有關(guān)感受作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)感受作文1
在這個(gè)多彩的世界里處處充滿著愛(ài)，有如山般的父愛(ài)，有似水般的母愛(ài)，還有嚴(yán)厲的師愛(ài)，難忘的友愛(ài)……
我看過(guò)許多人考試時(shí)寫(xiě)的這篇作文，有的人寫(xiě)的是母愛(ài)，有的人寫(xiě)的是友愛(ài)……但寫(xiě)父愛(ài)的卻寥寥無(wú)幾。你們可能很難想到父親對(duì)你們的愛(ài)，之所以這樣，是因?yàn)楦笎?ài)是所有愛(ài)中最濃又最不會(huì)表達(dá)的愛(ài)；今天，我就來(lái)寫(xiě)一下如山般的父愛(ài)！
那一刻是發(fā)生在我六歲時(shí)，當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的夏天，因此我們穿的很��；爸爸想去馬路對(duì)面買一瓶醬油，讓我獨(dú)自呆在家里一會(huì)兒，可我緊緊地拽住爸爸的手，爸爸?jǐn)[脫不了我，只好帶我一起去，到了過(guò)馬路時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你一定要抓緊我的手！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可到了馬路中間，我就放開(kāi)了爸爸的手，沖向馬路對(duì)面，這時(shí)，一輛大卡車向我駛來(lái)，爸爸見(jiàn)了，迅速地把我推到了馬路對(duì)面，就在離爸爸不到半米的地方，大卡車司機(jī)剎住了車。
雖然這件事過(guò)去了好幾年，但每一幕卻記憶猶新。別光說(shuō)我的父親，說(shuō)說(shuō)你們父親對(duì)你們的愛(ài)吧！
有關(guān)感受作文2
初三，是個(gè)告別個(gè)性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色
我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書(shū)壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真，換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè)，挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
綠色
我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí)，我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書(shū)在那啃古文而已；曾幾何時(shí)，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè)，自然的快樂(lè)。
橙色
我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了，那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè)，自信的快樂(lè)。
藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受，相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活�；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)。苦到頭那就是甜！古人云：“苦盡甘來(lái)�！辈痪褪侨绱藛�？
有關(guān)感受作文3
這是我們心中一種特殊的感覺(jué)，無(wú)法言語(yǔ)，但是卻如此真是地存在著。當(dāng)我們得到幫助的時(shí)候，我們會(huì)感受到；當(dāng)我們給予幫助的時(shí)候，同樣也會(huì)感受到。
5.12，讓人無(wú)比悲傷的一天。但是，在這一天，我們卻真實(shí)地感受到了溫暖。發(fā)生地震了，消防、武警等各官兵與醫(yī)療衛(wèi)生等各救援隊(duì)馬上來(lái)到四川進(jìn)行緊急搶救。山路不通,救援隊(duì)伍們只能步行,電視直播著現(xiàn)場(chǎng)救援情況。出現(xiàn)在電視畫(huà)面上的一個(gè)個(gè)情景悲慘不堪。一個(gè)小女孩說(shuō):“媽媽呢?她說(shuō)過(guò)要給我買格林童話的!”面對(duì)救助人員的小女孩眨著眼，人們對(duì)這個(gè)小女孩的天真可愛(ài),都默默哭泣。一個(gè)救助隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“求求您,求求您,讓我再救一個(gè)就一個(gè)……”即使是如此慘烈的情景，讓我們依然沒(méi)有放棄。社會(huì)上的所有的人都捐錢捐物，來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)。悲慘不堪的情景消失了,出現(xiàn)在我們的面前是一張張咧著小嘴笑的災(zāi)區(qū)小朋友。我想，不是他們不懂得悲傷，而是他們的心被溫暖保護(hù)了。
