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衛(wèi)生的作文600字

時間:2022-12-20 17:01:18 六百字作文 我要投稿
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【推薦】衛(wèi)生的作文600字4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的衛(wèi)生的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】衛(wèi)生的作文600字4篇

衛(wèi)生的作文600字 篇1

  “什么?我沒看錯吧!衛(wèi)生紙竟然擁有精靈魔法般的魔力!”在網(wǎng)上看見了這則實驗,腦海中浮現(xiàn)出一連串的問號!安恍胁恍校乙囋!焙闷嫘漠吘故菈翰蛔〉,我決定了,一定要親自動手,見證這個奇跡!

  說干就干!準(zhǔn)備的材料也不多,不過是一張衛(wèi)生紙、一個小口瓶子和水。如果博友們想和我一起見證這個奇跡的話,就快快準(zhǔn)備好這些簡單的材料吧!

  好了好了,萬事俱備,開始做實驗咯!首先,我把瓶子里裝滿水。

  接著,我把衛(wèi)生紙蓋在裝滿水的瓶子上。只見,那淘氣的水浸透了衛(wèi)生紙——這怎么行?如此“薄弱”的衛(wèi)生紙真的.能禁得住“重量級”的水嗎?

  于是,我?guī)е鴱娏业暮闷嫘,?zhǔn)備好見證奇跡的時刻。

  我小心地把瓶子倒過來,按理說,這水一定會灑出來的,可是現(xiàn)在沒有。衛(wèi)生紙禁住了水,阻擋了水的下流!

  盡管試驗成功了,我還是不明白:為什么如此薄的衛(wèi)生紙是怎么施展魔力擋住水的下流的呢?

  隨后,我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。原來是這樣的:衛(wèi)生紙蓋在瓶口上,瓶子里面的大氣壓小于瓶子外面的大氣壓,故瓶子外面的大氣壓把水頂在瓶子里面,不讓水流出來。

  嘿嘿,原來如此!我還以為衛(wèi)生紙真的會什么魔法呢!

 。(zhǔn)備好做實驗的博友們快來和我一起做實驗吧。

 。ㄊ紫,將瓶子里裝滿水,一定要裝滿哦,否則衛(wèi)生紙的魔力就會消失的。)

 。▽⑿l(wèi)生紙蓋在瓶口上。下面就是見證奇跡的時刻!)

 。ㄐl(wèi)生紙開始“施展”魔力了!實驗成功了。

  親愛的博友,您的實驗做成功了嗎?

衛(wèi)生的作文600字 篇2

  周末,我和幾個同學(xué)開始了辦公室志愿打掃衛(wèi)生的志愿活動。我們坐公交來到了辦公室心進(jìn)行打掃以及清潔,為叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環(huán)境。這段實踐雖然時間不長,可是比起呆在學(xué)校里卻要受用得多。正如書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務(wù)實踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價值,為社會做出多大的貢獻(xiàn),社會也同樣回給予其多大的回報。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。我堅信只要我們認(rèn)真對待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會有意想不到的收獲,F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執(zhí)只畈皇俏頤茄生干的”。很多學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易,為了讓辦公室更加潔凈美麗。

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?”,現(xiàn)在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實肯干打下基礎(chǔ),F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)勞動能力退化,主要是因為缺少勞動場合,在寢室垃圾往門口一丟,在教室往課桌了面一塞。通過這次義務(wù)清掃,我深刻體會到了團結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼?快樂。今后,我要努力好好學(xué)習(xí),做個對社會有價值的人。同時在校期間,我要多進(jìn)行些社會服務(wù)實踐活動,讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值,為人民服務(wù),為社會服務(wù),用自己的力量為社會做貢獻(xiàn)。

  今天真是個美好的日子。

衛(wèi)生的作文600字 篇3

  這個衛(wèi)生間,不過五六步長,三四步寬,里面的空間顯得有些逼仄狹小,里面的陳設(shè)普通得不能再普通,無非是淋浴房、洗臉池、馬桶、洗衣機之類的。這里便是我的藏身之所,對面是我的房間——棲息之地。

  隨著年齡的增加,功課越來越深,課內(nèi)課外的各種作業(yè)鋪天蓋地。父母的表揚與批評,也像錢塘江的潮起潮落一樣,與我成績的起伏如影隨形。那衛(wèi)生間則成了我心靈的庇護所,一個人坐在馬桶上,父母剛剛嚴(yán)厲的`批評與責(zé)罵都鎖在門外。

