難忘的校園的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的校園的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的校園的作文1
小學(xué)美好的時(shí)光,有很多難忘的人和事,但最讓我難忘的是校園的綠。不論是春夏還是秋冬,綠總是充滿我們的校園,使人感受到朝氣蓬勃的氣息。
春天,校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳枝吐出嫩芽,一條條垂下來,顯得溫柔輕盈;花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你揮手致意。各種樹兒都穿著綠裝披著融融的春光,迎著徐徐的春風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影。
夏天,校園像綠的海洋。梧桐樹伸展開寬大的葉子,在校園的上空撐開一把巨傘,陽光透過茂密的葉片,變成了青霧,微風(fēng)吹來,令人神清氣爽。
如果說校園綠的新,綠的嫵媚,那么秋天的校園則是綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),雪松抖動(dòng)著長長的枝條,仿佛在積蓄力量,以迎接即將來臨的嚴(yán)冬的考驗(yàn)。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨,整個(gè)校園的綠色便集中在那一排排又長又綠的冬青樹上。也許有人會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少了,不引人注目。但是當(dāng)你在冰雪中看到冬青樹上那蒼翠的枝葉時(shí),難道你感覺不到溫暖,看不到希望嗎?嚴(yán)冬的盡頭就是生機(jī)勃勃的春天!
因此,我至今難忘我美麗的校園。
難忘的校園的作文2
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學(xué)生活就要畫上完美的句號(hào)了。離開母校,迎接我們的將是初中的大門。親愛的母!僖娏恕
還記得六年前,老師把我們領(lǐng)進(jìn)校門。從那起,我認(rèn)定了這是我的另一個(gè)溫暖的家?粗@一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中,同學(xué)們帶給了我快樂,使我的童年豐富多彩。老師對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的關(guān)心使我永遠(yuǎn)銘記在心。而六年后我就要離開他(她),他們(她們)。我舍不得,舍不得。
每當(dāng)國旗升起時(shí),國歌響起時(shí)。我總能想起在學(xué)校的升旗儀式,那場面很宏偉。全校同學(xué)在操場上列隊(duì),人好多好多。思念之情涌上心頭。每當(dāng)看到軍人時(shí),我也總能想起小學(xué)階段的軍訓(xùn)生活。那時(shí)的苦累我都忍了下來,因?yàn)槲抑榔D辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理,啟迪。所以我不怕。
小學(xué)階段是我通往美好人生道路的第一步,我相信后面的路會(huì)更難走,但是我不怕。因?yàn)槲覉?jiān)信只有努力才會(huì)有收獲,我已經(jīng)在努力了。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
難忘的校園的作文3
我的校園生活無比難忘,她蘊(yùn)含著一種濃濃的愛,那愛看不到,可她卻時(shí)時(shí)伴著我。
在校園里就像在家里,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因?yàn)槭俏易屇棠毯拔业,奶奶又一次?shí)現(xiàn)了自己的承諾,承諾是讓人多么期待的一件事!吃完了奶奶為我準(zhǔn)備的早餐,爺爺送我去上學(xué).
上課時(shí)老師像媽媽一樣,教育我們,把知識(shí)都傳授給我們,那可是一件好事!下課,老師陪我們成長,像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的事喲!
當(dāng)我們受到高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)時(shí),老師會(huì)給我們“出氣”,教育那些高年級(jí)的同學(xué),不再欺負(fù)我們。
吃飯時(shí),校長又會(huì)千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長得像他一樣強(qiáng)壯有力,這也是一件幸福的事。
放學(xué)時(shí)老師會(huì)叮囑同學(xué):“路上注意安全,走時(shí)要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”