學(xué)校捐款那天，我把自己辛辛苦苦攢了一個(gè)星期的50元捐給了災(zāi)區(qū)。錢雖然不多，但想到災(zāi)區(qū)小朋友可以用這點(diǎn)錢買幾本自己喜歡的課外書(shū)，我高興地笑了。
伸出你的手，伸出我的手，讓我們?nèi)ジ冻鰫?ài)，去感受愛(ài)，讓溫暖永駐你我心間。
有關(guān)感受作文4
我拿出一張智力試卷給媽媽，鄭重其事地說(shuō)：“媽媽，你必須在三分鐘內(nèi)完成這張智力卷。”媽媽接過(guò)卷子，匆匆掃了一眼，信心滿滿地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽以谛睦锿低档貥�(lè)了。
已經(jīng)過(guò)去兩分鐘了，我走到媽媽身旁，媽媽正做到第六題。媽媽的臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才自信的表情，眉頭微皺，連筆下的字也潦草了。
“時(shí)間到！”我大聲宣布，媽媽似乎有些無(wú)奈，對(duì)我抗議說(shuō)：“時(shí)間太短了，根本來(lái)不及做啊�！蔽夜笮Γ钢嚲碜詈笠活}，讓媽媽看。媽媽的眼光順著我指的方向看了下去，恍然大悟，似乎又有些哭笑不得。原來(lái)，最后一題前面清楚地寫(xiě)著一行字：以上題目都不用解答，只需解答最后·題。
我問(wèn)媽媽：“現(xiàn)在，你心里的感受是什么？”媽媽回答：“感覺(jué)像被人戲弄了一番，心里不好受�！眿寢岆S后又和我說(shuō)了一個(gè)故事：“一個(gè)老鼠鉆進(jìn)了一個(gè)號(hào)角里，拼命想從小口里出來(lái)，卻不知道回頭看一看，它就會(huì)看到生命的希望。”
人生何嘗不是如此呢，很多時(shí)候，我們只有突破習(xí)慣的思維，才能找到更簡(jiǎn)捷準(zhǔn)確的方法。
有關(guān)感受作文5
窗外的樹(shù)葉沙沙作響，草地上的蛐蛐在吟誦詩(shī)歌，月光灑向大地，閉上眼，去感受內(nèi)心的平靜。
關(guān)上燈，獨(dú)自坐在窗前，我喜歡這種意境，聽(tīng)著大自然為你演奏的交響樂(lè)，人們說(shuō)月光是寒冷的，可是我認(rèn)為那不正確，仔細(xì)用身體去感受，感受到的不是寒冷，而是溫暖，來(lái)自太陽(yáng)與月亮的溫暖，那種溫暖，不想太陽(yáng)那般炙熱，而是宜人的舒服。
走出門，人們?cè)趶V場(chǎng)上玩耍，獨(dú)自找一個(gè)安靜的地方，風(fēng)，撫摸著你的臉；蟲(chóng)，為你吟詠；水，為你歌唱；樹(shù)葉，為你舞蹈。
走到海邊，脫下鞋，走在海面，�；ㄝp輕拍打你的身體，咸咸的海風(fēng)跑進(jìn)你的鼻子里，海的味道，張開(kāi)雙手，去擁抱大海，大喊出來(lái)，去分享你們的秘密。
躺在沙灘上，去感受太陽(yáng)的余溫，閉上眼，去感受自然，張開(kāi)手，去和自然來(lái)的親密接觸，唱一首歌，去和自然開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)，說(shuō)幾句話，去和大自然交流一下，靜靜地，讓你去感受他的光華。
自然，一個(gè)神奇而又美麗的朋友，去傾聽(tīng)，去感受，他給你帶來(lái)的春秋冬夏。
夜深了，提起鞋子，與他邊說(shuō)話，邊回家，不必去想象，他就在你身邊，讓你了解他的絕代風(fēng)華。
有關(guān)感受作文6
生活，就如十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對(duì)了就成功，錯(cuò)誤了，就失敗。生活，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，每天，除了讀書(shū)還是讀書(shū)，除了工作還是工作。什么時(shí)候，它才能有點(diǎn)色彩呢？
父親活了大半輩子，也悟出許多道理，他人生最大的遺憾就是年輕時(shí)不思進(jìn)取，浪費(fèi)了大好時(shí)光，到了中年時(shí)才知道生命每一刻都是寶貴的，用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句詞來(lái)形容他最恰當(dāng)不過(guò)。因此，一有空閑，我父親就向我傳播他的思想，告誡我要勤勉，不要輕易浪費(fèi)時(shí)間，每次談到這個(gè)話題他說(shuō)是用“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”這句名言教導(dǎo)我；每當(dāng)我考場(chǎng)失意，他總是用“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言激勵(lì)我；每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，他總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“凡事有難有易，為之，則難變易；不為，則易變難……”