  記得有一次,我考試考砸了,成績很不理想,爸爸媽媽的責(zé)罵聲一浪高過一浪,就如同一枚接著一枚的炮彈瞄準(zhǔn)我轟了過來,打得我焦頭爛額。那一句句尖銳的話語,就如同利劍一樣深深地刺痛著我。批評結(jié)束了,我傷心地躲進(jìn)了衛(wèi)生間。衛(wèi)生間的燈正亮著,我走進(jìn)去,鎖上門,屋外世界的喧囂全然聽不進(jìn)了。衛(wèi)生間沒有窗戶,昏黃的燈光照得房間里昏黃。屋里一片寂靜,只能聽見我急促的呼吸聲。坐在馬桶上,我的心里不禁想起了自己的委屈,“哇——”一聲放聲大哭,好像大江決堤一樣——心中積滿的酸楚一下子傾瀉下來。那鏡子里的人仿佛知道我的心思,他也嚎啕大哭起來。

  不知過了多久,淚水好像流干了,我不哭了,鏡子里的人也不哭了。我的心漸漸平復(fù)下來。仔細(xì)想來,我有我的委屈,父母有父母的苦衷。我這個年紀(jì),想哭就哭,愛笑就笑,而父母卻不能,我應(yīng)該更多地體諒他們。大人時時告誡我:“困難似彈簧,你弱它就強!”還說什么“辦法總比困難多!”也許他們是對的。在學(xué)習(xí)的道路上,眼下遇到的困難相信只是暫時的,我終究能克服并戰(zhàn)勝它們。

  心里的陰云飄走了,鏡子里的人又露出了久違的笑容,笑得十分燦爛。走出衛(wèi)生間,跨進(jìn)房間的那一刻,笑容掛在我的臉上,陽光灑進(jìn)我的心間。

衛(wèi)生的作文600字 篇4

  “去屑,當(dāng)然海飛絲!边@句廣告詞夠經(jīng)典吧!不過,我今天要跟你講的“去屑”可不是去除頭屑,“海飛絲”也不是洗發(fā)水,而是我們!一頭霧水了吧!別急,聽我慢慢道來。

  今天是黑色星期二,我打掃衛(wèi)生的日子。下午,我從一大堆作業(yè)中掙脫出來,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。可我一看地面,立刻頭大,原來下午宣傳委員用彩帶布置教室,修剪彩帶時許多又小又輕的`紙屑掉落在了地上,因為太薄,所以很難掃。我掃掉了其他的垃圾.面對著滿地碎紙,不知所措。誰知胡文琳正好拿著拖把走過,拖把在地上一掃,地上沾了水,紙屑更是沒法掃,真是火上澆油,傷口撒鹽。這時,管慧敏想到了拖把,既然掃帚掃不掉,就只有用拖把把紙屑甩進(jìn)簸箕?磥硪仓挥羞@個辦法了,我拿了拖把,開始“去屑”。

  一開始,拖把掃的時候,總是會一不小心,連著拖把一起往后拖,我只好自告奮勇地摁住簸箕。前幾下還算順利,誰知接下來,管慧敏用力過猛,拖把偏離了方向,只聽的“啪”的一聲,那飛揚的布條正打在我的手上!鞍 保宦暭饨,我濕漉漉的、臟兮兮的手收了回來,真是慘哪!沒辦法,只好調(diào)整戰(zhàn)略,嚴(yán)陳武改用雙腿夾住簸箕,將它固定起來,繼續(xù)“去屑”。

  我拿起拖把和管慧敏從兩個方向把紙屑往簸箕里拖,我們喊著號子“一二一二”同時用力,相互合作,終于把能看得見的紙屑全都“請”進(jìn)了簸箕。

  原以為大功告成,可我們發(fā)現(xiàn)還有一些頑固分子,緊緊地趴在地上,有的藏在簸箕底下,有的粘在墻角,盡管我們費了九牛二虎之力,它們還是紋絲不動。

  拖把已經(jīng)沒用了,“海飛絲”用過了,就只得用水沖了。我取來餐巾紙,把紙屑一片一片拾起來,扔進(jìn)垃圾桶。地上還趴著嚴(yán)陳武和管慧敏,他們也在仔細(xì)地用手撿,等到最終“去屑”成功時,我們已經(jīng)大汗淋漓了。

  去頭屑,有了海飛絲,去紙屑,由我們這些人工的“海飛絲”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要發(fā)明一種機器,自動打掃衛(wèi)生,我就叫它“掃飛絲”!

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