日子一天天過去,這些事還銘記在我的`心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無論在哪兒,親人永遠(yuǎn)陪伴著我。
難忘的校園的作文4
我馬上就要畢業(yè)了,將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個(gè)不舍。母校就是我的第二個(gè)家,是一個(gè)充滿歡聲笑語,充滿知識(shí)的大家庭。在這個(gè)大家庭里發(fā)生過許多讓我難忘的事。
記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我對(duì)校園里的一切都很陌生,甚至害怕。是張老師用溫和的語氣、慈祥的目光才使我緊張的心平靜下來。在學(xué)校里接交了好多好朋友,我也不再感到孤單和寂寞。
馬上我就要到另一個(gè)學(xué)校上課了。我將要告別母校,在新的學(xué)校里認(rèn)識(shí)新的朋友,將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。這樣我必須含淚告別小學(xué)的園丁們,含淚告別和我一起成長的朋友們。
我永遠(yuǎn)忘不了母校的角角落落;忘不了在操場上和同學(xué)一起的歡聲笑語;忘不了教室里瑯瑯的讀書聲;忘不了同學(xué)們捧著獎(jiǎng)狀時(shí)的笑臉;忘不了老師慈祥的目光……
我忘不了的事太多了,我不想忘的事也太多了。我現(xiàn)在只能把它們藏在心底,當(dāng)做美好的回憶,給我不安的心些許安慰。
難忘的校園的作文5
我們的學(xué)校是一個(gè)親密無間的大家庭,每時(shí)每刻都會(huì)讓人覺得溫暖。那里有嚴(yán)格、認(rèn)真而又和藹可親的老師;有互相競爭而又相互幫助的同學(xué)。
一次,語文考試,教室里鴉雀無聲,只聽到一片寫字的“沙——沙——”聲,我緊張地寫著,突然我的筆沒墨了,一點(diǎn)也寫不出來。我立刻拿出我的第二支筆,可它的筆頭壞了。我立刻向左右兩邊的同學(xué)求援,可他們都先后地回答:“我只有一支筆!闭(dāng)我萬分焦急時(shí),坐在我后面的楊翹楚同學(xué),拿了一支筆伸過來,真是雪中送炭,我驚喜地接過筆說了一聲:“謝謝!”,又重新投入到緊張的考試中。
校園里不僅有相互幫助的同學(xué),還有時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的老師。又有一天下午,天下著蒙蒙細(xì)雨,我在教室因?yàn)槌鳂I(yè),下樓晚,校車已經(jīng)開走了。我焦急地從操場到大門外,跑來跑去找不到校車,正失望地站在樓下時(shí),忽然遠(yuǎn)處有人喊我的名字。我聞聲跑去,原來是校車?yán)蠋煆男M馀芑貋碚椅伊,只見她頭發(fā)已被細(xì)雨淋濕了,我慚愧地說:“對(duì)不起,謝謝老師!”而她微笑著對(duì)我說:“記著這次教訓(xùn),就可以了。”這件事,至今我都久久的難忘。
校園生活真是豐富多彩,使我回味無窮。
難忘的校園的作文6
在這桃李園學(xué)習(xí)的4年里,我得以成長,收獲了快樂,收獲了許多知識(shí)。在這里我要感謝桃李園對(duì)我的栽培,感謝我的家長,老師們以及陪我度過四年朝夕相處的同學(xué)們。
教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師們,謝謝你們給我們帶來知識(shí),謝謝你們對(duì)我疑問不厭其煩的解答,謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷。你們用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;你們用心靈清泉,潤育我們情操的美果。加減乘除,算不盡老師們作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)老師們的崇敬!
時(shí)光如同泉水般安靜流淌,一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)啦。接下去就輪到學(xué)弟學(xué)妹們面對(duì)初三,沖刺中考了。作為經(jīng)歷過中考的學(xué)長給大家分享一些心得和建議:在學(xué)習(xí)生活中要合理安排時(shí)間,控制好電子產(chǎn)品使用時(shí)間,盡量早睡早起。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候要上課跟著老師踏踏實(shí)實(shí)學(xué),不懂就向老師詢問,課下要認(rèn)真完成作業(yè),每天睡前可以把今天所學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)重新過一遍加強(qiáng)記憶。模擬考前一段時(shí)間,學(xué)有余力的同學(xué)可以自己針對(duì)訓(xùn)練比如數(shù)學(xué)壓軸,英語首字母等等?荚嚂r(shí)候的心態(tài)很重要,不要過度緊張或者過度放松,考試時(shí)合理安排時(shí)間。
最后祝桃李園越來越好!祝老師們工作順利,桃李滿天下!祝同學(xué)們前程似錦!