他總是孜孜不倦地教育我，或許是受他的影響，我時(shí)刻留意觀察身邊的事物，也有所感悟，榮譽(yù)名利太多，隨之也會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)，放下生命的負(fù)擔(dān)，快快樂(lè)樂(lè)地生活，才能活出生命的光彩。
有成功，便有失��；有歡樂(lè)，也有悲傷；有得到，也會(huì)有失去；有生活，才會(huì)有感悟。記住，一分感悟，一分收獲。
有關(guān)感受作文7
說(shuō)起來(lái)不怕大家笑話，我是來(lái)自福建省一個(gè)小山村。從三歲就跟我家人來(lái)到上海。從小就聽(tīng)我爸說(shuō)，我家鄉(xiāng)是很偏僻，交通不發(fā)達(dá)的'窮地方。但是我家鄉(xiāng)很美，山清水秀的世外桃源。早晨起來(lái)，白霧茫茫一片，一眼望去，就像一頭頭駱駝的山峰，圍繞我們村莊。山上一片片綠油油的荔枝樹(shù)。荔枝樹(shù)長(zhǎng)的果實(shí)是以前我們村莊經(jīng)濟(jì)支柱�，F(xiàn)在卻賣不上價(jià)錢。我爸爸帶我全家到上海來(lái)打工。為了能多賺一點(diǎn)錢，一直都沒(méi)有回去過(guò)年。去年年底，我爸廠里沒(méi)有事情做，就提前放假。我心里想，爸爸這次沒(méi)有理由說(shuō)不回家過(guò)年。在一次吃飯的時(shí)候，我向爸爸提出回家過(guò)年的想法，爸爸高興的回答我：“今年我們?nèi)叶蓟厝ミ^(guò)年!我高興級(jí)了，從此天天都在想，老家過(guò)年是不是和上海一樣的?等一天又一天，終于到2月5號(hào)這一天，我們?nèi)叶继ど匣疖嚮丶�，我第一次看到火車有那么多人�?大家都很辛苦擠在一起。有的連座位都沒(méi)有。但他們都沒(méi)有感覺(jué)到累，大家興致勃勃地交談著，怎樣把這年過(guò)好。在火車上玩累了，我就睡著了，突然就聽(tīng)到爸爸叫我：強(qiáng)快點(diǎn)起來(lái)馬上就到站了。下火車還要轉(zhuǎn)客車才能到家，這一路上就聽(tīng)著我爸爸說(shuō)，現(xiàn)在什么都變了樣，路都比以前寬好幾倍，山都沒(méi)有了，都蓋成工廠了。
過(guò)年了，老家和上海真的是不一樣啊!一大清早就聽(tīng)到“噼里啪啦”的鞭炮聲。整個(gè)村莊都是紅通通的景象。
大家見(jiàn)面第一句話就是“新年好!恭喜發(fā)大財(cái)�！�
有關(guān)感受作文8
今天，我們小記者來(lái)到了中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)上，參觀了許多關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品和應(yīng)用。
物聯(lián)網(wǎng)想必大家都有所了解吧！就是把機(jī)器和人等物體用新的方式聯(lián)系在一起的網(wǎng)絡(luò)。這無(wú)疑是時(shí)代發(fā)展中的一顆璀璨的明星。
我們來(lái)到這里，參觀了許多有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)的新型產(chǎn)品：人體運(yùn)動(dòng)捕捉服，機(jī)器人，指紋鎖，3D打印機(jī)，電動(dòng)平衡智能代步車，裸眼3D電視，電動(dòng)汽車“特斯拉”等高科技。我相信在不久的將來(lái)這些新型產(chǎn)品一定會(huì)為人們提供快捷方便的服務(wù)，成為人類的好助手。
其中，我最感興趣的就是機(jī)器人。對(duì)于機(jī)器人大家一定不陌生。在許多科幻電影中機(jī)器人是一位必不可少的角色。我看來(lái)，它們是那么神秘，讓人向往，擁有一個(gè)機(jī)器人是多少人的夢(mèng)。以前這也許是遙不可及的夢(mèng)，可如今它卻近在咫尺�，F(xiàn)在，我終于親眼看見(jiàn)了機(jī)器人，它有著和坦克一樣，使它行動(dòng)方便的輪子，一個(gè)折疊自如的“手”。據(jù)說(shuō)，在戰(zhàn)場(chǎng)上可以作偵察工作；在生活中也可以為人類拿東西，我們小記者中的一位還收到了機(jī)器人“送的禮物”。在工作人員用物聯(lián)網(wǎng)的控制下機(jī)器人抬起略有些笨重的“手”，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近一瓶礦泉水，又小心翼翼地鉗住，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身把水送給了那位同學(xué)。
