wèi)值守和校園巡查警戒,嚴格執(zhí)行中小學生和幼兒入校(園)、離校(園)交接制度,強化外來人員登記和車輛、物品檢查,嚴防不法分子和危險物品進入校園。

  教育部要求,全面開展一次地毯式、拉網(wǎng)式安全隱患大排查大整治,及時查找安保漏洞,切實做到“誰主管、誰排查、誰負責”。一旦發(fā)生安全事件,將倒查有關人員責任。配合公安機關認真落實上下學時段“高峰勤務”和“護學崗”機制,確保重點時段學校門口“見警察、見警車、見警燈”;協(xié)助做好涉校涉生矛盾糾紛排查化解、校園周邊重點人員穩(wěn)控工作,嚴防發(fā)生極端事件。

教育安全作文 13

  20xx年12月18日星期六早上我和爸爸看這個節(jié)目,看完節(jié)目我還在網(wǎng)上搜集了一些知識,今天的學習讓我知道了關于地震,火災,交通事故的知識。

  首先是關于地震的知識:在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被子、枕頭、臉盆等物品護住頭部,在地震暫停時再盡快離開住房,轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到停止地震再出去室外或等待救援。

  其次還有各種交通事故的`預防:在馬路上行走,要走人行道。在沒有人行道的地方,應該靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走 。

  家庭火災的預防:

  在家里,不能玩火,不能玩弄電器設備。

  不亂接亂拉電線。

  廚房附近不放置可燃易燃物品。

  明火照明不離人,不要用明火照明尋找物品。

  離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉。

  以后我一定要遵守這些事項。

教育安全作文 14

  本周按常務辦的要求集中對“安全教育”的班會進行集中聽評學習。利用今下午的時間,我聽了職教三班和小學六年級的兩節(jié)班會課。這兩節(jié)班會課雖然召開的形式不一樣,但其中的總體內容大體一致,讓我感受頗多。

  職教三班李老師的課堂教學中用光碟借助生動真實的火災現(xiàn)場,讓學生們在目睹其帶來的諸多不利之后,產生了強烈的恐怕心理,同時從老師的解說中了解到了避免此類事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學生對身邊所存危險事件發(fā)生的杜絕意識和應對措施,提高了每個人的責任心和使命感。

  在小學六年級的班會課上,他們所采取的是學生課前搜集資料,繪制有關圖示,分組負責制。班會內容由學生自行設計自行主持,競答踴躍。而且內容包括了火險,人身安全,自身安全,行走安全等等日常所見的安全問題。還涉及到了我們目前最為關注的甲流防范安全問題。他們準備充分,參與積極,會場氣氛熱烈而有序。最后,趙老師所采用的加分制競答形式,將整堂課所講的'內容全部進行了鞏固,起到了承前啟后,畫龍點睛的作用。

  結合他們的所講內容我會合二為一的進一步設計成為適合我們班級的內容,傳授給學生,以提高每個孩子的安全意識。

教育安全作文 15

  俗話說得好,我們是祖國的花朵。我們擁有美好的生命,但是,災難仍然威脅著我們的生命,通過安全講座,我學到了這些能保護自身安全的`知識。

  前不久,雅安蘆山發(fā)生了7。0級地震,那么,地震時,我們又要注意那些地方呢?

  我們大部分時間在學校,地震來臨時,我們要及時疏散到操場,不能擁擠,如果時間來不及,我們要躲在桌子底下,不能蹲在墻角邊。被壓在廢墟下面后,要及時找來水和食物。不要大喊大叫,要找到物體支撐住廢墟,不讓廢墟倒下來。被壓住時不能點火,如果身上有煤氣味,要及時用水沖洗衣物,防止中毒。

  溺水也是災害之一,為了防止我們遭遇溺水,我們應該記住以下幾點。

  學生不能獨自去游泳,不要去沒有安全保障的水域去游泳,游泳前,應該做好運動再下水,下水后不要玩耍嬉戲。

  現(xiàn)在也是交通事故的高發(fā)期,我們在生活中要注意,要走人行道,騎自行車不要在機動車道上行駛,轉彎要招手示意,不要一手扶車,一手打傘。

  如果我們平時注意這些,就能避免一些傷害。

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