難忘的校園的作文7
光陰似箭,日月如梭。一晃眼,我已經(jīng)六年級(jí)了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,轉(zhuǎn)生回望校園,這里的校園有那么多東西難以忘懷,校園里的一草一木一花一物,都別有深意。
走進(jìn)這即將離開的校園,映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前,這棵木棉花樹像一個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士,日夜都駐在這。春天,嫩芽初綻,可不一會(huì),花就開了,紛紛落下,我們可以在這拾花玩;夏天,翠綠的葉子,織成樹陰,我們坐在樹下,有點(diǎn)習(xí)風(fēng)吹來,十分涼爽,秋天……無論春夏秋冬都會(huì)給我們帶來快樂!哦,木棉樹旁,還有兩壇花壇,春天,花盛開,隱隱有花香彌漫校園,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,這一景物,是多么美麗呀!咦,操場上傳來一陣嘻鬧聲,在以前,我們?cè)诹胰罩刑煜逻M(jìn)行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前,那時(shí),我們不知哪來一股勁,使出“女將”風(fēng)范,用勁一拉,贏了一回,別提有多高興,那一次,雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團(tuán)結(jié)一致”。
校園,您讓我倍感溫暖,多么幸福,我要把這美好的記憶藏進(jìn)心底。
難忘的校園的作文8
校園是我們快樂的天地,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),游戲,我們?cè)谶@里度過了許多歡樂時(shí)光。當(dāng)然,也會(huì)發(fā)生許多事情,開心的,難過的,后悔的,煩惱的……我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事情。
我記得一次上體育課,體育老師讓男生比賽跑兩圈,女生比賽跑兩圈。比賽開始了,第一輪男生先比賽跑,第二輪女生比賽跑。男生比賽跑的時(shí)候,張書樂跑第一名,我跑第五名,第二圈的時(shí)候,大家都以為跑一圈,只有我和石家華跑兩圈,我加緊的往前沖,最后我第一個(gè)跑到終點(diǎn),石佳華第二個(gè)跑到終點(diǎn),盧孟可第三個(gè)跑到終點(diǎn)。然后女生開始了,第一圈和第二圈都是趙千千跑第一名,袁雨佳跑第二,王俊清跑第三。比賽結(jié)束了,體育老師宣布男生和女生的前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是趙千千。
這就是我難忘的一節(jié)體育課。
難忘的校園的作文9
在校園里我們每一天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊必須有非常多幫忙過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,期望調(diào)色盤就在里面,但是怎樣找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎樣辦呀!打電話叫家長送?看看表,立刻就要上課了,這樣肯定來不及。
找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰借去呢?就在我著急的時(shí)候,張欣然走了過來,她問我你在找什么呢?我說我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?張欣然爽快的答應(yīng)了,好的,我們一齊用吧!在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫忙。
難忘的校園的作文10
5月11日,天氣晴朗,鳥語花香的早晨,今天是一個(gè)令人興奮的日子,我走進(jìn)校園的那一刻我耳朵里有很動(dòng)聽的歌聲,還有書聲郎朗的讀書聲,我看見了琳瑯滿目的書本,鮮花,地圖,還有繪本很整齊,還有飛機(jī)模型,還有各班級(jí)的展板,教室里擺著許多凳子,全校的同學(xué)的表情都是很開心的,同學(xué)穿著整潔的衣服,我們先給老師打了招呼老師也給我們說了:“早上好”。
看見爸爸走進(jìn)教室的時(shí)候,我的心情是很緊張的,我總想把最好的一面展現(xiàn)給爸爸。在數(shù)學(xué)課上了謝老師帶領(lǐng)我們先講課后游戲互動(dòng)玩了BINGO游戲我中了三個(gè),我爸爸一個(gè)都沒中,我很喜歡數(shù)學(xué)因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)了很多知識(shí),語文課我們玩了古詩接龍和詞語接龍,學(xué)了動(dòng)物兒歌,英語課的時(shí)候我們學(xué)會(huì)了一首BINGO的歌,
美好的時(shí)光總是短暫的,當(dāng)我還沉浸在高興喜悅之中,學(xué)校開放日在不知不覺中結(jié)束了,我很高興因?yàn)榻裉旖o爸爸媽媽展示了我在學(xué)校的表現(xiàn),讓他們看到了我不一樣的一面,期待下一個(gè)學(xué)校開放日,還要表現(xiàn)好一點(diǎn)。
難忘的校園的作文11
光陰似箭,當(dāng)我再次走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),學(xué)校里的一草一木都是那樣的熟悉。不過,我卻變了。我從一個(gè)童稚的兒童變成了一個(gè)成熟的小大人了;變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生;變成了一個(gè)即將離開母校的學(xué)子。
再次走進(jìn)一年級(jí)的教室,望著這些稚嫩的花朵;家長的驕傲;祖國的未來;我思緒萬千,感慨萬千。時(shí)光倒流,六年前的一天,爺爺帶著我來到了一個(gè)陌生的教室里,"哇哇哇"教室里可真是"哭聲振林越".我不安分地坐在座位上,心里被這哭聲擾得七上八下,不大會(huì)兒,自己也被這氣氛感染,號(hào)啕大哭起來,F(xiàn)在回想起來,還真是讓人哭笑不得。
這間教室還有許多我美好的回憶,它們就像漫天飛舞的葦絮,被我小心翼翼地拾起,放在了記憶的長河中。
這棵水杉樹也有許多我難忘的回憶,其中,最讓我記憶猶新的是一年級(jí)時(shí),我正在樹上攀爬,不料被眼尖的劉老師看見,后果也就可想而知,幫我做了一通思想政治課。如今,這棵水杉樹也應(yīng)該增長了六個(gè)年輪了吧!而草坪上多如繁星的野花,也已經(jīng)綻放過六次笑臉了吧!
我的校園,可愛的校園,難忘的校園!雖然我將要離開你了,但是你仍然在我心中,令我無法忘懷!