這次參觀讓我知道了物聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大之處。它可以使只可能在電影中出現(xiàn)的畫(huà)面出現(xiàn)生活中，給人帶來(lái)極大的便利。它可以讓生活更加安全，更加輕松，更加富有樂(lè)趣。
有關(guān)感受作文9
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！_丹
午后三時(shí)的陽(yáng)光暖融融的落于人們的肩膀，散發(fā)著溫柔放松的氣息。我獨(dú)自一人，慢慢地走在輕柔流轉(zhuǎn)的清風(fēng)之中。
嘈雜之聲入耳，我放眼望去，一群游客爭(zhēng)先恐后拿著手機(jī)拍照——開(kāi)得正燦爛的桃花，一簇簇花朵潔白無(wú)瑕。
我也走上前去，輕輕地?fù)崦翘一�。撫摸它�?shù)干粗糙的紋路，像老人的手掌溫暖而令人安心；撫摸它翠綠色的葉片，它那綠色之中澎湃著強(qiáng)大的生命力。
我嗅著它的芳香四溢，撫過(guò)它的柔軟細(xì)膩，又看著它閃爍玲瓏剔透的露珠，站起身靜靜地聆聽(tīng)風(fēng)與葉片摩挲作出的陣陣樂(lè)曲，那是美好的大自然為我們譜寫(xiě)的歌，只是可惜沒(méi)有多少聽(tīng)眾罷了。
我用心感受這一切。
人們低頭擺弄手機(jī)，或是行色匆匆，甚少有人停下欣賞落日的溫柔絢爛，歸巢的倦鳥(niǎo)擦過(guò)黃昏，遠(yuǎn)處空蕩蕩的原野有一棵樹(shù)在回頭張望，每一片枝葉都那么清新動(dòng)人。
云霞西逝，拖出綿長(zhǎng)的流蘇，濃厚的云翱翔于天空。夕陽(yáng)如畫(huà)，風(fēng)吻晚霞，卻少有人來(lái)欣賞。
如果我們能夠用心感受生活，那么這整個(gè)世界將對(duì)你溫柔以待。
有關(guān)感受作文10
滋味如同一幅畫(huà)，帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開(kāi)廣闊的大門，而今天我卻體會(huì)到了酸的滋味。
早上，成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個(gè)同學(xué)悲哀地說(shuō)：“唉，惱人的語(yǔ)文，惱人的數(shù)學(xué)，這次考試肯定考砸了�！薄翱抻惺裁从�，一次考不好，下次再努力！正所謂‘失敗乃成功之母’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“各個(gè)小組長(zhǎng)，把這些語(yǔ)文試卷發(fā)下去！”隨著老師的話語(yǔ)，我們的心情更是激動(dòng)無(wú)比。每個(gè)同學(xué)都在猜想自己的語(yǔ)文考了多少分，當(dāng)張汀川把試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我捂住自己的眼睛，猜測(cè)自己考了多少分時(shí)，不聽(tīng)話的眼睛還是睜開(kāi)了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，仿佛有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺(jué)酸酸的，而心情不再是剛剛的激動(dòng)了，也立刻變得平靜了。
雖然語(yǔ)文課終于上完了，但是討厭的數(shù)學(xué)課即將來(lái)臨。仍然是老師說(shuō)發(fā)試卷，然后就是小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。每個(gè)人仍舊是膽戰(zhàn)心驚，保佑自己一定要考得好！當(dāng)我再次看到試卷的時(shí)候，想起了經(jīng)常說(shuō)的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。
眼中流下了‘心酸’的淚水！
有關(guān)感受作文11
要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
——汪國(guó)真
也許有人說(shuō)，幸福是燈紅酒綠中的一揮千金；
也許有人說(shuō)，幸福是萬(wàn)人之上的坐享其成；
也許有人說(shuō)，幸福是珍饈美食間的大飽口福；
也許有人說(shuō)，幸福是高不可攀的名門貴族。
我說(shuō)，幸福是……
幸福也許是經(jīng)歷的過(guò)程。不要在開(kāi)始前期待太多，不要在結(jié)束后留戀過(guò)久。也許義無(wú)反顧的開(kāi)始，也許干凈利落的結(jié)束，中間苦樂(lè)交織的經(jīng)歷不要忘卻。遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)終會(huì)歸巢，而記憶會(huì)永恒停留在風(fēng)中刺骨的滋味；飄泊的船兒終會(huì)歸港，而心中惦記的是途中暴風(fēng)雨的洗禮。數(shù)一數(shù)你在過(guò)程中留下的汗水淚水，那是人生幸福的珍珠。
幸福也許是細(xì)賞大自然的美好。踏過(guò)幽青古徑，尋覓桃李芳菲。傾聽(tīng)溪水低吟，遠(yuǎn)眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦，山間水墨潑畫(huà)，山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦，勝似一筆千金，勝似煙塵滾滾。遠(yuǎn)離高樓大廈，靜望云臥山丘，逃脫城市喧浮，欣賞蟲(chóng)鳴之聲。城市繁華，多了一絲虛華；山間靜謐，少了一絲喧浮。也許有的時(shí)候，幸福就藏身在青山綠水之間，那是一種清靈的幸福。
幸福是什么？？
還沒(méi)有最好的詮譯。因?yàn)樾腋](méi)有方向，沒(méi)有追求，它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。
用心靈去觀察，用心靈去觸摸，用心靈去感受世間的幸福。
有關(guān)感受作文12
書(shū)是知識(shí)大海中鳥(niǎo)的翅膀，帶著我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔；書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，書(shū)能帶我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯辞魄�。讓我們一起去讀一些好的書(shū)吧！
本學(xué)期最讓我喜歡的書(shū)是兩本書(shū)，一本是《快樂(lè)學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》；另一本是《愛(ài)的恩典》�！犊鞓�(lè)學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》能教你如何掌握學(xué)習(xí)的方法。大家可能覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦，又很煩人。其實(shí)學(xué)習(xí)就像餓了想吃飯，困了想睡覺(jué)一樣，是一件很輕松，很快樂(lè)的事。只是要掌握方法，學(xué)習(xí)既輕松又快樂(lè)。
《愛(ài)的恩典》這本書(shū)讓我知道了世間的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的。以前，我并不知道愛(ài)是什么，現(xiàn)在我知道了許多不曾明白的東西。愛(ài)可以讓調(diào)皮的人懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，并且如何去愛(ài)別人。愛(ài)可以讓大家知道這世界原來(lái)這么美好，這么讓人溫暖。所以，讓我們現(xiàn)在把愛(ài)傳到每一個(gè)角落里。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能豐富我們的生活，陶冶我們的情操。書(shū)是多么的好呀！現(xiàn)在讓我們好好珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，珍惜現(xiàn)在美好的生活吧！
有關(guān)感受作文13
那是一個(gè)讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴，放學(xué)了，天空灰蒙蒙的，下著綿綿細(xì)雨。我撐著雨傘，走在崎嶇不平的小路上。突然，一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車從我的身邊飛馳過(guò)去，被汽車沖起來(lái)的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著我的衣角，一邊抱怨著汽車司機(jī)的莽撞。
我整理好衣服，又繼續(xù)向前走去。誰(shuí)知災(zāi)難又來(lái)了，我不小心被一塊石頭絆倒了，我毫無(wú)形象地摔了個(gè)狗啃泥。我的膝蓋摔破了，流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。
這時(shí)，一個(gè)大姐姐沖了過(guò)來(lái)，蹲在我的身邊，把我扶了起來(lái)。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈，說(shuō)：小妹妹，你先到我家吧？我有些遲疑，怕這位大姐姐是壞人。