難忘的校園的作文12
上周四,我們學(xué)校發(fā)生了一件難忘的事。
下午上課前,我和同學(xué)在操場上玩。突然,我們看到教室門口擠滿了同學(xué),其他同學(xué)爬上窗戶往里看。我不知道教室里發(fā)生了什么,于是我三步并作兩步,從門里擠了進(jìn)去。原來我同桌躺在椅子上,口吐白沫。老師拒絕叫他的名字。我又聽到同學(xué)們?cè)谡f個(gè)不停。是癲癇嗎?有的同學(xué)說這種病會(huì)“傳染”,有的同學(xué)跟我說可能會(huì)傳染給我,“!放在暖氣片上的牛奶不能喝!”突然有人說了這樣的話,我心里忐忑不安。當(dāng)老師把我同桌背在背上送她去醫(yī)院搶救時(shí),教室又恢復(fù)了平靜。
放學(xué)后,我回家告訴我父親學(xué)校的消息。爸爸馬上上網(wǎng)查“兒童癲癇”的癥狀是否有“傳染性”。最后他得知癲癇是不會(huì)傳染的,我同桌也不是那種病,也沒有同學(xué)說的那么可怕。
第二天班主任告訴我們,我同桌得了嚴(yán)重的高燒。掛在心里的石頭終于落地了。
這件難忘的事,至今記憶猶新。
難忘的校園的作文13
校園的生活就好似一本厚厚的書,每一頁代表每一天,現(xiàn)在這本書即將匆匆翻過我小學(xué)階段的最后一頁,小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,我難忘校園。
一年級(jí)時(shí),剛進(jìn)這個(gè)校園,只是一味的生疏。六年級(jí)了,準(zhǔn)備要離開這個(gè)校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。
小學(xué)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),即將踏入初中階段的我,忘不了校園。
母校教會(huì)了我熱愛祖國、對(duì)人要有禮貌等等。你教會(huì)了我們很多事情,我忘不了你。
六年的朝夕相處使我對(duì)這親親的校園里的一草一木、一桌一凳都產(chǎn)生了感情。盡管我們就要離開,盡管我們難分難舍,但我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)可愛的地方,忘不了這個(gè)和我們朝夕相處六年的母校。
可愛的母校,你的影子永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處!
難忘的校園的作文14
時(shí)間如水,生命如歌。我轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí),我的校園是一個(gè)大花園,每個(gè)地方有每個(gè)地方的景色,每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的色彩,它就是文昌小學(xué)。
一進(jìn)那銀灰色的自動(dòng)門,你眼前就會(huì)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。中間一個(gè)美麗的花壇,左邊有一塊大石頭,金光閃閃,右邊有一個(gè)胖胖的熊貓,胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,正向老師們敬禮呢。同學(xué)們有說有笑地走進(jìn)教室。隨后,一陣清脆的上課鈴打破了這熱鬧的景象。大門前空無一人,可是,又傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲,校園美極了。
最美的還是學(xué)校里的百草園了。春天,百花盛開,百鳥齊鳴,微風(fēng)吹拂花朵綠葉,花草搖搖擺擺,正向同學(xué)們招手呢!夏天,柳樹如同一位亭亭玉立的淑女,樹木們都像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著百草園。同學(xué)們?cè)跇湎峦嫠#瑒e提有多快樂了!秋天,樹上結(jié)滿了果子,香氣溢人。花壇里的菊花開了。在百草園旁的教室里的同學(xué)們一心想著吃果子呢!冬天,人們總覺得冷,可百草園不同。那里歡聲笑語,樹木穿上潔白的銀裝。同學(xué)們?cè)谀抢镦覒,開心極了!
時(shí)間飛快,兩年后我將離開這校園,但這里美麗的風(fēng)景我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!
難忘的校園的作文15
我最難忘的一件事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。
在比賽前教師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開始了,先禮后賓,兩隊(duì)互相握手。比賽時(shí)大繩子好像一條大蟒蛇,一會(huì)兒被拉過來,一會(huì)兒被拉過去。真好笑。二年級(jí)比完,該我們?nèi)昙?jí)上場了,我們班和三二班比,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)都使盡了吃奶的勁,我很遺憾我沒在隊(duì)伍里,但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為三三班吶喊助威。剛一開場,我們班就首戰(zhàn)告捷。此時(shí)更是士氣大增,迫切期盼著下一場的勝利,第二場最終開始了,我們班的同學(xué)各個(gè)精神大振,他們都把手疊在一齊,互相鼓勵(lì),互相加油,凝聚著團(tuán)隊(duì)的精神,我們班的啦啦隊(duì)更是在氣勢上又重重地打擊了三二班,齊聲大喊:“三三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵(lì)起來了。
啦啦隊(duì)的聲音響徹賽場內(nèi)外,我們感到無比振奮,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致使勁拉。“嘭!”一聲,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員教師宣布冠軍是三三班時(shí),大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一齊?
這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量,僅有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
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