大姐姐似乎看出了我的顧慮，笑笑說(shuō)：要不我給你爸媽打個(gè)電話，然后讓他們來(lái)接你 好嗎？我點(diǎn)點(diǎn)了頭，便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話，大姐姐便和我一起等。
過(guò)不多久，爸爸來(lái)了，不停地對(duì)大姐姐說(shuō)謝謝。大姐姐只是搖搖頭，笑著說(shuō)：小小事情，不足掛齒。爸爸謝過(guò)姐姐后，便帶著我回家。我回頭一看，只見(jiàn)大姐姐站在那目送著我，大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。
那一天，大姐姐讓我感受到了世間的真情！
有關(guān)感受作文14
幸福就像一根無(wú)形的線，時(shí)時(shí)刻刻栓在你的身邊；幸福，流動(dòng)在世界每一個(gè)角落；幸福，只有用心靈的窗戶去看，用心去感受。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
“爸爸，你看這條小魚(yú)多可愛(ài)��！”一個(gè)小男孩笑著對(duì)他爸爸說(shuō)。看，幸福之神降臨了，把一片片幸�；ò耆雎湓谀歉缸觽z身上。這就是幸福，是多么簡(jiǎn)單。
“杰克，你還好嗎？”一個(gè)女孩哭著對(duì)一個(gè)病人說(shuō)。“你不要?jiǎng)�，�?huì)痛的�！薄安唬淠�。正因?yàn)檫@疼痛，才讓我知道我還活著�！毙腋Ｖ裼纸蹬R了，又是一片片帶有濃香的花瓣撒落下來(lái)。幸福無(wú)處不在，而我也感受過(guò)幸福。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼呼的冬天，我從學(xué)校急沖沖的趕回家，路上一個(gè)行人也沒(méi)有，似乎全世界的人都消失了�；氐郊遥赣H早已吃完飯了，我只好一個(gè)人在飯桌前吃著無(wú)謂的飯菜。突然，母親端來(lái)一碗熱氣騰騰的姜湯，時(shí)間也仿佛在那一瞬間凝固了，我的心里十分溫暖。母親也不善于用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)我的關(guān)愛(ài)，只是淡淡的說(shuō)了聲：“快喝吧,別著涼了。”一道金光閃過(guò)，幸福的女神又從天而降，撒落了又大又香的花瓣，在此時(shí)，我才真正明白幸福的含義，一句話，一碗熱湯，一件衣服……里面都藏有幸福。
啊！幸福是無(wú)形的；幸福在動(dòng)；幸福，你只要用心去看，用心靈去感受，幸福的女神就會(huì)把幸福的種子駐落在你的心中，待它成長(zhǎng)，發(fā)芽。
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因?yàn)槭堑谝惶彀�，難免有些興奮。早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。掃地，自修，出操，上課。
和以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào)，繁復(fù)的。語(yǔ)數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知，加油！盡管我的期待只是一張紙！不管了，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里，已經(jīng)非常幸運(yùn)了。
這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)達(dá)23周，也是有生以來(lái)最長(zhǎng)的一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣，初一初二是年長(zhǎng)的女老師，后來(lái)?yè)Q成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕。現(xiàn)在想來(lái)，有一些酸楚。不過(guò)那時(shí)，我非常敬仰柴老師。希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)就行了。我對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)的。
語(yǔ)文老師也是從河南特地調(diào)來(lái)的，是我們班太不像樣了吧高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了。現(xiàn)在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
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